中學(xué)生分級雙語讀物解析:Fish

　　Fish

　　閱讀目標(biāo)： 朗誦流利，帶有感情色彩，熟悉英文數(shù)字表達(dá)，能熟練自如背誦此童謠。

　　Fish mdash;mdash;by traditional魚

　　Pretty little goldfish可愛的小金魚

　　Never can talk.從來不說話。

　　All it does is wiggle它們所能做的就是扭動身體

　　When it tries to walk.當(dāng)他們游動時。

　　One, two, three, four, five,一、二、三、四、五，

　　I caught a fish alive.我抓住了一條活魚。

　　Six, seven, eight, nine, ten,六、七、八、九、十，

　　I let him go again!我又放走它!

　　Why did I let him go?為什么我要放走它?

　　Because he bit my finger so.因為它咬了我。

　　Which finger did he bite?它咬了哪個手指?

　　The little one on the right.右手的小指。

　　重點單詞：

　　1. goldfish: n. 金魚

　　2. wiggle: v. 擺動

　　3. caught: v. 捕捉，(catch)的過去式和過去分詞

　　4. alive: adj. 活著的

　　5. bit: v. 咬(bite的過去式和過去分詞)

　　6. finger: n. 手指

　　難句理解：

　　1. All it does is wiggle/When it tries to walk.此句句子結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜。正常形式為：All (it does) is wiggle,when it tries to walk. when引導(dǎo)的為時間狀語從句，表示當(dāng)hellip;hellip;時候。括號中成分并不是指可以省略，而是表明it does為定語從句，此句省略了做does賓語的that，因此前半句完整為：All that it does is wiggle... 。

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