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小學(xué)生科普作文

時間:2022-06-12 00:42:55 少兒科普 我要投稿

【精華】小學(xué)生科普作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)生科普作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)生科普作文四篇

小學(xué)生科普作文 篇1

  夏季是蚊子盛行的季節(jié)。這個夏季,我被蚊子折騰得夠嗆,媽媽連夜帶我到城里的爺爺家避難。

  一到爺爺家,我便看見那滿園子的“雜草”,就伏下身細(xì)細(xì)一聞,喲,真香!我好奇地打量著這些“雜草”,不由得納悶了:“爺爺以前是個遠(yuǎn)近聞名的‘花癡’,啥時候?qū)@些‘雜草’感興趣了!闭(dāng)我疑惑時,屋里傳來了爺爺?shù)穆曇簦骸皢,我的寶貝孫女,什么時候來的呀?快,來給爺爺看看!”“哎!”

  我進(jìn)了門,就把心中這個不解之謎告訴了爺爺,爺爺撫摸著我的頭,笑了笑,和藹地說:“傻孩子,這些草可不是一般的草,都是寶貝呢!你看,這是‘夜來香’,原產(chǎn)美洲熱帶。葉片心型,邊緣有柔毛,每逢夏秋之間,在葉腋就會綻開一簇簇黃綠色的吊鐘形的小花,當(dāng)月上樹梢時,它會飄出陣陣清香,這種香味令蚊子害怕,是驅(qū)蚊佳品!”“哦,怪不得呢!在我家里,六七點(diǎn)的.這個時候,什么老蚊啊、小蚊啊、花蚊啊……都來我家“打仗”了!可爺爺家呢,一只蚊子的足跡也找不著。原來奧秘就在這兒呀!”

  “還有呢,這是‘七里香’,四季常綠的小灌木,外形成傘房狀,葉小亮澤,花白繁密,結(jié)紅色果實(shí)。聞其葉片會感到濃濃的甜香,驅(qū)蚊效果也很好!”“哦,這是真的嗎?”

  “來,看這邊。這些是‘薰衣草’,原產(chǎn)地中海,花型像小麥穗,通常在六月開花。薰衣草本身具有殺蟲效果,人們有的將它做成香包放在衣櫥中,用于防蛀;也有的將它放在臥室里,用于驅(qū)蚊!薄巴郏瑺敔,這的草可真棒!以后,我再也不用怕那些該死的蚊子了!薄昂呛恰,爺爺笑著說:“是!我的寶貝孫女再也不必?fù)?dān)心被叮成‘肉包子’了!

  爺爺看到我對他種的這些“雜草”這么感興趣,捋了捋胡子,繼續(xù)介紹道:“驅(qū)蚊最厲害的要數(shù)‘紫紅驅(qū)蚊香草’了!蔽翼樦鵂敔斒种傅姆较蛲。 “紫紅驅(qū)蚊香草,株高55厘米左右,葉片肥厚,葉色紫紅鮮艷,全株辛香味對人體有益,但對蚊蠅極敏感,在該草5-10平方米范圍內(nèi)蚊蠅均不敢接近,或是來而疾飛,驅(qū)蚊效果最理想了!

  是呀,多種些驅(qū)蚊花草,在炎熱的夏天不需關(guān)門閉戶,也不用噴灑滅蚊劑或點(diǎn)蚊香,只要將一盆香草擺放在室內(nèi)或室外,蚊子便會望“草”而逃,還可以使室內(nèi)外空氣清新,悠悠漂香,又對人體無害,還可凈化、美化環(huán)境呢!驅(qū)蚊草四季常綠,如果外型造成盆景,更是美觀。我想:驅(qū)蚊草是居家、辦公室、賓館、超市、醫(yī)院等場所的首選景觀。如果公園、廣場、社區(qū)等也大面積種植“驅(qū)蚊草綠化帶”,可以給人們營造舒適、清新、香氣怡人的生活環(huán)境哦!

小學(xué)生科普作文 篇2

  墨水是用來寫字的。然而,普通的墨水在書寫后很難去除,這就阻礙了紙張的循環(huán)利用。這一天,我在“我愛發(fā)明”一欄里看到了一種神奇的墨水。

  據(jù)水墨的發(fā)明者董川教授說,水墨的神奇之處在于,它在書寫后,在光和水的作用下會消失。所以,我們稱這種墨水為“褪色墨水”。記者不相信。他打算做一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證董教授的墨水。

  記者準(zhǔn)備了三種紙:印刷紙、信紙和報(bào)紙。首先,記者用褪色的墨水,普通的水彩筆和水彩顏料在印刷紙上寫字和畫畫,然后用水霧器將水噴到紙的上面。在不到一分鐘的時間里,你就可以清楚地看到用褪色墨水寫的字已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,顏色也褪色了很多,但是需要一段時間才能消除。之后,記者在信紙和報(bào)紙上寫。然而,什么是寫在信紙沒有消失,董教授解釋說:因?yàn)榧埖睦w維用于制造各種不同,這種油墨的'滲透度和各種各樣的紙也不同,因此,纖維和墨水的信紙很堅(jiān)定,所以所需的時間很長。接下來,我讀報(bào)紙。結(jié)果很出乎意料。報(bào)紙上的字一沾濕就不見了。看著這三張紙,我?guī)缀蹩床坏蕉蠋熡媚珜懙淖郑是有一些痕跡。

  因此,董教授發(fā)明了另一種紙。事實(shí)上,這種紙沒有個性,只是在普通的紙上覆蓋了一層塑料薄膜。用褪色的墨水在上面寫字。用濕布擦拭后,沒有任何痕跡,輕輕摩擦后,布上的痕跡也消失了。

  雖然這種墨水可以提高廢紙的利用率,但如果它被水覆蓋,如果是試紙就不好了。為了改進(jìn)油墨,董教授發(fā)明了另一種油墨,可以溶解在沸水中。之后,記者又做了一個實(shí)驗(yàn)。

  在一張桌子上,有兩個熱水壺。水開后,記者把普通的印刷紙放在一個鍋里,把董教授發(fā)明的墨紙放在另一個鍋里。當(dāng)水溫達(dá)到50℃時,可以看到油墨已經(jīng)沒有了,水也沒有變化,而普通的印刷紙卻沒有變化。

  這是驚人的!我希望在未來這種墨水可以用在我們的日常生活中,大大減少紙張的浪費(fèi)。

小學(xué)生科普作文 篇3

  星期六,聽說在宿遷市文化藝術(shù)中心有個“大自然的奧秘”大型科普展覽,我不管三七二十一,立刻拉著爸爸去。

  到了文化藝術(shù)中心,首先映入眼簾的是一座高樓,我和爸爸興致勃勃地走進(jìn)了一間大屋子——展覽室。

  這里的東西有很多,比如經(jīng)歷了一億年的恐龍化石、雄黃珊瑚、晶瑩剔透的水晶、各種各樣大理石……琳瑯滿目。其中,最吸引我的還是那發(fā)出惹人喜愛光亮的'夜明珠。

  夜明珠是一種稱之謂螢石的晶瑩礦物,主要以藍(lán)、綠或藍(lán)綠搭配為主。那么為什么夜明珠會在夜間發(fā)光,這是一個疑問。原來,白天在具有較高能量的紫外線光照射下,晶體中的原子或離子的外層電子,在吸收能量后,暫時被激發(fā)出高能,夜間在黑暗中被激發(fā)的電子以一定速度又回到基態(tài),同時釋放出能量,于是發(fā)射出美麗的光亮,并且能在一定時間內(nèi)持續(xù)發(fā)光。能發(fā)光的晶體、礦石極為稀少,大塊的礦石更難采得,所以大顆粒夜明珠顯得格外珍貴。

  今天,我參加了科普展,學(xué)到了許多科普知識,我喜歡科普。

小學(xué)生科普作文 篇4

  星期五,我們學(xué)校展開了一次科普表演,來,讓我們一起去探索科學(xué)的奧妙吧!

  “小朋友們,大朋友們,大家下午好!币粋蜻蜓飛了出來說,在她的一段自我介紹之后,我們終于知道了她的來意,她想送我們一份見面禮,就給我們來了一小段魔術(shù),我們睜大了眼睛,站起身來,屏住呼吸,哇塞,這個蜻蜓人把一根毫無異樣的繩子一變,就變成了三根繩子,她在從尾到頭一摸就變成了一根長長的繩子,她再從尾到頭這么一摸又變回了原來那一條繩子,哇塞,我們一個個心服口服,十分敬佩。

  “蜻蜓人,蜻蜓人!辈┦看蠼。蜻蜓聽見了,就以為博士要來批評蜻蜓,所以蜻蜓就躲到了我們中間來,可還是被這位上知天文,下知地理的博士給找到了,蜻蜓人口渴了起來,蜻蜓問博士要水喝,博士為蜻蜓人準(zhǔn)備了淡鹽水,可蜻蜓人不愛喝淡鹽水,之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個空空如也的杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士說:“這下你滿意了吧!彬唑讶诉在驚訝中沒有醒過來,蜻蜓人好像故意對博士說:“我不喜歡喝西瓜汁!辈┦空f:“把那個西瓜汁倒入另外一個空空如也的杯子里!钡瓜氯ブ,西瓜汁卻變成了乳白色的牛奶,我的天啊,太神了!可是蜻蜓說:“我也不喜歡喝牛奶。”蜻蜓人以為博士沒法子了,可誰知博士面不改色反而笑瞇瞇地說:“你再把牛奶放入另一個杯子里,蜻蜓人一放,牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁,這下蜻蜓人心服口服了,她拿起哈密瓜汁喝,可被博士攔住了,博士說:“其實(shí)這里面博士我是提前放了科學(xué)物品的才會變成剛才的.水果汁。

  蜻蜓人邀請了六位小朋友,上去跳分子式舞,大家就在這優(yōu)美的音樂和歡樂的笑聲中結(jié)束了這一次的科普活動,通過了這一次的科普活動我也學(xué)習(xí)到了許許多多的科普知識。

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