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中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-23 11:17:09 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇

中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個(gè)快樂,充實(shí),有意義的寒假,因此我給自己制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。具體計(jì)劃如下:

  1.每天必須保證足量學(xué)習(xí) 6 小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)、物理練習(xí)、英語(yǔ)聽力等。

  2.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

  3.做作業(yè)的要求是這樣的.:假期學(xué)習(xí)作業(yè)在寫之前先在練習(xí)本上做一遍,發(fā)現(xiàn)其中的問題,如有不會(huì)的,做重點(diǎn)標(biāo)記,然后對(duì)不會(huì)的進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)生需要重溫學(xué)過的知識(shí)、了解新的知識(shí),進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),之后通過家長(zhǎng)批閱、講解,合格之后工整的寫到作業(yè)本上;每個(gè)單元完成之后要進(jìn)行單元試卷的作業(yè),并且規(guī)定時(shí)間完成。作息時(shí)間如下:

  7:00 起床、洗漱

  7:20 吃飯

  7:45 開始寫作業(yè)

  9:25—11:25 試卷一份

  11:25———11:45 看報(bào) ,課外書。

  11:45——13:00 吃飯 午休

  13:10———14:10 語(yǔ)文(詞語(yǔ)解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)

  14:25——15:25 英語(yǔ)(學(xué)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容,復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容)

  15:40—16:40 地理

  16:40———吃晚飯前 自由時(shí)間

  吃完飯后:家長(zhǎng)檢查作業(yè)

  21:00—21:30 電視,電腦,課外書。

  21:30 睡覺

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  中考完的人都會(huì)說初二這一年相當(dāng)重要,初二作為銜接初一和初三的階段,如果這一年沒過好,那么初三你就拉下人一大段了。對(duì)于這重要的一年,順德星火教育教導(dǎo)大家如何做好計(jì)劃,以快人一步。

  1、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如正確記錄課堂筆記,做錯(cuò)題集等。復(fù)習(xí)時(shí)能較為輕松一點(diǎn)。初二學(xué)生要把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成放在第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí),相比其他同學(xué)能相對(duì)簡(jiǎn)單輕松沖刺上去。

  2、帶著問題,帶著目的聽課

  根據(jù)課程表的組織,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要注意下一節(jié)課的內(nèi)容,由此確定出聽課的重點(diǎn),課堂上聽課心里就有底了。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講常識(shí)的框架,然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  3、主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科

  分析自己的學(xué)習(xí)情況,擅長(zhǎng)的科目看哪些地方還能做得更好,弱科作為巨大的增分點(diǎn),要想辦法把弱科提上來。

  另外,可適當(dāng)給每門主科買一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題。

  4、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排

  通常早晨是人的記性最好的時(shí)分,建議讀英語(yǔ),記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)分解題的效率高一些。其它的`時(shí)刻就要留給語(yǔ)文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語(yǔ)段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。晚上不要熬夜,熬夜學(xué)習(xí)是不明智之舉。

  5、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)

  每次聽完課后,閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些有關(guān)的習(xí)題。有意識(shí)地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對(duì)有關(guān)中考題類收拾,進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。

  想自己的初三多一些自信,初二就要苦一點(diǎn),努力一點(diǎn)。學(xué)習(xí)是鍥而不舍地事,如果你能堅(jiān)持下去,勝利會(huì)在不遠(yuǎn)處!

中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)、沖刺,再經(jīng)過緊張的期末考試,孩子們才能迎來盼望已久的寒假。正在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的學(xué)生,平時(shí)課業(yè)壓力是非常大的,而望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,又很怕孩子們?cè)诩倨谥袝?huì)放松了學(xué)習(xí),在新學(xué)期開始的時(shí)候失去競(jìng)爭(zhēng)力。于是“填鴨式”、“題海戰(zhàn)術(shù)”不斷落到中學(xué)生們的頭上,讓他們?cè)诩倨谥锌嗖豢把,反而適得其反。那么,究竟怎樣才能給孩子安排一個(gè)最合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

  明確寒假的意義

  我國(guó)中小學(xué)生冬季放寒假,已是幾十年不變的傳統(tǒng)。寒假,除了要度過每年最重要的新春佳節(jié)之外,也是給整個(gè)學(xué)期緊張學(xué)習(xí)的學(xué)生們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。特別對(duì)于中學(xué)生來說,寒假更是一個(gè)接觸社會(huì)、體驗(yàn)生活,開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì)。

  然后,由于過于激烈的中、高考的選拔機(jī)制,使許多家長(zhǎng)把讓孩子進(jìn)入理想中的名校變成了他們?nèi)松钪匾哪繕?biāo),甚至是唯一目標(biāo)。寒假,于是就成了一個(gè)讓孩子趕超他人,讓孩子完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的良機(jī)。

  在這樣的高壓之下,各科練習(xí)卷、輔導(dǎo)書、補(bǔ)習(xí)班、再加上學(xué)校的寒假作業(yè)接踵而來,讓中學(xué)生無不感嘆“還不如不要放假”,不少學(xué)生甚至感到“寒假掉進(jìn)題海里”,除了過年那幾天,每天都要窩在書桌前奮斗七八個(gè)小時(shí)。

  給孩子民主的選擇權(quán)

  源于減壓政策的實(shí)行,一般學(xué)校布置的寒假作業(yè)都是比較適量而合理的,“題!蓖ǔ6际羌议L(zhǎng)求勝心切,于是就拔苗助長(zhǎng)而造成的。須知道,最了解自己學(xué)習(xí)情況的,還是孩子自己。

  也是社會(huì)大環(huán)境的影響,現(xiàn)在的中學(xué)生小小年紀(jì)已經(jīng)非常懂事,他們?cè)S多人都懂得要好好學(xué)習(xí)才有好出路的道理,他們知道自己的長(zhǎng)處短處,也會(huì)自己去制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以,家長(zhǎng)有時(shí)候不要主觀地認(rèn)為,孩子在書桌前的時(shí)間越長(zhǎng)越好,做的參考書越厚越好,報(bào)的補(bǔ)習(xí)班越多越好,而是要給他們民主的選擇權(quán),讓他們選擇自己最需要的。

  合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  大部分學(xué)生在放假前都會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)作息表,有時(shí)候?qū)W校也有這樣的.要求。這是非常正確的做法,而每天給比較薄弱的科目1~2個(gè)小時(shí)的時(shí)間則是比較合理的。如何充分利用這1~2個(gè)小時(shí),又是很有講究的。(網(wǎng) )

  由于是薄弱科目,孩子在這個(gè)科目上的自學(xué)能力就比較差,一味地看輔導(dǎo)書又很難理解,這時(shí)候給孩子報(bào)一個(gè)假期輔導(dǎo)班則是一個(gè)比較好的選擇。但要注意,一定要選適合孩子自身程度的,同時(shí)不能過量。

  提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累。例如養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理利用時(shí)間、注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷更要有深刻的認(rèn)識(shí)等等。相信他們一定能成為您的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃中重要的一環(huán)。

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