兒童英語分級讀物閱讀推薦

　　英語作為全球通用語言，學習的重要性不言而喻，少兒是人類成長學習的最佳時期，所以，學習英語成為如今每位家長教育孩子的重要內(nèi)容之一。隨著家長的需求的不斷增加，少兒英語培訓學校和少兒英語圖書也越來越多。下面是兒童英語分級讀物閱讀推薦，希望你能喜歡。

　　英語分級閱讀并不是一個新概念，在歐美已經(jīng)使用了好幾十年。他們有非常成熟的體系去判斷孩子的閱讀水平，再匹配適合的讀物。這樣孩子不會因為讀物太難，產(chǎn)生挫敗感，對閱讀有抵觸，也不會因為讀物太簡單，無法滿足好奇心，體會不到閱讀的成就感。

　　兒童英語分級讀物閱讀推薦

　　整體看下來，我最推薦的是RAZ、紅火箭、牛津樹。這三套的體系化程度太高了，難度逐步提升，內(nèi)容編排科學，畫風質(zhì)感也很贊。

　　紅火箭：

　　針對零基礎孩子，或是喜歡教科書式分級讀物，又希望有點讀功能的，入這一套。分級邏輯清晰、知識點明確，虛構(gòu)故事制作精良、非虛構(gòu)部分的科普內(nèi)容，在學習語言的同時，讓孩子有多維度的知識輸入。每一個分級都配有閱讀指導。

　　RAZ：

　　如果自己英文能力有限的父母，建議入手這一套，閱讀指導都是中文的，還有所有閱讀內(nèi)容的中文翻譯，學而思引進版的配套APP以及課程能夠很好的協(xié)助家長、指導孩子。

　　牛津樹：

　　喜歡英式體系，孩子英文有基礎的，入這一套。故事很有趣，蘊含英式幽默，能極大地調(diào)動孩子的興趣。

　　最適合非母語國家孩子的分級讀物

　　紅火箭分級分級閱讀是從26個字母開始的，是我見過的最適合零基礎孩子的分級讀物。如果讓我用一句話來推薦，就是“它完美得幾乎沒有缺點”。我很懷疑它的編輯團隊是處女座的。

　　我為什么如此喜歡它呢?

　　第一，母語非英語娃們最易入門的讀物。紅火箭分級閱讀系列從26個英文字母開始，完全是零基礎入門。紅火箭分級閱讀系列連封底都做了文章，將字母的寫法示意出來，線條指示配合文字，和孩子學中文是一樣的。

　　第二，根據(jù)藍思分級系統(tǒng)，內(nèi)容層層遞進，幫助孩子實現(xiàn)語言上“量變”到“質(zhì)變”的提升。每個Level都有對應的顏色標注，以方便瀏覽清楚，也方便每個讀這套書的孩子找到自己在閱讀路徑上的位置，確定目標。

　　第三，高頻詞和閃卡的利用，讓孩子悄無聲息掌握單詞。從Emergent Level開始，每本書中涉及5-6個高頻詞，除了在該本書中重復8次以外，幾乎每一本之間又有3-5個高頻詞在重復。每一本書的最后一頁會有本書的重要單詞，并且用“閃卡“形式呈現(xiàn)”。這樣的設計是為了家長可以復印這一頁，剪下來用作教學的閃卡使用。

　　第四，它的內(nèi)容則是故事性閱讀和科普性閱讀各占一半。最另人開眼的是，其中涉及了動物、自然界的內(nèi)容，均采用真實的具有沖擊力的高清照片，能讓娃們感受到撲面而來的自然生氣，彌補了英文讀物中百科類的缺失。

　　第五，作者和配套音頻都來自大師之手。

　　第六，每個設計細節(jié)我都超喜歡。它每一冊都有一張海報分級圖，可以粘貼在家里，會很好激勵孩子來挑戰(zhàn)。

　　第七，可以搭配小達人點讀筆來使用，輕松閱讀。小達人點讀筆音質(zhì)非常好，發(fā)音準確，兼容性強、資源強大。

　　10套最適合小朋友閱讀的少兒英語書

　　1、Key words系列

　　作 者：【英】W·默瑞 / 著

　　Keywords系列是企鵝童書最著名的品牌之一，也是世界上最成功的系列讀物之一，深受兒童、家長和教師喜愛，暢銷近50年，在全球累計銷售9億冊。使用key words系列圖書是兒童學習英語最簡單有效的方法之一。

　　Key Words系列圖書以小主人公彼得和簡的家庭生活和學校生活為背景，故事情節(jié)生動有趣。以最貼近兒童現(xiàn)實生活的場景，為中國兒童塑造與英美國家兒童相同的閱讀環(huán)境，幫助兒童預先了解可能出現(xiàn)的事情，在現(xiàn)實生活中發(fā)生之時，他們會覺得有趣而且自然。不僅是孩子學習英語的起跳板，也為孩子打開一扇了解英美國家兒童生活的窗口 。

　　這套書以英語學習中最常出現(xiàn)的高頻詞匯作為基礎，讓使用者在精巧的結(jié)構(gòu)設計、不斷的單詞重復和句式的螺旋式上升中逐步建立英語學習的自信。

　　這套書是兒童學習英語最理想的啟蒙讀物。對最重要的關鍵詞匯的精巧設計貫穿全書，對每一個關鍵詞都精心導入、反復使用、不斷發(fā)展。

　　2、培生幼兒英語

　　作 者：【英】莫妮卡·休斯等 / 著 【英】托尼·羅斯 等 / 繪 高靜云/譯

　　《培生幼兒英語》是來自全球最大的教育出版集團的一套幼兒英語閱讀教材。這套書一共有101本書，每個故事一個主題，這些主題來自孩子的家庭生活、校園生活、業(yè)余生活等等。讓孩子在生活中的不同情景下，體驗情景式英語學習，使他們更快地記憶單詞和句子。

　　這套書以豐富精美的插圖和故事相結(jié)合，書中還有一些真實的圖片，讓孩子有真實的視覺感受，貼近孩子的生活，孩子更容易理解。

　　每一本書以圖多字少為特點，為孩子創(chuàng)造快樂學習的語言環(huán)境。讓孩子在讀有趣的故事的同時，輕松地輸入英語語言的學習，在生活中更快地輸出英語。

　　3、蒲公英·英語拼讀王

　　作 者：林素娥、,謝靜惠 /著，簡永宏,吳嘉倩/ 繪

　　《Phonics Kids蒲公英?英語拼讀王》系列，從認識26個字母的字形、發(fā)音到相關單詞，讓孩子透過圓圓胖胖的英語字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韻節(jié)奏，逐漸熟悉英語語音的發(fā)音規(guī)則，奠定英語拼讀能力的基礎，開啟寶貝英語閱讀之門。

　　全套書通過循序漸進的方式，讓孩子逐漸掌握英語拼讀的密鑰。內(nèi)容豐富多彩，有學習字母部分的Trace The Letter，有練習跟讀的Chant with Me，有指字跟讀的Point and Say，有涂涂畫畫、加深印像的Color Fun/Circle the Letter，還有瑯瑯上口的童謠Rhyme with Me/Sing with Me!每本書還配備有字卡和單元復習，讓小朋友們在學習拼讀的同時，獲得更多復習和誦讀的機會。

　　4、攀登英語閱讀系列

　　作 者：北京師范大學“認知神經(jīng)科學與學習”國家重點實驗室攀登英語項目組/ 編著

　　“攀登英語閱讀系列”是“國家攀登計劃”和教育部人文社科重大研究項目科研成果，是北京師范大學“認知神經(jīng)科學與學習”國家重點實驗室系統(tǒng)探索十余年、專門為促進我國5—12歲兒童英語閱讀能力發(fā)展而研發(fā)的英語分級閱讀圖畫書。

　　“攀登英語閱讀系列”五大特色：

　　北京師范大學“認知神經(jīng)科學與學習”國家重點實驗室十余年探索中國兒童腦與認知發(fā)展和英語學習規(guī)律的重大科研成果。

　　中外幾十位專家與英語特級教師整合最新研究成果，為中國兒童量身定制的英語閱讀內(nèi)容和學習方式。

　　在20多個省(市、自治區(qū))的不同類型學校進行多輪次實驗，幫助數(shù)萬名小學生樹立英語學習信心，愛上英語閱讀。

　　與教育部制訂的《英語課程標準》和主流英語教材緊密結(jié)合，符合學校課堂英語教學的進度和中國兒童的英語水平。

　　涵蓋小學一至六年級英語課程內(nèi)容，不同年齡、不同英語水平和不同地域的兒童，都可以從中找到適合自己的英語讀物。

　　5、我的第一套自然拼讀故事書

　　作 者：【美】諾拉·蓋多斯著

　　《我的第一套自然拼讀故事書》一共包括80個簡單有趣的小故事，每個故事用發(fā)音規(guī)律相同的單詞編寫而成，系統(tǒng)涵蓋了各字母及其組合的發(fā)音規(guī)律。故事情節(jié)新奇有趣、詼諧幽默、充滿奇思妙想，故事中的人物活靈活現(xiàn)，所采用的語言原汁原味、純正地道，讓孩子在閱讀故事、體驗情節(jié)的過程中掌握英文字母和字母組合的發(fā)音規(guī)律。另外，書中附贈《家長手冊》一本，幫助家長更好地了解自然拼音法以及給出有效的親子共讀學習的建議。

　　6、開心的米莉茉莉(雙語版)

　　作 者：【新西蘭】皮特/ 著，【新西蘭】莫雷爾 /　繪，高洪波/ 譯創(chuàng)

　　《開心的米莉茉莉》以現(xiàn)實生活和童話世界相互融入的寫作方式，以小主人翁米莉和茉莉發(fā)生的一些小事情為主要線索，展開了一個個生動有趣的小故事。故事內(nèi)容貼近孩子的現(xiàn)實生活，而且作者寫作目的非常明確，就是要培養(yǎng)孩子如何學會做人、做事;如何更好地生活、學會與他人交往、提高認知水平等�，F(xiàn)今的家長都希望孩子從小閱讀一些好書，在書中讓孩子學到更多的知識，最好是學以致用。

　　在《開心的米莉茉莉》叢書中，每一本都是一個獨立的小故事，圍繞著一個主題展開。沒有冗長的文字，沒有刻板的說教，但那些我們希望孩子從小就能擁有的好品質(zhì)，都從精彩的畫面和生動的文字下慢慢地浮現(xiàn)出來，深深地吸引著孩子。讓孩子在感動之余能潛移默化地感受到這些好品質(zhì)的重要性，能體會到做這樣一個好孩子的快樂。孩子在讀故事中輕松掌握生活、成長中必需的生活技能。

　　7、神奇樹屋典藏版有聲書

　　作 者：【美】奧斯本/ 著，藍葆春、藍純 /譯

　　“神奇樹屋”系列描述一對小兄妹杰克與安妮的冒險故事。八歲半的哥哥杰克，理性冷靜，喜歡看書，他會將沿途看到的事物細心記錄程筆記本上;而七歲的妹妹安妮，喜愛幻想與冒險，并且勇于嘗試、這兩個一動一靜、個性截然不同的兄妹，在森林里發(fā)現(xiàn)了一個堆滿書的神奇樹屋，神奇樹屋就像時光機器，帶他們到一個個不同的時空旅行。于是，兄妹倆來到史前時代的恐龍谷、和騎士探訪中古世紀的城堡、到古埃及破解木乃伊的秘密、跟著海盜出海尋寶……每一次的冒險都繁張刺激、精彩得不得了!現(xiàn)在，“神奇樹屋”的門已經(jīng)打開，歡迎加入杰克與安妮驚險有趣的知識之旅，和他們一起到不同時空中冒險!

　　8、蘇斯博士雙語系列

　　作 者：【美】蘇斯 / 著，李育超 / 譯

　　蘇斯博士的圖畫書在講述有趣故事的同時，更有一個特別的功能，即通過這些故事來使孩子們從興趣出發(fā)輕松地學習英語。從簡單的字母，到短語、句子，再到一個個故事，蘇斯博士的圖畫書，亦是一套讓孩子們循序漸進掌握英語的優(yōu)秀讀物。例如其中《蘇斯博士的ABC》一書，就從英文的二十六個字母入手，將字母和單詞配合起來講解，同時，這些單詞又組成了一個個韻味十足的句子，不斷重復加深讀者對字母的記憶和理解�！兑粭l魚兩條魚紅色的魚藍色的魚》和《在爸爸身上蹦來跳去》也是采取類似的方式進行單詞和句子的講解�！洞┮m子的狐貍》則是充滿了饒有風趣的繞口令，對誦讀者來說是一個充滿快樂的挑戰(zhàn)。

　　9、快樂比爾熊雙語認知啟蒙書

　　作 者：【英】斯特拉 布拉克斯通 / 文，【英】黛比 哈特 / 圖， 樂凡 / 譯

　　《快樂比爾熊》是由英國最擅用色彩的童書畫家黛比·哈特為低齡的小寶寶們量身定做。大大的比爾熊形象、憨態(tài)可掬的動作成為了寶寶們的最愛。是英語啟蒙和事物認知一舉兩得的實用童書。通過認識各種事物，激發(fā)孩子學說話、學英語的興趣。

　　在簡短有趣的故事里，比爾熊帶領小朋友們認識時間、數(shù)字、四季和天氣、形狀、家庭成員、交通工具、職業(yè)、場所和星期等等，符合幼兒認知心理，貼近幼兒日常生活，增長知識的同時開發(fā)寶寶潛能。

　　中英雙語對照，簡單有趣的句型孩子易于接受，分門別類的與生活相關的單詞，對孩子們輕松進行英語啟蒙。這套書亦成為不少幼兒園的英語啟蒙教程。

　　10、蘭登雙語經(jīng)典彩虹系列

　　作 者：蘇斯博士，P.D.伊斯曼 / 著，恩寧，馨月　/ 譯

　　《蘭登雙語經(jīng)典彩虹系列》叢書，是從美國蘭登書屋“小孩學讀書”(Beginner Books)品牌書系中精心挑選、結(jié)集而成的讀物。1957年，蘇斯博士創(chuàng)作了《戴高帽子的貓》，僅用236個單詞就串聯(lián)起一個搞怪異常、驚喜連連的故事，讓孩子們愛不釋手，由此開創(chuàng)了beginner books的品牌讀物。

　　精美的圖畫、高潮迭起的故事、韻律優(yōu)美的詩體文字，讀起來朗朗上口，是全書的特點。蘭登書屋以此為開端創(chuàng)設了旨在激發(fā)兒童閱讀興趣的“小孩學讀書”書系。五十多年來，叢書受到了眾多兒童教育家的極大贊揚，在英語世界的學校和圖書館里受到廣泛推崇，對幾代人產(chǎn)生了深遠影響。

【兒童英語分級讀物閱讀】相關文章：

少兒分級讀物推薦08-03

如何選擇英語分級讀物12-21

分級讀物應該如何使用07-28

英文分級閱讀讀什么最好09-29

繪本和分級讀物的區(qū)別是什么09-23

幼兒園中班分級閱讀教案03-28

《漢文讀物的特質(zhì)》閱讀答案11-12

幼兒園中班分級閱讀教案2篇04-15

幼兒園大班分級閱讀教案《菲菲的小店》06-13

分級護理制度07-19