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學生學習計劃

時間:2024-09-16 00:10:58 學習計劃 我要投稿

有關學生學習計劃錦集8篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的學生學習計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關學生學習計劃錦集8篇

學生學習計劃 篇1

  新一年,新起點,新路線,新史命。我將站在一個新學期的路上,整裝待發(fā)地傾注更多期待。在上學期,在我們部門及各班班級的配合與努力下,成功地完成了各班班級文化建設等工作,促進了我院申示的成功,創(chuàng)建了良好的學院學習氛圍,做好了學風的樹立工作,豐富了校園文化生活,展現我院學子青春、熱情,富有火力的青春風采,營造健康向上的文化氛圍。

  學習部一直承當著建設學風,服務同學,奉獻大家的宗旨,新學期,新氣象,為加強學習部的部門工作,更好地服務于同學,我特制定計劃如下:

  一、總體規(guī)劃

  1、我依舊將會在學院的統(tǒng)一領導下,以積極配合學院老師做好學生教育、管理和服務工作為宗旨。我院實際情況維護學院校紀校規(guī),倡導良好學風、校風,培養(yǎng)學生*法治精神,建立以責任與尊重為主的人權與法治觀念,追求學院進步,維護校園和諧,保障學生權益。組織同學積極開展主題鮮明,寓教于樂,形式多樣的活動,創(chuàng)建健康向上,內容豐富的校園文化。在同學中進行愛國主義、社會主義和集體主義的宣傳教育活動幫助同學進步成長,引導廣大學生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。發(fā)揚學生干部榜樣作風,樹立學生會良好形象,并積極引導同學加強自我服務,自我管理,自我教育意識。

  2、我會依據院學生會學習部部門職責:帶領全院各班積極創(chuàng)建優(yōu)良學風。掌握學生學習情況,培養(yǎng)學生積極向上的學習精神,加強學院學生的學習氛圍。收集、反映教師教學情況等。引導和幫助各類學術期刊在校的流通壯大,協助舉辦各類學術講座。

  3、部門內,做好本職工作力爭有所突破,努力做好部門統(tǒng)籌工作,積極協助各部門的各項工作。不斷完善自我,不斷提高自我,提升各方面的素質,努力營造良好的學習氛圍;放下心態(tài),抱著一顆真誠的心協助老師們的工作,為我院同學服務。

  4、加強與各系以及相關社團的交流,建立好良好的信任與合作關系,以此加深對各系學習部門的情況了解,集眾人之力量,融集體之智慧,發(fā)現問題,解決問題,有效地開展學習部的工作,做好各系的學風管理。

  5、積極開展好我院的各項活動,創(chuàng)新思考,使這些活動更完善,更有效。并做出我們新的風格,獨有的特色。

  二、部門建設

  1、強化,加強對自己的培養(yǎng)、鍛煉和發(fā)揮自己長處。讓自己學會如何做調查、寫策劃等學生干部必備能力。同時,做好自己的思想教育工作,影響周圍同學,起到良好帶頭作用。

  2、干事互動,通過一些學習部內部的小活動,加深與系學習部之間的交流,讓成員增進友誼,提高部門凝聚力。

  3、要求自己出席活動做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面的形式存放。一方面正規(guī)學習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率;另一方面可以積極配合院的評估工作。

  4、定期及時地參加部門會議,在會議中提出并反映問題,相互交流、商議,會議制定方案及各項工作的任務部署。

  三、工作要求

 。ㄒ唬⒆陨斫ㄔO

  1、看清自己的位置,找準自己的目標。總結經驗,加強自身建設,不足之處則要反復斟酌,并加以改進。使學習部成為一個有凝聚力,有執(zhí)行力,有工作能力的部門。

  2、在認真積極完成學習部的各項工作的同時,極力配合和支持其它部門的相關工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力,有協作力的部門。

  3、服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務,并且要做到按時、按質、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

  4、大膽創(chuàng)新,在活動策劃中創(chuàng)造性工作,開展有樂趣、有意義的活動。

 。ǘ、培養(yǎng)主人翁意識,全心全意為廣大同學服務我將以全心全意為廣大同學服務為宗旨,以維護學生權益為依托,堅持求實、創(chuàng)新、開拓、進取的工作作風,通過合理的途徑,及時了解和反映同學們的愿望和要求,幫助同學解決實際困難,維護同學的合法權益,充分發(fā)揮院學生會的橋梁紐帶作用,切實把“自我服務”這一宗旨落到實處,從而使同學們能夠安心地在校學習、生活、創(chuàng)造良好的學習氛圍。

  (三)、進行校風,學風,文明禮儀的建設我院一直注重德育工作建設,全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的目的之一,也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學生風采,拓展文化知識,提高思想深度,創(chuàng)造學習氛圍的活動。積極主動開展對內、對外交流活動,加強與老師、同學的溝通。

  1、對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作,我們應做實做好。此外,我們還應具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學們反映的問題,還要變被動為主動,積極的去了解同學們面臨的各種問題,特別是心理動態(tài)。我們可進行深入的調查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。

  2、加強與老師的溝通,深刻了解學校建設和教學動態(tài),從而更好的為同學服務。

  3、加強與其他組織的聯系,從而更加完善學校管理,使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應做到各部門之間的工作目標的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。

 。ㄈ╅_展文體活動,展示自我風采通過各種豐富多彩,高質量的文藝活動和高雅,健康向上的校園活動,不僅可以陶冶廣大學生的情操,豐富同學們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學生技能,提高學生各方面能力。

  1、進一步加強院系學生會學習部內部的交流與溝通,限度地發(fā)揮學習部的職能,形成拳頭優(yōu)勢,從而更好地發(fā)揮我們學生組織的積極作用,更好地滿足同學們的意愿和需求。

  2、學生干部在同學當中起到的是帶頭作用,因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設,并且還要把這項內容列為學生會全年工作的一大重點。

  (四)制度管理,職能規(guī)范完善學生會各項規(guī)章制度,不斷加強內部管理制度建設,提高工作效率。學生干部應分工明確,各盡其責,提高學生會的整體戰(zhàn)斗力。雖然我們現在有的工作還不盡人意,但我相信在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代大潮中,在學院的.領導下,以“全心全意為同學服務”為宗旨,以“加強自我管理,自我服務,自我完善”為目標,努力做好自己的工作,不斷增強團體的凝聚力和創(chuàng)新力,使學習部各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。

 。ㄎ澹┘訌姼刹筷犖榻ㄔO,大力提高學生干部素質

  擁有一支優(yōu)良的學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。我要認真學習并嚴格貫徹院學生會工作管理制度,加強自己自身建設,進一步增大對各系學生干部的考核力度。我將嚴格要求自己,努力提高自己作為學生干部的理論知識水平和思想道德素質,使自己的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外,還要對自己平時的言行及工作嚴格要求,使我能夠切實為同學們服務。同時,我還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結得失,并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外,還要求自己及系學習部成員在活動結束后,及時的廣泛征求同學們的意見,并上交活動總結,以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經驗。同時,還可使自己及系學習部成員的工作能力得到逐步提高,從而最終建立一只具有高能力,高效率的學生干部隊伍。

 。┘訌妼W習指導,提高學習水平

  學習是學生的天職,學習成績的好壞將對同們學各方面的發(fā)展產生深遠的影響。本部門將高度重視這一點,并在總結以往經驗教訓的基礎上,要求系學習部加大工作力度,積極探求工作方法,通過開展各種活動來端正同學們的學習態(tài)度,進而提高其學習興趣

  四、工作安排

  (一)、常規(guī)工作

  1、搭建好老師與學生的橋梁,定期給各班學習委員召開會議,收集學生遇到的各種困難,并及時向輔導員和教務處等有關部門反應情況,幫助解決同學們學習方面的問題。

  2、將各班級上課出勤及紀律情況進行匯總,并進行評比。

  3、檢查各班學生的學習情況,監(jiān)督各班學生制度的執(zhí)行。

  4、負責承辦或協辦各種學習活動,通過多種形式,組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動,促進良好的校園學術氛圍的營造。

  5、積極參與學生會組織的各項活動,努力完成學生會委托的工作,維護學生會的榮譽。

 。ǘ、其他工作的開展

  1、首先要做好新學期的迎新工作。為即將到來的院學生會干部競選做好準備工作,以熱情飽滿的工作態(tài)度,給同學留下美好的印象,為我日后發(fā)展打下良好的群眾基礎。

  2、為了使學生會學習部日后的各項工作能夠順利展開和完成,我會鍛煉自己,使自己盡快融入學生會這個群體,為學生會工作盡心盡力。

  3、為新學期的體育運動會做好服務保障工作。按時、按質、按量完成組織分配給學習部的各項任務,同時主動協助其他部門工作,保障院運動會的各項工作順利進行。

  4、做好學習榜樣。學習部的成員要做好學習方面的表率,以優(yōu)秀學生的姿態(tài)為全系學生做好榜樣。同時不定期與各班學習委員召開學習方法交流會,并將好的學習方法宣傳下去,分享給所有同學。

學生學習計劃 篇2

  復習內容:

  第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感,本來考研已經夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。

  第二層次:精細區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。

  第三層次:以歷年真題為中心,通過新東方flash講解,系統(tǒng)掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度,完成非聽力部分。

  時間安排:

  新概念:2—3小時/天,每天復習2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。

  朱泰祺復習指導中的詞匯部分,個人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。

  這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。

  如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1.5小時的時間完成一遍,如果其他的'都復習順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座里說要背n遍。

  歷年真題是復習的核心內容,1.5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現在才開始復習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。

  當然,真題復習一遍是不夠的,x月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

學生學習計劃 篇3

  在已經過去的五年中,我的語文成績一直不是太好,F在我跨入了六年級,我的語文該如何學習,如何提高?

  正如一位文科狀元所說:“如果你問我第一是靠什么練出來的,就是專心那課堂那四十幾分鐘!笨磥砣绻獙W好語文,課堂是非常重要的。那,我在學習語文時,要在課堂上認真聽老師上課,注意分分秒秒,多發(fā)言,多思考。在家里要認真做完老師布置的作業(yè)。多作練習,熟能生巧。在家和在課堂里一樣嚴格,不放松。認真對待自己,堅持就是勝利!

  再步入了六年級的這一年里,我一定能有新的學習風氣。為了自己的夢想,不斷的激勵自己,加油!

  時間如流水,轉眼間,1年就過去了,語文這個詞對于我來說,是不舍,是分離,是期望。小學六年里,我最喜歡的科目就是語文了,我總是被中國那神奇的漢字深深吸引著,每一個字有不同的讀音,不同的寫法,不同的意思,而不同的字有時又會有相同的解釋,雖然有些復雜難記,但卻著實有趣。

  在詞句方面,我在以前掌握得都不錯。無論是在詞、句、段的積累,還是句型轉換、分析都表現優(yōu)異,但在詞語的解釋和段的`理解就稍微遜色一些。

  作文方面,在敘述、描寫和詞句的運用方面,都十分不錯,但在細節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,小學階段,尤其是高年級的時候,讀過不少名著,對于其中的一小部分,也有自己的理解與認識。除名著外,也讀過一些小說、智慧故事或關于科學、歷史、常識等的書籍,可以說,閱讀量還是比較大的。

  總體來說,我的語文學得不錯,基本功也比較扎實,對于新生活的語文學習,我有以下幾點計劃、打算:

  1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現錯別字。

  2、在不使用字典的情況下,能聯系上下文,正確寫出詞義。

  3、句子的分析要更有思想和深度。

  4、加強對一段話的理解。

  5、作文要學會細節(jié)刻畫,并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。

  6、一個月讀1-3本書。

  7、上課認真聽講,做好筆記。

  8、做作業(yè)前,先復習今天所學過的內容,再將書本及筆記合上,獨立完成作業(yè),全部寫完后,再打開書本對照、檢查,將不會的填上。

  希望有了以前的根底,再加上自己定的計劃,在中學語文的學習當中,再創(chuàng)高峰!

學生學習計劃 篇4

  一、 學習目標:

  1、各科成績要在四年級期末的.基礎上提高。

  2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。

  3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。

  4、協助班主任抓好班級管理,和同學搞好關系。

  二、 行為習慣目標

  1、不亂玩電腦游戲。

  2、愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。

  3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。

  4、見到老師要行禮問好。

  5、每天拉琴不少于分鐘。

  6、不說臟話。

學生學習計劃 篇5

  1、根據實際情況播放英語廣播

  通過各班班委配合調查考慮是否要在早晚自習時間播放英語廣播?梢酝ㄟ^個班的反應情況或通過表單調查的方式進行調查,根據結果決定是否播放英語廣播。

  時間:3月14日晚地點:南2132、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”參賽有6個隊,每隊4人。比賽分為2個階段:

  第一階段,經過初賽的.3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽;以抽簽方式決定辯論對手,以抽簽方式選擇辯題。

  第二階段,進入決賽的3個隊經過兩兩對決評選出1個冠軍隊;報名時間:3月19日3月26日第一階段比賽時間:4月4日、4月5日第二階段比賽時間:4月12日、4月13日獎項設置:1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手比賽地點:待定3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”

  主要環(huán)節(jié)有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學習部進行設置。每個專業(yè)派出一個4人代表隊參加比賽,比賽分為預賽和決賽,通過預賽選出前3名進入決賽,通過決賽評選出獲得前3名的專業(yè)。

  報名時間:4月23日4月30日預賽時間:5月14日決賽時間5月21日地點:大階梯4、配合辦公室及其他部門做好各項活動。5、將于每周三晚9點在南213召開學習部例會。

學生學習計劃 篇6

  重點:提高閱讀理解、認知能力、培養(yǎng)生活能力和豐富社會生活經驗、語言訓練、學業(yè)、業(yè)余愛好興趣培養(yǎng)等六大方面。下面分塊細化。

  一、閱讀理解

  目標:通過相關訓練,提高閱讀理解能力

  方法:

  1、閱讀理解文章(根據做題,明白詞語意思、劃出自然段和每段的關健字);

  2、講故事(聽,回答問題,復述);需要的時候,可跟他一起扮演其中的角色;

  3、看動畫片,強調故事情節(jié)的連續(xù)性,基本看懂簡單意思及里面的人物關系;

  4、猜謎語

  5、描述一個物品的形狀特點:用連貫的語言對物品進行簡單描述;

  6、用連貫的語言復述某一件事情,最好是自己經歷的`事情

  時間安排:2小時/天

  參考教材

  故事書:《講故事學思維—中班下冊和小班下冊》《嬰兒睡前故事》《嬰幼兒童話—共5本》《嬰兒動物故事》

  動畫片:《福娃奧運漫游記》《大頭兒子小頭爸爸》《大耳朵圖圖》

  閱讀理解文章用書:《小學語文閱讀訓練一年級》《小學語文舉一反三:二年級》

  《看圖說話寫句子》《新課標小學生趣味閱讀與作文訓練》

  《小學二年級語文字詞句篇優(yōu)化分類題型》《小學一年級語文字詞句篇優(yōu)化分類題型》

  《小學語文閱讀五分鐘訓練一年級》《小學語文閱讀五分鐘訓練二年級》

  《方洲新概念我的第一本作文書:閱讀起步》

  《方洲新概念:小學生看圖說話寫話小學一二年級適用》

  《方洲新概念:看圖說話寫話小學低年級使用》《筆神閱讀與作文聯通訓練小學一年級》

  備忘:參考書太多,由于某些書只能用上其中一小部份內容,提前標出近期用的內容。注意教材的系統(tǒng)性,教的內容的延續(xù)性。不要東一下西一下。注意選擇輔導書及備課質量

  二、認知訓練

  認知水平決定他的理解能力,認知有多高,決定他能夠走多遠。所以無論是認知面和認知的深度,都要有所突破。

  內容:自然科學、社會常識、思維訓練等。

  方法:根據書上內容講以及生活中遇到什么教什么。

  思維訓練書:《左腦開發(fā)6-7歲》《右腦開發(fā)6-7歲》李老師的教具:通過教具,學分類、配對、找關系等等。學習認知的好教材。

  自然科學:《十萬個為什么》三個版本,《我的第一本牛津百科全書》我提前選擇好近期學習內容

  社會常識書:《兒童知識寶庫》《大班常識篇5-6歲》

  三、培養(yǎng)生活能力,豐富社會生活經驗

  融入到生活中訓練,具體分小項目。

  獨立在家附近購物、獨立坐公交車、接打電話(除了回答問題,學會分享有意義的話題)、算最簡單的帳(在家演練,結合小超市訓練,比如買一支牙膏)、做飯。

  社會規(guī)則訓練:作客(姑姑家,同學家、家長家)、接待客人(正常地打招呼,語言行為更正;;)、公共場所規(guī)則(不要大聲講話、不能問別人可不可以抱這樣的話等)周末公園、商場、飯館計劃。

  社會休閑安排

  周末博物館、公園計劃,提前安排好目的地及想達成的目標,看什么,學到什么程度,回來后復述描述所見及簡單感想,提前準備好。線路如何走,提前跟他溝通。打印地鐵線路圖。

  參考教材:《幼兒生活教養(yǎng)系列》和《幼兒口頭作文》之《在公園》、《在動物園》、《在校園》、《在路上》,融入生活中訓練!队變荷罱甜B(yǎng)系列》《社會適應》

  四、語言訓練

  重點在生活中教,大量示范,保護他說話的熱情和興趣,不能打擊他說話的信心;其次通過語言起步等書教會他正確完整的表達,結合練習課文朗讀。

  1、發(fā)音的清晰度;

  2、語音語調語速的正常化,尤其是語速太快和吞掉部份音節(jié)的問題;

  3、語言表達的準確和豐富;他目前有許多內容不知如何表達。

  4、問話多樣化:時間(幾點了)、地點(去哪里)、人物(誰)、事件(什么事),為什么?

  教材:《寶寶看圖說話》《大班語言篇5-6歲》《學前教育讀本語言起步》

  五、學業(yè)

  姐姐負責根據學校進度輔導,盡力跟,放棄難點,某些內容結合低年級的內容補。我保持跟老師溝通。

  六、業(yè)余興趣愛好

  書法:每周至少練習一次書法,一次寫三篇,保證質量,快樂情緒。近期跟郭老師討論如何在現有基礎上提高。

  乒乓球:每周練習一次,一次1.5小時,教練一對一。練手眼協調、反應及靈活性。近期考慮如何提高。

  羽毛球、滑旱冰、跑樓梯、跳繩(不固定,自己玩)。

  上網(查資料)。收發(fā)郵件,一周收一次,有事情時主動寫郵件,學會回復郵件的標準格式及如何看懂郵件內容,輔助下完成。

  問題:培養(yǎng)自我意識,完成自我接納---在理解力尚未達到之前,如何作鋪墊;請教老家長和專家。

  重點關注,自信心的培養(yǎng):不要過分的過分的去命令孩子做什么,多給孩子一些選擇的機會,如果你想干預他,也盡量巧妙一些(方老師語)。他要做什么事情的時候,只要不妨礙別人沒有危險,讓他做;提醒舒阿姨,不要干涉康,包括他在做一件事情前大家并不知道他要做什么的時候也給他時間。

  另外,每天盡可能給他至少30分鐘的時間自由活動,不要對他作任何干涉(目前做得不好)。

學生學習計劃 篇7

  署假馬上就要結束了,我已經七年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,在這一學期里,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。

  我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

  根據我的不足我制定了幾條學習計劃:

  1、認真仔細寫作業(yè),認真對待每一門課。

  2。完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  3。遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  4、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

  5、還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。

  6、我要做到上課認真聽講,不做小動作,爭取將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的`地方,一定向老師跟同學請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺跟提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目跟尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決。

  7、天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真記單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。

  在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。

  定了計劃,就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平跟年級排名,爭取向最高的境界奮進。

學生學習計劃 篇8

  步入大學已經二年了,這期間交到了許多好朋友,性格變得更加開朗了,同時也收獲了許多道理,感覺自己提升了好多。而計劃是大學生必須掌握的基本技能,為了在今后的學習生活中取得更好的成績,我應有效的安排時間,提高學習生活的效率,實現自身的人生價值。

  首先,為了在今后的學習生活中做的更好,我必須注重一個古今中外對于人生的一個共同度量標準——時間!任何人的生活都是由分分秒秒的時間組成的,這對于每個人來說是絕對公平的。所以有人講,人生最大的資本是時間,人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下,每個人成就的大小,人生價值能否實現,很大程度上取決于其時間觀念,以及對于時間的支配能力。所以,我不會抱怨自己沒有別人聰明,作業(yè)太多,學的知識太難等等,而是充分的抓住每一分,每一秒。合理的安排時間,為自己樹立信心?梢哉f,確立正確的時間觀念,掌握計劃時間的基本方法,科學的利用和支配寶貴的`時間,是我必修的第一課。

  其次,對于每門具體的學科,我要合理計劃解決好時間分配問題。課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎性知識。技能體系由一系列的課程所組成,其重要性不可忽視。例如管理科學,對于文科生來說是相當難的一門學科,我必須把預習,聽課,復習和練習做到位,根據課程的進度,抓緊一切時間把這四項做好。而消費者行為學是我新接觸的一門學科,對今后走向社會,就業(yè)時起著基礎性,引導性作用,我必須在課上認真聽講,分析老師的基本理論,基本觀點,課后更要及時復習深刻領悟其中道理。英語在大學仍然是一門重要學科,其中最重要的是詞匯量,可以說詞匯量是學會英語的鋪路石,對以后的四級考試起著尤為重要的作用。當然了聽力也是一個不可缺的內容,不僅應在課堂上好好學習,在課后也要去圖書館等安靜的環(huán)境里好好學習。渠道管理是由郭老師講的,郭老師是一個學識淵博的人,從他那里可以學到好多,甚至關于人生的哲理。每一堂課都不要錯過,并深思其中內含,爭取在期末考試時取得好成績?傊,無論哪一門課程,我都要認真去聽,去做,積極完成作業(yè)。提高學習效率,不偏科,不同學科采取不同學習方法,養(yǎng)成時刻學習的好習慣。

  最后,態(tài)度決定一切。一個人的學習成績與其態(tài)度是密切相關不可分的,對已今后的學習生活,我一定端正自己的學習態(tài)度。理論上講是開卷有益,多多益善。但受時間的限制,所以不可能是無限量的,我覺得每學期至少精讀40本書,即平均每周都要讀兩本其中不包括報刊雜志的閱讀量。可能這對于愛玩的我來說是一件困難的事,但我想我會端正好我態(tài)度,積極完成這些任務。冰心說過:多讀書,好讀書,讀好書。書是人類最好的朋友!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。而時間就像是海綿里的水,越擠越多,只要擁有良好的態(tài)度,積極地發(fā)現一切可利用的時間,正如古代先哲們在時間的利用上總結的“三上”,即鞍上,枕上和廁上的著名經驗,值得我去借鑒,如果做到這些,我想成功之路不會遙遠。沒有愚蠢的人,只有懶惰的人,在學習生活中不氣餒,不浮躁,不貪玩,這樣良好的態(tài)度才是正確的選擇。

  大學是一個充滿活力的世界,我希望今后的大學生活中正如我計劃的那樣充實,當然了,在學習的同時也會積極參加各種活動,李大釗在教育他的兒女時說:“學就要學的踏實,玩就要玩得痛快。”這正是當代大學生應具備的品質。我想在今后的大學生活中我一定會努力做得更好,使大學生活更加豐富多彩。

  光陰似箭,日月如梭,如今大學生活已經過半,我不再是那個懵懂初入大學校園的高中畢業(yè)生,而更加靠近了大學畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤兀克晕也灰^空虛無聊的生活,我要規(guī)劃我的大三的學習和生活,我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學習生活。我相信“凡事預則立,不預則廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活。

  大三學年對于所有專業(yè)的學生來說都是至關重要的一年,這一年會很深入的學習到專業(yè)知識,接觸到自己專業(yè)方面的教授導師,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學習,它將直接影響著大四上學期的一些以它為學習基礎的專業(yè)深入知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業(yè)設計。沒有扎實的專業(yè)基礎,就沒法深入地進入專業(yè)領域里去探究。因此在大三的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。

  專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài),用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學會總結概括知識的框架,多聯想,將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細,及時獨立完成老師交待的學習任務,并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教,并多向老師問問題,問那些自己經過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進行總結和回顧。

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