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學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-11-20 00:20:00 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

精選學(xué)生學(xué)習(xí)計劃模板集合5篇

  時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計劃5篇,歡迎大家分享。

精選學(xué)生學(xué)習(xí)計劃模板集合5篇

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1

  在管理學(xué)中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來一定時期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。小編精心為你整理了大學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃,希望對你有所借鑒作用喲。

  緊張的一個學(xué)期過去了,考試過后,我們放寒假了,在這個假期里,為了不耽擱學(xué)習(xí)我給自己制訂了一個學(xué)習(xí)計劃。

  1、每天讀一個小時的專業(yè)理論書。

  2、每天練一頁字。

  3、每天寫5頁寒假論文作業(yè)。

  4、每一星期畫一幅畫(讀寫繪作品)。

  5、每一星期寫一篇日記或發(fā)一篇博文。

  6、幫家長做一些力所能及的家務(wù)。

  希望所有的同志們和我一樣度過一個愉快的假期,祝大家新年快樂!

  繼續(xù)奮斗型

  這類同學(xué)在假期仍然不放松,堅持學(xué)習(xí),他們有的是為計算機(jī)二級,英語四級等考試準(zhǔn)備;有的是由于這學(xué)期沒學(xué)好而導(dǎo)致掛課,所以要在寒假惡補(bǔ)一翻,為下學(xué)期做準(zhǔn)備!拔乙厝グ严聜學(xué)期的課學(xué)了,再也不掛科!”一位同學(xué)痛下決心。武漢理工大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生小雨報了計算機(jī)二級考試,她準(zhǔn)備回家“好好啃啃書本”。

  走親訪友型

  寒假里過年自然少不了走親戚。而半年不見的老同學(xué)、老朋友更是要趁假期好好聚聚,敘敘舊。同時一些以前的老師也要在過年的時候拜訪一下。所以很多同學(xué)都要在假期走親訪友。

  社會實踐型

  在學(xué)校的時候,由于怕影響學(xué)習(xí),沒有時間等原因,很多同學(xué)很少參加社會實踐。因此他們想趁假期出去打工或?qū)嵙?xí),鍛煉自己,了解一下社會。順便還可以賺點鈔票。

  狂吃狂睡型

  在被問及寒假做什么時,不少學(xué)生的第一反映就是:“吃!睡!”“雖然在學(xué)校偶爾也睡個懶覺,但是在家里更舒服,并且可以沒有顧慮”,管理學(xué)院03級學(xué)生小陳說:“在學(xué)校睡懶覺會有負(fù)疚感,在家里就不一樣了,畢竟是假期嘛!闭劦匠,一些同學(xué)表示,過年好吃的比較多,再加上平時學(xué)校食堂的飯不是很符合自己的口味,所以在家一定要“惡補(bǔ)”。

  無所事事型

  與上面提及的同學(xué)相比,這類同學(xué)顯得有些迷茫,不知道假期該干點什么。有的同學(xué)說:“曾經(jīng)我也想趁假期學(xué)些東西,可是一回家就什么也做不了!

  建議:為了過一個充實而又有意義的假期,在假期不僅玩好,也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識,和同學(xué)一起制定計劃,互相督促。同時要注意提高效率,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué),玩的時候盡情玩。而制定一個詳盡具體的`可實施計劃會大有幫助。

  大學(xué)生如何安排自己的寒假計劃的延伸內(nèi)容:寫好工作計劃的方法

  寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事。由于這不僅僅是個文字表達(dá)上的事,還是個涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問題,需要有長遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力,這種寫作是一個人綜合能力的表現(xiàn)。但是在寫作上也有一些章法。首先,寫作者必須分清這個計劃的內(nèi)容屬于哪一類,適合用哪一個具體的計劃種類來表達(dá),從而確定具體文種,即是規(guī)劃、設(shè)想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。然后,再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫作要求進(jìn)行寫作。如果是時間較長、范圍較廣的計劃,就要用“規(guī)劃”。

  由于規(guī)劃不必也不能寫得太細(xì),只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當(dāng)然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實際;但規(guī)劃的切合實際問題的確只是個大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃,就要用“設(shè)想”。由于設(shè)想是為計劃作準(zhǔn)備的,也不必寫得很細(xì),甚至不用寫得很好,只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設(shè)想就可以寫得沒條理,而只是說它更注重“想”,即要有突破和創(chuàng)新。如果計劃內(nèi)容是某一項工作,一般則用“方案”或“安排”,工作項目比較復(fù)雜者用“方案”,較簡單者為“安排”。

  由于方案和安排都必須寫得很細(xì)(或很全面,或很具體),否則工作就沒法開展。當(dāng)然,若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地,這方案可變成“實施意見”,這安排也可變成“安排意見”。如果計劃內(nèi)容既不是單項工作,又不是很宏大的,這就該用真正的“計劃”了。由于狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當(dāng)然,若只想把這計劃摘要加以公布,則可用“要點”來寫。

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2

  所以,在這個寒假里,我準(zhǔn)備好好地補(bǔ)習(xí)一下自己的知識和不足之處。原來在初中的時候,我就覺得自己有點偏科,不少科目的成績都比較一般,這種情況直到現(xiàn)在都沒有太多的好轉(zhuǎn),反而是有點越來越加劇的感覺了,畢竟高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏可是快了不少的`,不僅課本知識難度大大地加深了,而且老師的教學(xué)速度也是快了不少,有時候稍微走一下神就可能聽不懂老師在說些什么了。所以,等到了期末考試成績出來后,我要根據(jù)各科的成績來安排自己應(yīng)該傾向哪幾門科目的學(xué)習(xí),爭取趁著這個寒假的機(jī)會把自己的弱勢點加強(qiáng)一下,當(dāng)然了,光靠說說是沒用的,還得有一個周密的安排才行。

  我決定自費去買一些學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題,反正就是哪里不足補(bǔ)哪里。從我目前的情況來看,我在班上的成績一直都是處于中上游的水準(zhǔn),一直沖不上去就是因為自己有幾門科目的成績都很一般,所以給我拉了后腿,相比別人那種全方位的發(fā)展,我自然是差了不少。為了改善這種情況,我下定決心要好好地做幾套試卷和練習(xí)題,同時我還會在網(wǎng)上觀看一些教學(xué)視頻,看看別人是怎么聽課學(xué)習(xí)的。當(dāng)然了,我也會多多請教那些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),看看他們是怎么學(xué)習(xí)的,有必要時我也得多去串串門才行。想要徹底的改變一下自己,那就不能再任由自己的習(xí)性來了,我在這個寒假里要戒一下自己的網(wǎng)癮,而且還得改一改自己懶散的壞毛病,我要做到和讀書時一樣的生活節(jié)奏,每天爭取在八點之前起床,然后看幾個小時的書,吃完中飯后就開始寫作業(yè)題,等到了晚上再觀看一些名師的教學(xué)。

  我相信只要我在寒假里堅持這樣一種生活節(jié)奏的話,那么我的學(xué)習(xí)成績必然能得到不小的突破,希望我能按照計劃的這樣一直堅持下去吧。

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3

  作為院學(xué)生會的一個部門,我們對自己的未來有著美好的憧憬。我們將沿襲上屆院學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力?偨Y(jié)過去、展望未來,做好我們自己的工作。

  一、 活動目的:

  認(rèn)真開展我院學(xué)生工作,大力推進(jìn)院風(fēng)和學(xué)院文化建設(shè),提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。豐富學(xué)生的課余生活。

  二、 活動項目:

  1、檢查晚自習(xí)出勤情況:督促大一同學(xué)晚自習(xí)按時出勤,養(yǎng)成每天自主學(xué)習(xí)的.好習(xí)慣。

  活動時間:每周周日至周四

  2、環(huán)境學(xué)院20xx級新老生交流會:新生們通過與老師們以及學(xué)長學(xué)姐的交流,進(jìn)一步明確大學(xué)生活的目標(biāo),明確大學(xué)生活的方向;使新生們能對于如何走好自己四年的大學(xué)生活,如何提升自身的綜合素質(zhì)更加充滿信心;讓同學(xué)們受到優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐事跡的熏陶,推動良好學(xué)習(xí)氛圍,形成和諧的人際關(guān)系和文明的校園風(fēng)尚給所有同學(xué)提供一個奮斗的目標(biāo),更好地激發(fā)同學(xué)們追求上進(jìn)的積極性。

  活動時間:20xx年10月中旬

  3、科普知識競賽:為了讓同學(xué)更加了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)生活認(rèn)識,并從中認(rèn)識到自己的不足和欠缺,營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,豐富大學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。也可以加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。

  活動時間:20xx年11月

  三、結(jié)語

  開展課外活動,有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向,有利于動員各方面資源服務(wù)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高;顒幽軌驇椭鷧⑴c者開發(fā)自己的潛能樹立對自身能力的信心,讓同學(xué)們在快樂中認(rèn)識到自己的優(yōu)勢,從而積極主動的參與到活動中去。

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇4

  作為一名大一新生,我覺得我應(yīng)該要有一個好的態(tài)度,在這方面也應(yīng)該要認(rèn)真的去做好準(zhǔn)備,特別是在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,要有合理的規(guī)劃,這一個學(xué)期當(dāng)中確實還是有一定的進(jìn)步的,在這一點上面我確實是做的比較認(rèn)真的,接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些確實是應(yīng)該要努力去做好的,我我感覺非常的有意義,對于接下來的學(xué)習(xí)的也應(yīng)該要有清晰的規(guī)劃。

  搞好學(xué)習(xí)是一件很有必要的事情,現(xiàn)在我也在思考這些,首先我需要認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí),認(rèn)真的'聽講,上課認(rèn)真的回答老師的問題,積極起來,這一點是一定的,我需要有這方面的心態(tài),這也是作為一名大學(xué)生應(yīng)該要去努力,最重要的是努力學(xué)好自己的專業(yè),在專業(yè)知識上面我一定會做的認(rèn)真的,需要嚴(yán)肅起來,這一點是非常有必要的,我會保持虛心的態(tài)度,努力提高自己的專業(yè)知識,在這這一點上面的,現(xiàn)在我也考慮了很多,只有在這個過程當(dāng)中虛心的學(xué)習(xí),我需要去認(rèn)真的提高專業(yè)知識,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是有意識到這一點,這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,對于自己的專業(yè)知識要不斷的拓展。

  大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,專業(yè)是重中之重,所以平時需要花更多的時間在專業(yè)知識上面,這一點是非常關(guān)鍵的,我也會努力的提高專業(yè)知識,這也確實是應(yīng)該要有的態(tài)度,專業(yè)知識上面,我會和更加優(yōu)秀的同學(xué)請教,我一直都覺得處在一個什么樣的環(huán)境下面就會有什么樣的進(jìn)步,這一點是一定要去努力做好的,這也是一名大學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,我非常清楚這一點,在學(xué)習(xí)方面我個人的能力是非常關(guān)鍵的,這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該努力去做好的,現(xiàn)在我需要學(xué)會去維持這樣的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會堅持去做好的,作為一名大學(xué)新生,我還有很多需要去規(guī)劃好的,當(dāng)然學(xué)習(xí)是最重要的,我知道自己的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),只有保持一個好的狀態(tài)才能夠讓自己做的更加的到位。

  在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會從自身各個方面做好規(guī)劃,有做的好的地方繼續(xù)保持,有不足之處就虛心的糾正,認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)這準(zhǔn)是沒錯的,多多學(xué)習(xí),只有搞好了學(xué)習(xí),才不會辜負(fù)了這大學(xué)幾年,所以我一定會用心的,也會讓自己維持好的狀態(tài),爭取成為一名更加優(yōu)秀的大學(xué)生。

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇5

  活動目的:

  1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。

  2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

  活動過程:

  行為是人與人之間交流的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求,講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志,講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財富。今天我們在這里舉行“學(xué)規(guī)范,見行動”主題班會。

  第一版塊:知識競答(10分鐘)

  親愛的同學(xué)們,你對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。(老師抽出參加竟答活動的同學(xué)。各小隊抽二名。)

  1、星期一早上,同學(xué)們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了,走到操場門口時,正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?()

  A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處,敬禮。C、躲一躲再說。

  2、倒畚箕時,一張廢紙掉在了路上,你認(rèn)為該怎么做?()

  A、不管它。 B、撿回畚箕里。 C、別人會來掃的.。

  3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時,你怎么做?()

  A、交給家長。 B、交給老師或警察。 C、買點學(xué)習(xí)用品。

  4、我國的國旗是( )

  A、五星紅旗 B、齒輪和谷穗 C、人民大團(tuán)結(jié)

  5、我們值日生該怎么做才是對的()

  A、隨便掃一下B、看老師不在,放學(xué)就逃回家了。C,清掃每一個角落,擺好桌椅,關(guān)好門窗,燈,一齊回家。

  6、糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動成果,我們應(yīng)該( )

  A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪費 C、講節(jié)約,不浪費 D、不能用

  7、作為學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成按時上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué),放學(xué)后按時回家的好習(xí)慣。概括地說就是要自覺( )

  A、完成學(xué)習(xí)任務(wù) B、遵守學(xué)校紀(jì)律

  8、上課要專心聽講,積極思考,遇到不懂的問題應(yīng)該( )

  A、隨便提問、發(fā)言 B、舉手得到老師同意,大膽發(fā)言提問。

  9、“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)!本褪钦f( )

  A、要做廣播體操 B、要做眼保健操 C、坐、臥、站、行姿勢要端正

  10、校園的整潔與美麗靠我們( )

  A、值日 B、每一個人的努力 C、愛護(hù)花草樹木

  設(shè)計意圖:通過知識竟答活動,調(diào)動學(xué)生的積極性,并能敞開心扉,談出自己的真實想法。

  第二版塊:節(jié)目表演(25分鐘)

  1、小品《大姐姐》:

  情節(jié):幾個小朋友正在開心地玩耍,有個小妹妹摔倒了,一位姐姐走過來,將小妹妹扶起來,拍去小妹妹身上的塵土,安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。

  設(shè)計意圖:愛護(hù)小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德,也是《規(guī)范》對我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個大姐姐學(xué)習(xí)。

  2、小品表演《碰撞以后》

  第一場:兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過身旁時,正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

  設(shè)計意圖:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。通過次事例來提高學(xué)生的認(rèn)識,加強(qiáng)德育修養(yǎng)。

  如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

  第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!” B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。

  設(shè)計意圖:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。

  3、小品《上課紀(jì)律》一同桌上課不聽講,手放抽屜,亂動椅子,前后左右亂說話。一同學(xué)規(guī)勸:上課要認(rèn)真聽講,不然什么都學(xué)不到。書不會讀,作業(yè)也不會做了。

  那么,我們?nèi)绾巫鲆粋文明的學(xué)生呢?

  (學(xué)生暢所欲言,談出自己的想法)

  3、童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

  同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》,全員參與來讀。

  童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

  小小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。

  遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。

  珍愛生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛生活。

  馬路要走人行道,注意安全保健康。

  班級是個大家庭,人人都要多關(guān)心。

  尊敬師長有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。

  花草樹木有感情,請你別傷它的心。

  隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

  人人都來守規(guī)范,個個都會夸你棒!

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