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開展讀書月活動心得體會

時間:2023-01-04 14:46:28 心得體會 我要投稿
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開展讀書月活動心得體會

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的開展讀書月活動心得體會,希望能夠幫助到大家。

開展讀書月活動心得體會

開展讀書月活動心得體會1

  我校一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動,讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。本學(xué)期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營造了書香校園,達到了活動的目的,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、深入宣傳,營造良好氛圍。

  根據(jù)學(xué)校工作計劃,按照讀書月活動方案,我們迅速開展了讀書月的一系列活動。各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書月方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、精心組織,開展各項活動

  學(xué)校在讀書月活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。

  (一)班級圖書角的建立。

  班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,讀書月的開展將進一步促進班級流動圖書館的建設(shè)和發(fā)展。發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,充實班級圖書角。達到了一人幾本書的效果。并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。班級圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍,又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生自然地親近書本,喜愛讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會再班上交流,取得了良好的收益效果。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

  (二)開好班級讀書主題班會。

  充分利用好主題班會課,班會課上,同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書。通過班會,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

  (三)開展讀書月系列活動。

  在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,認真組織了征文、手抄報比賽閱讀之星、讀書標(biāo)兵、書香班級評選。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項,同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的'小作家,極大地豐富了校園生活。36名同學(xué)在手抄報和征文中獲獎;16名同學(xué)堅持讀書被評為讀書標(biāo)兵。10名同學(xué)被評為閱讀之星。七1班、七4班、八2班、八3班被評為書香班級。

  三、活動效果

  初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。通過讀書月活動,使每個學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。

  通過“讀書月”活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。

開展讀書月活動心得體會2

  春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個最忠實的朋友,那就是書——題記

  看呀,照片上,藍藍的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

  隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因為我已經(jīng)能認識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。

  有的`書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

  記得三四年級的時候,我的寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時媽媽很著急,因為語文中都占很高的分值,寫不好,語文也就絕對考不好,我也非常怕寫,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有!”當(dāng)然,那時在我身邊也有很多很會寫的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力,我的水平突飛猛進,寫出來的比原來好了很多,F(xiàn)在,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。

  現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細膩,蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細品位他人的情感的同時,我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。

  書,你對我的幫助是無窮無盡的,我又能怎么報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

開展讀書月活動心得體會3

  許多人都喜歡讀書,我也一樣非常喜歡讀書,書帶給了我許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。書也是我知識的源泉。書就像是大海,而我是小魚,在知識的大海中自由自在地遨游;書就是像天空,而我是小鳥,在知識天空中愉快地飛翔……

  小時侯,我不識字,看書只能看圖片,偶爾聽媽媽給我講書里的故事,可是我不聽話,我還經(jīng)常拿著彩筆,在書上亂涂亂畫。后來我上學(xué)了,學(xué)習(xí)了拼音,就看帶拼音的書了。再后來,認識的字越來越多,我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書,我就會認真地看一遍又一遍。有時我看故事書,有時我也看世界名著,有時我還看作文大全,我很愛惜這些書,將它們視為珍寶,每次看完,我都會將它們放回書架上。

  我喜歡看的書有許多,我最喜歡看的書是《十萬個為什么》,因為它教會了我許多的知識。其中我最喜歡的是《大蔥為什么上綠下白》。因為它上面有充足的陽光照著,所以他是綠色的,由于下面是在土里面里生長,見不到陽光,所以是白色的。

  讀書不僅可以使開闊我們的視野、增長我們的知識、培養(yǎng)良好的.自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)的各種知識,提高我們的閱讀水平和寫作能力,這對于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。

  冰心曾寫過這樣一句話:“讀書好,多讀書,讀好書!笔前!多讀書,你會感受到無窮的樂趣,使我們受益匪淺。

開展讀書月活動心得體會4

  書海浩瀚,知識無窮。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆闹锌梢,古人對書可謂情有獨鐘。自古以來,書本就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世。這不正表明好書在我們社會上重要地位嗎

  記得我讀四年級的第二學(xué)期時,在一次語文考試中,我的語文成績竟然出乎意料的差,我氣餒,也變悲觀了。從此,我失去了臉上的'笑容……這樣,我的成績便開始從九十六分直線降到到八十幾分。此后的每一天,父母的責(zé)罵聲,同學(xué)們的異樣目光,讓我痛苦萬分……

  在無意中,我閱讀了一本好書——《老人與!。翻開書,記得里面桑地亞哥老人說:“人并不是生來就是要吃敗仗的,一個人可以被消滅,但不可以被打敗!笔前。谒腥酥,并沒有人生來就吃敗仗的,只要充滿樂觀精神,就不會有敗仗的出現(xiàn)。

  幾個星期過去了,我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道,是《老人與海》給了我無窮的力量和樂觀精神。這樣我才能重新站起來,才會付出比別人更多的努力,才會讓自己到達成功彼岸。

  我要永遠把好書當(dāng)做我最好的朋友,讓我學(xué)到更多的知識。

開展讀書月活動心得體會5

  說到讀書,有些人搖搖頭說:“讀書悶死了,沒有意思”可我卻不這么認為,書就像一把金鑰匙,幫我們打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游;書也是我的良師益友,告訴我一個個人生的道理。

  可以說,從兒時起,我就和書結(jié)下了不解之緣,因為在家里,我父母便是家里那幾大書柜的“書蟲”,常常見他們捧著書看,我也跟著翻看大書柜,媽媽見了,便給我買了幾本兒童書,并常常念給我聽,這樣一來:我對書也產(chǎn)生了濃厚的興趣。上學(xué)了,漸漸識字多了,我便獨立看書了,我看的書可多了,有《安徒生童話》、《名人故事》、《三國演義》、《青銅葵花》……成了地地道道的“小書蟲”。

  讀書能提高人的思想修養(yǎng)!对⒀怨适隆贰ⅰ稕]有大人的夜晚》讓我懂得了一些人生道理;《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》、《愛的教育》、《湯姆叔叔的小屋》令我為這些主人公或悲慘,或幸運,或堅強的人物形象感嘆不已,讓我懂得了作為勇者的自信,面對學(xué)習(xí)、生活上的挫折,我勇敢刻苦地攻破難關(guān);在《淘氣包馬小跳》系列書中,我學(xué)到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對每一個生命都要賦予愛,人不能記仇等等;《昆蟲記》、《福爾摩斯探案集》、《宇宙未解之謎》這些科普書籍讓我發(fā)現(xiàn)生活、宇宙充滿謎,有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。讀書讓我健康成長!

  讀書能使人開闊視野。記得有一次,我和媽媽一起看電視,電視里正播放著少數(shù)民族的`風(fēng)土人情,我問媽媽:“你到過非洲嗎?”

  “當(dāng)然沒去過”媽媽笑著答道。

  “媽媽,我去過”

  “你去過”望著媽媽疑惑的眼神,我驕傲地笑了,滔滔不絕地說道:“我沒有真正去過非洲,但我從書中領(lǐng)略過非洲大陸的美麗風(fēng)光,知道那里的風(fēng)土人情,南非是目前非洲經(jīng)濟最發(fā)達的國家,南非的礦產(chǎn)資源極為豐富,總量達60多種。它被稱為“鉆石之國”還有……。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,平時功課多,加上我又學(xué)書法、古箏、鋼琴,因此很難擠上一點兒時間來讀書,面對這種情況,我想起了魯迅先生說的“時間就像海綿似的,只要肯擠一定能擠出來,于是我計劃好,在中午和晚上,擠出一點時間來看書,享受書中的樂趣。我在書里泡著,像醉了一樣,也像在吸收著海綿里無窮的汁水,無窮的知識。

  我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字:讀好書、多讀書、讀好書。

開展讀書月活動心得體會6

  歷時兩個月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這一個月的時間里,我校同學(xué)積極參加讀書活動,真正體驗了"讀書好,讀好書,好讀書,讀整本書"的滋味,享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,在活動中,同學(xué)們親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

  一、加強宣傳,營造濃郁的讀書氛圍

  結(jié)合校園文化環(huán)境的布置,我們在校園內(nèi)張貼"讀書好,讀好書,好讀書"、"我讀書,我快樂"、"與書同行,滿園書香"等標(biāo)語,各班以"書香行"為主題辦好一期黑板報,孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內(nèi)容豐富多彩,整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

  二、開展活動,激發(fā)學(xué)生的讀書欲望

  1、借閱捐贈相結(jié)合,共建"班級圖書角"。

  學(xué)校充分開放圖書館,讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角,供學(xué)生隨時閱讀。為了增加圖書總類,學(xué)校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,充實班級圖書角。"眾人拾柴火焰高",同學(xué)們都懷著"好書共分享"的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,同學(xué)們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

  2、好書大家分享,共同暢游書海。

  學(xué)校開展了"好書推薦"活動,先以班級為單位,開展"我最喜愛的一本書"活動,主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的`一本好書的主要內(nèi)容,在好書推薦會上,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會,極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?吹胶⒆觽儗绱藘A心,如此愛不釋手,我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。

  3、寫好讀書筆記,提高語文水平。

  寫讀書筆記好處多,它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容,而且能提高我們的認識能力和語文水平。因此,學(xué)校要求各班加強指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記,并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。在每個年級中評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。學(xué)校統(tǒng)一頒獎,以資鼓勵。

  4、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情。

  學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作,要求學(xué)生理解經(jīng)典詩文的大意,并熟讀成誦。各班利用少先隊活動課,開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽,表演形式多樣,學(xué)生參與熱情高漲,本次活動提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個個精神飽滿,聲情并茂,他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,從而培養(yǎng)了小學(xué)生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。 經(jīng)過參與,提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),豐厚校園人文底蘊,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感、民族精神,形成積極正確的價值觀、人生觀,更提高學(xué)生的朗誦水平。

  5、評學(xué)閱讀之星,激發(fā)閱讀興趣。

  為了進一步擴大書香校園建設(shè)成果,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,讓同學(xué)們在讀書中增長知識,陶冶情操。我們學(xué)校共評選出18名"讀書之星",并要求"閱讀之星"分享自己的閱讀心得與收獲,向我們展示了他們的讀書風(fēng)采。

  通過本次讀書節(jié)活動的開展,陶冶了學(xué)生情操,學(xué)生與書為伴,與書為友,學(xué)會愛書,學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事,讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛好,更是每位老師一生的事情。我校的全體同學(xué)應(yīng)保持高漲的讀書熱情,一如既往地愛讀書,讀好書,會讀書,讀整本的書。

開展讀書月活動心得體會7

  “為中華之崛起而讀書!边@句話是周恩來總理說的,也是我最喜歡的格言。

  我從識字開始喜歡看書,一有空就往書堆里鉆,我看書的種類也很多,如:科學(xué)叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,就像我們?nèi)ゴ河危诺年犖閿D擠挨挨一樣。

  我只要啃上一本好書就什么事都忘了,周圍的一切好像不存在了,世界就像只有我一個人。別人喊我,我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲,別人叫我做事,我都會捧著書去做,結(jié)果可想而知。等我看完書,大伙都開玩笑:“真成書呆子啦!”我卻樂呵呵地說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!

  因為我看書入迷,有時會鬧出笑話。有一次,母親讓我做飯,我滿懷信心的答應(yīng)了她。但我仍是不能忘記小說中扣人心弦的故事情節(jié),那一個個迥然不同的人物個性……結(jié)果我把飯給煮糊了!毫無疑問,母親把我狠狠地訓(xùn)了一頓。看著糊了的飯,吃在嘴里,是苦澀的;但我的心卻是甜的,書香味真的好甜呀!從那時媽媽便稱我為“書呆子”,爸爸則賜我“書蟲”地雅號,但我并不在乎,因為書讓我知道做人的道理,學(xué)到了很多知識,增添了許多生活的樂趣。

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵看萎(dāng)我讀一篇文章時,我就會不由自主地想起老師教給我們讀書的好方法,手里拿一支筆,把你所喜歡的句子、詩句都畫下來,然后再寫上自己的真情實感,最后再寫讀完這篇文章后的收獲經(jīng)歷。有時,讀一篇文章會讓我感到難過,因為作者的一些悲慘的親身經(jīng)歷會激發(fā)我的同情心,會讓我情不自禁地為作者的痛苦而痛苦,為他的不幸遭遇而哭泣。但有的時候,讀一篇文章會讓我忍不住“噗噗”地笑出聲來。因為作者在文中寫到自己親身經(jīng)歷的'有趣的故事,語言生動,讓我再也控制不住自己的情緒。

  讀書,其實并不難,難的是你是否能真正地讀懂書中的意思,若你真的“鉆”入書里了,你會感覺到,文中的人物仿佛就是你自己,你會隨著書中的情節(jié)一起,作者悲,你悲;作者憂,你憂;作者愁,你愁;作者喜,你也喜。

  書像磁鐵,像甘泉,吸引著我,滋潤著我,書中的知識豐富多彩。每當(dāng)我捧起書,仿佛一切都已不復(fù)存在,我的整個身心仿佛都已進入書里所描繪的那個神奇的世界。從書中,我獲得了許多知識,同時,也給了我很多快樂的享受。書,已經(jīng)是我生命不可割舍的一部分。

  我愛讀書。

開展讀書月活動心得體會8

  你知道關(guān)于讀書有一個節(jié)日嗎?讓我來告訴你們吧,每年的4月23日是世界讀書日。所以今天必須讀一本好書。

  今天午飯后,范老師讓我們自由讀書,我走向書架,看到書架上各式各樣琳瑯滿目的圖書,我高興極了!我選了一本《假如給我三天光明》,這本書的作者是:美國的`海倫凱勒。

  凱勒自幼患病,導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明?伤诶蠋煹膸椭,通過自己的努力,學(xué)會了讀書和說話。她酷愛讀書,長大后成為學(xué)識淵博的作家和教育學(xué)家。

  凱勒酷愛讀書和自強不息的經(jīng)歷使得我深受感動。讀書是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基先生有一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友,是我的好伙伴,讀書就像是和許多高尚的人在對話,讀書使我樂此不疲,樂在其中!

開展讀書月活動心得體會9

  生活在這個科技發(fā)展的時代,書本已成為我們生活中的一部分。尤其對我們學(xué)生而言,可以夸大其舍辛地說它是我們生活的全部。

  從古時候起人們就很重視讀書。讀四書、五經(jīng)、讀三字經(jīng)、讀論語等。人們對于讀過書的人,都會高看一眼,因為他們“知書達理”有修養(yǎng),有禮貌,而且懂的多,知識面廣,說出來的話都會讓人感的清新、舒服。

  杜甫曾有“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句。他強調(diào)的就是人們應(yīng)該多讀書,這樣才能達到出口成章的造指。古人尚且如此,作為新時代的我們更應(yīng)該明白讀書的作用。

  讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情,暫時先不談別的,把它的作用定格到最低點,它最起碼可以讓我們認識字,不做睜眼瞎,不會輕易地被別人騙;再升格,它會讓我們通過古往今來的事實與文人墨客,宇宙星空的奧妙,解釋日常生活中遇到的奇怪現(xiàn)象,懂得身邊用品的原理、結(jié)構(gòu)等。數(shù)值常見病癥的治療方法,以及時解救他人或自己于危難之中……還有很多,且不一一說明了;再次升格,它可以提高我們自生的修養(yǎng),教我們怎樣做人,讓我們有文學(xué)修養(yǎng),有創(chuàng)新的能力,基礎(chǔ),以使將來更好地為國家服務(wù),為社會發(fā)展而盡我們一點微薄之力。

  現(xiàn)在我們還可以說是學(xué)習(xí)的初級階段,學(xué)到的書籍也只有課本而已,我們不應(yīng)該局限于此。雖說是初學(xué),也還是有一定的閱讀課外書籍的能力。學(xué)習(xí)之余,我們還可以買一些適合我們讀的書本,了解一些課本上沒有的東西,拓展我們的知識面增強語感,增加深度,從而也可以提高我們學(xué)習(xí)成績,讓我們都變成別人心目中的“百科全書”,這對于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。

  其實讀書也是一種美的.享受,獨到我們喜歡的內(nèi)容可以讓我們感到高興、快樂,感覺到世界是那么的美好。也會被其中的內(nèi)容,深深吸引住,讓我們有一種總想用閱讀來填充自己的大腦的沖動,閱讀到抒情的文章會讓我們也有之感動,知道人間所從在的真情……

  說了這么多,總之一句話:讀健康的書籍對我們來說是非常有益的,它的益處舉不勝舉。

開展讀書月活動心得體會10

  為了積極響應(yīng)街道工會、深入開展“閱讀,讓生活更美麗”活動,進一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情,引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,努力提高居民的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區(qū),小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了讀書月系列活動,通過免費贈書、優(yōu)秀圖書推展、撰寫體會等活動,掀起了一輪讀書學(xué)習(xí)的熱潮,取得了明顯成效。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排部署

  為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動的高質(zhì)量開展,小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動,制定了《“閱讀,讓生活更美麗”讀書月系列活動方案》、《“閱讀,讓生活更美麗”購買書單》、《“閱讀,讓生活更美麗”推薦書目》、《“閱讀,讓生活更美麗”評選優(yōu)秀心得體會活動方案》等。

  二、加強輿論宣傳,營造“閱讀、讓生活更美麗”的氛圍

  1、社區(qū)購置大量優(yōu)秀圖書,向社區(qū)居民提供免費借閱。

  2、社區(qū)通過宣傳報、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅等形式,使更多的.市民群眾參與到“讀書月”活動中,營造“閱讀,讓生活更美麗”良好環(huán)境,使更加深入人心。

  三、以活動為載體,提升市民群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性

  小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表,發(fā)放免費學(xué)習(xí)圖書。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場生動、深刻的講座,引導(dǎo)并號召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動中來,50余人聽取了活動。

  四、匯報心得體會,取得了明顯成效

  本次讀書節(jié)活動,共收到居民心得體會作品30余篇,秉著“民主、公正”的態(tài)度,評選出優(yōu)秀作品9篇,為其頒發(fā)獲獎證書及獎品。居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動,不僅增長知識,還提升了修養(yǎng),望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動。

開展讀書月活動心得體會11

  寒假學(xué)校組織了親子活動——讀書。收假回來,我對本班學(xué)生讀書情況做了一個初步的了解,并詳細地記錄了下來。在此過程中,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都達到了讀書的目的,而不是為了讀書而讀書,家長同時也做了非常詳細的記錄。現(xiàn)在班級中有部分同學(xué)能將唐詩三百首的部分詩背下來,并能準(zhǔn)確的理解詩的含義,恰當(dāng)?shù)娜谌朐姷囊饩。在班會中,我們對讀書效果顯著的同學(xué)進行了表彰,并予以啟發(fā)其他的同學(xué)養(yǎng)成一個讀好書,好讀書的習(xí)慣。

  現(xiàn)在同學(xué)們讀書的熱情越來越高漲。好多學(xué)生在日記里流露出喜歡看書,都說假期的讀書給他們的生活帶來了新鮮的空氣,也表達了對學(xué)校的舉措非常滿意。我班有的同學(xué)在讀書筆記里寫道:每周一到閱覽室讀書真是一種享受。有的同學(xué)說:我們每月讀一本書,只要這樣一本一本堅持去看,相信我的知識一定會越積越多。

  讀書使孩子們成了主動學(xué)習(xí)的人,他們會自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的`各種問題,通過各種信息渠道來解決問題;讀書,使孩子們成了生活的主人,他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯;讀書,使孩子們成了善交流、會合作的人,他們的'團隊精神、責(zé)任意識在逐步形成;讀書,使孩子們成了有思想,有個性的人;讀書,更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的價值、生命的意義。

  同學(xué)們,我們對知識的需要就像我們每天必須喝水一樣,如果我們身體缺水我們的健康就會出現(xiàn)“紅色信號”,那么如果我們沒有知識即將意味著我們會被這個知識社會所淘汰。同學(xué)們,養(yǎng)成一個讀書的好習(xí)慣,這樣我們才有可能走在社會的前面。

開展讀書月活動心得體會12

  我校一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動,讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。本學(xué)期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營造了書香校園,達到了活動的目的,F(xiàn)如下:

  一、深入宣傳,營造良好氛圍。

  根據(jù),按照讀書月活動方案,我們迅速開展了讀書月的一系列活動。各班召開主題班會、出主題、制作格言精心布置教室的讀書角、多、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書月方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、精心組織,開展各項活動

  學(xué)校在讀書月活動中,著眼于提高質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。

  (一)班級圖書角的建立。

  班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,讀書月的開展將進一步促進班級流動圖書館的建設(shè)和發(fā)展。發(fā)動學(xué)生把自己和家中的書籍拿到學(xué)校,充實班級圖書角。達到了一人幾本書的效果。并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。班級圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍,又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生自然地親近書本,喜愛讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會再班上交流,取得了良好的收益效果。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

  (二)開好班級讀書主題班會。

  充分利用好主題班會課,班會課上,同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書。通過班會,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

  (三)開展讀書月系列活動。

  在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,認真組織了征文、比賽閱讀之星、讀書標(biāo)兵、書香班級評選。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,質(zhì)量高,有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項,同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家,極大地豐富了校園生活。36名同學(xué)在手抄報和征文中獲獎;16名同學(xué)堅持讀書被評為讀書標(biāo)兵。10名同學(xué)被評為閱讀之星。七1班、七4班、八2班、八3班被評為書香班級。

  三、活動效果

  初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的`德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。通過讀書月活動,使每個學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。

  通過“讀書月”活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。

開展讀書月活動心得體會13

  一張桌子,一把椅子,一本書,一杯帶著清香的紅茶,我靜靜坐在窗邊,挽起耳邊的發(fā)絲,細細地品嘗一口茶。輕輕的翻開一頁書,品味著每一個文字,感受它在這句話中的奧秘。偏西的太陽透過窗戶,射進一道金黃的柔和的光,將我的影子倒映在地板上,畫面是那么唯美,不禁讓人陶醉。我很享受這份靜讀的悠閑和愜意!

  書,陪伴著我走過了八個春秋,我與它緣分還真是不淺。

  記憶中最深刻的一次,那天,我獨自一個人在家,天空陰沉沉的。我十分無聊,準(zhǔn)備打開電視。這時,停電了,外面的風(fēng)呼嘯著,窗簾被高高吹起,讓人感到陣陣寒意,豆大的'雨滴“嘩啦嘩啦”地下著,暴躁地拍打窗戶,再從窗戶上滑下,留下一段段刺耳的聲響,我頓時感到焦躁與不安。

  做什么事好呢?我正想著。這時,我看到一本書靜靜地躺在桌子上。

  “反正無聊,不如看會書吧!蔽易吡诉^去,拿起那本書,拍了一下,坐在沙發(fā)上,翻開了那本書!啊短焓沟裣瘛?”書名不錯,湊合看看!翻開了第一頁,只有質(zhì)樸的語言,沒有華麗的詞藻。但十分有節(jié)奏,讓人看完了第一句,就忍不住將目光移向下一句,再細細品味,感受作者的用心之處。

  慢慢的,我被這本書吸引了。主人公不想自己的童年渾渾噩噩地度過,決定去挑戰(zhàn)生活。我的心情也跟著這本書的情節(jié)變化而上下起伏,仿佛我就是作者筆下的人,在這張原來空白一片的紙上,盡情地發(fā)揮我的想象,讓書這奇特的東西變得多姿多彩。書中的主角時而遇到困難,求生無門;時而遇到幫助,讓人歡喜;時而遇到陷害,令人同情……而我有時面露微笑,有時緊皺眉頭,有時惱羞成怒……

  “嗞啦”一聲,來電了,我抬起頭,揉了揉惺忪的眼睛,舒服地伸了個懶腰。這時,窗外風(fēng)不吹了,雨也不下了,陰沉沉的云散開了,耀陽掛在天上,散發(fā)著光芒普照大地。雨后的世界顯得格外的清新,青草、鮮花、大樹都掛上了晶瑩透亮的雨珠。雨滋潤了世間萬物,而書就像雨一樣,從里到外滋潤了我的身心,使我沉浸在書的海洋中。

  我又捧起書,靜靜地看了起來……

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