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中學生暑假學習計劃

時間:2024-10-25 06:40:34 學習計劃 我要投稿

中學生暑假學習計劃集錦8篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的中學生暑假學習計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學生暑假學習計劃集錦8篇

中學生暑假學習計劃 篇1

  一、暑假學習計劃如下:

  1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

  2.加強運動,提高身體素質。

  3.學會做簡單的家常菜。

  二、暑假學習計劃具體方案:

  1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

  2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

  3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心最新中學生暑假學習計劃最新中學生暑假學習計劃。

  4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的'題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

  5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

  6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

  7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累

  8.看名著,中高考時,會出現(xiàn)名著中的經典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶心情。

  9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能最新中學生暑假學習計劃工作計劃。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

  9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

  三、暑假計劃具體安排:

  1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

中學生暑假學習計劃 篇2

  經過整整一個學期的學習,很多學生已經十分興奮地向往暑假的生活了。然而,一個學生在學校里在上課期間能學到多少,就能在假期學到多少,甚至更多,那我們要怎么合理安排暑假學習計劃呢?

  合理安排暑期學習

  暑假到了,如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,署假既是繼續(xù)學習新知識的.調整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。

  因此,在適度放松的同時,希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成暑假作業(yè);認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進行“集中轟炸”,重點突破,爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

  規(guī)劃時間,制定學習計劃

  放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

  每天學習時間在5-6個小時

  可以根據自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

  再向大家推薦一篇初中生暑假學習計劃,希望能幫助到大家:

  一.閱讀

  1.閱讀世界名著2本

  2.中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。

  3.閱讀古文學常識書籍

  4.中國名著,文學若干本

  5.科學類書籍若干

  方式以自由學習為主,

  二.文體

  1.下象棋,圍棋,國際象棋

  2.笛子

  3.溜冰

  4.自行車

  5.散步

  養(yǎng)成每天鍛煉的習慣

  三.寫畫

  1.鋼筆字

  2.毛筆字

  3.英文

  4.畫畫

  5.打字第一

  四.摘抄美文一篇

  五.每天堅持寫日記一篇

  六.整理房間和自己的學習用品

  目的是通過活動等各種學習方式培養(yǎng)孩子的學習興趣,提高孩子自主學習的能力,并滲透良好生活習慣的養(yǎng)成,使孩子更熱愛學習,熱愛生活!

  寄語:在合理安排暑假學習的時候,一定不能忘記,還要預留出適當?shù)臅r間給自己玩耍,雖然不能忘記學習,但也不能讓自己負擔過重,要知道假期還是為了休整自己的。同學們,加油吧!

中學生暑假學習計劃 篇3

  暑假來了,經歷過一個學期的學習,孩子們終于迎來了不用早起、不用上課、不用熬夜趕作業(yè)的兩個月。

  但是,你知道嗎?每一年的暑假,每個學校、每個班級,總是會有一些學生脫穎而出,讓人有“士別三日,刮目相看”的感覺。所有的學霸都曾經提到:“初中每個學生的基礎差距不太大,但假期一定是學生”偷偷“變優(yōu)秀的好機會!”

  1 小升初:暑假做好心態(tài)調整

  暑假過后,小升初的學生就開始進入初中階段學習。面臨新學校、新老師、新同學,準初中生將會產生不適應。

  首先,小學與初中相比,學科知識跨度大,學習能力轉化難度大;其次,很多學生都容易產生情緒上的波動或心理上的壓力。以上的各種不適應,有可能導致學生生理與心理發(fā)展不均衡的嚴重后果。建議準初中生在暑期除了做好文化課鋪墊之外,更要做好心態(tài)的調整。

  2 初升高:暑假“銜接”很重要

  教育專家發(fā)現(xiàn),一些本來在初中成績 優(yōu)異的學生升入高中后,成績卻變得平平;相反,有些學生在初中成績一般,到了高中后卻一躍而成了優(yōu)秀生。這到底是什么原因呢?經過長期研究,教育專家得出一個這樣的結論——是“銜接”出現(xiàn)了問題。

  初升高,實現(xiàn)從初中生到高中生的角色轉變,在轉型過程中,學生會出現(xiàn)很多不適應。高一九門功課同時學習,課程量的增多,致使學習壓力增大,對知識點的銜接要求更高。高中階段老師對學生的關注相對于初中來說要少一些,致使學生心理銜接未能做好,這也是升入高中后成績下滑的一個重要原因。

  3 準初二:順利跨過“分水嶺”

  初二是初中階段最關鍵的一年,這段時期處于初一的放松和初三的緊張中間,如果不能很好地處理好學習與玩的關系的話,無疑會對初三的學習造成不利的影響。在課程上,初二還新增了一門物理,對于學生來說,如果無法入門,對于以后物理課程的學習會形成很大的障礙。

  初二是一個分水嶺、一個跳板、一個承前啟后的重要階段,所以,準初二學生的暑期學習計劃中,有一個很重要的'目標就是鞏固舊知識,提前預習新知識。

  4 準初三:暑假打好預備戰(zhàn)

  對于準初三的學生來說,這是初中階段的最后一個暑假。學生更應該有效地進行安排并調整好自己,以便下學期開學能以最快的速度進入正式初三的學習狀態(tài)。準初三的學生面對即將到來的中高考壓力,暑假打好預備戰(zhàn)最為重要。

  在暑假這段時間里,要對以前所學的內容來一次全面掃描,歸納出自己含糊不清、一知半解的章節(jié),并有針對性地進行鞏固強化;提前了解、熟悉中考考綱,通過對考點的梳理來確定自己掌握不扎實的內容,制定針對性學習方案,抓住考點做針對性復習。

中學生暑假學習計劃 篇4

  我的暑假計劃:

  一、 完成暑假作業(yè)

  1.7月1日至7月10日:完成語文、數(shù)學作業(yè)。

  每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)

  2.7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。

  每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

  二、旅游

  三、學習一種技能

  1.學習燒飯做菜

  四、加強寫作能力

  1.完成暑期作業(yè)的5篇作文

  2.閱讀四大名著

  你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

  暑假計劃 重在堅持 并不是說一定很嚴格

  簡單的日程 只要每天都做到就可以了

  下面是為你制定的計劃~ 呵呵 不知道怎么樣

  6:30 起床 (夏天是最漂亮的季節(jié),早上的空氣也最新鮮,雖然六點半早了點,但是為了新鮮的生活值得付出,呵呵~)

  6:40--7:30 晨練 (想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 一定要堅持~~)

  8:00--9:30 早讀 學習時間 (我是英語專業(yè)的學生 相信我如果想學好英語 早讀很重要會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面從下面的.計劃可以看到 我為你暑期安排的學習時間不多但這個如果堅持下來的話一定會收獲不。

  9:30--12:30 自由活動 (畢竟是暑假時間 主要還是放松自己嘛這段時間可以上上網見見朋友 反正自己安排吧)

  12:00--2:00 睡覺 (夏天最熱的時間還是留下來睡覺 一來避暑二來養(yǎng)神)

  2:00--5:00 自由安排 (還是想做什么就做什么吧 這段時間 打打球 看看電視上上網 依你而定吧)

  5:00--5:30 晚飯 (想減肥的話就要提前吃晚飯了)

  6:00--8:00 讀書 (這段時間感覺比較舒服 好好利用一下讀一些喜歡的書啊 或者干脆就學學習不是很好嗎)

  8:00--9:00 靠墻站立一小時 (這是瑜伽的一種 減肥很有效 不過會很累 堅持住啊~)

  10:00 睡覺

中學生暑假學習計劃 篇5

  暑假的來臨不僅意味著我們的超長假期,這也說明我在接下來的下個學期里就要成為高二的學生了!在開心的度過了高一這個學期后,班主任最后放假前的那些話引起了我的關注。他說:“接下來就是關鍵的高二了,等到了高三我們差不多就只剩下復習,很少會上新課。所以下個學期的高二就是我們最為重要的學習時刻,高三就是我們最為重要的復習鞏固時刻!”

  早在升上高中的時候我就已經帶好了努力學習的覺悟,雖然比我想象中的要早,但是一點也不會影響我的學習任務,反倒是我謝謝老師及時的提出來,讓我的學習更加有了動力!在經過了初三的努力后我考上了我現(xiàn)在的高中,經過了高一年級一年的整頓,我已經做好了繼續(xù)全力學習的準備!為了將來能夠達成我的目標,這些前期的努力都是為了成功而鋪下的'路,沒有平整的道路該怎樣才能快速奔跑?所以在今后的學習中我會加倍努力,為了讓自己的未來更加美好。

  既然要努力就從現(xiàn)在開始,在這個暑假我會積極的投身到學習當中。老師們也建議我們去找高年級學長們借到下學期的書進行復習。在這樣的鼓勵之下,我感覺找到了學習的道路,我將自己的在暑假的學習計劃規(guī)劃下來,希望能在這個暑假有不一樣的提升!我的學習計劃規(guī)劃如下:

  1、每天的學習從早晨的單詞記憶開始,每天早上記30—40個英語單詞,在后面可以慢慢的增加。單詞的記憶是長久的工程,我也不能急功近利,這要到最后只會丟三落四。

  2、早上看一些下學期的英語課文和課外的英語故事文章,我喜歡看一些小故事,如果是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過了,我可以自己先看一遍英語的,等到故事能流暢翻譯出來的時候,看看譯文。這樣不僅可以增進我的語法,還可以累積一些好句子。

  3、中午的時候可以看一些古詩文,歷史故事、事實政治。在閑暇的中午,一些看一些過去和現(xiàn)在的事跡是不錯的打發(fā)時間的辦法,還能增長我在這三門課的知識。

  4、下午我可以寫寫數(shù)學試卷,作為弱項的數(shù)學是需要多做才能順手的科目,只是光看公式是不能很好運用到實際的。

  5、晚上的時候寫一寫日記,一天的心得和感受都可以成為內容,寫作能力提升的同時也是對一天學習的總結。

  雖然看起來一整天都滿滿當當,但是其實這其中有很多的可以供我休息的時間。只要我能按時的完成規(guī)定的任務,我依然有充足的時間可以度過這個假期。但求快不能丟掉質量,要不然整個暑假都只是在做無用之功。希望我在暑假中也能不斷提升,在今后也能朝著理想前進!

中學生暑假學習計劃 篇6

  1、重視學習習慣的培養(yǎng)

  培養(yǎng)良好的學習習慣,不僅對學生必要,實際上對所有的學生都有著重要的意義。學習的.計劃性、目的性一定要強,不要搞突擊戰(zhàn);聽課要講究效率,在課堂上無論會與否,都要緊跟著老師的節(jié)奏,與老師多交流,尤其是有不懂的地方要及時問。

  老師要幫助學生做好成績分析,這對提高每個同學的成績是非常有效的,同學不妨學習一下,通過反復的成績分析,對自己的學習做到心中有數(shù)

  在做成績分析時一定要細致,哪里知識掌握不牢固,哪一部分考試經常丟分,然后適當練習彌補不足,并且給自己定下目標,避免今后再次丟分。

  2、跟著老師走

  首先,XX上學期,老師會講新課,聽課時一定要緊跟著老師,認真聽講,仔細做筆記,然后及時復習;到了下學期就會系統(tǒng)復習,在這一環(huán)節(jié),迫于時間,有的地方不會講得非常仔細,同學們在課后還需要自己看書,不要放過每一個知識點。

  第二,到了XX,一個顯著的變化就是要做大量的題,經歷無數(shù)次考試,做錯題肯定也不會少,其實這是很正常的,所謂“做得多,錯得多”,但是有的同學可能會因為一次錯題、一次考試而影響情緒,其實這大可不必,更不要因為做錯題而懷疑自己。練習或者考試之后,看一下哪些不該丟分的地方失分了,將這些題抄到一個錯題本上,將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來,反復思考、練習。

  跟著老師的思路走,掌握有效的學習方法,扎實地復習,對XX學生來說,是大有裨益的。

中學生暑假學習計劃 篇7

  一、計劃實施的目標:

  1.提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;

  2.加強運動,提高身體素質;

  3.學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)

  2.按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

  3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

  4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。

  5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

  6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

  7.到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。

  8.對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

  10.每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。

  11.每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

  三、時間安排:

  1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

  3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

  4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的'社會活動。

  四、督促自律:

  1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

  2.合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

  適合初中生的暑假學習計劃

  合理安排暑期學習

  暑假到了,如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,署假既是繼續(xù)學習新知識的調整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。

  因此,在適度放松的同時,希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成暑假作業(yè);認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進行“集中轟炸”,重點突破,爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

  規(guī)劃時間,制定學習計劃

  放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

  每天學習時間在5-6個小時

  可以根據自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

中學生暑假學習計劃 篇8

  把握假期前幾天

  許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態(tài),成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學的安排時間,真正做到“玩”與“學”的優(yōu)質結合。所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

  選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

  針對許多孩子不會安排自己的學習,自學能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的學習或教學經驗,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

  學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

  在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興!半m然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學向老師如此說。在暑假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到:“我看電視的時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關掉,假裝上廁所!庇羞@樣一個故事,兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”,結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的`絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。“最關鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略!

  1?磾(shù)學書 ,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊

  2。學數(shù)學,不做題是不行的,數(shù)學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。

  3。數(shù)學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

  4。適當?shù)念A習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數(shù)和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。

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