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小學(xué)科普知識(shí)主題班會(huì)（精選5篇）
在平日的學(xué)習(xí)中，大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編收集整理的小學(xué)科普知識(shí)主題班會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)科普知識(shí)主題班會(huì) 1
一、班會(huì)目的
通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力，使學(xué)生在活動(dòng)中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類(lèi)造福的無(wú)窮力量，掌握基本的自然科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)之情。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
為了精心搞好這次科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)會(huì)，活動(dòng)前應(yīng)該精心做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
�。�1）活動(dòng)前，班級(jí)組織了一個(gè)籌委會(huì)，人員由班主任、班干部組成，對(duì)科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)的形式、程序、活動(dòng)場(chǎng)地、器材的安排等作些計(jì)劃，大家商定后就按計(jì)劃籌備。
（2）動(dòng)員學(xué)生通過(guò)各種媒體，如報(bào)刊資料、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體收集有關(guān)科普知識(shí)、科學(xué)趣聞、最新科技成果等，并分門(mén)別類(lèi)做好筆記，個(gè)人收集的資料精心整理后再與全班同學(xué)交流，以提高資料的利用價(jià)值。
�。�3）本次班隊(duì)會(huì)在多媒體教室舉行，課前準(zhǔn)備課件及其他資料。
（4）挑選主持人。班隊(duì)會(huì)主持人從中隊(duì)挑選合適人員擔(dān)當(dāng)，主持人要對(duì)科普知識(shí)感興趣，并且對(duì)科普知識(shí)比較了解，同時(shí)還要落落大方，具有當(dāng)主持人的基本技能。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。╨）班主任宣布科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)始，并介紹本次班隊(duì)會(huì)的.主題。
�。�2）主持人介紹本次科技班隊(duì)會(huì)的形式及主要程序。
同學(xué)們，科技知識(shí)無(wú)所不在，我們的學(xué)習(xí)、生活處處離不開(kāi)科技。我們的社會(huì)之所以能不斷前進(jìn)，就是因?yàn)榭萍荚谶M(jìn)步。人類(lèi)追求科學(xué)的腳步從未停止過(guò)。今天，我們就一起來(lái)聊聊生活、學(xué)習(xí)中的科技，看誰(shuí)準(zhǔn)備的資料豐富，看誰(shuí)對(duì)科技最感興趣。最后，我們將評(píng)選三名“小科技迷”和三名“未來(lái)科學(xué)家”。我們先請(qǐng)幾位同學(xué)和我們聊聊最近的科技新聞。（3～5名學(xué)生介紹）
�。�3）剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個(gè)神奇的世界。這其中有不少都是高、新、尖科技，我們少先隊(duì)員不僅要了解這些最新的科技成果，對(duì)一些基本的科技常識(shí)、科技知識(shí)也要有所了解，下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)介紹。（學(xué)生介紹）
�。�4）同學(xué)們，你們知道嗎，在科學(xué)發(fā)展還有許多趣聞呢，科技也有許多有趣的現(xiàn)象，而且這些有趣的現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，你聽(tīng)。（學(xué)生介紹）
�。�5）剛才大家介紹了不少有關(guān)科技的知識(shí)，看來(lái)大家都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。老師今天也準(zhǔn)備了很多科普資料，讓我們一起來(lái)看一看。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎老師為我們介紹科普知識(shí)。
（6）欣賞科普知識(shí)短片。
（7）科技給人類(lèi)帶來(lái)了美好的未來(lái)，科技的發(fā)展更需要我們共同努力。讓我們從今天開(kāi)始，人人爭(zhēng)當(dāng)“小科技迷”“小科學(xué)家”。下面我們請(qǐng)班主任老師給我們講幾句。
四、班主任總結(jié)活動(dòng)情況
同學(xué)們，今天的科普知識(shí)班隊(duì)會(huì)大家表現(xiàn)得積極踴躍。這次活動(dòng)豐富了我們的科技知識(shí)，激發(fā)了我們學(xué)科學(xué)的熱情。大家對(duì)科技表現(xiàn)出來(lái)的熱情讓我很受感動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)谡n外繼續(xù)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。為了把這次成功的活動(dòng)記載下來(lái)，也為了讓更多的同學(xué)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，建議大家課后以“科技知識(shí)”為主題制作一期手抄報(bào)。
小學(xué)科普知識(shí)主題班會(huì) 2
一、教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、觀看影像等形式引起同學(xué)們對(duì)科普知識(shí)的興趣。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的科普知識(shí)，并逐步培養(yǎng)對(duì)科普知識(shí)觀察和學(xué)習(xí)的興趣。
二、課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)科普知識(shí)的新聞。
2、選定及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
3、請(qǐng)同學(xué)們收集科普知識(shí)，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的科普小知識(shí)。
4、老師準(zhǔn)備幾個(gè)有趣的'科普知識(shí)，用來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣。
5、準(zhǔn)備好科普知識(shí)的錄像（最好是老師之前講到的幾點(diǎn)哦——聽(tīng)與看結(jié)合）。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)科普知識(shí)的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。
2、主持人：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié)：
“下面，我們要看看大家都知道哪些科普小知識(shí)，誰(shuí)先把自己知道的分享給大家？”
�。ǘ┱�?guī)讉�(gè)小朋友朗讀或者說(shuō)說(shuō)自己帶來(lái)的科普小知識(shí)
主持人作小結(jié)：
“大家都講得很精彩，下面有請(qǐng)我們的**老師給我們講一些有意思的科普知識(shí)，你一定會(huì)大開(kāi)眼界噢！”
（三）老師講解自己帶來(lái)的科普知識(shí)
�。ㄋ模┰谛∨笥雅d致都很高的時(shí)候，最好播放一些畫(huà)面給大家看，可以加深印象，相信這次的班會(huì)培養(yǎng)目的已經(jīng)完全達(dá)到啦！
�。ㄎ澹┬〗Y(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：科普知識(shí)豐富多彩，更多的有趣知識(shí)等著大家以后的學(xué)習(xí)和多觀察……
小學(xué)科普知識(shí)主題班會(huì) 3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)這次主題班會(huì)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)之情。
二、 課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)科普知識(shí)的新聞。
2、選定及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
3、老師準(zhǔn)備幾個(gè)有趣的科普知識(shí)，用來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣。
4、準(zhǔn)備好科普知識(shí)的錄像（最好是老師之前講到的幾點(diǎn)哦――聽(tīng)與看結(jié)合）。
三、 活動(dòng)過(guò)程：
（一）流程
1.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
2.做科技小游戲
�。�1）以“科”字開(kāi)頭的詞語(yǔ)，答不上的回答科普知識(shí)選擇題
�。�2）猜猜“我”是誰(shuí)？（科學(xué)家）
3.同學(xué)互相介紹科技小知識(shí)
4.進(jìn)行科技知識(shí)競(jìng)賽
5.班主任總結(jié)
6.主持人宣布班會(huì)結(jié)束
�。ǘ┚唧w安排
1.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，作為21世紀(jì)的建設(shè)者，應(yīng)該掌握一定的科技知識(shí)，手機(jī)、一些科技信息，并用自己的智慧去創(chuàng)造科技小制作和小發(fā)明，讓科技的種子在同學(xué)們的心中深深扎根，讓科技之花開(kāi)滿(mǎn)我們的校園。
為此，四年二班“科普在我身邊”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
2.科技小游戲
�。�1）游戲一：說(shuō)說(shuō)以“科”字開(kāi)頭的.詞語(yǔ)
以小組為單位（每組10人，共5組），沒(méi)接上的小組要接受懲罰。（懲罰為回答科普知識(shí)選擇題），說(shuō)對(duì)的加2分，說(shuō)錯(cuò)的不扣分。
科普知識(shí)選擇題：
�、僬l(shuí)發(fā)明了電燈？（D）
A、 牛頓 B、愛(ài)因斯坦 C、達(dá)爾文 D、愛(ài)迪生
�、谡l(shuí)發(fā)明了電話？（D）
A諾貝爾 B、愛(ài)迪生 C、瓦特 D、貝爾
�、劭茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)， （ D ） 原荒漠化的原因。
A、鷹隼數(shù)量太少 B、食物鏈結(jié)構(gòu)不合理
C、風(fēng)沙太大 D、對(duì)生態(tài)秩序的人為破壞
�。�2）游戲二：猜猜“我”是誰(shuí)？
由主持人讀出PPT展示出的謎面，各組派一代表?yè)尨鹫f(shuō)出謎底（謎底均為著名科學(xué)家），答對(duì)的一組加5分，答錯(cuò)不扣分。
�、傥沂敲绹�(guó)人，一位舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家，一生共有2000多項(xiàng)發(fā)明，其中我發(fā)明的電燈給人帶來(lái)了光明，為人類(lèi)的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。（愛(ài)迪生）
②我是波蘭人，一生中曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，而我與我的丈夫在簡(jiǎn)陋的書(shū)房里艱辛研究并最后發(fā)現(xiàn)了鐳，這段時(shí)間是我最幸福的日子。（居里夫人）
�、畚沂怯�(guó)人，是英國(guó)當(dāng)時(shí)煉金術(shù)熱衷者，同時(shí)是最負(fù)盛名的數(shù)學(xué)家、科學(xué)家和哲學(xué)家。我在1687年7月5日發(fā)表的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》里提出的萬(wàn)有引力定律和以我的名字來(lái)命名的一個(gè)運(yùn)動(dòng)定律。另外，我還獨(dú)立地發(fā)明了微積分。曾有人說(shuō)我的智商為190。（牛頓）
�、芪沂侵袊�(guó)人，被譽(yù)為中國(guó)導(dǎo)彈之父。（錢(qián)學(xué)森）
3.介紹科技小知識(shí)
學(xué)生介紹科技小知識(shí)，說(shuō)出的同學(xué)所在那組可以得到5分。
4.演示科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
由學(xué)生做試驗(yàn)演示。
�、� 熱空氣向上走
準(zhǔn)備材料：一根香，一個(gè)打火機(jī)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：把香點(diǎn)燃，然后把香分別豎著拿、橫著拿、倒著拿，觀察煙的方向。
�、谒母×�。
準(zhǔn)備材料：一個(gè)空瓶、一個(gè)水盆。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：把空瓶放在水里，它漂浮起來(lái)，把裝滿(mǎn)水的瓶子放在水盆里，它沉下去了。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
5.科技知識(shí)競(jìng)賽
每組選一名同學(xué)作為代表答題。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
題目：
�、偈裁词鞘澄镦�？（一種生物被第二種生物吃掉，第二種生物被第三種生物吃掉，這種關(guān)系就叫食物鏈）
�、隍球臼浅允裁撮L(zhǎng)大的？（蚯蚓是靠吞食大量的泥土，將泥土中的腐葉和很小的生物吸收）
�、鄢斯财�(chē)時(shí)，當(dāng)汽車(chē)突然剎車(chē)，你的身體是向哪個(gè)方向傾倒？（向前）
�、艿厍蛏鲜窍扔嘘懙剡�是先有海洋？（先有海洋）
�、菰胍粲惺裁次：�？（噪音可以使人心情煩躁，甚至精神失常）
�、蘅諝庥赡男怏w組成？（78%是氮?dú)猓?1%是氧氣，1%是二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣等）
�、邽槭裁聪瓤匆�(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲？（光波在空氣中的傳播速度比聲速快）
�、嘣铝羾@什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長(zhǎng)？ （地球；24小時(shí)）
6.班主任總結(jié)
7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束
同學(xué)們，通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們掌握了更多的科技知識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。希望大家能通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)自己對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)。同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！我們相信：中國(guó)的牛頓，就在你我中！謝謝！
小學(xué)科普知識(shí)主題班會(huì) 4
一、班會(huì)背景與目的
隨著科技的不斷進(jìn)步，科普知識(shí)對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)越來(lái)越重要。本次班會(huì)旨在通過(guò)有趣的科普知識(shí)分享和互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，拓寬他們的視野，培養(yǎng)他們的科學(xué)探索精神。
二、班會(huì)主題
“探索科學(xué)奧秘，點(diǎn)亮智慧之光”
三、班會(huì)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XX月XX日下午XX點(diǎn)
地點(diǎn)：XX班教室
四、班會(huì)內(nèi)容與流程
開(kāi)場(chǎng)致辭（5分鐘）
班主任簡(jiǎn)要介紹班會(huì)主題與目的
鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，勇于探索
科普知識(shí)講座（15分鐘）
邀請(qǐng)學(xué)�？茖W(xué)老師或校外專(zhuān)家進(jìn)行科普知識(shí)講座
內(nèi)容可包括天文、地理、生物、物理等多個(gè)領(lǐng)域
通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生感受到科學(xué)的魅力
科普知識(shí)競(jìng)答（15分鐘）
準(zhǔn)備一系列科普知識(shí)題目，分為選擇題、判斷題和填空題
學(xué)生分組進(jìn)行競(jìng)答，答對(duì)者得分，最后統(tǒng)計(jì)各組得分，評(píng)出優(yōu)勝組
通過(guò)競(jìng)答環(huán)節(jié)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)科普知識(shí)的.掌握情況，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神
科普小實(shí)驗(yàn)展示（15分鐘）
提前讓學(xué)生在家準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的科普小實(shí)驗(yàn)
在班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示，并解釋實(shí)驗(yàn)原理
通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示，讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維
科普知識(shí)分享（10分鐘）
鼓勵(lì)學(xué)生分享自己感興趣的科普知識(shí)或科學(xué)趣事
可以是書(shū)籍、視頻、網(wǎng)站等資源的推薦
通過(guò)分享環(huán)節(jié)，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)，拓寬視野
總結(jié)與表彰（5分鐘）
班主任總結(jié)本次班會(huì)的收獲與不足
對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和探索精神
五、班會(huì)準(zhǔn)備事項(xiàng)
提前邀請(qǐng)科普知識(shí)講座的嘉賓，并確定講座內(nèi)容
準(zhǔn)備科普知識(shí)競(jìng)答的題目和獎(jiǎng)品
提前通知學(xué)生準(zhǔn)備科普小實(shí)驗(yàn)和分享內(nèi)容
布置班會(huì)場(chǎng)地，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行
六、班會(huì)效果評(píng)估
通過(guò)觀察學(xué)生的參與度和表現(xiàn)，評(píng)估班會(huì)的效果
收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，了解他們對(duì)班會(huì)的看法和建議
根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)下次班會(huì)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化
小學(xué)科普知識(shí)主題班會(huì) 5
一、班會(huì)背景與目的
在當(dāng)前科技日新月異的時(shí)代，科普知識(shí)對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。本次小學(xué)科普知識(shí)主題班會(huì)旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)觀察、分析和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。
二、班會(huì)主題
探索科學(xué)奧秘，啟迪創(chuàng)新思維
三、班會(huì)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XXXX年XX月XX日，下午XX:XX-XX:XX
地點(diǎn)：XX班教室
四、班會(huì)對(duì)象
XX年級(jí)（X）班全體學(xué)生
五、班會(huì)準(zhǔn)備
科普知識(shí)PPT制作：包括科學(xué)小故事、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科普視頻等。
科普小實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備：如磁鐵、電池、LED燈泡、小風(fēng)扇等。
科普書(shū)籍和雜志：用于展示和閱讀。
互動(dòng)游戲道具：如謎題卡、科學(xué)小制作材料等。
獎(jiǎng)勵(lì)物品：如科普書(shū)籍、筆記本、筆等。
六、班會(huì)流程
開(kāi)場(chǎng)（5分鐘）
主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹班會(huì)主題和目的。
邀請(qǐng)科學(xué)老師或?qū)＜疫M(jìn)行簡(jiǎn)短致辭。
科學(xué)小故事分享（10分鐘）
通過(guò)生動(dòng)有趣的科學(xué)小故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣。
引導(dǎo)學(xué)生思考故事中的科學(xué)原理。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)展示（20分鐘）
演示幾個(gè)簡(jiǎn)單易懂的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如浮力實(shí)驗(yàn)、磁力實(shí)驗(yàn)等。
讓學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)，親身體驗(yàn)科學(xué)現(xiàn)象。
科普視頻觀看（10分鐘）
播放一段與班會(huì)主題相關(guān)的科普視頻，如介紹新能源、環(huán)境保護(hù)等。
鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，進(jìn)行討論。
互動(dòng)游戲（15分鐘）
設(shè)計(jì)一些與科學(xué)知識(shí)相關(guān)的謎題和游戲。
學(xué)生分組競(jìng)賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
科學(xué)小制作（15分鐘）
指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的科學(xué)小作品，如風(fēng)力小車(chē)、太陽(yáng)能小船等。
讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)創(chuàng)造的樂(lè)趣。
總結(jié)與分享（10分鐘）
請(qǐng)學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和感受。
科學(xué)老師或?qū)＜疫M(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神的.重要性。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（5分鐘）
對(duì)表現(xiàn)積極、參與度高的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
鼓勵(lì)全體學(xué)生繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的好奇心和學(xué)習(xí)熱情。
結(jié)束（5分鐘）
主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
提醒學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，保持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。
七、教學(xué)方法
講解結(jié)合互動(dòng)：老師講解科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與討論和提問(wèn)，加強(qiáng)互動(dòng)性。
圖片和視頻展示：利用多媒體資源生動(dòng)形象地展示生命、自然和宇宙科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生理解和記憶。
實(shí)例引導(dǎo)：結(jié)合生活實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生思考并提升科學(xué)素養(yǎng)。
八、教學(xué)反饋
通過(guò)本次科普知識(shí)主題班會(huì)的教學(xué)，學(xué)生們將更全面地了解生命、自然和宇宙科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，提高科學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。希望學(xué)生們能夠在日常生活中持續(xù)關(guān)注科學(xué)知識(shí)，努力提升自身的科學(xué)素養(yǎng)。
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