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如何把握少兒英語學(xué)期黃金期
從近幾年的情況來看，少兒開始學(xué)英語的年齡一直在提前，雖然所有人一致認(rèn)為少兒至少要在12歲之前開始學(xué)習(xí)英語，但是，到底少兒從幾歲到幾歲是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵時期？
專業(yè)人士們的意見也不一致，有的專業(yè)人士認(rèn)為越早接觸英語越好，只要有說話的能力就能開始學(xué)習(xí)英語；
有的說不宜太早，太早學(xué)習(xí)英語會導(dǎo)致語言混亂。雖然意見不一致，英語培訓(xùn)專業(yè)人士們還是普遍認(rèn)為3-6歲是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵年齡，這時候孩子的模仿能力強(qiáng)，記憶力好，很容易培養(yǎng)語感。
專家表示，根據(jù)人出生后語言習(xí)得的研究理論來說，孩子及早學(xué)習(xí)英語，優(yōu)勢在于：
1、記憶力好，模仿能力強(qiáng)。
孩子從出生后，就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音，看到的影像，以及觸摸到的東西，漸漸地組成有意義的概念，到了一二歲時，孩子就能模仿大人的發(fā)音、姿態(tài)、手勢、自然的動作語言。
2、心理障礙小。
大人學(xué)習(xí)英語時，會介意自己的文法和意思是否正確，說錯了會覺得沒有面子；而小孩子的“語言自尊”尚未形成，不分辨哪一個是不是自己的母語，只管學(xué)舌好玩自然就不會抗拒外語。
3、越早學(xué)習(xí)英語，詞匯累積量越大，語法的掌握也越正確，英語口語更為流利。
語言的學(xué)習(xí)，需要靠時間來累積詞匯量，而語法的掌握，也必須在時間和經(jīng)驗(yàn)中修正改進(jìn)，這樣一來，詞匯量越豐富，孩子就越能將意思表達(dá)清楚，而掌握語法的能力越好，孩子的英語口語也將更為流暢。
環(huán)境、學(xué)習(xí)方式與持之以恒才是關(guān)鍵其實(shí)，我們覺得語言需要在日常生活中不斷練習(xí)、活學(xué)活用，因此學(xué)習(xí)環(huán)境與方式也是非常重要。由此可見，學(xué)習(xí)英語的時機(jī)不是最主要的重點(diǎn)，環(huán)境誘因、學(xué)習(xí)方式與之后是否能夠持續(xù)堅(jiān)持，也是構(gòu)成英語能否學(xué)好的主要原因。
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