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六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-16 02:34:05 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃23篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編整理的六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家分享。

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃23篇

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  寒假過去,新學(xué)期到來了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

  新的學(xué)期,是我們六年級(jí)關(guān)鍵的年。在這一年里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文課的.課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會(huì),懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),熱愛班級(jí),自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。

  第五,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。

  總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  快樂的暑假生活即將過去,我也要迎來新的一學(xué)期。新學(xué)期,新開始,我給自己訂一個(gè)六年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃。

  首先,在學(xué)習(xí)方面:

  一、課前做好預(yù)習(xí),給學(xué)習(xí)新的知識(shí)做好準(zhǔn)備。在自己看不不明白的地方做個(gè)標(biāo)記,特別是語文和英語一定要在課前讀幾篇課文。引用媽媽話說:“先跟這些新知識(shí)混個(gè)臉兒熟!

  二、課上集中精力認(rèn)真積極聽講。不能再像三年級(jí)以前那樣。知識(shí)比較簡(jiǎn)單,所以有時(shí)候感覺會(huì)了就不想聽了,或者是走神兒了。課堂上不放過老師講的任何知識(shí)點(diǎn)。課后再把作業(yè)做完,這樣學(xué)到的知識(shí)就不會(huì)忘了。

  三、課后認(rèn)真積極復(fù)習(xí),增加自己的.閱讀量,多看些有意義的書。在新的學(xué)期里,我一定改正之前會(huì)了就不用寫了這種不好的心態(tài),按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。讀書這也是一種增加自己知識(shí)的好方法。一些國內(nèi)外名著都蘊(yùn)含了深刻的教育意義,不但增加知識(shí)面,還能引導(dǎo)自己心理健康成長(zhǎng)。

  其次,是工作方面:

  一、認(rèn)真積極完成老師和學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作。身為大隊(duì)委的一員,我一定不要辜負(fù)眾望,一如既往的去幫助同學(xué),服務(wù)班級(jí)。在自己的能力范圍內(nèi)開展一些小活動(dòng),活躍班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。

  二、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)集體。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。在尊敬老師,同學(xué)和睦相處。既要幫助那些需要幫助的同學(xué),也要虛心接受老師和同學(xué)提出的寶貴意見。做一個(gè)謙虛,不驕不躁,成績(jī)優(yōu)秀的大隊(duì)委干部。我相信我會(huì)做到的。

  最后,在生活方面也想給自己定一些計(jì)劃。我今年已經(jīng)九歲了,是該為父母分擔(dān)一些家務(wù)了。爭(zhēng)取做到自己的房間自己整理,鞋襪之類的自己洗。還有啊,我已經(jīng)已經(jīng)跟媽媽商量好了,讓她教會(huì)我做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。爸爸媽媽辛苦工作,都是為了讓我有一個(gè)幸?鞓返纳瞽h(huán)境,健健康康的長(zhǎng)大。我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好也要幫他們做一些自己力所能及的事情。

  新的學(xué)期,新的開始,我會(huì)按著我的計(jì)劃學(xué)習(xí)新的知識(shí)接受新的挑戰(zhàn)。在新學(xué)期里讓自己在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在挑戰(zhàn)中更加優(yōu)秀。

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  九月的桂花香徐徐飄來,又一個(gè)新學(xué)年開始了。

  我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,大家都說這是一個(gè)又緊張又重要的一年,我也深深地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在以后的學(xué)習(xí)中我一定嚴(yán)格要求自己:上課認(rèn)真聽講、不遲到不早退、不懂就問,并做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。為此我制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  早上:

  1、星期一至星期五每天早晨6:30準(zhǔn)時(shí)起床讀20分鐘的書。(一三五英語,二四語文。)

  2、星期六日背背數(shù)學(xué)概念或其它需要鞏固的知識(shí)。(不睡懶覺。)

  中午:

  有作業(yè)的話,先認(rèn)真做完老師留的.作業(yè),然后預(yù)習(xí)下午的課程或看會(huì)課外書。

  晚上:

  1、回家首先認(rèn)真寫完作業(yè)。(不會(huì)的題一定要問,并且問后要弄懂。)

  2、預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容,并復(fù)習(xí)當(dāng)天的。

  課余時(shí)間多讀讀優(yōu)秀作文和課外讀物,爭(zhēng)取把作文水平提高上去。

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  暑假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我小學(xué)階段的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的`知識(shí)全部“消化”;對(duì)于理解不了的問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文、數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞、成語,要先查一部分工具書把它們認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想,并在每段后面都畫上“||”(雙豎線);對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  伴隨新學(xué)期的開始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。

  周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,遇到不會(huì)的`生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

  一、扎實(shí)掌握課本中的概念,解題方法,公式定理,總結(jié)每單元的知識(shí),重點(diǎn),重要的概念需要將其熟記或背過。每天晚上抽查。

  二、課后多做試題練習(xí),購買有用教材輔助學(xué)習(xí)。晚上做完當(dāng)天作業(yè)后需90分鐘,再寫幾張一課三練,單元雙測(cè)練習(xí)鞏固。每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力每天抽出十五分鐘的時(shí)間,回歸課本整理復(fù)習(xí)(1—6)年級(jí)的數(shù)學(xué)語文、

  三、每天做十道數(shù)學(xué)題,每天背兩首古詩.

  四、針對(duì)自己馬虎的問題,罰做三遍,逐項(xiàng)克服,杜絕馬虎的問題。

  即日起努力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整心理狀態(tài),面對(duì)畢業(yè)考試,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助督促監(jiān)督。

  周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。

  本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

  每天晚上10:30之前睡覺。

  希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行!

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  我們又迎來了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來說,這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。因?yàn)槎冗^了這一學(xué)期,我將告別我的小學(xué)生活,開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就是沒有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的計(jì)劃。我也不例外,下面我簡(jiǎn)單說說我的想法!

  先是談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!

  在語文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外的閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的`詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí),另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語是我的強(qiáng)項(xiàng),主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后的復(fù)習(xí)。為提高了自己的聽力,還是要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物。

  要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有的科目都是應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì)及自然知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。

  再來談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。

  正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng),以彼之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng),學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德,讓班級(jí)體充滿活力,創(chuàng)造良好的班風(fēng)。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)新的班級(jí),心中對(duì)“六年級(jí)”這個(gè)詞充滿了期待與不解。這是在“小學(xué)”生涯里的最后一年級(jí),讀完六年級(jí),腳就徹底跨出了小學(xué)的大門了,而另一只腳就踏入中學(xué)的門檻了。

  由于是最后一年級(jí),我對(duì)自己的要求也有所提高。新學(xué)期新計(jì)劃,我不能渾渾噩噩的度過這一個(gè)學(xué)期,我要有計(jì)劃。有計(jì)劃才會(huì)有效率嘛,下面就是我的計(jì)劃。

  我的計(jì)劃分為三大類:學(xué)習(xí)、健康、玩。有計(jì)劃的學(xué)習(xí),也要有計(jì)劃的玩,我先說學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主要有三科:語文、數(shù)學(xué)、英語。語文是很重要的科目,所以,語文期末的成績(jī)不能低于95;單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)不能低于90。上課要專心,要控制自己不能畫飛機(jī)。我也要把這話告訴我同桌,然后我們互相監(jiān)督,互相檢查。

  預(yù)習(xí)是很重要的.,所以,我每天晚上做完作業(yè)都要往后預(yù)習(xí),這樣的話,老師講的課我就更容易記住了,老師布置的作業(yè)也要按時(shí)完成,并確保作業(yè)的質(zhì)量,爭(zhēng)取第二天不留堂。而且留堂也不是很光榮的事情。此外,我還要把我的字練好,讓本子看起來很整潔、很干凈而不是一團(tuán)糟。

  之后是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)也非常重要。而且,上個(gè)學(xué)期我把數(shù)學(xué)給考砸了。這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)一定要學(xué)好,這個(gè)學(xué)期期末的數(shù)學(xué)成績(jī)不能低于95,單元測(cè)驗(yàn)也不能低于93。如果沒有達(dá)到目標(biāo),就一定要多做關(guān)于這一單元的試題,找時(shí)間再測(cè)一次。這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)不能馬虎了,做的家庭作業(yè)自己要先細(xì)算一次,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、老師檢查時(shí)都是正確的。

  最后是英語,雖然上個(gè)學(xué)期的英語不錯(cuò),但絕對(duì)不能掉以輕心。這個(gè)學(xué)期的期末英語成績(jī)不能低于95分,單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也不能低于95分。平時(shí)能說的英語都說出來,與生活結(jié)合,在10月之前,1~7課的單詞都必須背熟,在11月底之前,全部單詞都要背熟。如果有寫作文、英語閱讀等比賽,有機(jī)會(huì)我一定參加。因?yàn)檫@樣可以提高我的見解。

  健康,這個(gè)學(xué)期要保持身心健康,堅(jiān)持飯前便后要洗手,要經(jīng)常鍛煉身體,不吃3無食品。

  玩,學(xué)習(xí)之余可以玩,不過一定要玩的有意義,要經(jīng)常去騎車、跑步、打羽毛球。

  這個(gè)學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取考個(gè)好初中。

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  開學(xué)了,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué)。

  俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退。”這句話說得不錯(cuò)。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):

  一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競(jìng)賽對(duì)手,樹立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的`整體質(zhì)量。

  二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問!

  三、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過關(guān)。

  四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次。

  五、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂時(shí)間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  開學(xué)了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風(fēng)吹滿了校園,陽光燦爛無比。我也懷著激動(dòng)心情和伙伴們一起來到了教室。

  同學(xué)們笑容滿面,有的在談自己假期里的趣事,有的在彼此說著思念對(duì)方的話,有的在補(bǔ)作業(yè),還有的在三個(gè)一伙五個(gè)一團(tuán)在玩游戲卡……

  新學(xué)期是六年級(jí)了,又要面臨升初中的重任,因此我們要好好學(xué)習(xí),為畢業(yè)打好基礎(chǔ),所以我的新學(xué)期計(jì)劃如下:

  1、每天堅(jiān)持鍛煉身體。

  2、把一些自己的小毛。ㄏ矚g多嘴,不愛吃青菜等)改正過來,并且保護(hù)好視力,不能讓視力再度下降。

  3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識(shí),把自己的作文水平提高一下。

  4、爭(zhēng)取讀一些世界名著,這學(xué)期我爭(zhēng)取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動(dòng)》、《天龍八部》等這幾本書。

  5、每天晚上都要去一趟新華書店,閱讀那里的書籍,補(bǔ)充自己的知識(shí)量。

  6、每看完一本書都要寫出讀后感,讀后感的'內(nèi)容要充實(shí)、豐富,不能應(yīng)付。

  7、將自己的字練得漂亮點(diǎn),不能寫的龍飛鳳舞了。

  為了最后一個(gè)學(xué)期的沖刺,為了上初中打好基礎(chǔ),我一定要加油!

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)站在了六年級(jí)的階梯上。緊張的六年級(jí),應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以下就是我的計(jì)劃:

  一、語文:

  1、使用工具書自主預(yù)習(xí)課文,并試著解答課后題。

  2、學(xué)習(xí)課文后,完成課后練習(xí),起到鞏固的作用。

  3、學(xué)完一個(gè)單元后聽寫詞語盤點(diǎn)、日積月累,背誦課文段落。

  4、溫故而知新,每隔一月,朗讀所學(xué)精讀課文,并由家長(zhǎng)提問回答課后題。

  5、每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯(cuò)別字。)

  6、讀書劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書籍。

  二、數(shù)學(xué):

  1、學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí)。

  2、學(xué)后做適當(dāng)練習(xí),加強(qiáng)鞏固。

  3、對(duì)自己的.弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

  4、多做一些奧數(shù)題,開闊思維能力。

  三、英語:

  1、記單詞時(shí)要邊讀邊記。

  2、每學(xué)完一個(gè)單元,根據(jù)單元知識(shí)寫短文,加強(qiáng)句型練習(xí)。

  3、每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識(shí)。

  4、課文會(huì)背會(huì)默。

  5、多聽磁帶,進(jìn)行聽力訓(xùn)練。

  四、其他:

  1、課外進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。每天盡量抽出時(shí)間練習(xí)跳繩、踢毽子,備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己的綜合能力。

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!痹谘笠缰麓合矐c的氣氛中,愉快的寒假悄然離去,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期——六年級(jí)下學(xué)期。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,也是向著中學(xué)做最后沖刺的一個(gè)重要階段。為了能夠以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué),我需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo):

  一、認(rèn)真聽課。

  認(rèn)真聽課是獲取知識(shí)的關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時(shí)提問。對(duì)其他同學(xué)的提問、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。

  二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  對(duì)即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時(shí)注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重溫一遍,起到加強(qiáng)印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

  三、做作業(yè)是要講效率。

  用最短的時(shí)間做完作業(yè),以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性的練習(xí),或看看課外書充實(shí)自己。

  四、勞逸結(jié)合。

  小學(xué)階段也是身心成長(zhǎng)的階段。要保持充沛的`精力來學(xué)習(xí),就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長(zhǎng)時(shí)間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,放松眼部肌肉,預(yù)防近視。

  五、爭(zhēng)取數(shù)學(xué)、英語雙科100分、語文95分以上。

  雖然要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)并非件容易的事,但我會(huì)盡一切努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

  我對(duì)未來充滿信心,相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的期望。我會(huì)考上理想的中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  新的一學(xué)期馬上就要開始了,在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中,我要嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取考進(jìn)一所滿意的中學(xué)!下面我來向大家介紹這一學(xué)期的'計(jì)劃。

  語文:

  1、按老師要求預(yù)習(xí)每課的內(nèi)容

  2、每天聽寫五、六年級(jí)老師畫的詞語和課后字

  3、加強(qiáng)閱讀方面的練習(xí),每天做一張練習(xí)和一個(gè)小練筆。(中午)

  4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟,要求會(huì)背的課文同樣也是滾瓜爛熟,還要記住標(biāo)點(diǎn)和課文內(nèi)容

  5、每學(xué)一課做一課的《天天練》

  6、每次考試和作業(yè)本上的錯(cuò)題訂正在錯(cuò)題本上

  數(shù)學(xué):

  1、把老師讓畫重點(diǎn)句子的內(nèi)容會(huì)記、背熟

  2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》

  3、把作業(yè)本上考試卷上的錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上

  4、每一次的考試后把錯(cuò)題分析一下

  5、每天做家長(zhǎng)出的應(yīng)用題

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然沒什么好成績(jī),數(shù)學(xué)93,語文94、5,但也評(píng)到一個(gè)三好學(xué)生。我沒什么優(yōu)點(diǎn),只有老實(shí),誠實(shí)。

  然而缺點(diǎn)一大堆,如:不愛看書,不認(rèn)真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因?yàn)檫@些,我才會(huì)成績(jī)下降,我非常害怕我會(huì)被父母責(zé)罵,被朋友無視我的存在。

  所以我一定要在六年級(jí)階段拼搏,我會(huì)努力地請(qǐng)父母支持我!我的計(jì)劃如下:

  1、老師上課認(rèn)真聽。

  2、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。

  3、家庭作業(yè)要認(rèn)真,不忘記。

  4、不懂問題下課問。

  5、計(jì)算題要認(rèn)真仔細(xì)。

  6、作業(yè)字跡要工整。

  7、數(shù)學(xué)書要先預(yù)習(xí),上課聽的`更懂。

  8、數(shù)學(xué)爭(zhēng)取好成績(jī)。

  9、配合老師要機(jī)急。

  10、作業(yè)不會(huì)勤思考,實(shí)在不行問老師。

  做到以上這十點(diǎn),成績(jī)優(yōu)先一定行!

  我一定努力學(xué)習(xí),新學(xué)期加油!

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  分析自身的情況,并考慮到即將到來的小升初情況,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了一定的規(guī)劃,現(xiàn)歸類如下:

  一、學(xué)習(xí)態(tài)度的管理

  隨著六年級(jí)學(xué)習(xí)的進(jìn)展,我們的學(xué)習(xí)壓力越來越大,為了能保持自身學(xué)習(xí)的有序性,并能堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中履行自己的計(jì)劃,我首先要保證自身思想和態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)性。

  在本學(xué)期里,我要嚴(yán)格聽從老師的教導(dǎo),積極在學(xué)習(xí)階段抓緊每一分每一秒!并要在大體上根據(jù)的自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃去完成。且在學(xué)習(xí)中要積極的反思自己,對(duì)于不足的方面要及時(shí)的改進(jìn)自己。

  二、學(xué)習(xí)的計(jì)劃目標(biāo)

  1、數(shù)學(xué)課的改進(jìn)

  數(shù)學(xué)是我并不是擅長(zhǎng)的科目,但好在勤能補(bǔ)拙。在本學(xué)期里,我要積極利用課間時(shí)間,積極利用習(xí)題來鍛煉自己,直到能熟練掌握數(shù)學(xué)公式。

  此外,我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗浵伦约旱腻e(cuò)題集,一邊幫助自己的反思錯(cuò)誤,一邊也要及時(shí)的去請(qǐng)教老師,正確的認(rèn)識(shí)那些沒搞懂的知識(shí)點(diǎn)。

  2、英語課的提升

  英語的成績(jī)我還算可以,但并不算是能松懈的地步。學(xué)無止境,作為一名語言課,我要更多的累積自己的詞匯。為此,我要堅(jiān)持每天默寫單詞,并要能在有機(jī)會(huì)的時(shí)候大聲朗讀,保證自己不會(huì)“提筆忘詞”或“能讀不能寫”。

  此外,我也要學(xué)會(huì)閱讀和翻譯,F(xiàn)在開始我每天都要用英語寫下自己的日記,堅(jiān)持累積,保證自身的不斷成長(zhǎng)!

  3、語文課的.鍛煉

  語文對(duì)我而言是比較輕松的課程。在各方面都有較好的表現(xiàn),但也有一些不足的方面!就像我語文課的最大難題——作文!

  為此,本學(xué)期語文的最大目標(biāo)就是寫好自己的作文!為此我要準(zhǔn)備一些作文書籍,并記錄下自己看到的好詞好句。此外,也不能松懈了平時(shí)的鍛煉,爭(zhēng)取每周都能為自己準(zhǔn)備一個(gè)作文題目,并積極認(rèn)真的完成!

  六年級(jí)即將結(jié)束,僅僅是這些學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。初中還會(huì)增加許多其他的課程的,為此我要充分的做好準(zhǔn)備。但最核心的,還是要將這三門課作為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)好,爭(zhēng)取在最后的考試中,取得圓滿的成績(jī)!

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  新的學(xué)期開始了,我為了是我的學(xué)習(xí)更加的規(guī)律,所以,我決定給我自己制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,用它來提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  1、前一天晚上多預(yù)習(xí),以后講完新課的晚上寫完作業(yè)后,我都會(huì)用半個(gè)小時(shí)的`時(shí)間去預(yù)習(xí)明天要講的新課,這樣才可以為老師講課前打好基礎(chǔ)。

  2、完成當(dāng)天的作業(yè),每天放學(xué)回到家后,先完成老師布置的作業(yè),并且達(dá)到百分百的準(zhǔn)確率。

  3、學(xué)完新課后多復(fù)習(xí),每天老師講完新課后再課下或回到家,多翻一下舊課文,能達(dá)到學(xué)著新的不忘舊的。

  4、不懂的問題問老師,如果上課遇到了不會(huì)的問題,第一時(shí)間找老師詢問,直到自己理解了為止。

  5、遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中,平時(shí)多積累,運(yùn)用,這樣才能讓讓自己的作文寫好。

  6、遇到好的段落背下來,如果在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了優(yōu)美的段落,把它摘抄下來的同時(shí),把它背下來,以后寫作文額時(shí)候可以把它寫上去,提高作文的質(zhì)量與水平。

  這就是我全部的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)把它黏貼到柜子上,時(shí)刻提醒自己要完成它們。

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃16

  六年級(jí)的教學(xué)已接近尾聲,為提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),迎接全縣統(tǒng)一考試,給學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)一個(gè)滿意的答案,特制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、教情學(xué)情分析

  本次統(tǒng)考內(nèi)容涉及3—6年級(jí)內(nèi)容,知識(shí)面很廣,因此,我首先把三——六年級(jí)上、下冊(cè)各單元的知識(shí)點(diǎn)整理出來,然后按年級(jí)分布到各周節(jié)中,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),然后抓重點(diǎn)、難點(diǎn),結(jié)合具體案例分析,進(jìn)行綜合能力的復(fù)習(xí)提高。

  二、每周復(fù)習(xí)內(nèi)容安排

  1、4月30日課程基本結(jié)束,從5月8日開始進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)。

  第一周復(fù)習(xí)三四年級(jí)內(nèi)容

  第二三周復(fù)習(xí)五年級(jí)內(nèi)容

  第四五周復(fù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容

  第六七周復(fù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容及綜合知識(shí)復(fù)習(xí)

  三、復(fù)習(xí)方法

  先基礎(chǔ)、后提升、采取兩輪復(fù)習(xí)法。

  第一輪:夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)階段

  老師根據(jù)事先整理的知識(shí)點(diǎn),上課時(shí),先概述主要知識(shí)點(diǎn),然后指出重點(diǎn),并要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化記憶,后檢查提問,最大限度的提升課堂效率。

  第二輪:綜合提升階段

  做模擬試卷,進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),從中找出知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系做到融會(huì)貫通,使學(xué)生分析問題和解決問題的`能力進(jìn)一步提高。并能使學(xué)生對(duì)自己的水平有正確的認(rèn)識(shí),教師對(duì)學(xué)生掌握情況做到心中有數(shù),根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

  四、采取的措施

  1、充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用,與自覺性差的學(xué)生結(jié)成一對(duì)一的對(duì)子,布置任務(wù),隨時(shí)抽查,及時(shí)驗(yàn)收,讓各層次學(xué)生各有所獲,各有提高。

  2、與學(xué)困生多談心,和他們交朋友,讓他們轉(zhuǎn)變思想,提高認(rèn)識(shí),多鼓勵(lì)少批評(píng),使他們?cè)鰪?qiáng)自信心,并與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解孩子在校的表現(xiàn)及實(shí)際情況,督促其完成任務(wù)。

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃17

  新的一學(xué)期來臨了,在這之際,暑假的鐘聲也漸漸消逝,從放假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個(gè)計(jì)劃,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

  首先,我應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說的好,“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),才會(huì)擁有好的成績(jī)!

  在這學(xué)期里,我要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目。在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些名人名著,想辦法提高自己的閱讀、寫作能力。而數(shù)學(xué),我不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)該怎么做就夠了。如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題來更深的理解它,做到“舉一反三”。

  六年級(jí),這是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)期。因此我上課要更加地仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,把老師講的知識(shí)全部消化。作業(yè)即使完成,但要追求質(zhì)量和速度,珍惜每一分每一秒;回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,早晚多聽讀英語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間。沒有合理的'安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,不浪費(fèi)每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間。

  新學(xué)期,新氣象,新打算!也為新的目標(biāo)努力吧!加油!

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃18

  暑假過去,新的學(xué)期到來了。咱們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

  新的學(xué)期,是咱們六年級(jí)關(guān)鍵的年。在這一年里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的.時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會(huì),懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),熱愛班級(jí),自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。

  第五,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。

  總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃19

  學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì)的,學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是

  一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此首先要自我分析。

  1、分析自己學(xué)習(xí)的.特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書各15分鐘。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

  2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);

  3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

  4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

  5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開始學(xué)習(xí);

  6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

  以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地。”

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃20

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!痹谘笠缰麓合矐c氣氛中,愉快寒假悄然離去,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期——六年級(jí)下學(xué)期。這是小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期,也是向著中學(xué)做最后沖刺重要階段。為了能夠以優(yōu)異成績(jī)考上理想中學(xué),我需要制定一個(gè)合理學(xué)習(xí)目標(biāo):

  一、認(rèn)真聽課。

  認(rèn)真聽課是獲取知識(shí)關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目。思維要緊跟老師講解,有不理解地方及時(shí)提問。對(duì)其他同學(xué)提問、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。

  二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  對(duì)即將上課內(nèi)容先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時(shí)注意聽老師講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)重溫一遍,起到加強(qiáng)印象、鞏固成果作用,還能舉一反三悟出一些新道理。

  三、做作業(yè)是要講效率。

  用最短時(shí)間做完作業(yè),以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性練習(xí),或看看課外書充實(shí)自己。

  四、勞逸結(jié)合。

  小學(xué)階段也是身心成長(zhǎng)階段。要保持充沛精力來學(xué)習(xí),就必須有一個(gè)健康體魄。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長(zhǎng)時(shí)間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,放松眼部肌肉,預(yù)防近視。

  五、爭(zhēng)取數(shù)學(xué)、英語雙科100分、語文95分以上。

  雖然要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)并非易事,但我會(huì)盡一切努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

  我對(duì)未來充滿信心,相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們期望。我會(huì)考上理想中學(xué),為我小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿句號(hào)。

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃21

  日子過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,春天的腳步近了,我們?cè)谶@個(gè)大好時(shí)光開始了新學(xué)期新一輪的學(xué)習(xí)生活。我要在這個(gè)特殊的'學(xué)期——六年級(jí)下學(xué)期的開學(xué)第一天,鞭策好自己的新學(xué)期新計(jì)劃,計(jì)劃詳見如下:

  一、學(xué)習(xí)類

  1、課堂上做到“心到、眼到、口到、手到”,表現(xiàn)出積極、活躍的自我,提高各門功課的成績(jī)。

  2、每天晚上做三道數(shù)學(xué)培優(yōu)練習(xí)題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)難題解決能力。

  3、課余時(shí)間多多練習(xí)正楷字,讓美觀的字體表現(xiàn)出自己的真實(shí)形象。

  4、每天閱讀書籍30分鐘,擴(kuò)大課外閱讀面。

  5、每周背誦三首古詩詞、一篇文言文,并積累大量好詞好句。

  6、每天讀20分鐘英語,記三個(gè)單詞,爭(zhēng)取把英語成績(jī)和語數(shù)成績(jī)拉成水平線。

  二、非學(xué)習(xí)類

  1、多做運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、改掉愛吃零食、常喝碳酸飲料的壞習(xí)慣,爭(zhēng)取做到少吃多做。

  3、講衛(wèi)生、愛勞動(dòng),不管是在家里還是在學(xué)校都應(yīng)做到如此。

  4、熱愛班級(jí),關(guān)心同學(xué),在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期給大家留下美好印象。

  最后,希望我計(jì)劃好了這一切,也能做好這一切,但愿我接下來一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活能在小學(xué)階段畫上圓滿的句號(hào)。

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃22

  目標(biāo):保持全優(yōu),進(jìn)入前三名,爭(zhēng)取第一名。

  計(jì)劃:

  1、每天早上6:40起床,用20分鐘朗讀語文(數(shù)學(xué)、英語)7:20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早,事事早,每天堅(jiān)持寫日記。

  2、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

  4、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的'內(nèi)容。

  5、對(duì)于語文。數(shù)學(xué)。英語每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。

  每天學(xué)習(xí)安排:

  1、星期一到星期五:上網(wǎng)不超過1小時(shí),不打游戲,上學(xué)不遲到。

  2、雙休日:把作業(yè)做完后,復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時(shí),打游戲不超過1小時(shí)。

  注意事項(xiàng):

  1、課間調(diào)節(jié)視力。

  2、遇到不懂的要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

  3、照答案,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  對(duì)手:谷雨陽、王智、張聽月。

  口號(hào):先學(xué)后玩,堅(jiān)持就是勝利!

六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃23

  一、做到三個(gè)學(xué)習(xí)三個(gè)理解

  我在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃之前,要做到三學(xué)習(xí)三理解:

  一是新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱。對(duì)新課標(biāo)和大綱制定的有關(guān)六年級(jí)的各項(xiàng)要求,要了如指掌:理解其中的每一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、尺度、重難點(diǎn)。

  二是學(xué)習(xí)《考試說明》。理解《考試說明》中的知識(shí)要點(diǎn)、能力考查、閱讀的項(xiàng)目、寫作的要求、口語交際的要求,以及每一項(xiàng)的難易程度和新課標(biāo)的關(guān)系。

  三是學(xué)習(xí)教材課后練習(xí)和進(jìn)修學(xué)校印發(fā)的試卷。理解作者的編排的意圖,理解每一項(xiàng)知識(shí)與新課標(biāo)的關(guān)系。

  二、做到兩個(gè)調(diào)查兩個(gè)分析

  一個(gè)是調(diào)查學(xué)生的心理狀況。我召開不同層次的學(xué)生的調(diào)查會(huì),了解學(xué)生對(duì)畢業(yè)考試的看法和態(tài)度,了解他們對(duì)復(fù)習(xí)有什么要求:分析學(xué)生的心理層次,可以開展一些活動(dòng),給學(xué)生一些精神食糧,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,使學(xué)生以飽滿的熱情投入到期末復(fù)習(xí)中來。

  二個(gè)是調(diào)查學(xué)生的知識(shí)狀況。我采用問卷的形式,了解學(xué)生的知識(shí)漏洞,了解學(xué)生最需要老師幫助他們解決什么難題;分析學(xué)生的知識(shí)層次,我可以因材施教使得復(fù)習(xí)有針對(duì)性,使得每一個(gè)學(xué)生在復(fù)習(xí)中有滿足感,能較好的受到復(fù)習(xí)的效果。

  三、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)計(jì)劃

  在完成以上兩項(xiàng)任務(wù)以后,我就是詳細(xì)地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,我一般從以下四個(gè)方面制定計(jì)劃:

  1、指導(dǎo)思想:根據(jù)新課標(biāo)、依據(jù)教材和卷子、對(duì)本班的學(xué)生狀況都做個(gè)簡(jiǎn)單的分析和說明。

  2、復(fù)習(xí)時(shí)間:一般是三個(gè)星期,我分成四個(gè)階段,每個(gè)階段四天左右,第一階段我安排語文基礎(chǔ)知識(shí)的單項(xiàng)復(fù)習(xí),第二階段我安排閱讀和習(xí)作的復(fù)習(xí),第三階段我安排的是單元綜合和模擬綜合的測(cè)試。第四階段我安排的自由復(fù)習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

  3、復(fù)習(xí)方法:我采用的是集中復(fù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法。

  4、復(fù)習(xí)內(nèi)容:我把所有內(nèi)容分為四個(gè)部分:語基部分、閱讀部分和習(xí)作部分、口語交際部分。

  四、復(fù)習(xí)的實(shí)施方法

  我想把復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)方法向大家匯報(bào)一下:我采用的是集中復(fù)習(xí)和

  自主復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法。

  第一階段:語基部分——全員參與自主復(fù)習(xí)

  第一步:抽簽練習(xí)

  1、把學(xué)生分成不同層次的若干小組,由學(xué)生依據(jù)教材和試卷內(nèi)容,對(duì)字、詞語、句子方面所涉及到的項(xiàng)目進(jìn)行歸類概括。我們的學(xué)生大概歸納了16項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)。

  2、我把學(xué)生歸類概括的這些項(xiàng)目板書在黑板上,幫助學(xué)生梳理一下,讓學(xué)生都抄在自己的復(fù)習(xí)本上,做到心中有數(shù)。例如:組詞這一項(xiàng)學(xué)生們梳理為:

 、傩谓纸M詞。

 、诙嘁糇纸M詞。

 、厶钭纸M詞。

  ④一字組多詞。

  ⑤換偏旁組詞、添偏旁組詞。

 、拚諛幼訉懺~語。選擇近義詞填空。

 、邔懗鰩в袛(shù)字的詞語。

  ⑧寫出有相反意思的詞語等。

  3、為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我發(fā)動(dòng)他們根據(jù)自己的情況選擇其中的'一些項(xiàng)目編成知識(shí)卡片。這也是學(xué)生熟悉的過程。

  4、在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們就利用學(xué)生出的卡片進(jìn)行抽簽復(fù)習(xí),遇到不會(huì)的問題及時(shí)求教,每五張卡片都做對(duì)了的,就獎(jiǎng)勵(lì)一朵知識(shí)之花。

  第二步:?jiǎn)雾?xiàng)驗(yàn)收

  在抽簽復(fù)習(xí)之后,我根據(jù)學(xué)生在抽簽復(fù)習(xí)中的一些比較大的問題,進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)單項(xiàng)驗(yàn)收,這樣能做到發(fā)現(xiàn)知識(shí)的漏洞及時(shí)彌補(bǔ)。

  第二階段:閱讀部分——練中有導(dǎo)導(dǎo)中有練

  一、背誦和默寫

  1、我要求背誦的部分必須人人過關(guān)。

  2、我把背誦的段落交給學(xué)生,讓他們選擇易錯(cuò)字、重點(diǎn)詞語進(jìn)行按原文填空的練習(xí)。

  3、默寫不可忽視的,一定要落實(shí)在筆頭上,我經(jīng)常進(jìn)行一些小型的突擊性的默寫比賽,學(xué)生很感興趣的。

  二、閱讀短文回答問題

  根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際,我認(rèn)為閱讀能力的培養(yǎng)在于平時(shí)的教學(xué)中形成,復(fù)習(xí)只能是一個(gè)加強(qiáng)、提升的過程。所以我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)不是放在怎么讀,而是放在怎么審題、解題方法上。做每一道題時(shí),我都幫助學(xué)生審清楚題目要我們做什么?怎么做?對(duì)于回答問題的訓(xùn)練,我采取讓學(xué)生根據(jù)閱讀興趣出題的方式來完成。

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