全國中小學(xué)生安全教育心得體會(通用20篇)
當(dāng)我們有一些感想時,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編收集整理的全國中小學(xué)生安全教育心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 1
今天是一年一度的中小學(xué)生安全教育日,這天大家都在談?wù)摪踩R。下面我就我自己的一些感受。
說到安全,這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發(fā)生,就會給整個家庭造成無法估量的.傷害與損失。
針對日常生活中的種.種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學(xué)會正確的處理,只有這樣才能遠離危機,培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會自我保護是每個人必須具備的基本能力。
安全,是我們?nèi)松畲蟮男腋。只有在安全的前提下,我們才能夠完成的心愿?/p>
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 2
消防隊對我來說一直都是一個神秘的地方,里面出來一輛輛“呼啦呼啦”叫著的消防車,奔向發(fā)生火災(zāi)的地方?墒亲呓野l(fā)現(xiàn)好多我不知道的秘密,深深吸引著我。
我們這一站的目的地就是淮安市消防支隊。
進入大門,我們看到七輛排著整齊隊伍的`消防車,它們外表看來一模一樣,可是功能卻大不相同,有水罐消防車、搶險救援消防車、水罐泡沫消防車、舉高噴射消防車……里面也是內(nèi)容豐富:有消防水罐、水泵、水槍、水炮、云梯……
接著,我們還看到了一些特制的裝備,例如:滅火防護服、消防防蜂服、能測出著火點和生命跡象的槍。消防防蜂服是一身橙色的衣服,臉部是厚厚的紗,腳上是厚厚的靴子,據(jù)說這套衣服密不透風(fēng),一只馬蜂都飛不進去,可以保護消防員出入大群的馬蜂中間?墒亲鍪痉兜氖迨迕撓乱路䲡r,我看到他的臉上全是汗水。我暗想:消防員叔叔真辛苦啊!
今天也有小小的遺憾:消防叔叔選擇了部分幸運的小朋友可以坐消防云梯升到高處,可是我不是其中之一;貋淼穆飞希乙恢痹谀钸叮喝绻夷苌先ザ嗪!但是爸爸說:“這些叔叔那么辛苦,平時要訓(xùn)練,周末還組織你們小朋友參觀,已經(jīng)很不容易了。因為條件的限制,不可能每個人都上去呀,要學(xué)會感恩!
晚上,媽媽問我收獲了什么,我眨眨眼睛:“我知道了科技的重要性,它可以挽救生命。我也知道了消防員叔叔工作的艱辛!”我在心里暗暗想,我長大后也要當(dāng)消防員!
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 3
安全就像一條五彩斑斕的絲帶,它系著萬家生命,系著萬家的幸福安康。有人說得好:“細微之處隱藏大患,隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山!敝灰覀冊谏钪卸嘧⒁獍踩,就會少些悲劇,少些痛苦,這樣,我們的生活才會變得更美好。
我不能承認我一直都在遵守交通規(guī)則,現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒有為了節(jié)省時間而橫穿馬路的事實。因此,在道路上長眠的紅色靈魂才會憤憤不安。
當(dāng)司機踩下急剎車時,一條無辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機懊悔的嘆息和聞身趕來家屬痛苦流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經(jīng)死去的.人身上,我會讓它轉(zhuǎn)告地下的所有靈魂:請安息。當(dāng)過路人看到紅燈卻視而不見的無畏地向前闖時,他/她不知道這樣會讓正常行駛的車輛始料未及。
交通的死神就是人類,是人類自己制造的災(zāi)難。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實,誰都傷心難過,從而這個事實又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田,它需要水的灌溉,才會茁壯成長;生命就像一朵鮮花,它需要綠葉的襯托,才會千嬌百媚;生命就像一棵大樹,有了安全的點綴才會更加精彩。
我們要讓交通的警鐘長鳴。請你們記住:人的生命只有一次,請珍惜它。
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 4
“叮叮!狈艑W(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們像一只只剛從籠子里逃出的小鳥,飛向那湛藍的天空,尋找自己那即溫暖又安全的巢。因為在這個世界上沒有比家還要安全的地方。
在我尋家的`過程中,看見三個會變顏色的小頭。仔細一看,原來是新來的‘‘小警察’’一一交通燈?匆娂t色的‘‘小警察’’嚴(yán)肅的對我說:“小朋友,請你停下來!蔽野凑账囊馑纪V沽饲斑M,可是,并不是所有的朋友都像我一樣。他們一個個像一把利劍穿越了馬路,這可讓過往的車輛提心吊膽。幸虧他們安全過去,可是一對母女可沒有像他們一樣的幸運。
一位母親騎著電動車帶著她的女兒,像一把利劍一樣從我的身旁穿過。就在這時,一輛出租車看見他前面突然出現(xiàn)了兩個身影,立即剎車。可是,由于發(fā)現(xiàn)的太晚,那位母親的女兒永遠的離開了,而她自己也受了重傷。在場的朋友驚呆了,而那些闖紅燈的朋友,都低下了頭。
這時,綠色的“小警察”和藹的對我說:“小朋友,請你快速穿過馬路!蔽矣痔ど狭藢ぜ业穆烦獭
所以我說,在這個世界上沒有比家還要安全的地方。
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 5
消防是一件十分危險的工作。他們各個身懷絕技,有一些消防隊員因此喪失了生命,這也是人們造成的。因為人們沒有做好一些安全防范,然后導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。
火,是美麗的。黑暗時,它為我們照亮前進的道路;冬天里,它給我們以溫暖的擁抱;生活中,它讓我們品盡天下的美食。然而,火,也是最無情的。它會給人類帶來極大的危害,如我們看到昔日美麗的大山,在獲得燒傷下,一眨眼就毀滅了。
火是人類進步的里程碑,但也是殺傷力的東西之一。如前幾年的一次火災(zāi)中,一位男士的大棚里著火了,公安機關(guān)和消防都到位了,大火仍在燃燒著屋里的一切,大火燃燒著塑料,滾滾的.黑煙在不斷往天空上升,消防員用水管接到了消防車,一噴,大火還是沒有減弱,還是十分兇猛地燃燒。里面?zhèn)鞒隽艘还沙粑,消防員在那邊聚精會神地觀察火焰,在消防隊員半小時努力奮戰(zhàn)下,火是小了,但還沒有完全滅,后來消防員拿著滅火器快速地跑進去,把所有還有冒煙的和還冒著小火的地方都噴了一遍,火也終于滅了。
這就是火引起的慘烈事故,作為一名學(xué)生,我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕悲劇,但我想在此呼吁大家重視消防知識,不讓火成為摧毀人類家園和生命的危險物種。消防安全,危關(guān)社會。讓我們擼起袖子,共造和諧社會,防止火災(zāi),平安你我。
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 6
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?
交通安全,我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的,是要知道交通安全常識:首先,行人須在人行通道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;有人行過街天橋或地道時,須走人行街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的'護欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
那么,有紅綠燈的情況下,該怎么辦呢?不用著急,請看:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進入人行橫道,但已經(jīng)進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中,那么它便是你的朋友。它將永遠保護著你,帶給你幸福。
交通安全,我的朋友。
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 7
學(xué)校里,老師老是告訴我們,要注意交通安全,要注意交通安全。放假時,老是有再一次我們一定要注意交通安全。我卻想:我們是學(xué)生,又不是司機,只要司機們遵守交通規(guī)則,還會有什么交通事故呢?有什么必要注意交通安全。
寒假里,我們一家人去桐鄉(xiāng)的叔叔家玩。吃過晚飯,天色也漸漸暗了下來。媽媽提議,平常工作忙,難得出來玩一次。去看看桐鄉(xiāng)的夜景吧!我拉著怕冷的爸爸往街上走去?爝^年了,盡管天氣很冷,可街上還是人來人往的,好不熱鬧。
來到了一個十字口,對面的綠燈一閃一閃的。馬上就是黃燈了。我們不由自主的停下了腳步。這時,我看見一位騎自車的阿姨卻徑直往前沖去。我想:這么著急干什么呀?闖黃燈也很啊。就在這時,只聽見“砰”的一聲巨響。只見那搶黃燈的阿姨被一輛急馳而過的轎車撞飛了起來,甩得好遠好遠我背著忽然的`情景嚇住了,一時不知所措。爸爸媽媽往那阿姨著地的地方跑了過去,我急忙也跟了上去。只見那阿姨在地上痛苦的,這時候人都圍上來,撞人的司機也擠進來,有人連忙了112和120。大家七嘴八舌,都為受傷的阿姨擔(dān)心。不一會兒,警車和呼嘯而來,120急救車也趕來了。受傷的阿姨被醫(yī)生抬上了救護車。
望著遠去的救護車,我一陣茫然。假如騎自行車的阿姨可以等到綠燈。假如轎車司機通過十字口做到了減速慢行,就沒有今天這事了。我耳邊似乎又響起了老師的話:“注意交通安全!笔前。覀兪菍W(xué)生,更應(yīng)該從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。因為我們每個人不管是走、騎車、開車都是交通的參與者。交通事故離我們生活并不遙遠,在我們身邊。我們現(xiàn)實生活中一幕幕血的教訓(xùn),每天都在上演,只有遵守交通規(guī)則,才能真正的交通安全。
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 8
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在生活中,只要人與車互相謙讓,就能避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù)。為了你與他人的安全,請騰出您每日休息時間的萬分之一,等一等綠燈。在我的腦海里,經(jīng)常浮現(xiàn)這樣一個畫面:那是一個十子交叉路口。一輛直奔下元的摩托車飛一般的駛過,橫沖直撞,視若無人。相向而來的貨車也以飛機的速度向前行駛。他們都想比對方先過十字路口,結(jié)果相撞了,摩托車上的那個小伙子被摩托車壓倒在地,不能動彈,貨車上裝有的木材散了一地,擋風(fēng)玻璃如蜘蛛網(wǎng)一般,碎了一半,司機頭部血流不止。疾馳而來的救護車將他們接走了……
如果他倆都慢一步,這樣悲慘的結(jié)果肯定不會發(fā)生。正所謂"退一步海闊天空"難道就為了自己的私人利益而流血嗎?這讓人覺得馬路不是一片安寧的地方,更像是一片"戰(zhàn)場"司機和小伙子就是一位"戰(zhàn)士",但是馬路并不是戰(zhàn)場,他們更不是戰(zhàn)士,而他們?yōu)榈膮s是私人利益。
上帝是公平的'也是吝嗇的,他只賜予我們每個人一次生命,所以我們必須珍惜。世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜了嗎?要想得到生命的保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護交通秩序。
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 9
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,機動車在人們的出行中扮演了越來越重要的角色。前幾年路上自行車和機動車平分秋色的局面已經(jīng)被徹底打破,無疑,機動車已經(jīng)成了公路上絕對的主角。
這兩天,相信大家都注意到了這樣一條新聞,就在剛剛過去的五月,北京機動車保有量已經(jīng)超過300萬量。有人簡單統(tǒng)計了一下,如果這300萬輛機動車需要一個大型停車場,那么這個停車廠的面積將超過一個崇文區(qū)的面積。這條新聞也作出統(tǒng)計,在這300萬輛機動車中,私家車比例超過八成,每天增加的機動車近1000輛,平均每1.46個家庭就擁有一量機動車。這一連串的數(shù)字清楚的告訴我們,機動車與我們生活的關(guān)系越來越密切,交通安全問題與我們每個人人都息息相關(guān)。機動車數(shù)量的增加,越來越發(fā)達的交通帶給我們每個人方便與快捷的同時,觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符,不時地敲響警鐘,提醒我們出行時要時刻注意交通安全問題。
首先我十分慶幸自己沒有親眼目睹過慘烈的交通事故。但作為一個剛剛拿到駕駛證的新司機來說,在交通法規(guī)培訓(xùn)時看的錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩,忘不了那個還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜,不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結(jié),幸福的往事成為永遠的回憶。
每次看到交通事故的新聞報導(dǎo),都會讓我想起這樣一個故事傳說:幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老
者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!彪m然這只是一個故事傳說,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。工人、學(xué)生、農(nóng)民、知識分子……無論咿呀學(xué)語,還是耄耋老人,無論家徒四壁,還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
同樣道理,交通安全問題也擺在我們每個人面前,并不會因為身份,貧富,年齡等的差異而有不同。不認真學(xué)習(xí)交通法規(guī),沒有足夠的交通安全意識,在行車時存在僥幸心理,都會離交通事故的危險更進一步。相信每個人都經(jīng)歷過堵車,都見過刮蹭追尾等交通糾紛,都曾路過交通管制的路段。其實很多交通不暢是由不遵守交通秩序,違反交通法規(guī)導(dǎo)致的,多一些耐心,多一些謙讓,會讓交通更為順暢。在我們交罰款的時候,也會因超速、闖紅燈、不系安全帶等受罰覺得委屈,不服。覺得那是小問題小毛病,還要扣分罰錢太過苛刻。但冷靜后都會認識到:紅燈短暫,生命長久。會在以后的駕駛中自覺遵守交通法規(guī)的要求。
珍愛生命,共創(chuàng)平安大道,共建幸福家園是我們每個人的'美好心愿。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)又靠近了一步。但愿交通安全法規(guī)能夠真正深入到我們每個人心中,遵守交通安全,維護交通秩序成為整個社會的習(xí)俗,珍視生命,清除惡習(xí),以嶄新的面
貌去迎接奧運的圣火,去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來,共同努力,為首都交通文明建設(shè)貢獻自己的一份力量。
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 10
通過對“學(xué)校安全教育”的學(xué)習(xí)使我明白了:學(xué)校安全工作事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。因此,我們始終要把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過明確職責(zé),落實措施,努力營造一個安全、禮貌、健康的育人環(huán)境。
這次學(xué)習(xí)必須會指導(dǎo)我們的實際工作。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的職責(zé)感、緊迫感、使命感。明確了學(xué)校安全管理的方針就應(yīng)是用心預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有其規(guī)律可尋,只要我們把握住,就能夠解決。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的期望所在,然而學(xué)校的不安全隱患比比皆是,近年來,在校學(xué)生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的`糾紛更是糾纏不清,往往給學(xué)校管理帶來巨大困擾,甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證學(xué)生在學(xué)校的安全是家長最關(guān)心的問題,造成這些事故的原因很多,想創(chuàng)造一個絕對安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是不現(xiàn)實的,但是我們能夠預(yù)測這些不安全因素,及早作好預(yù)防的準(zhǔn)備,防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。因此學(xué)校要將安全事故的預(yù)防放在首位,把"安全第一,預(yù)防為主"作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)方針。適時的對學(xué)生進行安全教育,及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除,建立相對有效的安全事故處理流程,最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因展開調(diào)查,進行研究,以積累安全事故預(yù)防經(jīng)驗,只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生,以保障師生的安全,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
適時地對學(xué)生進行安全教育是安全事故預(yù)防最有效的途徑。要想有針對性的對學(xué)生進行安全教育,首先要了解學(xué)生安全事故的特點和造成原因。學(xué)生在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區(qū)別,在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心發(fā)展角度來看,這一年齡段的學(xué)生個性頑皮、好動,對新鮮事物充滿好奇,對未嘗試過的事情躍躍欲試;顒臃秶螅矚g去一些成年人不注意的"神秘"場所。本身又不具備成年人自己保護潛力和預(yù)見行為后果的潛力,膽子很大,容易受到傷害而不計后果。造成學(xué)校安全事故的原因有很大程度在于學(xué)生,學(xué)生的注意品質(zhì)、認知、情緒、決定潛力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷,都可能造成事故的發(fā)生,而對于這些心理缺陷是能夠通過安全教育糾正的,安全教育對事故預(yù)防是明顯有效的,這樣能夠大大降低安全事故發(fā)生率,安全教育是與學(xué)生最密切相關(guān)的安全對策,作為學(xué)校要首先明確安全教育的資料,從而制定安全教育計劃,定期對學(xué)生進行安全教育。
安全教育的主要資料應(yīng)注意以下幾方面:
一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)
情緒狀態(tài)影響著人對信息的接收、處理以及反應(yīng),良好的情緒狀態(tài)使學(xué)生心境平和,沉著冷靜,決定準(zhǔn)確,反應(yīng)迅速,是不易發(fā)生安全事故的。相反,不良的情緒狀態(tài)帶給學(xué)生的則是情緒浮躁,反應(yīng)遲鈍,容易激動,發(fā)生安全事故的概率會大得多。因此,對學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)對學(xué)生安全事故預(yù)防是十分有效的。對學(xué)生要注意以下幾種常見的不良情緒:
(1)急躁情緒,當(dāng)學(xué)生急于要做成一件事,想要達成一個目標(biāo)而又不注重過程,當(dāng)目標(biāo)難以實現(xiàn)時,如重復(fù)一個體育運動動作而總也完不成,就容易產(chǎn)生急躁情緒,從而分析潛力下降,甚至冒險蠻干。
(2)緊張情緒,當(dāng)學(xué)生想完成一件事,而知識、潛力、經(jīng)驗又不足,或受到周圍人過分關(guān)注時,比如考試之前,就會緊張,易造成思維混亂,反應(yīng)遲鈍。
(3)松懈情緒,當(dāng)學(xué)生緊張過后,或覺得自己在某些方面具有必須優(yōu)勢,比如考試之后,自滿自足,造成學(xué)生精神不集中,驕傲,漫不經(jīng)心。
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 11
為貫徹上級安全工作文件精神,認真落實縣教育局和鎮(zhèn)中心小學(xué)安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,確保校園長期安全穩(wěn)定。我們發(fā)起了“校園安全教育周”。這些活動概述如下:
一是加強領(lǐng)導(dǎo)和管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進。
領(lǐng)導(dǎo)重視建立一套有效的安全管理團隊。成立以校長為組長,xx為副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為班主任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。
第二,進一步完善安全體系。使安全管理體系更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易于操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班老師簽署現(xiàn)行的安全工作證書。建立各種安全工作檢查考核制度和安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值班檢查制度。值班領(lǐng)導(dǎo)每天對安全工作全面負責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員按表值班。
活動開始時,我們組織了一個以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,根據(jù)我校的實際情況,制定我校的'安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育:認真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,積極教育師生自覺遵守《規(guī)定》、《規(guī)范》,同時借鑒外地安全事故,反復(fù)宣傳教育。
(2)自我保護:小學(xué)生如何自救,如何應(yīng)對走失、被拐等安全教育。
(3)食品衛(wèi)生與安全:教育學(xué)生不要購買零食、飲料等。以防止疾病和毒素從口中進入。
(4)活動安全:加強課外活動和班間活動的安全教育。
(5)道路安全:加強交通法規(guī)教育,組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。
一、開展多種活動,安全意識深入人心。
我們利用各種會議來教育老師和學(xué)生安全的重要性。電臺是用來表揚和批評安全知識和人的。通過廣播,學(xué)生學(xué)到了很多安全知識,感受到了安全的重要性。黑板報,書房花園等。是學(xué)生宣傳安全的主要陣地。全校都有以安全為主題的黑板報,校園里到處都能感受到談?wù)摪踩姆諊?/p>
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)和談?wù)摪踩姆e極性,我們還舉辦了安全知識講座。在此期間,我們學(xué)校開展了“防震減災(zāi)”演習(xí)。安全教育與活動相結(jié)合,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 12
今天,我參加了學(xué)校組織的中小學(xué)生安全教育日活動,收獲頗豐。
活動中,老師通過講解、演示和互動的方式,向我們傳授了許多實用的安全知識。我深刻認識到,安全無小事,無論是在校園還是家中,都需要時刻保持警惕。
我了解到如何正確應(yīng)對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,掌握了基本的'逃生和自救技巧。同時,我也明白了遵守交通規(guī)則、不私自下水游泳等日常生活中的安全常識的重要性。
這次活動讓我深刻體會到,安全教育是每個學(xué)生都不可或缺的一課。今后,我將更加珍惜生命,自覺遵守各項安全規(guī)定,增強自我保護意識,努力營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 13
為保證學(xué)生暑假期間的安全工作,維護安全和諧穩(wěn)定的校園和社會環(huán)境,使同學(xué)們度過一個快樂平安的暑假假期。我班提前做好了“暑假”假期的安全教育,重點強調(diào)了學(xué)生防溺水防火食品衛(wèi)生交通安全等安全問題,并對如何做好假期安全工作,向全體同學(xué)提出了明確的要求,利用班會開展安全主題會,宣傳有關(guān)的安全常識,提高學(xué)生的安全防范意識。
一防溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期。
1教育孩子不要私自外出游泳,不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河湖等地方游泳,不在水中潛游跳水和同伴過分玩笑等等。教孩子一定的.防溺水自救知識,如抽筋受傷時的救護或同伴溺水的救護等。2要對防溺水安全有足夠的熟悉,嚴(yán)禁孩子私自玩水。外出游泳必須家長陪同,陪同時也要注重游泳安全,防止意外事故。
二防火安全。
1提出問題討論:假如你看到發(fā)生火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2根據(jù)討論,結(jié)合[安全教育讀本]向?qū)W生補充一些防火知識。
三食品衛(wèi)生。
在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理的營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。不吃生冷食品,不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品。
四防交通事故。
如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),孩子對交通安全形勢并不一定了解,我從行路過馬路(十字路口)騎車乘車下車等方面進行已下常識教育。
1教育孩子遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。
2教育孩子行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂游戲活動,更不能扒車強行攔車或朝車上扔石子翻越倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路時要“一站二看”確認安全后快速通過。
3教育孩子騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛,無非機動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速不逆向行駛,更不能追逐騎車脫把騎車。
4教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。
五防中暑。
中暑一般表現(xiàn)為頭昏頭痛惡心口渴大汗全身疲乏心慌胸悶面色潮紅等癥狀,或呈現(xiàn)面色蒼白四肢濕冷血壓下降脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至呈現(xiàn)休克心力衰竭肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施:
1不要長時間暴露在烈日下;室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2一旦呈現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到陰涼通風(fēng)處歇息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
六防拐騙。
1教育孩子不吃生疏人給的東西,不輕信生疏人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2教育孩子不與生疏人網(wǎng)上聊天,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3教會孩子在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。
除了以上的安全教育外,還要教育孩子在用電體育活動安全自救等方面的安全知識,總之安全人人講,安全知識時時記。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全健康愉快的度過整個假期!
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 14
假如說企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說,對安全生產(chǎn)的重視是我們的‘責(zé)任’和義務(wù),保證自己在正常生產(chǎn)的同時不受到傷害,是對企業(yè)負責(zé),更是對自己和家庭負責(zé)。從進入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對員工進行公司車間班組三級安全教育,層層把關(guān),可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。
安全生產(chǎn)是每一個企業(yè)員工的護身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規(guī)則它就會保護你,違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果,不能說大家沒有熟悉。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個要害的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為,最終,一足失成千古恨!
每個人都明白安全意味著什么,安全也是最簡單被人忽視的。當(dāng)我們凝視這設(shè)備正常運行的時候,當(dāng)我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候,安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生。其實安全事故往往都是些完全可以避開的事件,安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認為本不該發(fā)生的地方,事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素,所以工作的同時我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務(wù)之前一定要確認安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對任何存在兇險的不安全因素都要小心對待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細,圓滿安全的完成工作任務(wù)。
安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的.思想落實到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹,?jǐn)于思慎于行。
每一次血的教訓(xùn),都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全‘責(zé)任’心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛—圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久明艷。
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我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校,校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注重以下幾個方面:
一、食品安全方面:
首先自己飯前便后要洗手,洗手時要打肥皂,不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學(xué)會識辨食品是否變質(zhì),吃飯時要細嚼慢咽,不能邊吃邊玩,狼吞虎咽,特殊要注重食物中的碎骨頭魚刺。泰城某小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實在太惋惜了,他才七歲。
二、體育課課間活動安全方面:
在校時,我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特殊是體育課活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀(jì)律,胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動時不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻……有一次,我和同學(xué)打鬧追逐,一下子被地下一個坑拌倒了,結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙,這個教訓(xùn)我一輩子也忘不了。
三、防騙方面:
詐騙者常用騙術(shù),假冒身份投其所好引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小廉價,不要嘴饞接受生疏人的食物。不要輕信生疏人。俗話說:“貪小廉價吃大虧!蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點。
四、關(guān)于消防安全方面:
火失去操縱會造成災(zāi)害,會給人類帶來不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火,不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個叫東東的小伙伴,在上學(xué)的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火,把自己的臉身上都燒傷了,事后我去看他,我都認不出他是誰了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓(xùn)!
五、關(guān)于地震方面:
假如某一天預(yù)測到最近要發(fā)生地震,我們應(yīng)提前打算好三至五天飲用水食品。還要打算手電筒收音機電池藥品。假如我們正在上課時發(fā)明教室在搖晃,不要驚慌,一樓的同學(xué)要往空地上或操場上跑。高樓層的同學(xué)來不及撤離的,應(yīng)快速躲在遠離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時,不少學(xué)生就是躲在墻角桌子講臺下面空間小的.房間里得以生還的。
六、交通方面:
我們小學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,要走斑馬線,在路隊里,不打鬧,須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的須靠右行走;不穿越,攀爬倚坐道路的防護欄,不在路上扒車追車強行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的,我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識,做個校園安全小衛(wèi)士。
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現(xiàn)在,我們的交通實在是太不安全了,我好象在哪里看到過,全國平均每天發(fā)生一百五十起交通事故(完全是模模糊糊的記憶,可能不對),我就想了:
為什么會發(fā)生那么多起交通事故呢?
我可是幾乎沒有聽到過有什么交通事故,為什么交通事故會有那么多呢?
我就是想不明白,后來,我才想起來,全國要有多少個鎮(zhèn),市,平均每個地方發(fā)生一起交通事故,那就有多少起交通事故啊,所以才會有那么多交通事故,可再回頭想想:
為什么會有交通事故呢?難道是車子自己撞別的`車子的?
不可能啊!
交通事故都是由人引起的,是因為人們都不遵守交通規(guī)則,警察不能夠維持交通秩序,沒有“電子警察”的十字路口經(jīng)常有人闖紅燈,所以才會有交通事故發(fā)生。
我提醒大家注意不要違反交通規(guī)則,維持交通秩序,讓交通事故越來越少!
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xxx月x日,我公司xx組織學(xué)習(xí)了公司安全條例。并通過對xxx類事故真實案例的學(xué)習(xí),使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明,除客觀的社會緣由和自然災(zāi)害外,主要的`‘責(zé)任’者事故源于人們的安全意識淡薄,違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的交通事故,都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全,要害要從我做起,從此刻做起。人人事事保安全,重視安全宣傳教育和培訓(xùn)。惟獨每個職工的安全意識提高了,安全技術(shù)能力提高了,才干在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全” “我應(yīng)安全” “我能安全” “我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍惟獨通過經(jīng)常的重復(fù)的安全再教育,再學(xué)習(xí)才干實現(xiàn)。而端正自己的思想作風(fēng),熟練掌握安全專業(yè)知識,以及崇高的敬業(yè)‘精神’則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員,在對安全生產(chǎn)方面我熟悉到:我們應(yīng)當(dāng)始終堅持安全第一預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),不斷進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解掌握必備的應(yīng)急安全防護措施。在日常工作中,我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試,做到時時自查整改,時時學(xué)習(xí),刻刻注重。
“安全無小事”,防微杜漸是要害。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是只為自己,而是為了大家。期望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣筑起一座思想行為和生命的永恒不倒的安全長城。
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 18
在今天的中小學(xué)生安全教育日活動中,我深切地感受到了安全知識的重要性。通過模擬火災(zāi)逃生、學(xué)習(xí)急救技巧等實踐活動,我意識到在危險面前,掌握正確的自救方法和應(yīng)對策略是至關(guān)重要的。
活動中,我還學(xué)習(xí)了許多關(guān)于校園安全、交通安全和網(wǎng)絡(luò)安全的知識。我認識到,作為中小學(xué)生,我們不僅要增強自我保護意識,還要學(xué)會如何預(yù)防事故的發(fā)生。這些知識不僅能幫助我們在遇到危險時保護自己,還能讓我們在日常生活中更加注意安全,避免不必要的傷害。
通過這次活動,我深刻認識到安全無小事,每個人的生命都是寶貴的。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加注重安全知識的`學(xué)習(xí)和實踐,努力提高自己的安全意識和自我保護能力。同時,我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦這樣的活動,讓更多的同學(xué)受益。
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 19
今年的中小學(xué)生安全教育日,我深刻地感受到了安全對于每一個人的重要性。學(xué)校為我們組織了豐富多彩的活動,包括安全知識講座、緊急疏散演練等,讓我對安全有了更加全面的認識。
在活動過程中,我學(xué)習(xí)到了許多實用的安全知識。比如,在火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)該如何正確逃生;在遇到交通事故時,應(yīng)該如何保護自己等。同時,通過緊急疏散演練,我也更加熟悉了學(xué)校的安全疏散路線和逃生方法。
這次安全教育日讓我深刻認識到,安全無小事,每一個人都應(yīng)該時刻繃緊安全這根弦。我會將這些安全知識牢記在心,并告訴身邊的家人和朋友,讓更多的`人了解安全知識,共同營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。
全國中小學(xué)生安全教育心得體會 20
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命惟獨在安全中才干永葆鮮活,假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都惟獨一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌⒓淳`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的‘價值’。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的'事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,但是子欣說,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我立即沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說,子欣的手很簡單骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個非常堅毅的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!
其實這些意外可以避開的。我好象聽到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當(dāng)天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”…所以這些想法都不對的,你們認真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命惟獨一次要好好關(guān)愛,還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心期望大家愛護自己的生命和注重安全!
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