大四的學習計劃

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的大四的學習計劃，歡迎大家分享。

大四的學習計劃1

　　正所謂，不積跬步無以至千里，現(xiàn)在，將大學剩下兩年的計劃清楚寫出來。 大三，是大學的青壯年時期，也是你在學生會、學生社團、業(yè)余活動發(fā)展的黃金時期，更是你在大學取得除畢業(yè)之外最輝煌成績的時期！如果大學四年，你到大三仍然不能“聞達于諸侯”的話，基本上你的大學也就定性了，也只能抓緊時間把握好大四準備畢業(yè)了。

　　大三在學生會、學生社團、業(yè)余活動取得成績，是你綜合素質的集中體現(xiàn)，也是你大學能力爆發(fā)、潛力發(fā)掘的極高階段，現(xiàn)在不是你謙虛的時候，反而是你逆流而上、建功立業(yè)的非常階段！把握好大三，你則退可擇業(yè)成家，進則可讀研，正所謂可封侯拜相、前途無量！所以我選擇繼續(xù)呆在學生會鍛煉自己，這也是我在學生會的第三個年頭。

　　在學業(yè)方面，起先最先保證自己在分內學習方面要嚴格把好關，因為如果自己在其位還不善謀其政的話，就算其他副業(yè)再完美一切也都是枉然�。。。∽约旱淖畹湍繕耸�，每門都順利通過，不要有驚無險的那種，爭取每門平均分在70左右，成績績點在3.0左右~

　　在考證方面，現(xiàn)在近期打算是到先努力把英語四級和計算機二級過了。如果出于對將來幫助不打得情況下可以酌情的進行調整，為了防止自己打退堂鼓，要求自己如果在上述兩大證件上“退縮”的話，要寫一份對自己的說明書，詳細說明不報考的緣由��！

　　誠然，光這2證并說明不了什么，但是，這也是考研自己自制力的一個途徑，在豐富的大學生活中，我是否能夠安然安排自己的.業(yè)余時間！ 在感情方面，自己知道，現(xiàn)在隨便找個女生談的話，以后很難會有什么結果，所以不要去打擾女孩子們了，就暫且采取“明哲保身”的政策，起先吧自己的事業(yè)搞好。

　　自己已經22了，應該好好審視自己的未來了，我長大將來到底打算如何謀生？如何養(yǎng)活自己養(yǎng)活自己的家人？不要在渾渾噩噩，我可以放松但絕不可以懈怠，未來啊靠自己去爭取！大丈夫何患無妻啊！首先要創(chuàng)造出能為她帶來一定生活基礎的實力！��！

　　在業(yè)余生活學習方面，對自己的要求是適可而止，但是要勇于嘗試！！我年輕，我怕什么，輸了敗了，我還有青春！！趁年輕要多多嘗試嘗鮮，當然前提是要有自我評估，不做傻事，不做力所不能及的事情，要有幾本的自知之明，呵呵呵。

　　可以勇敢但不魯莽！我自己是一個喜歡宅在家里的心性，為了適應現(xiàn)代和未來的工作、生活，我可以嘗試隨處多走走，見見世面。但是前提是注意安全，身體才是革命的本錢，我也可以嘗試接觸社會，接觸三教九流的各色人物，磨練自己的為人處事，也讓自己磨去幼稚。

　　在身體健康方面，第一眼里要求自己絕不吸煙！！但是可以酌情飲酒，偶爾

　　可以豪飲，哈哈。另外不要一直窩在寢室，要適時的去籃球場鍛煉，偶爾可以去操場跑跑步，暫定是在晚上8點至8點半。冬天季節(jié)再看在商量，知道自己睡起覺來很難醒，所以允許自己偶爾偷個懶吧，但是天氣好的早上請適當早起運動下，因為，清晨無論對于讀書還是運動都是很好的！

　　在入黨方面，我已經是入黨積極分子了，我只要保證一年不掛科就可以轉預備黨員了，我今年一定要做到。除了成績要達標，我要做好自己基本的做人準則和生活習慣，中國共產黨，我是期盼加入，但是我卻不會不擇一切手段去努力裝先進。我做好我自己就夠了。

　　至于大四，我想可以準備考研了，這樣進可攻退可守。沒考上研究生的話還是直接找工作就業(yè)吧。

　　時光飛逝，唯有激情與實力永存！大四之前，你默默無聞，不代表你畢業(yè)時仍然毫無起色；大四之前，你輝煌無限，不代表你畢業(yè)時仍然光芒萬丈！作為一名很普通的大學生，我想以后工作的機會很多，自己的舞臺也會很多，沒有把握住大學的舞臺，一定要抓住未來的舞臺！平庸不是錯，甘于平庸卻是對人生的踐踏。

　　我始終堅信：只要堅持自己的夢想，永不放棄，持續(xù)努力，你就一定能達到自己的目標，如果你沒有，只能說明你的努力還不夠！一個人能否成功，與學校無關，與專業(yè)無關，與周圍環(huán)境無關，唯一有關系的就是你的心態(tài)！只要你想成功，沒有東西可以阻擋你！

　　前面說了這么多大話只是為了激勵我們這些普通的大學生們，其實成功的道路充滿了艱難坎坷，不是光靠一腔激情熱血就能走向成功的，我們的路還長！需要我們付出的更多！只要我們有一顆不甘平庸的心，哪怕最后失敗了又怎么樣！哪怕最后走向平庸了又怎么樣！我們自豪，只因為我們抗爭過！

大四的學習計劃2

　　首先我要考慮為什么要這么做，我想，有目標并為只努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備，才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進的動力，才有了成功的喜悅，因為目標成就了我們的未來。古往今來，很多的名人志士就是生活擁有目標，才成就了自己的事業(yè)。也許我們的目標有可能不切實際，遙不可及，但是， 有總不沒有好，知道自己想得到什么總比不知道自己想要什么強。明確了自己的奮斗目標,我們隨時做好準備，接受任何風浪，任何痛苦 失敗了不可怕，站起來，繼續(xù)朝自己的目標奮進哎是實現(xiàn)目標的途徑。因此我要認真制定大學生活的目標和計劃�？傮w如下。

　　了解自己的專業(yè)，適應新的生活，了解大學學習內涵及其外延，繼續(xù)培養(yǎng)自主學習能力。

　　學好基礎知識，認真對待每個科目。學好基礎知識，為以后專業(yè)的外延打好基礎。

　　嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的興趣和能力。 學習好英語和計算機，為得到更加廣泛的交流做好準備。 提高自身的適應能力，提高社交能力。鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動，與同學交流心得體會，了解搜集工作信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關問題。

　　提高自己的心理素質和修養(yǎng)，成為一個有能力有資格做為人師表的人。

　　努力學習，爭取出國的機會，拓展獲取知識的來源。 為了實現(xiàn)自己的理想，我會時刻提醒自己做好以下幾點。

　　走好第一步

　　每一朵笑花都有開放的理由，或是姹紫嫣紅，爭奇斗艷，或是 平凡復蘇，零星點綴，只要盡力綻放，都會向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。對于我，所有的東西都是嶄新而又陌生的。老師的一句話深深地烙在了我的心底，我告訴自己：笨笨地，慢慢來，不要裝，走好第一步，然后堅持走好每一步。

　　笨笨的去學習，意味著根據(jù)自己的情況用一種謙虛的態(tài)度去面對學習，對知識，新生活，要求我“知之為知之，不知為不知”，笨笨的，認證面對一切新事物。

　　慢慢來。我要認真對待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收獲。我偶要慢慢地，堅持一下，再堅持一下，把堅持當做是一種幸福，堅持才能最終完成計劃，實現(xiàn)夢想。有人說有夢想的人是充實的，而為夢想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，是更幸福的，我會“慢慢地”對待今后的學習。

　　對待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因為態(tài)度決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，所以態(tài)度決定命運 。

　　在今后的學習中，我會堅持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。 堅持走過每一步，為今后的成功打下基礎。

　　為自己的夢想付出努力

　　每個人都會有自己最初的夢想。我的老師對我說過一句話;“你為自己的夢想付出了多少?如果你的答案不是全部，那你的夢想還僅僅只是夢想，還是遙不可及。如果你肯付出全部的努力，那么夢想成真就不會只是個愿望，經歷無數(shù)次失敗，仍然為夢想堅持而默默付出的人，終會夢想成真�！�

　　我看過一些成功人士的傳記，我發(fā)現(xiàn)在他們眼中，重要的不是夢想能給他們帶來什么，而是享受追求夢想過程中的充實，他們認為追求夢想是一件幸福的事。

　　只要我勇敢的付出，不計較結果，沒什么事情是辦不到的，沒有什么可以阻擋我奮進的腳步。堅定的.信念是成功的種子，我會風雨兼程，堅定不移。

　　面對失敗 改變態(tài)度

　　每個人都成受過失敗的壓力，我也失敗過。以前我會因失敗產生消極心理，從而影響了學習的積極性。我認識到了自己的錯誤，我想既然改變不了環(huán)境，但我可以先適應環(huán)境;改變不了過去，但我可以把握現(xiàn)在;我不可能樣樣順利，但我可以事事盡心;我不能做有天氣，但可以改變心情。既然目前我無法改變現(xiàn)實，那就改變態(tài)度吧。

　　我要認清自己的缺點，積極去扭轉局面，我會直面困難與失敗，勇敢賣出每一步，我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現(xiàn)。只要自己相信自己，自我珍惜，聲明一定有價值有意義。

　　敞心靈 省吾身

　　孔子說：“吾一日三省吾身�！蔽易霾涣耸ト�，不求一日三省，但至少應該三日一省，做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。

　　因此我會認真聽取他人意見，借鑒他人經驗，總結自己的得與失。認真做好每一件事，每個細節(jié)，才能走好人生中很多不經意的一步，走向成功。

　　用心反省自己，不再為自己找借口，只要能夠堅持目標，用心突破自己，勇敢的賣出每一步，人生的路一定會變得寬廣。我相信反省自己必然有所收獲。

　　強大心靈 提高修養(yǎng)

　　我要提高自己的修養(yǎng)，尊敬師長，團結同學，培養(yǎng)良好的品質，今后有資格為人師表。厚德載物，我會銘記在心。

　　我會充實的繼續(xù)我的最后一年的大學生活。

大四的學習計劃3

　　正所謂不積跬步無以至千里，體現(xiàn)了量變和質變的規(guī)律，當量變達到一定程度時，必然形成質變，現(xiàn)在把大學還剩一年的計劃寫出來，當以后自己迷茫時，可以給自己以指點，聯(lián)系具有普遍性，每個事物都是和其它事物聯(lián)系著。

　　大四是大學生活中重要的一年，大一無知，大二懵懂，大三奮斗，大四才是大學生活的轉折點。大一大二是玩過去的，大一的成績是擦邊球，大二的成績開始走中間球，成績一般，大三，我準備就業(yè)，一切都該進入正確的軌道，樹立正確的意識，促進事物的發(fā)展，大四，現(xiàn)在從以下幾個方面做一個規(guī)劃。

　　大四就應該更忙了，大三忙著就業(yè)的準備，大四該忙著找工作、實習，這一些壓力統(tǒng)統(tǒng)向自己襲來，但是經過了大三的'努力積累，量變已經達到了一定的程度，我只需要抓住時機，完成質的飛躍，同時我對事物的認識也隨著時間不斷深化，向前推移。

　　另一個讓普通大學生都愁破腦袋的事情呢就是擇業(yè)啦。在擇業(yè)的過程中我應該樹立正確的人生觀價值觀，不要在茫茫的擇業(yè)大海中迷失自己，樹立正確的人生觀價值觀，自覺的為社會主義共產主義事業(yè)，構建和諧社會奮斗，并在推動社會發(fā)展中求得個人的發(fā)展。個人價值和社會價值是人的兩個側面，人的社會價值是人對社會的意義，人的個人價值是人對于自身的意義，人在追求個人價值時必須以服從社會價值為前提，當兩者發(fā)生矛盾時，人必須遵守社會價值，個人只有在推動社會發(fā)展的過程中求得個人的發(fā)展，自覺的為社會的進步，人類的解放做奉獻，實現(xiàn)自己的社會價值是個人價值的充分體現(xiàn)。所以在擇業(yè)時首先考慮國家的需要，然后才是個人的需要，把自己比作一塊磚，國家哪里需要往哪搬，不怕苦不怕累，這樣不但可以解決自己的就業(yè)問題也有利于社會的發(fā)展，何樂而為呢？

　　我們畢業(yè)以后能否適應社會的需要，關鍵還需要我們在剩下大四的學習生活中懂得如何做事，我們在社會上無論三百六十行做什么工作，拆解開來，其實就是一項一項的任務，或者說“事”。這些任務所需的專業(yè)知識，在大學里，即使學到博士階段也是不可能完全應付得了的，所以必須有繼續(xù)學習的能力，而尤其需要的是科學地做事能力。事物是不斷變化發(fā)展的，我們應該隨著事物的發(fā)展不斷向前推移，實踐才能豐富我們的理論，才是檢驗理論正確與否的唯一標準。

　　流光欺人勿蹉跎，為了畢業(yè)后的發(fā)展，我要為未來而努力奮斗。因此，我要在大四學習生活中立志、修身和博學。立志就是樹立自己的方向；修身就是提高自我修養(yǎng)；博學就是通過學習與實踐使自己成為術業(yè)有專才，成為觸類可旁通的通才。

大四的學習計劃4

　　每個人都應該設計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求;因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想來到大學。

　　大學是人生的關鍵。因為進入了大學，我們放下了高考的重擔，來追逐自己的興趣與夢想。

　　大一：在學習方面：我要初步了解專業(yè)，利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學院本專業(yè)的就業(yè)情況。

　　愛上圖書館，成為圖書館的�？�，搞好各學科課程，苦學英語，在大一結束之前達到一定水平，并爭取獎學金。

　　在生活方面：初來乍到，多向學長們請教，投入更多精力與學長們溝通和交流;提高自己的語言表達能力;和同班同學處理好關系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路;多參加體育鍛煉;。我要在大學建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。

　　尤其在英語方面，好好學習，每天都堅持下來，為大二英語4級的考試做準備。

　　大二：在穩(wěn)抓基礎的同時，又要做好學習專業(yè)課的準備。這一年通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力嘗試兼職社會實踐活動，提高自己的責任感、主動和受挫能力，大二是充足的(如果我們安排妥當?shù)脑?然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當?shù)臅r候放棄一些次要的東西。大二這段時間里我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。

　　最后，爭取一次性把英語四級過掉。

　　大三：在深入學習專業(yè)課程的同時確定自己未來的發(fā)展方向。這時大學四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊，可先學一下大四的課程，為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息。這其中包括考研，考公務員，留學，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)等。

　　這時的大學生活已過了一半，也是我們應把自己拋向社會的時候。我們必須向有求職經驗的師哥師姐們打聽求職信息，面試技巧和職場中的需求情況，提高求職能力，收集公司信息。參加和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學交流求職工作心得體會，掌握簡歷求職信的寫法及技巧，了解并收集相關信息的渠道并積極嘗試。

　　大四：在學習方面：修滿需要的學分;畢業(yè)設計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績;順利畢業(yè)并且拿到“學士學位”。作為大學最后一年，也要好好的學習，這時就要按大三確定下的計劃進行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若準備就業(yè)，就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息，并做好去培訓的計劃。

　　工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的`申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模仿面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件和網絡資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習。

　　大學生的主要任務是學習。但是也有很多的時間由自己分配，這些自由分配的時間里，我更不能荒廢，成為大學生無疑標志著人生嶄新階段的開始。大學時期是人生的成長心里生理等各方面由青春期逐漸過渡到完全的成人化的關鍵時期，在這期間，的啊學生智力的顯著特點是觀察力和理解力提高，求知欲望增強，所以自由分配的時間也不能分開兩個字——“學習”。

　　大學是快樂的人生體驗，知識與智慧將大大豐富我們的心田;的啊學是嶄新的生命起點，競爭與合作，將使我們有望成為一個完整的人。圖書館是一的大學的心臟，在大學圖書館是獲取知識的另一片海洋，學校今年新近了不少新書，我絕對不能浪費這么好的資源，一定會好好珍惜。

　　大學是人生的重要時期，又是一個挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個舞臺，讓我們熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃對人的一生意義重大，我們擁有成功的職業(yè)生涯是實現(xiàn)完美人生的重要條件。市場經濟條件下，面臨著全球經濟風暴，社會競爭日趨激烈，就業(yè)形勢更加嚴重。我們應當在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的同時，主動接受就業(yè)指導，認知自我和社會、增強“我的職業(yè)我做主”的信心和主動性、科學決策方法、確立生涯目標;了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、及時獲取就業(yè)信息、促進正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立，同時學習面試成功經驗，初人職場的心態(tài)調整、提高適應社會的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價值實現(xiàn)，學習如何獲得幸福人生。

　　我愿：播種思想，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲生命。

大四的學習計劃5

　　古人云：預則立，不預則廢。一個沒有規(guī)劃的人生，就像在茫茫大海中漂泊的小舟，不知駛向何方。剛進大學校門的我，如釋重負，沒有那么大的壓力，自然也失去了學習的動力，漸漸開始困惑與迷茫。我不禁問自己，我以后到底想從事什么，我的目標是什么。反思過后，我也該著手給自己寫一個計劃，雖說計劃趕不上變化，但只要沿著計劃，一步一個腳印，我相信肯定會達到目標的。

　　現(xiàn)大一已經過去一半，這半年，主要是適應大學生活，把自己的狀態(tài)從高中生活轉換過來，而從寒假開始，就要真正地開始大學生活了。

　　1、把上學期的知識內容好好復習，預習C語言課程，讓自己做到主動學習，給下學期留下學更多知識的時間。英語不放下，不但要練好做英語題，也要練習口語。為四級考試做準備。

　　2、不放棄英語，考過四級。學好大學物理，高數(shù)，為以后的專業(yè)課做準備。多看英語，保持英語基礎。預習C﹢﹢。完成公共課。

　　3、預習概率，復習線代，高數(shù)，繼續(xù)打好基礎。繼續(xù)預習C﹢﹢。多看英語，準備六級。

　　4、學好大物，電路，概率，過英語六級。

　　5、基本方向為畢業(yè)后直接就業(yè)，所以要學好專業(yè)課程，不能比考研的差。爭取以后往DSP方向發(fā)展。大二下學期課程變得很緊湊，更要努力。電子技術課程設計，數(shù)學物理方程，電磁場與電磁波，模擬電子技術，數(shù)字電子技術，計算機通信網絡，信號與系統(tǒng)，DSP數(shù)字信號處理，單片機原理接口及應用等專業(yè)課程。

　　6、大三更要抓好單片機系統(tǒng)設計，數(shù)學建模，通信電子電路，EDA設計基礎實驗，數(shù)字信號處理，語音信號處理，嵌入式系統(tǒng)，PLD∕FPGA課程設計，RF天線設計，程控交換原理實驗，光纖通信，無線傳感器網絡等專業(yè)課程。同時英語不能放。

　　7、學好所有專業(yè)課，準備畢業(yè)設計，多多實踐。

　　四年主要目標：英語學好，爭取學會日語，學好專業(yè)課，找到一個值得研究的方向(目前為DSP方向)努力學習，在不考研的情況下做到最好。不能比考研差。

　　大學也不能松懈對自己的要求，苦了幾年，拼了幾年，才有以后輕松點的'生活，找工作，靠的是能力。所以我要做到一個有能力的人。

大四的學習計劃6

　　時光飛逝，轉眼間步入大四。突然發(fā)現(xiàn)自己不知要走向哪里，世界上誘惑太多，將來要何去何從？能不能為自己撐起一片藍天？古語有言：“明其志，方能志知其所赴�！贝笏氖顷P鍵時刻，是即將走入社會的時刻，也是為進入社會做準備的階段，人們常說機會是留給有準備的人，易卜生也曾說過：“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。”為了不再迷茫，不再像無頭蒼蠅亂闖，我有必要冷靜下來為大四生活，為這個職業(yè)準備的關鍵階段作一番規(guī)劃，明確志在何處，確定未來的路。

　　一、就業(yè)目標：英語教師

　　我對教師這個角色有著濃厚的興趣，人們常常認為教書是件很簡單的事，但我認為教書簡單，但要教好書卻有極大的挑戰(zhàn)性，所以當教師符合我自身愿望。而在所有科目中，我十分喜歡英語，我愿意努力完善自身的英語，所以教授英語也十分符合我的興趣。

　　二、自我分析：

　　1、興趣愛好：翻譯，廣泛閱讀，寫作，讀哲學，研究地理，聽音樂。

　　2、性格：我是雙重性格。一般情況下，我比較安靜，能忍耐，喜歡思考，遇事較為冷靜，做事仔細，但易注重他人看法，并為這些看法煩惱，適合從事細致，需要耐心，并注重他人看法的工作，如教師。在面對朋友時，非常開朗，熱情，能很好地與朋友交流，這也非常適合從事教師，能很好地和學生交流。

　　3、優(yōu)勢：從小認真學習，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習，不怕吃苦。想象力豐富，模仿力強。責任心強，能關心他人。

　　4、劣勢：注重考試導致社會經驗工作經驗不足。做事不果斷，情緒波動較大。知識面不夠廣。身體素質差，運動能力差。模仿過多導致創(chuàng)新意識不夠。

　　三、職業(yè)分析：

　　從近幾年的就業(yè)招聘來看，英語教師已呈現(xiàn)飽和狀況，又面臨著英語教育專業(yè)留學生畢業(yè)回國就業(yè)的'挑戰(zhàn)，就現(xiàn)存師資來說，國家欠缺具有高學歷的英語教師，這對于一個本科生來說又是一個沖擊。然而，英語目前是國際通用語言，暫時不會淘汰，國家仍強調英語教育，并且需要英語教育人才，這說明高素質英語教育人才是供不應求的，所以要努力強化自己的英語專業(yè)知識，使自己成為一個高素質英語教育人才和多知多能的綜合人才。

　　四、計劃實施：

　　階段一：（9月—11月）實習。

　　（1）在實習過程中不斷積累英語教學知識，并及時做好總結，不斷反思，增長自己的教學知識。

　�。�2）抽時間強化自己的英語專業(yè)知識，著重專八考試中翻譯，改錯，聽力，人文知識及詞匯。

　�。�3）復習綜合基礎知識，不斷做題練習。

　　階段二：（11月—12月）深入學習。

　�。�1）復習心理學，教育學，綜合基礎知識，為考教師而作準備。

　�。�2）練習專八套題，為專八考試作準備。

　�。�3）學習掌握各種面試技巧。

　　階段三：（1月—6月）調整狀態(tài)，實現(xiàn)順利畢業(yè)

　　（1）做大量考教師習題，調整到最佳狀態(tài)，參加招教師考試。

　　（2）練習專八套題，調整好狀態(tài)，參加專八考試。

　　（3）認真寫好畢業(yè)論文。

　　五、規(guī)劃得以實施的關鍵：

　　1、面對壓力，學會適當減壓，保持良好情緒，控制情緒波動。

　　2、保持良好心態(tài)，不灰心喪氣。

　　3、加強鍛煉，注重營養(yǎng)，擁有健康。

　　4、克服惰性，刻苦學習，并長作計劃與總結，使切合實際。

　　5、形勢多變，自己要看清形勢，及時調整計劃。

　　六、結束語：

　　雖然大學前三年未作任何規(guī)劃，但在大四這個準備階段好好努力也不算晚。我要在這個關鍵時刻不斷完善自我。任何目標，只說不做，只會是竹籃打水一場空。然而現(xiàn)實又是多變的，要及時根據(jù)現(xiàn)實狀況對規(guī)劃作出調整。一個人要想擠入當今社會，就必須在任何情況下保持清醒冷靜的頭腦，拿出勇氣不斷拼搏，努力奮斗，不怕失敗，就如有人說的“沒有所謂的失敗，除非你不再嘗試。”我相信一個刻苦努力的人一定會得到回報的。

大四的學習計劃7

　　時間在轉瞬間就來到大四的時間點，曾經一度以為大學的生活是如此的漫長，四年的時間是那樣的充裕，似乎可以完成很多事情，但是如今站在這樣的節(jié)點上，回顧過去的三年，卻發(fā)現(xiàn)似乎總有那么些遺憾的存在，但是時間的流逝，不允許自己有太多的留戀，面對即將到來新學期的生活，也要認真做好規(guī)劃，讓自己的大學時光完美收官。

　　在過去一年的學習中，有收獲但也存在不足，在這一學期里也對此進行方向上的調整，具體分為以下幾個部分。

　　一、思想的轉變

　　大四這一學年是校園生活與社會生活的交界點，在這一年中自己已經安排好了實習計劃，因此在工作的過程中，要積累相應的經驗，更要懂得職場中的為人處世，不能再把自己當成一個不經世事的學生，要適應職場中的生活，為自己將來的工作打好基礎，同時要以積極的心態(tài)面對環(huán)境的轉變，給自己一份信心。

　　二、課程的規(guī)劃

　　在這一學期專業(yè)課會相對減少，那么為了將來的畢業(yè)論文做準備，在這一學期里主要對過去三年所學習的內容進行復習，這也是完成畢業(yè)設計的關鍵，時間分配主要是下午xx點以后，這段時間比較集中，也沒有過多瑣碎的事情，對于集中的學習還是有一定的幫助的。

　　同時堅持英語的學習，每天早起的時間依然分配給背英語單詞，并且根據(jù)實際情況，適當增加單詞的數(shù)量，在每天晚上睡覺之前堅持聽一篇英語的演講。

　　三、實習的安排

　　這一學期中占比比較重就是實習的.時間，那么在此部分自己的要求就是，高效率完成每一次公司交給的任務，重視每一部分的學習，完成任務時一定要認真仔細，對于重要問題一定要及時請教前輩，及時做好筆記！這也是在工作的工程中需要不斷提醒自己的，在筆記上標記好相應的重點，方便自己日后的查看，知識的積累就是來源于此，實踐出真知，希望在實習的過程中，自己的能力有進一步的提升。

　　四、畢業(yè)設計的準備

　　這部分的時間主要安排在這個學期末，確定好畢業(yè)設計的研究方向，做好資料的查閱，為自己下一學期的工作做好充分的準備，在這個階段之初可以準備好幾個備選方案，在學期結束之時，做好最后的決定，這一部分的時間計劃在xx個星期內完成。

大四的學習計劃8

　　對于我們即將走過大二的同學來說，怎樣面對接下來的大三大四學習生活呢？

　　面對我們今后就業(yè)的前景、事業(yè)的發(fā)展，我們又怎樣才能在接下來的學習生活中塑造自我呢？

　　面對大學畢業(yè)生畢業(yè)后越來越多的找不到工作，我們又如何才能在這充滿競爭的世界里脫穎而出、走向成功呢？

　　大學的開竅期是什么時候呢，大學二年級到三年級。在這個時期突然發(fā)現(xiàn)我們尋找到我們自己想要的東西，在此以前，卻是昏昏沉沉的，所以其實大二大三的同學們正處在關鍵時刻，要抓緊時間為自己選定未來，找到自己想要的東西，這才是最重要的，因此上大學是為了什么，其實我覺得自己的目標是比較明確的，因為是社保專業(yè)，所以將來的就業(yè)應該就是本專業(yè)方向，而上大學是一個完善自己的過程。我興趣廣泛，音樂、籃球、足球等，在正常的學習外，多參與一些活動全面發(fā)展，只是應該更好地安排好時間。 回想大一大二，我覺得挺充實的，學習還好，學校的實踐工作也做了很多，像院組織部的、校勤工部的干事，大二做了校勤工部的副部和科協(xié)的副主席。參加了各種兼職等社會實踐工作，從中也應用這些時間來探索自己的職業(yè)道路，從中找到差距，為彌補差距制定一些行動計劃。從中我也慢慢的成長，學到很多是在課堂學不到的，我想一個人的成長比成功更重要。因此在大三大四的學習生活時，要不斷完善個人的人格，因為從人的一生來看，人格健全是第一重要的東西，它不僅讓你成功，而且讓你和你的周圍更加的和諧，更快樂。這就是大學必學的怎樣做人。

　　怎樣讀書，這是大學里必學的事，學會無師自通，這也是我們可以給自己的一份最好的禮物，首先應該把自己課程琢磨透，學好自己的專業(yè)課程，老師只是引路人，我們必須自主學習，掌握學習方法，大三大四是專業(yè)課程的攻堅階段，因此不僅要在理解所有知識的基礎上提出疑問"為什么是這樣？"，一旦理解了"為什么"后，我們將能夠舉一反三，解答問題可以有不同的思路。這樣不斷的嘗試才能學會創(chuàng)新。這是我們大學生急需培養(yǎng)的.能力。

　　我覺得除了學好本專業(yè)，還應該多涉獵一些領域。在大三大四，多去學校的圖書館自學有關法律、保險和人力資源等知識，正如很多同學忙于考證那樣，我也應該多考取一些證件。當然最重要的是如何學習，學會尋找"考證"的富礦，我們要知道在畢業(yè)后什么才是我們的核心競爭力。因此我們千萬別守著金礦賣煤礦。因為只有證明我們學習能力真的很優(yōu)秀，以優(yōu)秀的專業(yè)成績?yōu)楸尘�，各種各樣的證才會錦上添花，因此我將在大三大四適當?shù)膶ふ覍儆谧约旱母坏V。

　　怎樣交流，怎樣與人相處，這是我們大學生急需培養(yǎng)的能力。交流能力，需要我們學好語言，不僅中文，還要學好英文，這將使我們走出學校在工作中占據(jù)主動。因此我們要好好把握大學剩下時間，利用學校有利資源，一來有很多英語教授，課余時間可以好好交流，學習英語學習方法的同時還可以改善自己的口語；二來多跟同學交流英語知識。所以我想大三大四期間里一定要把英語六級給過了，這樣就在社會找工作時就更有優(yōu)勢了。怎樣與人相處，需要人文和科學的融合，大學生需要學會交流，學會與人相處，不僅是要與學校里的同學老師處理好來，學會與背景不同的人的共同生活，學會合作與分享；還有學生會部門的里不同身份的干事與干事之間、干事與部長等學長之間的交流，多主動跟學長學姐交流；同時還要走出學校與社會人多接觸。我還有個暑期規(guī)劃就是不僅要去社會做兼職，另外安排時間去與本專業(yè)有關的部門去實習，不斷積累和總結知識。 我們畢業(yè)以后能否適應社會的需要，關鍵還需要我們在剩下大三大四的學習生活中懂得

　　如何做事，我們在社會上無論三百六十行做什么工作，拆解開來，其實就是一項一項的任務，或者說"事"。這些任務所需的專業(yè)知識，在大學里，即使學到博士階段也是不可能完全應付得了的，所以必須有繼續(xù)學習的能力，而尤其需要的是科學地做事能力。 流光欺人勿蹉跎，為了畢業(yè)后的發(fā)展，我要為未來而努力奮斗。因此，我要在大三大四學習生活中立志、修身和博學。立志就是樹立自己的方向；修身就是提高自我修養(yǎng)；博學就是通過學習與實踐使自己成為術業(yè)有專才，成為觸類可旁通的通才。

大四的學習計劃9

　　不知不覺大三學習生活已到尾聲，回顧過去，展望未來，大三這一學年給我留下了太多值得好好總結的回憶，許多關鍵詞在我腦海中浮現(xiàn)，有歡樂有悲傷，但是始終以提高自身的綜合素質為最終目標，以自我的全面發(fā)展為努力的方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學習上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期，從開始單純的想著學習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。

　　大三是我過得很忙碌的一個學年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學年，在這一年里面學習了很多的專業(yè)課，雖然沒有取得非常好的成績，但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態(tài)度去面對。大三僅僅是一個過渡期，經過大三知識的積累和心理的成熟，大三開始，我們早已進入了專業(yè)課的學習階段，這增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法，學會思考，在學習的過程中，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，這也是我一直努力的`方向。

　　大三的課不同于大一大二的基礎，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把另一門學好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復習原先的知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。 大三了，大家都在找尋自己的方向，大家開始談論工作，談論出路，談論未來。剛開始的時候，還是挺不適應的，覺得大家都突然變得那么現(xiàn)實，很殘酷�？墒侨水吘故且�成長的，慢慢的，就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的，當然開始會有些許迷茫，但見識的多了也就守得云霏開了。在這一年里，我試著慢慢自己去消化一些難過的事，不再大事小事都一窩蜂都灑向家人。也就是說，我也學會了報喜不報憂，哈哈！其實這個進步是巨大的，但是因為基數(shù)低，所以即使進步很大，但做得還是遠遠不夠的。我希望我的余生，都能更愛親人，更體貼親人，更發(fā)自內心地為親人。

　　曾讀到"時間如流水般從指縫里溜走"，不甚明白其意，快跨入大四，算是明白了些，現(xiàn)在全民都在節(jié)約，作為其中一分子，我也要積極響應黨的號召，規(guī)劃下剩余的時間，實行規(guī)劃，完成自己的心愿。

　　我的規(guī)劃第一步：沒打算考研找工作，要完成的心愿是"對得起父母"。大學幾年懶散慣了，但還是要出去找實習地方，頗感工作艱辛。但十年寒窗苦，花掉父母十萬雪花銀，也記載了父母很大的希望，只能埋頭扎進找工作的大軍中。 機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質如何，將決定他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學是就業(yè)準備教育，大學生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應該為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質等全方位的準備，珍惜大學時光抓好學業(yè)，為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。為此，根據(jù)社會發(fā)展和用人單位的需要，我打算重點從以下三個方面抓好學業(yè)，做好就業(yè)準備。

大四的學習計劃10

　　時間，是最不等人的，回想起三年前我還是一名大一新生，剛剛邁入這個校園，對這里的一切都充滿了好奇，對這大學四年的生活也處于迷茫的狀態(tài)，但是如今我已經是一名大四的學生了，即將結束大學生活，那么對于這僅剩的一年時光，我也要做好相應的學習計劃。

　　于我而言，正式開始做學習計劃還是在大二下學期，每每看到自己曾經做過的一個又一個計劃，就會感覺大學生活過得很充實，那么總結來看，目前完成效果最好的應該就是上學期，因為上學期在完成既定計劃的同時還參加了很多的'比賽，并且取得了不錯的成績，當然在計劃中也存在一些的不足，因此在這一學期的學習計劃中也會做適應的整改。

　　一、總結修改

　　對上一個計劃中出現(xiàn)的問題進行記錄，并完成總結，用半天的時間逐一進行分析，并加以備注，重點問題進行備注。

　　二、專業(yè)課的復習

　　這一學年專業(yè)的學習基本結束，沒有后續(xù)新的任務，主要是做實驗，但是今年涉及到做畢業(yè)設計，因此在平時最少花費x小時的時間進行專業(yè)課的復習，確保在下一學期完成畢業(yè)設計的過程中，出現(xiàn)知識點的缺失，一切都要做到防患于未然，才會保證后續(xù)工作順利地進行。那么，在進行專業(yè)課復習的時候，也會合理的使用思維導圖，讓自己的知識點梳理更加有條理。

　　三、實習部分

　　在這一學期中，實習也占據(jù)了很重要的一部分，因此在完成公司交給的任務的同時，對于自己的學習生活進行適應的拆分。當然，在實習期間也要認真對待每一分任務，這也是自己積累經驗的最佳時機，一年后就要真正的步入職場生活，所以在這個階段，自己也會把握住這段時間，努力讓這段經歷成為自己人生履歷中的加分項。

　　四、職業(yè)計劃

　　對于本科階段的學習自己收獲頗多，因此在擇業(yè)時也會選擇這方面，并且實習階段的工作也是與之相關，因此自身也不希望浪費掉這樣的機會，所以在這一年中也要時刻關注相關行業(yè)的信息，跟上腳步，爭取在就業(yè)時可以選擇到合適的工作，這一年也會為之努力。

　　大學四年的生活已經接近尾聲了，對于過去發(fā)生的事情，我們也來不及去懷念，在僅剩的這一年時間里，努力做好自己，為大學生活畫上圓滿的句號，自己所做的學習計劃也會認真執(zhí)行，不為自己留下遺憾，路還很長，我們未來可期!

大四的學習計劃11

　　曾讀到“時間如流水般從指縫里溜走”，不甚明白其意，快跨入大四，算是明白了些，現(xiàn)在全民都在節(jié)約，作為其中一分子，我也要積極響應黨的號召，規(guī)劃下剩余的時間，實行規(guī)劃，完成自己的心愿。

　　我的規(guī)劃第一步：沒打算考研找工作，要完成的心愿是“對得起父母”。大學幾年懶散慣了，但還是要出去找實習地方，頗感工作艱辛。但十年寒窗苦，花掉父母十萬雪花銀，也記載了父母很大的希望，只能埋頭扎進找工作的大軍中。

　　機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質如何，將決定他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學是就業(yè)準備教育，大學生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應該為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質等全方位的準備，珍惜大學時光抓好學業(yè)，為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。為此，根據(jù)社會發(fā)展和用人單位的需要，我打算重點從以下三個方面抓好學業(yè)，做好就業(yè)準備。

　　1、構建合理的知識結構。

　　堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實的基礎知識、廣博精深的專業(yè)知識，構建合理的知識結構。這一過程沒有捷徑可走，其基本途徑只能是學習和積累。也絕非一勞永逸，必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動。只要采取適合自己的科學方法，并且不斷努力、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知識結構，為順利就業(yè)成才打下良好的基礎。

　　2、鍛煉較強的實踐能力。

　　知識并不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關系。在一定意義上說，能力比知識更重要。因此，一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生應把建構合理的知識結構、培養(yǎng)科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。大學生應具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實踐能力的`方法和途徑主要有勤奮學習、積累知識，積極參與、勇于實踐，啟迪思維、發(fā)展興趣等。

　　3、全面提高綜合素質。

　　知識、能力、素質是大學生社會化的三大要素。知識是素質形成和提高的基礎，能力是素質的一種外在表現(xiàn)，沒有相應的知識武裝和能力展示，不可能內化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事，而提高素質可以解決如何做人。高素質的人才應該將做事與做人有機地結合，既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位，又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng)，使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此，一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生應把構建合理的知識結構、培養(yǎng)科學的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質主要包括思想道德素質、專業(yè)素質、文化素質、身心素質等四個方面。四者相輔相成、不可分割，其中思想道德素質是綜合素質的靈魂和根本，文化素質、專業(yè)素質和身心素質是基礎。

大四的學習計劃12

　　一、電大的開課計劃

　　第1學期要開設的課程：鄧小平理論和三個代表、經濟數(shù)學基礎、基礎會計、英語I（1）計算機應用基礎、開放教育入學指南第1學期要開設的課程：統(tǒng)計學原理、中級財務會計、英語I（2）、西方經濟學第3學期開設的課程：成本會計、電算化會計第4學期要開設的課程：管理會計、審計學原理、經濟法概論第5學期要開設的課程：財務管理、經濟應用文寫作、社會實踐第6學期要開設的課程：畢業(yè)論文以上所開設課程，總計畢業(yè)學分為76學分

　　二、面授課，做好課前預習工作面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質量。

　　三、合理分配時間，爭取一次過關學習僅靠面授是不夠的，由于課時[安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。

　　四、成立學習小組，解決學習困難俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學的通訊錄，全班分成四個組，選出了小組長，以便于有組織的學習和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率，因為我們有些同學平時所學的.知識與現(xiàn)在所讀�？频膶�業(yè)不一致，既要學習現(xiàn)在的知識，又要補充平時工作中積累的知識，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起討論，共同提高。

　　五、積極參與多媒體教學，掌握學習內容多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們 “自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。

　　六、極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識，進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題決。

　　七、做好課后復習，讓知識提高和升華復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識，相信制定了這個學習計劃，對我今年的學習有助于幫助，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。

大四的學習計劃13

　　時光飛逝，轉眼間準備步入大四。突然發(fā)現(xiàn)自己不知要走向哪里，世界上誘惑太多，將來要何去何從？能不能為自己撐起一片藍天？古語有言：“明其志，方能志知其所赴�！贝笏氖顷P鍵時刻，是即將走入社會的時刻，也是為進入社會做準備的階段，人們常說機會是留給有準備的人，易卜生也曾說過：“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備�！睘榱瞬辉倜悦＃�不再像無頭蒼蠅亂闖，我有必要冷靜下來為大四生活，為這個職業(yè)準備的關鍵階段作一番規(guī)劃，明確志在何處，確定未來的路。

　　還有一年半的時間，這一年半十分重要，一年不算長也不算短，如何分配好時間，應該為自己做一個計劃，讓自己清楚的`知道下一步該做，需要什么。現(xiàn)在就業(yè)壓力大，像我們這樣的大學遍地都是，出去多鍛煉，在公司里多磨練自己，多看看別人是怎么做的，豐富一下自己的閱歷，把握好機會。我也為自己做了些具體的要求，一下幾條是為未來1年時間制定的：

　　1、充分利用畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

　　2、充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。

　　3、在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　4、在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經常和他們接觸、交流。

　　5、鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　6、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時，每周鍛煉三次以上。

　　7、充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。我想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

大四的學習計劃14

　　大學是做大學問的地方。身在大學，我們需要忘記昨天，把握今天，展望明天。

　　大學自由但不輕松，我們可以利用自由的學習生活環(huán)境自由的發(fā)展自己，我們可以充分的發(fā)揮自己的長處，我們可以做自己喜歡做的事情。但在學校里我們會承受著很多壓力。

　　大學是一個有思想、有道德、有文化、有紀律的社會群體;但時間卻短到眨眼即逝，因為我們只有四年有限的時間。所以，現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式，去實現(xiàn)我們自己的“夢想”。

　　一、目標、計劃、行動：

　　如果說大學是海洋，大學生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想達到自己的目的地，離不開導航器。這里，“航行的目的地”好比我們的目標，“導航器”好比我們的.計劃，“向前航行的船”好比我們的行動。經歷了大一的渾渾噩噩，我越發(fā)著急自己的未來在哪里。雖然在大一時定過目標，但真真實實去實現(xiàn)時會發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實的差距。我決定應該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規(guī)劃，并對長遠有一個計劃。不想當將軍的士兵不是好士兵，有了目標才有動力，才能讓自己對未來更加有信心。所以，在課前課后預習復習課文和老師講的內容。

　　二、勇氣、恒心、毅力

　　我們一旦確定了目標、制定了計劃，就要大膽地去嘗試，一種方法不行，我們就坦然地面對它的失敗，換一種方法繼續(xù)嘗試�？傊�，我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情，直到目標實現(xiàn)。雖然這期間一切進行的磕磕碰碰，但要知道不順是總歸有的，我更加要相信自己的努力，要有不服輸?shù)男�。當然，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭，而要適時的冷靜下來，客觀的分析現(xiàn)狀，可以在老師學長學姐的幫助下，克服不利因素，并時刻牢記目標在哪里，這樣才是奮斗未來的理智做法。所以，堅持陳老師的要求：每個星期400行代碼。

　　三、重視主觀因素與客觀因素的有機結合

　　目標、計劃、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了，也許很我們很多人就熱血沸騰，開始轟轟烈烈地為自己的目標戰(zhàn)斗了。這，還是不夠。俗話說，萬事俱備，只欠東風。這“東風”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己，我有沒有能力去實現(xiàn)這個目標以及實現(xiàn)這個目標有沒有可能――從客觀實際看，有沒有能力實現(xiàn)，從我們的目標的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量。所以，我們要總結前一段時間里自己的成就和不足。

　　我們必須努力學習，使自己成才――成為一個有益于社會的人才。所以，不能因為片面的覺得實際經驗比理論知識更重要就看輕學習的重要性，我認為我們的未來還是建筑在扎實的理論知識之上的，要更好發(fā)展，就要學會將理論與實際相結合，更深層次的提升自己的能力。

　　我正走在前往大二的路上，雖然僅僅渡過了大學的一個開頭，還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力，但對未來有目標，有一定的計劃總是有好處的。雖然目前沒有詳細具體的計劃，但是我心中有一個長久的目標。而且計劃趕不上變化，計劃過于詳細，到了真正去時間的時候出現(xiàn)會差距，這種差距便成了人為添加的困難，反而會阻礙自己實現(xiàn)目標。只要確立了目標，分時段的跟隨上時代的腳步再確立計劃、實施計劃才是高效率的做法。

大四的學習計劃15

　　轉眼間，我們已經大四。在這三年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾，但是，全班都在不斷的努力和進步中，同學間的情感繼續(xù)加深，班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學的美好生活都有了切身的體會，更要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領，為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏！工作目標：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、幫助同學們順利完成剩下的課程。

　　3、爭取讓同學們都能夠實習成功。

　　4、通過大家的努力，爭創(chuàng)文明、民主的先進班級。

　　本學期的重點工作時大家的`實習問題，因此為確保大家能夠有一個難忘的、獲益匪淺的實習經歷，這學期我們班、團委將圍繞以下展開：

　　一、建立督促機制形成良好學風

　　1、首先，班委擬從以下幾點對同學們進行學習上的幫助加強與各任課老師的聯(lián)系，將同學們在學習過程中遇到的困難向老師反映，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。通過積極努力建設學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力，形成良好的學習氛圍。幫助同學找到目標，使同學自覺地勤奮的學習，在班內形成很好的良性競爭氛圍。

　　2、其次，將采取一些合理措施進行監(jiān)督，引導大家養(yǎng)成良好的學習習慣，積極努力協(xié)助班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作，定期向輔導員反映情況。協(xié)助老師及班長總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題。學委負責全班同學的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責，不偱私情，做好考勤記錄。為人公正、公平，工作中既能堅持原則又能注意方法，能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

　　二、提高思想覺悟增強心理素質

　　1、推進班級團支部建設，配合年級黨團工作，提升團員青年的思想政治素養(yǎng)。

　　召開入黨積極分子座談會。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動機，個人思想工作等進行座談，進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念，增進黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學習活動，加深了解祖國的發(fā)展變化，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。動員班級中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用，用理論和實際行動引導團員們積極向黨組織靠攏，通過班級會議和活動等形式向同學們傳達黨的思想和精神。

　　2、關注大學生心理健康，關心身邊同學，及時為同學排憂解難，引導大家培養(yǎng)過硬的心里素質和健全人格。

　　認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。協(xié)助學校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學生積極參與。注意發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)的各種心理異�，F(xiàn)象，給予力所能及的幫助，并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學的表現(xiàn)，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。針對應試提一些建議，介紹一些減壓方法，關注同學們的考前心理，激發(fā)同學們的學習熱情。

　　三、班級日常工作

　　1、學習方面

　　a、做好考勤工作，對出勤較差的同學及時做好思想工作；

　　b、建立團隊學習，讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼；

　　c、樹立學習第一的觀念培養(yǎng)良好學習氛圍，本學期專業(yè)課程較多，我們要鼓勵全班絕大部分同學參加英語四級考試；

　　d、適時舉行學風建設為主題的班會，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

　　e、建立學習小組，在班長和學習委員的統(tǒng)籌，有組織的開展學習討論和講課實現(xiàn)資料共享，形成互幫互學的學習氣氛，爭取使每一個人的成績都有所提高。

　　2、生活方面

　　a、以宿舍為單位舍長為負責人，舍長負責收集同學們的意見及建議，向班委會反映同學的生活情況。

　　b、對宿舍的衛(wèi)生、安全、作息時間等進行管理，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛(wèi)生管理，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督。保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求晚上11點必須熄燈、關電腦、睡覺，因為工作學習需要，可以酌情推遲，舍長和班委負責監(jiān)督。

　　c、班委適時到各宿舍走訪，了解和關心同學的生活情況對有困難的同學給予幫助。班委和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望能說出來，大家一起想辦法。生活委員從細節(jié)抓起能夠及時地記錄班級同學點點滴滴的感人事件，讓大家的大學生活有一個美好的記憶。

　　四、豐富班級活動，增進集體感情

　　組織良好的活動是提升班級凝聚力、加強同學情感交流的精神紐帶，不僅能夠豐富大家的課余活動，還提升了同學們的綜合素質。

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