護(hù)理學(xué)習(xí)計劃集錦15篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的護(hù)理學(xué)習(xí)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)理學(xué)習(xí)計劃1
20xx年度護(hù)理人才培養(yǎng)及外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃 護(hù)理部根據(jù)臨床各護(hù)理單元的發(fā)展規(guī)劃需要制定護(hù)理人才培訓(xùn)計劃，現(xiàn)制定20xx年度外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃。
一、護(hù)理管理型人才培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃
1.院內(nèi)有計劃組織護(hù)理管理知識培訓(xùn)以N3-N4級護(hù)士為主。
2.安排護(hù)士長參加省市級護(hù)理管理知識培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，爭取達(dá)到100%，以提高護(hù)理管理技能。
3.因醫(yī)院發(fā)展需要，20xx年度需擴(kuò)建護(hù)理單元1-2個，計劃于20xx年培養(yǎng)護(hù)理管理型人才2-3個（預(yù)備型護(hù)理管理人才1-2個）
�。�1）首先選派2-3個護(hù)理骨干參加國家或省市級護(hù)理管理知識培訓(xùn)。
�。�2）同時送往三級醫(yī)院參加對口科室護(hù)理學(xué)習(xí)2-3個月如ICU、血透、婦產(chǎn)科等科室。
4.選派護(hù)理人員條件是：
（1）有良好的職業(yè)道德，熱愛護(hù)理事業(yè)，全心全意為患者服務(wù)精神。
�。�2）大專文憑N3-N4級護(hù)理人員。
�。�3）工作積極主動是科內(nèi)護(hù)理骨干人員
�。�4）熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及基礎(chǔ)技能
（5）掌握一定的危重病患者護(hù)理技能及�？茖？萍本葍x器的操作技能如呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀等
5.新上任的護(hù)士長，護(hù)理部以跟班、指導(dǎo)、交流等形式，幫助其盡快轉(zhuǎn)換角色，在較短時間內(nèi)承擔(dān)起科室的.護(hù)理管理工作。
二、�？谱o(hù)士的培養(yǎng)：
1.分步驟地對手術(shù)室護(hù)理，靜脈治療、糖尿病護(hù)理、急診急救、危重病護(hù)理、血液透析護(hù)理、母嬰護(hù)理等專業(yè)或主要學(xué)科領(lǐng)域，選派護(hù)理人員參加省級�？谱o(hù)士培訓(xùn)以提高我院�？谱o(hù)理水平為患者護(hù)理提高質(zhì)量，每�？七x派1-2名護(hù)士。
2.每�？七x派2-3名護(hù)士到省級、縣級三級醫(yī)院相關(guān)�？七M(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)2-3個月。
3.選派參加省市級各�？谱o(hù)理知識講座學(xué)習(xí)，以我院各�？菩〗M成員為主，每期選派2-3名。
4.本院組織各專科小組成員�？评碚搶W(xué)習(xí)、活動、考核以提高�？谱o(hù)理知識。
5.選派護(hù)士條件：
�。�1）良好的職業(yè)道德，熱愛護(hù)理事業(yè)、各科護(hù)理骨干人員。
�。�2）執(zhí)業(yè)護(hù)士、護(hù)理大專以上學(xué)歷參加工作3年以上，于我院護(hù)理工作滿2年以上N2-N3級護(hù)士。
�。�3）具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、基本技能、較好的護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗。
三、本人報名申請科室、護(hù)理部、院辦審核合格、院長批準(zhǔn)后，方可辦理外出進(jìn)修學(xué)習(xí)手續(xù)。
護(hù)理部 20xx-01-06
護(hù)理學(xué)習(xí)計劃2
一、專科疾病知識的培訓(xùn)
1、《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》為藍(lán)本，要求各科室護(hù)士長有計劃地安排自學(xué)，每日利用晨會或床頭交接班時間進(jìn)行小提問。
2、各科室根據(jù)自己的專科特點(diǎn)制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，每月安排專科疾病護(hù)理講課一次。
3、科室每月組織專科專病護(hù)理業(yè)務(wù)查房一次，護(hù)理部每季度根據(jù)科室上報的特級護(hù)理病人組織護(hù)理查房。
4、每年護(hù)理部組織�？评碚撝R考試一次。
二、�？萍寄芘嘤�(xùn)
1、各科室以護(hù)理部發(fā)的《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》為藍(lán)本，每月有計劃地組織培訓(xùn)。
2、護(hù)士長每月檢查科室護(hù)士日常操作情況，對不按規(guī)程操作的護(hù)士給予登記處理。
3、科室按護(hù)理部要求每年考核一項護(hù)理技術(shù)操作項目。
三、�？萍痹\急救能力培訓(xùn)
1、以《臨床護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與程序》為指導(dǎo)，要求各科室護(hù)士長有計劃地安排科室護(hù)士自學(xué)、練習(xí)。
2、護(hù)理部計劃邀請藥劑科組織學(xué)習(xí)專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項一次。要求全體護(hù)理人員參加。
3、年內(nèi)組織講課和培訓(xùn)CPR （心肺復(fù)蘇）急救技術(shù)以及監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機(jī)的使用方法一次；按照醫(yī)務(wù)科的`要求進(jìn)行全員考核。
4、各科室護(hù)士長每季度組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案與處理程序講座。
5、護(hù)理部計劃從各科室抽調(diào)5—8人輪流到三級醫(yī)院ICU或CCU、急診科、手術(shù)室進(jìn)修培訓(xùn)。
四、�？谱o(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)
1、今年計劃組織全院護(hù)理人員服務(wù)禮儀培訓(xùn)一次，培養(yǎng)主動服務(wù)意識，提高服務(wù)能力。
2、組織護(hù)理部質(zhì)控員參與或協(xié)助護(hù)士長做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力、提高專業(yè)素質(zhì)；當(dāng)好護(hù)士長的助手。
3、要求各科室通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學(xué)習(xí)等方式，掌握護(hù)患溝通技巧，提高護(hù)患溝通能力。
4、要求各科�？谱o(hù)士承擔(dān)實(shí)習(xí)生或低年資護(hù)士的帶教工作，充分發(fā)揮�？茙ь^人的作用；實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，及時總結(jié)帶教經(jīng)驗，不斷提高帶教和臨床指導(dǎo)水平。
護(hù)理學(xué)習(xí)計劃3
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)
1.強(qiáng)化相關(guān)知識學(xué)習(xí)掌握，定期組織護(hù)士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能�；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。
2.重點(diǎn)加強(qiáng)對護(hù)士考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識及�？萍寄苡�(xùn)練為主，由高年資護(hù)士輪流出題，增加考核力度，講究實(shí)效，不流于形式，進(jìn)行排名次，成績納入個人檔案，作為個人考評客觀依據(jù)，相互競爭，直至達(dá)標(biāo)。
3.做好聘用護(hù)士輪轉(zhuǎn)工作，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識和能力。
4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，有計劃選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊伍。不斷更新護(hù)理知識。
二、護(hù)理安全是護(hù)理管理重點(diǎn)，安全工作長抓不懈
1.護(hù)理人員環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2.病人環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
3.時間環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4.護(hù)理操作環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控重點(diǎn)之重點(diǎn)。
5.護(hù)理部不定期進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生原因，吸取教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)科室及個人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故發(fā)生。
三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量
1.護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”觀念，把病人呼聲作為第一信號，把病人需要作為第一需要，把病人利益作為第一考慮，把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。
2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過解回訪意見、與門診和住院病人交談，發(fā)
放滿意度調(diào)查表等，獲取病人需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生 意見及時提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們工作積極性，從思想上，行動上作到真正主動服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。
3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對執(zhí)行到位，加強(qiáng)安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故發(fā)生。在安全基礎(chǔ)上提高我們護(hù)理質(zhì)量。 .
4、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好職業(yè)形象。
我院醫(yī)護(hù)比例搭配不合理，護(hù)士人員少。工作繁重，護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全院護(hù)理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意護(hù)理服務(wù)。
四、樹立法律意識，規(guī)范護(hù)理文件書寫
隨著人們法律意識提高，醫(yī)療事故處理條例頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識，已成為護(hù)理管理一個重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫，并向上級醫(yī)院同行請教，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件實(shí)際情況，進(jìn)行總結(jié)和分析，提出相應(yīng)對策，為舉證提供法律依據(jù)，保護(hù)護(hù)患合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書寫競賽，優(yōu)勝者給予獎勵。
五、護(hù)理各項指標(biāo)完成目標(biāo)
1.基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%。
2.急救物品完好率達(dá)100%。
3.護(hù)理文件書寫合格率≥90%
4.護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%。
5.、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%。
6.常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。
7.一次性注射器、輸液（血）器用后毀形率達(dá)100%。
以上是我20xx年護(hù)理工作計劃，我相信只要我們齊心協(xié)力努力執(zhí)行以上工作,我們在20xx年護(hù)理工作中一定能取得好成績!
護(hù)理學(xué)習(xí)計劃4
今年我科的護(hù)理工作將圍繞《三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》及三好一滿意活動標(biāo)準(zhǔn)，在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)，科護(hù)士長的指導(dǎo)下，本著“以病人為中心”，以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”，為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理，不斷提高社會滿意度。制定20xx年護(hù)理質(zhì)量工作計劃如下：
一、對照《三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》及“三好一滿意活動”標(biāo)準(zhǔn)逐條梳理我科護(hù)理相關(guān)文件，修改完善各種制度、流程和常規(guī)。
二、配合護(hù)理部做好崗位管理的相關(guān)工作，制定我科護(hù)士分層細(xì)則，結(jié)合護(hù)理部績效考核的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或政策修改完善科室的績效考核辦法。
三、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1.不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，鼓勵護(hù)士主動報告護(hù)理不良事件，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯因素、新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
2.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實(shí)行APN排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神。
3.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如危重病人、跌倒/壓瘡高危病人、手術(shù)病人、特殊用藥，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點(diǎn)，并通過提問患者八知道及使用“患者八知道口袋本”，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達(dá)成共識，引起各班的'重視。
4.對重點(diǎn)員工的管理：如新入科護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士，使她們明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)她們的溝通技巧、臨床操作技能及安全防范意識。
5.常抓護(hù)理文書書寫的質(zhì)量，減少安全隱患，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念，隨時做好健康教育及安全防范措施，通過滿意度調(diào)查表、工休座談會、護(hù)士長查房征求患者和家屬意見，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，提高患者滿意度。
五、加強(qiáng)護(hù)士“三基”培訓(xùn)，通過各種形式的講課，強(qiáng)化�？谱o(hù)理知識，擬選送2名骨干護(hù)士外出進(jìn)修，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
1.每月按護(hù)理部及內(nèi)科系統(tǒng)培訓(xùn)計劃對護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)技能培訓(xùn)。
2.每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識，�？评碚撝R，院內(nèi)感染知識，核心制度、優(yōu)質(zhì)護(hù)理相關(guān)知識等，使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。
3.每周一早晨會為護(hù)理藥理知識小課堂，由藥療班搜集本科現(xiàn)用藥說明書，給大家講解藥理作用及注意事項。
4.每季度考核一次急救器材及儀器的使用。
5.改變以往科室業(yè)務(wù)課上課形式，結(jié)合護(hù)理業(yè)務(wù)查房內(nèi)容，采用模擬及角色扮演的方式進(jìn)行健康教育，促進(jìn)護(hù)士們學(xué)習(xí)專業(yè)知識、溝通的能力，并為配合醫(yī)生開展慢性病管理講座做好準(zhǔn)備。
六、開展品管圈活動。
護(hù)理學(xué)習(xí)計劃5
為進(jìn)一步提高我科醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，配合20xx年醫(yī)院等級評審工作的實(shí)施，有計劃的提高我科醫(yī)療護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我科護(hù)理人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的科室醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制訂20xx年1月至12月份科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計劃；
（一）培訓(xùn)目的
規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高急診專科醫(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識，并掌握多項具有�？铺厣膶�(shí)踐技能，掌握院內(nèi)感染控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急、護(hù)理安全的基本知識。
（二）培訓(xùn)目標(biāo)
1、全科護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核參與率>=100%
2、全科護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%
（三）培訓(xùn)對象
急診的護(hù)理人員
（四）培訓(xùn)方式
1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用科室月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、科室小講課等方式進(jìn)行
2、基本技能操作培訓(xùn)由護(hù)士長及教學(xué)組長組織本科護(hù)理人員中培訓(xùn)
（五）培訓(xùn)內(nèi)容
1、護(hù)理理論及操作培訓(xùn)，重點(diǎn)為對急診�？葡嚓P(guān)護(hù)理理論及操作的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)具有急診科特色的`操作技能。
3、學(xué)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、院內(nèi)感染、護(hù)理安全相關(guān)規(guī)定，要求掌握基本知識。
（六）考核方式
1、每月對全科護(hù)理人員的基礎(chǔ)理論進(jìn)行一次考核。
2、每月對全科護(hù)理人員的基礎(chǔ)操作進(jìn)行一次考核。
護(hù)理學(xué)習(xí)計劃6
為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量，配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案》工作的實(shí)施，有計劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為，保障醫(yī)療護(hù)理安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃：
一、學(xué)習(xí)目的
1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象，通過培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 培訓(xùn)方法：
1.全院護(hù)士自學(xué)各項基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。
2.護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。
3．科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房，每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的'學(xué)習(xí)等）。
4.實(shí)施“三基”考核兩級負(fù)責(zé)制，醫(yī)院由護(hù)理部負(fù)責(zé)，科室主要由護(hù)士長負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容 ：
(1)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案》，并認(rèn)真落實(shí)。
(2)根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動，以學(xué) 習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工 作中。
(3)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟 練實(shí)踐操作，定期考核。
(4)從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的 預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
考核方法：
1.護(hù)理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識考核。
2.護(hù)理部每年對全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。
3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
三、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求
1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計劃制訂本科室培訓(xùn)計劃并實(shí)施，護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查。切實(shí)起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。
2.各科室要求有學(xué)習(xí)計劃、考核試卷。
護(hù)理學(xué)習(xí)計劃7
目的：通過四周的臨床實(shí)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高護(hù)士的臨床實(shí)踐技能。
一、目標(biāo)：
（1）初期盡快讓學(xué)員了解神經(jīng)外科病區(qū)的環(huán)境及護(hù)理特色
（2）結(jié)合護(hù)生臨床實(shí)踐，逐漸學(xué)習(xí)和培養(yǎng)專科常見疾病的`護(hù)理
�。�3）指導(dǎo)實(shí)施護(hù)理程序
�。�4）學(xué)習(xí)常用監(jiān)護(hù)儀、微量泵、血糖儀的使用及保養(yǎng)
二、要求：
�。�1）初步了解逐步掌握神經(jīng)外科疾病特點(diǎn)及整體護(hù)理
（2）掌握常見的�？谱o(hù)理：鼻飼、氣管切開，危重病人翻身等
�。�3）掌握全麻開顱術(shù)后病情觀察及護(hù)理
�。�4）了解監(jiān)護(hù)儀、微量泵、血糖儀的使用及保養(yǎng)
三、時間：四周實(shí)習(xí)
四、方法：集中帶教、授課、跟班實(shí)習(xí)
五、教學(xué)實(shí)施內(nèi)容：
第一周：集中帶教，介紹病區(qū)環(huán)境介紹及熟悉各項規(guī)章制度，了解病區(qū)的設(shè)施、布局等
�？谱o(hù)理講座：神經(jīng)外科的病情觀察
第二周：規(guī)范操作，為危重病人翻身、鼻飼的飲食及護(hù)理，下胃管、氣管切開的護(hù)理
第三周：�？谱o(hù)理講座：
�。�1）全麻開顱圍手術(shù)護(hù)理及健康教育實(shí)施
（2）監(jiān)護(hù)儀、微量泵及血糖儀的使用及維護(hù)
�。�3）神經(jīng)外科�？铺厥庥盟幖白o(hù)理
第四周：（1）新技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，貫會學(xué)習(xí)交流
�。�2）護(hù)理教學(xué)查房
（3）整體護(hù)理的應(yīng)用
六、出科：
�。�1）考核：理論+操作
（2）小結(jié)
護(hù)理學(xué)習(xí)計劃8
為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平，確保護(hù)理安全。護(hù)理部根據(jù)我院實(shí)際，制定20xx年進(jìn)修學(xué)習(xí)及培訓(xùn)計劃如下:
一、 短期進(jìn)修：手術(shù)室、急診科各送一名工作積極、思想上進(jìn)的護(hù)士到上級醫(yī)院進(jìn)修3個月。
二、 院感專職參加省級院感培訓(xùn)班學(xué)習(xí)1次。
三、 供應(yīng)室短期鍋爐上崗證（有效期20xx年3月）培訓(xùn)班學(xué)習(xí)1次。
四、 參加上級單位學(xué)術(shù)會議：（1）總護(hù)士長參加護(hù)理學(xué)會年會及中
醫(yī)藥學(xué)會護(hù)理分會學(xué)術(shù)年會各1次，各科室（綜合科、婦產(chǎn)科、兒科、手術(shù)室、門急診等科室）參加學(xué)術(shù)會議各1-2次。
五、 參加院內(nèi)學(xué)術(shù)講座：舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)講座20次。
六、 參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠(yuǎn)程教育：中級職稱及以上人員必須參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠(yuǎn)程教育，初級職稱（護(hù)師）沒有參加函授學(xué)習(xí)護(hù)理人員也必須參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠(yuǎn)程教育，其余護(hù)理人員自愿參加。
七、 自學(xué)專業(yè)知識：每位衛(wèi)生技術(shù)人員制定自學(xué)本專業(yè)或相關(guān)知識計劃，上交科室負(fù)責(zé)人審批，并手寫自學(xué)筆記5000字，年底將計劃及筆記上交醫(yī)教科備案。
護(hù)理學(xué)習(xí)計劃9
為了進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，配合創(chuàng)“三甲”評審工作的實(shí)施，有計劃的提高護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范護(hù)理人員的.醫(yī)療互利行為，保障醫(yī)療護(hù)理安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃：
一、學(xué)習(xí)目的
1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識。
2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
二、培訓(xùn)的內(nèi)容與安排
培訓(xùn)方法：
1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座、危重凝難病例討論等。
2、 每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問（利用晨會時間，10分鐘）。
3、分級別、分時間進(jìn)行護(hù)理操作示教及考核。
4、分級別、分內(nèi)容進(jìn)行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)及考核。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、 以學(xué)習(xí)“三基”及科室相關(guān)制度為基礎(chǔ)，并應(yīng)用到臨床工作中。
2、 學(xué)習(xí)工作制度、風(fēng)險預(yù)案、崗位職責(zé)等必須掌握基本知識，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。
3、 結(jié)合本科室常見病，多發(fā)病的預(yù)防、護(hù)理及用藥知識等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
考核方法：
1、 科室每月組織�？评碚摵图寄芸己烁饕淮巍�
2、 急救模擬演練
3、 做到有計劃、筆記、考核試卷。
三、對各級護(hù)理人員培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 ：
1、每月至少組織1次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、每月組織1次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房或危重凝難病例討論。
3、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問（利用晨會時間，10分鐘）。
4、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
5、定期不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
護(hù)理學(xué)習(xí)計劃10
為規(guī)范進(jìn)修人員管理，切實(shí)提高進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓(xùn)計劃：
1、護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后，首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習(xí)、見習(xí)的暫行管理規(guī)定》，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。
2、進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專業(yè)，安排專業(yè)組長帶教。從�？评碚撝R、專科操作技能等各方面入手，對其進(jìn)行培訓(xùn)。
2.1操作培訓(xùn)方法：確定2-3項�？谱o(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點(diǎn)，由護(hù)士長負(fù)責(zé)安排、組織實(shí)施，帶教老師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn)。
2.2理論知識培訓(xùn)：病房護(hù)士長負(fù)責(zé)安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)�？浦R，并組織1-2次護(hù)理查房。
2.3進(jìn)修人員結(jié)合自身的情況，參加護(hù)理部組織的`繼續(xù)教育講座。
3、進(jìn)修人員考核：操作考核方法：由科護(hù)士長、病房護(hù)士長、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的專科技能考核。理論知識考核：病房護(hù)士長針對進(jìn)修的專科內(nèi)容，以試卷形式對進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行考試�？己顺煽�?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》，進(jìn)修結(jié)束后返回原單位。
護(hù)理學(xué)習(xí)計劃11
對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排
1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。
3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。
4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。
一、對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排
1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。
3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。
4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。
5、參加醫(yī)院組織的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
6、定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
二、根據(jù)年資不同，對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求
1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)�？谱o(hù)理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1—5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo)：
⑴具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能
�、颇苷莆丈窠�(jīng)外科、燒傷科治療監(jiān)護(hù)儀器：床邊心電監(jiān)護(hù)儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機(jī)、高輻射燒傷治療機(jī)等。
�、悄苷莆丈窠�(jīng)外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應(yīng)
�、日莆兆o(hù)理文書書寫。
�、赡苷莆招姆文X復(fù)蘇急救技術(shù)。
�、誓苁炀氄莆丈窠�(jīng)外科、燒傷科常見病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。
培訓(xùn)計劃和方法：
⑴鼓勵自學(xué)
�、朴筛吣曩Y護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶
⑶在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
�、让吭逻M(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。
護(hù)理學(xué)習(xí)計劃12
為了進(jìn)一步提高我科醫(yī)療護(hù)理治療及我科醫(yī)療護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我科護(hù)理人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃度的科室醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年科室學(xué)習(xí)工作計劃：
（一）培訓(xùn)目的
規(guī)范臨床基本操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高骨科�？漆t(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識，并掌握多項具有�？铺厣�.技能，掌握院內(nèi)感染控制，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急等的基本知識。
（二）培訓(xùn)目標(biāo)
1、全科護(hù)理人員集體參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核。
2、全科護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%。
（三）培訓(xùn)對象
骨科全體護(hù)理人員。
（四）培訓(xùn)方式
1、科室每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、查房，科室小講課等方式進(jìn)行。
2、基本技能操作培訓(xùn)由護(hù)士長組織本科護(hù)理人員集中培訓(xùn)。
（五）培訓(xùn)內(nèi)容
1、護(hù)理理論及操作培訓(xùn)，重點(diǎn)為對骨科專科相關(guān)護(hù)理理論及操作的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，院內(nèi)感染護(hù)理相關(guān)規(guī)定、要求，掌握基本知識。
（六）考核方式
1、每季度對全科護(hù)理人員的基礎(chǔ)理論進(jìn)行一次考核。
2、每季度對全科護(hù)理人員的基礎(chǔ)操作進(jìn)行一次考核。
護(hù)理學(xué)習(xí)計劃13
為適應(yīng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域及護(hù)理專業(yè)的不斷發(fā)展和變化，努力學(xué)習(xí)不斷涌現(xiàn)的醫(yī)學(xué)新知識、新技術(shù)、新理論，在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)對護(hù)理人員分層次進(jìn)行在職培訓(xùn)，進(jìn)一步提高護(hù)理人員基本知識和基本技能，具體計劃如下 一、N1護(hù)士培訓(xùn)
培訓(xùn)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識，基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)，婦產(chǎn)科護(hù)理常規(guī)及院感相關(guān)知識
培訓(xùn)對象：N1護(hù)士（工作0~2年的護(hù)士）、
培訓(xùn)形式和方法：
1.護(hù)士長負(fù)責(zé)，護(hù)理組長結(jié)合本科室疾病特點(diǎn)示范帶教
2.定期舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容及要求：
護(hù)理理論：熟知崗位禮儀，崗位職責(zé)，工作程序，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
特殊工作要求
2.熟知病情觀察：一般病人、危重病人
3.熟知本科常見搶救物品的使用方法，技能，搶救物品的'
品種、劑量、作用、用法
4.熟知醫(yī)療感染知識實(shí)踐 5.掌握基礎(chǔ)理論知識 6.熟知醫(yī)療安全相關(guān)知識
護(hù)理技術(shù)：1.各種床單元的鋪發(fā)，根據(jù)病情給予符合治療的臥位
2.褥瘡預(yù)防原則及措施3.病人的生活護(hù)理
4.體溫、脈搏、呼吸、血壓的繪畫
5.掌握會陰抹洗，陰道沖洗。清潔灌腸，女性病人導(dǎo)尿6.婦科手術(shù)術(shù)前、術(shù)后準(zhǔn)備7.正確的洗手方法8.醫(yī)療垃圾的分類及處理
9.各種消毒液的濃度、消毒、滅菌和知識
培訓(xùn)考核：1.每月護(hù)理組長統(tǒng)一安排示范操作，并指導(dǎo)培訓(xùn)，考核。
技術(shù)操作考核85分，為合格。
2、每月參加業(yè)務(wù)講課一次
3.每月護(hù)理組長統(tǒng)一安排理論培訓(xùn)，考核。理論知識考核80分，為合格。
二、N2護(hù)士培訓(xùn)
培訓(xùn)目標(biāo)：在掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟悉專科護(hù)理知識和技能，掌握專科用藥特點(diǎn)和本科室健康教育知識。能獨(dú)立完成科室各項護(hù)理工作
培訓(xùn)對象：N 2護(hù)士（工作3-5年的護(hù)士）
培訓(xùn)方式：1.護(hù)士長負(fù)責(zé)，臨床帶教老師結(jié)合本科特點(diǎn)示范帶教 2.定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn) 3.提倡并鼓勵進(jìn)行自學(xué) 培訓(xùn)內(nèi)容及方法
護(hù)理理論：1.掌握常用藥及�？朴盟幍姆椒白⒁馐马� 2.掌握各種標(biāo)本采集的原則、方法、注意事項 3.掌握婦科疾病護(hù)理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案 4.熟知本科室常見病，多發(fā)病健康教育知識
5.掌握各類環(huán)境空氣、物品表面、醫(yī)務(wù)工作人員手上的細(xì)
菌菌落總數(shù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
6.培養(yǎng)護(hù)理文書的書寫 護(hù)理操作：1.掌握徒手心肺復(fù)蘇 2.掌握導(dǎo)尿術(shù)，各種標(biāo)本采集 3. 熟知人流術(shù)巡回工作
培訓(xùn)考核：1.每月護(hù)理組長統(tǒng)一安排示范操作，并指導(dǎo)培訓(xùn)，考核。
技術(shù)操作考核85分，為合格。
2、每月參加業(yè)務(wù)講課一次
3.每月護(hù)理組長統(tǒng)一安排理論培訓(xùn)，考核。理論知識考核80分，為合格。
三、N2護(hù)士培訓(xùn)
培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)使其具備扎實(shí)的�？评碚撆c技能、較強(qiáng)的護(hù)理急危重患者的能力，能熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理并指導(dǎo)下級護(hù)士工作.
培訓(xùn)對象：N 2護(hù)士（工作6-10年的護(hù)士） 培訓(xùn)方式：1．參與臨床護(hù)理工作。
2．承擔(dān)臨床護(hù)理管理工作 ，參與臨床護(hù)理帶教工作，如實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士臨床帶教工作。
3．參加市內(nèi)、院內(nèi)外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動。根據(jù)工作需求，選派優(yōu)秀骨干外出學(xué)習(xí)。培訓(xùn)考核：
1．完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年≥1 次，操作考試≥1 次，成績達(dá)標(biāo)。
2．參加醫(yī)院組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3．每季理論考核一次、技能考核一次(專業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度、帶教能力等方面)。
4．能勝任科室各崗位工作，能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理。
5．通過主管護(hù)師晉升考試，達(dá)到主管護(hù)師任職資格。
護(hù)理學(xué)習(xí)計劃14
一、培訓(xùn)考核內(nèi)容：
1、理論知識的培訓(xùn)與考核。以護(hù)士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護(hù)師考試、社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)教程為基礎(chǔ)，穿插院感管理以及規(guī)范出診護(hù)理文件書寫等內(nèi)容，形式采取自學(xué)為主，配合各種科內(nèi)講座和護(hù)理學(xué)會培訓(xùn)講座。目的是掌握正確學(xué)習(xí)方法，學(xué)會舉一反三，牢固掌握知識點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識。
2、操作技能的培訓(xùn)與考核。內(nèi)容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉（皮下）注射、皮內(nèi)注射、無菌技術(shù)、鼻飼、導(dǎo)尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護(hù)理、血壓測量、吸痰、心肺復(fù)蘇、心電圖、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、簡易呼吸機(jī)等。
二、培訓(xùn)考核時間
1、理論知識。培訓(xùn)時間：每周四下午3：30-5：00；考核時間：每月第2、4周的周四，一律閉卷形式，不及格者補(bǔ)考，成績納入每月個人考核。
2、操作技能。培訓(xùn)演練：每天下午根據(jù)工作情況輪流進(jìn)行；考核時間：每月的第1、3周進(jìn)行，每月根據(jù)具體情況完成2-3項操作，要求熟練掌握，人人通過，由喬秀清和孫京輝負(fù)責(zé)。
三、培訓(xùn)進(jìn)程
1、護(hù)士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護(hù)師考試、社區(qū)護(hù)理培訓(xùn)穿插進(jìn)行，全部內(nèi)容的'學(xué)習(xí)與考核要求在20xx年7月底完成，8月份進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
2、操作技能按上面內(nèi)容配合臨床實(shí)際在每月底安排下月的訓(xùn)練考核內(nèi)容。
希望中心護(hù)注：5月份以后開始按上述方式重新輪換，8月底前完成。
3、學(xué)習(xí)方式：各站串講、幻燈
護(hù)士積極主動、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)和工作，為中心的明天更美好而努力！
護(hù)理學(xué)習(xí)計劃15
根據(jù)醫(yī)院專科護(hù)士培訓(xùn)計劃與管理要求，并結(jié)合兒科臨床的�？铺厥庑裕诳偨Y(jié)既往所開展工作的基礎(chǔ)上，作為一名從事護(hù)士長管理崗位上的�？谱o(hù)士，在醫(yī)院及護(hù)理部的大力支持下，不斷提高自我綜合能力并加強(qiáng)科室團(tuán)隊建設(shè)，以更好地發(fā)揮�？谱o(hù)士的帶頭作用。因此特制定20xx年的工作計劃，其具體內(nèi)容如下：
一、加強(qiáng)自我管理，不斷鉆研�？评碚撆c技能
作為一名�？谱o(hù)士，一名護(hù)士長，一位學(xué)科帶頭人，必須首先加強(qiáng)自我管理，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專科的新理論、新知識與新技能，關(guān)注本�？频那把刂R，不斷給自己充電，以飽滿的姿態(tài)、滿腔的熱情及豐富的專科底蘊(yùn)來投入到本專業(yè)工作。
二、加強(qiáng)科室團(tuán)隊建設(shè)，提高護(hù)士主動服務(wù)意識
作為一名護(hù)理管理者，建立一支高效、團(tuán)結(jié)、向上的急救護(hù)理團(tuán)隊是管理的首要目標(biāo)，同時由于兒科護(hù)理工作與患兒的特殊性，要求兒科護(hù)士不僅具備過硬的急救技術(shù)還應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力及主動服務(wù)意識，為患兒及家屬提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，因此，必須強(qiáng)化護(hù)士服務(wù)意識，引導(dǎo)護(hù)士主動參與科室及患兒和家屬的管理，提高護(hù)士的'能動性。
三、開展品管圈活動，提高護(hù)理質(zhì)控水平
加強(qiáng)科室質(zhì)量管理，體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)是護(hù)理質(zhì)控的永恒話題。作為一名管理者，科室的質(zhì)控管理是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵。在醫(yī)院開展品管圈的基礎(chǔ)上，計劃開展有專科特色的品管圈活動，組織全科人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，實(shí)施頭腦風(fēng)暴法，發(fā)揮全體護(hù)士的積極性，提高科室護(hù)理質(zhì)量，并做好有關(guān)統(tǒng)計總結(jié)工作，體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
四、加強(qiáng)�？婆嘤�(xùn)，整改培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)效果
護(hù)理培訓(xùn)需要不斷地強(qiáng)化，尤其是專科理論與技能，在總結(jié)以往培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行培訓(xùn)形式的整改，杜絕形式化培訓(xùn)，讓護(hù)士主動參與培訓(xùn)，根據(jù)護(hù)士的層級對護(hù)士需掌握的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，高層級護(hù)士對低層級護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，提前準(zhǔn)備課件并護(hù)士長參與審核，最后進(jìn)行相關(guān)考核，力爭達(dá)到學(xué)有所用。
五、不斷開展新技術(shù)新項目，提高科研水平
在如今知識更新迅速的年代，應(yīng)及時摒棄舊知識、舊理念，接受新知識、新觀念，以適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的需要。帶領(lǐng)全科護(hù)理人員不斷開展新技術(shù)新項目，并提高創(chuàng)新意識與科研能力，計劃20xx年開展新項目1-2項，帶動全科護(hù)理人員進(jìn)行相關(guān)科研設(shè)計與研究，做到用數(shù)據(jù)來證實(shí)，用實(shí)例來研究。
六、開展微笑服務(wù)，做好科間協(xié)調(diào)工作
根據(jù)專科特色，制定更詳細(xì)、更實(shí)用的兒科微笑服務(wù)措施：繼續(xù)開展責(zé)任制整體護(hù)理，護(hù)士包干病人，以便更好的與患兒及家屬進(jìn)行溝通，提高其健康教育的知曉率，以提高患者滿意度；始終將“以病人為中心”的服務(wù)理念貫穿于護(hù)理工作中；繼續(xù)開展“出院患兒的電話回訪”；每月召開工作座談會及護(hù)患溝通會，了解病人住院期間的感受、患兒家屬的需求，征求患兒家屬的意見，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系；同時，加強(qiáng)科室與急診科以及其它各臨床科室的協(xié)調(diào)工作，及時進(jìn)行質(zhì)量評價與反饋，促進(jìn)急診護(hù)理工作更有效的開展。
總之，作為一名�？谱o(hù)士和一名護(hù)理管理者，必須從更深更遠(yuǎn)的層次與角度來看待自我發(fā)展與學(xué)科發(fā)展問題，同時也必須從自我做起，從細(xì)節(jié)做起，帶動全科護(hù)理人員完成計劃工作，促進(jìn)本�？谱o(hù)理的發(fā)展。
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