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學(xué)習(xí)計劃作文

時間:2024-10-21 14:58:46 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【必備】學(xué)習(xí)計劃作文集錦9篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計劃作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)習(xí)計劃作文集錦9篇

學(xué)習(xí)計劃作文 篇1

  今天是星期五,是個好天氣。已經(jīng)開學(xué)一周了,我卻還沒有制定學(xué)習(xí)計劃。后面還有漫長的4個月的學(xué)習(xí),要是沒有學(xué)習(xí)計劃,成績準(zhǔn)要往下滑可是我連怎么去做都不清楚,這可怎么辦呀!無奈之下,我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內(nèi)容,我急忙寫在紙上:

  20xx年學(xué)習(xí)計劃:

  1、要做作業(yè)、練琴;

  2、要聽講;

  3、要讀書。

  制定了這些,我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學(xué)習(xí)計劃,笑起來,說:“你怎么這么糊涂呢?這也算學(xué)習(xí)計劃?我的老天,就你這幾個字,能把你的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中的所有事搞的面面俱到?來來來,我教你,這一條應(yīng)該這樣改……”

  我按媽媽說的,很快把計劃搞好了:

  20xx年學(xué)習(xí)計劃:

  1、每天做作業(yè),并練琴;

  2、每天認(rèn)真聽講;

  3、度讀作文書,課外書。

  我畢恭畢敬的把這“完美”的計劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。

  “哎呀!你怎么能這樣寫?寫這么少!快點,再去修改!快點去啦!”“行啦,別在這兒杵著,我教你總行了吧!”

  經(jīng)過媽媽耐心的'幫助,我終于制定出了一份自認(rèn)為還不錯的計劃:

  20xx年學(xué)習(xí)計劃:

  1、每天按時做作業(yè),錯一個字要改三遍;

  2、每天認(rèn)真練琴,不偷懶;

  3、每天上課認(rèn)真聽講;

  4、上課時盡量積極舉手發(fā)言;

  5、每天多讀書,最好是名著,自覺抵制“黑色”書籍;

  6、考試時做到細(xì)心、靜心、平常心;

  7、考試成績必須符合自己能力。

  這回的計劃,媽媽總算是同意我執(zhí)行了。

學(xué)習(xí)計劃作文 篇2

  不知不覺間又是一年學(xué)初,新的開始,新的學(xué)期,新的計劃。家長總是愛這么說。瞧!我針對自己的情況又制定了新的學(xué)習(xí)計劃。

  早上,我一定要早起床,看看書,不能拖泥帶水了,要爭分奪秒,學(xué)課文時,要課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課時,不能思想開小差,要專心致致地聽講。學(xué)完一篇課文后,要明白作者為什么這樣寫,想讓我知道什么,還要知道本文是寫事還是寫景的,按照什么順序?qū)憽H纭恫菰肥菍懢暗,是按事情發(fā)展的順序?qū)懙腵。做完這些,我會把文中的好詞好句記下來,并理解。吸取了上學(xué)期的教訓(xùn)。我要多看些課外書,多寫日記來提高自己的寫作水平。還要多做閱讀理解,并把做錯的題目列到一個小本子上,沒事時翻看,以防下次現(xiàn)再出錯。在做閱讀理解時要反復(fù)地讀。直到讀透為止。寫作文時,不能干巴巴的幾句話,要熟能生巧,給我什么樣的要求,就能寫什么樣的文章。

  這就是我的計劃,新學(xué)期我要認(rèn)真按照計劃去做,請老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

學(xué)習(xí)計劃作文 篇3

  今天是開學(xué)的第一天,我們也應(yīng)該有新的學(xué)習(xí)計劃,

  我的.學(xué)習(xí)計劃如下:

  時間安排:

  早上6:00—6:10起床,6:30—7:00讀英語,晚上8:00—8:30讀英語,9:00睡覺。

  把主課安排一下:

  語文:多看課外書,比如:作文、四大名著還有科普知識之類的書籍。

  數(shù)學(xué):主要是把基礎(chǔ)知識掌握好,學(xué)會舉一反三。

  英語:英語要多下功夫了,主要就是要勤奮地讀、記還有寫。

  我要把自己馬虎的毛病改掉。

  以上就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,我一定照這樣做!

學(xué)習(xí)計劃作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了!我開始從小學(xué)到中學(xué),又從中學(xué)一學(xué)期一學(xué)期的過去!我現(xiàn)在上初二了已經(jīng)過去了一個上學(xué)期,還有一個下學(xué)期在加一個9年,一轉(zhuǎn)眼一個中學(xué)又過去了!

  我這學(xué)期的期末考試,考得不算太好四門主課都是120分滿的!我的英語得了61分沒有及格,語文考了95分,數(shù)學(xué)考了99分,感覺好可惜。我的數(shù)學(xué)老師說我不馬虎的話在得兩分就能過100了!相對來說我的物理成績讓我很吃驚!因為它是我四門主課里最好的一科!但是在想想英語,哎······真愁的`慌!原先我在初一的時候,英語是學(xué)的最好的!可是因為我們英語老師的一點小緣故,我們換了英語老師,可能我對這個老師講課的方式不怎么理解的原因,英語才得這點分的吧!

  所以我在這個寒假期間,一定要好好的學(xué)好英語!

學(xué)習(xí)計劃作文 篇5

  寒假快到了,寒假是許多學(xué)生夢寐以求的'生活,我們可以玩兒,可以睡,可以吃,還可以領(lǐng)到壓歲錢。寒假也預(yù)示著過年,過年也預(yù)示著我們又長大一歲了,長大一歲也預(yù)示著我們應(yīng)該更努力了。寒假前,我準(zhǔn)備給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃,讓自己的寒假生活豐富多彩,而不再出現(xiàn)乏味。

  1、每天早上早起,先讀30分鐘英語單詞,鞏固一下基礎(chǔ)知識。

  2、吃過早餐后,做些家務(wù)活,比如:刷碗、掃地、拖地、整理物品等。

  3、將語數(shù)外的寒假作業(yè)各寫5頁。

  4、然后出去活動活動,回來開始完成其它副科作業(yè)。

  5、吃過午飯后休息一會兒,為了下午更加精力充沛。

  6、起床后,閱讀一些課外書,如:三國演義,西游記,朝花夕拾等,及時些讀后感。

  7、下午補習(xí)班有課去上課,沒課再寫語數(shù)外的寒假作業(yè)各5頁。

  8、回來后看媽媽做晚飯并做下手。

  9、吃過晚飯后,打開電視看新聞聯(lián)播,隨后打開電腦搜一部英文故事片觀看。

  10、和父母說說話,談?wù)勑,然后休息?/p>

  按以上計劃,每天堅持認(rèn)真執(zhí)行,不放棄,不偷懶,鞏固基礎(chǔ)知識,做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),度過一個愉快的寒假。

學(xué)習(xí)計劃作文 篇6

  1.在生活上同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境

  2.在娛樂上跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

  3.不是特別重要的事情允許自己請假

  4.星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞

  5.每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的'精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況。

學(xué)習(xí)計劃作文 篇7

  我現(xiàn)在是高一的新生,>班主任要求我們每個人寫一篇高中三年的學(xué)習(xí)計劃書,我可花了些功夫,找資料,結(jié)合自我。不過終于寫成了,寫完后,感覺挺好,對高中有了些了解,蠻充實的,下面就給大家借鑒一下。但是如果你需要的話,也千萬別copy哦,結(jié)合自我實際最重要嘛。

  高中三年學(xué)習(xí)計劃書

  以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學(xué)的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需

  要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會從不同的角度認(rèn)識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

  從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計劃書。

  (一)高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

  為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進(jìn)步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

  2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是:重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

  3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊。

  4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。

  5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

  6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期?梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

  (二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

  2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

  a)做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。

  b)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

  c)認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

  d)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習(xí)思路。

  e)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭,往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。

  f)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

  g)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的'一個獨立的思維習(xí)慣。

  4、復(fù)習(xí)及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí),方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的>收獲。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會貫通的新水平。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點:

  a)課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

  b)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  c)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學(xué)老師的幫助。

  d)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

  e)單元復(fù)習(xí)的要求:

  a)本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);

  b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);

  c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。

  (三)總結(jié)

  高中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談,但是,在寫這份計劃書的過程中我真的學(xué)到了許多,對高中有了一些認(rèn)識,我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé),而是對自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí),我個人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主,正是需要這份對自己的責(zé)任感,才能在拼搏中成長。

  馬上就要進(jìn)入高中學(xué)習(xí)了,初中的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了,既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變,包括學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、人情是非等等。 高中的終極目標(biāo)也是絕對目標(biāo)是:考上大學(xué),而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”,盡量是考上成都的大學(xué),比如“川大”、“電子科技大”,實在考不起就考“重大”,記住―上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。

  在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛好;@球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打;電腦每個月只用一個

  小時收發(fā)電子郵件,如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦,包括放假。

  在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外,還要多問老師和同學(xué),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,英語單詞要天天背,語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字,每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個小目標(biāo)下次考試一定要達(dá)到這個小目標(biāo)。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰!決不寬容!

  在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,不等把自己龍到感情旋渦中,要做到一心只讀圣賢書,更不能談戀愛!對學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系,要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系。

  在高中期間要聽父母的話,不能和媽媽吵架,其實媽媽她也是我為了我好,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散,要有條有序要注意個人衛(wèi)生。

  好了,這就是高中的絕對計劃和目標(biāo)。廢話不說多了,一切都要付出于行動,不然就是空話,廢紙一張。最后說一句話:“高中三年努力啊,初中三年耍了兩年高中不能再耍了,不然對不起所有的人!”

學(xué)習(xí)計劃作文 篇8

  新的學(xué)期就要到來了,為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

  二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件與做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的`基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記與教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。

學(xué)習(xí)計劃作文 篇9

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間期末考試就要來臨,我們進(jìn)入考試備戰(zhàn)狀態(tài)。

  我要抓緊時間好好復(fù)習(xí),平時我做作業(yè)不認(rèn)真,馬虎大意,不好好審題,所以考試不太好,以后我要認(rèn)認(rèn)真真,做題要細(xì)心,多讀幾遍題目,把題目的意思弄清楚,語文和英語我要多讀多背,爭取期末考試考出好成績。

  

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