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個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-31 02:05:10 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編六篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編六篇

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)教育局工作部署,結(jié)合我校實(shí)際,本學(xué)期工作將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神,以提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為主旋律,著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力,本著轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化管理、面向全體、突出骨干、按需施教、注重實(shí)效的原則,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨,加快我校教育的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊(duì)伍。

  二、具體措施

 。ㄒ唬庥艚處煶砷L的氛圍。

  1.讀好書。教師要真正成為“讀書人”,要繼續(xù)引導(dǎo)教師進(jìn)行主題閱讀,文化閱讀,讀整本的書,做一個(gè)有底蘊(yùn)的人。作為教師,還要閱讀學(xué)生這本最應(yīng)該讀的書,教好書,育好人,成為學(xué)生朋友知音和導(dǎo)師。教科室要圍繞學(xué)校課題,精選讀本組織老師共讀、分享。

  2.上好課。進(jìn)一步落實(shí)“認(rèn)真上課”這一條要求,建立課堂教學(xué)三級把關(guān)制:①自我把關(guān)。每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校課題思想,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好課;②教研組把關(guān)。教研組長要積極組織教師上好組內(nèi)研討課。建議多采取課例分析的形式,切實(shí)開展集體備課、說課、評課活動(dòng)。集體備課要真正落實(shí),備課要匯集眾人智慧,上課要上出個(gè)人特色,資料要在校園網(wǎng)上分享。③行政把關(guān)。從第三周起,教導(dǎo)處人員及部分骨干教師每周聽隨堂課一至二節(jié),聽后進(jìn)行評課切實(shí)提出修改意見,幫助教師,尤其是青年教師提高教學(xué)水平。

  3.寫好文!锻局小方萄行(bào)已不定期出版兩期,記錄了前階段課題研究所開展的一系列學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),以及老師、學(xué)生的階段成果,見證了在教研之路上老師們的一路艱辛與成長。本學(xué)期,教科室將繼續(xù)辦好《途中》教研小報(bào),并選取優(yōu)秀稿件積極向外投稿,提高科研成果的宣傳力度。上學(xué)年,學(xué)校教師發(fā)表文章不足教師數(shù)的10%,及時(shí)提煉、積極投稿,這一塊工作一向是本校教師的弱項(xiàng),本學(xué)期教科室要積極敦促。

  (二)搭建教師成長的舞臺。

  1.“青藍(lán)工程”常抓不懈。

  學(xué)校工會和教導(dǎo)處繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,根據(jù)新教師的具體情況,落實(shí)培養(yǎng)規(guī)劃,為他們配備教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,通過師徒相互聽課交流,使青年教師的業(yè)務(wù)能力得到提升。本學(xué)期仍將根據(jù)安排開展對新教師基本功的培訓(xùn)與考核。

  2.“名師工作室”分享智慧。

  “名師工作室”是學(xué)校專業(yè)發(fā)展的專業(yè)團(tuán)隊(duì),名師工作室領(lǐng)銜人要以提升自己,成就隊(duì)員的責(zé)任心來經(jīng)營管理工作室,要立足教師的智慧分享來提升教師的學(xué)識底蘊(yùn)、精神涵養(yǎng),以“精要微分享、主題自組織、形式多樣化”的宗旨開展活動(dòng),融合微講座、微展示、微分享、微點(diǎn)評等活動(dòng),將活動(dòng)從專注常規(guī)向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變,從而成為教師發(fā)展的有力平臺。

  3.“同心結(jié)盟”梯隊(duì)發(fā)展。

  一是同心結(jié)盟,共同成長。同學(xué)科組或同年級組或同辦公室要真正形成學(xué)習(xí)共同體,同心結(jié)盟,以共同的價(jià)值取向與發(fā)展目標(biāo)為組織依據(jù),組建基于“相互學(xué)習(xí)、相互研究、共同成長”的教師團(tuán)隊(duì);當(dāng)然,面對重要事件(如會課、基本功比賽、展示活動(dòng)等)可臨時(shí)組建項(xiàng)目式團(tuán)隊(duì);在教師工作量、壓力增大的現(xiàn)實(shí)背景下可建立關(guān)注教師身心健康、生活品質(zhì)的家庭式團(tuán)隊(duì);基于某個(gè)研究課題,尋求專業(yè)突破的共同需求式團(tuán)隊(duì)等,以此來尊重和滿足教師的不同需求。

  二是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),梯隊(duì)培養(yǎng)。關(guān)注三年內(nèi)青年教師,第一年“與你同行”站穩(wěn)講臺,第二年“我型我秀”扎實(shí)課堂,第三年“亮我風(fēng)采”展現(xiàn)個(gè)性;著力教師的梯隊(duì)培養(yǎng),本學(xué)期要落實(shí)新秀研課、行政獻(xiàn)課、骨干導(dǎo)課等做法,通過課堂這一舞臺,養(yǎng)成反思研究的專業(yè)生活習(xí)慣,讓各級教師拾級而上,共同提升專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),本學(xué)期要開展好區(qū)教學(xué)新秀的評選活動(dòng)和制定好新三年教師發(fā)展規(guī)劃。

  三是校際聯(lián)盟,搭建平臺。本著“走出去請進(jìn)來”的原則,還是要繼續(xù)開展與兄弟學(xué)校的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),從而開拓教育視野,提升課堂品質(zhì)。

 。ㄈ┨嵘1窘萄械钠焚|(zhì)。

  校本教研不僅是學(xué)生成長的場所,同時(shí)也應(yīng)成為教師成就事業(yè),不斷學(xué)習(xí)和提高的平臺。

  1.凝聚教研主題。

  校本教研主題要明確,方向要清晰,課題是學(xué)校教育教學(xué)工作的“神”與“魂”。一方面,我們將繼續(xù)以課為“媒”,研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,打造精品課,課堂教學(xué)提出“四個(gè)一“的要求,即“每節(jié)課要有一個(gè)體現(xiàn)思維開放的核心問題,至少有一次學(xué)生的自主探索活動(dòng),至少有一次學(xué)生的自主提問或質(zhì)疑,至少有一名同學(xué)到講臺前面進(jìn)行講解”,在實(shí)踐中促研究,以扎實(shí)的研究作風(fēng)為本課題的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備。另一方面,我們要進(jìn)一步提煉主題、提煉實(shí)踐關(guān)鍵詞,“十三五”省規(guī)劃課題《指向思維品質(zhì)提升的深度教學(xué)研究》,是“自主學(xué)習(xí)”課題的進(jìn)一步發(fā)展和深入,是從教與學(xué)的“形”走向教與學(xué)的“神”的研究,立足“自主學(xué)習(xí)”,指向“思維提升”,它是學(xué)生學(xué)習(xí),教師教學(xué)的最終目標(biāo)。本學(xué)期要對該課題研究方案進(jìn)一步細(xì)化,并組織課題組人員、各名師工作室人員等進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討,實(shí)施“實(shí)證”和“思辨”相結(jié)合的教科研工作樣態(tài),努力促使教師在科研中拓寬專業(yè)視野,提升專業(yè)素養(yǎng),促使課堂更有深度、更有厚度,學(xué)生的學(xué)習(xí)更有效度。

  2.豐富教研形式。

  課堂是教研的.主陣地,在常態(tài)教學(xué)過程中,我們要豐富活動(dòng)形式,新人展示課 、骨干示范課,組內(nèi)磨課,校際聯(lián)誼,等等。在課堂錘煉的同時(shí)開展沙龍、演講、主題辯論等教研活動(dòng),敦促教師反思、提煉與表達(dá),帶動(dòng)青年骨干在不同層次上得到發(fā)展與提升,積極參加高一級別的骨干評選,提升學(xué)校骨干教師的比率與層次。要讓青年教師、骨干教師真正參與到課題的全過程,進(jìn)行進(jìn)行主題性的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思,真正讓科研轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,以“三力”為目標(biāo),自覺成長。

 。ㄋ模┕膭(lì)教師積極成長。

  1.青年教師達(dá)標(biāo)考核。圍繞教育局對青年教師的達(dá)標(biāo)考核要求,要將各考核條例、工作分散落實(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作之中,引領(lǐng)新上崗青年教師快速入門,增速成長。

  2.“三力”教師。不同層次的教師都要要以“三力”教師為發(fā)展目標(biāo)與動(dòng)力,自覺監(jiān)行個(gè)人行為,立師德,養(yǎng)師能,并積極參與各級各類的賽課、骨干教師評選,提升學(xué)校教師骨干隊(duì)伍的人數(shù)及骨干層次。

  3.業(yè)務(wù)考核。業(yè)務(wù)考核是對每一位教師教育教學(xué)工作的基本,要抓實(shí)抓嚴(yán)。

  4.骨干考核。骨干是一種榮譽(yù),考核是一種鞭策,鞭策骨干教師不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、成長,對于骨干教師的考核要抓“真實(shí)”,發(fā)揮條例的激勵(lì)、監(jiān)督作用,敦促教師的專業(yè)成長。

  三、各月主要工作安排:

  二、三月份:

  1.制定、學(xué)習(xí)教師教育工作計(jì)劃。

  2.做好任期課堂考核的課題安排、備課磨課。

  3.行政獻(xiàn)課活動(dòng)。

  4.青年教師達(dá)標(biāo)考核材料上交(3月24日前)。

  5.學(xué)校閱讀工程建設(shè)啟動(dòng)。

  四月:

  1.區(qū)第三屆“遠(yuǎn)航杯”課堂教學(xué)。

  2.市陶研會小教專委會非工具性學(xué)科教學(xué)研討。

  3.校長任期三年考核之課堂考核。

  4.區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

  五月:

  1.骨干教師課題示范課。

  2.準(zhǔn)備材料參加區(qū)“四優(yōu)”作品評比。

  3.區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等。

  六月:

  1.各課題組總結(jié),整理、展示課題研究資料。

  2.教師教學(xué)競賽、發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐牡瘸晒y(tǒng)計(jì)。

  3.“三力”教師和年度人物評選。

  4.舉辦讀書交流會。

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的`需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師我要也要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。

  2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。

  3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

  4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)四大板塊。

  三、具體措施:

  1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。

  2、學(xué)習(xí)《師德》,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

  3、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

  5、大膽嘗試,創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。

  6、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評論員文章。學(xué)習(xí)常規(guī)管理,班集體建設(shè),師德、民主管理的報(bào)道,并與新課程改革密切結(jié)合。

  7、 強(qiáng)化開展新課程的校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書,以閱讀為主。自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,開展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。

  8、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,將《綱要解讀》的學(xué)習(xí)與“五個(gè)一”規(guī)定相結(jié)合,讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學(xué)論文。

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  我覺得應(yīng)該從三個(gè)方面來定位學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位:學(xué)習(xí)方面、溝通方面、班級管理方面。

  學(xué)習(xí)方面:

  處理學(xué)習(xí)方面的事務(wù)是學(xué)習(xí)委員的主要工作,而這一方面的內(nèi)容是非常煩雜的。溝通方面:我認(rèn)為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員,不僅要做好自己的主要工作,還要主動(dòng)和老師同學(xué)交流,承擔(dān)溝通方面的工作。班級管理方面:學(xué)習(xí)委員也是班委中的一份子,所以除了做好自己的本職工作外,也要積極參與班級管理的工作。

  工作宗旨:

  全心全意為全體同學(xué)服務(wù)。

  工作計(jì)劃:

  為了促進(jìn)以后的工作,更好的促進(jìn)班級學(xué)習(xí)工作發(fā)展,更好的為全體同學(xué),我制定了如下的工作計(jì)劃:

  1、努力學(xué)習(xí),爭取取得好的成績在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。作為班級的學(xué)習(xí)委員,我要以身作則,努力學(xué)習(xí),在保證自己學(xué)習(xí)的同時(shí),還要積極努力的幫助身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí),做一名學(xué)習(xí)、工作雙豐收的優(yōu)秀學(xué)生干部。

  2、積極地配合好老師的日常教學(xué)工作,按時(shí)收發(fā)作業(yè),及時(shí)傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。

  3、多其他班的學(xué)習(xí)委員交流,與其他班干部共同討論學(xué)習(xí)方法與工作思路,一起努力把關(guān)于學(xué)習(xí)的工作做好。積極配合班長、團(tuán)支書以及其他班委,認(rèn)真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),為班級獻(xiàn)上自己的一份力量,承擔(dān)我應(yīng)付的責(zé)任。

  4、制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織、帶動(dòng)同學(xué)們在課余時(shí)間一起學(xué)習(xí),討論解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。大家都互相學(xué)習(xí),增加學(xué)習(xí)的積極性,使同學(xué)們共同進(jìn)步。

  5、做好上傳下達(dá)工作,完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),努力盡到學(xué)委的每項(xiàng)職責(zé)。在期末考試臨近時(shí)整理復(fù)習(xí)資料,并復(fù)印提供給班級同學(xué)。

  6、多與同學(xué)們交流,積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。無論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我再尋求其他人幫忙。

  7、組織同學(xué)們開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,集體學(xué)習(xí),定時(shí)安排試講活動(dòng),專業(yè)學(xué)習(xí)討論會等有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng),為大家提供集體學(xué)習(xí)的機(jī)會。選派學(xué)習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)方法先進(jìn)、學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)為大家做學(xué)習(xí)方法教授和學(xué)習(xí)報(bào)告。如組織同學(xué)們觀看英文原聲電影及勵(lì)志電影,豐富同學(xué)們的課余生活。

  8、大二下學(xué)期會有一些專業(yè)證書的考試,是我們學(xué)習(xí)的又一重點(diǎn),我會把信息及時(shí)傳給大家,有意向的同學(xué)可以充實(shí)自己的大學(xué)學(xué)習(xí),也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英語,多練習(xí)聽力、閱讀等,更有效的提高同學(xué)們對英語的興趣和成績。

  9、平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會議記錄等,通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排,還有考試的時(shí)間等。選課時(shí)盡力把相關(guān)信息傳達(dá)給大家,努力解決期間同學(xué)們遇到的問題。使同學(xué)們正確及時(shí)的選到滿意的課程。

  10、作好學(xué)習(xí)方面的工作,及時(shí)將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù)、考試等情況傳達(dá)給大家,組織與專業(yè)相關(guān)的知識學(xué)習(xí)、競賽等活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)競賽,科研立項(xiàng)等。

  11、若同學(xué)們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時(shí)和老師溝通;同樣,若老師對同學(xué)有意見,我們也會及時(shí)傳達(dá),使問題得到改善。

  12、配合各部班委組織一系列比賽,如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  13、多關(guān)注相關(guān)信息并及時(shí)、準(zhǔn)確地通知同學(xué)們,信息包括兩方面:①社會和就業(yè)信息,讓同學(xué)們重視專業(yè)學(xué)習(xí),有適當(dāng)危機(jī)感;②證書考試信息,為同學(xué)們的各種考級取證做好組織、報(bào)名、復(fù)習(xí)等工作。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)有目標(biāo),不斷進(jìn)取。

  14、考試后,協(xié)助老師認(rèn)真總結(jié)計(jì)算班級成績,對班級成績進(jìn)行客觀分析,讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績的信息,并針對同學(xué)們的'成績展開新階段的工作。

  15、有空時(shí)幫班主任整理資料。運(yùn)用上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn):

  1、堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度,在這學(xué)期的工作中我深刻認(rèn)識到,只有把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標(biāo)才能做好工作,才能得到大家的認(rèn)可。

  2、要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

  3、經(jīng)常進(jìn)行自我批評、反思,不斷完善自己,不斷改善我的工作,讓每個(gè)人滿意我的工作。我的目標(biāo)是全心全意為同學(xué)們,創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提供豐富的課外活動(dòng),讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。

  自我要求:

  首先,接受同學(xué)們的建議,改正自己的缺點(diǎn),端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式,用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。其次,培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。最后,樹立團(tuán)體意識和集體責(zé)任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。在這一學(xué)期里我會按照以上計(jì)劃完善自己的工作,認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的建議和意見,全心全意為同學(xué)服務(wù),定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),好的地方大家一起堅(jiān)持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅(jiān)持下去,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習(xí)成績。

  我要記住自己的承諾:盡力做到更好。不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好,一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持。我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團(tuán)結(jié)、向上、美好的班集體。希望我的工作在全班同學(xué)的協(xié)助下能順利展開!爭取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好,更加團(tuán)結(jié)!

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  作為一名教師,制定一份個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃不但可以靜下心想想自己在哪方面需要充電,而且可以重新審視自己,解剖自己。經(jīng)過認(rèn)真思考我為自已量身訂制一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、理論方面:

  作為一名教師,首先要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個(gè)有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。

  二、業(yè)務(wù)方面:

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課標(biāo)精神,掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成良好的教學(xué)風(fēng)格。

  2.探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

  3.使自己具備一定的教學(xué)科研能力。多看書,多參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)。

  我們教師的工作對象是學(xué)生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸,將影響學(xué)生的終生。所以,為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施:

  1.加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的.人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  2.樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  3.更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

  本年度工作目標(biāo):

  (1)認(rèn)真鉆研新教材,實(shí)施有效備課,研究教法,提高自己的執(zhí)教能力。

  (2)繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

  (3)狠抓教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,切實(shí)提高學(xué)生成績。從實(shí)際情況入手,對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析,制定具體的工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活的手段,認(rèn)真探索好的方法,個(gè)別情況作個(gè)別輔導(dǎo),加大力度。通過家校聯(lián)系、學(xué)生互助、學(xué)習(xí)競賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  4.認(rèn)真閱讀教育名著,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。

  做一名好老師,做一名學(xué)生喜歡的老師,是我努力的方向。平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的教育名著,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,以他們的例子來激勵(lì)自己,多觀察、多總結(jié),從學(xué)生實(shí)際來總結(jié)提高,積極撰寫教育論文,努力讓自己成為一名知識型教師!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”我要多學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí),做一個(gè)知識型的教師。

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、引言

  XXXX年是我進(jìn)入公司的第四年,前三年光陰慢慢地將要變成回憶,我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定XXXX年學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許 擁有持之以恒的毅力。

  對自己有足夠的自覺,善待他人。 能夠?qū)W以致提升自我。 每天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。 事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

  三、計(jì)劃書簡介

  此計(jì)劃書為期一年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)、企業(yè)管理等方面的學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)一年的學(xué)習(xí)之中,第二部分的學(xué)習(xí)主要圍繞考取注冊安全工程師,對“安全生產(chǎn)管理知識”、“安全生產(chǎn)技術(shù)”、“安全生產(chǎn)事故案例分析”、“安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識”等四本教材的學(xué)習(xí)。

  四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  政策法規(guī)的學(xué)習(xí):我現(xiàn)在主要是負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)、環(huán)保、項(xiàng)目監(jiān)督管理、黨群等工作,結(jié)合工作實(shí)際,安全環(huán)保相關(guān)法規(guī)有關(guān)知識的'學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):

  以《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識》為讀本,主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識的掌握。全書242頁,計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁紙,將用121個(gè)工作日全部閱讀完。

  為充實(shí)自身,在工作之余將以《成功的項(xiàng)目管理》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分27章,每周閱讀一章,7個(gè)月內(nèi)全部學(xué)完。

  技能學(xué)習(xí):這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握,圍繞考取注冊安全工程師為目的,對《安全生產(chǎn)管理知識》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》等三本教材的學(xué)習(xí)。計(jì)劃每本書平均每天學(xué)習(xí)5頁,一年內(nèi)學(xué)完。

  五、常態(tài)話學(xué)習(xí)

  閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。 體育:每周至少步行十五公里,參加籃球運(yùn)動(dòng)不少于兩次,其他體育運(yùn)動(dòng)不定期參與。

  隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

  六、目標(biāo)

  XXXX年9月取得注冊安全工程師證。

  七、備注

  在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。

  八、結(jié)束語

  一年后,當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書,希望我能自豪地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路!

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  為扎實(shí)開展黨的基層組織建設(shè)工作,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得實(shí)效,在機(jī)關(guān)黨員中營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平,建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形象好的黨員隊(duì)伍,根據(jù)上級要求,結(jié)合我局的工作實(shí)際,特制定20xx年度黨員干部職工學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞運(yùn)管中心工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和省、市縣交通工作會議、運(yùn)管工作會議精神,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動(dòng),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面把握局黨組的工作部署,結(jié)合工作實(shí)際,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。以“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、建班子、強(qiáng)素質(zhì)“為主線,在樹立“科學(xué)的發(fā)展觀、全面的安全觀、正確的民情觀、務(wù)實(shí)的服務(wù)觀“上下功夫,在提高“決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力“上作文章,不斷強(qiáng)化發(fā)展意識、責(zé)任意識、大局意識、憂患意識,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造和諧機(jī)關(guān),在全面推進(jìn)運(yùn)管事業(yè)發(fā)展中,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,激勵(lì)廣大黨員干部職工為實(shí)現(xiàn)局機(jī)關(guān)的發(fā)展目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和黨的十八屆一中、二中、三中全會精神。采取多種形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng),在全面準(zhǔn)確,廣泛深入上下功夫,引導(dǎo)廣大黨員干部職工準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,著力解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

  2、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想的體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實(shí)踐中的新發(fā)展、新成果列入學(xué)習(xí)的范圍,努力掌握做好本職工作所必需的.知識和能力。

  3、學(xué)習(xí)五個(gè)方面知識,提高五個(gè)方面能力。學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識,提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)能力;學(xué)習(xí)科技知識,提高自主創(chuàng)新能力;學(xué)習(xí)社會管理知識,提高管理社會的能力;學(xué)習(xí)法律知識,提高以法辦事的能力;學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識,提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。

  4、學(xué)習(xí)縣委、縣政府要求學(xué)習(xí)的有關(guān)文件、材料及重要工作安排,交通運(yùn)輸廳黨委、運(yùn)管局黨委要求學(xué)習(xí)的有關(guān)文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、運(yùn)管業(yè)務(wù)的各項(xiàng)政策、法規(guī)、交通發(fā)展新技術(shù)、新知識等等。

  5、適時(shí)邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動(dòng)及“公民道德建設(shè)月“、“七一“黨的生日進(jìn)行專場授課。

  6、集中觀看中組部要求統(tǒng)一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片,并適時(shí)組織外出徒步、觀摩等活動(dòng)。

  三、學(xué)習(xí)時(shí)間、形式與要求

  1、學(xué)習(xí)時(shí)間:定為每周四下午4:30分全體黨員干部按時(shí)參加學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,因故缺席應(yīng)提前請假、事后補(bǔ)課。

  2、學(xué)習(xí)形式:堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、研討交流相結(jié)合,專題學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)、課題調(diào)研考察相結(jié)合。個(gè)人自學(xué)可根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實(shí)際,科學(xué)把握、統(tǒng)籌兼顧,保證質(zhì)量。集中學(xué)習(xí)可采取以下六種形式:一是主題學(xué)習(xí)會,主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件、領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話和重要會議精神,結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際研究貫徹落實(shí)意見;二是理論研討會,根椐局機(jī)關(guān)中心工作,開展調(diào)查研究,對重大的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行理性思考并交流,接受新理念,深化對重大問題的認(rèn)識;三是專題報(bào)告會,根椐形勢需要和運(yùn)管工作實(shí)際,組織系統(tǒng)內(nèi)的各類先進(jìn)典型和邀請有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)舉行專場報(bào)告會;四是外出考察觀后感,每次外出學(xué)習(xí)考察前明確1-2名同志,回來后談感受、談?wù)J識、談體會、談收獲并結(jié)合工作實(shí)際談思路、談打算、談舉措,形成人人是老師,人人是學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)新融會貫通機(jī)制,建立學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的最佳途徑;五是觀看宣傳教育電視片,組織有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建先進(jìn)典型等內(nèi)容的紀(jì)錄片、電影片、影視劇,寓教于樂;六是請局黨組成員上黨課,就“黨史、黨章、黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策“等輪流授課,每年每位黨組成員授課不少于一次,彰顯局黨組抓黨建重在以人為本、突出思想教育的理念。

  3、學(xué)習(xí)要求:

  (1)明確意義,提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。要深刻認(rèn)識新形勢下政治理論學(xué)習(xí)的重要性,明確政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式,是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、提高科學(xué)決策水平的有效途徑。

  (2)突出重點(diǎn),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,要把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、打造科學(xué)和諧運(yùn)管的能力結(jié)合起來,圍繞運(yùn)管事業(yè)推進(jìn)過程中出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,調(diào)查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。

  (3)創(chuàng)新方法,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的有效性。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的制度化和規(guī)范性,完善支部學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、交流、檢查等制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真參加黨員學(xué)習(xí),努力完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)時(shí),注重自學(xué)和調(diào)研,所有機(jī)關(guān)黨員都應(yīng)在專用筆記本上認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,同時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,撰寫心得體會。

  (4)黨支部負(fù)組織學(xué)習(xí)人員,并做好學(xué)習(xí)記錄、考勤等有關(guān)工作。

  四、抓好黨員發(fā)展工作

  切實(shí)抓好要求入黨積極分子的培養(yǎng)、教育,組織他們學(xué)習(xí)黨章、黨的基礎(chǔ)知識和有關(guān)法律法規(guī)知識,采取吸收他們聽課黨課、參加黨內(nèi)有關(guān)活動(dòng)、給他們分配一定的社會工作,以及定期培訓(xùn)等方法,對他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育。在思想上多關(guān)心,工作上多支持,生活上多照顧,工作中多為他們提供鍛煉和成長的機(jī)會,幫助他們盡快成長,將表現(xiàn)突出的同志吸收到黨組織中來,不斷擴(kuò)大要求入黨積極分子隊(duì)伍。20xx年計(jì)劃發(fā)展預(yù)備黨員3-4名,嚴(yán)格把關(guān),確保新黨員質(zhì)量,建立黨員個(gè)人檔案。同時(shí),要嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預(yù)審制、票決制、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正測試等制度。

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