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個人學習計劃

時間:2024-08-17 11:07:46 學習計劃 我要投稿

【推薦】個人學習計劃七篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的個人學習計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】個人學習計劃七篇

個人學習計劃 篇1

  一、指導思想

  以教導處、德育處工作計劃為指導,以“名師成長工程”建設為平臺,以提升自我教育教學能力及自身修養(yǎng)為目標,以實際行動為抓手,特制定本計劃。

  二、學習內容

  因為上學期我規(guī)劃要學習的內容,因為各種原因尚未結束,所以本學期在繼續(xù)學習的.基礎上,增設部分新的內容:

  1、專業(yè)知識學習:

 。1)、學生潛能的激活與開發(fā)

 。2)、玩轉微課

  2、人文修養(yǎng)學習:國學學習

  3、政治學習:

  (1)學習強國

 。2)書本學習

  三、時間安排

  1、上班空閑之暇;

  2、節(jié)假日;

  3、每日中午。

  四、主要措施

  1、制定個人學習計劃;

  2、多爭取機會,聽取同行專家的意見或建議,提高自己的業(yè)務水平;

  3、借助網絡視頻,大膽嘗試、創(chuàng)新,使自己在微課制作方面有新的突破;

  4、理論結合實際操作;

  5、多看書看報看新聞,個人學習和集中學習想結合,不斷提升自身政治素養(yǎng);

  6、學習做好學習筆記,為自己的后期復習做好鋪墊;

  7、學習要有總結、反思,以便及時發(fā)現問題、改進方式方法。

個人學習計劃 篇2

  下面很多學習方法都值得鑒戒:

  1、功夫下在平時,不要搞考前突擊。 尤其是基礎課,對于一個在醫(yī)學知識方面完全空缺的低年級學生來說,這點尤其重要!上課把老師花大部分時間講的內容認真做筆記,課后盡量看一遍,可以加深印象!由于好多科目老師到期末不會點重點(至少我們學校是這樣的),所以平時的筆記是很重要的!假如你平時很努力的話,考前看看筆記一般就可以通過了!2、醫(yī)學考試關鍵不是要把所有的文字印在腦海里,而是要理解、融會貫通,形象思維也是很重要的,尤其對于解剖學和組織學、病理學、生理學、病理生理學來說,盲目的背書只會增加自己的負擔!3、先容一下本人做筆記的方法: 我一般是把筆記記在書上,假如老師講的東西可以在書上找到的話,直接劃下來就可以了;假如書上沒有的內容,這很可能就是老師根據多年的經驗總結出來的,即使不是考試的重點,也很可能是對我們很受用的,所以要引起足夠重視!順便說下,我記筆記都是用紅筆記的,假如溫習時或預習時有什么總結的話,一般用藍筆,便于區(qū)分!也可以將一些總結性的表格

  之類的用小張紙貼在相應的頁面上,溫習會方便的多!

  4、對于臨床課的學習,我以為方法又有不同!這時上課就不能以筆記為主了,關鍵是隨著老師的思路走,有時候老師會結公道論講一些臨床上的典型病歷,可以加深我們的理解,也方便我們記憶,這也是引起同學愛好的'重要因素,呵呵!另外,要重視見習課,這是我們從學生到一個準醫(yī)生的過度階段,也是我們開始應用書本知識的時候!課前最好看下相關章節(jié)和實習指導,這樣就有的放矢了,印象也會深刻的多!至于考試溫習,我想應該不會很吃力才對!(本人親身體會!)5、這點也許是大家最感愛好的--如何溫習效率才能最高!分析如下:

  一本書至少也有300頁,一個科目的考試滿分為100分,也就是說最多也只能出100個知識點吧!(何況大題不止5分吧?)所以考的肯定是老師上課重點講述的內容(筆記這時候就發(fā)揮作用了),沒講過的一般不會考(99%的概率),就算考了分數也未幾!(假如單純應付考試可以,但想學更多東西的話還是看下吧,有好處的!)這樣壓力就小很多了吧!另外,假如可能的話,找些歷年考過的題目做一下,題目的符合率40%左右,但也不是盡對的!有的教研室會出些習題集,這很大部分來自于題庫,做一下是很有幫助的哦!假如這些

  都沒有,那就買本參考書(不要多,1本足夠,但是要精!)個人推薦科技出版社的那一套,有總結,又有習題,方便溫習!說的這么多,只是本人一點小小的體會,可能有語無倫次的地方,見諒!

  我想再補充2點:

  1、要重視醫(yī)學英語的學習。雖然汕醫(yī)的四級通過率很高,有95%以上,但你不努力,說不定你就是那5%的人了!

  2、對于臨床課的學習,我以為要重點鍛煉自己問病史和體格檢查(留意手法要標準)的水平!這是每個醫(yī)學生的基本功!不要總是想一步登天,對于每一個病人,這些都是必須要做的!我在實習的過程中,發(fā)現有一些醫(yī)生沒有問病史和做體格檢查的習慣,只是開一些檢查,通過檢查往診斷!病史和體查結果都是編出來的!這樣對于我們學生是沒有什么好處的,我們從跨進醫(yī)學大門起就要一絲不茍,嚴格要求自己!我的一位帶教老師曾經說過:“碰到一個診斷不清的疑難病例,假如能夠具體地詢問病史、系統(tǒng)地做一次體格檢查,一定會有所發(fā)現的!睂嵙曋械慕洑v告訴我,這句話是非常有道理的。 它固然不是什么名言,可是我以為終身受用!在這里也想把這句話奉獻給大家!也?唇o大家有所啟迪!

  假如你覺得自己體格檢查不標準的話,可以看下《簡明體格檢查圖譜》,上面有規(guī)范的講解和說明! 我的本科階段是這么過來的:

  大一的時候還不懂事,天天啃那些什么物理化學數學之類的,后來才發(fā)現那真是太蠢了,最好是把英語好好學學,哪都離開不了英語,考研尤其重要.大一的那些基礎課不用花太多的功夫.大二了學解剖,組織胚胎學,生理,生化,病理,病生,個人覺得生理,生化,病理要好好學學,解剖方面心血管方面的內容一定要吃透,由于以后的診斷,病理,生理內科學等很多學科都密切相關,而且都作為重中之重,打算考研的,尤其要留意同時別忘記英語的學習.大三了開始學習橋梁課程了,要有計劃有重點的學,比如:

  診斷是重中之重,其他涉及到比較專的學科的話,如影象學等學科只要了解一下.我們學校的設置是大四開始實習,同時學習臨床課程,個人覺得內科的每個部分,外科的骨科普外肯定是要啃透的,其余臨床學科可以降低要求,尤其是很專的學科如耳鼻喉,口腔等只要了解一下,究竟以后要成為這方面的醫(yī)師還得來日方長.我應屆畢業(yè)考上了免疫學的研究生,總結主要有: 生理,生化,病理是我?guī)缀趺繉W期都要翻翻,由于很多其他學科都涉及到,所以我考研幾乎沒怎么認真溫習

  這幾門課,由于很多內容我只要看一下就可以考試了,所以基礎的這幾門學科很重要,臨床的我就把內外科學的很透,但是我的不足就是英語很差呵呵談一下幾門醫(yī)學基礎課的一些學習體會,可能有一些不全面和存在個人偏見的地方,歡迎廣大戰(zhàn)友指正、補充現在言回正傳解剖學:

  我們學校開設得這門課程分為2個部分--《系統(tǒng)解剖學》和《局部解剖學》,由于《系解》是我接觸醫(yī)學專業(yè)得第一門課程,所以開始還摸不到頭腦,對著500多頁得文字不知道該如何下手。 當初沒有人指導我們該如何往學,以為又是象《高等數學》和《有機化學》等科目一樣靠老師上課講解,結果學校一學期理論課只給我們安排了6次課,其余時間都是在解剖室看標本!(開始的時候以為不是很重要,后來到學期一半的時候才發(fā)現具體講解知識點都是在這些每周一次的標本課上,于是后悔莫及!~~)上理論課的時候經常講一些書本上沒有的內容,有很多東西一時理解不了!清楚的記得一位教授在給我們講運動系統(tǒng)的時候,給我們講了很多四肢骨折時骨折的遠端移位的分析、記憶方法!(后來才知道這些都是骨科所需要重點把握的知識)課下看書溫習的時候,總覺得看了又忘,忘了繼續(xù)看,光是運動系統(tǒng)就看了

個人學習計劃 篇3

  學習篇

  1、每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃,總結上一周學習狀況。

  2、嚴格按照周計劃進行學習,周計劃優(yōu)先,其它事讓行。

  3、每科2本:筆記本(課堂理論筆記),類題本(總結各類題型及方法,錯過一道,整理一類,雙色)。

  4、上課不看課外書,不聽歌,不玩游戲及其他老師認為不適宜的'事情。

  5、杜絕任何形式的考試作弊。

  6、目標成績,以標準高考難度題目為準:

  語文110/150;數學140/150;英語95/150;物理70/100;化學80/100;生物85/100;總580/750。

  底限為每科下調5分:總分550。

  上學期結束后參考期末及實際狀況調整本條,以總分標準不變?yōu)樵瓌t,各科修改為:語文___/150;數學___/150;英語___/150;物理___/100;化學___/100;生物___/100。

  7、每次月考以上級別的考試后進行考試總結分析。

  8、本篇自20xx年8月2日17點起實行。

  生活篇

  1、規(guī)律用餐,每日飲食上消費上限10元(含)。

  2、節(jié)約RMB,不進行不必要的消費,原則性每周生活費節(jié)約出50元,底限(特殊狀況除外)為每月150元,為有利于節(jié)控,每周開始直接存50元到銀行卡上,若需要再取。

  3、保證每一天的夜間睡眠時間7小時。

  4、不與家長吵架,言談不合3句內務必主動讓步,能夠選取沉默。

  5、本篇自20xx年8月2日22點起實行。

  娛樂篇

  1、每星期上網時間原則上不超過2個小時,底限(突發(fā)事件下)每星期不超過3個小時。

  2、上網只限于寫博客、管理貼吧等,禁止玩一切游戲,高考之后有的是時間。

  3、不通宵上網、喝酒和其他一切娛樂活動。

  4、本篇自20xx年8月3日0點起實行。

  情感篇

  1、不談戀愛,不與女生密切接觸。

  2、不看諸如《花火》等青春文學類的書籍,以及言情類文章,摘抄本不再摘抄描述或影射感情的文字,以避免思想波動為宗旨。

  3、不主動與女生說非必要的話。

  4、本篇自20xx年8月2日16點起實行。

個人學習計劃 篇4

  新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大二下了。在這近2年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

  在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。

  具體工作計劃:

  1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

  2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的'同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

  5、 在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?偠灾,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。c

個人學習計劃 篇5

  為扎實開展“兩學一做”活動,深入推進黨員干部作風不斷轉變,確保全年工作開好局,起好步,xxx鎮(zhèn)領導學習活動應該堅持做到“三個結合”:

  一是與干部作風檔案相結合,深入推進作風轉變。鎮(zhèn)黨委將本次黨員干部學習情況詳細進行登記,并制成正式學習登記表,存入干部作風檔案,對作風檔案進行充實。不斷強化黨員干部學習黨章黨規(guī),遵守黨紀意識,督促黨員切實轉變作風,適應基層發(fā)展新常態(tài)。

  二是與黨員崗位調整相結合,提升機關整體合力。學習過程中,針對每名黨員干部實際情況,按照“因人而異、取其所長”的'原則對機關干部崗位進行調整。崗位調整注重年輕黨員干部的培養(yǎng)使用,將年輕人安排在重要業(yè)務口進行鍛煉,為他們充分發(fā)揮才干,實現人生價值提供平臺。通過整合,機關整體效率不斷提升,工作合力顯著增強。

  三是與總結20xx謀劃20xx相結合,確保工作良好開局。學習活動中,機關每名黨員對20xx年工作及20xx年計劃進行大會交流。交流中,站辦主任由副職領導進行總結評價,機關同志由站辦主任進行總結評價。通過學習交流,各黨員充分認識到自身在學習、工作、作風等方面存在的問題,并提出了整改措施。學習交流活動使機關黨員干部工作熱情明顯高漲,工作效率不斷提升,機關全年工作開局良好。

個人學習計劃 篇6

  在這次造價實訓中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額、計算工程量和做標書的實踐,F在回頭看,我還是做了很多工作。首先讓我對計算規(guī)范、定額做了再次溫故,詳細的了解每一個規(guī)范的適應范圍。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。在實訓期間,我學會了獨立看圖、識圖。計算工程量時,分層分段、分施工順序進行計算,既減輕了計算時的'一些數據產生的壓力,又加快了計算的速度和準確度。

  同樣在這次工程造價實訓過程中也遇到了很多問題,如:在計算工程量時,遇到一些細小的地方,為圖省事就直接忽略了,結果出現了錯誤,在老師的指正下,我明白了除了規(guī)范規(guī)定的別的不管這個細節(jié)有多小都不能省略,而且還要認真的計算完成。通過實訓我進一步了解了廣聯(lián)達軟件,利用這個軟件我可以方便快捷的進行工程量和定額的計算。在實訓中也把一些以前模糊的知識搞清楚了,如:在鋼筋混凝土與混凝土中:梁,板套模板的時候如果層高超過3.6米時要另算支模超高費,按超高多少/米計算。雨蓬,樓梯模板是按其投影面積計算的。同時我也在計算中得到了一些教訓:在計算中要想做萬無一失那是不可能的。但我在實訓中認識到在計算中,要避免重大事故出現必須在計算中認真仔細,反復核對。只有這樣才能在計算中盡量避免出現錯誤。

  俗語說:“紙上得來終覺淺”。在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,當自己親自計算工程量、計算工程造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過這次實訓期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到進行工程造價的不易,而更多的是希望自己在實訓中積累各方面的經驗,為將來自己參加工作做準備。

  這次的造價實訓帶給我不僅僅是一種實訓經驗,更是我人生的一筆財富。實訓雖然已經結束,但是對我來說這才是一個開始,一個我運用實踐的開始,一個為以后工作打下堅實基礎的開始。

個人學習計劃 篇7

  閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福,幸福地讀著書,就如品一杯茶,香氣撲鼻。教師---傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)決定教師必須把讀書作為人生中的頭等大事。養(yǎng)成良好的閱讀習慣,并在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng),是我自己的讀書目標,F制定以下個人讀書計劃:

  一、指導思想

  秉承“學高為師,身正為范”的原則,通過閱讀名著,形成正確的人生信念,激發(fā)超越自我的熱情;通過學習教育經典理論,指導與反思自己的教育實踐,更新觀念,進行教育創(chuàng)新,真正使讀書學習成為一種生活習慣。

  二、讀書目標

  1、閱讀古今名著,提高生活的熱情,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。“腹有詩書氣自華”,從而

  適應社會發(fā)展的需求。

  2、研讀教育專著,以原理掌握、方法習得為基礎,以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展,引發(fā)教師可持續(xù)的思考,爭做學習型教師。不斷增長職業(yè)智慧,使自己的教學閃耀著睿智的.光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。

  3、廣泛涉獵各個學科、各種不同的知識領域,豐富精神內涵,讓讀書學習成為每天生活的需要。

  三、主要措施:

  1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。

  2、讀書活動做到“六個結合”:讀書與反思相結合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結合,學以致用,注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合,提高認識,創(chuàng)新工作思路。

  3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  4、充分利用網絡,進行網上閱讀,解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等機會,努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現目標。

  5、堅持讀書與反思相結合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。

  四、讀書范圍

  1、精讀本1本教育理論經典名著《愛的教育》

  2、精讀名著:《張愛玲全集》

  3、網上瀏覽,關注教育發(fā)展動態(tài)和相關信息。

  盡管現在我們的工作壓力很大,但在近三年里,我將沉下心來讀書學習,去傾聽名人、大家內心的獨白,領悟做人的真諦,改進教育教學方法,推進聯(lián)小新課程改革的進程。

  五、閱讀時間:

  1、利用課余時間。

  2、利用周六周日及節(jié)假日.

  六、讀書安排:

  大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本教育教學著作。

  1、經典閱讀:《三字經》《給教師的100條新建議》《陶行教育名篇》

  2、選讀書目:《做最好的老師》《教育智慧從哪里來》《中華禮儀全書》《生命化教育叢書》 《守護孩子的生命》。讀書能夠改變教師的精神、氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。

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