【精品】學(xué)習(xí)計劃范文錦集6篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、日常工作計劃
1、為了及時了解各學(xué)班的學(xué)習(xí)情況,加強學(xué)系間的學(xué)習(xí)交流,將適時召開各班的學(xué)習(xí)委員會議,進行工作交流。
2、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)競賽活動,定期開展內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動,營造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。
3、加強與各系的學(xué)生干部的聯(lián)系,進行工作交流。
4、協(xié)助教務(wù)辦搞好系部的各項教學(xué)工作。
5、定期召開部委員會議,不斷提高本部門委員素質(zhì)。這主要通過召開本部門例會的形式,大致2-3周一次,大家一起學(xué)習(xí)其他部門經(jīng)驗,總結(jié)本部門組織的各項活動,提高工作效率和質(zhì)量。
6、學(xué)習(xí)部不僅檢查早讀情況,可以組織部門委員定期檢查同學(xué)們的上課情況,還有晚自習(xí)情況,畢竟晚自習(xí)與上課效率遠決定結(jié)果,雖說不能把同學(xué)管的太死,需要自覺,可是“重棍之下出秀才!”
全校的學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習(xí)部的日常工作,首先建議重新制定一個考勤表格,規(guī)范各干事的考勤,讓他們的考勤有據(jù)可依。
1、早讀:每組小組長在周二和周四早讀前把表格發(fā)放到位,每日六點半前到教學(xué)樓516,簽到,準(zhǔn)備考勤,爭取大一每個教室都考勤過,考勤結(jié)束考勤表交由小組長統(tǒng)計。缺到的考勤者要公開提出批評。
2、上課:
1)要求學(xué)習(xí)委員必須做好必要的準(zhǔn)備,課前點
點名,課上也要監(jiān)督紀(jì)律,和老師一起管理班級紀(jì)律,表格書寫規(guī)范,登記清楚,周四交到508,學(xué)習(xí)部委員輔助管理,學(xué)習(xí)部不定期抽查上課情況,一周結(jié)束將表交負責(zé)人統(tǒng)計,負責(zé)人交給學(xué)習(xí)部長。
2)學(xué)生會的干事應(yīng)積極配合學(xué)習(xí)部的工作,以此作為下屆競選的依據(jù)。
3、晚自習(xí):
各干事負責(zé)考勤必須態(tài)度端正,嚴(yán)格要求,不詢私舞弊,堅持原則,考勤組長在自習(xí)前拿到表格,考勤后交給統(tǒng)計人員,統(tǒng)計人員交給部長,具體同早自習(xí)。
4、協(xié)助教務(wù)處老師及時記錄同學(xué)們的上課缺勤情況,與各系經(jīng)常交流,要把查課卻到人員給予一定處置,(如對曠課的或早退的同學(xué)我們要及時地告知相應(yīng)班級的班主任或輔導(dǎo)員,使其可以及時地處理。)以免大家有恃無恐,另外,督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習(xí)時間。
二、關(guān)于CE3和CET4考試的工作。
今年6月份是大部分在校同學(xué)的3級考試和4級時間,這學(xué)期學(xué)習(xí)部會組織英語講座、學(xué)習(xí)報告等來喚起同學(xué)們?yōu)?級考試好好準(zhǔn)備的熱情,并介紹學(xué)習(xí)方法等方面的必備知識。
三、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如促進英語學(xué)習(xí)的英語演講比賽、促進同學(xué)們文學(xué)交流的文學(xué)論壇等。
四、促進我院各系團結(jié),能通過干事和各系學(xué)習(xí)部.
充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇
到的各種情況,努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助,會充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。
五、積極配合系團委、學(xué)生會其他部門開展活動
一、跨院系講座
與在學(xué)科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座,比如建筑系跟美術(shù)系,土木工程系與機械材料物理系等等,選好兩個學(xué)科之間的切合點,可以同時調(diào)動兩個院系的學(xué)生,這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學(xué)們的知識面和學(xué)習(xí)興趣有很好的作用。
二、學(xué)術(shù)沙龍
學(xué)術(shù)沙龍活動主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的.專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西,可以以影片的形式,生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓,看貝聿銘先生的一些簡介,或者解決結(jié)構(gòu)問題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等,相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。
學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,面向全校師生。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽的優(yōu)秀作品,建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽,這是我們建筑學(xué)院的強項,希望可以繼續(xù)發(fā)揚廣大。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
1、全面分析,正確認識自己。
準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確 自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自 己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實際,確定目標(biāo)。
訂計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際,目標(biāo) 不能定得太高或過低,要依據(jù):
。1)知 識、能力的實際;
。2)"缺欠"的實際;
。3)時 間的實際;
(4)教學(xué)進度的實際,確定目 標(biāo),以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃,短安排。
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標(biāo)、中期 目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功 課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目 標(biāo)可分為:
。1)掌握知識目標(biāo);(2)培養(yǎng)能 力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達到成績(分 數(shù))目標(biāo)。
長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的 內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短 安排是指具體的行動計劃,即每周每天 的具體安排和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量。
所謂重點:一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或 成績不理想的課程 或某些薄弱點;二是 指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時, 一定要集中時間,集中精力保證重點。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配 合。
計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,還要有進 行社會工作 、為集體服務(wù)的時間;有保 證睡眠 的時間;有文體活動 的時間。時 間安排上不能和班級、家庭的正; 動、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時 間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間):指的 是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任 務(wù),"消化"當(dāng)天所學(xué)知識的時間。 自由學(xué)習(xí)時間:指的是完成了老師布置 的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配 的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可 做兩件事:補課 和提高。補課是指彌 補自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆 研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管 是補課還是提高,最好要圍繞一個專題 進行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。 自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對 改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這 一時間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃 的重點之一。
7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理 安排。
在安排計劃時,不要長時間地從事單一 活動。
。1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。 比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一 會兒,再回來學(xué)習(xí);(2)安排科目時,文 科、理科的學(xué)習(xí)要錯開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi) 容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的 材料 ,用不同的方法學(xué)習(xí)。
8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率 時間是寶貴的,自覺提高時間利用效 率,是每個中學(xué)生 學(xué)習(xí)上進行自我修 養(yǎng)的重要內(nèi)容。
(1)早晨或晚上,一天學(xué) 習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶 的科目,如英語科等;(2)心情比較愉 快,注意力 比較集中,時間較完整 時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太 喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集 中的時間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的 學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利 用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果,定期檢查,及時調(diào)整。
檢查內(nèi)容:(1)計劃中的.學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果 如何?(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原 因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自 我控制,自我激勵、自我調(diào)整。
開學(xué)前先把英語單詞和古詩背了。避免開學(xué)后為背誦苦惱。上課一定認真聽,這比補課管用多了。完成作業(yè)之前先復(fù)習(xí)一遍,初三的作業(yè)多,不先復(fù)習(xí),寫作業(yè)的時間就會很多。寫完作業(yè)一定要預(yù)習(xí),不然第二天上課覺得太突然!有時間一定要自己找題目做,特別是數(shù)理化!要保證良好的睡眠保證第二天的聽課質(zhì)量。鍛煉身體不讓自己病了影響學(xué)習(xí),中考體育也盡量得滿分!望采納,謝謝
上學(xué)期熬夜,完成老師任務(wù)后,復(fù)習(xí)背誦內(nèi)容,做篇章練習(xí)。下學(xué)期,11點半前就睡覺,不熬夜,一看為主,作綜合試卷。
多做中考題,每天早上起來背文科的知識點,晚上完成作業(yè)后復(fù)習(xí)初一初二的知識點,在學(xué)校要積極向老師請教問題。
你如果想要“一飛登天”的話是不可能的,今年我也是一名初三生,看到你的問題,我也很……你的語文數(shù)學(xué)英語應(yīng)該是你的弱項吧,還是你沒發(fā)揮好?這幾門平時應(yīng)該多做做課外資料。至于電腦和電視,我是這么對自己安排的,一星期回到家總還是要放松一下的,但電腦,可千萬不要用來玩游戲,下載點資料,查找些有用的東西是很有幫助的,我是這么做的。而電視盡量用來看新聞,其實新聞也不枯燥。
初三一年,只有自己默默努力方可成功,我也是對自己這么要求的,前天我們也考了月考,等待成績的我很緊張,這一年我還是想說,一起加油呀!
學(xué)習(xí)計劃 篇3
最使我難以忘懷的是20xx年中考過后的的那段日子。
中考的成績,我并不十分理想,說個不怕見笑的話,在東汽一中的錄取名單里,如果是按分?jǐn)?shù)排名的話,我只能算最后的10來名,差一點也許我就不在重點線,按理說,父母親在這個非常時期,在向高等學(xué)府沖刺的緊要關(guān)頭,應(yīng)該說是利用假期給我補補課。尤其是我的幾個好友,他們正在抓緊補習(xí),可是,有誰能理解一個中學(xué)生此時此刻的心呢,剛剛從緊張的課堂上走了出來的人,也實在該有點喘息的機會,我也知道我的朋友在補習(xí),有誰能知他們的心情嗎,一個好友對我說,他們也是被父母逼的,這個時候那有什么效率,所以他們是人在朝中心在漢,因為實在是太疲倦了,于是我對我的父母說,這個假期,時間屬于我的,你們不要干涉好嗎?
休整幾天過后,我們有7位同學(xué),自行組織,一同騎著自行車,從十堰出發(fā)向丹江邁發(fā)。我們途經(jīng)武當(dāng)山,一路上我們既觀看了山河美景,也了解一些風(fēng)土人情,也學(xué)會處理一些生活中的問題,這些都是在課堂上無法見到的東西。如何說,我以后的作文素材真實,寫的東西也多了,應(yīng)該說那是與這次的旅行是分不開的。
從丹江歸來,我方興未艾,在得到大人允許的情況下,從未出過遠門的我,平生第一次獨自外出,來到我的老家—河南,在那里,我盡情的享受了田園風(fēng)光,摘野果了,抓青蜓,從那里我知道了我所吃的飯菜是怎么生長出來的。我更知道糧食的來自不易。
就在我即將步入高中的時刻,首先,就我們在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),專程拜訪任課老師,讓他們直言不諱的指出我的問題的`病根,我們都一一把它記在紙上。然后我又特意了解在讀的高中生,通過他們,我知道我該注意些什么,在此基礎(chǔ)上,我好好的梳理了我自己,重新安排了我在高中的學(xué)習(xí)計劃。
可以說,在這個假期里,我既找到了快樂,也的確學(xué)到了很多東西,我既學(xué)到了做人的道理,也找到了真實生動的寫作素材,既學(xué)會了自理,也練就了我自強的個性,正是有了這一段不可莫滅的旅程。著正是我的時間我做主帶來的結(jié)果。如果是大人的強硬逼迫我補習(xí),也許沒有這種收獲。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
與小學(xué)課程相比,初中的各學(xué)科知識無論從深度還是廣度來說,都有著質(zhì)的變化,很多內(nèi)容都從簡單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練。學(xué)生如果還依靠簡單的記憶背誦,很難取得理想的成績。所以,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對于新初一學(xué)生來說,至關(guān)重要。
●調(diào)整好心態(tài)
學(xué)生都希望自己的成績優(yōu)秀,但有的學(xué)生在小學(xué)時成績還不錯,進入初中后,成績不穩(wěn)定;還有的成績越來越差,以致不能跟上班,于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一,就是沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。實際上小學(xué)、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系,誰更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰就會取得學(xué)習(xí)上的主動,誰掌握了好的學(xué)習(xí)方法,就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,就會學(xué)得更快更好。
●盡快適應(yīng)課程難度
由于學(xué)生的年齡特點,小學(xué)老師很多時候都是在領(lǐng)著、看著學(xué)生學(xué)習(xí)。而進入初中之后,學(xué)習(xí)科目增加了,課程內(nèi)容多了、難度深了,老師也不會再像小學(xué)老師那樣督促你的學(xué)習(xí)。這時候就需要學(xué)生具備主動性,課堂上要全神貫注的'聽課,有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學(xué)習(xí)方面,應(yīng)該更重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng);數(shù)學(xué)側(cè)重綜合知識的運用。
●找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
初中的學(xué)習(xí),相對于小學(xué)來說,更加系統(tǒng),更加有條理。這也就要求學(xué)生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能順利過渡。提出幾點建議:首先,要嚴(yán)格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后溫習(xí)的程序,這對于初一學(xué)生來說非常重要。剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,往往對學(xué)習(xí)方法還沒有概念,而這套最基礎(chǔ)的程序,有利于學(xué)生循序漸進,找出薄弱環(huán)節(jié),從而一點點形成適合自己的學(xué)習(xí)方式。
其次,要均衡學(xué)習(xí),不要把重點只放在主科上面。人的發(fā)展是全面的,在學(xué)好數(shù)學(xué)英語語文的基礎(chǔ)上,物理化學(xué)作為中考科目也要重視,同時體育、音樂、美術(shù)等課程對于學(xué)生健康、全面的成長也起著不可替代的作用。同時,要積累學(xué)習(xí),現(xiàn)在很多學(xué)生存在“三分鐘”熱度的問題,剛開學(xué)的時候很有學(xué)習(xí)熱情,但持續(xù)不了多久熱情勁就過去了。這種不持續(xù)的狀態(tài),是學(xué)習(xí)的大忌。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
創(chuàng)業(yè)社區(qū)的“三會一課”制度是黨組織對黨員進行思想政治教育和黨員自我教育的具體形式,是加強黨的思想建設(shè)和嚴(yán)格黨員管理的重要途徑,也是黨支部組織生活的具體內(nèi)容。為進一步落實“三會一課”制度,堅持黨建帶黨建的原則,以主題實踐活動為主要載體,充分發(fā)揮黨員的主體作用,切實增強廣大黨員的政治意識、組織意識、模仿意識,進一步加強黨的基層組織建設(shè),提高黨的工作水平,凝聚黨員力量,激發(fā)黨員的積極性、創(chuàng)造性,由此印刷技術(shù)系制定了《創(chuàng)業(yè)社區(qū)20xx年度“三會一課”實施方案》。 具體措施如下:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,緊緊圍繞全系黨員發(fā)展的大局,開拓創(chuàng)新,切實改進黨員學(xué)習(xí)、教育、管理和組織生活的方式方法,提高組織生活的質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。
二、活動目標(biāo)
扎實開展“三會一課”,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)支部黨員立足本職崗位,充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)高度重視
所謂“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。印刷技術(shù)系黨委成立“三會一課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支部書記任組長,負責(zé)全面工作,各班黨支部書記任成員,負責(zé)具體工作。
四、注重落實、協(xié)調(diào)到位
建立有效機制,定時間、定地點進行“三會一課”工作。支部黨員大會周期是一個月,支部委員會、黨小組會的'周期是兩周,黨課的周期是一個月。舉辦的時間和地點由黨支部書記決定,盡量按要求做到讓全系的黨員參加,初步培養(yǎng)他們的政治思想意識。
五、強化監(jiān)督、加強管理
“三會一課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員,定期對黨支部“三會一課”執(zhí)行進行檢查監(jiān)督,
對不定期落實的或者落實情況不好的黨支部進行通報批評,限期整改,對落實情況良好的黨支部進行表揚,組織人員參觀學(xué)習(xí),推廣先進經(jīng)驗。
堅持“三會一課”制度具有深遠的現(xiàn)實意義,黨支部要堅持“三會一課”制度,經(jīng)常組織全體黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,更好的完成各項工作任務(wù),從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。
六、具體內(nèi)容
1、搞好宣傳發(fā)動。做好教育活動的宣傳講解,使廣大黨員充分認識教育活動的目的、意義、方法、步驟,利用好宣傳陣地,營造積極向上的活動氛圍。
2、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)
。1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:鄧小平理論、“三個代表”重要思想,黨的十七大、十七屆四中全會的精神,黨十六大會議精神,黨章、黨史、黨情等,結(jié)合本崗位技能知識進行學(xué)習(xí)。
。2)學(xué)習(xí)形式:集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)理論和學(xué)先進典型相結(jié)合,開展座談討論會,利用“三會一課”落實學(xué)習(xí)活動。
。3)學(xué)習(xí)要求:做到“五有”:即有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)考勤!叭龝徽n”活動要堅持政治性、思想性和原則性,同時要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法,注重活動特色、注重活動實效。
3、實施要求
。1)廣泛征求意見。結(jié)合前期工作及下步工作的設(shè)想,對“三會一課”的成效進行各班黨支部意見征集,通過對意見的梳理,進一步掌握各班黨員的需求,著力解決好各班黨員反映的問題,制定具體的整改措施,明確重點,落實責(zé)任。
。2)建立長效機制。認真總結(jié)經(jīng)驗,鞏固擴大教育成果,進一步堅持和完善“三會一課”,逐步建立和完善增強黨員意識、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的工作制度和長效機制,使黨員意識教育成為經(jīng)常化、制度化的教育活動,促進黨的工作發(fā)展。
。3)資料積累。各班黨支部認真做好“三會一課”活動記錄,注意保存和積累活動資料。
。4)開展創(chuàng)先爭優(yōu)。對優(yōu)秀黨支部及表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員頒發(fā)榮譽證書并通報表揚。
七、具體工作安排(見附表)
“三會一課”計劃安排表
備注:1、如學(xué)習(xí)時間與節(jié)假日沖突,各班黨支部找時間自行補上。
2、各班黨支部須按要求完成相關(guān)工作。
3、各班黨員應(yīng)積極參與黨支部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
4、黨支部要健全黨內(nèi)各種活動記錄。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義,特制定以下生活及學(xué)習(xí)計劃:
1、每天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成。
2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完,按時完成老師布置的作業(yè)。
3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。
4、按照學(xué)校的.要求,練好口琴。
5、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳,在那里釣幾條魚,回來后完成學(xué)校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。
6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來后寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安的音樂噴泉。
8、如果還有時間,上網(wǎng)查查資料,看看作文;再爭取多讀一些課外書籍,盡量擴大自己的知識面。
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