六年級學(xué)習(xí)計劃合集15篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的六年級學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級學(xué)習(xí)計劃1
六年級學(xué)習(xí)計劃
時間飛逝轉(zhuǎn)眼已到了最后的沖刺階段，上學(xué)期的成績?nèi)晕催_(dá)到我對自己的要求，總體來看，計算不認(rèn)真是最大的弱項，畫圖也有因馬虎而丟分的地方。所以，本學(xué)期制定總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃如下：
一、 扎實掌握課本中的概念，解題方法，公式定理。
總結(jié)每單元的知識，重點，重要的概念需要將其熟記或背過。保證每天抽出十五分鐘的時間，回歸課本整理復(fù)習(xí)，將老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的.主要內(nèi)容以筆記的形式呈現(xiàn)，并認(rèn)真閱讀，牢記消化每天所學(xué)知識。
二、 課后多做試題練習(xí)，適當(dāng)購買有用教材輔助學(xué)習(xí)。
晚上做完當(dāng)天作業(yè)后，再寫幾張一課三練，單元雙測練習(xí)鞏固。以做作業(yè)、寫練習(xí)、整理筆記、預(yù)習(xí)下一課時的學(xué)習(xí)流程，井然有序的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，最大程度提高學(xué)習(xí)效率。
三、 打起精神認(rèn)真聽課，不懂就問。
上課時，不開小差，認(rèn)真聽課，不交頭接耳，認(rèn)真記錄筆記，絕不漏聽老師講的每一條重點。上課專心學(xué)習(xí)，下課歸納復(fù)習(xí)，利用起每分每秒的學(xué)習(xí)時間。
四、針對自己馬虎的問題，從以上三方面認(rèn)真對待，逐項克服，杜絕馬虎的問題。 即日起努力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整心理狀態(tài)，面對畢業(yè)考試，請老師家長幫助督促監(jiān)督。 篇二：小學(xué)六年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
六年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃：
開學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)。俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問�！�
三、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。
六年級，這是一個非常關(guān)鍵的學(xué)期。因此我上課要更加地仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，把老師講的知識全部消化。作業(yè)即使完成，但要追求質(zhì)量和速度，珍惜每一分每一秒；回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，早晚多聽讀英語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，
在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，不浪費每一點一滴寶貴的時間。
六年級學(xué)習(xí)計劃2
俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計劃。
這個學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習(xí)慣總是改可是來：我上課聽得很牢，可教師發(fā)問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算教師說：“答錯沒關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里，我必須要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學(xué)期我就能夠把這個壞習(xí)慣改過來了。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點，正因為這樣，我必須要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后。此刻，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會被一個個難題給打敗，我必須會用我的努力證明，我會趕上去的'，讓教師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時，我總是管自我做自我的事，不聽他說話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來研究，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀！
我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)當(dāng)能夠再升一級。
好了，不說了，我的新學(xué)期計劃能夠說上個三天三夜呢！我此刻要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才能夠做一個全優(yōu)生。
六年級學(xué)習(xí)計劃3
一個忙碌而充滿意義的暑假已經(jīng)過去，迎來的是一個完美的秋天。新的學(xué)期，是我們六年級關(guān)鍵的.一年。在這一年里，我要使自我全面提高，決心做到以下幾點：
1、上課認(rèn)真聽講，進(jìn)取回答問題，做到不懂就問。
2、認(rèn)真完成教師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。
3、做好語文、數(shù)學(xué)、英語的課前預(yù)習(xí)。帶著問題去聽講。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、英語三個特長班。
作息時間安排：
早晨起床：6：00堅持朗讀課文、讀英語、讀《弟子規(guī)》40分鐘，壓腿10分鐘。
中午：做作業(yè)30分鐘，睡覺60分鐘，播音20分鐘。
晚上：做作業(yè)30分鐘；聽英語磁帶30分鐘，練鋼琴40分鐘，堅持練習(xí)舞蹈10分鐘，壓腿10分鐘，讀課外書30分鐘，做家務(wù)10分鐘。
周末時間安排：
星期五晚上寫完語文和英語，練習(xí)鋼琴60分鐘；星期六上午學(xué)桑巴；中午午休；午時學(xué)斗牛，晚上寫完數(shù)學(xué)，練習(xí)鋼琴60分鐘。星期天上午學(xué)英語，中午午休2個小時，練習(xí)鋼琴1個小時，午時學(xué)鋼琴一個小時，出去玩有一個小時。晚上練習(xí)鋼琴一個小時。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。”
我相信我是一個能吃苦、有目標(biāo)、有魄力的孩子，我相信自我必須能做到。
六年級學(xué)習(xí)計劃4
開學(xué)了，我升入了六年級，是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。
2、每天有30分鐘讀書時間�？磮蠹�、課外書籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。
3、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準(zhǔn)確性。
4、做到不懂就問，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學(xué)好文化知識。
5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的'知識進(jìn)行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我一定按照計劃去做，朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
六年級學(xué)習(xí)計劃5
快樂的暑假生活即將過去，我也要迎來新的一學(xué)期。新學(xué)期，新開始，我給自己訂一個六年級新學(xué)期計劃。
首先，在學(xué)習(xí)方面：
一、課前做好預(yù)習(xí)，給學(xué)習(xí)新的知識做好準(zhǔn)備。在自己看不不明白的地方做個標(biāo)記，特別是語文和英語一定要在課前讀幾篇課文。引用媽媽話說：“先跟這些新知識混個臉兒熟�！�
二、課上集中精力認(rèn)真積極聽講。不能再像三年級以前那樣。知識比較簡單，所以有時候感覺會了就不想聽了，或者是走神兒了。課堂上不放過老師講的任何知識點。課后再把作業(yè)做完，這樣學(xué)到的知識就不會忘了。
三、課后認(rèn)真積極復(fù)習(xí)，增加自己的閱讀量，多看些有意義的書。在新的學(xué)期里，我一定改正之前會了就不用寫了這種不好的心態(tài)，按時完成老師布置的每一項作業(yè)。讀書這也是一種增加自己知識的好方法。一些國內(nèi)外名著都蘊含了深刻的教育意義，不但增加知識面，還能引導(dǎo)自己心理健康成長。
其次，是工作方面：
一、認(rèn)真積極完成老師和學(xué)校交給我的每一項工作。身為大隊委的一員，我一定不要辜負(fù)眾望，一如既往的去幫助同學(xué)，服務(wù)班級。在自己的能力范圍內(nèi)開展一些小活動，活躍班級學(xué)習(xí)氣氛。
二、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)集體。在平時的學(xué)習(xí)生活中。在尊敬老師，同學(xué)和睦相處。既要幫助那些需要幫助的同學(xué)，也要虛心接受老師和同學(xué)提出的寶貴意見。做一個謙虛，不驕不躁，成績優(yōu)秀的大隊委干部。我相信我會做到的。
最后，在生活方面也想給自己定一些計劃。我今年已經(jīng)九歲了，是該為父母分擔(dān)一些家務(wù)了。爭取做到自己的房間自己整理，鞋襪之類的'自己洗。還有啊，我已經(jīng)已經(jīng)跟媽媽商量好了，讓她教會我做一些簡單的飯菜了。爸爸媽媽辛苦工作，都是為了讓我有一個幸�？鞓返纳瞽h(huán)境，健健康康的長大。我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好也要幫他們做一些自己力所能及的事情。
新的學(xué)期，新的開始，我會按著我的計劃學(xué)習(xí)新的知識接受新的挑戰(zhàn)。在新學(xué)期里讓自己在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在挑戰(zhàn)中更加優(yōu)秀。
六年級學(xué)習(xí)計劃6
1.每天早上06:30讀半個小時的英語一直是我堅持，在這時候我也不會怠慢它的。
2.回到學(xué)校，首當(dāng)務(wù)之急拿出來第一個要讀的還是英語，把前晚上預(yù)習(xí)的英語再次復(fù)習(xí)一遍，鞏固一下，在上課時真正做到胸有成竹。
3.在生活中遇到簡單的對話和交流何以和同學(xué)模擬交流學(xué)習(xí)，彌補學(xué)習(xí)英語的不足和提高口語的.水平，堅持每天都有基本的口語練習(xí)，口語練習(xí)是必須的，但是應(yīng)試能力還是不能忽視的，一天下來感覺學(xué)了不少東西，那就拿出一些時間做幾套試題吧，……通過試題的驗測，發(fā)現(xiàn)一些不足，過后就會想到“寶典”在哪里呢?順勢利導(dǎo)地拿出平時葵花老師教的“葵花寶典”，頓時把難題迎刃而解。
一天下來感覺自己的功力提高了不少，讓自己感到非常地滿足，也為自己將來做老師打下了堅實的基礎(chǔ)，真有種風(fēng)風(fēng)火火闖九州的想法，這是腦中忽然飄過平時老師常說的一句話“花有重開時，人無再少年”，我會好好地把握在小升初的這段時光，適時安排好我的各科的學(xué)習(xí)計劃，也許有一天我會感覺到我的美好幸福的一段匯聚在小升初的這段幸福時光里!
六年級學(xué)習(xí)計劃7
暑假過去，新的學(xué)期到來了。咱們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
新的學(xué)期，是咱們六年級關(guān)鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認(rèn)識的字、詞、成語，要先查字典，把它認(rèn)會，懂得意思；要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的.中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強(qiáng)健的身體。
第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會培訓(xùn)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的好學(xué)生。
六年級學(xué)習(xí)計劃8
一個忙碌而充滿意義的暑假已經(jīng)過去，迎來的.是一個美好的秋天。新的學(xué)期，是我們六年級關(guān)鍵的一年。在這一年里，我要使自己全面提高，決心做到以下幾點：
1、上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，做到不懂就問。
2、認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。
3、做好語文、數(shù)學(xué)、英語的課前預(yù)習(xí)。帶著問題去聽講。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、英語三個特長班。
作息時間安排：
早晨起床：6：00堅持朗讀課文、讀英語、讀《弟子規(guī)》40分鐘，壓腿10分鐘。
中午：做作業(yè)30分鐘，睡覺60分鐘，播音20分鐘。
晚上：做作業(yè)30分鐘;聽英語磁帶30分鐘，練鋼琴40分鐘，堅持練習(xí)舞蹈10分鐘，壓腿10分鐘，讀課外書30分鐘，做家務(wù)10分鐘。
周末時間安排：
星期五晚上寫完語文和英語，練習(xí)鋼琴60分鐘;星期六上午學(xué)桑巴;中午午休;下午學(xué)斗牛，晚上寫完數(shù)學(xué)，練習(xí)鋼琴60分鐘。星期天上午學(xué)英語，中午午休2個小時，練習(xí)鋼琴1個小時，下午學(xué)鋼琴一個小時，出去玩有一個小時。晚上練習(xí)鋼琴一個小時。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣�！�
我相信我是一個能吃苦、有目標(biāo)、有魄力的孩子，我相信自己一定能做到。
六年級學(xué)習(xí)計劃9
自從我轉(zhuǎn)學(xué)到新安江之后，一直都是住在徐老師家里的。但這個學(xué)期，我被爸爸送到了姑姑家里，因為徐老師肚子里的小生命即將出生，他們沒有時間和精力來照顧、看管我的學(xué)習(xí)了，只能把我送到姑姑家里，跟吳家正一起生活、學(xué)習(xí)。
我來到姑姑家里，沒有了徐老師和童老師的監(jiān)督，天天和吳家正玩游戲，不肯主動做作業(yè)，也不能好好學(xué)習(xí)，就算寫了作業(yè)，那也是馬馬虎虎的隨便應(yīng)付，準(zhǔn)確率十分的低。
這可怎么辦呢？一直跟著屁股后面監(jiān)督我們也不是個辦法��？不過這可難不倒我的姑姑大人，她很快就想到了一個好辦法。姑姑幫我們量身制定了兩張學(xué)習(xí)計劃表，一張是周一到周五的工作日的，一張是周末休息日的。上面一一標(biāo)明了我們必須完成的項目，什么時候完成什么項目，完成以后她和姑父會給我們在對應(yīng)的空格里面打勾，每隔一段時間，要比比看我和家正的.完成情況，誰的勾多就獎勵誰。工作日每天要完成的是：學(xué)校布置的家庭作業(yè)、500個跳繩、50個仰臥起坐、聽英語15分鐘、背小古文一篇、背知識大全10句。休息日的計劃表除了要完成以上項目，另外還多了每天一張小升初的試卷。我和家正看了覺得挺簡單，于是姑姑又增加了看課外書。
看著制定好的學(xué)習(xí)計劃表，我和家正馬上拿了跳繩跑到樓下跳了起來，完成500個跳繩后，我們又飛奔到家里，按照計劃表的項目一樣一樣的去認(rèn)真完成。寫好家庭作業(yè)，姑姑正想叫我們休息一下，我們便開始了仰臥起坐，接著是小古文、知識大全、聽英語。完成之后，姑姑狠狠的表揚了我們兩個，并語重心長的告誡我們，雖然今天的表現(xiàn)是很好，但是不要驕傲，不要以為很簡單，其實難的是每天堅持，每天完成，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
真希望我的勾能夠比家正的勾多��！當(dāng)然這需要我以后堅持不懈、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，保持良好習(xí)慣。
六年級學(xué)習(xí)計劃10
六年級《比例的意義》教學(xué)反思比例的意義是在學(xué)生掌握了比的意義、比的各部分名稱、比值以及比與分?jǐn)?shù)、除法之間關(guān)系等有關(guān)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。成功之處：
1、關(guān)注不同角度，深刻體會比例的意義。在教學(xué)中通過出示學(xué)生比較熟悉的大小不同的國旗，讓學(xué)生計算每面國旗長與寬的比值，5:10/3=3/2（1.5） 15:10=3/2（1.5） 60:40=3/2（1.5） 2.4:1.6=3/2（1.5）由此發(fā)現(xiàn)每面國旗的比值相等。此時教師教師指出可以寫成這樣的等式：5:10/3=15:10 60:40=15:10 60:40=15:10并指出像這樣表示兩個比相等的式子叫做比例，從而得出比例的意義。通過計算比值讓學(xué)生判斷兩個比能否成比例的關(guān)鍵就是是否比值相等。上面的例子是根據(jù)每面國旗的長與寬的比得出組成比例的式子，然后讓學(xué)生從寬與長的`比、長之比與它們的寬之比也可以組成比例，鼓勵學(xué)生打開思路，從不同角度去找，加深對比例意義的認(rèn)識。
2、加強(qiáng)知識之間的聯(lián)系，弄清比例與比之間的區(qū)別。在教學(xué)中，首先復(fù)習(xí)了關(guān)于比的知識，讓學(xué)生通過回憶已學(xué)知識，什么叫做比，比的各部分名稱，怎樣求比值，比與分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系，建立起與今天所學(xué)知識的聯(lián)系。在教學(xué)完比例的意義后，讓學(xué)生對比比和比例的區(qū)別也就水到渠成了。不足之處：學(xué)生對于組成比例的兩個比的前項位置與后項位置存在模糊現(xiàn)象，導(dǎo)致組成比例的式子不符合要求。再教設(shè)計： 注重學(xué)生在哪個知識點上存在錯誤，力求盡量避免。
六年級學(xué)習(xí)計劃11
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級，應(yīng)當(dāng)有充實的學(xué)習(xí)計劃，以下就是我的計劃：
一、語文：
1、使用工具書自主預(yù)習(xí)課文，并試著解答課后題。
2、學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí)，起到鞏固的'作用。
3、學(xué)完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累，背誦課文段落。
4、溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長提問回答課后題。
5、每周保證完成作文一篇。（作文需提高速度，減少涂改、錯別字。）
6、讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。
二、數(shù)學(xué)：
1、學(xué)會課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識。
2、學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。
3、對自己的弱項進(jìn)行專項訓(xùn)練。
4、多做一些奧數(shù)題，開闊思維能力。
三、英語：
1、記單詞時要邊讀邊記。
2、每學(xué)完一個單元，根據(jù)單元知識寫短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。
3、每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識。
4、課文會背會默。
5、多聽磁帶，進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
四、其他：
1、課外進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。每天盡量抽出時間練習(xí)跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運動會。
2、積極參加學(xué)校、班級的各項活動，鍛煉自己的綜合能力。
20xx六年級個人學(xué)習(xí)計劃表（可操作的）
馬上就要開學(xué)了，我相信大家都有自己的學(xué)習(xí)計劃，那我也來講講我的學(xué)習(xí)計劃吧！
1、上課時，注意力要集中，不要東張西望的，也不要講廢話，爭取能積極發(fā)言，不要辜負(fù)老師對我的期望。
2、在本學(xué)期，我要糾正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要像以前，想做作業(yè)就做，不想做作業(yè)就不要做，這是一個不好的習(xí)慣。要開動腦筋，認(rèn)真完成每一項作業(yè)，碰到難題可以去問老師和同學(xué)。
3、下課時，不要亂蹦亂跳，要充分利用下課時間，不要玩的太瘋，這樣會影響下一節(jié)課的精神。
4、回家后要及時完成老師和家長布置的作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天老師教的新課和筆記。多看看課外書，提高自己的閱讀水平。
這學(xué)期我的目標(biāo)是：好好學(xué)習(xí)，天天向上！爭取做個小隊長。
六年級學(xué)習(xí)計劃12
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學(xué)；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的'前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
二、活動安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等，要注意安全；
4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、 每周玩電腦2小時左右，重點加強(qiáng)打字能力的提高；
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長；
8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
六年級學(xué)習(xí)計劃13
緊張而有序的一學(xué)斯又要結(jié)束了，本學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步很大，將近期末，為了更加系統(tǒng)的進(jìn)行英語學(xué)科的復(fù)習(xí)，使學(xué)生在這一階段學(xué)習(xí)成績上有很大的提高及六年級學(xué)生在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫上較為圓滿的句號。特制訂此計劃。
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、五六年級英語課本單詞表中的四會五角星單詞，要求能夠熟練的英漢互譯，并且能熟練的聽寫。
2、對于白體單詞要求能夠熟讀并能進(jìn)行英漢互譯。
3、課本中出現(xiàn)的重點句型能夠熟練掌握其問答。并進(jìn)行相關(guān)知識的練習(xí)。
4、課本中出現(xiàn)的let’chant和let’do動作部分的生詞能夠掌握。并能根據(jù)聽力作出相應(yīng)的動作。
5、let’s talk部分的小短文，重點在于訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力和聽說能力，因此要求每篇都能夠進(jìn)行熟練背誦，對于部分學(xué)習(xí)有困難的后進(jìn)生也要求能夠熟練朗讀。
6、read and write部分作為泛讀內(nèi)容，只要求成績較好的同學(xué)能夠掌握，但是其中的顏色深的作為本單元的重點句子每位學(xué)生都能熟練掌握并進(jìn)行連詞成句的練習(xí)。這部分內(nèi)容也是復(fù)習(xí)的重點之一。
7、每個單元復(fù)習(xí)完成之后，要完成相應(yīng)的活動手冊上面的練習(xí)，對一個單元的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行檢查及反饋。以了解學(xué)生的復(fù)習(xí)掌握情況，以便及時的進(jìn)行查漏補缺。
8、對于英語課本中c部分的文化部分常識教學(xué)要學(xué)生能夠了解。
復(fù)習(xí)內(nèi)容及措施：
1、單元復(fù)習(xí)
由于剛上完新課，學(xué)生可能存在學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容而忘記了前面的知識，
所以進(jìn)行六個單元知識的復(fù)習(xí)鞏固是很有必要的。五六年級的學(xué)生在經(jīng)歷了三四等年級的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)后對這階段單元知識點的復(fù)習(xí)相對來說比較容易、比較熟悉。知道要掌握哪些單詞、哪些句型及要掌握到何種程度。在單詞方面，單詞表中的所有單詞我都要求學(xué)生能聽說讀及英漢互譯，其中四會單詞要會根據(jù)漢語聽寫出英語。書中的重點句型也能做到英漢互譯、熟練背誦并能正確進(jìn)行連詞成句。堅持每節(jié)課前適量單詞的默寫，堅持課間的輔導(dǎo)和優(yōu)生面批并讓他們擔(dān)任起小老師的角色，加強(qiáng)他們認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，鞏固知識的運用等能力和增強(qiáng)學(xué)習(xí)成功的信心。另外，為了讓學(xué)生更直觀的了解掌握所要掌握的知識，所以給每個學(xué)生一份復(fù)習(xí)提綱是必要的。這樣就避免了他們?yōu)榱瞬檎叶?jié)省下來的時間。
不管是五年級還是六年級，在復(fù)習(xí)階段，我都堅持每節(jié)課都讓學(xué)生進(jìn)行英語單詞的聽寫，這樣不僅可以省下翻看書本的冗繁，更主要的是可以克服孩子們在面對學(xué)過的舊知識所產(chǎn)生的煩膩感。讓他們有一種老詞新背的感覺。通過實踐證明，這樣做雖然花費了大量的時間，但也在單詞的掌握方面收到了很好的課堂效果。
2、在優(yōu)生提高的同時加強(qiáng)暫差生的轉(zhuǎn)化
暫差生是教室里的特殊群體，他們?nèi)藬?shù)雖然不多，但影響面卻很廣。為了真正實現(xiàn)課堂實效，達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)，所以暫差生轉(zhuǎn)化更是復(fù)習(xí)中的重中之重。在復(fù)習(xí)過程中要注重培優(yōu)扶差工作，特別是開展學(xué)習(xí)小組。同時及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的思想動向，給予適當(dāng)?shù)墓膭詈托判�，特別是尖子生和后進(jìn)生。在后進(jìn)生輔導(dǎo)方面，我采取的是老師+優(yōu)等生同步輔導(dǎo)的方法。優(yōu)等生也充當(dāng)小老師的角色。輔導(dǎo)結(jié)束后由老師進(jìn)行逐個檢查，直至過關(guān)為止。
3、字母的練習(xí)及強(qiáng)化
雖然他們已經(jīng)是高年級學(xué)生了，但是班里還是有個別的學(xué)生字母不會默寫�；蚴遣荒芤�(guī)范的聽寫。而字母就更是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)了，所以練習(xí)也是必不可少。
4、綜合知識的練習(xí)
不管書上的知識掌握的多牢多好，如果沒有適量、適當(dāng)?shù)木毩?xí)那就等于是花拳繡腿上不了場面。練習(xí)一方面可以讓學(xué)生了解各種考試的題型，另一方面也可以讓他們學(xué)以致用，將書上的固定知識用到活的題目中，去解決問題。因此，在進(jìn)行完第一輪的單元復(fù)習(xí)后，我將安排學(xué)生多做練習(xí)，特別是閱讀理解方面的'訓(xùn)練。閱讀理解作為考試的一種題型，最可以體現(xiàn)一個學(xué)生的英語學(xué)習(xí)程度和知識掌握情況。他考得是綜合能力和綜合知識，對學(xué)生提出了很高的閱讀和思考要求。
5、加強(qiáng)聽力的練習(xí)和指導(dǎo)
“教孩子六年，想孩子的六十年”。聽作為英語四大基本技能之一，不僅是考試不可或缺的一塊，從學(xué)生長遠(yuǎn)的發(fā)展角度來說也有著重要的意義。聽懂才能說才能進(jìn)行交流，交流才能進(jìn)行溝通。而且聽還能訓(xùn)練學(xué)生良好的英語語感。對這方面的強(qiáng)化我采取在復(fù)習(xí)課上聽及課下聽的方式。課上聽并讓他們進(jìn)行復(fù)述，課下每天堅持聽10-15分鐘，積少成多。同時對六年級學(xué)生的英語聽力進(jìn)行強(qiáng)化，讓他們逐漸適應(yīng)由教師報聽力但習(xí)慣聽英語錄音的朗讀。
緊張的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)全面展開，雖然計劃還有不完善的地方，可能還有不能實現(xiàn)的地方，但是在復(fù)習(xí)過程中要根據(jù)學(xué)生的實際情況，以學(xué)生為主體，一切從實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生都有不同程度的提高，這才是最主要的，并力爭取得一定程度的提高。
六年級學(xué)習(xí)計劃14
目標(biāo)：
保持全優(yōu)，進(jìn)入前三名，爭取第一名。
計劃：
1、每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文(數(shù)學(xué)、英語)7：20從家出發(fā)。做到時時早，事事早，每天堅持寫日記。
2、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。
4、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、對于語文.數(shù)學(xué).英語每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的.題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
每天學(xué)習(xí)安排：
1、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學(xué)不遲到。
2、雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時，打游戲不超過1小時.
注意事項：
1、課間調(diào)節(jié)視力。
2、遇到不懂的要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
3、照答案，找出錯誤及時糾正。
對手：
谷雨陽、王智、張聽月。
口號：
先學(xué)后玩，堅持就是勝利!
六年級學(xué)習(xí)計劃15
新的學(xué)期開始了，我為了是我的學(xué)習(xí)更加的規(guī)律，所以，我決定給我自己制定一張學(xué)習(xí)計劃表，用它來提高我的學(xué)習(xí)成績。
1、 前一天晚上多預(yù)習(xí)，以后講完新課的晚上寫完作業(yè)后，我都會用半個小時的時間去預(yù)習(xí)明天要講的新課，這樣才可以為老師講課前打好基礎(chǔ)。
2、 完成當(dāng)天的作業(yè)，每天放學(xué)回到家后，先完成老師布置的作業(yè)，并且達(dá)到百分百的.準(zhǔn)確率。
3、 學(xué)完新課后多復(fù)習(xí)，每天老師講完新課后再課下或回到家，多翻一下舊課文，能達(dá)到學(xué)著新的不忘舊的。
4、 不懂的問題問老師，如果上課遇到了不會的問題，第一時間找老師詢問，直到自己理解了為止。
5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中，平時多積累，運用，這樣才能讓讓自己的作文寫好。
6、 遇到好的段落背下來，如果在學(xué)習(xí)時遇到了優(yōu)美的段落，把它摘抄下來的同時，把它背下來，以后寫作文額時候可以把它寫上去，提高作文的質(zhì)量與水平。
這就是我全部的學(xué)習(xí)計劃，我會把它黏貼到柜子上，時刻提醒自己要完成它們。
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