初三學生學習計劃【精】
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的初三學生學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三學生學習計劃1
新學期的鐘聲已經(jīng)敲響,操場上還存留著軍訓的氣息,看著初一的新同學們加入到這個校園中,我也意識到自己已經(jīng)是一名初三的學生了,時間真是過得飛快,好像只是一瞬間的事,那么在新的一學期中我也會做好自己的學習計劃。
在過去的一學期中,我嚴格按照自己的學習計劃進行每一階段的學習,事實證明效果是真的好,那么在這個過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足,比如馬虎、有時效率不高等,那么在新學期中,我也會努力改正這些不足,對于存在的優(yōu)點也不驕傲,并且查看是否仍有進步的空間,讓自己不停留在原地。那么接下來就是對新一學期的學習計劃制定。
一、改正不足
對于自己已經(jīng)明確的不足要及時的改正,但不要一時心急,要循序漸進的來,確保能夠完全將這些徹底扔掉,那么在平時的學習生活中,可以做一個便簽,如果覺得必要的話,可以將提醒自己的話寫在上面,放在自己能夠看見的地方,在堅持一段時間后,可以進行自我的檢查,對仍有殘留的'不足,要加大力度。
二、提升自主學習能力
自學,一直都是一個模糊詞匯,大家對其的理解或許是相同的,但是做出來的效果卻是參差不齊,那么,已經(jīng)到了初三的階段,我們即將迎來的一場大考——中考,已經(jīng)進入了倒計時,在最后的這一年中,除了要跟上老師每天上課的腳步,更重要的就是自己在空余時間的自學,這也是能力提高的關鍵時間段,那么我計劃,從各個科目的刷題開始做起,每天為自己定下做幾套卷子的目標,自己一定要嚴格執(zhí)行。
三、重視自己的馬虎
馬虎,一直都是我的專屬詞匯,做事馬虎、做題馬虎、考試還馬虎,而且每次因為這樣的原因,自己在考試中沒少丟分,這也一直讓我很懊惱。那么,在新學期的到來我決定一定要改正掉這個壞毛病,我覺得能夠出現(xiàn)馬虎的狀況,除了審題不認真,還有一點就是知識點掌握的并不是很牢固,不為失敗找借口,勇于面對便已經(jīng)成功了一半。
四、各個科目的學習
在初三這一年,最重要的就是迎接即將到來的中考,那么在有限的時間內,將時間合理的分配,保證效率的最大化,因此我也會將時間進行分塊,完成相應的學習。
學習計劃是對自己學習流程和思想的清晰化,在實踐中,也會將其作為準則,為學習負責,為自己負責!
初三學生學習計劃2
初三上學期在一個寒假中已經(jīng)過去了,現(xiàn)在迎來新春,溫暖的氣候回歸,作為初三學子也迎來了初三最后一個學期,在這重要的一個學期,我們必定要制定自己的學習計劃。初三本來就是一個沖刺中考的一年,如今到了下學期,就更加需要注意了,本學期我制定以下的學習計劃:
第一,中考要考的詩詞部分,在這學期,我就要加緊把一些重點標記和有意義的詩句都盡量背下來。早上起床之后,就計劃把一部分的詩句讀幾遍,在一遍一遍的背。平時做這部分的練習的時候,根據(jù)詩詞釋義做題,加深對詩句本身的理解,在以后考試遇到這類詩句的時候,就容易做出來了。
第二,語文作文部分分數(shù)占比也很高,平時要注意積累作文素材,適當看一些有用的課外書,積累足夠素材。初三下學期主要就是復習以前學的知識,還有就是不停的做試卷,因此作文在這些時候,就有意識的訓練自己,每一次考試,我會在時間和速度上訓練自己,把時間充分運用上,才有更多的時間去審好題目。
第三,數(shù)學在本學期復習階段,著重那些分高的題型上,在平時多加訓練自己。簡單的題目就適當做一下,得分有機會的`難題就多做一些,積累經(jīng)驗,以免在中考時錯過得分的題目。
第四,我英語缺陷主要是聽力和作文,所以這學期,我會自己把聽力部分集中訓練,自己買一個放錄音的機子,平時沒事的時候就自己帶上耳機做聽力練習。作文的話主要是因為自己一些句子的語法不懂,還有造句不是很會,我想把課本上的文章中的重點句子單獨拿出來背和造句,語法知識把最基礎的都抄寫在一個本子上,每天讀幾遍,一點點加深記憶,到最后考試的時候一定可以 “熟能生巧”。
第五,歷史和政治是一種需要充分的知識儲備的科目,就只能在初三最后一個學期里每天抽出時間去背了,現(xiàn)在很難再去逐步了解了,就只能多背多寫。
第六,物理和化學都是有很多公式的學科,對他們這兩科,就只能先把所有需要重點考的公式都記下來,然后 在做題的時候代入題目中練習,熟悉公式的運用方法。
這學期的學習計劃就是這樣,我會一步一步去實現(xiàn)的,把最后初三這一個階段把握好,在中考中沖刺一把,考上自己理想的高中學校的。
初三學生學習計劃3
時光匆匆,新學期開始了。
新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎。
即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
升入了初三,雖然學科減少了兩門,但面臨著明年的中考,千萬不能松懈,更不能分心,應該緊張起來,發(fā)奮圖強。
天才是百分之一的.靈感和百分之九十九的汗水,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道世上無難事,只要肯攀登,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!
初三學生學習計劃4
期末考的結束意味著初三學期過半。孩子這次考得理想嗎?老師指出:無論期中考成績如何,對著分數(shù)扼腕嘆息或興高采烈都是不明智的。沒有考好的學生無須垂頭喪氣,因為期中考試是學習的最佳檢測補救時機。而考得好的學生更不可掉以輕心,應善于診斷學習,確保領先優(yōu)勢。
初三學生如能通過考后分析,通過期中考成績發(fā)現(xiàn)深層次的學習問題,及時調整,徹底根除學習癥結,不僅能幫助孩子在期末考試中打個“翻身仗”,還能取得今后學習上后發(fā)制人的驚喜成績,笑對中考。那么,我們該怎樣進行期中考試的總結,今后更好的學習呢?
一、針對期中考試作整體總結
老師建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結,大家對自己的`成績都有一定的期望值?偨Y一下自己成績進步或者不理想的原因,例如可以問問這次考試,你是否達到了期望?名次、成績是上升還是下滑?如果上升,是因為題目適合你?還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑,問題又出在哪里?初三每一次的考試排名都非常重要,這關乎與能否考進一所好的高中學校。在總結問題的期間,衡量自己的位置也是相當重要的。
二、針對考試知識點總結
知識點的總結是初三期中考試總結最重要的一環(huán)。有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結,那么你下次可能還掉在相同的陷阱里,這就是很多初三老師都建議學生有自己的錯題本的原因了。二是“就題論題”進行總結,這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
三、吸取經(jīng)驗,總結考試技巧
初三的同學應尤其注意,要把每一次考試當成是中考的真實演練。當你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進行思考:1這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?2、有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎樣讓自己記住這個血的教訓?3、具體到每門學科。數(shù)學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查前面的題,導致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因為糾結前面的內容而影響了聽后面的內容等等。
初三學生學習計劃5
不知不覺間我也成為了一名初三的學生,而這也是我的最后一個學期。中考要不了多久就要來臨,而中考決定著一個人未來三年在怎么樣的高中里學習,所以現(xiàn)在需要更加努力的學習,好在未來的時候進入一個更好的學校。在前面的兩年多里我一直努力學習從未有過任何的懈怠,但是學習成績始終不盡人意,我想這一定是我的哪里出現(xiàn)了問題。在寒假我討教了一下那些在讀的大學生和研究生親戚,詢問了一下我自己的問題,最終我發(fā)現(xiàn)或許是我缺少一個嚴謹?shù)膶W習計劃的問題。于是我制定了這一樣的一個學習計劃:
一、 學習時間
養(yǎng)成一個良好的作息習慣,這樣能夠更好的學習知識。在早上提前達到教室,在自己的座位上背上幾個英語單詞,因為在早上的時候人的記憶力是最棒的。而在早讀課上跟隨著同學們一起讀課文或者背英語單詞,中午的休息時間也不能浪費,在吃完飯之后去操場散下步曬下太陽,讓自己的眼睛休息一下,在學習的同時也要保護好身體。之后回到教室里,做上一做曾經(jīng)做錯的數(shù)學錯題,正所謂數(shù)理不分家,所以學好數(shù)學就顯得尤為重要。而晚上回到家之后也不能松懈,不能因為自己已經(jīng)學習了一天就為此感到沾沾自喜,而向放松一下,要知道中考的重要性,中考完有的是時間給我休息。在做完家庭作業(yè)之后可以休息一會等待吃飯,在吃完飯之后去外面散散步消化一下,在回到家之后給自己一個小時的時間做題,一個小時的時間預習第二天需要上的.課程。
二、 學習方法及態(tài)度
曾經(jīng)我只是悶頭學習,而不會在乎這些學習方法之類的,但顯然我之前那個態(tài)度是錯誤的,一樣東西存在肯定是有著他存在的道理的。在我請教完別人之后我也是徹底改變了自己的態(tài)度,不在那么輕視態(tài)度的重要性了。而一個良好的學習方法也是很重要的,在上課時不能分心認真學習做好筆記,好記性不如爛筆頭。在紙上寫下來肯定是不會丟失的,而自己記著難免會忘記,有一個筆記就可以在需要的時候觀看。在一節(jié)課后的課間時間一定不能想著和同學一起去玩,而是要回顧總結一下這節(jié)課老師教授了什么知識,自己的一些收獲,這會讓你感到學習的樂趣,這種慢慢了解的更多的成就感。
初三學生學習計劃6
一、合理利用和安排時間
凡事預則立,不預則廢。剛上初三,最好能訂一個學習計劃,長遠計劃和近期計劃相結合,最好能細致些,具體到早、午、晚做什么、學什么、復習什么。
二、平衡各科,注意基礎
妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關系,盡量保持平衡。專家認為,對剛升上初三的學生來說,各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內容,這個時候,相對來講,供學生自由支配的時間多一些,我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多花一點精力。而化學這門新學的科目,從一開始就要認真打好基礎,即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。到了中考前三個月,情況就有所不同了。可能經(jīng)過幾個月的努力,原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話,很可能把比較強的科目也拉了下來。因此,應該在盡量照顧弱勢科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢科目,以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距,彌補弱勢科目的不足。
三、搞好生活,保證學習
從某種意義來說,高考、中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,開夜車或不午睡,犧牲休息時間去突擊學習會搞垮身體,不值得,實際上也不利于學習?傊,生活越有規(guī)律,學習成效就越大,成績上升就越快。
四、加強思維能力培養(yǎng)
多思多問課堂上,老師講解的內容相當豐富,并具有很強的邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經(jīng)驗所得,是課本上根本找不到的,對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上學生一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨特的見解,掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律,并認真做好筆記。課外,更要多向任課教師請教,以加深理解,拓展知識面。培養(yǎng)思維能力的另一途徑,就是經(jīng)常運用邏輯思維進行獨立思考,使自己的`思維能力不斷得到鍛煉和提高。
五、仔細分析錯誤,避免重犯
對于做練習或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤,不能只簡單更正一下就完事,而要認真地加以分析,找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時地查漏補缺?山ㄗh學生設一個錯題本,通過分析錯題,明白自己的弱點,經(jīng)常拿錯題本翻翻,可進一步鞏固基礎知識,以避免下一次重犯錯誤。
六、善于歸納和總結
歸納和總結,這是使知識條理化、網(wǎng)絡化和立體化的關鍵一環(huán)。
可從兩方面進行總結:
1、內容上,分科、按體系、分章節(jié)。
2、時間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月,都應及時梳理、鞏固知識點。
七、滿懷信心,提高素質
保持一顆平常心,放松自己的心靈,不要被分數(shù)牽著鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學習上盡力而為,即可問心無愧。
初三學生學習計劃7
放假時間:7:00 起床
7:20 洗涑完畢
之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00)
8:05 吃飯
8:20---8:50 背單詞
8:55---9:25 背課文
9:35---10:35 數(shù)學
10:45---11:45 英語
11:45---12:00 課外書
12:00---13:00 午休
13:10---14:10 化學
14:20---15:10 物理
15:20—16:20 語文
16:20---吃晚飯前 free
吃完飯后—21:00 八科任選
21;00—22:00 電視,電腦,課外書
初三學生學習計劃8
自小學六年如同白駒過隙般的度過后,我就開始覺得時間其實流逝的速度遠比我想象的要快。尤其是在初中加入了更多的科目之后,繁忙的學習就讓時間變得更加緊迫。但是我并不討厭這樣忙碌的感覺,只要想到現(xiàn)在這樣充實的學習生活都是為了今后的夢想而努力,我就覺得充滿了動力!
現(xiàn)在,初中的學習終于到了最后的第三階段。這學年的任務完成后,我們將面臨初中最后的挑戰(zhàn)!為了理想的的高中,我要在初三這個階段背水一戰(zhàn),將自己的全部精力都投入到學習中去,無論最后的結果如何,我不能讓自己后悔。對此,我做出了初三上學期的學習計劃如下:
一、針對性的突破
雖然有努力的學過,但是奈何天賦有別,我在一些科目上的成績實在是拖了自己不少的分數(shù)。如果繼續(xù)這樣下去,顯然自己最理想的升學之路是沒戲了。所以,現(xiàn)在最需要做的,就是對這些科目進行突破性的學習。
首先最麻煩的就是困擾了我很久的科目——數(shù)學,對與數(shù)學的學習難以計劃,能做的只有多做,多練,遇上不會的就趕緊問。數(shù)學的運用只有熟練才是硬道理,我會在下個學期加強對數(shù)學的練習,多去向老師請教,努力讓自己熟悉數(shù)學的思路。
其次,就是物理。與數(shù)學一樣,這門課需要對公式和定理的運用有不小的要求。被卡在這樣的問題上實在是感到慚愧。但是我會不放棄,加緊練習,提升自己的熟練度,同時向優(yōu)秀的同事多多討教。
二、生活安排
在初三,我會大大的減少自己的娛樂時間。過去的自己在娛樂上花費了太多的時間,現(xiàn)在想起來那些時候實在是有些浪費。現(xiàn)在的時間雖然不如過去充裕,但是我也會好好的利用起來。
首先是課余的時間,這是最常見的空閑時間,也是最容易讓我們選擇用在休息上的時間。但是在初三,我要好好的利用這段在的時間,在下課后也要好好的鞏固課堂上學習的知識,在下節(jié)課上課前稍稍預習一下。雖然時間短暫,但是只要好好的運用,也能起到非常重要的作用。
其次,就是在中午的時候,這段時間我不打算經(jīng)常用來學習,為了保持一個良好的狀態(tài),充分的休息也是重要的,但是在休息前,我也可以先回想一下上午學過的知識,努力的再回想一遍,加強記憶。
最后,也是最重要的時候,每天的'晚自習!雖然現(xiàn)在很多時候都會被老師用來趕進度,但是也會有讓我們自學的時候,這個時候就是對我的那些不足的科目突破的好時候,晚自習漫長的時間可不能隨便的放過!
三、總結
總的來說,初三的學習計劃就是不放過任何可以學習的時間,同時也不能放過任何的必要的休息時間。最后一年的努力,就是為了這樣的超負荷運轉,轉動了,就是我們的勝利,懈怠了,我們就會失去最好的機會。
初三學生學習計劃9
寒假就要到了,一段漫長的自學時光就要到來。每一年的寒假其實都算是我的一個噩夢,因為期末考試要出來了,沒考好的話這個寒假就不要想著玩了,考得好的話就可以玩一玩。這次期末考試成績也出來了,考得還算不錯,所以我也松了一口氣,也為這個寒假做了一個稍微輕松一點的學習計劃,當然,它也不會讓我放棄原則,放棄標準,自甘墮落的。
1、每天早晨花一個小時早晨讀英語和語文。
我的英語口語水平并不是很好,我的朋友跟我說我的'口語好像還帶著一點家鄉(xiāng)口音。這的確是很打擊我的,所以我決定在這個寒假里跟著錄音進行朗讀,把自己的口語水平提升上去,也讓自己在語感方面進行一些提升。此外,對于語文這一門科目來說,我想也是應該要多去朗讀一下課文,把普通話練好,把文章的感情讀出來,這樣會提升自己的氣質和語感。
2、上午的時間做理科科目的作業(yè)以及復習。
上午之所以想要做理科科目方面的作業(yè)是因為早上可以保持一個很清醒的頭腦,所以對于這一方面的延伸還是很有幫助的。清早起來讀完書之后,就開始做一些題目,多想一想為什么,把這些問題弄懂了之后,然后在以后的考試當中就不用怕了。也避免了一錯再錯,再三犯錯的局面,這些才是最重要的。
3、下午進行文科科目方面的積累和延伸。
對于語文這個科目來說,我認為自己掌握的還是可以了的。在寫作方面以及其他的積累方面,我都是有很不錯的成績的。這一次期末考試我語文成績以史上最好成績居于榜首,這是讓我最為開心的一件事情,雖然有了一些小成績,但是也不能驕傲,更是不能得意忘形,要正視自己,清楚自己的能力,把握好自己的方向,在這樣的基礎上繼續(xù)努力,這才是學習當中最重要的一個部分。
4、把握好時間,合理安排好自己的生活。
雖然說我把自己寒假的生活按照這樣的方式進行了安排,但其實這對于實行起來依舊是比較困難的。這是我們的假期,當然也是我們放松的機會,所以這樣滿當當?shù)陌才趴赡軙o我造成很大的困難,但是我既然都這樣安排了,我想我就不會退縮,我會朝著這些目標去前進,朝著這些方向去遠行,爭取為自己奪取下個學期更好的成績。
初三學生學習計劃10
許多中學生在剛放假后前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態(tài),成績下滑就成了假期學習必然結果。家長不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要是讓孩子科學安排時間,真正做到“玩”與“學”優(yōu)質結合。所以,寒假期間,關鍵是要給孩子制訂一個有規(guī)律“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天時間去玩,最開始幾天也要嚴格按照固定時間表先調整生物鐘。
選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會安排自己學習,自學能力不強,以及有些偏科情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯輔導機構也有自己特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構“特色”是否針對自己孩子“特點”。專家建議家長,為孩子計劃寒假具體安排時,找一個孩子信任人,并且有一定學習或教學經(jīng)驗,幫孩子制訂寒假學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時候“高參”。
學習以外安排要給孩子一定“自主權”
在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。“雖然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學向老師如此說。在寒假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會狀態(tài)。一名初三孩子與老師聊時候談到:“我看電視時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關掉,假裝上廁所!庇羞@樣一個故事,兩個城市處理垃圾政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”,結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾地方,城市絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明家長們自然會從這個老掉牙故事中得到如何對待孩子啟發(fā)!白铌P鍵是,家長一定要針對自己孩子特點制定有針對性策略。”
1.看數(shù)學書 ,盡量把基礎知識懂透。寒假時間比較多,自主學習時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂學懂。為下學期學習做下鋪墊
2.學數(shù)學,不做題是不行,數(shù)學講究見多識廣,有些別個見都沒見過題,你做過,就很容易。
3.數(shù)學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂東西才補。
4.適當預習也是有必要,初二重點應該是一次函數(shù)和四邊形,可對較基礎東西進行預習。
當然,能力不同,要求不同
語文:語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期一些古文,這個很重要,為開學學習打下號基礎
英語:記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套磁帶進行跟讀 ,很有用。復習就是記學過單詞,盡量都會寫 。還有就是背課文,增強語感。很重要
物理:物理是初二新加,有興趣可以預習,物理我覺得很簡單,只要老師上課認真聽就OK了
以上都需要持之以恒 ,才有用
如果你覺得有些枯燥話
可以豐富你日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時早上起來跑一下步,游泳之類.
初三學生學習計劃11
中考已經(jīng)結束了,昭示著我的初中階段已經(jīng)告一段落了。中考的成績也出來了,雖然不是很理想,但好在還是考上了我理想的高中。因為高中學習的難度和初中的不一樣,比初中難度大得多,所以我決定,制定一份暑假學習計劃,讓我在開學之后能夠更好的投入學習。
因為高中需要同時學習九門課程,但政治、歷史這兩門相對比較簡單,所以我暑假的預習重點放在其他七門上,主要預習高一上學期的課本內容。我一周七天,每天安排一個科目進行預習,預習任務完成之后,可以進行休息。
一、語文
語文的預習相對來說比較簡單,平時學習的就是一些詞語和文言文。所以我的預習計劃是每天記憶十個詞語或成語,或者記憶五個多音字的所有發(fā)音和含義,或者記憶十個文學常識,或者閱讀并翻譯一篇文言文。我也會多積累一些作文素材,方便我更好的寫作文。
二、數(shù)學
數(shù)學我首先把課本看了一遍,了解要學的知識,在腦海里形成一個大概的框架。我也根據(jù)這個學期要學的知識,做了一個思維導圖,讓我更直觀的了解要學的知識。在看完書之后,我也嘗試著做了一下課后的習題,在網(wǎng)上找了答案對,把做錯的題再做一遍。
三、英語
英語是最不好預習的一個科目,因為課本上的生詞太多了,很多都不認識。我給自己布置的任務是每天看一篇書上的文章,用翻譯軟件翻譯不認識的單詞,把整篇文章通讀一遍。把不會的生詞用本子記下來,當天背誦。
四、物理
物理的難度比初中大很多,要學有關電磁還有力學的知識,在初中我只是學習了基礎,對電磁方面的知識也沒有很好的`掌握,所以我預習的重點就在電磁這一方面。我在網(wǎng)上找了課程視頻觀看,一邊學習一邊做筆記,沒有聽懂的地方就多聽幾遍。
五、生物
因為已經(jīng)一年沒有學習過生物了,之前的知識也有很多不記得了。預習生物主要就是一個章節(jié)一個章節(jié)的看書,我買了一本練習冊,在看書之后自己做題,做完之后對答案,對沒有掌握的知識點再看一遍。
六、地理
地理也是一年沒有學習過了,所以預習的方法是跟生物一樣的,先看書,再做題,做錯的題多做幾遍,掌握好每一個知識點,實在學不會的可以先留著,老師上課的時候重點聽。
七、化學
化學通過初三一年的學習,我已經(jīng)基本了解了。高一上學期的化學難度是逐漸增加的,所以我的預習重點在后半段。把一些比較難的知識先自己了解一遍。
希望通過暑假的學習,我可以在高一開學之后,更好、更快的投入學習,提高自己掌握知識的程度。
初三學生學習計劃12
初三開學已經(jīng)2個星期了,在一個新的學期中,也是最緊張的一個學期中,我還有很多漏洞需要彌補,在這個學期里,我要解決,并堅持提高以下地方:
1、想要提高作文,就得多寫多改,雖然在這個學期中,學校的任務更加繁重,但我還是要做到一周一篇作文的目標,文不厭改,雖然時間緊,但還是要保證質量,覺得寫的最好的'時候再提交。
2、閱讀這部分。除了在課堂上,認真聽講,每周一練也要堅持下來,F(xiàn)在我有時候就會堅持不下來,總想著明天看,結果就越拖越遠。還有答題的思路,模板,我還有沒有牢記,我還需要認真鞏固。
3、在基礎古詩文背誦上,我已經(jīng)開始復習了,除了默寫正確以外,還要牢記注釋,意思。
4、在所有科目上,我都會犯一個毛病,有時候不好好審題,審錯題,導致一個簡單的題做錯。我要改掉這個毛病,認真審題,不錯在起點。
5、由于,我已經(jīng)在初三寒假學習了化學,現(xiàn)在基本已經(jīng)學完了所有課程,雖然是這樣,我也不能學過就忘。每天抽出一點時間,復習學校還沒有講到的地方,牢牢鞏固,這樣才能把提前的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
在新的學期里,我會努力彌補漏洞,堅持提高下去。希望可以在未來取得一個好成績。
初三學生學習計劃13
不少新初三生已經(jīng)在假期報了輔導班,有的學生也未雨綢繆很早就到書店買了大量輔導書,大家全力以赴迎接初三。除了知識儲備外,新初三生第一步應當是要找好自己的位置,通過對自己過去成績的分析,合理定位,鎖定合理的目標。什么是合理的目標?比如中等生要求自己在初中的最后一段時間里在學習上突飛猛進,趕超學習成績最好的學生,就不現(xiàn)實。
新初三生要通過第一次月考找準自己在班級、年級中的位置,樹立一個經(jīng)過自己努力可能實現(xiàn)的目標,才更有信心。否則,盲目地制定過高的目標、與別人比較只能打擊自信心。
制訂計劃分解目標
今年中考結束后,許多考生都有這樣的感受,即進入初三后,拼命學習,結果身體累垮了,到了關鍵沖刺階段,因為生理和心理都到了極限,反而后勁不足,導致中考時發(fā)揮不好。而有的同學卻越到后來勁頭越足。我們必須認識到,中考是一場持久戰(zhàn),新初三生光有目標還不行,還要有實現(xiàn)目標的計劃,將大的目標分解成小目標。
新初三生可以在接下來的學習中,制定一個每日學習計劃表,按計劃復習,將大目標分解為各個小目標,如下次月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣有助于合理安排作息時間,既能安排好各科復習,又能保證充足睡眠。
學會放松,實現(xiàn)目標
中考是知識的較量,更是中學生心理素質的比拼,心態(tài)好的考生往往最后發(fā)揮較好,心態(tài)不好的考生容易發(fā)揮失常。因此,學生進入初三后不僅要學會學習,更要學會放松。面對每一次考試,不論結果如何,都要學會調整心態(tài),告訴自己只要盡力就行了。
可以通過聽音樂,和同學、老師交流來調整心態(tài),放松心情,也可以尋找一些適合自己的放松方法,喜愛體育的'學生可以打打球,愛唱歌的學生可以唱唱歌。
給初三學生幾個建議:
1、提前備戰(zhàn),覆蓋鞏固所學知識點。
2、注重基礎,確;A題的高正確率。
3、善于總結,做題要精,并時時反思答題方法。
4、合理定位,根據(jù)自己的實際水平有的放矢,科學高效學習。
制定學習計劃準則
對于語文學科,文科目中文言文有欠缺的同學,可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關詞語的用法,并在練習中鞏固。
數(shù)學:平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。
英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時復習。
物理:掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中,分析題比較多,要多做練習,課堂上老師講解的知識點,要好好復習,并掌握解題方法。
化學:由于初三才學,接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實基礎。
3、收集和整理做過的錯題,選擇中考真題及時訓練
寒假期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關題型。
同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆作上記號,便于下一次復習。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數(shù)學或其它科目也可以 用此方法進行復習,在復習的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學后請教老師。通過有選擇性的做中考真題,可以體會 和熟悉中考題型,同時對所學知識的“融會貫通”,使訓練更有效。
初三學生學習計劃14
一、做好寒假學習計劃表用最佳時間記憶
從一些中學了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。其實這些都是不科學的。建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。
寒假里,初三生可自由安排學習時間,初三生利用記憶效果最佳的'時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。
二、寒假補習弱項提升綜合成績
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。京翰教育中考輔導老師認為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好,主要是害怕數(shù)學,認為自己沒有數(shù)學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結果,初三生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯,就很少花時間在數(shù)學上,結果到了中考時,數(shù)學成績反而下降了。
三、閱讀課外書留心作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,京翰中考輔導老師提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
初三學生學習計劃15
初三上學期的學習結束了,我們就要迎來寒假,就是大家團圓聚集、開心玩鬧的時候,可是我卻更加不敢放松自己。因為我清醒地知道,這一個寒假一結束,我就要進入到在出眾的最后一個學期——初三下學期!在家里,大家都對我抱著很高的期望,想要我將來上一個好的學習,學習成績能夠優(yōu)異。我自己對自己也有著高的要求,希望自己能夠上一所好的高中,不僅讓父母爭光,也讓自己高興。所以為了初三下學期的學習好一點,在畢業(yè)考試的時候靠近我們市的重點高中,所以我在這里為我下一學期的學習,制定了一個詳細的學習計劃:
一、大致的時間規(guī)劃
因為下學期僅僅有五個月的時間,所以我的工作任務要比以往都要重,所以我的時間安排也就更加密一點:
1、第一、二個月:做好歷史、政治課本的復習。從初一到初三三年,我們一共有xx本歷史書,雖然在初三的這一個學期還會講新課,但我因為對過去的知識有點模糊了,所以我需要在一個月內恢復自己對歷史知識的熟悉,爭取一個月的時間,讓自己把歷史復習好。
2、第三、四個月:做好語文和英語的復習工作。語文上面,我需要將自己著三年學習到的需要背誦的詩文再次背誦好、記號,千萬不能出錯。在英語上面,我需要對課文后面的關鍵單詞記好,再爭取復習好老師上課講的英語語法。
3、第五個月:做好整體的復習,查漏補缺,看自己有沒有沒有記牢的地方,做好這些地方的學習復習。
二、細致的時間規(guī)劃
1、7:50——8:30:早讀時間,按照當天的早自習,做好早讀工作,語文早自習就背誦語文詩詞和規(guī)定的必備課文,檢查自己有沒有你疏漏的'地方。
2、8:30——12:00:上課時間,上課聽講認真,千萬不能開小差,在第二節(jié)課下課有二十分鐘的休息時間,前面十分鐘休息,后面十分鐘做好下節(jié)課的預習。
3、12:30——13:30:午睡,為自己下午上課養(yǎng)精蓄銳,千萬不能貪玩。
4、13:30——14:00:按照當天的午自習的課程安排,語文的話就要將自己早上的背誦的詩詞進行默寫,要求完全對,還要不能出錯字;英語就是做一套自己買的試卷做一套試卷。
5、14:00——18:00:上課認真聽課。
6、19:30——20:50:做一套數(shù)學試卷。
7、20:50——21:00:對照答案,改試卷。
8:21:00——21:10:分析自己的錯題。
9:21:20,洗漱好,上床睡覺。
三、總結
計劃永遠不要停留在文字上,我一定要嚴格要求自己,按這個計劃做,一定不能夠放松自己!
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