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寒假學(xué)習計劃

時間:2024-08-17 03:21:28 學(xué)習計劃 我要投稿

精選寒假學(xué)習計劃范文集錦10篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的寒假學(xué)習計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選寒假學(xué)習計劃范文集錦10篇

寒假學(xué)習計劃 篇1

  雖然說是寒假,但是,也是要安排好時間進行學(xué)習的。那么,關(guān)于二年級寒假學(xué)習計劃有哪些呢?來看看吧!

  一、時間安排

  1、 每天的四個“1小時保障”

  每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時的無負擔課外閱讀。每天保障一小時的英語自學(xué);每天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、 計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、學(xué)習計劃

  1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、 語文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺。把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習。

  3、 數(shù)學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。

  4、 英語課程計劃

  英語學(xué)習能力和成績一般,要重點加強學(xué)習興趣和能力的.培養(yǎng)。把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總。若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動安排

  1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、 一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

  7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1—2天,當1—2天家長;

  8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

寒假學(xué)習計劃 篇2

  7:00起床

  7:20洗涑完畢

  之后跑步:繞樓2樓(7:20————8:00)

  8:05吃飯

  8:20———8:50背單詞

  8:55———9:25背課文

  9:35———10:35數(shù)學(xué)

  10:45———11:45英語

  11:45———12:00課外書

  12:00———13:00午休

  13:10———14:10化學(xué)

  14:20———15:10物理

  15:20—16:20語文

  16:20———吃晚飯前free

  吃完飯后—21:00六科任選

  21;00—22:00電視,電腦,課外書

  以上的`寒假學(xué)習計劃表只是一個參考,高一學(xué)生具體的寒假學(xué)習安排還要根據(jù)自身的情況來制定。

寒假學(xué)習計劃 篇3

  一、粗讀

  先粗略課文瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,大致了解相關(guān)內(nèi)容,掌握本書知識的基本框架,同時了解新課的重點和難點。

  二、細讀

  對重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、仔細體會、認真思考,注意知識的發(fā)展形成過程,對難以理解的概念作出標記,以便新學(xué)期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預(yù)習能夠使學(xué)生知道那些地方容易,哪些地方難,會使今后聽課變得更有針對性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實證明,養(yǎng)成良好的預(yù)習習慣,能使孩子從被動學(xué)習轉(zhuǎn)為主動學(xué)習,同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。有了自學(xué)能力,就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養(yǎng)。

  三、細心地挖掘概念和公式

  很多同學(xué)對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:

  一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的.特殊情況重視不夠。例如,在單項式概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中,很多同學(xué)忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”。

  二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點與解 題聯(lián)系起來。

  三是,一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?

  要做到:

  一看:看書、看筆記、看習題,通過看,回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容;

  二列:列出相關(guān)的知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,這相當于寫出總結(jié)要點;

  三做:在此基礎(chǔ)上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題,通過解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  四歸:歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識的各種題型及解題方法。

  五編:根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口溜;如:總結(jié)不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著!弊C明成比例線段時,可總結(jié)為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。

  總之,初一是學(xué)生知識奠定的根基時期,對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習方法的指導(dǎo),要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合,學(xué)法與教法結(jié)合,課堂與課后結(jié)合,教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合,家長督導(dǎo)和學(xué)生自覺學(xué)習相結(jié)合,建立縱橫交錯的學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),促進學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法,為日后進一步進行數(shù)學(xué)學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。

寒假學(xué)習計劃 篇4

  快樂的寒假即將到來了,我要用什么來迎接這充滿希望,我應(yīng)該制定一個合理的,嚴格要求自己的學(xué)習計劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點:

  一、上課時要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學(xué)請教,爭取當堂的問題當堂解決。

  二、回家后,要認真完成老師布置的'各項作業(yè),做到字跡工整。

  三、認真做好預(yù)習和復(fù)習。預(yù)習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進行總結(jié)復(fù)習。

  四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點,制定出不同的計劃。

  1、熟練地掌握語文課本上的知識,每天熟讀課文兩遍。

  2、提高自己分析問題和解決問題的能力,每天堅持做五道奧數(shù)題。

  3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力,每天堅持聽英語磁帶半小時。

  4、每天堅持描摹字帖一頁,讓自己練成一手好字。

  5、每周寫兩篇日記,真實地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。

  6、積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自己的寫作水平。

  7、每周背誦三首古詩。

  五、課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。

  以上是我的學(xué)習計劃,我將嚴格地按照我的學(xué)習計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。

寒假學(xué)習計劃 篇5

  寒假是提高成績的黃金期,因為它起到了承上啟下的銜接作用,既是繼續(xù)學(xué)習新知識的突破期,也是鞏固提高和補弱補差的調(diào)整期。學(xué)生利用寒假鞏固上學(xué)期知識,預(yù)習新知識,就可以減輕下學(xué)期學(xué)習難度,樹立自信心。因此,在適度放松的同時,同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習,爭取為下學(xué)期的學(xué)習創(chuàng)造更高的起點。

  首先,計劃先行原則。建議家長們一定要幫孩子制定一個清晰可行的學(xué)習計劃。制定學(xué)習計劃時要明確何時完成作業(yè),每天的量是多少,其他學(xué)科的相關(guān)安排是什么。為此需要對孩子進行全面的學(xué)習分析,例如:孩子的學(xué)習步驟安排如何,需要怎樣調(diào)整?孩子的學(xué)習方法如何,需要再掌握哪些?孩子的學(xué)習弱項是什么,怎樣來快速彌補?

  其次,個性化原則。建議家長要根據(jù)自己孩子的特點來制定寒假學(xué)習計劃。有些家長為了省事,直接就把孩子往學(xué)習機構(gòu)一送,進行所謂的寒假托管,其實,這是很不負責任的.,效果也不一定會好。例如:各個孩子的學(xué)習類型明顯不同,有些孩子是典型的動覺和觸覺型,這樣的孩子就不適合到小班和大班環(huán)境去集體學(xué)習,反而適合一對一的輔導(dǎo)。另外,有些孩子在學(xué)習過程中存在較大的認知損耗,真正能夠?qū)W進去的知識比例很少,這就需要利用假期,采取一些身體和思維調(diào)整,迅速幫助他們改變思維模式,否則,老師灌輸?shù)迷俣、課補得再多也很難有所收效。

  最后,有限和優(yōu)先安排原則。我要提醒家長一點,假期的時間有限,孩子的精力和學(xué)習上的能力有限,家長們切忌想把所有的問題都在假期一次性完成提高。這是很不現(xiàn)實的,結(jié)果很有可能會眉毛胡子一把抓,結(jié)果什么也沒有做充分,甚至,最后什么也沒做好。因此,大家最好為孩子的學(xué)習計劃排排順序,優(yōu)先安排最需要和最迫切的內(nèi)容。

寒假學(xué)習計劃 篇6

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。關(guān)于寒假學(xué)習計劃,學(xué)好英語是很有必要的。

  2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

  3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

  6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的`小文章,寫一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。

  9.每天足量學(xué)習6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習、英語聽力等

  10.每日英語聽力或口語30分鐘

  11.中午保證一小時休息,下午學(xué)習或外出體育活動

  12.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)

  關(guān)于初中生寒假學(xué)習計劃,相信大家都會有所知道了吧。對自己的寒假還不知道怎樣安排的你們,可以借照小編為大家介紹的關(guān)于初中生寒假學(xué)習計劃呀,按照寒假學(xué)習計劃,樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢,相信大家會渡過一個充實又有意義的寒假生活!

寒假學(xué)習計劃 篇7

  一年一度的寒假已經(jīng)到來,寒假既是大家放松的時候,走親戚、著新衣、領(lǐng)壓歲錢;同時寒假也是自我學(xué)習,增長見識的最佳時機。所以請同學(xué)們一定要做好自己的寒假學(xué)習計劃,為此,小學(xué)頻道為大家準備了小學(xué)一年級寒假作業(yè)布置,希望能夠切實的幫助大家!

  1、完成語文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè),每天3頁,家長負責用紅筆批閱,錯誤的及時改正過來。

  2、寫字:語文寒假作業(yè)后面的田字格每天練習半頁,生字為(生字表二中的字)

  3、背誦古詩:鞏固學(xué)過的古詩,并背誦剩余的20首古詩。

  4、每天閱讀課外書:每個學(xué)生買1—2本拼音讀物,每天閱讀課外書半個小時以上,并將故事復(fù)述給家長聽,這是在鍛煉孩子的表達能力。

  5、寫話:每周寫2次寫話練習(2句以上),可以將生活中聽到的、看到的`、想到的有趣的事情記下來。

  6、在日常生活中培養(yǎng)孩子的識字意識,把每天新認識的字記錄下來,并進行鞏固。

  7、每天10道數(shù)學(xué)題(計算(也可出20以外的)、加減混合題、看圖列式題都可以)。

  8、預(yù)習一年級下冊語文書和數(shù)學(xué)書。

  9、每天堅持鍛煉一小時。

  10、堅持自己的事情自己做,并幫助家長做一些力所能及的家務(wù)事。

  請家長在假期里督促孩子認真完成以上作業(yè),并每天做好檢查,謝謝!

寒假學(xué)習計劃 篇8

  摘要:

  寒假的腳步逐漸地邁進了,準備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績是鐵,復(fù)習是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準備英語這門需要積累的科目,寒假30天托福學(xué)習計劃,希望對你的托福備考有所啟迪……

  寒假的腳步逐漸地邁進了,也是同學(xué)們放松的時候了!但是,俗話說的好,"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌."那準備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績是鐵,復(fù)習是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準備英語這門需要積累的科目,所以趁著春節(jié)"閑里偷忙",把托福的四周學(xué)習計劃準備起來吧.Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.Youknowit!!So,let’sgetstarted!

  總則:

  1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,托福學(xué)習計劃。沒有持之以恒的學(xué)習和大量的時將做保障,一切都是空談。

  2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習。

  3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

  4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

  6、聽寫是個學(xué)習英語的好方法,要繼續(xù)加強。

  7、早睡早起學(xué)英語。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

  9、每天學(xué)習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

  分則:

 。ㄒ唬┞犃Γ

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程,關(guān)鍵是聽真題.

  2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

  3、周末看一部外國電影,復(fù)習就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習計劃執(zhí)行情況。

  4、重視精聽,聽無數(shù)遍。至于精聽材料,我很鄭重的說,沒有什么比ScientificAmerican更好的了。首先他語速快,另外這個段子時間短,精聽不貴多而貴精。時間太長的段子反而花時間太多,效率就低了,不值。而且它背景很符合TOEFL,主要是學(xué)術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)什么的,也有助于積累科技英語聽力中的常用詞。

 。ǘ┛谡Z:

  1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。準備工作,就是積累素材和鍛煉反應(yīng)速度。這是基礎(chǔ),是決定你流利程度和語言使用的關(guān)鍵,也是你拿高分的關(guān)鍵。我們可以多讀些好文章,建議讀ETS給的SampleAnswer。這個對于口語所有題型的幫助是最直接的.,但是材料有限。那么,針對校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對于問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲藏起來備用,取其精華,去其糟粕。對于開放性的獨立口語題,要注重練習。

  2.大家抱怨說:“對著計算機說,怎么說得出來啊。對著人說都不敢,何況當著大家的面說!逼鋵嵑芏鄬W(xué)生的發(fā)音不錯,但是卻一直不肯開口,最后口語一點提高都沒有。但是我們說一定要敢于開口,這是最基本的要求。如果連說都不敢說,何以談備考托?谡Z,更別談提高了。

  對于這個托福問題,考生應(yīng)該做的是:先自言自語。說自己的話,讓別人笑去吧!這里的“說”也要有重點,這個階段的重點是要糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音,thanks和speed……之類。要是覺得自己發(fā)音比較好,但是苦于尋求充實話題內(nèi)容方法的同學(xué),可以找出托福聽力和托?谡Z的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture,非常真實地模擬了考試題型。

 。ㄈ╅喿x:

  1、每周閱讀一份英語報紙,每次整理筆記。

  2.詞匯的重要性.每天保證一個小時的背單詞時間,但是背單詞會很枯燥,所以建議同學(xué)們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來,或者到滬江免費的開心詞場里去背單詞哦!

  諧音記憶如:lethal可記成“離騷”

  ★聯(lián)想記憶如:battlefield(戰(zhàn)場)可以聯(lián)想為“打仗battle的場所field當然就是戰(zhàn)場啦”,工作計劃《托福學(xué)習計劃》。

  ★比較記憶如:形近單詞ethnical和ethical相比,ethnical比ethical多個字母n,這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation,“種族ethnical中包含了一個民族”。

  ★發(fā)音記憶,遵循了發(fā)音規(guī)律,考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律,邊讀邊背,就可以很輕松的記住它了。

  ★詞群記憶如:在背foremost一詞時,考生應(yīng)同時想托福閱讀中foremost的解釋“l(fā)eading”一詞。

  ★拆分記憶如:interchangeable可以拆為前綴inter-、詞根change,后綴-able。

  ★滾動記憶如:如果背單詞表,在第一天背了10個單詞,那么第二天在背新的10個單詞之前必須先復(fù)習第一天背過的10個單詞;第三天在背新的10個單詞前先復(fù)習前兩天背過的20個單詞,以此類

  推,另外考生在背單詞的過程中需要通過不斷做題來復(fù)習閱讀高頻詞,因為既然是閱讀高頻詞,肯定在閱讀的文章中是反復(fù)出現(xiàn)的。

 。ㄋ模⿲懽g:

  1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

  2、注意整理筆記。

寒假學(xué)習計劃 篇9

  

  一、時間安排

  1、每天必須保障完成”

  每天保障做一小時的語文寒假作業(yè);

  每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  每天保障一小時的.數(shù)學(xué)寒假作業(yè),

  每天保障一小時的戶外活動。

  每天保障一次書法作業(yè)。

  每天保障寫一句話。

  2、計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出等安排,可臨時不予執(zhí)行;

  可偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、學(xué)習計劃

  1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、語文課程計劃

  春節(jié)前完成完成寒假作業(yè),春節(jié)后檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,假期可自己買一至三本自己喜歡的任何書籍。

  3、學(xué)習態(tài)度及注意事項

  自己注意計算細心化的糾正。書寫工整,拼音規(guī)范

  三、活動安排

  1、春節(jié)可隨父母到親戚家串門一到兩次,可找同學(xué)玩一到兩次.

  2、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜

  3、每周玩電腦2小時左右

  4、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  附:另一份寒假學(xué)習具體計劃。

  每天日程安排:

  8:00~8:30起床(刷牙洗臉吃飯)

  9:00~10:30學(xué)習書法

  10:30~11:00看動畫片

  11:30~12:00讀書

  11:30~12:30玩

  12:30~13:00午餐

  13:00~14:00午休

  14:00~15:00寒假作業(yè)

  15:00~16:00戶外活動

  16:00~16:30到家休息喝水

  16:30~17:30課外閱讀

  17:30~18:30玩

  18:30~19:30吃飯,休息

  19:30~20:00寫一句話、聽寫所學(xué)生字、練字(三選一)

寒假學(xué)習計劃 篇10

  寒假到啦!我們能夠在假期中走親訪友、和朋友玩耍、和家人旅游。但是我們還要完成老師布置的假期作業(yè)。所以我制定了一份寒假計劃。

  如下:

  1.每天至少完成語數(shù)英三本寒假作業(yè)各六張。

  2.每兩天練一張字。

  3.每周至少讀一本關(guān)于文學(xué)的書。

  4.每兩天背會六年級下冊的英語單詞和重點句子。

  5.每兩天背會語文六年級下冊書上應(yīng)背會的課文一篇。

  6.每周讓家長聽寫一個單元的生字和詞語。

  7.每三天讓家長聽寫一個模塊的.單詞和重點句子。

  8.每天讀一篇六年級下冊語文的課文。

  9.結(jié)合生活實際,以新年購物打折活動為主題,設(shè)計一份手抄報!

  10.以新年習俗為主題,設(shè)計一份手抄報!

  11.在假期前十五天之內(nèi),寫兩篇關(guān)于寒假生活學(xué)習等方面的作文。

  假期開始啦!我們要合理安排作息時間,能夠在假期中,開心的玩耍也能夠完成老師布置的作業(yè)。

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