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小學四年級學習計劃

時間:2024-02-28 09:17:55 藝勛 學習計劃 我要投稿

小學四年級學習計劃(通用16篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的小學四年級學習計劃,歡迎大家分享。

小學四年級學習計劃(通用16篇)

  小學四年級學習計劃 1

  一、時間安排

  1、每天有四個1小時的保障

  每天保障做一小時的寒假作業(yè);

  每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  每天保障一小時的英語自學;

  每天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、計劃與非計劃

  在沒有特殊的情況下,每天都必須完成以上的計劃;

  每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排順序;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時暫停執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但絕對不可以影響當日計劃的實施。

  二、學習計劃

  1、不參加補習班,不請家教,相關課程的`學習堅持自己獨立完成。

  2、語文課程計劃

  寒假上半期完成暑假作業(yè),寒假下半期,即開學前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍閱讀;

  把以前比較薄弱的知識點的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

  3、數(shù)學課程計劃

  假期完成數(shù)學科目的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語課程計劃

  英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動安排

  1、隨父母至少于寒假在省內出去旅游一次,并爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家走訪2次,體驗鄉(xiāng)下的自然生活;

  3、每天保證要有一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯、拖地擦窗戶等;

  5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排,但一定保證活動的意義。

  每天日程安排:

  1.幫媽媽做一些家務活,分擔事務;

  2.做1-2次有意義的公益勞動或者志愿者活動;

  3.學會一項家務技術或其他的小技術,比如做飯、拆洗和安裝窗簾;

  4.改掉一個壞毛病、缺點、不良習慣;

  5.讀一部好的書,并寫出讀后感;

  6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,分享給同學和老師欣賞和評價,鍛煉自己的寫作能力;

  7.看一部好的電影或者電視劇,試著寫出觀后感;

  8.學會唱一首好歌;

  9.試著嘗試做一些自己曾經不敢做的事;

  10.完成假期的作業(yè),并努力做到最好;

  11.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料,字體要工整;

  12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲

  13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全;

  14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能,在寒假培養(yǎng)一個動手能力強,獨立自主的自己。

  小學四年級學習計劃 2

  假期過的很開心,但新學期的到來也只是一眨眼的事情。在本學期,我們即將進入四年級下冊的生活。在上個假期里,我對自身的學習,成長情況都進行了一些對比,并從中認識到了自己的不足和懈怠。作為一名學生,我必須積極向前,努力的改進自己的不足!

  為此,在本學期正式開始之前,我針對自己的學習情況和思想態(tài)度,對自己四年級下冊的學習做計劃如下:

  一、個人的學習思想

  學習的思想影響著我們學習的動力,作為高年級的學生,我也必須端正自己的思想,才能改掉自己過去的`壞習慣,并在接下來的學習中取得良好的收獲!

  1. 提高自己的課堂要求

  反思過去的學習,我在課堂上有著走神和做小動作的習慣。這些低年級遺留下的問題不僅讓我聽課嚴重受到影響,對班級的紀律也是非常不好的事情。

  為此,從現(xiàn)在開始,我要在課堂上開始嚴格的重視紀律,重視對課堂的集中力!從最基礎也是最重要的課堂開始改進自己。

  2. 改變對學習的態(tài)度

  對于過去的我來說,學習就像是一個任務,我并沒有將學習放在自己來到校園目的的主要位置。

  但在這學期,我要徹底改變自己的錯誤思想,要正確認識到學習對我們學生的重要性,以及對于學習的責任!我會時刻反思自己,重視對學習態(tài)度的調整。

  二、課程學習安排

  1. 語文方面

  首先要加強背誦,提高自己對課文的認識和理解。其次,針對自己的書法也要抽出時間來練字,提高書寫的美觀性。另外,在日常中,我要堅持寫好自己的日記,避免過去的流水賬,并在日常多累積一些好詞好句,提高自己的寫作能力。

  2. 數(shù)學方面

  在數(shù)學上我要多多鞏固復習過去的知識,對于學過的知識不能浪費,要積極帶入到現(xiàn)在的學習中來。當然,對于現(xiàn)在的學習,我也要積極的鍛煉,通過聯(lián)系題來充分鍛煉自己的知識,對不懂的地方一定積極的解決。

  3. 英語方面

  對于自己基礎比較差的英語,我要多從基礎上認識自己的不足,多向老師請教,分析自己的不足。制定好復習計劃。當然,對于每天單詞的累積是必不可少的,我必須堅持下累積,才能讓自己在英語方面發(fā)生質變。

  其他還有很多的方面,但學習不可能全靠計劃,我要在這份計劃的框架上學會自我反省,在學習上樹立自己的目標,并在學期末之前,突破自己的目標!

  小學四年級學習計劃 3

  一、學情分析

  本班現(xiàn)有學生xx人,經過三年半的學習,學生已有了一定的語文學習方法,有較強的獨立識字能力,大部分學生有較明確的學習目標,學習興趣濃,他們能夠主動預習、復習,堅持課外閱讀。閱讀中能基本把握的主要內容,讀出自己的思考,表達自己的想法,能結合上下文理解詞語的意思,品味一些重點詞句。大多數(shù)學生有積累的習慣,并能用積累的詞語豐富表達的內容,用好幾種常用的標點符號。

  同時由于學生的個體差異,以及家長對孩子學習的重視情況不一,學生的學習效果存在差距。個別學生對字詞的掌握量不足,課外閱讀的書籍偏重于“笑話”、“漫畫”類,語言的積累少。另外,學生的認真書寫,寫好字仍是本學期繼續(xù)努力的方向。

  二、教材分析

  本冊教材共有28篇主體課文,安排了12個主題單元,其中第7單元為開放單元。這些單元與學生的生活和想象世界相結合,圍繞這些主題或情境,設計豐富多彩的語文實踐活動,以激發(fā)學生興趣,提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

  本冊課文內涵豐富,文化含量加大,彈性內容增多,閱讀的要求相對較高,重視學生自讀方法的指導,注重圍繞課文和單元主題創(chuàng)設問題情境,強調習作與閱讀結合,與活動結合,與日記結合,引導學生在表達實踐中學會表達,并且指導學生如何對自己的的習作進行修改。除在閱讀教學和課后思考題中安排續(xù)寫、仿寫、補寫等小練筆,引導學生積累、領悟、及時揣摩寫法外,還在“語文天地”中設有專門的習作練習題——“筆下生花”,它采用話題作文的形式,使聽說讀寫各方面的實踐能夠與單元文化主題整合起來,使習作成為每個學生學習語文的有機部分。

  本冊教材在交際能力、交際質量方面提出了新的`要求,集中體現(xiàn)在:①做重點發(fā)言人;②做討論主持人;③分辨討論中的不同意見,與不同意見交流,正確對待反對意見等;目的是讓學生樹立對方意識,提高自己的分析、判斷和綜合能力。

  三、教學目標

  1.獨立識字學詞,寫好摘錄筆記,能規(guī)范、端正、整潔地書寫正楷字,認字240個,寫字200個。

  2.能對課文中不理解的地方提出疑問,體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用,初步把握的主要內容,體會表達的思想感情,能復述敘事性作品的大意,與他人交流自己的閱讀感受,積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,在誦讀過程中體驗情感、領悟內容。

  3.能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容,愿意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂,嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料,學習修改習作中有明顯錯誤的詞句。

  4.在課堂中,鼓勵學生勇敢發(fā)表個人見解、針對同學發(fā)言發(fā)表意見。在交談中認真傾聽,能把握主要內容,并簡要轉述,能清楚明白地講述見聞,具體生動地講述故事。

  5.能提出學習和生活中的問題,結合語文學習,觀察自然和社會,書面和口頭結合表達自己的觀察所得,在趣味語文活動中學習語文、學會合作,嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。

  四、教學措施

 。保疁蚀_把握教學目標。教師個人要熟悉本冊教材的教學目標,掌握單元和每篇課文教學目標,并且根據(jù)學生情況,制訂課時教學目標,讓每個學生在課堂上都達到發(fā)展 。

  2、培養(yǎng)良好的閱讀習慣和積累的習慣。鼓勵學生多讀書、讀好書。開展多種形式的讀書交流活動:每天中午有固定的時間作為課外閱讀時間、好書推薦卡、課外精彩片斷誦讀、全班共讀一本書,堅持讀好書,寫積累。

  3、重視學習方法的指導,根據(jù)教材的特點,選擇學法指導的時機,鼓勵學生總結適合自己的學習方法,幫會組更多的學生越來越會學。

  4、開展豐富多彩的語文實踐活動,鼓勵學生寫活動,寫自己的生活,多用自己積累的語言。日記、小練筆不拘形式去寫,對于大作文,鼓勵學生在完成作文草稿后,運用已學的修改方法自改、互改、讀給家長,教師的面批一定要注意保留學生的思想、學生的語言。對于優(yōu)秀的作文要在班級展示欄里張貼。

  五、課時安排

  1、話語 10課時 2、春潮 9課時

  3、花 9課時 4、手 8課時

  5、規(guī)則 9課時 6、眼睛 9課時

  7、紀念日 4課時 8、舟船 10課時

  9、太陽 8課時 10、路 10課時

  11、快與慢 9課時 12、回歸 10課時 課外閱讀 14課時 復習 10課時

  小學四年級學習計劃 4

  今年我很榮幸成為了寧蒗縣小學數(shù)學名師工作室的一名學員,我希望通過一年的學習,能使自己的數(shù)學教學水平得到一定的提高,教研能力在實踐中得到培養(yǎng)和鍛煉,通過學習提高自己的理論水平,同時不斷更新和豐富自己的知識面,努力提高自己的綜合素質,以便在以后的工作中更好地服務學生,更好地服務教學。因此,特定以下學習計劃:

  一學習目標:

  1、加強數(shù)學學科知識的學習,提高自己的理論知識。

  2、加強教學研究,提高自身的教學水平。

  3、開展課堂展示,提高實踐能力。

  二 對個人的.學習工作要求

  1、不斷豐富自己的理論知識。多讀有關教育學、心理學的文章及書籍,理解新課標的理念,數(shù)學課程標準的基本理念、目標和各階段的要求,多讀有關教育教學的雜志和報刊,如《云南教育 》、《中國教育報》等,經常關注就教育教學動態(tài),提高自身的數(shù)學教學素養(yǎng)。

  2、努力形成自己的教學風格。在實踐教學中,認真上好每堂課,鉆研教材,勤寫教學反思,主動承擔公開課的教學任務,每年最少承擔兩次學校組織的公開課教學任務,加強“設疑導學”教學法的實踐與探索,學習名師的教學經驗和教學特色,努力形成自己獨特的教學風格。

  3、勤于鉆研。積極參加學校組織開展的教育科研活動,把握基礎教育改革的動態(tài),特別是小學數(shù)學學科研究的動態(tài),善于用教育理論來指導教學實踐,在學校教學改革中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步提高自身和學校的教育科研能力。

  4、學會觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略,有效提高課堂教學效率,打造優(yōu)質高效課堂,有效減輕學生課業(yè)負擔,使學生會學、樂學、好學。

  三 計劃完成的主要工作內容

  1、深入研究自己所教的新課標人教版的小學數(shù)學教材體系,研究其編排的特點、內容及方法等,能博采眾長,正確把握教材的編排意圖,提高自己的教學水平。

  2、了解小學數(shù)學教學的新成果與新視點,明確數(shù)學改革的方向,自覺更新知識結構,改變課堂教學模式,靈活運用教學方法,建立新型師生關系,有效提高課堂教學效率。

  3、積極參與工作室組織的各項研究,學習活動,根據(jù)工作室的要求積極收集,上傳與工作室研究課題有關的教學資源。

  四本年度的工作安排:

  1、積極參加工作室的常規(guī)活動。

  2、建立業(yè)務學習,工作交流例會筆記。

  3、進行教育理論的學習和教育教學前沿信息的收集和處理工作,關注教育改革和發(fā)展的動態(tài)和趨向,提高自己實施新課程的能力。

  4、積極參與小組學習的課例分析、課題交流、專題研討等活動。

  小學四年級學習計劃 5

  小學生四年級學習計劃新學期,我成為了一名四年級的學生,制定了新學期的專項學習計劃。我新學期的學習計劃是:

  首先,好好聽課,認真思考,積極發(fā)言,認真完成日常作業(yè),保證書寫工整。

  第二,要保護低年級的弟弟妹妹,從他們自己的行動出發(fā),為他們樹立好榜樣。

  第三,少看電視,多讀書,讀好書。多讀科普書,增長更多知識。并且把我的作文和閱讀經驗發(fā)到我的'博客上和同學交流,讓老師評論。多讀書,多成長,快樂!

  第四,在家多幫爸爸媽媽做家務,在學校做宋老師的好幫手,讓爸爸媽媽和老師少為我操心。

  五、積極參加濮陽第五屆博客之星活動,多寫博客,和大家分享我的趣事和故事。

  六、利用假期和周日下午好好輔導英語,讓英語成績走在班級前列。

  七、利用好周六下午愛好葫蘆絲的學習,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。

  八、周六、周日,利用空閑時間騎自行車、打籃球和做好體育鍛煉。

  九、希望在宋老師和陳老師的辛勤栽培下,和同學們一起度過一個美好的四年級,讓班級的工作更上一層樓,學有所成!

  以上學習計劃需要老師、家長、同學監(jiān)督我按計劃進行。

  小學四年級學習計劃 6

  新的學期開始了,為了使自己的學習生活有計劃,有步聚地進行,為此特制訂學習計劃:

  按時到校不遲到,不早退。

  我們都知道“一年之計在于春,一日之計在于晨!彼砸ゾo這早晨的大好時光。

  我計劃每天時間安排如下:

  早上6:30起床,每周一、三、五7:00——7:30讀語文,二、四讀英語;

  中午12:30——13:30做家庭作業(yè);

  下午16:30——18:00做家庭作業(yè),19:00寫書法。

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間如此寶貴怎能浪費呢?

  要努力學習,上課認真聽講,牛年發(fā)揚“牛勁”精神,鉆到學習中去,克服學習中的困難,不輕意放棄每道難題,不懂 時問 老師,問同學或查找資料,正如葉劍英所說:“功書莫為難,苦戰(zhàn)能過關!边@是千真萬確的真理。

  要把上課所學到的`東西極時消化,將學到的優(yōu)秀作品為范文,再加上自己的想法,然后寫出自己的文章,一星期不少于三篇。作文要多寫多看,自然就會進步,杜甫云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以“有志者,事竟成。”

  以上計劃即日開始實施,今后我將按照上面的計劃認真執(zhí)行,相信只要我一絲不茍地去做,語文成績一定會更好。

  小學四年級學習計劃 7

  我們最希望東能養(yǎng)成的,是獨立的主動式的學習方式。在三年級,東每天回家做的,都是老師留的叫“作業(yè)”的東西。而老師沒留作作業(yè)的,他從來不做?赡苁窃谝婚_始的時候,東爸有點放任了,可是時間一長就欠了債了,每天都在被動地還債。所以希望他在四年級能采取主動式的`學習方式,第一時間把該掌握的內容學會,不積壓,不欠債。只有這樣才能學得輕松。具體計劃如下:

  1.學校里要積極,課堂作業(yè)及時完成,把回家作業(yè)的內容記清楚。

  2.回家之后應該先復習當天學過的內容,然后完成作業(yè),最后每科花幾分鐘預習一下。

  3.回家作業(yè)要及時完成后,進行適當?shù)捏w育鍛煉(接下來的天氣很適合鍛煉)。

  3.星期五的作業(yè)當天完成。

  4.每周六寫一篇周記,整理在博客上。

  在日常生活方面,要鍛煉他的獨立性和自我管理能力。東馬上就有自己的房間了,這對他培養(yǎng)自理能力會有好處。另外,在零花錢方面,我想也最好有個固定的辦法,不能隨心情高興,他想要什么就給他買什么。他應該學會自己買東西,并且開始學習理財。借鑒裕璽的博客中星媽(也許是星爸?)的做法,計劃如下:

  1.每月30元零花錢和10元文具費。

  2.零花錢一星期發(fā)一次(10元/次)平日上學不能把錢帶到學校里亂花。

  以上這些我會在祝賀他生日時告訴他。過生日代表長大,代表成熟。從今天開始,應該多一分責任心,多一點自我管理。

  小學四年級學習計劃 8

  馬上就到暑假了,這個學期我的成績還算不錯。雖然要放暑假了我很開心,但在暑假我也不能完全放松。有很多同學暑假都去上了補習班,但我不想去。為了在開學的時候不落后與別人,我決定制定一個暑假的學習計劃,在暑假好好的努力一下。開學之后我就是五年級的學生了,很快就會到六年級,面臨畢業(yè),所以我也應該要緊張起來了。

  一、語文

  語文我的弱點就是在作文,一直以來分數(shù)都不高,所以我的語文成績也算不上很好。在這個假期,我買了幾本小學生作文大全,準備看看別人寫的作文,爭取學到一些東西。我也會在其中選幾篇背下來,轉化成自己的東西。我還買了一本教我們寫作文的書,準備邊看邊做筆記。在老師布置的假期作業(yè)之外,我給自己布置了三天寫一篇作文的任務,希望在假期結束之后,我能夠把作文寫好。

  我也買了五年級上冊的試卷來做,先提前了解一下五年級的內容,不會的先留著,等上課之后再做。我會找一個本子,把我寫出來的答案寫在上面。等老師講完一個部分的課程之后,再做一遍,跟假期寫的進行對比,同時也看看自己對這一部分知識的掌握程度。

  二、數(shù)學

  這個假期我買了一套四年級下冊和五年級上冊的試卷,準備一邊掌握好四年級學的知識,一邊提前預習五年級的知識。提前預習我就能夠知道五年級上冊的數(shù)學對我的難點在哪里,開學之后重點的學習這一部分的知識,有什么不懂的.問老師,一定要把這學期的知識都學會。

  我還買了一本奧數(shù)的習題,雖然我沒有選擇上補習班,但是也不能比別人落后太多,所以我會自己在家做一些奧數(shù)的題目,不會的就讓爸爸教我。數(shù)學就是要多做題才能夠提高學習成績,所以我在完成暑假作業(yè)的同時也不能松懈學習。在開學之前我要把買的題目至少做一遍,不能像以前那樣只買不做。

  三、英語

  英語我主要就是練習聽力,還有單詞的默寫、聽寫。雖然現(xiàn)在學的單詞都比較的簡單,但如果不花時間去記的話英語成績也提高不上去。英語聽力也是我的一大難點,所以在假期我要多練習聽力,聽力需要多聽,才能夠聽懂。

  既然做了這個計劃,我就必須要執(zhí)行,不然這個計劃就是沒有意義的了。同時我也會讓我的爸爸媽媽監(jiān)督我,希望開學的時候我能夠不比別人差。

  小學四年級學習計劃 9

  拋棄時間的人,時間也會拋棄你,我很喜歡這句名言,但是我總做不到這樣,因此這種壞毛病阻擋了我的進步。還有時讓我犯其他的毛病,讓我退步。

  所以我重下決心,以后做什么事,不在一推再推,浪費時間,到最后才做,讓學習的`時間總是那么的少。

  所以我決定上學時在學校好好抓緊時間學習,好好聽老師的話,不要總是想著玩,我一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法。

  在我學習時間不多時,多擠點時間,俗話說時間就像海綿里的水只要愿意擠,一定能擠出時間學習的。在周末時,我決定把學習放到第一位,不管有什么困難,先把作業(yè)做完,再做別的事。

  不要再貪玩了,我一定要抓緊時間,好好學習,多聽老師的話考一個優(yōu)異的好成績,努力加油!

  小學四年級學習計劃 10

  大街上的燈籠還沒有熄滅,過年的歡笑還掛在臉上,新的學期已經邁著輕盈的步伐向我走來,笑瞇瞇的看著我,像在問我:“新的一學期快到了,你有什么打算呀?”

  首先,我要把以前好的.學習方法堅持做下去,課前認真預習,上課時認真聽課,還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓。

  其次,我要把上學期做得不太好的地方改掉,不再和同學打打鬧鬧,準時到校,積極參加體育鍛煉。

  第三,改掉膽小的毛病,不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐,勤動手,多動腦,做到德智體美勞全面發(fā)展。

  第四,爭取新學期閱讀兩本以上的文學  第五,和同學間做到團結友愛,互相幫助,互相關心,避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學,維護我們班的集體榮譽。

  第六,我還要做到謙虛謹慎,不驕不躁,虛心接受同學和老師的意見。我滿懷希望,我會認真努力,伴隨新學期一起成長。

  小學四年級學習計劃 11

  新的學期開始了,我決心向好的同學看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步,獲得好成績,特制定如下學習計劃:

  一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。

  二、要和經常在一起的伙伴構建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣,使大家健康成長,共同進步。

  三、端正學習態(tài)度,做到勤學好問。

  四、合理安排作息時間。對于一天的學習時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。

  為了確實提高學習成績,還須學校老師或我的爸爸監(jiān)督。另外,在學好課堂知識的基礎上,我還要找些課外書籍來看,擴大我的知識面。

  時間過得真快!轉眼我已是四年級的學生了。在新的學期里,我要努力學習,對自己要要求嚴格一些,在新的.學期里有更大的進步。

  為了更好的完成新學期計劃,我給自己制定了以下幾項內容;

  第一:課前要先預習當天將要學習的課程。

  第二:上課時高度集中精力,認真聽講,跟著老師思路走,仔細記在心中。

  第三:上課要遵守課堂紀律,舉手發(fā)言,不接嘴,不做小動作,別的同學發(fā)言要認真聽取,學習別人思考問題的正確方法和要領。課后要復習學過的生字詞,要記熟單詞和數(shù)學公式。

  第四:積極參加學校組織的活動,尊重老師,團結同學,關心家長。課后多看課外書,多了解課外知識等。

  這就是我的新學期計劃,我一定按計劃爭取做一個德,智,體,美,勞都優(yōu)秀的好學生。

  小學四年級學習計劃 12

  1拋棄時間的人,時間也會拋棄你,我很喜歡這句名言,但是我總做不到這樣,因此這種壞毛病阻擋了我的進步。還有時讓我犯其他的毛病,讓我退步。

  所以我重下決心,以后做什么事,不在一推再推,浪費時間,到最后才做,讓學習的時間總是那么的少。

  所以我決定上學時在學校好好抓緊時間學習,好好聽老師的話,不要總是想著玩,我一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法。不要再貪玩了,我一定要抓緊時間,好好學習,多聽老師的話考一個優(yōu)異的好成績,努力加油!

  2我的學習計劃

  新的學期開始了,我決心向好的同學看齊,克服困難,努力糾正自己的.缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步,獲得好成績,特制定如下學習計劃:

  一、戒掉玩電子游

  戲這個“毒癮”。

  二、要和經常在一起的伙伴構建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣,使大家健康成長,共同進步。

  三、端正學習態(tài)度,做到勤學好問。

  四、合理安排作息時間。對于一天的學習時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。為了確實提高學習成績,還須學校老師或我的爸爸監(jiān)督。另外,在學好課堂知識的基礎上,我還要找些課外書籍來看,擴大我的知識面。

  小學四年級學習計劃 13

  時間過得真快!突然我成了四年級的學生。新學期,我會努力學習,嚴格要求自己,在新學期取得更大的進步。

  為了更好地完成新學期計劃,我為自己制定了以下內容;

  首先,你應該在課前預習當天要學習的課程。

  第二:上課高度集中注意力,認真聽講,跟著老師的'思路走,認真記在心里。

  第三,上課要遵守課堂紀律,舉手發(fā)言,不接嘴,不做小動作,認真聽其他同學的發(fā)言,學習別人思考的正確方法和要領。課后要復習學過的新單詞,背單詞和數(shù)學公式。

  第四,積極參加學校活動,尊重老師,團結同學,關愛家長。多讀課外書籍,課后多學習課外知識。

  這是我的新學期計劃。我將按計劃努力做一個德智體美勞俱佳的好學生

  小學四年級學習計劃 14

  學了我感到很激動,因為,我馬上就要進入新學 期了! 在新學期我決定改變自己因為我以知道自己再過 去我什么沒人和我玩,那是因為我討嫌如果我不討的 話我有可能就每人討厭我了這不是一件不可能的事只 看我作不作的到,我還知道了每個人和我玩是因為我 學習成績差所以他們不和我玩了,我一定要好好學習 天天向上。

  我在家要訂一個學習計劃,不然,我得成 績就會下降,我還要在學校訂一個目標我要超過我們 班成績最好的石云亭,因為在我們男同學曾經覺的.沒 有一個男同學能夠超過女同學,但是我們錯了我們班 不經有還包括很笨的張智杰,我想他們能作到我就能 作到,俗話說“只要有橫行鐵棒磨成針!

  新學期我會加油的!

  小學四年級學習計劃 15

  時間如白駒過隙,轉眼我已經升入四年級,媽媽說作為學生要不斷總結自己,改掉自己的缺點,發(fā)揚和保持自己的有點,新的學期,新的開始,我為自己做如下的計劃:

  1、上課認真聽講、積極回答問題,不做小動作,不東張西望,不發(fā)呆走神。

  2、認真做到課前預習,課后復習,不懂不知的知識查找資料、請教老師和同學、爸爸媽媽。

  3、認真記錄各科老師布置的作業(yè),好記性不如個爛筆頭,把作業(yè)寫到小本上。

  4、放學后,制定自己的時間安排表,認真獨立完成各科老師布置的作業(yè),完成一項在作業(yè)記錄本上劃勾。作業(yè)要做到書寫干凈整潔。正確率還要高。

  5、每天堅持閱讀30~60分鐘,閱讀老師或同學推薦的課外書,積累自己好詞好句,提升自己語文的寫作和表達能力。

  6、每天堅持聽讀英語15~20分鐘,加強自己的.聽力和英語語感,提高自己的英語成績。

  7、堅持每天寫字一張,媽媽總是說人如其字,我的字不太漂亮,我要把字寫好,用心去觀察字的結構,向書法老師請教寫字的訣竅,然而,是一定要克服自己的懶惰的。俗話說:“沒有丑女人,只有懶女人!蔽矣X得沒有寫不好的字,只有不努力的學生。

  8、熱愛祖國、學校、家庭,團結同學,幫助別人就是幫助自己,樂于奉獻,為學校和班級掙榮譽。

  9、改掉自己的壞習慣,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  我相信做到以上幾點,在新的學期里,我的學習成績和知識儲備一定可以芝麻開花——節(jié)節(jié)高,我會努力做到以上內容,爭取做到更好的自己。

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  時間飛快,轉眼祺祺已經上了四年級。今年以來,孩子各方面都表現(xiàn)出色,漸漸嶄露頭角。

  祺祺一直以來是個淘氣的孩子,老師總說他很聰明,但是經常違反紀律。去年開家長會,數(shù)學老師反映他上數(shù)學課看課外書,英語老師也沒收了他兩本課外書。只有班主任的課不敢犯錯。雖然學習成績不錯,但是在班里什么職務也沒有,只是小兵一枚。前兩年,不管是四好娃,還是三好學生,都沒有他的份。但從去年開始,老師對他很重視,也很喜歡他,經常鼓勵他。讓他能向往當好學生。終于經過一年的努力,在三年級評上了三好學生。四年級一開學,重新評選中隊委,他也如愿以償,被評上了中隊委。回來一天都很激動。學校運動會也表現(xiàn)出色,投擲得了第一名,50米跑得了第三名。

  今年的學習,九月份堅持的不錯,但從10月初帶他玩回來以后,學習總是很浮燥。每天晚上我到家時,作業(yè)都沒完成。寫作業(yè)速度也很慢。很多需要學習的課外知識,都無法進行。這項還得改進。還得想辦法,讓他抓緊時間,在我回來之前把作業(yè)寫完。

  今年中文閱讀完成的不錯?磿乃俣扔辛速|的飛躍。我粗略的統(tǒng)計了一下,20xx年他讀了33本書,讀了大約233萬字。20xx年他目前讀了52本書,讀了大約780萬字。讀書的速度比我還快,象哈里波特那種50、60萬字的書,四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師,只有他愛做的事,他才能如此之速度。想辦法培養(yǎng)他學習的興趣真是至關重要啊。后兩個月,中文閱讀還要堅持下去。擴大閱讀的范圍,讓他能掌握更廣泛的知識。

  英語學習方面,學校的學習掌握的還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開始,我要求他每學習完一課,就要默寫一課。目前完成的還算不錯。但要求不是特別嚴格。他總耍賴,遇到不會寫的生詞,就要求提醒。為了培養(yǎng)他的.興趣,讓他感到不是十分困難,我總是幫他提示幾個單詞。我覺得對他學習英語的幫助還是很大的。這項以后還要繼續(xù)執(zhí)行。今年的課外學習,換了一個老師,是香港中文大學畢業(yè)的。他本身上課就用全英文授課,原來的老師,據(jù)孩子講30%講英語。新老師對孩子學習也比較重視,也有了新的要求。我以前從來不重視課外的學習,老師留的作業(yè)也不督促他做,這一年學習下來,沒有什么大的提高。這個老師講,必須增強孩子的英文閱讀,這個是提高英文最有效的辦法。讀繪本,哪怕每天5分鐘,堅持讀,重復的讀,一個繪本讀一周時間。要在重復中建立語感。我以前也讓他讀繪本,但是他不太配合,三天打漁兩天曬網,總讓他蒙混過關,繪本讀一兩遍就讓他過去了。好多單詞還沒掌握、讀熟就過去了。以后按照老師的要求,每周就讀一個繪本,一定要做到每本書讀熟了再讀下一本。另外,他現(xiàn)在學的書難度增加了,每天按照老師的要求完成作業(yè)。

  奧數(shù)的學習比以前有所進步,F(xiàn)在把課程調整到周六上午,不象以前周三那么緊張了。以前周三晚上上完課,還得回來著急著寫作業(yè),很是忙碌。周六上完課,基本上周日能把作業(yè)完成,保證每次按時完成作業(yè)。至于多做練習,目前還沒有找出多余的時間,只能在寒暑假完成了。

  語文的學習是需要一個積累的過程,今年的重點是想加強他的古詩積累。本想著每天背一首古詩,但是總是因為各種理由沒有能堅持。從今天開始,還是要把唐詩三百首給背下來。平時每天背一首。寒、暑假每天默寫一首。希望到明年的這個時候,我們已經完成了古詩三百首的背誦。

  真希望能完成上述的學習要求,每天進步一點點。

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