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小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)（通用14篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么問題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編整理的小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 1
這個(gè)學(xué)期是我在小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期過后，我將要離開令我難忘的小學(xué)生活，開始我的中學(xué)生活了。離開小學(xué)后，我最想去的學(xué)校就是江南中學(xué)了。因?yàn)槟抢锝虃湓O(shè)施齊全，老師也很優(yōu)秀，教出的學(xué)生也很有禮貌。去那里讀書的話，我認(rèn)為將會(huì)很有前途。但江南中學(xué)是很難進(jìn)去的，江南中學(xué)之所以被認(rèn)為是一間好的中學(xué)，是因?yàn)槟抢锏膶W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，都是一些非常優(yōu)秀的學(xué)生。所以，我如果想去爭(zhēng)取進(jìn)江南的“前排”的話，從這一刻起，我就必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做作業(yè)，認(rèn)真聽課……有這樣做，才有進(jìn)江南中學(xué)的'希望，如果沒有這樣做，就一定不可能進(jìn)江南中學(xué)。令我難忘的小學(xué)生活，3個(gè)月后，我就要離開母校了，在剩下無(wú)多的三個(gè)月里，我一定要好好珍惜你，用這些時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，還有就是同學(xué)們，很快我們將各奔東西，讓我們一起珍惜剩下不多的時(shí)間把！還有老師們，你們交給我許多知識(shí)。讓我沒一起珍惜對(duì)方吧！
這就是我對(duì)自己美好的畢業(yè)展望。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 2
“咦？這不是我幼兒園畢業(yè)的照片嗎？”那時(shí)候我好可愛呀！眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑總是露出兩顆大門牙。這張照片是在我們幼兒園滑滑梯旁邊照的`。上面共有三十三名同學(xué)和八位親愛的老師們。每次看到這張照片，我就回憶起我幼兒園畢業(yè)那天的情景。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，老師們穿著白色的衣服，我們戴著博士帽，穿著博士衣，可神氣了。我想：“幼兒園終于畢業(yè)了。可以像鄰居大哥哥大姐姐那樣上小學(xué)了�！彼晕夷樕下冻隽藸N爛的笑容，有的同學(xué)卻舍不得我們生活，學(xué)習(xí)了四年的幼兒園和老師傷心的流下了眼淚。老師們的眼睛也濕潤(rùn)了。就連我們班最調(diào)皮的學(xué)生也哭了。于是在我們最喜歡的滑滑梯旁，有的同學(xué)露出大門牙，甜甜的笑;有的同學(xué)臉上掛著淚珠……“咔嚓”一下這張畢業(yè)照就這樣誕生了。
當(dāng)我每次看到這張舊照片時(shí)，就會(huì)想起我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的同學(xué)和教育我們成長(zhǎng)的老師，還有我們美麗的校園。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 3
馬上要開學(xué)了！我有點(diǎn)緊張。不過想想每個(gè)老師都是那么仁慈，我也放心了。
在富陽(yáng)我們的學(xué)校是的！生為這個(gè)學(xué)校的`學(xué)生我感到自豪。
我的學(xué)習(xí)也很棒。一直在班上前三，而且在學(xué)校里還是值周生！你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個(gè)班選出來(lái)的代表比一比。選出幾個(gè)當(dāng)值周生管理學(xué)校。不錯(cuò)吧？不過我從來(lái)沒有驕傲過。我心想：在學(xué)校里，會(huì)有很多比我棒的學(xué)生。所以我要更加努力，和比我強(qiáng)的人比一比！我講故事也挺不錯(cuò)。每年都是一等獎(jiǎng)！老師可喜歡我了！說(shuō)我為班級(jí)爭(zhēng)光，是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦！加油！
馬上要開學(xué)了，好好準(zhǔn)備吧！
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 4
今天，爸爸帶我去游泳，我特別高興。
游泳池里人山人海、熱鬧非凡。深水池里都是大人，有的跳水，有的向前游，還有的坐在池邊休息……淺水池里都是小孩，有的打水仗，有的.在大人的帶領(lǐng)下也在學(xué)游泳，還有的坐在游泳圈上盡情地漂著。
爸爸先給我講了游泳的動(dòng)作和種類。游泳的種類很多，有蛙泳、仰泳、自由泳……因?yàn)橥苡镜膭?dòng)作很簡(jiǎn)單，所以爸爸先教我學(xué)蛙泳。蛙泳時(shí)抬起頭來(lái)，兩只手放在腰邊，往前一伸，手心相合，然后向后使勁劃水，同時(shí)兩只腳向后蹬。動(dòng)作掌握以后，爸爸就帶我下水了，爸爸把我托著，我使勁劃水，劃得筋疲力盡。爸爸想試試我學(xué)會(huì)沒有，一松手我就掉進(jìn)了水里，弄得我哭笑不得。我要求爸爸不放手，爸爸說(shuō)：“你只要吸一口氣就能浮起來(lái)�！蔽疑钌畹匚艘豢跉獗镌诙抢�，果真能浮起來(lái)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地游得到一二米。爸爸告訴我要學(xué)會(huì)換氣，我按爸爸說(shuō)的不停地訓(xùn)練起來(lái)。
通過這次游泳，我已經(jīng)掌握了基本動(dòng)作，但是還差得遠(yuǎn)，我相信通過努力，以后一定能成為游泳高手。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 5
經(jīng)歷了四天的初中入學(xué)教育，今天，我終于“吁”出了一口長(zhǎng)氣。魔鬼般的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我在欣喜的同時(shí)，也有對(duì)教官的依依不舍之情。是他們，這幾天不顧風(fēng)吹日曬來(lái)為我們班訓(xùn)練隊(duì)列;是他們，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地教化同學(xué)們，使底子一般般的我們?cè)谧罱K的隊(duì)列展示中獲得了年級(jí)二等獎(jiǎng)。我們真應(yīng)該感謝他們。也許，我們送給教官的兩份精美禮物和發(fā)自內(nèi)心的掌聲，能更好地表達(dá)全班同學(xué)對(duì)他們的感激與敬佩之情吧！
這幾天中，我感受最深的不是隊(duì)列比賽，而是長(zhǎng)繩比賽。即使我們班最后因?yàn)槟猩憩F(xiàn)不大出色只獲得了年級(jí)二等獎(jiǎng)，比預(yù)期稍微差一點(diǎn)。但是我們每個(gè)人都努力了，并在比賽時(shí)發(fā)揮出了自己的最佳水平，我們非常高興，回來(lái)時(shí)每個(gè)人都擊掌祝賀，女生們還把手疊在一起，自己有創(chuàng)意地先小小慶祝了一下。在整個(gè)比賽的過程中，最打動(dòng)我的是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。在整個(gè)過程中，如果有人出現(xiàn)了失誤，沒有一個(gè)人冷嘲熱諷，取而代之的是溫暖的`“加油”聲。失誤的同學(xué)也不好意思，回來(lái)第一件事就是低下頭，羞愧地說(shuō)一聲“對(duì)不起”，我們知道緊隨而來(lái)的就是一聲聲安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。也許就是這種精神，造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現(xiàn)，贏得了男生的許許贊許聲。
短短的四天在一眨眼間就過去了，我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學(xué)教育，交給我們非常多，它告訴了我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該堅(jiān)毅，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己…….最重要的是讓我們充分體會(huì)到了四中校訓(xùn)的經(jīng)典“優(yōu)、苦、嚴(yán)”的真諦。在新學(xué)期到來(lái)之際，我宣布，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 6
寒假期間，我讀了一本由英國(guó)作家查爾斯·路德維�！さ榔嫔帉懙摹稅埯惤z夢(mèng)游仙境》，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，使我感受到了純真的夢(mèng)幻，受益匪淺。
《愛麗絲夢(mèng)游仙境》講述了這樣一個(gè)故事：愛麗絲的心地善良，純潔，樂于助人，能面對(duì)各種稀奇古怪的人和物時(shí)神情自定，始終保持清醒，堅(jiān)持自己的價(jià)值判斷，絕不隨波逐流，保持了自己寶貴的尊嚴(yán)，良知和獨(dú)立人格，直至夢(mèng)醒時(shí)分都真實(shí)的活著，而使我想到了現(xiàn)實(shí)的生活中，我們所處的荒謬絕倫，虛偽虛假，邏輯混亂等的環(huán)境中，而又有多少人能不失去了自我，丟掉了寶貴的尊嚴(yán)、良知、人格，隨波逐流而醉生夢(mèng)死，被污濁的環(huán)境中而異化。
讀了這個(gè)故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼。我覺得愛麗絲好幸福，因?yàn)樗梢赃M(jìn)入書的世界，即便那是個(gè)夢(mèng)。愛麗絲就是這樣一個(gè)女孩，讓我們看了她的故事后不由自得去喜歡她，去因?yàn)樗?jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢。也就是這樣一個(gè)女孩，讓我想到了我自已。我也有自己的夢(mèng)，也曾經(jīng)沉醉在夢(mèng)境中的喜悅或哭泣中。我曾經(jīng)以為夢(mèng)想是那么的遙不可及，因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的'，夢(mèng)中的仙境究竟有多遠(yuǎn)？我真的能走到伸出手就可以觸摸到的地方嗎？
親愛的同學(xué)們，愛麗絲的故事給予我們的啟發(fā)一定要銘記，并且在今后的生活中可以像她一樣機(jī)智勇敢，在小升初的考試中一鳴驚人！
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 7
今天是20xx年在學(xué)校的第一天生活。我非常的高興，因?yàn)榻裉煳乙趯W(xué)校保持好的心情，在以后的日子里我就能興高采烈的上學(xué)開心快樂的回家。
別說(shuō)今天我真的很高興。是因?yàn)槲覀兩象w育課時(shí)老師讓我們跑步是按男女組來(lái)跑的，男生先跑，女同學(xué)后跑。聽老師說(shuō)我們?cè)揭百愐?00米。輪到我們女同學(xué)了，老師的一聲令下我們就開始跑了，我從后面直沖向前，跑了一圈我非常的累就開始小跑了，又跑了一圈我覺得來(lái)勁了，又從人群中沖了出去，并到了最短的道，跑了一圈很累，又小跑了半圈，等到我離終點(diǎn)很近的時(shí)候我就開始加速了，可就在我遙遙時(shí)王梓涵從我背后沖了出去，最后王梓涵得了第一我得了第二。
雖然我沒得第一可是我還是很高興。在上美術(shù)課時(shí)候老師把上次沒有做完的.肚兜讓我們做完了，老師教我們?cè)鯓幼鍪止�，我學(xué)的非常認(rèn)真，很快就學(xué)會(huì)了。畫花紋時(shí)我很仔細(xì)，美術(shù)課上完了我把做好的肚兜拿給老師看，老師表?yè)P(yáng)我做的很好。我的心里別提有多高興了。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 8
暑假終于都過去了，緊接著就是讀書了。六年級(jí)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過看來(lái)同學(xué)們都沒有變�。∫琅f還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的'增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子�；謴�(fù)題……
度過了無(wú)聊的一個(gè)暑假，終于都開學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子;再看看同學(xué)，也還是老樣子;再看看自己，也沒啊！
依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。(我是不是太紀(jì)人憂天了啊)不過，還是不能太放松的�。�
開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興;開學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 9
游泳又好玩，又是一種健身運(yùn)動(dòng)。我喜愛游泳。
小的'時(shí)候，爺爺帶我去游泳池玩，我很膽大，到了水邊我一下子就跳了下去，結(jié)果我被水嗆住了。正當(dāng)我在水里撲騰時(shí)，爺爺趕忙把我撈了起來(lái)，給我套了一個(gè)游泳圈。我爬在游泳圈上快樂地玩著。但只要去游泳，就不敢離開它。即使這樣，我還是愛游泳，還是經(jīng)常纏著爺爺帶我去游泳。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班，送我正式去學(xué)游泳。第一節(jié)課，老師讓我們壓腿，然后讓我們練習(xí)飄浮打腿，說(shuō)這是基本功，只有練好了才能學(xué)會(huì)游泳，我練了一遍又一遍，“真累啊”，但我心里非常高興。
后來(lái)我們學(xué)了許多動(dòng)作，有自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳。老師說(shuō)我條件不好，但我不想被淘汰。我刻苦練習(xí)，經(jīng)過嚴(yán)格的測(cè)評(píng)，我被留了下來(lái)，被選為正式隊(duì)員。我更加努力了，因?yàn)槲矣X得它又好玩，又能健身，更能鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
但最后，媽媽還是給老師打了招呼，不讓我再去了，說(shuō)天氣太冷和學(xué)習(xí)任務(wù)重，但我想：“有機(jī)會(huì)我還會(huì)去學(xué)習(xí)游泳”。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 10
昨天，我們一年小朋友家長(zhǎng)有幸參加了一年級(jí)小學(xué)生入學(xué)儀式。在老師和高年級(jí)學(xué)生的帶領(lǐng)下，我們參觀了校園，每一處規(guī)劃都體現(xiàn)出學(xué)校老師們的一片片愛心關(guān)愛，有精致的小園林，有塑膠鋪成的操場(chǎng)，防雨舒適，適合孩子奔跑跳躍;還有圖書室、醫(yī)務(wù)室、活動(dòng)室，設(shè)施全面;當(dāng)然小小的教室更是布置得溫馨全面，與孩子身高適宜的桌椅板凳，先進(jìn)的教學(xué)投影設(shè)備，干凈的地面，明凈的窗戶，印象深刻的是教室后墻布置了一塊板報(bào)園地，上面貼著一張張稿紙，是孩子們用稚嫩的語(yǔ)言介紹自己情況以及走進(jìn)校園生活后的感受，雖然是經(jīng)由家長(zhǎng)錄入打印出來(lái)的，但言語(yǔ)中不失純真，傳遞出他們正以懵懵懂懂的心態(tài)看世界;還有每張紙上張貼的照片定格了孩子們天真無(wú)邪的笑臉，猶如一朵朵張開的花骨朵，那么美好。
觀看孩子們的自編操表演更是給了我們大大的驚喜，一是每個(gè)孩子認(rèn)真表演的模樣，稚嫩的小臉上透出專注的神情，身體隨著音樂節(jié)拍來(lái)回變換，一招一式，有模有樣。二是通過表演體現(xiàn)出孩子們的集體意識(shí)，300多位六七歲的孩子動(dòng)作整齊劃一。能在短短的一個(gè)月時(shí)間，除外上課時(shí)間，排練出這么出色的舞蹈，感謝老師們的付出。我們想，表演舞蹈只是一種表現(xiàn)形式，通過排練，讓孩子們之間相互熟悉，相互配合、相互合作，這才是老師們的初衷。觀看了表演，家長(zhǎng)們感受到了孩子們之間的默契配合，相信在今后的5年小學(xué)生涯中，他們會(huì)在一個(gè)融洽團(tuán)結(jié)的集體中生活學(xué)習(xí)，留下終生美好的回憶。
接著又旁聽了一節(jié)英語(yǔ)課，平心而論，我的'孩子是個(gè)活潑好動(dòng)，善于交流表達(dá)的女孩。雖然平時(shí)我們教育她要學(xué)會(huì)保持安靜，畢竟這是性格而定。在過去的這一個(gè)月的時(shí)間里，我們和老師經(jīng)常通過電話、短信互動(dòng)，但孩子是否有是改變我們不敢確定。坐在孩子身邊，一邊體驗(yàn)老師循循善誘的授課方式，一邊悄悄觀察她。一節(jié)課下來(lái)，我不得不說(shuō)，孩子這一個(gè)月的學(xué)習(xí)是有成效的，老師平時(shí)細(xì)致親切的關(guān)心引導(dǎo)有了成效，老師講話時(shí)她專注的傾聽，老師要求發(fā)言時(shí)她踴躍舉手。坐在一旁的我內(nèi)心有了一絲欣慰。因?yàn)槲艺f(shuō)知道，小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣將使她受用終生，謝謝老師！
半天的校園體驗(yàn)不算長(zhǎng)，但是這場(chǎng)活動(dòng)的重要性不言而喻，它不光是解答了家長(zhǎng)們的疑慮，更是增添了家長(zhǎng)們的信心，讓孩子在這個(gè)校園渡過小學(xué)生涯是放心的。孩子是一塊塊天然璞玉，前面還有許多未知的世界等著他們?nèi)ヌ剿�，那么，就從這里開始精心雕琢他們，從這里邁開認(rèn)知世界的腳步吧，謝謝老師！
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 11
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在那里我們面臨著兩個(gè)問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們務(wù)必要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的`遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就就應(yīng)當(dāng)做到，每一天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)職責(zé)的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要明白時(shí)間就是生命，那就就應(yīng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就務(wù)必團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說(shuō)服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就就應(yīng)處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔�，我�?huì)二話不說(shuō)，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有潛力，不要理會(huì)別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 12
孩子們從幼兒園學(xué)前班到小學(xué)一年級(jí)這個(gè)過程，是他們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)生活中一個(gè)極其重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們?cè)谟變簣@非常向往到小學(xué)上一年級(jí)呢，往往還引以為榮。然而一進(jìn)入一年級(jí)，不幾天他們就知道這不是學(xué)前班那么好玩了，部分孩子很難適應(yīng)。如果我們教師不熟悉這些孩子的特點(diǎn)，采取有效的教育方法，勢(shì)必影響孩子們的身心健康和素質(zhì)教育的有效推進(jìn)。因此我建議大家應(yīng)注意以下幾個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)孩子們進(jìn)行入學(xué)教育：
首先要了解這些孩子各階段的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)。新生在學(xué)前教育階段的主導(dǎo)活動(dòng)是以“玩”為主，而進(jìn)入正規(guī)的學(xué)校之后的主導(dǎo)活動(dòng)是以“學(xué)”為主。這個(gè)過程必須引起教師的足夠重視。在玩和學(xué)之間，最關(guān)鍵的是興趣。讓學(xué)生從玩向?qū)W過渡。學(xué)前教育階段的兒童寸步不離成長(zhǎng)的看管，所有活動(dòng)是在成人的指點(diǎn)下完成的，而進(jìn)行學(xué)校之后要獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活。學(xué)前階段的兒童沒有必須要完成的.任務(wù)，而入學(xué)后要坐在課堂上四十分鐘，要完成作業(yè)，完成勞動(dòng)任務(wù)。以上這些都是我們重視入學(xué)教育的原因。
其次要讓孩子有一個(gè)良好的作息習(xí)慣。教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合下發(fā)的《中小學(xué)生衛(wèi)生工作暫行條例》規(guī)定，小學(xué)生要保證每天十小是的睡眠時(shí)間。建議教師和家長(zhǎng)要配合好，幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣�？梢越o孩子買一個(gè)小鬧表，晚上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)入睡。中午再睡一小覺，這樣就可以保證孩子的睡眠了。新生入學(xué)兒童在課上，教師應(yīng)該在課進(jìn)行二十多分鐘時(shí)候，適當(dāng)?shù)慕o予孩子休息時(shí)間。教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子按上起居，按時(shí)上學(xué)的好習(xí)慣。
三是要讓培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育家陶行知先生說(shuō)過：教育就是要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。對(duì)新入學(xué)兒童而言，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比學(xué)習(xí)更重要。
注意力的培養(yǎng)�？梢越o孩子們講故事，并向他們提出問題。還可以畫畫，看動(dòng)畫片，讓孩子坐得住。但一定要記得，完成活動(dòng)后要讓孩子們回答問題或說(shuō)一說(shuō)。這有利于培養(yǎng)孩子們的表達(dá)能力。
培養(yǎng)孩子的早期閱讀習(xí)慣。多給孩子準(zhǔn)備一些適合他們的書籍，引導(dǎo)孩子多讀書。每天讓孩子大聲讀書一小時(shí)，已經(jīng)是很成功的例子了。大聲朗讀的好處很多，可以提高注意力、調(diào)動(dòng)各種感官，使孩子全身心的投入。
四是要培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。
遵守學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則。不亂說(shuō)話，發(fā)言先舉手，按時(shí)完成老師交給的任務(wù)，會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，看書寫字姿勢(shì)正確等。
遵守生活和游戲規(guī)則。站隊(duì)走路，不搶別人東西，做游戲守規(guī)則等。
能公正的評(píng)價(jià)自己和別人的行為，知道什么是錯(cuò)，什么是對(duì)。知道什么是好，什么是壞，不盲目模仿別人的行為。敢于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
遵守交通規(guī)則，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生。
五是要培養(yǎng)孩子的交往能力。教育學(xué)生要學(xué)會(huì)與人和睦相處，要多搞活動(dòng)，動(dòng)員全體孩子都參與，讓孩子在活動(dòng)學(xué)生交往，懂得禮儀常識(shí)。
六是要培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。其重要方式就是在興趣的前提下，讓孩子多做，多動(dòng)手。
總之，孩子們剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，我們教師不僅要了解他們各自的特點(diǎn)，還要采取有效的方法認(rèn)真耐心地做好入學(xué)啟蒙教育工作，使其從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 13
我是一年級(jí)新生侯xx，我很榮幸地站在這里代表一年級(jí)同學(xué)，祝全體老師們大哥哥大姐姐們新學(xué)期快樂！ 經(jīng)過長(zhǎng)長(zhǎng)的夏天，離開熟悉的幼兒園，我們來(lái)到這里，成為一名背著書包的小學(xué)生。嶄新的'校園，大大的操場(chǎng)，我們感到新鮮、激動(dòng)，還有些緊張：我能不能學(xué)得好啊，老師會(huì)不會(huì)喜歡我呀？ 當(dāng)看到老師親切的笑臉，我想起媽媽的話，老師就是媽媽，學(xué)校就是我的家。
在這個(gè)家里，有那么多的小伙伴，我感覺溫暖和快樂。我們會(huì)聽從老師的教導(dǎo)，向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，當(dāng)一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。請(qǐng)看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 14
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假，我們最終再次迎來(lái)了這次的開學(xué)典禮！對(duì)此，我感到激動(dòng)和高興的同時(shí)，也感到了一股壓力。
就像我們之前明白的，這次的寒假期間，我們因?yàn)榱餍胁《镜脑驅(qū)е麻_學(xué)晚了很長(zhǎng)的時(shí)間。如果我還是小學(xué)之類的階段的話，也許我會(huì)為能在家中多待一會(huì)感到高興�？墒牵也荒�，因?yàn)樵谏细咧械臅r(shí)候我就明白，我們的時(shí)間是十分有限的。作為高中生，更是作為高x的學(xué)生，我們能夠利用的時(shí)間每一天都在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，我們每一天都在出現(xiàn)“巨大的損失！”就像教師過去說(shuō)的，時(shí)間是我們目前最擁有的最寶貴的財(cái)富。可只能在家看著時(shí)間在無(wú)謂的流去，實(shí)在是讓人痛心。
還好，教師們及時(shí)的針對(duì)問題，進(jìn)取的展開了網(wǎng)絡(luò)課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管確實(shí)學(xué)了，可是網(wǎng)絡(luò)畢竟不如應(yīng)對(duì)面授課的直接，我認(rèn)為這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
而最終，這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結(jié)！開學(xué)典禮，這意味著我們最終能再次走進(jìn)學(xué)校，坐上座位，在教室中聽著教師講課！并且，這一段時(shí)間以來(lái)，我還有太多的事情想要去詢問，想要弄明白。這實(shí)在是讓人激動(dòng)。
并且，這次的開學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對(duì)學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力和信心。這點(diǎn)，我有深刻的體會(huì)�？墒牵犞I(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上的那番話，聽著教師們?cè)陂_學(xué)典禮上對(duì)我們的激勵(lì)。我們的心，好像又回到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候！熱情和積極性再次被激發(fā)了起來(lái)。
這次的開學(xué)典禮無(wú)疑是成功的，它不僅僅意味著新學(xué)期的到來(lái)，更是我們?cè)俅伍_始努力的.激勵(lì)口號(hào)！讓我們長(zhǎng)久以來(lái)變懶、變散漫的心，再次活躍起來(lái)！并且我相信，盡管未來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅(jiān)持，未來(lái)就必須能順利的進(jìn)展。
那么，在此刻，未來(lái)的道路也已經(jīng)打開了。作為一名高中生，我在沒有任何理由能夠讓自我在那里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我相信，這次的經(jīng)驗(yàn)必須會(huì)成為自我的踏腳石，我會(huì)借此，跑的更快，登的更高！
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