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文科的學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-03-04 16:55:13 藝詩 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

文科的學(xué)習(xí)計劃(精選15篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的文科學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

文科的學(xué)習(xí)計劃(精選15篇)

  文科的學(xué)習(xí)計劃 1

  下面是我的經(jīng)驗,不過不包括上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí),那太老套了。

  首先,是要有好的身體,不要熬夜,每天至少保證6個小時的睡眠;

  其次,發(fā)現(xiàn)每科的興趣所在,興趣是最重要的,也是學(xué)好此科目的第一步:

  1.用彩筆把教科書或者參考書上重點部分都畫上,五彩斑斕的可以增加你看書的興趣,并且在涂顏色的過程中也無形中把書看了一遍。

  2.在做題的'時候可以和自己成績相差不大的同學(xué)比著做。

  3.找老師談?wù)劊呐轮挥幸淮,你也會受益匪淺,不信你試試吧!

  4.復(fù)習(xí)的時候可以講給爸爸,媽媽或其他人聽。

  5.每天上課時知道的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。

  最后,就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  1.每堂課的筆記一定要記好,回家再看一遍,你會發(fā)現(xiàn)一些老師沒有講到的,然后問老師,不信試試!

  2.無論文科還是理科,概念都是很重要的,并且在腦海里形成一樣自己想得東西,在做幾道基本概念題,你就會找到自己哪里理解錯了

  3.背的東西,要當(dāng)天背熟,不要等到考試時才背

  學(xué)習(xí)方法有:

  1.珍惜時間,合理安排學(xué)習(xí)時間。

  2.獨立思考,自主學(xué)習(xí)。

  3.兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長。

  4.從社會生活和社會實踐中學(xué)習(xí)。

  5.適合自幾的方法就是最好的方法

  在這里強(qiáng)調(diào)一點:學(xué)習(xí)不是苦差事,做好學(xué)習(xí)中的每一件事,你就會發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí),是一塊饃,你能嚼出它的香味來!

  這一切都是我個人的一些想法、經(jīng)驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試,偏激的干脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進(jìn)行闡述。

  1、學(xué)習(xí)未動,興趣先行

  2、務(wù)學(xué)與求道

  3、自信是成功的第一秘訣

  4、態(tài)度決定一切

  5、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

  6、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的

  7、會玩、會偷懶、然后會學(xué)

  8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己

  文科的學(xué)習(xí)計劃 2

  語文:

  提升空間很大,多側(cè)重于古典文與現(xiàn)代文。

  數(shù)學(xué):

  高一到高三,課本上的知識一般不難,但是高考相對要上一個層次,所以必須要額外做題彌補(bǔ)不足。

  英語:

  注重語感,我建議你花15分鐘,每天早晨大聲朗讀,這樣你就可以培養(yǎng)語感。李陽瘋狂英語說:學(xué)好英語,最有權(quán)勢的人會做和說,為什么的.問題;第二是閱讀起來會做,但為什么失去了,因為他不知道語法,但要做到與語言問題意識。

  綜合文字:

  1、看到熟悉的教科書,夯實基礎(chǔ)。

  2、充分完全掌握課本內(nèi)容基礎(chǔ)上,把目錄背下來,這是關(guān)鍵的一步,無論是政治、歷史或地理課本上。

  3、客觀題做題,抓住題目主干。重點在于多做練習(xí)題,多練來達(dá)成復(fù)習(xí)目的。

  時間安排:

  1、不要奢求能夠在短時間內(nèi)將文科成績大幅度提升,復(fù)習(xí)還是需要一步步花時間推進(jìn)的。

  2、每天中午中飯前進(jìn)教師完成一道題。

  3、做題要講究質(zhì)量,講究效率。不懂的問題要用筆記下,想老師、同學(xué)請假。

  文科的學(xué)習(xí)計劃 3

  數(shù)學(xué)

  適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

  高三文科生要數(shù)學(xué)逆襲成功,做一定量的題目是必需的,剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,加強(qiáng)自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律,熟悉掌握各種題型的解題思路。

  文綜

  根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案高三文科生文綜逆襲方法之一是根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案

  歷史:高三文科生要記清事件的原因、意義、過程、目的、作用、評價,理清歷史線索。讀歷史課本,背重點,時間為主軸,形成一條歷史事件演變的線索。歸類記憶法最重要,如,中國古代文化史內(nèi)容,又可按天文學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、科技著作、繪畫作品等線索歸類。溫故知新,以新帶舊。

  地理:高三文科生對地圖的.記憶是非常重要的,我曾經(jīng)就是把書里的方塊圖剪下來貼在筆記本上,這樣很方便記憶的。地理基本概念、地理基本規(guī)律與基本原理是必須要熟練掌握的。充分運(yùn)用圖解法,圖文結(jié)合,事半功倍。巧妙記憶地理知識:

 、僦C音記憶法。例:地殼中含量最豐富的自然元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂。(養(yǎng)閨女,貼給哪家美?)

  ②口訣記憶法。例:我國省級行政區(qū)的名稱:兩湖兩廣兩河山,五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜,內(nèi)重臺海北上天,港澳特別行政區(qū),一國兩制已實現(xiàn)。

  政治:高三文科生應(yīng)注重預(yù)習(xí)、聽課、提問和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。作筆記、時常翻書、研究錯題集。通過老師講的畫出重點部分,記住一定要畫而且要一定重點背。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治課的興趣。怎么說,別人的方法不一定正好適合你,只不過用來借鑒,大家一定記住啦,定好目標(biāo),端正態(tài)度,不恥下問,有舍才有得啊!

  文科的學(xué)習(xí)計劃 4

  新的學(xué)期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個打算,也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。

  首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。"態(tài)度決定一切!"心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。然后恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚(yáng),缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、

  寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的`習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。 上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到"少在計算機(jī)前一會兒,多看一兩本好書",擴(kuò)展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

  "好記性不如爛筆頭。"記好每一次的筆記,認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧!

  文科的學(xué)習(xí)計劃 5

  你的成績沒有你想象中的那么不好,可能是你覺得和班里的同學(xué)比不如他們,如果你確實覺得不好,我總結(jié)了一下我高三時的經(jīng)驗,雖然你只是高二,但我相信會對你有幫助,請作參考:

  1.數(shù)學(xué)方面:重視課本,這是學(xué)好數(shù)學(xué),也是提高數(shù)學(xué)成績的第一位,要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習(xí)題作會,一定要搞清所出題目的用意,最好準(zhǔn)備一個改錯本,在本上把錯的典型題仔細(xì)分析一下,爭取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有,要多問,上課一定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學(xué)會挑著做,如果把書上的題,老師補(bǔ)充的內(nèi)容理解了,數(shù)學(xué)方面最后會有一個好成績,我是今年的文科畢業(yè)生,數(shù)學(xué)考了136,雖然不高但根據(jù)我高三一年的經(jīng)驗,上課一定要跟著老師走。

  2.英語方面:重視課本,最好把書本經(jīng)典的課文或者好的`段落背誦下來,用在作文中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎(chǔ),把考試說明中的詞背會,并掌握簡單應(yīng)用就沒問題;一定要重視閱讀和完型,爭取把簡單的題都做對,這是需要用高三一年的時間來練。

  3.語文方面:

  1)同樣要重視基礎(chǔ),最好把課文中的文言實虛詞記住,建議你準(zhǔn)備一個語文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯別字,病句,近義詞辨析,成語,古詩鑒賞,文言文實詞虛詞)進(jìn)行積累,這是取得語文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎(chǔ)題,一定要重視。最好遇見一個就積累一個。

  2)閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類型,這些老師在今后可能會給你們講。

  3)作文方面,建議各種文體都要會寫,以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點著手,找到一個比較有新意的立足點,這樣容易得高分。

  4.文綜方面:主要把教材的線條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時事和教材知識聯(lián)系起來,歷史要把時間段弄清,一些零碎的知識可以用圖表方式總結(jié)。

  5.心態(tài)方面:不要管別人怎么看你,怎么想你,堅持自己的一套方法做到底,你一定會成功,知道成績也不必和其他同學(xué)比,只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了,復(fù)習(xí)初期不要考慮其它的事情,一心要把學(xué)習(xí)搞上去,還有最后一個月不要放棄,不要浪費,用好這一個月的復(fù)習(xí)時間,有一個自己的計劃,相信你成績一定會有大幅提高。(高三時可以借鑒)

  6.休息時間的安排:最好每天在十一點半前就寢,這樣會保證第二天的聽課質(zhì)量。如果確實要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。

  7.安排時間:在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時間不休息,光學(xué)習(xí),這樣會影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會兒,吃完晚飯可以在院里走會兒步,提神兒。在晚上7:45左右開始學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別的,比如吃東西,聽音樂,這樣都會降低效率。

  文科的學(xué)習(xí)計劃 6

  我是走讀生,每天6: 30起床。洗完飯,馬上騎車上學(xué)。學(xué)校7: 20開始早讀,我一般7: 10到校,有時會早一點。當(dāng)時教室里人少,不超過五個人。我靜靜地坐下來,復(fù)習(xí)前一天的筆記、英語短語和英語作文。

  7點20分,晨讀開始。因為我學(xué)習(xí)的時間比較短,進(jìn)入狀態(tài)會比慢的同學(xué)更快,閱讀效率也會更高。早讀7: 50結(jié)束。上午有4節(jié)課,下午有3節(jié)課。我上課從不打瞌睡。這和我的日程安排有關(guān)。仔細(xì)聽,做筆記。

  每次下課后,我通常會去找老師詢問前一天練習(xí)中遇到的問題或者課堂上聽不懂的東西。有時候老師有事,匆匆離開,我就去請教同學(xué)。不管他能不能解釋這個問題,我都會說謝謝。有時候沒有問題,就先復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。學(xué)生有時會趁機(jī)問他們遇到的問題,所以我盡力幫忙解決,所以一起找不到老師。有時候我們?nèi)懻搯栴}。這樣才能反復(fù)發(fā)現(xiàn)問題、咨詢問題、解決問題,才不會積累越來越多的問題。有人說從來沒有問老師問題的習(xí)慣,這樣不好。有些人認(rèn)為錯誤太多,問老師問題很尷尬。其實他們想的太多了。很多錯誤意味著大問題,所以我們應(yīng)該問更多的問題。而且你要養(yǎng)成從開學(xué)開始就問老師問題的習(xí)慣,不要到了最后才不好意思提問。有些人選擇在課堂上踢毽子。我覺得出汗冷靜下來之后有必要做一個過渡。如果有人選擇睡覺,他們會在課堂上暈倒。兩者都會影響聽課的效率。如果你真的需要休息,我建議你去廁所洗臉,在座位上喝杯水,或者出去走廊看看校園風(fēng)景。

  我中午放學(xué)回家時大約是12點鐘;胤块g整理書包,等家人一起吃飯。我會列出早上各科的作業(yè),選擇一些適合中午做的。午飯后,繼續(xù)學(xué)習(xí)一會兒,然后小睡一會兒,躺下20分鐘左右,起床。老師說午睡最好30分鐘,但不能超過一個小時。如果你睡一個多小時,你會累的。我覺得他說的很有道理,但對我來說,沒必要睡30分鐘,但20分鐘就夠了,但我會保證會有午睡。我認(rèn)為午睡是必要的,午睡是為了下午的課。

  午睡起床后,上學(xué)前喝一杯水。下午的課,我通常很早就到了,先看書。有些人很早就到了,但是睡在他們的桌子上。我覺得這不好。和課間睡覺是一樣的道理。另外,睡在教室里會破壞形象。

  下午17: 00放學(xué),放學(xué)后,你必須參加考試或練習(xí)。18點左右到家,先去陽臺養(yǎng)魚。然后寫好晚上的學(xué)習(xí)計劃,列出上午和下午各科的`作業(yè)。估計的時間也做了標(biāo)記,督促自己提高效率。

  一般我會把晚上的學(xué)習(xí)時間限制在5個小時左右。列出任務(wù)的好處是,你一眼就能看出你應(yīng)該做多少。15分鐘后你要去吃飯的時候,很明顯你還能讀單詞,而不是做白日夢,想今天有多少事情要做,有沒有做不完。你不會忘記你應(yīng)該做的最重要的事情。心中有數(shù),只要按計劃一步一步來,就能從容完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而且,你可以選擇完成任務(wù)的最佳時間,比如20: 00到21: 00完成數(shù)學(xué)或英語,而不是記住23: 00沒寫數(shù)學(xué)。等到所有的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了,再去做自己喜歡做的事情,看看作文集什么的。

  八點半到九點喝杯咖啡。然后洗個澡。這樣,精神狀態(tài)將在接下來的學(xué)習(xí)中得到保證。

  我通常在晚上12點關(guān)燈,有時我會再學(xué)習(xí)15分鐘。這15分鐘用來整理晚上復(fù)習(xí)的科目中的問題,看看第二天的作業(yè)清單,看看美式英語,或者把晚上背誦的內(nèi)容再背誦一遍。然后,安心睡覺。

  寒假期間只做了長遠(yuǎn)打算,兩輪復(fù)習(xí),三輪復(fù)習(xí)。

  寒假有12天。我買了一個英語練習(xí)題“5年高考3年模擬”,一本厚厚的每天兩章的。我買了一卷《數(shù)學(xué)預(yù)測》,一共13卷。我買了9卷的綜合預(yù)測卷。每天下午3點到5點,我接起來做。有一天我做數(shù)學(xué)和綜合。每天在《語文月刊》合訂本上做3套文言文閱讀和1套專題練習(xí)。每天起床后和睡覺前,我花15分鐘專攻我最弱的化學(xué)。當(dāng)然,這還不是全部。寒假期間我每天學(xué)習(xí)14個小時。當(dāng)時,一張桌子是用8張白紙做的?v是日期,橫是主題的分解和備注。什么時候完成,需要多長時間,寫在格子里。完成后,用其他顏色的筆標(biāo)記。遇到問題,寫在備注里。

  當(dāng)你得到鍛煉時,你可以思考你需要如何安排你的時間來充分利用它。不需要買太多習(xí)題,按照老師推薦的買就行了。不要在書店浪費時間。買多了寫不完。不能按照自己的喜好寫。在高中,沒有所謂的揚(yáng)長避短,只有查缺補(bǔ)缺。好好看看演習(xí),把地雷掃過邊境,是你最好的選擇。

  毫無疑問,我是一個資質(zhì)平平的普通人。我沒有高考那些尖子生的超常能力。另一方面,我想出的方法適合大多數(shù)人。學(xué)會合理安排時間,制定好學(xué)習(xí)計劃,可以讓我們的學(xué)習(xí)生活程序化。每天像時鐘一樣擺動,成功的喜悅會慢慢滲入我們的生活。

  文科的學(xué)習(xí)計劃 7

  【導(dǎo)讀】:

  語文和英語,是日日工,你可以每天早自習(xí)朗誦課文,默寫單詞,一天不扔,這樣其他時間就可以把精力集中在數(shù)學(xué)上,數(shù)學(xué)太重要了,第一輪復(fù)習(xí)得時候。

  【正文】:

  1、第一輪復(fù)習(xí)一定要拉的時間長,復(fù)習(xí)得細(xì),不要輕易不跟老師節(jié)奏走,否側(cè)你吃虧就大了;

  2、第一輪復(fù)習(xí)建議是現(xiàn)在到明年3月份,主要抓數(shù)學(xué),英語。這些科目必須在這段時間內(nèi)狠狠抓,要是到了3月還沒起色那基本就沒提升的希望了。

  3、語文和英語,是日日工,你可以每天早自習(xí)朗誦課文,默寫單詞,一天不扔,這樣其他時間就可以把精力集中在數(shù)學(xué)上,數(shù)學(xué)太重要了,第一輪復(fù)習(xí)得時候,文綜緊跟老師步伐走,自己沒必要開小灶,但要做到查漏補(bǔ)缺就好;

  4、數(shù)學(xué)建議不要亂做題,買一套好題,做透,足夠了。建議買天利38套,高三補(bǔ)習(xí)班學(xué)生人手一套啊,自己劃分好時間,一定要細(xì)細(xì)做,文宗也要買一套,留著第二輪做(買遲了可就買不上嘍~);

  5、進(jìn)入第二輪,你數(shù)學(xué)已經(jīng)提高,每天不需要大部份做題看書,只要把老師下的.題跟上做,不要丟了“題感”;這時候是文綜大顯身手的時候了~要把每天的時間仔細(xì)分開,哪天幾點看哪科的哪章,不看完就不睡覺;

  6、文綜做題手感重要,這時候我是每天一套文綜,堅持不做完不看答案,摸清答案思路是怎么來得,答題點怎么寫的。堅持下去,相信你的文宗會在短時間內(nèi)飛速提高!

  7、英語地方,不是你突擊幾天就能上去的,前邊每天堅持背單詞,朗誦課文,這時候我建議你是卡時間刷題:刷題就是,瘋狂專門練一種題型,比如給自己1小時的時間,找5套卷子,只做單選,規(guī)定自己在1小時內(nèi)又快有準(zhǔn)做完5套單選,完型啊,閱讀啊,一個月的時間,做完了xx-xx年三年所有省市數(shù)學(xué)跟英語的高考題。

  文科的學(xué)習(xí)計劃 8

  第一、每天保證8小時睡眠。

  晚上不要熬夜,定時睡覺。堅持中午睡午覺。充足的睡眠和飽滿的精神是提高效率的基本要求。

  第二、我們應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)。

  玩得開心,學(xué)得努力。整天伏案苦讀不是一個好政策。學(xué)習(xí)到一定程度,必須休息,補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)后,我們必須注意休息。但是學(xué)習(xí)的時候,一定要全身心的投入,手腦并用。讀書的時候,經(jīng)常有陶淵明的《雖在繁華都市,卻無車馬喧囂》只有手和腦與課本交流。

  第三、堅持體育鍛煉。

  身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個好的'身體,你就不能發(fā)揮你的能力。所以,無論學(xué)習(xí)多忙,都不能忽視放松運(yùn)動。一些學(xué)生為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,他們的健康越來越差,學(xué)習(xí)越來越不充分。這如何提高學(xué)習(xí)效率?

  第四、主動學(xué)習(xí)。

  只有積極學(xué)習(xí),我們才能感受到樂趣,變得對學(xué)習(xí)更感興趣。有了興趣,效率會在不知不覺中提高。有些學(xué)生基礎(chǔ)不好,在學(xué)習(xí)過程中總會遇到不懂的問題,羞于向人請教。結(jié)果,他們不開心,心不在焉。我們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)效率?這個時候,唯一的辦法就是向人請教。不懂就要懂,一點一點積累,才能進(jìn)步。這樣,我們才能逐漸提高效率。

  第五、保持愉快的心情,和同學(xué)相處融洽。

  每天心情好,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極,自然效率高。另一方面,個人與集體相結(jié)合,與同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),也能提高學(xué)習(xí)效率。

  第六、注意整理。

  在學(xué)習(xí)過程中,各科的課本、作業(yè)、資料定期放在一起。當(dāng)你準(zhǔn)備好使用時,你會一眼就知道它在哪里。當(dāng)一些學(xué)生查閱一本書時,他們轉(zhuǎn)身消失了。時間在忙碌而焦慮的尋找中流失。在我看來,沒有條理的學(xué)生學(xué)不好。

  文科的學(xué)習(xí)計劃 9

  文科生的功底,更在于細(xì)水長流,厚積薄發(fā)。還有,更重要的是對知識的吸收與消化。食而不化,對一個學(xué)生來說,其實是一種致命的弱點。

  一、“悟”非常重要。很多讀文科的同學(xué)往往會否認(rèn)悟的存在,更缺少悟的過程。其實文科科目的學(xué)習(xí),也遠(yuǎn)不是靠死記硬背就可以解決的。有些同學(xué)書背得很熟,可是考試成績卻很不理想。個中緣由,很可能是因為領(lǐng)悟不夠。記憶的過程是學(xué)的過程,而領(lǐng)悟的過程就是思的`過程。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。從這個道理來說,山不在高,有仙則名;題不在多,有悟則靈,從而真正達(dá)到事半功倍的效果。

  二、注意“效率”。所有的老師在高中都會反反復(fù)復(fù)地說到它。是的,效率是通往成功的捷徑。所謂效率不是比誰熬夜熬得晚,而是比誰在相同時間內(nèi)的收獲更大。與其心猿意馬地開夜車,求個心理安慰,倒不如全神貫注地抓緊課堂與晚自習(xí),這樣才是應(yīng)付高三超強(qiáng)度學(xué)習(xí)的長宜之計。最后的沖刺階段則不必各門科目平均用力,而應(yīng)注重策略,有取有舍,有進(jìn)有退,以短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù)為原則。這也是抓效率的一種方式。

  三、注意心情及心態(tài)。所有的人都能想象出高三學(xué)生的艱苦,如果沒有過迷惘與憂傷,那便不是高中。但是要告訴自己:一切都會有的,一切都會好的,一切也都會過去的。同時也要告訴自己,如果一切都不擁有,但也不要放棄笑容。

  四、擅用適合的輔導(dǎo)資料。在高三時,老師或者家長都會給考生購買很多的學(xué)習(xí)資料,讓學(xué)生被浩瀚的“考題”所淹沒。所以選擇對于考生本身適合的學(xué)習(xí)資料尤為重要,在這里給大家可以了解一下《模型解題法》這本學(xué)習(xí)資料,值得推薦。

  好的東西一貫被眾多人模仿,網(wǎng)上盜版產(chǎn)品很多,為防止受騙,大家一定要去“慧之光教育”的模型解題法官網(wǎng)購買正版!盎壑饨逃,10年來,專注教育、專注高考,以出版高品質(zhì)優(yōu)質(zhì)教輔為己。10年來,我們已幫數(shù)百萬中高考學(xué)子圓了“上重點,考名牌”夢想,一直被模仿,從未被超越。

  五、應(yīng)該盡早進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),時不我與,在精神上要有緊迫卻又奮進(jìn)的感覺。,并充斥著對自己的憤恨:為什么不抓緊過去的時間呢!所以請大家切記復(fù)習(xí)要先緊后松,千萬不要等待明天,有一句俗話說得很實在:先緊后松,早做早歇。

  六、希望大家做自己的主人。這包含二個方面意思。其一,了解自我。必須清楚自己的成績狀況、學(xué)習(xí)狀態(tài)。其二,規(guī)劃自我,若一度疏懶于擬訂學(xué)習(xí)計劃,抱著船到橋頭自然直的僥幸心理,但是很快就覺得心里發(fā)慌:對學(xué)習(xí)狀況心中無數(shù),對學(xué)習(xí)目標(biāo)心中無底,有迷失方向,渾渾噩噩之感。而這絕對是學(xué)習(xí)大忌。所以提醒大家,特別是在各種重大考試接踵而至的時候,不要忽視自我狀況的及時審視,以及中、短期計劃的制定。

  文科的學(xué)習(xí)計劃 10

  1、關(guān)注高考

  高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力非常大,他們幾乎無法在學(xué)習(xí)之余分心關(guān)注高考相關(guān)的資訊,為了學(xué)生能及時把握高考的動向,高效備考,隨時關(guān)注高考相關(guān)信息的重任只能落在學(xué)生家長身上。我們會精心篩選,將適宜的信息如新課改的最新動向、一模二模透露出的命題趨勢、學(xué)生在高二階段完全可以著手處理的事件等以最有效的方式傳達(dá)給廣大家長們知道。

  2、關(guān)注新科生物

  對于廣大理科學(xué)生的家長而言,生物學(xué)科出現(xiàn)時間晚、學(xué)習(xí)時間緊、記憶量大,學(xué)生很容易感到手足無措。我們結(jié)合生物學(xué)科的特殊性設(shè)置了預(yù)習(xí)課程,讓學(xué)生在暑期提前適應(yīng)生物課程的特點,把握關(guān)鍵知識脈絡(luò),以點帶面,全方位記憶。我們的家長可以提醒學(xué)生提前熟悉教材,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況報適當(dāng)?shù)陌啻,確保不要輸在起跑線上。

  3、關(guān)注學(xué)生的復(fù)習(xí)狀態(tài)

  高二年級知識量巨大,各學(xué)科難度也漸次增加,我們的學(xué)生對新知識應(yīng)接不暇,很容易感到疲勞,更容易忽略對高一階段所學(xué)基礎(chǔ)性知識和解題方法的`溫習(xí),導(dǎo)致學(xué)年末應(yīng)對各科綜合性試題時手足無措。我們的家長應(yīng)隨時提醒學(xué)生溫習(xí)時注意與高一知識的銜接,遇到疑難問題可以參考我們推出的各科課程。

  文科的學(xué)習(xí)計劃 11

  中國古代偉大的教育家孔子說過:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢"行之有效的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)習(xí)成功的第一步。

  常?吹接行┩瑢W(xué)在做完作業(yè)后,不是東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是東看看,西翻翻,似乎作業(yè)完成了,就萬事大吉,沒事可干了。這實際上是一種隨遇而安的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣做的原因,除了學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正以外,很大程度上是沒有為自己訂個規(guī)劃,學(xué)習(xí)缺乏計劃性。

  科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃對于中學(xué)生來說,具有如下幾個方面的作用

  (1)促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)

  每一個同學(xué)都有自己長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),而要實現(xiàn)目標(biāo),就必須腳踏實地,有計劃有步驟地去學(xué)習(xí),要從實際出發(fā),安排好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)計劃可以使自己的學(xué)習(xí)行動和學(xué)習(xí)目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來,每一項近期任務(wù)的完成都會使自己受到鼓舞,從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種潛在的動力,增強(qiáng)實現(xiàn)下一個目標(biāo)的信心。這些在執(zhí)行計劃中受到的鼓舞和鞭策比來自家長和教師的表揚(yáng)更及時,更有效。所以制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。

  (2)可以磨煉意志

  學(xué)習(xí)計劃使學(xué)生的各項學(xué)習(xí)活動目標(biāo)明確。在努力爭取讓自己的行動按計劃進(jìn)行時,由于學(xué)習(xí)生活的千變?nèi)f化,常會出現(xiàn)一些意想不到的情況,影響著計劃的執(zhí)行,如臨時性的集體活動、作業(yè)增多、考試臨近等。這時不能急躁,不能呆板的照計劃進(jìn)行,而要及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃以適應(yīng)變化了的情況。有時在計劃實施過程中會出現(xiàn)困難,這時就要通過意志力去努力克服,排除誘惑,不斷調(diào)整自己的行動,不偏離計劃中既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),直到目標(biāo)達(dá)成為止。在實施計劃中,每克服一個困難,完成一個任務(wù),就會在享受勝利喜悅的同時增強(qiáng)克服困難的'信心和勇氣。若由于計劃的不周而暫時沒有完成,要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),修改計劃,爭取新的勝利。在成功和失敗的交替過程中,意志力會得到鍛煉和提高。

  (3)有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  長期按學(xué)習(xí)計劃辦事,就會逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)生活有規(guī)律。這種習(xí)慣平時表現(xiàn)在每天的時間安排和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用上。

  時間安排上一旦形成習(xí)慣,到時間起床,到時間就睡覺,該學(xué)習(xí)時就安心學(xué)習(xí),到了鍛煉時間就自覺的去鍛煉,學(xué)習(xí)生活就會達(dá)到"自動"進(jìn)行的境界。到了時間不去休息或鍛煉,身上就不好受;到了時間不學(xué)習(xí),心中就感到缺了點什么。

  學(xué)習(xí)方法上一旦養(yǎng)成習(xí)慣,就會感到不預(yù)習(xí)就無法聽好課,不復(fù)習(xí)就不能做好作業(yè)。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會大大提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。而這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是長期按照學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的結(jié)果。所以說,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)計劃和頑強(qiáng)意志的產(chǎn)物。

  (4)可以提高效率,減少時間浪費

  好的學(xué)習(xí)計劃把學(xué)習(xí)、休息和活動的時間進(jìn)行了科學(xué)的具體安排。如果自己在學(xué)習(xí)的時間多玩了一會兒,就會是計劃中的任務(wù)玩不成,而且由于學(xué)習(xí)順序的漸進(jìn)性,從而使計劃中后面的多項任務(wù)受到影響。為了完成學(xué)習(xí)計劃,一個用功的學(xué)生,不但不輕易浪費時間,而且在學(xué)習(xí)中十分注意效率。

  文科的學(xué)習(xí)計劃 12

  數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)針對數(shù)列、圓錐曲線、函數(shù)進(jìn)行專項突破,因為基本的知識點我已經(jīng)熟悉了,所以我選擇的輔導(dǎo)書是王后雄、《試題調(diào)研》和《龍門專題》,每天做一節(jié),先看知識點,然后做題,并對錯題進(jìn)行總結(jié)歸納。

  英語

  英語因為語法薄弱,所以我選擇了看53的語法總結(jié),后來事實證明這種方法并不好,很多知識點總是看了忘忘了再看,導(dǎo)致我每次考試前都會很痛苦- -我英語在高考前一個半月的沖刺階段里刷了1500余道選擇題,對于語法我想說,盡力去理解去學(xué)會吧,如果還是覺得困難,那就只能“唯手熟爾”了,有些錯誤你一次次的犯,總會記住的。如果遇到錯題自己又不能想明白的,一定要找老師問清楚。英語要保證手感,我那時候每天一篇完型和閱讀是少不了的,等閱讀練好了,我又把閱讀換成了短文改錯,我的英語也從125上升到了135以上。

  文綜

  文綜的話,地球運(yùn)動應(yīng)該是每個人揮之不去的痛吧。我復(fù)習(xí)地理永遠(yuǎn)不會繞過這一章,也許就是為了追求地理選擇題滿分的效果吧。對于政史,因為我學(xué)的時候基礎(chǔ)不錯,又有點小套路,所以選擇很少丟分,政治大題我們的老師是有專門的套路的,書其實已經(jīng)看了很多了,所以每次講評試卷學(xué)學(xué)老師怎么答大題的思路就好了,盡力向組織靠攏,我們的老師每年也會參加高考閱卷,所以他的`標(biāo)準(zhǔn)拿來應(yīng)付高考也沒大問題(至今仍懷念當(dāng)年六模文綜272分的那次,回想高考成績真的好想哭。)

  語文

  語文我一直沒付出太大精力,就是跟著老師的節(jié)奏,背背課內(nèi)古文古詩,平時多看看書就可以了,語文這東西,真的是在生活中學(xué)習(xí)的。

  文科的學(xué)習(xí)計劃 13

  1、數(shù)學(xué)方面:

  重視課本,這是學(xué)好數(shù)學(xué),也是提高數(shù)學(xué)成績的第一位,要把數(shù)學(xué)書上的例題和課后練習(xí)題作會,一定要搞清所出題目的用意,最好準(zhǔn)備一個改錯本,在本上把錯的典型題仔細(xì)分析一下,爭取解決一道題相當(dāng)于解決一類題。還有,要多問,上課一定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學(xué)會挑著做,如果把書上的題,老師補(bǔ)充的內(nèi)容理解了,數(shù)學(xué)方面最后會有一個好成績

  2、英語方面:

  重視課本,最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來,用在作文中是相當(dāng)出彩的。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎(chǔ),把考試說明中的詞背會,并掌握簡單應(yīng)用就沒問題;一定要重視閱讀和完型,爭取把簡單的題都做對,這是需要用高三一年的時間來練。

  3、語文方面:

  同樣要重視基礎(chǔ),最好把課文中的文言實虛詞記住,建議你準(zhǔn)備一個語文積累本,把各題型,比如(字音,字形,錯別字,病句,近義詞辨析,成語,古詩鑒賞,文言文實詞虛詞)進(jìn)行積累,這是取得語文高分的關(guān)鍵,也是卷面前面的基礎(chǔ)題,一定要重視。最好遇見一個就積累一個。

  2)閱讀方面

  要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類型,這些老師在今后可能會給你們講。對于所處的題目的回答,有些定式你必須掌握的。

  3)作文方面:

  建議各種文體都要會寫,以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點著手,找到一個比較有新意的立足點,這樣容易得高分。

  4、文綜方面:

  主要把教材的'線條捋清,地理方面要多看圖,政治多把時事和教材知識聯(lián)系起來,歷史要把時間段弄清,一些零碎的知識可以用圖表方式總結(jié)。歷史學(xué)習(xí),在腦子里面一定要有一張世界地圖和一張中國地圖,把一些事件嵌入地圖中記憶。

  5、心態(tài)方面:

  不要管別人怎么看你,怎么想你,堅持自己的一套方法做到底,你一定會成功,知道成績也不必和其他同學(xué)比,只要了解自己是不是比上回進(jìn)步就行了,復(fù)習(xí)初期不要考慮其它的事情,一心要把學(xué)習(xí)搞上去,還有最后一個月不要放棄,不要浪費,用好這一個月的復(fù)習(xí)時間,有一個自己的計劃,相信你成績一定會有大幅提高。(高三時可以借鑒)

  6、休息時間的安排:

  最好每天在十一點半前就寢,這樣會保證第二天的聽課質(zhì)量。如果確實要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。

  7、安排時間:

  在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時間不休息,光學(xué)習(xí),這樣會影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會兒,吃完晚飯可以在院里走會兒步,提神兒。在晚上7:45左右開始學(xué)習(xí)就可以。在學(xué)習(xí)期間不要干別的,比如吃東西,聽音樂,這樣都會降低效率

  文科的學(xué)習(xí)計劃 14

  完整時間:

 、倜恐艿闹芰(必須保證上午至少3小時,下午2小時,晚上至少2-3小時的學(xué)習(xí)量,因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機(jī),更重要的是,周六的一天相當(dāng)于一周每天增加了2課時的學(xué)習(xí)量,那是很了不起的!)

 、 每天的完整時間:

  早上6:30:15(又是一節(jié)課時間!必須做到,當(dāng)然,一開始可能會艱難些,但只要堅持,不到一個月就可以調(diào)整好生物鐘。切記,這個時間很重要,要排除萬難得到保證)

  中午1:00——2:00必須午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。

  下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來到教室。

  6:20——7:00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一節(jié)晚自習(xí),大概差不多了。

  晚自習(xí)第二節(jié)課開始:按自己的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)。記住,誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己,誰的學(xué)習(xí)效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追趕先進(jìn)!但前提是必須把當(dāng)天的作業(yè)獨立完成并搞懂。

  零散時間:

  每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,進(jìn)行休息;蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》,經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。

  每天下午6:20來教室之前,應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。

  聽課要求

  行為不錯過一分一秒,思想不偏離一絲一毫,筆記不缺漏一點一滴,心態(tài)積極,思維超前,當(dāng)堂盡可能掌握更多內(nèi)容,主動發(fā)言,無所顧忌,做好復(fù)習(xí),不恥下問。(記住,課堂是學(xué)習(xí)的根本,脫離老師上課講授的學(xué)習(xí)是最愚蠢的學(xué)習(xí),效率最低下的學(xué)習(xí),最自以為是而又得不償失的學(xué)習(xí))

  目標(biāo)確立

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的原動力,是學(xué)習(xí)計劃的期望結(jié)果,分為最低目標(biāo)和最高目標(biāo)。

  最低目標(biāo):行為和作息上的要求是最低目標(biāo),學(xué)習(xí)上每天有目標(biāo),可以在一天結(jié)束后作為尺度衡量當(dāng)天計劃和任務(wù)完成的情況,每次考試有目標(biāo),應(yīng)該在一次考試結(jié)束后就確定下一次的目標(biāo),分為要趕超的同學(xué)和總分的增長幅度。每個最低目標(biāo)的完成,為最高目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。

  最高目標(biāo):分為學(xué)期目標(biāo)、高考目標(biāo)、專業(yè)目標(biāo)和人生大目標(biāo)。必須符合實際和愛好,又頗具有吸引力,要有夢想成真的可能性和勇氣。

  任務(wù)和計劃

  及時調(diào)整自己的`額外任務(wù)和計劃,調(diào)整目的是要讓自己的任務(wù)和計劃能夠符合自己的實際,能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成,而不是心很高但每次都打破自己的任務(wù)和計劃。如原定每天額外記憶5個英語單詞,但發(fā)現(xiàn)很容易完成,就必須調(diào)整到10個,循序漸進(jìn),不斷提高。

  內(nèi)容:作息時間、老師布置的作業(yè),當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí),自己的額外任務(wù)(做題量、詞匯量、閱讀量)

  檢驗:用晚自習(xí)最后時間回顧當(dāng)天任務(wù)完成情況。

  口號:當(dāng)天任務(wù)必須當(dāng)天完成!

  學(xué)習(xí)效率

  效率就是時間,因為效率高相當(dāng)于延長時間(靠單方面增加時間來學(xué)習(xí)的辦法是錯誤的)

  聽課效率:腦耳手并用,主動思維,積極回答問題,決不能隨意聽課。

  休息效率:必須按時作息,必須養(yǎng)成作息規(guī)律,在這個計劃里,休息時學(xué)習(xí)的一部分,是為了學(xué)習(xí)而進(jìn)行的休息,是追求質(zhì)量的休息,休息也要分秒必爭!

  進(jìn)餐紀(jì)律:進(jìn)餐必須從容,但不能浪費時間,趕不上統(tǒng)一進(jìn)餐時間,就必然會浪費時間,還有可能違反紀(jì)律。好吃從來都是和懶做連接起來的。決不買零食。

  作業(yè)完成效率:當(dāng)天作業(yè)必須獨立或借助于老師后獨立完成。而僅僅完成當(dāng)天作業(yè)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的最大差別不在于智力、基礎(chǔ),關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數(shù)人的共同的工作量的前提下,仍能夠有更多的時間完成自己的規(guī)定量。這種人即使將來步入社會,也會因為其具備這種能力而貢獻(xiàn)卓著,成績斐然。

  記憶效率:記憶的效率來源于專注和合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能,而要想快速牢記知識,一方面必須是在入靜狀態(tài)下強(qiáng)記知識(當(dāng)然是在理解的前提下),所謂瞬間記憶能力,這是可以訓(xùn)練的;而另一方面,則必須有規(guī)律的循環(huán)往復(fù)的回顧和加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個因素?zé)o非是未進(jìn)入入靜狀態(tài)和未及時反復(fù)而已。

  文科的學(xué)習(xí)計劃 15

  語文:重課堂,學(xué)技巧

  一般語文老師在高三總復(fù)習(xí)時,都會按照高考卷的題型來進(jìn)行專題復(fù)習(xí),因此語文課一定要緊跟老師步伐,認(rèn)真地聽老師對每一類題型的解題技巧講解。(注:筆者認(rèn)為,語文課上無需自己去做題,認(rèn)真聽老師講足矣。)

  然后自己再總結(jié)歸納,并找?guī)椎劳活愋偷念}目做,進(jìn)行驗證,最后再次補(bǔ)充自己總結(jié)的答題思路和方法。記得,以后每次做題,無論練習(xí)還是考試,做到同類型題目,都要回歸到自己的總結(jié)上面。

  語文不用猛刷題,注重的是比較歸納,學(xué)會方法是關(guān)鍵。

  數(shù)學(xué):重效率,多做題

  你們在做數(shù)學(xué)題的時候不會的一定要弄明白,如果問老師題的話建議老師將要在課上講的你不要問,你可以問那些老師在課上不講的。這樣可以將效率最大化。話說好的數(shù)學(xué)老師可以事半功倍的,但是我的數(shù)學(xué)老師是第一年帶高三的,講課別提多渣了。不知道大家有沒有遇到這樣一種情況:就是你會的數(shù)學(xué)題,老師怎么講你都會,你不會的'數(shù)學(xué)題老師怎么講你都不會。可踔晾蠋熤v三遍你都不會。反正我記得我的很多同學(xué)都是這樣的。把你做題的時候遇到的一些結(jié)論性的東西拿一個小本子記下來吧,把他死死的背下來,將來絕對會有用的。關(guān)于錯題本,我建議你還是不要去做了,實在是太耽誤時間了,有那功夫還不如多刷幾道題。

  英語:重單詞,練題型

  英語,有很多人覺得很難學(xué),特別是有些男生,但我認(rèn)為,英語是高中所有科目中最容易學(xué),同時也是最容易提高的科目。

  因為,一份英語高考卷里,考的基本都是閱讀,而閱讀,就是由單詞連起來的文章。如果每個單詞你都懂,完全讀懂了文章的意思,那么這幾道題對你來說還有難度么?

  所以,學(xué)英語,單詞是重中之重。英語想要拿高分,就必須先把高考詞匯3500背了。

  接下來的就是練題型,每天進(jìn)行一定量的高考題型訓(xùn)練,如,做2-3篇閱讀理解,或者2篇完形填空等等,每天花20分鐘左右就夠了,注重限時。

  但做完題之后最重要的還是分析,歸納答題技巧,并做好錯題整理和有用新單詞,新詞組,高頻易忘詞以及長難句的摘抄。

  在后段時間,二輪復(fù)習(xí)后,要進(jìn)行限時訓(xùn)練,隔3天左右要做一套題,大概1小時完成除作文以外的筆試部分的所有題目,作文可以先不寫,瀏覽一下范文也未嘗不可。

  文綜:根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案高三文科生文綜逆襲方法之一是根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案

  歷史:高三文科生要記清事件的原因、意義、過程、目的、作用、評價,理清歷史線索。讀歷史課本,背重點,時間為主軸,形成一條歷史事件演變的線索。歸類記憶法最重要,如,中國古代文化史內(nèi)容,又可按天文學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、科技著作、繪畫作品等線索歸類。溫故知新,以新帶舊。

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