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小學五年級學習計劃集合15篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的小學五年級學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級學習計劃1
新的學期開始了,為了使自己的.日常學習生活有計劃,有步聚地進行,為此特制訂日常學習計劃:
按時到校不遲到,不早退。我們都知道“一年之計在于春,一日之計在于晨!彼砸ゾo這早晨的大好時光。我每天早上6:30起床,每周一、三、五7:00——7:30讀語文,
二、四讀英語,中午12:30——13:30做家庭作業(yè),下午16:30——18:00做家庭作業(yè),19:00寫書法。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間如此寶貴怎能浪費呢?
要認真努力日常學習,上課認真聽講,牛年發(fā)揚“牛勁”精神,鉆到日常學習中去,克服日常學習中的困難,不輕意放棄每道難題,不懂 時問 老師,問同學或查找資料,正如葉劍英所說:“功書莫為難,苦戰(zhàn)能過關(guān)。”這是千真萬確的真理。
要把上課所學到的東西極時消化,將學到的優(yōu)秀作品為范文,再加上自己的想法,然后寫出自己的文章,一星期不少于三篇。作文要多寫多看,自然就會進步,杜甫云:“讀書破萬卷,下筆如有神!彼浴坝兄菊,事竟成!
以上計劃即日開始實施,今后我將按照上面的計劃認真執(zhí)行,相信只要我一絲不茍地去做,成績一定會更好。
小學五年級學習計劃2
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”。
每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的.計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
2、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
自己注意計算細心化的糾正。
3、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
4、預習計劃
預習六年級上冊課文內(nèi)容,了解六年級上冊學習的知識點,提前進入六年級學習狀態(tài)。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
3、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
4、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
5、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
6、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
7、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
小學五年級學習計劃3
五年級的時光匆匆過去,又迎來了一個寒假,雖然我們告別了學校,告別了老師,也告別了同學,但我還是要有一個好的寒假計劃,好過好我的一個豐富而多彩的寒假!
第一,學習計劃,具體如下:
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門寒假作業(yè)。計劃大概每天完成6面寒假作業(yè)。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數(shù)學相關(guān)內(nèi)容。
4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。
5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
6.寫寒假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計劃具體如下:
1.培養(yǎng)個人的'生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2. 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的寒假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的寒假!
小學五年級學習計劃4
1、每天放學后完成老師布置的作業(yè),確保寫得認真、干凈、整潔,計算準確。
2、每天晚上六點,你要看半個小時的課外書,寫一句你覺得好看或者有意義的話。
3、每天下午第二節(jié)課后繞操場跑兩次(周一打掃衛(wèi)生除外)。
4、每天中午上學路上背一個英語單詞。
5、每周都可以通過自己寫的`方式把圖文結(jié)合起來(在日記里選三件你最感興趣的事)。
6、每天早上,提前學習數(shù)學新知識,語文新知識,或者找別人做作業(yè)。
7、每天做好學生的本職工作。
8、每天認真學習其他課程,這樣才能全面發(fā)展。
9、學生每天都要團結(jié)一致,不打架,不罵人,有困難及時幫助,熱愛校園,熱愛班級。
10、每天說一句話鼓勵別人,實事求是。
小學五年級學習計劃5
第一輪:預備階段
充分利用五年級暑假時間,梳理1-5年級的知識點。提前預習6年級知識。初步了解考試題型,感受考試難度。
第二輪:基礎鞏固階段
9月開學升入六年級以后就要開展第一輪的地毯式復習,摸清小學知識的脈絡,使學生重新對1-6年級知識進行歸納、整合,形成明晰的知識網(wǎng)絡和建立不變的知識框架,開展基礎知識系統(tǒng)復習。
第三輪:基礎強化階段
六年級寒假來臨,離“”考試又近了一步,在這一輪復習中,要以思路、方法為主線,以題論法,注重學習技巧的總結(jié),強調(diào)知識的綜合應用能力,減少重復,突出重點。
第四輪:沖刺階段,鎖定目標,模擬訓練
這個階段復習資料的選擇應以具有針對性的模擬試題為主,建立錯題檔案,查缺補漏,與此同時,掌握一些應試技巧是非常有須要的'。
五年級作為的預備軍,備戰(zhàn)也應提前準備,正所謂“凡事預則立不預則廢”。心理上可能很多同學從3、4年級就開始準備了,學習上可能準備過早和過晚都會達不到最佳效果,所以五年級應該是準備中舉足輕重的。
小學五年級學習計劃6
聽著窗外時緩時急的暴雨,感受著教室里的悶熱,每到在這種時候我才真正體會到——夏天來了!每年的夏天總是帶著些期待,想著能夠吃雪糕、去游泳池、還有就是,放暑假!
暑假自然是我們在整個夏天最期待的日子,但是現(xiàn)在的我卻只想祈求它晚點來!暑假的休閑自然不是白得的,暑假前的期末考試是緊張又艱難的,有人考好直沖云霄,享受快樂的暑假;也有人失敗跌落谷底,帶著低分的試卷和失落的.心情迎接暑假,而我就剛好屬于后者。我當時是多么希望能夠再給我一點時間再來一次。〉菚r間不可逆轉(zhuǎn),鮮紅的分數(shù)也短時間無法改變。既然如此,我經(jīng)過縝密的考慮,最終決定痛定思痛,要杜絕以后還出現(xiàn)這樣的可能。雖然這段時間不能在學校里學習提高成績,但是這么長的暑假如果不利用起來就太可惜了。所以我該對這次的暑假時間做出完整的規(guī)劃,以防止我再出現(xiàn)無所事事的情況。
暑假的時間說長不長說短也不短,我主要劃分為三個階段:
第一階段我要梳理好自己現(xiàn)在所學的知識,在之前,我總是學一點算一點,沒有系統(tǒng)的將我所學的知識分類規(guī)劃好,這是導致我在數(shù)學考試時沒能用對公式的主要原因。在前面這段時間里,我要認真的把所學過的知識再好好看幾遍,對知識要有清晰的認知。
第二階段就是該輪到我的弱項,英語了,在上課時我總是對老師所說的這些音標、單詞都記得不是很熟練,現(xiàn)在我有了充足的時間可以好好的記一記這些難懂的符號。也許這短短的時間不夠我將他們?nèi)寂俏业脤⑺鼈兌急诚聛,畢竟熟能生巧,語言就是重在累積。
第三階段也是最后的階段,就是復習!復習的下個學期的課程,但要有條理,不要一次過多也不要跳著復習,要一點一點的弄懂這些新知識,要不然就會像之前一樣,腦袋里的知識亂如麻了。
雖然詳細的計劃還需要細細的安排,但是我的學習計劃大概就是上面這樣,我每天都要規(guī)劃好自己的任務,完成后才能出去享受假期。也許這樣做我自己都覺得有些壓力過大,但是有壓力才有動力!要想做出改變哪能不付出努力?我會讓父母嚴格的在暑假期間要求我,期待我在暑假結(jié)束后在看這份計劃時,這些計劃都全部圓滿完成!
小學五年級學習計劃7
轉(zhuǎn)眼假期結(jié)束了,新學期要有新的計劃,我是一個從四年級升入五年級的小學生。為了更好的學習,我制訂了一份學習計劃。
一、學會預習,逐步提高自學能力
成功的預習,能促使我們自覺地自學書本知識,而預習的效果如何又直接反映了我們對知識的理解程度。在預習的過程中,發(fā)現(xiàn)疑難問題,讓自己帶著問題,有準備走進課堂,變學生被動接受為主動參與學習。這樣,不僅能使我們養(yǎng)成良好的預習習慣,而且能培養(yǎng)自學能力。
二、學會聽課,提高聽課質(zhì)量
聽課是我們學習的中心環(huán)節(jié),要處理好聽、思、記三者之間的關(guān)系。聽課用感官接受知識,由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動,要想深刻理解,抓住其實質(zhì),還必須經(jīng)過學的獨立思考,要促使自己養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽和思服務,是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時機,記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。
三、學會復習,鞏固所學知識
復習是再現(xiàn)課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時消化知識,加深理解,使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復習要和做習題聯(lián)系在一起,要求自己在做作業(yè)前,首先要回憶所學內(nèi)容,然后再做作業(yè)。復習要及時,持之以恒,要在遺忘前復習,使臨時性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間,有計劃地復習,就產(chǎn)生了一定的效果。
四、學會檢查,找到知識不足
在每學過一個單元或經(jīng)過一定的學習階段后,要自己對前一段的學習情況作一回顧,從而肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗,找出不足之處,尋找改進方法,為進一步學習打好基礎。檢查的方式很多,要注重平時自我檢查,經(jīng)常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。
小學五年級語文學習計劃(五)
愉快的暑假結(jié)束了,我馬上就要成為五年級的學生了,伴隨著激動心情的還有很大的`壓力,五年級新學期里我要更加努力的學習,爭取考個好成績(為小升初做準備),F(xiàn)在制定這個學習計劃,一定按照計劃學習。
一、學習格言
沒有最好,只有更好
二、個人奮斗目標
成為祖國的棟梁之才。
三、學習目的
21世紀是一個高科技的時代,需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們21世紀的小學生,應在學好各門文化課的同時,多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍,以適應科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學習,特制定以下學習計劃。
四、學習目標
1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高,特別是語文。
2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。
4、主動協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學搞好關(guān)系。
五、學習計劃
1、不亂玩電腦游戲,增強自制力。
2、愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。
3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。
4、有禮貌,見到老師要行禮問好。
5、提高個人特長,每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話,說標準普通話。
7、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜志。
8、作業(yè)認真完成,遇到錯題及時記錄。
9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)。
我一定要按照計劃完成作業(yè),不但要求按時完成作業(yè),還要保證作業(yè)工整,整潔,不能出現(xiàn)漏做作業(yè),不能馬虎,認真仔細,養(yǎng)成一個好習慣。
小學五年級學習計劃8
結(jié)合幾年來對學生的輔導,就如何制定詳細的學習計劃談一下幾點意見:
學生平時在學校學習每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn),很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。
從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規(guī)劃。什么時間預習復習功課,預習復習哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學知識。
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的.前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習題,語文每天做閱讀。
2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。
3,多看輔導書,多做練習題【重要】
4,錯題一定要整理下來【重要】
5,樹立目標,用盡全力
小學五年級學習計劃9
新的一學期在涼風習習的'金秋里開學了,所謂“新學期、新氣象、新改變”,為此我為自己定下了如下學習計劃:
(一)、星期一至星期五
早上:7;00起床
1:起床,洗漱(10分鐘)。
中午:
1:如果有作業(yè)寫作業(yè)。
2:沒作業(yè)的話讀一些課外書,或者把上午不會的地方再學一遍。
晚上:
1:回來后寫作業(yè)。(要做到認真仔細、字體工整)
2:寫完作業(yè)到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。
3:然后預習第二天要學習的內(nèi)容或者復習當天所學內(nèi)容。
4:爭取9:30左右休息。
。ǘ┬瞧谖逋砩
1:寫一門作業(yè)(最好)
2:借書看
3:……………………………
。ㄈ、星期六
上午:
1:8:30起床。洗漱。
2:9:00吃完早點。
3:9:05—9:45寫作業(yè)。
4:9:45—10:10休息。
5:10:10—10:40讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)。
下午:
1:1:30—2:20寫作業(yè)(老師布置的作業(yè)做完后。寫買的資料)。
2:2:20—2:50休息。
3:2:50—3:20讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)。
4:3:30—晚飯前。運動
。ㄋ模┬瞧谔
上午:
1:8:30起床。洗漱。
2:9:00吃完早點。
3:9:05—9:45寫作業(yè)。
4:9:45—10:10休息。
5:10:10—10:40讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)。
下午:
洗澡、運動、休息、逛街。
我保證做到以上內(nèi)容,并請爸爸媽媽做我的監(jiān)督員。
媽媽、爸爸:作業(yè)寫起后一一檢查。
發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正。
小學五年級學習計劃10
(一)在學校:
、痹缟蟻淼綄W校給老師敬個禮,給同學問個早;
⒉帶頭遵守校規(guī)校紀和《四(3)班班規(guī) 》;
⒊關(guān)心班隊建設,愛護集體榮譽,積極參加各項活動;
⒋上課專心聽講,不開小差;
、迪抡n文明活動,不打人、罵人;
、斗艑W排隊做到快、靜、齊,并按時回家,不在路上逗留;
、逢P(guān)心愛護同學,積極幫助有困難的同學;
、笓斓轿锲芬还;
、狗e極鍛煉身體,體育成績達標;
⒑講衛(wèi)生、愛整潔,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,積極打掃和愛護班級衛(wèi)生;
(二)在社會:
、币鹄蠍塾祝藶闃,在公交車上,要主動為老人和小孩讓座;
2要有愛心,力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人;
3.要愛護公物,愛護花草,不亂折花木,不踐踏草坪;
4.遵守公共道德,不說臟話;
5.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾;
。ㄈ┰诩依铮
、甭牳改傅腵話,不和父母頂嘴;
、布皶r完成家庭作業(yè),不讓父母擔心;
、持鲃訋透改父梢恍┝λ芗暗募覄眨
、从泄(jié)制地玩電腦和游戲;
、挡惶舫源鲃訛榧彝シ謶n解難。
每個學生要嚴格要求自己,爭取做個新四好少年。
小學五年級學習計劃11
學習安排:
第一周(5月26日——30日)學習內(nèi)容:
分數(shù)的意義,分數(shù)與除法的關(guān)系,分數(shù)大小的比較周一,三,五收看空中課堂五年級數(shù)學(共3節(jié))第二周(6月2日——6日)學習內(nèi)容:
真分數(shù)和假分數(shù),假分數(shù)與帶分數(shù)或整數(shù)的互化,分數(shù)的基本性質(zhì)周二,四收看空中課堂五年級數(shù)學(共2節(jié))第三周(6月9日——13日)學習內(nèi)容:
約分,通分,分數(shù)和小數(shù)的互化周一,三,五收看空中課堂五年級數(shù)學(共3節(jié))第四周(6月16日——20日)學習內(nèi)容:
分數(shù)與小數(shù)的互化,復習,第五單元同分母分數(shù)加減法周二,四收看空中課堂五年級數(shù)學(共2節(jié))第五周(6月23日——27日)學習內(nèi)容:
異分母分數(shù)加減法,分數(shù)加減混合運算,復習周一,三,五收看空中課堂五年級數(shù)學(共3節(jié))第六周(6月30日——7月4日)學習內(nèi)容:
總復習第一,二,三單元,課本P125-P127,P130-P131第七周(7月7日——7月11日)學習內(nèi)容:
總復習第四,五單元,課本P127-P130具體要求:
根據(jù)實際情況定時收看空中課堂,培養(yǎng)自己獨立學習的習慣,形成適合自己的學習方法。
學習時不僅要關(guān)注結(jié)果,更要關(guān)注學習過程,注意思路和方法的學習。
遇到疑問要用心鉆研,或打電話向老師和同學請教。
中央教育電視臺CETV-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中課堂有高年級數(shù)學課,同學們要安排時間及時收看。(具體安排以電視臺預報為準)
學習建議:
第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)是系統(tǒng)學習分數(shù)的重要單元,是學習分數(shù)四則運算和應用題的基礎,務必認真學好。
1,理解分數(shù)的意義;分子,分母和分數(shù)單位的含義;分數(shù)與除法的關(guān)系;會比較分數(shù)的大;認識真分數(shù),假分數(shù)和帶分數(shù);掌握整數(shù),帶分數(shù)與假分數(shù)互化的方法。
2,理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì);能比較熟練的進行約分和通分。
3,理解分數(shù)和小數(shù)的關(guān)系,比較熟練的進行分小互化。
4,初步樹立實踐第一,矛盾轉(zhuǎn)化的觀點,培養(yǎng)良好的學習習慣。
第一周(5月26日——30日)分數(shù)的意義:5月26日——27日,教材P75-P79注意要點:
理解單位"1"的含義。
要注意"平均分"的含義。
分數(shù)既可以表示一個具體數(shù)量,也可以表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。例如:教材P81練一練,教材P77例一。
理解分子,分母,分數(shù)單位的概念時,尤其要注意分數(shù)單位這個概念。分數(shù)單位實際上是單位"1"的若干分之一,不同分母的分數(shù)有不同的.分數(shù)單位,任何一個分數(shù)都是由若干個分數(shù)單位組成的。
作業(yè)練習:
課本P77練一練,P77-79練習125月26日上午9:10-9:40收看空中課堂——分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)與除法的關(guān)系:5月28日——29日,教材P79-P82注意要點:
要利用把一個數(shù)平均分成幾份,求一份是多少用除法計算的知識,理解例2的方法。
例3和例4是分數(shù)與除法關(guān)系的具體運用。例3要掌握聚法的方法,進率使用要正確;例4要掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)幾分之幾的問題,分清誰是被除數(shù)(比較數(shù))誰是除數(shù)(標準數(shù))。
小學五年級學習計劃12
五年級上學期就快要過完了,等把期末考試考完后,就迎來了美好的寒假生活,為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期,我特意制定了一個寒假活動計劃表,內(nèi)容如下表:
一、按時作息。早上8 :00起床,晚上9:30——10:00之間這個時間睡覺。
二、每天上午。下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的.到來,快快樂樂過新年!
三、堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞。好句。好段。
四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。
五、堅持每天在qq空間里寫自己的心情。
六、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。
七、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。
八、堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。
九、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。
十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。
十一、為新學期定一個學習計劃,并準備好必備的學習用具。
小學五年級學習計劃13
為了讓這學期的學習靠上一段樓梯,有計劃的學習,擺脫自己無法控制的.問題,特制定本計劃:
1、能寫150字,能識別200字。會在每個單元寫“日積月累”這幾個字。
2、能夠流利、正確、情緒化地閱讀每篇課文。
3、每節(jié)課認真準備作業(yè),字跡工整。
4、背誦課本上要求背誦的課文,摘抄你喜歡背誦的句子。
5、這學期寫50到80篇日記,8到10篇作文。內(nèi)容真實,有真情實感。
6、讀三篇健康有意義的課外讀物。
7、認真寫練習冊和作業(yè),尤其是認真計算。
8、遇到做不到的問題及時問同學或老師,直到可以為止。
9、掌握數(shù)學書中提到的定義概念,不僅會記憶,還會運用。
10、做好數(shù)學新知識的預習。
11、各種節(jié)日送上自己的祝福,寫下當時的情況,以作紀念。
12、積極運動,不挑食,注意安全。
小學五年級學習計劃14
學習安排:
第一周(5月26日——30日)學習內(nèi)容:
分數(shù)的意義,分數(shù)與除法的關(guān)系,分數(shù)大小的比較
周一,三,五收看空中課堂五年級數(shù)學(共3節(jié))
第二周(6月2日——6日)學習內(nèi)容:
真分數(shù)和假分數(shù),假分數(shù)與帶分數(shù)或整數(shù)的互化,分數(shù)的基本性質(zhì)
周二,四收看空中課堂五年級數(shù)學(共2節(jié))
第三周(6月9日——13日)學習內(nèi)容:
約分,通分,分數(shù)和小數(shù)的互化
周一,三,五收看空中課堂五年級數(shù)學(共3節(jié))
第四周(6月16日——20日)學習內(nèi)容:
分數(shù)與小數(shù)的互化,復習,第五單元同分母分數(shù)加減法
周二,四收看空中課堂五年級數(shù)學(共2節(jié))
第五周(6月23日——27日)學習內(nèi)容:
異分母分數(shù)加減法,分數(shù)加減混合運算,復習
周一,三,五收看空中課堂五年級數(shù)學(共3節(jié))
第六周(6月30日——7月4日)學習內(nèi)容:
總復習第一,二,三單元,課本P125-P127,P130-P131
第七周(7月7日——7月11日)學習內(nèi)容:
總復習第四,五單元,課本P127-P130
具體要求:
根據(jù)實際情況定時收看空中課堂,培養(yǎng)自己獨立學習的習慣,形成適合自己的學習方法。
學習時不僅要關(guān)注結(jié)果,更要關(guān)注學習過程,注意思路和方法的`學習。
遇到疑問要用心鉆研,或打電話向老師和同學請教。
中央教育電視臺CETV-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中課堂有高年級數(shù)學課,同學們要安排時間及時收看。(具體安排以電視臺預報為準)
學習建議:
第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)是系統(tǒng)學習分數(shù)的重要單元,是學習分數(shù)四則運算和應用題的基礎,務必認真學好。
1,理解分數(shù)的意義;分子,分母和分數(shù)單位的含義;分數(shù)與除法的關(guān)系;會比較分數(shù)的大小;認識真分數(shù),假分數(shù)和帶分數(shù);掌握整數(shù),帶分數(shù)與假分數(shù)互化的方法。
2,理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì);能比較熟練的進行約分和通分。
3,理解分數(shù)和小數(shù)的關(guān)系,比較熟練的進行分小互化。
4,初步樹立實踐第一,矛盾轉(zhuǎn)化的觀點,培養(yǎng)良好的學習習慣。
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具體安排:
第一周(5月26日——30日)
分數(shù)的意義:5月26日——27日,教材P75-P79
注意要點:
理解單位"1"的含義。
要注意"平均分"的含義。
分數(shù)既可以表示一個具體數(shù)量,也可以表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。例如:教材P81練一練,教材P77例一。
理解分子,分母,分數(shù)單位的概念時,尤其要注意分數(shù)單位這個概念。分數(shù)單位實際上是單位"1"的若干分之一,不同分母的分數(shù)有不同的分數(shù)單位,任何一個分數(shù)都是由若干個分數(shù)單位組成的。
作業(yè)練習:課本P77練一練,P77-79練習12
5月26日上午9:10-9:40收看空中課堂——分數(shù)的基本性質(zhì)
分數(shù)與除法的關(guān)系:5月28日——29日,教材P79-P82
注意要點:
要利用把一個數(shù)平均分成幾份,求一份是多少用除法計算的知識,理解例2的方法。
例3和例4是分數(shù)與除法關(guān)系的具體運用。例3要掌握聚法的方法,進率使用要正確;例4要掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)幾分之幾的問題,分清誰是被除數(shù)(比較數(shù))誰是除數(shù)(標準數(shù))。
附表:分數(shù)與除法的關(guān)系
除法
一種運算
被除數(shù)
除號
除數(shù)(不能為0)
商
分數(shù)
一個數(shù)
分子
分數(shù)線
分母(不能為0)
分數(shù)值
作業(yè)練習:練習13,課本P81-P82
5月28日上午9:10-9:40收看空中課堂——約分
分數(shù)大小的比較:5月30日,教材P83-P85
注意要點:
掌握分母相同,分子不同的兩個分數(shù)比大小。
掌握分子相同,分母不同的兩個分數(shù)比大小。
學習新課,一方面借助圖形直觀的進行比較,另一方面也應結(jié)合分數(shù)意義和分數(shù)單位的比較,歸納出結(jié)論。學習例5和例6重點了解比較大小的方法,學習P102練一練,要說出比較分數(shù)大小的依據(jù)。
小學五年級學習計劃15
寒假了,心里真的是五味陳雜,成績發(fā)下來了,為成績煩心了好幾天,覺得成績與我付出的努力根本不成正比,有什么辦法呢?只有繼續(xù)努力了,深思熟慮后我決定補課(很多朋友都會覺得我傻吧,好好的假期不過自己要補課,我為的是夢想,為夢想而努力),補課時每天披星戴月,很累比在學校里累幾百倍,還得不到理解,父母不支持我,說我在學校都不好好學習,其實我真的努力了,為此經(jīng)常跟父母吵架,其實我真的不想但有時是真的'受不了啊,希望自己下學期可以考個好成績吧,這樣他們就不會在說我了,我要證明給他們看,他們的女兒不差,加油,好好學習吧!
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