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初中生學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-11-06 01:19:55 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

初中生學(xué)習(xí)計劃【熱門】

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的初中生學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家分享。

初中生學(xué)習(xí)計劃【熱門】

初中生學(xué)習(xí)計劃1

  不知不覺中,這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,以前總感覺,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作業(yè),更沒人催你寫作業(yè),所以,一到放寒暑假的時候,我就像一個無人看管的瘋猴子一樣,整天無所事事,光想著今天該如何玩,明天該去哪……可今年不同,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,不能讓人笑話啊!所以,咱得定一個寒假計劃書,讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

  1、樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當(dāng)午休

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

  9、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學(xué)習(xí)計劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

  每日【具體】

  7:00起床

  7:20洗漱完畢

  7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

  8:00吃早飯

  8:20---9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

  10:10---10:55復(fù)習(xí)【第一科】

  11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30---13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】

  ---------半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

  15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  吃完飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩古文等

  10:00睡覺

  注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

  22019年高一寒假學(xué)習(xí)計劃

  周一至周四:

  1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。

  2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。

  3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的`作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

  4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。

  5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。

  6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。

  周五:

  1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。

  2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

  3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

  周六:

  1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。

  2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

  3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測試。

  4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識強化”。

  5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

  周日:

  除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

  持之以恒,每天進(jìn)步一點點,

  成功一定屬于你!

初中生學(xué)習(xí)計劃2

  初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。

  初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,無論初二上學(xué)期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢?

  新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習(xí)?

  第一主次分明,把握重點學(xué)科。

  數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

  第二學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

  一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

  第三要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準(zhǔn)備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的`時候,孩子就相對容易沖刺上去。

  第四帶著興趣,帶著問題,帶著目的.聽課。

  根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  第五課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

  每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點,并做相關(guān)的中考試題。

  一、計劃實施的目標(biāo):

  1、提高自我在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。

  2、加強運動,提高身體素質(zhì)。

  3、學(xué)會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1、針對自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

  2、在家長的指導(dǎo)下,寫好自我切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)

  3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自我對本學(xué)科的信心。

  4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)

  5、遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自我學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。

  6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強化練習(xí),填補自我的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

  7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

  8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自我有興趣的事)

  9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時間安排:

  1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2、每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

  3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、督促自律:

  1、設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

  2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

  五、家長督促:

  1、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

  2、家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

初中生學(xué)習(xí)計劃3

  1.課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。

  小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦,但初中對學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力提出了較高要求,要想不落人后,課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺。專家建議,學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真預(yù)習(xí),在課堂上專心聽講,在課后能夠及時復(fù)習(xí),在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書,做作業(yè)時能夠獨立完成,在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時地對書本知識進(jìn)行小結(jié)。

  2.不懂就問,注意“火候”。

  雷老師認(rèn)為,學(xué)生從小就被告誡“不懂就問”,但“問”也有學(xué)問,并非一碰到“攔路虎”就問同學(xué)和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨立思考,再請教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。

  3.勤翻字典。

  專家指出,初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象,那就是遇到不會寫的字就注音。他認(rèn)為,小學(xué)生的依賴性較強,不會寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上,學(xué)生自己不會主動查閱字典,導(dǎo)a致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過來。

  劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開始,已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn),開學(xué)幾天來,兒子卻還和上小學(xué)時一樣,每天放學(xué)回來,作業(yè)一大堆他不著急,先玩一會電腦,再看一會電視,到了晚上8、9點鐘才開始做作業(yè),最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔(dān)心兒子這樣下去一來成績會下滑,二來熬壞了身體。

  與小學(xué)時的“保姆式”教學(xué)相比,剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從;那么,剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理、學(xué)習(xí)方法而使自己早一天進(jìn)入角色,以良好的狀態(tài)來完成學(xué)業(yè)呢?

  小學(xué)成績好不等于初中成績就好

  特點:基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練

  初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段,可塑性強,在很多方面都有提升的空間。昆明實驗中學(xué)的袁曉芬老師說到,從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,生出種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  與小學(xué)課程相比,初中的各學(xué)科知識無論從深度還是廣度來說,都有著質(zhì)的變化,很多內(nèi)容都從簡單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練。學(xué)生如果還依靠簡單的記憶背誦,很難取得理想的成績。所以,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對于新初一學(xué)生來說,至關(guān)重要。

  調(diào)整好心態(tài)

  學(xué)生都希望自己的成績優(yōu)秀,但有的學(xué)生在小學(xué)時成績還不錯,進(jìn)入初中后,成績不穩(wěn)定;還有的'成績越來越差,以致不能跟上班,于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一,就是沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。實際上小學(xué)、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系,誰更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰就會取得學(xué)習(xí)上的主動,誰掌握了好的學(xué)習(xí)方法,就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,就會學(xué)得更快更好。

  盡快適應(yīng)課程難度

  由于學(xué)生的年齡特點,小學(xué)老師很多時候都是在領(lǐng)著、看著學(xué)生學(xué)習(xí)。而進(jìn)入初中之后,學(xué)習(xí)科目增加了,課程內(nèi)容多了、難度深了,老師也不會再像小學(xué)老師那樣督促你的學(xué)習(xí)。這時候就需要學(xué)生具備主動性,課堂上要全神貫注的聽課,有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學(xué)習(xí)方面,應(yīng)該更重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng);數(shù)學(xué)側(cè)重綜合知識的運用,袁曉芬老師介紹到。

初中生學(xué)習(xí)計劃4

  初中生暑假該如何安排?

  “暑假”對于初中生來說,既是放松的好機會,也是升學(xué)的“銜接”階段,所以,做好銜接才能在接下來的學(xué)習(xí)中占據(jù)先機。初中生嚴(yán)格意義上只有兩個暑假,分別是初一暑假和初二暑假,到了初三就是初升高的暑假了,下面就來介紹一下初中生暑假該如何安排?

  初一暑假如何安排?

  初一暑假以后,大家就進(jìn)入初二學(xué)習(xí)了,初二是初中階段最關(guān)鍵的一年,起到了承上啟下的作用,進(jìn)入初二,還多了一門物理課,因此,初一暑假就應(yīng)該以鞏固就知識、預(yù)習(xí)新知識為主,做好承上啟下這一關(guān)鍵的銜接。

  初二暑假如何安排?

  暑假開學(xué),大家就進(jìn)入初三學(xué)習(xí),也開始面臨中考的壓力了,因此對于準(zhǔn)初三的學(xué)生來說,除了復(fù)習(xí)一之外,還要講知識進(jìn)行整理總結(jié),讓知識形成系統(tǒng),這樣會更有調(diào)理,提高初三階段復(fù)習(xí)的效率。通過對考點的梳理來確定自己掌握不扎實的內(nèi)容,制定針對性學(xué)習(xí)方案,抓住考點做針對性復(fù)習(xí)!安淮驘o準(zhǔn)備之仗”,初三也有新增化學(xué)科目,不妨利用暑假提前預(yù)習(xí)一下,為接下來的學(xué)習(xí)做鋪墊。

  初三暑假如何安排?

  嚴(yán)格意義上,初三中考完初中生活就結(jié)束了,沒有初中暑假這一說,但是初三暑假是初升高的過渡階段,雖然初中生活結(jié)束了,但將會面臨更大的挑戰(zhàn)。初升高,實現(xiàn)從初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)型過程中,學(xué)生會出現(xiàn)很多不適應(yīng),銜接做不好,因此,初三暑假不能一味的放松自己,而是要更加的努力,提前體會高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

  表

  制定一份表,能夠幫助大家更有條理、有計劃的完成暑假的學(xué)習(xí)任務(wù),除此之外,通過暑假學(xué)習(xí)計劃表能夠提升自己的自律性,幫助建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,下面為大家整理了表,請參考。

  表,初中生暑假每日時間安排

  八個多小時的睡眠時間對于初中生來說是足夠了,這里需要提醒大家一下,睡前最好不要將手機帶到床上,否則,睡眠時間一定比計劃的時間要晚。

  該暑假計劃表只是一個參考,具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間安排,請同學(xué)們自行斟酌,但要做到勞逸結(jié)合、量力而行,這樣的計劃才能執(zhí)行下去。

  表,初中生暑假每日時間安排

  初中生暑假計劃如何做?

  即使我們給出了初中生暑假計劃表的模板,但是,很多初中生還是不知道暑假計劃怎么安排才合理,其實只需要本著下面四個方面來做就可以了。

  1、找到學(xué)習(xí)狀態(tài)

  同學(xué)們?nèi)绻辉趯W(xué)習(xí)狀態(tài),費再多的時間、精力都是徒勞。首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài),是否能夠自覺、主動的學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。投入學(xué)習(xí)的絕對時間很重要,但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時間。面臨著中考的壓力,如果還不能找到學(xué)習(xí)狀態(tài),勢必會吃大虧。

  2、惡補基礎(chǔ)知識

  初中生要利用這個假期好好整理以往學(xué)過的知識,分析自己所掌握的知識體系是否完備,知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠;A(chǔ)知識分為鏈條式和塔基式兩種,鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán),相對好辦;而塔基式知識(外語、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分,同學(xué)們的知識體系就會處于“漂浮”狀態(tài)。因此,利用暑假惡補基礎(chǔ)知識,初中階段不論試題如何變化,最終都會回到基礎(chǔ)知識上來。

  3、提高學(xué)習(xí)能力

  初中階段不單單是學(xué)習(xí)知識,更是在提高同學(xué)們對于知識的`認(rèn)知、理解、應(yīng)用能力。所以,暑假要有計劃有目的的提高自己的寫作技能、運算技能、實驗技能,特別是分析解決問題的能力,將來一定會用得到。

  4、總結(jié)學(xué)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)方法能提高我們學(xué)習(xí)效率,不同的學(xué)科、不同的時段、不同知識點,要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。因此同學(xué)們要利用這個假期反思和整理,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  學(xué)習(xí)計劃

  初中是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵時期,這時候我們要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。下面我們重點講一下,制定制定初中學(xué)習(xí)計劃必須要注意的三點:

  1、計劃一定有一個可以達(dá)到的目標(biāo)

  說到“可以達(dá)到的目標(biāo)”一方面要清晰地找準(zhǔn)自己的位置。自己的成績是多少,在班級能排到多少名,然后根據(jù)情況,制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后開始相關(guān)的計劃,有了可以實現(xiàn)的目標(biāo)大家學(xué)習(xí)起來會格外的有動力。

  “可以達(dá)到的目標(biāo)”還有另外一個意思,就是能夠切合實際,不能憑空捏造?吹接械耐瑢W(xué)在計劃上寫每天背英語單詞100個、做數(shù)學(xué)題50道,這樣的計劃就不切實際,不僅完不成,而且還把其他科目的學(xué)習(xí)給耽誤了。

  2、計劃要固定不變,也要靈活運用

  曾經(jīng)班上的一個同學(xué)每天的計劃都不一樣,今天早上背英語,明天早上做數(shù)學(xué),這樣變來變?nèi)サ挠媱,不僅形不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷的適應(yīng)新計劃中耽誤了學(xué)習(xí)效率,我們的學(xué)習(xí)計劃一定要固定時間做固定的事情,慢慢的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能達(dá)到制定計劃的目的。

  俗話說“計劃趕不上變化”,我們制定好的學(xué)習(xí)計劃,因為一些突發(fā)的事情、或者是一些外界原因,沒有辦法按照計劃走怎么辦?比如:學(xué)校臨時增加了課外活動,或者是假期家長突然決定要出去旅游,這時學(xué)習(xí)計劃就要做出相應(yīng)的改動,而不是一成不變。

  3、變成行動的才叫計劃

  很多同學(xué)學(xué)習(xí)計劃制定的很好,既有可以達(dá)到的目標(biāo),又有固定的模式,然而卻得不到很好的執(zhí)行,興趣上來按照計劃走兩天,沒有了興致就按照自己的想法來,這就是執(zhí)行力不強的表現(xiàn)。

  有人說變成行動的才叫計劃,而沒有落實到行動的只能叫想法。學(xué)習(xí)是一個既快樂又辛苦的事情,快樂是因為我們可以不斷的收獲新的知識,增長新的才干,辛苦就是因為要長期的執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,研究發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃都是大同小異,有的同學(xué)計劃得不到很好的執(zhí)行,有的同學(xué)100%按照計劃走,最終一個學(xué)期下來,100%按照計劃走的,成績一定會非常的好。

  只有注意了這三個方面,才能讓自己的學(xué)習(xí)計劃更切合實際、更符合自己,制定這樣的計劃,并不需要太多的精力,關(guān)鍵是能夠堅持下去,只要能堅持一個好的學(xué)習(xí)計劃,一定讓自己贏得人生。

初中生學(xué)習(xí)計劃5

  初三的同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了將近兩個月的適應(yīng)性學(xué)習(xí),相信大家已經(jīng)漸漸能夠融入初三的學(xué)習(xí)生活,在這里小編給大家總結(jié)一些各科目的學(xué)習(xí)方法,希望能夠幫助大家理清思路。

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主性

  1、以一個成績比自己好的同學(xué)作為目標(biāo),努力超過他。

  2、有一個關(guān)于以后的人生設(shè)想。

  3、每學(xué)期開學(xué)時,都根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況設(shè)立一個學(xué)期目標(biāo)。

  4、如果沒有達(dá)到自己的目標(biāo),會分析原因,再加把勁。

  5、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定之后,會自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。

  6、會針對自己的弱項設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  7、常?匆恍┯幸饬x的課外書或自己找(課外題)習(xí)題做。

  8、自習(xí)課上,不必老師要求,自己知道該學(xué)什么。

  9、總是能很快選擇好對自己有用的學(xué)習(xí)資料。

  10、自己不感興趣的學(xué)科也好好學(xué)。

  11、課堂上很在意老師提出的重點、難點問題。

  12、會花很多時間專攻自己的.學(xué)習(xí)弱項。

  二、時間管理

  13、常常為自己制定學(xué)習(xí)計劃。

  14、為準(zhǔn)備考試,會制定一個詳細(xì)的計劃。

  15、會給假期作業(yè)制定一個完成計劃,而不會臨近開學(xué)才做。

  16、常自己尋找沒有干擾的地方學(xué)習(xí)。

  17、課堂上會把精力集中到老師講的重點內(nèi)容上面。

  18、做作業(yè)時,先選重要的和難一點的來完成。

  19、作業(yè)總是在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成。

  20、作業(yè)少時,會多自學(xué)一些課本上的知識。

  三、學(xué)習(xí)策略

  21、預(yù)習(xí)時,先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點。

  22、根據(jù)課后習(xí)題來預(yù)習(xí),以求抓住重點。

  23、預(yù)習(xí)時,發(fā)現(xiàn)前面知識沒有掌握的,回過頭去補上來。

  24、常常歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點并想辦法記住。

  25、閱讀時,常做標(biāo)注,并多問幾個為什么。

  26、讀完一篇文章,會想一想它主要講了哪幾個問題。

  27、常尋找同一道題的幾種解法。

  28、采用一些巧妙的記憶方法,幫助自己記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  29、閱讀時遇到不懂的問題,常常標(biāo)記下來以便問老師。

  30、常對學(xué)過的知識進(jìn)行分類、比較。

初中生學(xué)習(xí)計劃6

  初一一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,暑假過后就要迎接初二的生活,那在進(jìn)入初二之前的暑假里,我打算為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃,幫助自己把初一的學(xué)習(xí)慢慢的過渡到初二學(xué)習(xí)中去。下面就是我的和暑假計劃:

  一、借書提前去了解初二的課本

  我打算從學(xué)校高年級的同學(xué)那借來他們初二的書本,初二新增物理,更要去提前閱讀一遍,也是方便自己提前了解初二要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。暑假里,認(rèn)真的把每個科目的書看一遍,算作提前的`預(yù)習(xí)。利用暑假的時間,去了解初二自己學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。準(zhǔn)備一本筆記本,把自己認(rèn)為書上對自己有用的知識點抄下來,逐字逐句的理解,盡量靠自己自學(xué)去理解意思,也是保證自己初二開學(xué)覺得學(xué)習(xí)難。

  二、練習(xí)英語聽力

  進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)的英語變得難了,我發(fā)現(xiàn)自己在英語聽力方面比較弱,所以暑假這個時間我想去買一個聽力磁帶,買一個放磁帶的回來練習(xí)聽力。聽力占據(jù)試卷的分也有五分之一,要想拿高分,英語的聽力的分?jǐn)?shù)起碼要拿到十幾分,不然是很難上九十分的。而聽力本來就是我的短板。因此本次暑假,我勢必要努力把聽力提高上來,就為了將來英語的聽力能夠不給我拖后腿。對于一個喜歡英語的人來說,如果英語很差,那是不能接受的,本來初一英語就差在這里了,所以我一定在暑假里把聽力熟練化。

  三、多去圖書館看歷史方面的書

  初一剛接觸歷史,自己很喜歡,但是平時學(xué)的再好,一到考試成績就不好,這學(xué)期經(jīng)過對自己的反思,發(fā)現(xiàn)自己對歷史本身不怎么了解,書上知識現(xiàn)在學(xué)的很淺,但是考試的題目有時候會從它本身去考,這就源于我對它的不了解,所以考試的時候就不能找到重點,因此常常選錯答案,也是因為不夠了解每個知識點,才會遇到差不多的就被誤解。這次暑假我想去圖書館找這方面的資料看,應(yīng)該能夠去充分的了解歷史上各大事件。喜歡歷史,我就要去花費精力學(xué),不然也就不能進(jìn)一步的了解歷史了。我想只要我理解的透徹,歷史的成績一定就會上去。

  暑假即將來臨,計劃也都制定好了,我對這個暑假也有了很大的期待,我想我一定可以在這個暑假里積累更多的知識,學(xué)到很多在課上不能學(xué)到的東西的。為了讓初二的學(xué)習(xí)變得更加輕松,我暑假一定會不停的學(xué)習(xí)的。

初中生學(xué)習(xí)計劃7

  新學(xué)期快要到了,我要做一個健康又懂禮貌的好學(xué)生。

  在學(xué)校,我又有了新的學(xué)習(xí)計劃,我要在班群眾里做到以下幾點:

  1、上課認(rèn)真聽講。

  2、用心完成各科作業(yè)。

  3、課堂上認(rèn)真聽講,用心發(fā)言,有問題不懂就問。

  4、在有同學(xué)遇到困難時,我去幫忙他。

  5、熱愛班群眾,尊敬老師,幫忙同學(xué)。

  6、有什么活動主動參加。

  7、每一天堅持晨,讀一些英語、有好處的書,堅持每周寫一篇作文,讓自我的`寫作潛力更好。

  8、愛護公物,多鍛煉自我的身體,讓自我的膽子大一些。改變自我挑食的習(xí)慣。

初中生學(xué)習(xí)計劃8

  一、時間安排

  (一)每天的四個“1小時保障”

  1、每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè);

  2、每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  3、每天保障一小時的英語自學(xué)

  4、每天保障一小時的戶外活動或運動。

 。ǘ┯媱澟c非計劃

  1、如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  2、每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  3、如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

  4、可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

  二、學(xué)習(xí)計劃

 。ㄒ唬┱Z文課程計劃

  1、7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  2、把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

  3、假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  4、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  (二)數(shù)學(xué)課程計劃

  1、 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  2、假期完成八年級數(shù)學(xué)的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  3、自己注意計算細(xì)心化的糾正。

 。ㄈ┯⒄Z課程計劃

  1、英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

  2、把七年級的`學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  3、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  4、若有興趣、有機會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  新學(xué)期初中生學(xué)習(xí)計劃三

  新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

  一、做好。是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系,并這些;

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點與難點;

  4、找出上應(yīng)解決的重點問題。

  二、學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,應(yīng)做到:

  1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

  2、要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

  1、筆記要簡明扼要

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)

  1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題步驟;

  4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

  5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題;

  6、遇到不會做的題,不要急于問,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像、、、這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。

  1、及時復(fù)習(xí);

  2、計劃復(fù)習(xí);

  3、課本、筆記和教輔一起運用;

  4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  做好以上五點是不容易的考試技巧,那需要持之以恒,我決心做到。

  樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀,你要知道,外語在是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

  3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份,但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打了。但不可超過一小時。

  6、晚上是你自由活動的時間,但要看看學(xué)習(xí)計劃。

  7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。

初中生學(xué)習(xí)計劃9

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實可行的計劃。

  二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

  四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  五、多向老師和同學(xué)請教。

  六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。

  七、利用業(yè)余時間,通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)。

  八、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),確定補修專業(yè)。

  總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補充,加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

  學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,改變自己的心態(tài)很重要。

  第一,要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃,都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的.。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動機的反映,它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。

  ①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時間安排。

 、巯到y(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排。

 、僮詫W(xué)缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎(chǔ),使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

 、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

  ⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

  在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個學(xué)習(xí)小計劃,嚴(yán)格要求自己,一步一個腳印地前進(jìn)。

  課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué),上新課時就會心中無數(shù),不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨立思考問題的能力),而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。

  第二,根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時間。

  第三,反復(fù)閱讀新教材,運用已知的知識和經(jīng)驗,以及有關(guān)的參考資料(包括工具書),進(jìn)行積極的獨立思考。

  第四,不懂的問題,經(jīng)過獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時,可以請教老師、家長、同學(xué)或其他人。

初中生學(xué)習(xí)計劃10

  一、學(xué)習(xí)計劃:

  1.起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。

  2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

  3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。

  4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學(xué),貴在堅持不懈!

  5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

  6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。7。初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上。 8。到后期重點放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

  二、學(xué)習(xí)方法:

  語文:我認(rèn)為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎(chǔ)的10分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。 讀不懂就再讀, 要是真的'讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了。。。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

  數(shù)學(xué):平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心。。。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

  英語:其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布臵的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。

  物理:是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

  政治:考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。。。。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

  生物:我認(rèn)為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

  歷史:對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。。。歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

  地理:同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

  最后一點,學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。

初中生學(xué)習(xí)計劃11

  對于很多中學(xué)生而言,寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,也是補缺補差的挽救期和鞏固提高的非常時期,因此,在適度放松的同時,希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時、按質(zhì)、按量地完成假期作業(yè);認(rèn)真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進(jìn)行“集中突擊”,重點突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點。

  一、規(guī)劃時間,制定學(xué)習(xí)計劃。

  放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

  平均每天有效的學(xué)習(xí)時間最好保持在6小時左右,可以根據(jù)自己的合理規(guī)劃。學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。不可以睡懶覺,也盡量不要學(xué)習(xí)到太晚。習(xí)慣勤奮比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持時間管理,你的成績不會沒有進(jìn)步的!

  不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的.時間。一旦制訂就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。我相信你的假期會有意想不到的收獲。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié),有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí):

  今年寒假假期較短,學(xué)生適宜重點攻克薄弱學(xué)科和想提高的科目;要以即將會考的科目為重點學(xué)習(xí)科目,再在薄弱科目上花些時間;九年級學(xué)生面臨中考,高三學(xué)生面臨高考,學(xué)習(xí)任務(wù)較重,寒假需進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí),所以每天要多投入一些學(xué)習(xí)時間。

  三、合理安排時間:

  學(xué)生平時在學(xué)校學(xué)習(xí),每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉(zhuǎn),很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時間。寒假應(yīng)該是他們所有的時間。同學(xué)們要在放假后就制定一個暑期學(xué)習(xí)生活計劃。

  從時間來說,假期不像在校學(xué)習(xí)時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細(xì)的規(guī)劃。什么時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時候和父母或同學(xué)一起玩,或者做一些有用的體育活動。要像在學(xué)校一樣有一個日程安排,制定一個計劃,充分考慮一些你無法控制的時間,留出靈活性的空間。如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把功課、科目、玩、發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽外教聽力、看一些作文的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學(xué)。

  1、從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,每天做習(xí)題,每天做閱讀。

  2、需要記憶的,記在小本子上,隨身記。

  3、多看輔導(dǎo)書,多做練習(xí)題。

  4、錯題一定要整理下來。

  5、樹立目標(biāo),用盡全力。

  學(xué)生在寒假應(yīng)該注意哪些事項:

  出行安全:

  1、出行線路要合理

  寒假期間,大家會安排親子游或走親訪友的計劃,請合理安排出游線路,盡量避開密集人流,走親訪友也一定要有成人的監(jiān)護與照顧。

  2、注意交通安全

  冬季容易出現(xiàn)冰凍或霧,會影響汽車的剎車性能,因此,外出時一定要叮囑孩子遵守交通規(guī)則,不要在馬路上嬉戲、打鬧;不能讓孩子把胳膊、頭等部位伸出窗外;家長駕駛私家車出行時,不要讓孩子坐副駕駛,引導(dǎo)孩子坐兒童安全座椅,并以身作則系好安全帶,注意不要將孩子單獨留在車內(nèi)。

  3、謹(jǐn)防滑冰溺水

  不要到設(shè)有防護欄、警示標(biāo)牌自然結(jié)冰的江河、湖泊、水塘、水池等冰面游玩滑冰,防止發(fā)生破冰溺水事故。若發(fā)現(xiàn)有人在無安全保障的冰面停留要及時提醒和勸阻。

  4、加強自我保護

  5、?加強自我保護。春節(jié)將至,詐騙、偷盜等事件增多,家長應(yīng)教會幼兒不要與陌生人交談,不接受陌生人的食品物品,不要隨便給陌生人開門。2、讓幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等,以備急需之用。

  衛(wèi)生保。

  5、忌暴飲暴食

  春節(jié)期間食物種類非常豐富,但兒童的消化器官和功能不完善,飲食過量會引起胃腸道不適。建議家長給孩子提供的飲食要做到食物多樣化,把握好主次,以谷類為主,讓孩子多吃蔬菜、水果;吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉;盡量保證孩子清淡少鹽的膳食等。

  6、傳染病預(yù)防

  天氣干燥,溫度較低,流感肆虐,家長應(yīng)做好防范工作,盡量少帶孩子前往人群擁擠、空氣污濁的場所,在家里也應(yīng)該多開窗通風(fēng)。

  7、嚴(yán)把“進(jìn)口”關(guān)

  為謹(jǐn)防病從口入,引發(fā)胃腸道疾病,家長應(yīng)不購買添加色素的食品,監(jiān)督孩子勤洗手,特別是飯前和外出游戲玩耍回家后,一定要先把小手洗干凈,減少細(xì)菌的傳播。

  居家安全:

  8、注意居家安全

  不把孩子單獨留在家里;讓孩子遠(yuǎn)離打火機、燃?xì)忾y、煤氣罐等,謹(jǐn)防火災(zāi);教育孩子不要攀爬窗戶、屋頂?shù)鹊兀斑叢环胖煤⒆涌膳逝赖淖雷、凳子、沙發(fā)等家具;盡量不給孩子吃果凍、堅果等食物,以免卡住喉嚨;妥善保管好藥品,以免孩子拿到后誤食。

  9、不要單獨燃放鞭炮或煙花。

  春節(jié)時,很多地方都會燃放煙花、鞭炮,但是千萬不要讓孩子單獨燃放鞭炮或煙花,告誡他不要走近點燃未放響的鞭炮,不要將鞭炮扔進(jìn)下水道等危險的地方。

  10、遠(yuǎn)離火源,注意取暖安全

  讓孩子遠(yuǎn)離打火機、燃?xì)忾y、煤氣罐等,謹(jǐn)防火災(zāi);家里若是煤爐取暖的,要讓孩子遠(yuǎn)離爐子防火患,多開窗通風(fēng),呼吸新鮮空氣;在用電取暖的房間,不要讓孩子用濕手、布觸摸或擦拭電暖設(shè)備、插頭,更不能隨便拆卸。

初中生學(xué)習(xí)計劃12

  初中生暑假學(xué)習(xí)計劃在這個暑假,我將制定自己的學(xué)習(xí)計劃

  由于高三新課的快速推進(jìn),高二的暑假成了中考備考最難得的調(diào)劑補缺的時間。

  1.利用暑假做好兩大任務(wù)。第一,背初一初二四語文課本上的古詩,因為初三總復(fù)習(xí)的時候很難有空閑時間背古詩;二是讀名著。這個暑假的作業(yè)是看gref的游記。

  2.通過預(yù)習(xí)初三語文課本,不僅可以獲得新的知識,還可以通過總結(jié)找出自己不懂的.地方,反復(fù)理解或者直接請教老師。預(yù)習(xí)第五冊第五單元和第六單元的文言文。要求用參考書翻譯,朗讀課文,直到能背為止。

  3.暑假多讀一些優(yōu)秀的作文,注意作文的開頭和結(jié)尾,多背一些經(jīng)典的句子。

  數(shù)學(xué):通過做題鞏固預(yù)習(xí)效果

  初三上學(xué)期基本結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量很重。有能力的學(xué)生可以利用假期預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課本。根據(jù)自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)和水平,確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,另一方面也可以減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上要從頭到尾進(jìn)行。根據(jù)自己的能力,要知道下學(xué)期要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時,在了解的基礎(chǔ)上,可以選擇一本關(guān)于實踐的書,邊測試邊自學(xué)。

  在備考過程中,學(xué)生要通讀教材,了解基本概念和規(guī)律,不要過多關(guān)注難題。要意識到下學(xué)期的課程,分清重點難點,上課要有針對性的聽課,提高課堂效率。

  在學(xué)習(xí)方法上,要訓(xùn)練自己學(xué)會總結(jié),經(jīng)常反思自己做過的習(xí)題,及時反思做題過程中的得失,讓自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力在反思的過程中得到提高。如果學(xué)生覺得學(xué)習(xí)枯燥,可以采取自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和一些學(xué)生一起學(xué)習(xí),可以有效提高學(xué)習(xí)效率。

  L1:不要放松所有方面

  暑假英語學(xué)習(xí)要遵循循序漸進(jìn)的原則,各個環(huán)節(jié)都不能放松。

  1.話

  如果英語學(xué)得好的同學(xué)看一、二年級課本上的單詞,就沒必要了。他們要注重初三課本上第一、二個單詞的預(yù)習(xí),同時通過大量的閱讀提高詞匯量;中學(xué)生需要雙管齊下,在復(fù)習(xí)前面單詞的同時預(yù)習(xí)初三課本上的單詞;英語學(xué)習(xí)水平差的學(xué)生不要急于求成,而是要系統(tǒng)地總結(jié)所學(xué)單詞,才能取得穩(wěn)步的進(jìn)步。

  2.作文

  寫作與閱讀密切相關(guān),所以閱讀水平直接影響寫作水平,這就要求學(xué)生加強閱讀訓(xùn)練。通過閱讀來提高他們的寫作水平是一種很好的學(xué)習(xí)方法。背熟經(jīng)典范文,掌握優(yōu)美的句子結(jié)構(gòu),為作文打下堅實的基礎(chǔ)。

  3.英語口語

  中考人機對話測試是初三英語學(xué)習(xí)的重點任務(wù)之一,包括短文閱讀和題目簡介。暑假期間,學(xué)生不僅要背誦規(guī)定的內(nèi)容,還要注意語速、語音和語調(diào)。

初中生學(xué)習(xí)計劃13

  對于很多學(xué)生而言,寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。因此,在適度放松的同時,因此希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);認(rèn)真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進(jìn)行重點突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點。

  一、合理規(guī)劃時間,制定學(xué)習(xí)計劃:

  放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出需要提高的科目,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

  平均每天有效學(xué)習(xí)時間保持在6個小時左右,可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下。學(xué)習(xí)時間固定在:上午8:00-12:00,下午13:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進(jìn)步的!

  不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體、休閑活動和閱讀的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié),有針對性的`進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí):

  20xx年的寒假假期較短,七年級學(xué)生適宜重點攻克薄弱和想提高的科目;學(xué)生要以即將會考的地理生物為重點學(xué)習(xí)科目,再在薄弱科目上花些時間;學(xué)生面臨中考,學(xué)習(xí)任務(wù)較重,寒假會進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí),所以每天要多投入一些學(xué)習(xí)時間。

  三、閱讀:合理安排時間:

  學(xué)生平時在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn),很少有自己自主習(xí)的時間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時間。學(xué)生要在放假后就制定一個寒假學(xué)習(xí)生活計劃。

  從時間來說,假期不像在校學(xué)習(xí)時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細(xì)的規(guī)劃。什么時間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱。什么時間和家長或同學(xué)上街玩或做些有益的活動。要像在學(xué)校里一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性余地。如和家長一起親友或親友同學(xué)上門拜訪,和同學(xué)一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽外教聽力、看作文天地里的和作品共享或者看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學(xué)知識。

初中生學(xué)習(xí)計劃14

  初三已經(jīng)到了,我要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,計劃如下:

  9月:經(jīng)過暑假班的新課班學(xué)習(xí),提前認(rèn)知。認(rèn)知化學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)實驗。

  10月:進(jìn)入微觀世界,感知分子、原子、離子、元素、及化學(xué)式的意義理解。

  11月:化學(xué)式及化學(xué)方程式的.計算,進(jìn)入“化學(xué)計算”學(xué)習(xí)。

  12月:重點突破碳和碳的氧化物性質(zhì),培養(yǎng)歸納遷移本事。

  1月:提前攻克化學(xué)最難點--溶液和酸堿鹽,為春季中考總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  2月:快人一步,提前進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段。

  期望我能夠到達(dá)我的目標(biāo),加油!

初中生學(xué)習(xí)計劃15

  為期兩個月的暑假即將結(jié)束。到現(xiàn)在,還有半個月。其他學(xué)校幾天前已經(jīng)開學(xué),進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。好在今年學(xué)校沒有要求補課,這樣才能有這么長的假期。開學(xué)后就沒有這種懶惰了。畢竟是在xx的最后一年。每一位老師都希望看到學(xué)生們充滿雄心壯志,躍躍欲試,開學(xué)后精神飽滿!

  馬上就要進(jìn)入三年級了,也就意味著馬上就要進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段,也將面臨中考的挑戰(zhàn)和考驗!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班的最后沖刺,明年我們就要進(jìn)入一年級學(xué)校的大門了。就像長跑一樣,每個人都站在沖刺的新起點,人生有很多起點和終點。為了讓每一個起點和終點都散發(fā)出美麗和芬芳,留下更少的遺憾,我們必須從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。

  回顧過去的一個學(xué)期,通過全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽。這體現(xiàn)了我們每個人的努力和貢獻(xiàn),是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮、團結(jié)、團結(jié)、奮進(jìn)的結(jié)果。

  我們必須清醒地認(rèn)識到,成績只能代表過去。展望新學(xué)期,我們還有很長的路要走。我們需要更加努力地學(xué)習(xí)和工作。請捫心自問:新學(xué)期我準(zhǔn)備好了嗎?

  新學(xué)期,希望每個學(xué)生都有“五顆心”:

  首先,鼓起勇氣。

  將基于玩樂的假期生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)榛趯W(xué)習(xí)的生活方式。

  第二,決心。

  新學(xué)期有了新的開始,尤其是九年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時候只有幾步,所以新學(xué)期伊始就要下定決心,讓自己的`人生有一個好的開始。

  第三,毅力。

  前方的路總是布滿荊棘,要在學(xué)習(xí)上下大功夫,持之以恒,克服困難,爭取新的輝煌。

  第四,愛情。

  我們不僅要提高學(xué)習(xí),還要提高道德修養(yǎng)。尊敬老師,孝敬父母,團結(jié)友愛,互相幫助。

  第五,關(guān)心。

  讀書需要用心,處處用心學(xué)。只有做人,用心學(xué)習(xí),才能有所成就。

  讓我們在這個新的朝陽下,為我們的理想而共同努力。

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