學(xué)習(xí)工作計劃集錦15篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)工作計劃1
隨著課改的不斷深入，合作學(xué)習(xí)在無數(shù)目光的期待中呼之而出，我們語文教師也已經(jīng)意識到合作學(xué)習(xí)的重要性和必要性，能夠在課堂上積極地組織學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)到的知識，取長補短，對學(xué)生知識的掌握，學(xué)習(xí)能力的提高都會起到積極的促進作用。為了使學(xué)生的合作學(xué)習(xí)落到實處，真正達到合作學(xué)習(xí)的.目的，我通常從以下幾個方面入手：
一、明確任務(wù)
要使學(xué)生的合作學(xué)習(xí)有效地進行，我們必須讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的任務(wù)。同時，合作學(xué)習(xí)的任務(wù)應(yīng)當(dāng)具有進行合作學(xué)習(xí)的價值。一般學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)完成有困難的任務(wù)進行合作學(xué)習(xí)，通過合作學(xué)習(xí)小組通過相互配合、相互討論、相互交流容易使學(xué)習(xí)任務(wù)更好地完成。如果學(xué)習(xí)的任務(wù)比較簡單，或者學(xué)習(xí)的任務(wù)更適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)，就完全沒有必要讓學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)。
二、適時進行
一般來說可以在以下幾種情況開展合作學(xué)習(xí)：
1、學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，產(chǎn)生合作學(xué)習(xí)的愿望;
2、部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，憑借個人能力無法解決;
3、需要將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)引向深入時;
4、學(xué)生的思路不開闊，需要相互啟發(fā)時;
5、學(xué)生的意見分歧較大，需要共同探究的時候;
6、學(xué)習(xí)任務(wù)較大，憑借個人能力無法完成
三、加強監(jiān)控
在學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)的時候，我們教師應(yīng)該以一個參與者的身份參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)小組中去，指導(dǎo)、監(jiān)控學(xué)生的合作學(xué)習(xí)。這樣，一方面可以使學(xué)生知道如何進行合作學(xué)習(xí)，另一方面也可以把握學(xué)生學(xué)習(xí)的方向，不至于偏離教學(xué)內(nèi)容，同時也對學(xué)生的知識掌握程度有一個明晰的了解，對學(xué)生理解較為困難的問題可以予以適時的指導(dǎo)。
總之，合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法需要我們花長時間苦練才能成功。我們會在不斷探索的路上勇敢前行。
學(xué)習(xí)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本，以研興教，以學(xué)強師”的思路，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍為根本，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念。
2、注重集體教研，提高教師預(yù)設(shè)與反思水平。
3、開展課題研究，促進教師專業(yè)成長。
三、具體措施
1、學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雙周為教師自由讀書時間，學(xué)校將選擇培訓(xùn)內(nèi)容、記載教師的考勤情況、記載《校本培訓(xùn)筆記》、負責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會等一切活動事宜。
2、各教研組每月要開展一次專題教學(xué)活動。每次活動前兩周，教研組長要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實際，提出一個活動主題，讓教師做好準(zhǔn)備。
3、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不得無故缺席、遲到、早退，若有特殊情況，要在活動之前向主持人說明。
4、培訓(xùn)形式力求多樣，培訓(xùn)內(nèi)容力求豐富，以聽教育家的報告、看優(yōu)秀教師的課堂實錄、教師專題研討、課堂教學(xué)實際問題會診、集體讀書等為主，密切聯(lián)系教師教學(xué)實際狀況，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、培訓(xùn)中，教師要認真學(xué)習(xí)，當(dāng)場做好筆記，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會，交教導(dǎo)處檢查存檔。
6、教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，每學(xué)期至少閱讀2本課改的書籍，15篇課改的論文，教育教學(xué)雜志5本。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學(xué)，經(jīng)常進行教學(xué)反思。每學(xué)期至少要寫教學(xué)反思15篇，教學(xué)論1篇。
7、對于學(xué)校派出去參加各級各類培訓(xùn)的教師，回校后必須寫出一份匯報材料，交教導(dǎo)處存檔，并講一節(jié)匯報課。
8、實行相互聽課制度，校長、教導(dǎo)主任、每學(xué)期至少聽課30節(jié)，其他教師聽課至少20節(jié)。如果是聽隨堂課，要先向教導(dǎo)處報告，以便教導(dǎo)處檢查記載，否則不予以計算。聽課一律要做好聽課記錄，在每月的教學(xué)檢查中，要將本月聽課記錄交教導(dǎo)處核實，做到一月一統(tǒng)計。
9、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次，總結(jié)、交流、反思課題研究情況，進行課例評析，思考、研討下次研究內(nèi)容，并針對實驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討，發(fā)揮集體智慧，提高課題實驗的實施水平。
10、實行電子備課和集體備課制，強化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運用能力。
一、思想政治方面
學(xué)高為師，身正為范。作為一名教師必須要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學(xué)習(xí)，并認真學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹立良好的師德形象，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，以《規(guī)范》的'要求為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個學(xué)生喜愛的，家長放心，學(xué)校滿意的好老師。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要自主學(xué)習(xí)，選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進行自主學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。
2、他山之石，可以攻玉。要多聽課，多學(xué)習(xí)，主動聽優(yōu)秀教師課、同年組老師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄，本學(xué)期聽課要不少于20節(jié)，要寫好評課記錄。
3、充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學(xué)能力，深入教材，研究教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課，要上出自己的風(fēng)格，自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改進。在研討課期間要多聽課，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來彌補自己教學(xué)方面的不足，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己。
4、加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練。練就過硬的基本功。同時還要多研究如何讓自己班學(xué)生也打好基礎(chǔ)。
5、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)進行自我學(xué)習(xí)。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，觀看好的課例，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
三、讀書方面
多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書籍認真學(xué)習(xí)，做好筆記，隨時要應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中去。期末結(jié)合實踐寫出自己的心得體會。本學(xué)期除了與學(xué)生一起讀的課外書外，我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》，《給教師的一百條建議》，以及《愛的教育》等書籍。《走進高中新課改：化學(xué)教師必讀》，并做好筆記。
四、其他方面
積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動，在活動中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí)，切實解決教學(xué)中遇到的問題。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學(xué)中，提高教學(xué)水平。
學(xué)習(xí)工作計劃3
成都大學(xué)10級軟件工程1班十月學(xué)習(xí)工作計劃時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已有一個月了，成都大學(xué)10級軟件工程1班十月學(xué)習(xí)工作計劃。
在這一個月中，我們經(jīng)歷的許多，也學(xué)到了許多。軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了艱苦樸素的精神；籃球賽讓我們學(xué)會了團結(jié)互助；國慶晚會讓我們感到就像一個大家庭一樣。班上的同學(xué)團結(jié)互助，共同渡過了愉快的一個月。在下一個月的工作中，我們將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，加強班級建設(shè)，配合學(xué)工辦搞好班級的工作，具體的工作計劃如下：
1，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。在上一個月中我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得不錯的成果，很少有人上課缺勤。但我們不能因此而驕傲自滿，一個班級的學(xué)風(fēng)體現(xiàn)了這個班級的精神面貌，是對外的一個展現(xiàn)！一個班如果有好的學(xué)風(fēng)，班上認真學(xué)習(xí)的同學(xué)在這種學(xué)習(xí)的氛圍中更加認真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)散漫的同學(xué)在這種氛圍中改掉以前的散漫的習(xí)慣，投入在學(xué)習(xí)之中。所以，在接下來的這一個月中，學(xué)風(fēng)建設(shè)仍然是我班工作的重中之中。
2，加強班級的建設(shè)。在上一個月中，由于剛來大學(xué)，什么事情都不是很清楚。班委才選出來不久，對自己的工作還不是很明確，所以導(dǎo)致了很些班委很忙，有些班委很閑這種情況的發(fā)生。在接下來的一個月中，我們要加強班級的建設(shè)，主要就要讓班委在班主任及其助理的帶領(lǐng)下，展開工作。做到班委明確分工，勞記自責(zé)任，團結(jié)互助，以積極的精神全貌為班上的同學(xué)服務(wù)，完成學(xué)校、學(xué)院、班主任交給自己的工作。
3，增強班級凝聚力。在上一個月中，同學(xué)們已在軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中互相慢慢地熟悉起來，班級已經(jīng)有了一定的凝聚力。特別是最近的班級籃球賽中，同學(xué)們通力合作，團結(jié)互助，敢打敢拼，增加的班級的`凝聚力及其班級的團結(jié)。在9月28日晚的班級國慶晚會中，同學(xué)們更是在此次活動中加深的認識，增加了班級的凝聚力。在接下來的一個月中，我們要通過形式多樣的班級活動，增強班級的凝聚力，讓同學(xué)們真正地把班級當(dāng)成我們的共同的家，用心地去愛護、去經(jīng)營！
4，關(guān)心班級每一個同學(xué)的發(fā)展。上一個月中，由于班上同學(xué)彼此不熟悉，班級建設(shè)不完善，所以在學(xué)習(xí)工作的過程中可以造成了對某些同學(xué)的“冷落”。在下一個月的工作中，我們要真正地把這方面的工作做好！例如，對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，班委要經(jīng)常主動去關(guān)心他們生活和心理情況，對生活有困難的學(xué)生，拿出一部分的班費給于他們一定的幫助讓他們感受到班級這個大家庭的溫暖！對于內(nèi)向的同學(xué)，班委要抽時間主動找他們交流，邀請他們參加一些學(xué)院和班級的活動，聽取他們對班級建設(shè)的建議，讓他們?nèi)谌氚嗉夁@個大家庭中。
5，配合學(xué)生會完成學(xué)校和學(xué)院的一些工作。在上一個月中，我班積極配合學(xué)校和學(xué)院的工作，取得一定的成績。班級籃球賽我班敢打敢拼，頑強進取，賽出了我班的風(fēng)采；學(xué)生會招新，我班積極宣傳，班上同學(xué)積極參加，為學(xué)生會隊伍輸入了一些很好的同學(xué)……在接下來的一個月中我們要將這種熱情繼續(xù)保持下去，為學(xué)校、學(xué)院貢獻我們的一份力量！
學(xué)習(xí)工作計劃4
1.目的
為提升本廠員工安全衛(wèi)生、消防及環(huán)保意識及理念，使人人具備相關(guān)知識及技能，以期消除不安全之作業(yè)環(huán)境，進而防止設(shè)備毀損、職業(yè)災(zāi)害及環(huán)境污染的發(fā)生。
2.適用范圍
本廠設(shè)單位所屬工作人員。
3.權(quán)責(zé)
3.1單位主管：單位主管應(yīng)依工作特性之需要，指派適任的'人員從事管理或操作，屬法令特別要求應(yīng)具備合格證照之作業(yè)，在人員未取得前，不得指派其從事相關(guān)之操作。
3.2安衛(wèi)人員：
1)列出安全衛(wèi)生、消防及環(huán)保，相關(guān)法令要求應(yīng)實施訓(xùn)練之項目，提供各單位提報訓(xùn)練名單后列管追蹤。
2)每年十二月底前針對法令宣導(dǎo)、危害通識教育、公傷事故預(yù)防宣導(dǎo)、承攬商管理、及各項環(huán)境管理要求事項等排訂次年度的工環(huán)教育訓(xùn)練計劃，并依計劃實施。
4.3訓(xùn)練需求規(guī)劃
1)安衛(wèi)人員依「法定派外訓(xùn)練人員審查標(biāo)準(zhǔn)」(附件5.1)及訓(xùn)練計劃涉及訓(xùn)練費用支出者，匯整分析次年度廠區(qū)應(yīng)實施之項目、人數(shù)及費用，于每年九月底交由管理部編列預(yù)算。
2)各單位依各自所屬轄區(qū)設(shè)備、環(huán)境或其它設(shè)施，工作時可能會對環(huán)境、安全衛(wèi)生或消防產(chǎn)生重大影響者，提出該設(shè)備、環(huán)境或設(shè)施訓(xùn)練計劃并據(jù)以實施，以使其勝任所負責(zé)的任務(wù)。
3)廠區(qū)共通性的訓(xùn)練項目及計劃，由安衛(wèi)人員規(guī)劃呈核廠長后實施，并將副本送工環(huán)部。
4.實施
1)新進人員訓(xùn)練
1.由人事單位事先知會安衛(wèi)人員新進人員報到之相關(guān)信息。
2.人員報到后依「新進或職務(wù)異動之安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練記錄」之規(guī)定訓(xùn)練課程施予教育訓(xùn)練，并經(jīng)測驗完全了解后，由受訓(xùn)人員于附件5.2上簽名確認，測驗未完全了解前，不得進入現(xiàn)場。
3.如其工作性質(zhì)，須由用人單位再行施予作業(yè)環(huán)境安全衛(wèi)生實務(wù)訓(xùn)練者，訓(xùn)練記錄由安衛(wèi)人員轉(zhuǎn)交用人單位，經(jīng)完成訓(xùn)練并測驗完全了解后簽名確認，始得從事實務(wù)操作，惟最遲應(yīng)于10天內(nèi)完成訓(xùn)練，完整之「新進或職務(wù)異動之安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練記錄」送管理部存盤備查。
4.用人單位應(yīng)依實際工作需要加強附件5.2之訓(xùn)練課程以外之其它課程，或延長訓(xùn)練時數(shù)。
5.教育訓(xùn)練之實施，除針對標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序予以指導(dǎo)外，并應(yīng)使人員認知偏離特定作業(yè)程序時，可能造成的結(jié)果。
6.測驗方式由訓(xùn)練單位視實際狀況得以筆試或?qū)崉?wù)操作進行。
2)職務(wù)異動人員訓(xùn)練
1.職務(wù)異動后之工作性質(zhì)除一般行政人員外，異動后之用人單位應(yīng)依附件5.2之規(guī)定課程重新施予教育訓(xùn)練，經(jīng)測驗完全了解并于附件5.2簽名確認后，始得從事異動后之實務(wù)操作。
2.訓(xùn)練方式及記錄視同新進人員訓(xùn)練辦理。
3)消防訓(xùn)練
學(xué)習(xí)工作計劃5
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。 實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的'學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。 有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí)，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這 些都會形成自覺行動，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8點起床，不能賴床，如果賴床，媽媽可以使用任何方法，疊被、洗漱、吃飯
9-9.45
單日：閱讀理解雙日：基礎(chǔ)題（以365為準(zhǔn)）或作文訓(xùn)練
10-10.45
看書，以知識性書為首選，培養(yǎng)自己耐心讀書的習(xí)慣，在書中盡量吸取書中的精華，讀后和媽媽說說書中內(nèi)容、感想
11-12
數(shù)學(xué)以365為準(zhǔn)，每天一小時的題量，做不完可延長時間。每周三做一張數(shù)學(xué)卷子
12-2
吃飯，休息、可用半小時電腦，不得以任何理由拖延時間、可以看人間正道是滄桑
2-2.45
預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、（看碟、做題）
3-3.45
英語10分鐘易錯題、單日：預(yù)習(xí)初一課程、做題；雙日：閱讀訓(xùn)練兩篇及書蟲系列
4-5
單日：爆破漢字（先自己看，然后媽媽幫著回憶一下），錯的多就重看
雙日：背誦古文、古詩（了解作者、知道寫作背景、了解詩中表達的內(nèi)容）
5-6
看百家講壇，（先看論語、再看孟子、諸子百家、地球）全看完后再買別的
6-7
休息、吃飯
7.-7.30
新聞聯(lián)播
7.40-8.30
默寫、背誦新概念兩句、先默寫再跟著磁帶背
9-10
9.30洗澡、休息
10點
上床。10.30必須熄燈睡覺
注：1、周日除上英語課外不安排其他學(xué)習(xí) 2、晚上或中午安排時間鍛煉身體
3、遇到晚上有安排可將背誦英語提前完成、不得拖到第二天
學(xué)習(xí)工作計劃6
在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短。
一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。
大學(xué)生活1年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天2科目時間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，還要學(xué)習(xí)一些課外的知識，如歷史和地理相關(guān)的常識。參加專升本繼續(xù)深造自己，增加自己的閱歷經(jīng)驗為以后的工作做好充分的準(zhǔn)備。課外時間還要參加體育運動鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢，不容忽視的。
專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí)，因為還有一年的時間我也要踏上工作的道路，專業(yè)知識顯得更為重要!要把鐵道工程方面的書全部了解滲透!雖然工程測量證已經(jīng)考過了，課后也要抽出點時間復(fù)習(xí)，以免生疏。
也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!
總之，今年是一個覺悟的年，拋棄以前的一切，重新開始，希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的`自己!
一、指導(dǎo)思想
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。
二、重點工作
1、加強政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。
2、繼續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動，促進青年教師的成長與成熟。
3、落實好常規(guī)聽評課活動，堅持聽課后及時評課，學(xué)校提倡跨年級聽課，鼓勵、支持、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動，進一步規(guī)范教師的授課行為，促進課堂教學(xué)的規(guī)范高效，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、開展班主任培訓(xùn)工作，加強班主任師資隊伍建設(shè)。
5、認真開展課題研究。本年度，除將繼續(xù)加強課題研究的過程管理和檔案建設(shè)，全面完成其它立項課題的結(jié)題和推廣工作，并積極參加教育科研部門組織的教研活動，切實開展校本課題研究，以研促教，不斷提高教育教學(xué)的針對性和實效性。
6、配合市教育體育局局繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)工作，開闊其視野，提升其教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實踐能力，并充分調(diào)動其在實施素質(zhì)教育、積極參與教科研活動中的主動性和輻射帶動作用。
三、主要措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)局要求，建立學(xué)校骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)、考核，項目領(lǐng)引，幫助骨干教師完成每年的目標(biāo)任務(wù)，并負責(zé)上送年度考核結(jié)果。
2、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實際，制訂一個向上一個層次目標(biāo)的成長計劃書，從師德水平、課堂教學(xué)、教育教學(xué)科研等方面對照條件，分解目標(biāo)，按學(xué)年度制訂自己的成長計劃書。
3、引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續(xù)采用申報制，學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽課反思、學(xué)習(xí)體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。
4、組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動，在碰撞中激發(fā)靈感，在實踐中提升能力。
5、建立健全人才培養(yǎng)梯隊，重視名教師培養(yǎng)工作，做好市級學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的培養(yǎng)、推薦工作。努力培養(yǎng)一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強、學(xué)識水平高、發(fā)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊伍。
學(xué)習(xí)工作計劃7
要學(xué)好高中數(shù)學(xué)，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃和提高執(zhí)行力，高中數(shù)學(xué)新學(xué)期高效學(xué)習(xí)方法關(guān)鍵有三點：堅持計劃并適當(dāng)調(diào)整，注重效率，跟對的人一起學(xué)習(xí)進步。
如何制定計劃
制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃，除了結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，學(xué)校安排等因素外，務(wù)必關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)科的特性。數(shù)學(xué)是個講究客觀且多次練習(xí)的學(xué)科，尤其是高中數(shù)學(xué)，有時候一道解答題，需要思考和完整解答的時間達到十幾、二十幾分鐘。
所以制定計劃時，在時間上，務(wù)必堅持做到有連續(xù)性，最好是每天都有獨立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間，每次學(xué)習(xí)時間建議不少于40分鐘，高三的學(xué)生最好不少于一小時。同時考慮到數(shù)學(xué)的思維量較大，一次性學(xué)習(xí)過長，效率也會降低，產(chǎn)生疲勞，影響數(shù)學(xué)和其他科學(xué)習(xí)。故一次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時間最好不要超過兩個半小時。在內(nèi)容上，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)以當(dāng)天及當(dāng)周的內(nèi)容為主，主要是概念定義（抓中心詞和老師強調(diào)的點）、公式及其必須掌握的推理方法、重要結(jié)論及得出過程，建議同學(xué)們都以慢，穩(wěn)為主，開始的慢是為后來的快打基礎(chǔ)的，慢只是為了準(zhǔn)和牢。同時，對任何一個數(shù)學(xué)知識內(nèi)容，務(wù)必清楚知道其適用前提和可以變通的條件等。對公式，需要知道每一個字母的意義，以及公式的變形形式。在學(xué)習(xí)順序上，建議大部分的同學(xué)遵循先易后難，以點帶面，疑問及時思考并尋找解決途徑的原則。
好方法保障成績提升
數(shù)學(xué)是記憶量較少的學(xué)科（但不等于不用記憶），但信息量一點也不少，所以最好是真切理解后再吸收記憶下來。偶爾可以先記下，多次應(yīng)用后再考慮其緣由。數(shù)學(xué)靠記憶能學(xué)好的難度非常非常大。高中數(shù)學(xué)的抽象性，思維量已經(jīng)遠超小學(xué)初中。這門學(xué)科是必學(xué)學(xué)科，無法選擇。所以我們最好的選擇科學(xué)的方式來切入它。相對而言，較妥當(dāng)?shù)姆椒ㄊ�，在一定的記憶基礎(chǔ)上，及時單獨重復(fù)其推理過程（最好是較難部分能增加推理次數(shù)），然后直接找對應(yīng)的題目，以直接可用新學(xué)知識點方式應(yīng)用在題目中，逐漸感受到多類型的變化及知識點的深度和靈活性（數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就應(yīng)該是先嚴(yán)格后靈活的哈），及時比較和總結(jié)，對典型的應(yīng)該記錄在本子上供后期多次復(fù)習(xí)和刪減組合用。這個過程，不達到過程的相對高效，一般人都容易產(chǎn)生厭惡和放棄的`念頭，最終成績受到較大波動。所以方式方法的科學(xué)性，是我們達到高效的基礎(chǔ)。同時達到高效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，是我們要一直追求的目標(biāo)，并以此為動力，不停改進最適合自己的方法。
跟對老師效率翻倍
數(shù)學(xué)要多練習(xí)，但永遠有做不完的習(xí)題。有時總會有一些遺留問題，不能得到解決。而數(shù)學(xué)學(xué)科是屬于較難僅僅靠自學(xué)就可以輕易提升的學(xué)科。所以找到對的老師，合適的一起探討問題的同學(xué)，就顯得很重要了。
學(xué)習(xí)工作計劃8
教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，自古以來就有“學(xué)高為師，德高為范”之說。在新的一年里，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注歡迎您！孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo)，在不斷充實、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
一、認真做好本職工作，充實自己的理論知識。
工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真完成學(xué)校交給我的各項工作。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已，以身作責(zé)。
二、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。
積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。
三、積極進行自我反思。
如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。
四、德及教學(xué)，不斷改進教學(xué)方式方法。
并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學(xué)活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進生給予更多的.關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。
五、為學(xué)生傾注所有的愛心。
作為一個教師，愛心最重要�！盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應(yīng)承擔(dān)的。作為一個美術(shù)教師我更應(yīng)該承擔(dān)起傳播美的責(zé)任。在以后的工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng)，才能在未來的日子里更上一層樓。作為一個教師，教師是崇高無上的，它將永遠是我的追求。
學(xué)習(xí)工作計劃9
走出校門，即將要踏入工作崗位，我對自己的未來有了新的追求理想目標(biāo)，為了能逐一實現(xiàn)它們，現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)和工作做如下計劃：
1在學(xué)習(xí)階段：
堅持晚10朝6的作息時間，保持良好的精神面貌，認真學(xué)習(xí)公司的理念規(guī)章制度，盡快融入到集琦這個環(huán)境中。使自己熟知公司的`產(chǎn)品特征用法用法及注意事項，為工作打下良好的基礎(chǔ)。
2學(xué)習(xí)技巧：
找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案，爭取在最短的時間里學(xué)到最多的內(nèi)容。2日常方面：堅持不遲到不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐，學(xué)會管理自己的情緒，調(diào)整工作態(tài)度，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。
3工作階段：
通過在學(xué)校中學(xué)到的知識并結(jié)合在工作中遇到的問題，通過觀察學(xué)習(xí)，揚長補短，積累經(jīng)驗，做好記錄，及時反饋。
4以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作：
營造一個愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。
5關(guān)于市場：
充分作好市場調(diào)研工作，了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷售渠道，在實踐中積累，在實踐中觀察，在實踐中完善。每天都是一個新的開始，我將立足實際，做好準(zhǔn)備。使工作有所開拓，有所創(chuàng)新，有所進取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
學(xué)習(xí)工作計劃10
一、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況
今年，截止6月底，全部完成學(xué)習(xí)任務(wù)二、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作措施。
�。ㄒ唬┘哟箢I(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。市農(nóng)委創(chuàng)和平型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，葛月光主任任組長，農(nóng)委班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，市農(nóng)委工會主席、黨組成員徐華詳細分管并兼任辦公室主任。學(xué)習(xí)基地主要負責(zé)人要親自抓，明確專人詳細抓。同時明確辦公室的主要職責(zé)：組織項目申報，組織招標(biāo)確定學(xué)習(xí)基地并簽訂合同，制定實施方案 ，安排學(xué)習(xí)工作，對學(xué)習(xí)工作進行日常管理，開展項目檢查、督導(dǎo)、驗收，對學(xué)習(xí)基地進行考核，總結(jié)匯報有關(guān)數(shù)據(jù)、材料，每月組織召開例會等。學(xué)習(xí)基地的主要職責(zé)：要制定實在可行的實施方案并上報；簽訂并履行合同；選聘學(xué)習(xí)教師并保持相對穩(wěn)定；公開遴選受訓(xùn)學(xué)員；標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)；開展跟蹤回訪服務(wù)；創(chuàng)立學(xué)習(xí)臺賬；填報各類報表；總結(jié)上報典范材料，留存學(xué)習(xí)過程文字記錄及影像材料；提交實施情況總結(jié)和驗收申請報告；按規(guī)定要求使用學(xué)習(xí)補助資金，創(chuàng)立資金使用明細賬。
�。ǘ┕_招標(biāo)，確定學(xué)習(xí)基地。通過發(fā)布招標(biāo)公告，公開公平公正考核，確定市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、市農(nóng)廣校、市畜牧獸醫(yī)發(fā)展中心、市農(nóng)機事業(yè)發(fā)展中心、市菜藍子工作辦公室、市水產(chǎn)管
理站、市和平高級職業(yè)中學(xué)、市和平中學(xué)成教部、市禾興蔬菜專業(yè)合作社等9個單位為農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)項目學(xué)習(xí)基地；市農(nóng)廣校、市渦北高級職業(yè)中學(xué)、市農(nóng)機成人中專學(xué)校等3個單位為陽光工程項目學(xué)習(xí)基地；市農(nóng)廣校為農(nóng)民科技帶頭項目學(xué)習(xí)基地；和平職高為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)項目學(xué)習(xí)基地（市農(nóng)委招標(biāo)認定）。（四）加強學(xué)習(xí)質(zhì)量
1、周密計劃，標(biāo)準(zhǔn)辦班。每期開班，都必須上報學(xué)習(xí)計劃，制定學(xué)習(xí)指南，明確學(xué)習(xí)時間、地點、參加人員、授課教師、學(xué)習(xí)內(nèi)容、作息時間。雖然學(xué)習(xí)時間較短，但卻按照長訓(xùn)班管理，標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化辦班。每人發(fā)教材2—3本，水筆一支，筆記一本，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，實行開班動員，結(jié)業(yè)總結(jié)，并檢查學(xué)員筆記，進行全員考試。幫助。保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。又加深了對所學(xué)知識的理解和記憶；三是理論教學(xué)與理論操作、現(xiàn)場觀摩相結(jié)合。如，依托3月22日在黨校開幕的'皖北（和平）第六屆農(nóng)資產(chǎn)品展交會這個平臺，組織學(xué)員現(xiàn)場觀摩、鑒別，大力學(xué)習(xí)農(nóng)藥、化肥、種子方面的知識，增強識假辨劣才能。再如農(nóng)機大戶學(xué)習(xí)，每期都要方案半天，選擇待建場地，現(xiàn)場展示、操作；四是口頭講解與物化激勵相結(jié)合。如對參訓(xùn)的農(nóng)資從業(yè)人員，每人免費發(fā)給電子磅秤一臺，寓意要秤足數(shù)量、秤出質(zhì)量、要秤出良心、公平交易、秤好經(jīng)濟和社會效益。對農(nóng)民專業(yè)合作社成員每人發(fā)了一臺噴霧器；對農(nóng)機大戶每人發(fā)了一套維修工具等；五是集中大班學(xué)習(xí)與分散小班學(xué)習(xí)相形結(jié)合。對于學(xué)員分散范圍廣的專業(yè)，則在黨校集中學(xué)習(xí)，每期學(xué)習(xí)都在300人以上。對于學(xué)員相對集中的專業(yè)則到鎮(zhèn)進社區(qū)就近學(xué)習(xí)，每期50—100人，同時利用社區(qū)鎮(zhèn)廣播，現(xiàn)場直播，擴大了學(xué)習(xí)成果，如農(nóng)機學(xué)校等。六是集中學(xué)習(xí)與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合。教師包保到片，領(lǐng)導(dǎo)到人，通過進社區(qū)入戶、電話、短信等形式開展學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)。 已向受訓(xùn)學(xué)員發(fā)送農(nóng)技短信3條，2萬人次。 （六）改動檔案管理。在做好集中學(xué)習(xí)和現(xiàn)場服務(wù)的同時，對學(xué)習(xí)中的各類材料都加大管理，創(chuàng)立了學(xué)習(xí)臺帳，留存了實施過程中所形成的文字、影像材料，分類整理，確保標(biāo)準(zhǔn)、改動。
二、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作成效
通過學(xué)習(xí)，進步農(nóng)民科技文化素質(zhì)，增強農(nóng)民就業(yè)和創(chuàng)四、存在難題
部分農(nóng)民電話號碼更換，上級檢查、電話抽查有時聯(lián)絡(luò)不通，影響檢查成果。
三、20xx年工作計劃
20xx年計劃學(xué)習(xí)農(nóng)民13000人。主要措施：一是繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作，隨時無償給農(nóng)民提供咨詢服務(wù)；二是繼續(xù)加大政策宣講，全部進步農(nóng)民對民生工程政策的知曉率。三是加強工作監(jiān)管，全部進行實施情況檢查和電話回訪。四是認真系統(tǒng)整理，改動檔案材料。五是創(chuàng)立信息反饋機制，各學(xué)習(xí)機構(gòu)實行工作人員包保到每個學(xué)員，做到電話號碼變動隨時向上反饋，立即更正信息。六是嚴(yán)格檢查驗收、總結(jié)考評。
學(xué)習(xí)工作計劃11
來到大學(xué)時，每一位學(xué)生首先要思考一個問題“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學(xué)生活?同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè)，對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學(xué)時代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，要想抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時光，創(chuàng)造一個美好人生。
所謂“大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃”，是指學(xué)生個人結(jié)合自身實際情況和大學(xué)環(huán)境等因素，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí)、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分。 大學(xué)四年是一個人的人生觀、價值觀、世界觀形成的時期，是大學(xué)生精神成人的時期，盡早做好規(guī)劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來越重要。據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，不能運用有關(guān)理論規(guī)劃未來的工作與人生，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應(yīng)性。而且，不少用人單位認為，大學(xué)生的社會實踐少，實際解決問題的能力弱，只學(xué)到書本知識而沒有掌握學(xué)習(xí)方法，缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認識。而且相當(dāng)多的大學(xué)生沒有注重有計劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。所以，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的，而且要從大一開始做。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來，那我們將生活在過去。
大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃
大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動的出發(fā)點和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺性和效率的關(guān)鍵。一個大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長曾對大學(xué)生說過：一個青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ)。
預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來，聽課時增加求知的針對性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時間，又能提高聽課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時要集中精力，全神貫注，對老師強調(diào)的要點、難點和獨到的見解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認真思考，消化吸收，變成自己的東西。
復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結(jié)，以融會貫通所學(xué)知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識的來龍去脈，使所學(xué)知識更加完整系統(tǒng)。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學(xué)知識掌握的程度，他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個基本環(huán)節(jié)，進行思考，在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，及時注意消化和吸收。
大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識的能力。
大學(xué)生的生活規(guī)劃
大學(xué)生面對的'生活問題
隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越激烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對社會生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對的生活問題主要有：
(一)對新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題
(二)對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問題
(三)心理健康問題對生活的影響
(四)理想與現(xiàn)實的沖突問題
(五)人際關(guān)系的處理與戀愛問題
(六)大學(xué)對自我的生活的定位問題
追求健康高尚的生活方式，做生活的強者
(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活
(1) 盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)
(2) 盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法
(3) 盡快找到新的朋友
(二)建立良好的人際關(guān)系，度過愉快的大學(xué)生活
(1) 謙虛謹慎，擺正位置
(2) 平等相待，真誠相處
(3) 主動，開放
(4) 心理互換與相容
(5) 合作協(xié)助，友好競爭
(三) 保持良好、健康的心理
(1) 樂觀
(2) 幽默
(3) 善于排除不良的情緒
(4) 經(jīng)常幫助別人
(5) 善待他人，心胸廣闊
(6) 有廣泛的愛好
(7) 學(xué)會協(xié)調(diào)自己與社會的關(guān)系
(四)勤勞節(jié)儉的生活理念
(五)熱愛生活，做生活的強者
規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強者，是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。
大學(xué)四年規(guī)劃
斯曾說過：沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)生活簡直是荒唐的。作為大一的新生，我們要制定好一年級的整體計劃，經(jīng)過一年的實踐，待熟悉了大學(xué)的特點之后，再完善四年的整體規(guī)劃。其次要制定階段性具體計劃，如一個學(xué)期、一個月或一周的安排，這種計劃主要是根據(jù)入學(xué)后自己學(xué)習(xí)情況，適應(yīng)程度，主要是學(xué)習(xí)的重點、學(xué)習(xí)時間的分配、學(xué)習(xí)方法如何調(diào)整、選擇和使用什么教科書和參考書等。這種計劃要遵照符合實際、切實可行、不斷總結(jié)、適當(dāng)調(diào)整的原則。
大學(xué)四年制定行動計劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長期目標(biāo)因人而異，但一般來講：
一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)�；顒樱黾咏涣骷记�，學(xué)習(xí)計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規(guī)定。
二年級為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
三年級為沖刺期：因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動，準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考。
四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進入大學(xué)是你終于放下高考的重擔(dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境.
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，做出正確的大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的規(guī)劃，創(chuàng)造一個美好的大學(xué)生活。
學(xué)習(xí)工作計劃12
當(dāng)今的教育飛速發(fā)展，幼兒教育又受到了國家和社會的高度重視，作為幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí)，跟上時代的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平，促進自己專業(yè)發(fā)展，增長自己的見識，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。很榮幸我園為我提供了這次骨干教師培訓(xùn)的機會，希望通過在專家的引領(lǐng)下，使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過參加理論學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、參與式培訓(xùn)、觀摩研討活動及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考、自我反思、自我判斷、自我分析能力，不斷調(diào)整教學(xué)實踐過程。向?qū)W習(xí)型，研究型，專家型教師發(fā)展。為此，從以下幾方面制定個人學(xué)習(xí)計劃：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、積極參加市級骨干教師的培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，能夠設(shè)計并組織符合幼兒發(fā)展水平的活動，具有觀察幼兒學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動的系統(tǒng)性，邏輯性，提高自己，培養(yǎng)幼兒的.創(chuàng)新能力。
2、通過觀摩活動，在專家的引領(lǐng)下重點學(xué)會多方位的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況。學(xué)會不斷的反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，敢于題出問題，通過同伴間的研究學(xué)習(xí)，找出解決問題的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、參與課題《提高教師與家長溝通策略有效性的研究》，與小組老師們一起收集材料，積極撰寫課題報告。
4、自覺加強教育理論學(xué)習(xí)，深刻理解《綱要》精神，每月讀一本書籍，及時撰寫讀書筆記。及時與大家交流體會，不斷提高自身素養(yǎng)。
二、階段學(xué)習(xí)計劃
3月份：積極參加培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享，進行研討，將所學(xué)到的新理念運用到自己的教育教學(xué)活動中去；每周六、日抓緊進行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。
4月份：科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間進行選擇性學(xué)習(xí)，一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍，認真做好讀書摘錄，還要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，增長自己的知識寶庫。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自己的教學(xué)思路認真思考，與有經(jīng)驗的老師探討，提出自己的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的活動中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中，我們才能不斷的充實著我們自己。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去感受快樂，讓自己的明天更美好；每周六、日抓緊進行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記
5月份：參與撰寫《提高教師與家長溝通策略有效性的研究》課題報告，通過這次的課題研究，提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型，研究型，專家型教師發(fā)展；每周六、日抓緊進行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。
6月份：積極撰寫學(xué)習(xí)感悟，與大家共分享；每周六、日抓緊進行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。
定期多總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會工作，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。希望在專家和前輩老師的幫助下，使自己早日茁壯成長起來，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力！
學(xué)習(xí)工作計劃13
都說頭三年是新教師的黃金時期，在參加工作前，實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師個個都告訴我要好好抓住頭三年的時間。因為學(xué)習(xí)認真、工作努力的話，這段時間能夠讓我形成屬于我自己的教學(xué)風(fēng)格。三年一過的話，教學(xué)思維形成一個模式就很難改變過來的。所以在此本人結(jié)合個人專業(yè)的特點，現(xiàn)制定個人的三年進修計劃，以作鞭策。
一、教育教學(xué)方面
1、明確自己的專業(yè)發(fā)展發(fā)向，要在自己的專業(yè)方向上多下苦工。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，拓寬專業(yè)知識面，不斷更新教育觀念，力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。
2、積極參加省、市、區(qū)內(nèi)新課程改革的培訓(xùn)，把新課程理念融會貫通，使之內(nèi)化成自己的教學(xué)行為，使自己的信息技術(shù)課堂別具一格。
3、經(jīng)常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課以及各種研究課，吸取他們的精華，吸取新的教學(xué)信息，不斷改進自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高課堂教學(xué)效果。
4、敢于開拓創(chuàng)新，多寫案例、教育日志、論文，使自己成長為“研究型”的教師。經(jīng)常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學(xué)科研。
二、理論學(xué)習(xí)方面
1、做一名學(xué)習(xí)型的教師，利用課余時間，進修個人學(xué)歷，多看課外書，不斷豐厚自身的文化底蘊，提高自身修養(yǎng)。加強專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹，科學(xué)。
2、教師是學(xué)生的典范，教師的一行一舉都會成為學(xué)生模擬的對象。教師應(yīng)積極參加社會公益活動，以身作則，用自己的行動去教育學(xué)生。做一個師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者。
3、要不怕上課，不怕失敗，多次嘗試，在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒又蟹e極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。
4、寫好教學(xué)反思，在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點，使教學(xué)實踐提高到理論的層面，讓自己的教學(xué)水平得以升華。
三、思想方面
教師是太陽底下最光輝的.職業(yè)!作為一名教師，對自己工作充滿熱情才是最重要的。我要做到熱愛自己的工作崗位，把學(xué)校看成是自己的家，把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較，工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。如：、《中小學(xué)信息技術(shù)》、《小學(xué)生電腦報》、《電腦迷》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志，以此來提高自己的教學(xué)水平。
在未來的三年里我對自己制定的總目標(biāo)是：努力成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研上有所收獲。
一年目標(biāo)：虛心接受師傅的指導(dǎo)和幫助，端正教育思想，熱愛工作，熱愛學(xué)生。能上幾次公開課，并能取得老師的肯定。在論文寫作上在區(qū)里或?qū)W校有所成績。在工作上能得到老師的肯定及信任。
二年目標(biāo)：在教學(xué)上有一定的提高�？蒲猩弦灿懈挥行乱獾恼n題進行研究。
三年目標(biāo): 成為業(yè)務(wù)水平較高的教師，能夠獨立接受上級的安排。在科研上有一定的成績，得到領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的肯定及喜歡。
三年后的我將是個全新的我，我堅信這樣一句話：“我不能肯定努力了一定成功，但有一點我能肯定，那就是不努力一定不能成功!”前路漫漫，不管前面等著我的是無言的成功的喜悅還是無盡的失敗的困苦，我都會為之努力。我愛教師這個職業(yè)，我愿意為此付出，我會在這條路上越走越好。
學(xué)習(xí)工作計劃14
一、 學(xué)習(xí)宗旨：
在名師的引領(lǐng)下，踐行而成，尋道而長，不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng)；通過雙向聽課、上課評課提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色；通過參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平；在向名師、同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的.過程中，提升自己的師德師風(fēng)，打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱，再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。
二、 主要任務(wù)：
1、 建立和完善個人博客，使之成為一個匯報本人學(xué)習(xí)、思索、成績的一個窗口。
2、 學(xué)習(xí)日期間每日撰寫一篇《跟崗學(xué)習(xí)日志》，并發(fā)布于個人博客。
3、 完成三級課題開題報告，并進行部分課題研究工作。
4、 聽課不少于6節(jié)，上課不少于2節(jié)。（含1節(jié)匯報課）
5、 開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例。
6、 寫3篇教學(xué)反思和2篇讀書筆記。
三、 具體安排
10月21日：上午參加深大附中座談會，下午制定本人跟崗學(xué)習(xí)計劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志一。
10月22日：上午到育才中學(xué)聽劉良華教授講座，下午聽胡老師“個人教育博客建設(shè)”的專題報告，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志二。
10月23日：完成跟崗學(xué)習(xí)計劃，并發(fā)布于博客。
10月24日：完成教師專業(yè)發(fā)展計劃，并發(fā)布于博客。設(shè)計《學(xué)生自主活動對思想政治課學(xué)習(xí)影響的研究》課題的研究方案（初稿）。
10月25日：上午聽胡老師“如何進行教育科研”的專題報告，第四節(jié)聽劉明會老師課。下午到北師大附中聽張玉新教師報告。晚上寫跟崗學(xué)習(xí)日志，備周三的課。
10月26日：聽課3節(jié)，評課，完成教學(xué)反思一篇，晚上備課。
10月27—29日：本人上課2節(jié)，參加評課活動，聽其它老師的課、評課。寫教學(xué)反思一篇，并發(fā)布于博客。
10月30——31日：閱讀教育類書籍，寫第一篇讀書筆記，并發(fā)布于博客。
11月1——2日：聽評課，寫一篇教學(xué)反思，開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例。
11月3——5日：教材研討，課題交流研討，形成最終方案。
11月6日——7日：閱讀教育類書籍，寫第二篇讀書筆記，并發(fā)布于博客。
11月8日——10日：參加市、校組織的各項教研活動，完成一篇教學(xué)反思，匯報跟崗學(xué)習(xí)的體會和收獲，完成跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)報告，發(fā)布于博客。完成課題研究方案和跟崗學(xué)習(xí)個人考核表。參加跟班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮。
學(xué)習(xí)工作計劃15
20xx年下半年，學(xué)生會在學(xué)院學(xué)生處的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在主席團的親切指導(dǎo)下，以“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“服務(wù)學(xué)校為大局，服務(wù)學(xué)生的成長成才”為目標(biāo)，堅持以思想作風(fēng)建設(shè)為龍頭，以狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，以精品活動為載體，服務(wù)全校廣大同學(xué)，打造學(xué)生會良好形象。在新的學(xué)期，學(xué)生會將繼續(xù)實行自我服務(wù)、自我教育、自我管理，做好學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，為廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻他人、全面提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)提供平臺。為了更好地指導(dǎo)本學(xué)期工作，現(xiàn)制定工作計劃如下：
一、工作指導(dǎo)思想
新的學(xué)期，學(xué)生會將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實進取，并重點圍繞以下指導(dǎo)思想開展工作。
1、推進活動精品化。
緊密結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建高水平大學(xué)的總體目標(biāo)以及我校團學(xué)工作大局，積極推進各項學(xué)生活動品牌化、切實化建設(shè)。通過整合資源、加大投入，積極打造品牌性活動，創(chuàng)建精品工程，營造健康高雅的校園文化氛圍。
2、突出服務(wù)理念。
一方面，充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶作用，服務(wù)學(xué)校工作為大局;另一方面，以精品活動為載體，服務(wù)廣大同學(xué)的成長成才。在服務(wù)同學(xué)的過程中，重點圍繞兩個層級，即大一新生、中專生和臨近畢業(yè)的大二學(xué)生，在心理健康、人生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面為他們提供切實的`服務(wù)和有效的幫助。
3、強化內(nèi)部建設(shè)。
推進學(xué)生會內(nèi)部組織建設(shè)，一是加強學(xué)生會制度化、規(guī)范化建設(shè)，不斷建立和完善學(xué)生會及各部門的各項規(guī)章、制度和工作細則，推動學(xué)生會的各項工作向精細化、科學(xué)化、規(guī)范化邁進。二是加強人才工程建設(shè)，通過開展教育培訓(xùn)、素質(zhì)拓展和工作歷練等行之有效的培養(yǎng)方式，加強干部培養(yǎng)，增強學(xué)生會干部的綜合素質(zhì)，提高工作能力和服務(wù)水平。三是加強組織隊伍建設(shè)，營造良好的部門文化氛圍，增強學(xué)生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮部門副職和委員的積極性和創(chuàng)造性，加強梯隊建設(shè)，確保學(xué)生會發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性。
二、主要工作內(nèi)容
本學(xué)期學(xué)生會的工作分成常規(guī)工作、重點工作和創(chuàng)新工作三大塊，具體如下：
(一)常規(guī)工作
對于常項工作，要堅持落實，常做常新，共有4項：
1、紀(jì)律考核及公布。針對大一級、中專新生，完成晚自習(xí)紀(jì)律考勤級出勤公布工作。
2、教、宿、院區(qū)內(nèi)衛(wèi)生檢查。每周不定時進行檢查及督促衛(wèi)生狀況。
3、每周課程意見的調(diào)查及回饋。各系、班學(xué)習(xí)委員在教務(wù)處和學(xué)習(xí)部指導(dǎo)下回饋信息，重點處理大家學(xué)習(xí)問題，改善學(xué)習(xí)軟環(huán)境。
4、開展餐廳檢查活動。對學(xué)校各食堂、餐廳進行日常監(jiān)督和檢查，并開展月度優(yōu)秀窗口評比活動。
(二)重點工作
對于重點工作，要堅持抓出成效，樹立品牌，共有16項：(以下主要為學(xué)生會換屆相關(guān)工作)
1、主要學(xué)生干部管理工作。3月中旬，學(xué)生會重新整理各個部長及副部長，明確責(zé)任，委培新秀。
2、下屆準(zhǔn)部長及副部長工作。3月下旬，學(xué)生會招募11級優(yōu)秀新生，著重由現(xiàn)任部長指導(dǎo)及培養(yǎng)。既定成員暫不作公布，3—6月作為考核期。下學(xué)期10月初公布全體學(xué)生會名單。
3、舉辦新干事培訓(xùn)會。4月上旬，針對新成員，開展一系列培訓(xùn)性質(zhì)的講座，幫助其迅速進入角色，熟悉工作。
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