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遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-31 16:39:59 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃(13篇)

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃(13篇)

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),通過衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里,使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府,作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)工作。要切實(shí)按照省、市、縣等各級(jí)遠(yuǎn)教辦的要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。我校嚴(yán)格按照?

  20xx年度十字鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃?規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真開展集中學(xué)習(xí),所學(xué)專題作為站點(diǎn)教學(xué)組織管理和教學(xué)效果檢查評(píng)估的重要內(nèi)容。在全村開展對(duì)遠(yuǎn)程教育再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再探索再提高的“四再遠(yuǎn)教”活動(dòng),增強(qiáng)全村各遠(yuǎn)教站點(diǎn)的責(zé)任感和使命感,使這項(xiàng)惠民工程在培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部、培育新型農(nóng)民、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中真正發(fā)揮作用。

  二、學(xué)習(xí)安排

  我校每月集中學(xué)習(xí)不少于2次,每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)(課時(shí)),按每個(gè)專題30分鐘計(jì)算,每次可組織4個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí),即全年總計(jì)集中學(xué)習(xí)應(yīng)不少于24次,48課時(shí),96個(gè)專題。本教學(xué)計(jì)劃安排96個(gè)專題,其中省、市安排36課時(shí),72個(gè)必學(xué)專題,其余12課時(shí),24個(gè)教學(xué)專題根據(jù)縣遠(yuǎn)程辦統(tǒng)籌安排進(jìn)行。

  三、工作任務(wù):

 。薄⒗眠h(yuǎn)程教育資源中的“專題教育”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛國教育、心理輔導(dǎo)、預(yù)防青年犯罪等活動(dòng)。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開班會(huì),主題中隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育,使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。

  2、開展基于遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng),培養(yǎng)一批能夠熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的學(xué)科教師,以此來推動(dòng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的`深入應(yīng)用。

  3、完善各類進(jìn)一步規(guī)章制度、工作職責(zé)。保證遠(yuǎn)程教育資源的準(zhǔn)時(shí)和完整的。接收,做好資源的整理、公布。

  4、開展基于“比教學(xué)”的優(yōu)質(zhì)課、示范課的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)電教資源與課程的整合,鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)及教研活動(dòng),提高教師教育教學(xué)水平。

  5、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)教師教育技術(shù)的培訓(xùn),努力讓全體老師喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。

  6、利用課余時(shí)間為學(xué)生播放“百部影片”。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  遠(yuǎn)程教育資源是我們的良師益友,它不僅能在課堂教學(xué)中起到舉足輕重的作用,同時(shí)也能提高教師自身的能力和業(yè)務(wù)水平。應(yīng)用中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,可以讓教師收集、整理出切合教學(xué)實(shí)際的資源,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的求知欲望。能夠突出教學(xué)課程中的重點(diǎn),化難為易,使抽象的東西變得通俗易懂,還為學(xué)習(xí)主體提供了學(xué)習(xí)實(shí)踐可能,并能有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。為了在本年度里讓自己的教學(xué)能力與教學(xué)藝術(shù)更上一層樓。特?cái)M定如下遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一,每周一看:一是看課程資源和少兒文化,讓學(xué)生開闊視野,了解科普知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,共享中國發(fā)達(dá)地區(qū)少年兒童接受優(yōu)質(zhì)教育的成果,體會(huì)學(xué)生時(shí)代的優(yōu)越感,學(xué)習(xí)他們的成功學(xué)習(xí)方法。目睹名師風(fēng)采,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段,博采眾家之長,在看中交流,提高課堂教育藝術(shù)。二是看專題教育,學(xué)習(xí)班級(jí)管理的成功經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)德育教育的長期性、重要性和艱巨性;結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),班級(jí)的現(xiàn)狀,制訂切實(shí)可行的班級(jí)管理方

  案,創(chuàng)造有自己特色的班級(jí)文化。三是看教師發(fā)展。了解最新教育動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,加強(qiáng)自身的`業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自己的專業(yè)化成長。

  二,每周一議:中心議題是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科教學(xué)的優(yōu)化整合,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是議針對(duì)所看的教育資源,哪些對(duì)我們有用,適合學(xué)校的教育現(xiàn)狀的教育經(jīng)驗(yàn);二是議教師在教育教學(xué)中存在的問題,找出差距;三是議如何將學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的教育理念、成功的課堂教學(xué)模式、高超的教學(xué)藝術(shù)運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去,優(yōu)化自己的課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效益。一句話,議如何學(xué)為己用。

  總之,在學(xué)習(xí)中交流,在交流中學(xué)習(xí),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,把能力轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。在實(shí)踐中探索,在探索中總結(jié),在總結(jié)中提高。真正充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的資源優(yōu)勢,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,促進(jìn)自身教育水平向前發(fā)展。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作,根據(jù)隴西縣教育局及學(xué)區(qū)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃和我校的教育工作計(jì)劃,特制定以下遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以多媒體教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作;以“提升教師水平,增長學(xué)生見識(shí),服務(wù)課程改革,提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺(tái)、整合資源、提升能力,推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用,吧遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施課程改革和日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來,全面提升學(xué)生的素質(zhì),增強(qiáng)教師的專業(yè)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的`課件制作方法。

  三、工作現(xiàn)狀分析及存在的問題。

  此設(shè)備自配備以來,我校一直按要求作好該項(xiàng)工作,制定了一系列工作制度及工作計(jì)劃,確保系統(tǒng)正常運(yùn)行,按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源,將接收下來的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤,進(jìn)行編號(hào)整理,同時(shí)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況,組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高我校教師的綜合素質(zhì),實(shí)踐證明,遠(yuǎn)教IP教學(xué)資源對(duì)提高我校教師知識(shí)水平起到了極為重要的作用,對(duì)促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的進(jìn)步更新。

  在該項(xiàng)工作的實(shí)際操作和應(yīng)用上,我們還有許多路要走,主要體現(xiàn)在:

  第一、電腦知識(shí)還不足,在今后學(xué)習(xí)生活中,還需進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),以求更大進(jìn)步,以適應(yīng)不斷發(fā)展的電腦知識(shí)更新的需求。

  第二,工作力度不夠大,還需加強(qiáng),以便能更好地使用好該套設(shè)備,充分民揮其應(yīng)有的作用。

  第三、在資源運(yùn)用于教學(xué)上,由于電視機(jī)顯示效果不夠好,學(xué)生在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目和教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)際應(yīng)用時(shí),這一現(xiàn)狀給教學(xué)多少帶來一定的制約。

  四、工作措施

  本年度該項(xiàng)工作主要從以下幾個(gè)方面搞好該項(xiàng)工作。

  1、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神要求,按時(shí)接收遠(yuǎn)教IP節(jié)目,并及時(shí)進(jìn)行整理、公布、刻錄成教學(xué)光盤,做好學(xué)校資源庫的建設(shè)工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源,確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。

  2、繼續(xù)開展好基于遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評(píng)選活動(dòng),開展遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng)。

  3、將遠(yuǎn)程教育課的教案從常規(guī)教案中分離出來,對(duì)遠(yuǎn)程教育教案在全校內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。讓遠(yuǎn)程教育課具體到班,到人。做到上課有標(biāo)記,教案有記錄。

  4、結(jié)合實(shí)際,抓好師資培訓(xùn),每學(xué)期進(jìn)行一至二次該方面的教學(xué)研究活動(dòng),并定期對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)和上級(jí)組織的各種培訓(xùn),讓學(xué)校教師真正參與到該工作中去,以提高知識(shí)技能水平。

  5、組織全體教師登錄寧夏數(shù)字化教育資源網(wǎng)和國之源等教育網(wǎng),讓學(xué)校教師都能充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn),確!扒嗄杲處熯^硬,中年教師達(dá)標(biāo),老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。

  6、組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育,收看百部愛國主義電影,小小律師等綜合資源教育。

  7、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  8、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平,熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識(shí)。

  9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

  10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路,積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件,制定可行的計(jì)劃和方案,積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,實(shí)現(xiàn)資源共享。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的治理,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推行,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的宏大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享遭到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高,特制定本計(jì)劃。

  一、根本情況。

  我,F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè),共有學(xué)生200多人,教師17人。遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套,電腦一臺(tái),電視機(jī)5臺(tái),DVD5臺(tái)。盡管硬件設(shè)備十分短缺,但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。

  二、指導(dǎo)思想。

  以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育治理制度為指導(dǎo)思想,以我校校本培訓(xùn)為根底,以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),有力的推進(jìn)我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

  三、工作目的。

  本學(xué)期的工作目的是:以新課程改革為主,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探究教學(xué),充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,

  熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制造方法。

  四、詳細(xì)措施。

  1、為確,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作在我校順利的開展,學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育治理領(lǐng)導(dǎo)小組,我校遠(yuǎn)程教育工作按照永平縣教育局,廠街鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組。

  組長:丁恩紅

  副組長:孫紹呈

  組員:羅劍鋒、吳圓滿、王立平、江天學(xué)、席艷琴、王金花

  并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使遠(yuǎn)程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。

  (1)組長:丁恩紅校長負(fù)責(zé)主抓教師的'政治思想。

 。2)副組長:孫紹呈主任負(fù)責(zé)主抓教師的考勤。

  (3)組員:羅劍鋒負(fù)責(zé)資源的接收、下載、整理、歸類、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、硬件的治理;吳園滿負(fù)責(zé)對(duì)其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課、校本培訓(xùn)和各類公文的綠入、編排、打印;江天學(xué)負(fù)責(zé)做好資源的宣傳工作,及配合教導(dǎo)處出示好各種通知;其余的成員靈敏機(jī)動(dòng)的配合工作。

  為了進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展,按照學(xué)校教導(dǎo)處的安排,每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課;每學(xué)期操作計(jì)算機(jī)不得少于20次;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好。請每位教師積極參與,認(rèn)真登記,教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績算獎(jiǎng)懲。

  2、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)治理和維護(hù)工作,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)轉(zhuǎn)。出現(xiàn)缺點(diǎn),及時(shí)上報(bào)并聯(lián)絡(luò)人來維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。

  3、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。

  4、注重治理員本身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高治理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和治理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源,充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。

  5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠(yuǎn)程的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)展觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)小孩們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)興趣。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  特別是對(duì)教師的教學(xué)能力和教學(xué)手段有著更高的要求,才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形式的需要。為了在本學(xué)期提高自身對(duì)現(xiàn)代教育的運(yùn)用能力和多媒體教育資源的利用水平,符合現(xiàn)代教學(xué)的要求。特制定了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、 明確所學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真專心

  多媒體教育是隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的,對(duì)多媒體教育知識(shí)的'掌握是現(xiàn)代教師所必須具備的技能,因此對(duì)于一名教育工作者扎實(shí)學(xué)好多媒體教育理論和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)期間,我每天按時(shí)到位,認(rèn)真聽講,作好學(xué)習(xí)記錄,課后復(fù)習(xí)和總結(jié),并及時(shí)上機(jī)操作,鞏固已學(xué)的知識(shí),使之成為自己的技能。

  二、多練習(xí)、多操作、多實(shí)踐。

  理論來源于多媒體教育課本知識(shí)的獲取和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),除了扎實(shí)學(xué)好理論知識(shí)外,還要重視理論知識(shí)的運(yùn)用,上機(jī)操作是運(yùn)用理論知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在平時(shí)的業(yè)余時(shí)間,經(jīng)常上機(jī)操作,熟悉計(jì)算機(jī)操作,特別是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的一些微機(jī)操作,如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作 等方面的操作,為教育教學(xué)工作服務(wù)。

  二、 在教學(xué)中的運(yùn)用。

  學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí),利用計(jì)算機(jī)為我的教學(xué)工作服務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中,經(jīng)常到微機(jī)室上網(wǎng)查閱教學(xué)方面的資料,制作試卷和學(xué)科課件、統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績,分析學(xué)生情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理等工作。

  以上就是本學(xué)期遠(yuǎn)教的學(xué)習(xí)計(jì)劃,多上多媒體課,以提高自身的多媒體運(yùn)用能力。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  遠(yuǎn)程教育是隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的,對(duì)遠(yuǎn)程教育知識(shí)的掌握是現(xiàn)代教師所必須具備的技能,因此對(duì)于一名教育工作者應(yīng)扎實(shí)學(xué)好遠(yuǎn)程教育理論和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。隨著我國教育體制改革、教育觀念和教育手段的更新,對(duì)現(xiàn)代教師素質(zhì)的要求也越來越高。特別是對(duì)教師的教學(xué)能力和教學(xué)手段有著更高的要求,才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形式的需要。為了在本學(xué)期提高自身對(duì)現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用能力和遠(yuǎn)程教育資源的利用水平,符合現(xiàn)代教學(xué)的要求。特制定了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、明確所學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真專心。

  遠(yuǎn)程教育是隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的,對(duì)遠(yuǎn)程教育知識(shí)的掌握是現(xiàn)代教師所必須具備的'技能,因此對(duì)于一名教育工作者扎實(shí)學(xué)好遠(yuǎn)程教育理論和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)期間,我每天按時(shí)到位,認(rèn)真聽講,作好學(xué)習(xí)記錄,課后復(fù)習(xí)和總結(jié),并及時(shí)上機(jī)操作,鞏固已學(xué)的知識(shí),使之成為自己的技能。

  二、多練習(xí)、多操作、多實(shí)踐。

  理論來源于遠(yuǎn)程教育課本知識(shí)的獲取和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),除了扎實(shí)學(xué)好理論知識(shí)外,還要重視理論知識(shí)的運(yùn)用,上機(jī)操作是運(yùn)用理論知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在平時(shí)的業(yè)余時(shí)間,經(jīng)常上機(jī)操作,熟悉計(jì)算機(jī)操作,特別是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的一些微機(jī)操作,如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作等方面的操作,為教育教學(xué)工作服務(wù)。

  三、在教學(xué)中的運(yùn)用。

  學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí),利用計(jì)算機(jī)為我的教學(xué)工作服務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中,經(jīng)常到微機(jī)室上網(wǎng)查閱教學(xué)方面的資料,制作試卷和學(xué)科課件、統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績,分析學(xué)生情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理等工作。

  以上就是本學(xué)期遠(yuǎn)教的學(xué)習(xí)計(jì)劃,多上多媒體課,以提高自身的多媒體運(yùn)用能力。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高,特制定本計(jì)劃。

  一、基本情況。

  我,F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè),共有學(xué)生200多人,教師17人。遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套,電腦一臺(tái),電視機(jī)5臺(tái),DVD5臺(tái)。雖然硬件設(shè)施十分短缺,但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。

  二、指導(dǎo)思想。

  以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想,以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),有力的推動(dòng)我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

  三、工作目標(biāo)。

  本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以新課程改革為主,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué),充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

  四、具體措施。

  1、為確,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作在我校順利的開展,學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,我校遠(yuǎn)程教育工作根據(jù)永平縣教育局,廠街鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組。

  組長:丁恩紅

  副組長:孫紹呈

  組員:羅劍鋒、吳圓滿、王立平、江天學(xué)、席艷琴、王金花

  并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使遠(yuǎn)程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。

  (1)組長:丁恩紅校長負(fù)責(zé)主抓教師的政治思想。

  (2)副組長:孫紹呈主任負(fù)責(zé)主抓教師的考勤。

 。3)組員:羅劍鋒負(fù)責(zé)資源的接收、下載、整理、歸類、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、硬件的管理;吳園滿負(fù)責(zé)對(duì)其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課、校本培訓(xùn)和各類公文的綠入、編排、打;江天學(xué)負(fù)責(zé)做好資源的'宣傳工作,及配合教導(dǎo)處出示好各種通知;其余的成員靈活機(jī)動(dòng)的配合工作。

  為了進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展,根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排,每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課;每學(xué)期操作

  計(jì)算機(jī)不得少于20次;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好。請每位教師積極參與,認(rèn)真登記,教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績算獎(jiǎng)懲。

  2、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。

  3、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。

  4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源,充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。

  5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)興趣。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  遠(yuǎn)程教育資源是我們的良師益友,它不僅能在課堂教學(xué)中起到舉足輕重的作用,同時(shí)也能提高教師自身的能力和業(yè)務(wù)水平。應(yīng)用中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,可以讓教師收集、整理出切合教學(xué)實(shí)際的資源,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的求知欲望。能夠突出教學(xué)課程中的重點(diǎn),化難為易,使抽象的東西變得通俗易懂,還為學(xué)習(xí)主體提供了學(xué)習(xí)實(shí)踐可能,并能有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。為了在本年度里讓自己的教學(xué)能力與教學(xué)藝術(shù)更上一層樓。特?cái)M定如下遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一,每周一看:

  一是看課程資源和少兒文化,讓學(xué)生開闊視野,了解科普知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,共享中國發(fā)達(dá)地區(qū)少年兒童接受優(yōu)質(zhì)教育的成果,體會(huì)學(xué)生時(shí)代的優(yōu)越感,學(xué)習(xí)他們的成功學(xué)習(xí)方法。目睹名師風(fēng)采,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段,博采眾家之長,在看中交流,提高課堂教育藝術(shù)。二是看專題教育,學(xué)習(xí)班級(jí)管理的成功經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)德育教育的長期性、重要性和艱巨性;結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),班級(jí)的現(xiàn)狀,制訂切實(shí)可行的班級(jí)管理方案,創(chuàng)造有自己特色的班級(jí)文化。三是看教師發(fā)展。了解最新教育動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自己的專業(yè)化成長。

  二,每周一議:

  中心議題是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科教學(xué)的'優(yōu)化整合,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是議針對(duì)所看的教育資源,哪些對(duì)我們有用,適合學(xué)校的教育現(xiàn)狀的教育經(jīng)驗(yàn);二是議教師在教育教學(xué)中存在的問題,找出差距;三是議如何將學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的教育理念、成功的課堂教學(xué)模式、高超的教學(xué)藝術(shù)運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去,優(yōu)化自己的課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效益。一句話,議如何學(xué)為己用。

  總之,在學(xué)習(xí)中交流,在交流中學(xué)習(xí),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,把能力轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。在實(shí)踐中探索,在探索中總結(jié),在總結(jié)中提高。真正充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的資源優(yōu)勢,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,促進(jìn)自身教育水平向前發(fā)展。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  我,F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),學(xué)前班2個(gè),學(xué)生116人,教職工13人。建有遠(yuǎn)程教育“方式二”接收站,于20xx年起開始正式接收中央電教館遠(yuǎn)程資源,通過幾年的努力,構(gòu)成了“注重資源治理,強(qiáng)化資源應(yīng)用,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,領(lǐng)導(dǎo)帶頭用,學(xué)科全面用,教師人人用,公開課必須用,學(xué)生受益面達(dá)100%”的辦學(xué)特色。

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,提高工程我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平,讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目的:

  1、加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源。

  2、改善遠(yuǎn)程教室的高效使用。

  3、及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源,加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,治理員按照教師課時(shí)情況,科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表,并認(rèn)真執(zhí)行。

  4、組織開展“遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用”優(yōu)質(zhì)課賽課,遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用與培訓(xùn)觀摩等活動(dòng)。

  5、積極參加市、區(qū)教育部門組織的遠(yuǎn)程教育賽課活動(dòng)、課件制造活動(dòng)、遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)。

  三、詳細(xì)任務(wù)及措施:

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)通知要求,及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源,加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,治理員按照教師課時(shí)情況,科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表,并認(rèn)真執(zhí)行。讓90%以上的教師會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源,讓100%學(xué)生享遭到遠(yuǎn)程教育資源,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源有效地運(yùn)用于教育教學(xué)中。

  2、抓好聽課、評(píng)課工作,上好遠(yuǎn)教示范課、優(yōu)質(zhì)課。

  開展“遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用”優(yōu)質(zhì)課賽課、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用與培訓(xùn)觀摩,每位教師嚴(yán)格按遠(yuǎn)教課表上課并作好記載。

  3、教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料,各年級(jí)各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料,掌握新的課堂教學(xué)法。為了讓教師用好光盤,學(xué)校規(guī)定每一學(xué)期教師必須觀摩本冊本學(xué)科光盤二至四課時(shí),同時(shí)做好聽課記錄和評(píng)課記錄,折算學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)。

  4、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件建立,確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。更換DVD光驅(qū)刻錄機(jī),刻錄空白光盤,處理目前計(jì)算機(jī)硬盤能完好接受遠(yuǎn)教資源的`現(xiàn)狀,促進(jìn)教師能充分使用遠(yuǎn)教資源上課。

  5、組織開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合,促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。

  6、遠(yuǎn)教治理員及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源,加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用,認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育材料的搜集、整理、及時(shí)歸檔。

  7、為使教育部推出《情勢教育大課堂》、百部優(yōu)秀影片展播,空中課堂能及時(shí)組織學(xué)生收看,學(xué)校預(yù)備籌建一座二層辦公及部室綜合樓。

  8、開展培訓(xùn),促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。

  要使遠(yuǎn)程教育工作落到實(shí)處,讓教師愿意用,會(huì)用,有效用好資源。抓好教師培訓(xùn)和學(xué)科整合是關(guān)鍵所在,是重中之重。定期開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),課件制造,全天候開放遠(yuǎn)程教室,讓教師能方便閱讀、使用“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源”進(jìn)展教學(xué),讓90%以上的教師會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源,讓100%學(xué)生享遭到遠(yuǎn)程教育資源。促進(jìn)教師將“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育資源”更好地運(yùn)用于教學(xué)中,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  9、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研,推進(jìn)校際交流。營建更為濃重的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氣氛。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好效勞于我校的教育教學(xué)工作,按照隴西縣教育局及學(xué)區(qū)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃和我校的教育工作計(jì)劃,特制定以下遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為根底,以多媒體教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推行應(yīng)用工作;以“提升教師水平,增長學(xué)生見識(shí),效勞課程改革,提高教育質(zhì)量”為主旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺(tái)、整合資源、提升才能,推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用,吧遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和開展的打破口,與全面推進(jìn)素養(yǎng)教育,施行課程改革和日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來,全面提升學(xué)生的素養(yǎng),加強(qiáng)教師的專業(yè)才能,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目的

  本學(xué)期的工作目的是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);純熟掌握常用的課件制造方法。

  三、工作現(xiàn)狀分析及存在的征詢題。

  此設(shè)備自裝備以來,我校不斷按要求作好該項(xiàng)工作,制定了一系列工作制度及工作計(jì)劃,確保系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源,將接收下來的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤,進(jìn)展編號(hào)整理,同時(shí)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況,組織全體教師進(jìn)展學(xué)習(xí),以提高我校教師的綜合素養(yǎng),實(shí)踐證明,遠(yuǎn)教IP教學(xué)資源對(duì)提高我校教師知識(shí)水平起到了極為重要的`作用,對(duì)促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的進(jìn)步更新。

  在該項(xiàng)工作的實(shí)際操作和應(yīng)用上,我們還有許多路要走,主要表達(dá)在:

  第一、電腦知識(shí)還缺乏,在今后學(xué)習(xí)生活中,還需進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),以求更大進(jìn)步,以適應(yīng)不斷開展的電腦知識(shí)更新的需求。

  第二,工作力度不夠大,還需加強(qiáng),以便能更好地使用好該套設(shè)備,充分民揮其應(yīng)有的作用。

  第三、在資源運(yùn)用于教學(xué)上,由于電視機(jī)顯示效果不夠好,學(xué)生在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目和教師進(jìn)展教學(xué)實(shí)際應(yīng)用時(shí),這一現(xiàn)狀給教學(xué)多少帶來一定的制約。

  四、工作措施

  本年度該項(xiàng)工作主要從以下幾個(gè)方面搞好該項(xiàng)工作。

  1、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神要求,按時(shí)接收遠(yuǎn)教IP節(jié)目,并及時(shí)進(jìn)展整理、公布、刻錄成教學(xué)光盤,做好學(xué)校資源庫的建立工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)治理和維護(hù)工作,嚴(yán)格治理,保護(hù)并充分利用設(shè)備資源,確保設(shè)備完好和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2、接著開展好基于遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評(píng)選活動(dòng),開展遠(yuǎn)程教育資源治理、應(yīng)用交流活動(dòng)。

  3、將遠(yuǎn)程教育課的從常規(guī)教案中別離出來,對(duì)遠(yuǎn)程教育教案在全校內(nèi)進(jìn)展評(píng)比。讓遠(yuǎn)程教育課詳細(xì)到班,到人。做到上課有標(biāo)記,教案有記錄。

  4、結(jié)合實(shí)際,抓好師資培訓(xùn),每學(xué)期進(jìn)展一至二次該方面的教學(xué)研究活動(dòng),并定期對(duì)學(xué)校教師進(jìn)展校本培訓(xùn)和上級(jí)組織的各種培訓(xùn),讓學(xué)校教師真正參與到該工作中去,以提高知識(shí)技能水平。

  5、組織全體教師登錄寧夏數(shù)字化教育資源網(wǎng)和國之源等,讓學(xué)校教師都能充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn),確!扒嗄杲處熯^硬,中年教師達(dá)標(biāo),老年教師適應(yīng)”的總體目的。

  6、組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)展專題教育,收看百部愛國主義電影,小小律師等綜合資源教育。

  7、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  8。治理人員要加強(qiáng)本身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高治理水平,熟悉網(wǎng)站建立光盤制造及相關(guān)治理知識(shí)。

  9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,加強(qiáng)教師的危機(jī)認(rèn)識(shí)、生存認(rèn)識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

  10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路,積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的制造、開發(fā),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)教研論文的搜集整理活動(dòng)。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推行工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件,制定可行的計(jì)劃和方案,積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、協(xié)助、示范和指導(dǎo)。協(xié)助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,實(shí)現(xiàn)資源共享。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。我總是忘不了莫泊桑的這句名言,五年級(jí)似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級(jí)如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開,充滿希望與理想的六年級(jí),又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風(fēng)飄揚(yáng)。六年級(jí)了,新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望,我踏上新的征程。 迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的'同學(xué)、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學(xué)期的一切都是如此美好,相信這個(gè)學(xué)期也是這般的美妙。 剛開學(xué),我就懂得了榮譽(yù)固然可貴,但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。

  千里之行,始于足下,要想使理想成為現(xiàn)實(shí),每日的積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。 弗蘭克林說過:有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)。對(duì)于我們來說,每一次成功,無論大小,都是一次收獲和見證,見證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利。 我的打算很簡單,認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。 沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

  我明白,也牢記:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中! 每個(gè)人都有一個(gè)未來的夢想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開闊地。希望,我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向新學(xué)期,努力!

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  我有幸參加了“20xx國培計(jì)劃——示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”,聆聽專家的講座,汲取名師的精華,帶來了豐富的精神食糧,通過學(xué)習(xí)使我對(duì)教材教法有分更新更全面的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)即將結(jié)束之時(shí),真的要對(duì)本遠(yuǎn)程培訓(xùn)說聲謝謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。縱觀本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)安排,既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動(dòng)、觀摩研討、案例評(píng)析、也有專家在線答疑以及實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)都是我們一線教師所關(guān)注的領(lǐng)域,是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容。這些天的學(xué)習(xí)讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實(shí)踐提升的機(jī)會(huì),收益良多,以下是我的體會(huì)和總結(jié):

  一、通過研修,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確課改對(duì)于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。我通過深入學(xué)習(xí),從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己,充實(shí)自己,具有豐富的知識(shí)含量,扎實(shí)的教學(xué)基本功,否則就要被時(shí)代所淘汰,增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性,危機(jī)感和責(zé)任感,樹立了“以孩子發(fā)展為本”的教育思想,不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的更新,教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有了根本性的改變。進(jìn)一步了解教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)了不少的教育教學(xué)理論。這些內(nèi)容以教育理論為基礎(chǔ)從教學(xué)、德育工作、師生心理、職業(yè)規(guī)劃以及法規(guī)政策這些方面為我們進(jìn)行了指導(dǎo),也就是涵蓋了一名教師成長所需要的全部知識(shí)。在培訓(xùn)指導(dǎo)過程中,以案例為基礎(chǔ)非常實(shí)際地幫助我們解決了很多問題。

  二、感悟教師職業(yè),升華自我素養(yǎng)。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同幼兒的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)幼兒健康的心理品質(zhì)。作為一名幼兒教師,不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。

  、遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),是自己提高和進(jìn)步的基石。我通過課程加深了對(duì)專題的理解;新的課程理念、新的`教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系 在這次培訓(xùn)期間,我更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),這對(duì)于一個(gè)從事一線教學(xué)的老師來說無疑是一個(gè)福音。通過一系列系統(tǒng)的講授與學(xué)習(xí),作為學(xué)習(xí)者的角度來說,我都覺得這樣的培訓(xùn)方式與內(nèi)容更易于接受,更加能集中一點(diǎn)加以突破,達(dá)到研修的目的和效果。

  四、在這次培訓(xùn)期間,讓人沒想到遠(yuǎn)程研修卻是如此的豐富,仿佛又回到了以前的學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,集中在一起上課聽報(bào)告,還有指導(dǎo)老師的精彩點(diǎn)評(píng)更讓人心生敬佩之心。在這一平臺(tái)上,有一線教師的上課實(shí)錄來彌補(bǔ)理論的空洞,有教授的理論為我們導(dǎo)航,有各地同仁的精辟點(diǎn)評(píng),有專家的即時(shí)評(píng)說,有課后反思研討,有困惑的解答,有鮮明熱烈的在線研討??所有的這一切都是我未曾料想的。

  總之,通過這次學(xué)習(xí),我不僅是對(duì)教學(xué)專業(yè)知識(shí)上的收獲,一種潛心學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要是一種教學(xué)態(tài)度,一種教學(xué)意識(shí)。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  為適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作的需要,進(jìn)一步提高自身的教育技術(shù)能力和教學(xué)實(shí)效,特制定本期的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、學(xué)習(xí)心態(tài)

  有好的心態(tài)是做好事情的開始,因此我先要調(diào)整好心態(tài),周一至周五每天工作八小時(shí)內(nèi),努力把工作做好并完成,以保證工坐業(yè)余時(shí)間有個(gè)放松的心情在網(wǎng)上去學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)好東西。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  在有效的時(shí)間內(nèi)全部完成課程和教育理論等內(nèi)容,并一次性的通過考試要求。在這過程中我會(huì)把目標(biāo)分解成短期目標(biāo),然后再對(duì)短期目標(biāo)進(jìn)行階段性重點(diǎn)主功,以達(dá)到實(shí)現(xiàn)為目的。

  三、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、公共必修課

  2、專業(yè)必修課

  四、學(xué)習(xí)形式

  由于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)形式是:教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)+網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)上答疑討論+學(xué)習(xí)包+課程作業(yè)+學(xué)習(xí)中心導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)。所以我大部分時(shí)間會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)

  自主學(xué)習(xí),遇到疑難問題上網(wǎng)查找資料、和同學(xué)討論。

  五、學(xué)習(xí)時(shí)間

  講到時(shí)間這個(gè)問題,作為學(xué)習(xí)和工作并兼的我,時(shí)間是固然緊張的,但是只要去安排,也是能有大量空佘時(shí)間的。

  1、周一至周五每天5點(diǎn)半到7點(diǎn)學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。

  2、周六周日每天抽5到6個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。

  3、寒暑假利用每天(抽時(shí)間)學(xué)習(xí)5、6個(gè)小時(shí)。

  4、利用“鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育”的網(wǎng)絡(luò)資源,每周至少上網(wǎng)學(xué)習(xí)4-5次。

  5、每天閱讀鄭師大發(fā)放的每門課程的書籍一小時(shí)。

  6、每天利用半小時(shí)時(shí)間,閱讀當(dāng)天報(bào)紙雜志,了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢、提高自己的政策理論水平。

  六、學(xué)習(xí)措施

  1、每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí),及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。

  2、制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表,張貼在家中,讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的`學(xué)習(xí)。

  3、定期完成遠(yuǎn)程教育布臵的作業(yè)。

  七、學(xué)習(xí)原則

  1、循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

  2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

  3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過學(xué)習(xí),有效解決在教學(xué)工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。

  4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。

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