【精品】學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦七篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
學(xué)習(xí)部的主線歷來(lái)是學(xué)習(xí)，不過(guò)學(xué)習(xí)不僅僅局限于書本上的知識(shí)，還可以從其他諸多領(lǐng)域獲取知識(shí)。作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)習(xí)部，我們希望在06——07年度里不但能很好地繼承以往的良好傳統(tǒng)，更要發(fā)揮外院的特點(diǎn)，是學(xué)習(xí)部更上一個(gè)臺(tái)階。
辯論賽：
作為傳統(tǒng)辯論強(qiáng)隊(duì)的我們外院在近兩年的校內(nèi)辯論賽中都未能走得很遠(yuǎn)，所以在下學(xué)期我們的首要任務(wù)就是把我們的實(shí)力提升到在任何不利狀況面前都能從容面對(duì)，而這也需要所有有志于辯論的同學(xué)的共同努力。
我們?cè)谙聦W(xué)期開學(xué)后的首要任務(wù)便是要盡快組建起新一屆的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院辯論隊(duì)。我們05級(jí)的同學(xué)中有不少對(duì)辯論充滿激情的同學(xué)，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這一年累積到的各種經(jīng)驗(yàn)已使我們更趨成熟，所以不出意外，05級(jí)的同學(xué)仍可能是下一屆辯論隊(duì)的主力。但我們還是存在著不少的問(wèn)題的，鑒于此我們期待著在下學(xué)期的新生辯論賽中能挖掘到更多超越我們的新人，能在今后的發(fā)展中為我們帶來(lái)更多的新思路和新變化。
新生辯論賽
這次的比賽我們的想法是需要盡快舉行，在開學(xué)后的1到2周內(nèi)解決這個(gè)問(wèn)題，我們將安排大3大4的原辯論隊(duì)的師兄師姐作為評(píng)委，并出一些有新意，同時(shí)又較具可辯性的辯題吸引更多同學(xué)來(lái)參賽。另外由于需要達(dá)到選拔人才的目的，我們的辯論賽將分兩部分進(jìn)行。首先是有準(zhǔn)備期的比賽，看一下新人的整體狀態(tài)，然后選擇其中的一部分再進(jìn)行幾場(chǎng)即興辯論賽，賽制大概與個(gè)人辯論賽類似，這樣可以選拔其中更具潛力的同學(xué)，同時(shí)也有利于我們對(duì)他們更好的進(jìn)行定位，包括他們適合的位置和可以承擔(dān)的責(zé)任。
練習(xí)賽
我們將在校賽開始之前的一段時(shí)間內(nèi)再安排幾場(chǎng)比賽，除了與上學(xué)期類似的隊(duì)內(nèi)練習(xí)賽外，我們還將安排一些給其他同學(xué)的比賽機(jī)會(huì)，大致的設(shè)想是在每場(chǎng)隊(duì)內(nèi)練習(xí)賽前安排一場(chǎng)墊場(chǎng)賽，這樣既能吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)心我們辯論隊(duì)，同時(shí)也能在一個(gè)側(cè)面推動(dòng)我們辯論隊(duì)的同學(xué)，讓他們吸收各種不同的思想，同時(shí)也有一點(diǎn)緊迫感，更重要的是始終讓他們不忘那顆斗心,www.shengxin118.com不會(huì)在過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間中，漸漸散去了原本對(duì)辯論的興趣。其實(shí)這也是用令一種方式增加了我們辯論隊(duì)的人數(shù)，以期在人才資源上不輸給那些所謂的大院。
校內(nèi)辯論賽
這是我們部的重頭戲。我們的準(zhǔn)備要作到充分，但更要高效，這就需要更統(tǒng)一的思路和平時(shí)更多的思考，而這種思想一定要在之前的一段時(shí)間內(nèi)灌輸給辯論隊(duì)的所有人。面對(duì)校賽我們要放松心態(tài)，積極準(zhǔn)備，在這也沒(méi)必要表態(tài)，畢竟到時(shí)候行動(dòng)和結(jié)果才是最重要的。
院際友誼辯論賽
在休賽期中，為了繼續(xù)保持我們的辯手之心，一方面將繼續(xù)聯(lián)系各院進(jìn)行院際友誼辯論賽，同時(shí)不斷進(jìn)行內(nèi)部交流賽，同樣也邀請(qǐng)所有外院同學(xué)參加，以增強(qiáng)辯論在我們外院的民間普及率，同時(shí)也可以給隊(duì)內(nèi)一些平時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)上場(chǎng)的同學(xué)，包括一些在幕后的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)然我們也很歡迎大三大四的師兄師姐來(lái)與我們同樂(lè)。
五四文藝比賽
我院在歷屆的五四文藝比賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，尤其是近幾年的表現(xiàn)極為突出。作為學(xué)習(xí)部，我們所負(fù)責(zé)的是詩(shī)歌朗誦比賽。我院在04——05和05——06年度都取得了優(yōu)異的成績(jī)，因此，為了繼承和發(fā)揚(yáng)我院的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，我們將在即將到來(lái)的詩(shī)歌朗誦比賽中努力發(fā)揮。我們將給予下一屆參加比賽的同學(xué)一些經(jīng)驗(yàn)上的指導(dǎo)，至于內(nèi)容和朗誦方式方面，我們或許還將麻煩一些師兄師姐，當(dāng)然更希望看到大一中有實(shí)力的同學(xué)能以自己的方式取得好成績(jī)，畢竟朗誦對(duì)每個(gè)風(fēng)格不同的人而言都有不同的感覺(jué)，還得更多的靠自己的領(lǐng)悟。
此外，如果有需要，我們也將配合其他各部門做好工作，為給外院爭(zhēng)光共同努一把力。
對(duì)外活動(dòng)
外院雖然不是人大校園里最大的院，但毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)極具特色的學(xué)院。為了增強(qiáng)外院在人大校內(nèi)和校外的影響力，我們部將在下一學(xué)年中進(jìn)行一系列的對(duì)外活動(dòng)。對(duì)外活動(dòng)主要分為講座、學(xué)術(shù)交流、文藝活動(dòng)三部分。
講座
講座是我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。在擁有大批優(yōu)秀語(yǔ)言類教師的同時(shí)，我們還擁有激情和對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣。因此，不僅可以醫(yī)院洗為單位開展專題講座讓同學(xué)們?cè)趯I(yè)課學(xué)習(xí)之余更多地感受到外國(guó)的風(fēng)土人情文化范圍，還可以將講座推廣至全校范圍內(nèi)，形成由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特色的專題講座氛圍，不僅可以推廣我院的知名度，還可以讓更多的同學(xué)們感受到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在交流經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)增加大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言的'熱情，幫助大家找到適合自己的方法，也同時(shí)獲得全方面的知識(shí)和學(xué)識(shí)。
我們的計(jì)劃是：
�。�1）．舉辦一次英語(yǔ)講座系列周，以一個(gè)相關(guān)主題作為串聯(lián)，連續(xù)舉辦3-5場(chǎng)相關(guān)講座，面對(duì)全校師生開展。主要安排本院的老師，以大家感興趣的英語(yǔ)國(guó)家及相關(guān)習(xí)俗類話題為主，主旨在于拓寬大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)面，提高興趣。
�。�2）．請(qǐng)外校的相關(guān)人員（已與“環(huán)球時(shí)代”公司建立長(zhǎng)期合作關(guān)系）作關(guān)于專業(yè)四級(jí)、八級(jí)和英語(yǔ)考研相關(guān)方面的專業(yè)輔導(dǎo)講座，主要面對(duì)本院英語(yǔ)系學(xué)生，主旨在于幫助大家復(fù)習(xí)迎考，順利通過(guò)考試。
（3）．請(qǐng)相關(guān)小語(yǔ)種的老師教授參與我們的活動(dòng)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候舉辦有關(guān)國(guó)家的專題講座，加深大家對(duì)該語(yǔ)種及國(guó)家地區(qū)的理解，更好的提高本院系的知名度，主要面對(duì)本系及校內(nèi)有興趣的相關(guān)同學(xué)。
學(xué)術(shù)交流
1.院內(nèi)各系同學(xué)交流
我們外院歷來(lái)的良好傳統(tǒng)就是院內(nèi)關(guān)系融洽和睦，但平時(shí)各個(gè)語(yǔ)系都是各自組織活動(dòng)，語(yǔ)系之間交流較少。我們將聯(lián)合文藝部，組織同學(xué)們排演一些戲劇，組織一到兩場(chǎng)文藝晚會(huì)；并與青協(xié)合作，定期播放經(jīng)典外國(guó)電影。以達(dá)到加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情，拓展視野的目的。
2.與各國(guó)大使館交流
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院非通用語(yǔ)種的同學(xué)與各大使館的交流活動(dòng)一直是我院的良好傳統(tǒng)。如法語(yǔ)系的同學(xué)就經(jīng)常前往法國(guó)駐京大使館參加活動(dòng)。這種活動(dòng)的目的不僅在于更好地學(xué)習(xí)外語(yǔ)，還在于更深地了解外國(guó)文化�，F(xiàn)在我們提出了“跨語(yǔ)種交流”的說(shuō)法，希望把這項(xiàng)活動(dòng)的范圍擴(kuò)展到全院。同學(xué)們不應(yīng)僅僅局限于自己所學(xué)專業(yè)的一門外語(yǔ)，而應(yīng)了解更多國(guó)家的文化傳統(tǒng)。這項(xiàng)資源本來(lái)就是我院所特有的，我們將會(huì)將其充分利用起來(lái)，為同學(xué)們提供更廣闊的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的平臺(tái)。在我們看來(lái)，語(yǔ)言并不是交流的障礙，重要的是要有交流的誠(chéng)意與熱情。
3.與校內(nèi)其它院系交流
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在參加校內(nèi)各項(xiàng)比賽和活動(dòng)的同時(shí)，也促進(jìn)了校內(nèi)各院系之間的交流和友誼。對(duì)于我們學(xué)習(xí)部來(lái)說(shuō)，辯論賽和講座就是很好的一個(gè)契機(jī)，通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng)，我們可以結(jié)識(shí)更多的院系，建立良好的合作關(guān)系，并在展現(xiàn)我們外院風(fēng)采的同時(shí)學(xué)習(xí)其它學(xué)院的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，更好的加強(qiáng)自身的發(fā)展。
4.與其它學(xué)校外國(guó)語(yǔ)學(xué)交流
在北京，很多院校都開設(shè)由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院或相關(guān)專業(yè)。我們學(xué)院可以看得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，將強(qiáng)于兄弟學(xué)校例如北外之間的交流，舉辦相關(guān)的友誼性的活動(dòng)，或是進(jìn)行聯(lián)誼，加強(qiáng)互相的理解和交流，更好的開拓大家的視野，加強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的積極性。
文藝活動(dòng)
在這樣一個(gè)人們交往日益密切，越來(lái)越多大學(xué)畢業(yè)生選擇出國(guó)留學(xué)繼續(xù)深造的大環(huán)境下，我們認(rèn)為定期為全校師生舉辦以介紹外國(guó)文化，提供出國(guó)信息和語(yǔ)言學(xué)習(xí)為主的外語(yǔ)文化節(jié)是非常必要的。一方面可以幫助同學(xué)們根據(jù)自己興趣尋找合適的留學(xué)方向，另一方面也可以協(xié)助同學(xué)們及早做好準(zhǔn)備。
基于以上想法，我們打算這樣開展這項(xiàng)活動(dòng)。
�。�1）．選取主題
我們希望通過(guò)充分調(diào)動(dòng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的語(yǔ)言資源優(yōu)勢(shì)，將留學(xué)的熱點(diǎn)國(guó)家分成兩個(gè)區(qū)，即英語(yǔ)類國(guó)家和小語(yǔ)種類國(guó)家。由于英語(yǔ)類的留學(xué)熱點(diǎn)國(guó)家比較多，所以我們將通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)上投票等方式來(lái)安排要講解的國(guó)家和主題。
（2）．人員安排
我們將利用外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)，與各國(guó)大使館取得聯(lián)系，邀請(qǐng)想過(guò)認(rèn)識(shí)蒞臨人大，以講座和座談等形式為廣大實(shí)施省提供出國(guó)留學(xué)的相關(guān)咨詢和文化背景。
�。�3）．安排各國(guó)優(yōu)秀電影的展播。
以上就是我們對(duì)外與文化節(jié)的初步設(shè)想。我們本著一切為同學(xué)們著想的宗旨。一定盡最大力量從學(xué)生角度出發(fā)，利用我們的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，盡可能的為同學(xué)們提供服務(wù)，方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)。打響外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的牌子。
�。�4）．文藝活動(dòng)。
我們可以在校內(nèi)舉辦文藝匯演、與留學(xué)生等外籍人士的交流會(huì)、相關(guān)文化展覽等，以吸引廣大師生的眼球。
�。�5）．美食文化節(jié)。
我們將舉辦一系列與美食文化有關(guān)的活動(dòng)，例如可以聯(lián)系我院一些社團(tuán)開辦美食節(jié)等，介紹外國(guó)飲食文化，組織同學(xué)品嘗外國(guó)特色食物。
網(wǎng)絡(luò)交流
目前，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為很多人獲取信息的重要手段。如今，我們外院也擁有了自己的網(wǎng)站，這種便利的條件為我們提供了廣闊的網(wǎng)絡(luò)交流空間。我們想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的手段與校內(nèi)校外各組織和個(gè)人進(jìn)行有關(guān)學(xué)術(shù)或活動(dòng)的交流，拓展學(xué)習(xí)部的影響力。
我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上可以：
提供每天VOA，BBC等電臺(tái)的在線收聽以及原文對(duì)照
提供各個(gè)語(yǔ)種優(yōu)秀電影下載或者給出下載鏈接
優(yōu)秀英美文章鑒賞以及經(jīng)典名篇的原文閱讀
提供各種最新消息，例如外語(yǔ)培訓(xùn)班的咨詢、各種講座的安排等等
建立一系列友情鏈接，給大家介紹一些優(yōu)秀的外語(yǔ)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站
此外，我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與同學(xué)交流，設(shè)立一個(gè)意見(jiàn)箱，及時(shí)地得到他們的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)上面的工作還少不了院學(xué)生會(huì)其他部門的支持。
部門合作
在上個(gè)學(xué)期，我院在幾個(gè)部門的良好合作下成功地舉辦了“萬(wàn)圣節(jié)狂歡Party”。在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期里，我們希望能通過(guò)更好的部門合作舉辦系列活動(dòng)，例如可以舉辦各種文化節(jié)或是節(jié)日慶�；顒�(dòng)等，提高外院在全校的影響力。
例會(huì)制度
我們將完善例會(huì)制度，保證每周一次，例會(huì)內(nèi)容以交流心得，匯報(bào)工作成績(jī)，安排工作任務(wù)為主。以增進(jìn)部里同學(xué)之間的感情，以便更好地工作。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
有著遠(yuǎn)大目標(biāo)的我們，還需要有個(gè)合適的計(jì)劃來(lái)嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來(lái)的，幸運(yùn)的是我們距離初三還有兩個(gè)學(xué)期和兩個(gè)假期的時(shí)間，讓我們正確地把握住這段時(shí)間，為我們初三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、計(jì)劃要盡量全面
學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。
三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排
長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃
在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面： 1. 自己知識(shí)和能力 2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、計(jì)劃要留有余地
計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。
六、提高時(shí)間的利用率
早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的'時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。
七、注重效果，不斷調(diào)整
在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容： 計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒(méi)有完成計(jì)劃的原因?通過(guò)檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分�？茖W(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的信心。
八、學(xué)習(xí)計(jì)劃包括內(nèi)容
學(xué)習(xí)計(jì)劃有平時(shí)計(jì)劃、階段計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃三種。平時(shí)計(jì)劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時(shí)性安排為內(nèi)容;階段計(jì)劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期;長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃以一年或幾年為周期。
學(xué)習(xí)計(jì)劃一般應(yīng)包括：(1)對(duì)上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析，簡(jiǎn)要說(shuō)明所取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標(biāo);(3)學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排;(4)采取哪些措施，采用哪些方法。
九、學(xué)習(xí)安排
做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
(1)粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
(2)列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
(3)找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
(4)找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
(1)要有明確的學(xué)習(xí)目的;
(2)聽課要特別注重“理解”。
做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
(1)筆記要簡(jiǎn)明扼要;
(2)課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
做作業(yè)
(1)做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;
(2)認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
(3)明確解題思路，確定解題方法步驟;
(4)認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
(5)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
(6)遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
(7)像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
課后復(fù)習(xí)
(1)及時(shí)復(fù)習(xí);
(2)計(jì)劃復(fù)習(xí);
(3)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
(4)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
十、執(zhí)行計(jì)劃的意義
1、努力實(shí)施計(jì)劃，可以磨煉意志;
2、有利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成;
3、能有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)是無(wú)法控制的，而實(shí)施計(jì)劃是比較困難的，但實(shí)現(xiàn)計(jì)劃之后的心情則是非常愉快的。一個(gè)遵循學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)勁頭十足，意志頑強(qiáng)、方法也科學(xué)的同學(xué)，通過(guò)不懈的努力，一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了。所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后�，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗。我一定會(huì)用我的努力證明，我會(huì)趕上去的，讓老師對(duì)我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的`同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事。不聽他的話，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀！
我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好，所以在這個(gè)充滿陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。
好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
暑假就要來(lái)了，忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣你的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí)。由于每位小學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己，所以小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來(lái)定，這里只是給大家一些建議。
小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
低年級(jí)小學(xué)生應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)樾】继幪幱姓n本的影子�！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。
六年級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六年級(jí)的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。
3、要求
列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的`學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢�，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
4、注意
�、俦仨殢�(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏�(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。。
�、蹌傞_始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
�、荨皥�(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
如果我有幸能在下學(xué)期的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部中就任副部長(zhǎng)一職，我將有以下幾點(diǎn)打算，來(lái)更好的為發(fā)展學(xué)生會(huì)及學(xué)習(xí)部作出努力。
1．我會(huì)進(jìn)一步地完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。要進(jìn)一步提高創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)。大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，有計(jì)劃的工作。我會(huì)進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受。
2．目前，我們作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最要的事情。我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以做到帶頭作用，不辱學(xué)習(xí)部之名；
3．我會(huì)加強(qiáng)同部?jī)?nèi)部員的.交流合作，定期舉行學(xué)習(xí)方法的交流討論活動(dòng)，并邀請(qǐng)各班參加。使我們的學(xué)習(xí)部更加和諧奮發(fā)向上，充滿朝氣和活力，與各班級(jí)的關(guān)系更加緊密；
4．我會(huì)加強(qiáng)與其他部、社的合作。與學(xué)生會(huì)其他成員溝通交流，獲得他們的支持，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)有機(jī)的整體。我會(huì)協(xié)調(diào)好與各部、社之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威；
5．我會(huì)與部長(zhǎng)交流，使學(xué)習(xí)部的工作更加人性化，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問(wèn)題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。
6．我會(huì)積極與部長(zhǎng)溝通，積極組織類似于演講比賽等有利于促進(jìn)和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極參與，做出自己最大的努力。
以上是我對(duì)就任副部長(zhǎng)的初步打算，我會(huì)在今后的工作中努力踐行我的打算，請(qǐng)大家對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督和批評(píng)。
20xx年7月10日
20xx級(jí)15班
劉朋飛
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
漫長(zhǎng)而無(wú)聊的暑假悄然無(wú)聲地過(guò)去了，我們迎來(lái)了小學(xué)的最后一年，也是小學(xué)最繁忙的一年——六年級(jí)。
9月1日，我們踏進(jìn)了久違了兩個(gè)月的母校。母校經(jīng)過(guò)重新粉刷，顯得漂亮多了，生氣多了。教學(xué)樓上嵌著的'8個(gè)大字：“教寓于學(xué)，學(xué)源于勤”好像在歡迎我們，并告誡我們，是畢業(yè)班了，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)考出佳績(jī)，回報(bào)師長(zhǎng)。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)嶄新的六年級(jí)（1）班，光明、溫馨包圍著我們。還是一樣的同學(xué)，但是大家都似乎長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，一個(gè)個(gè)精神飽滿、容光煥發(fā)。像一個(gè)個(gè)臨戰(zhàn)的士兵，做好了充分準(zhǔn)備。
是啊，六年級(jí)了，再也不是以前牙牙學(xué)語(yǔ)、走路會(huì)摔跤的毛頭小孩了。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，還有很多很多……小學(xué)中最關(guān)鍵的一年，我們要更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)重望。
記得五年級(jí)時(shí)，班主任老師曾說(shuō)過(guò)，千里之行始于足下，做任何事要先把心放到理想的彼岸，再向著理想的彼岸前進(jìn)。在新的學(xué)期里，我也設(shè)立了幾個(gè)打算：
第一：一定要比以往更百倍的努力，上課要做到眼到、口到、心到。
第二：盡量改掉膽小、易緊張等毛病，要盡量做到上得了場(chǎng)面，免得一上場(chǎng)面腿肚子直打顫。
第三：積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，并盡自己最大的努力去完成。
新的學(xué)期，新的老師，新的教材，都難免有點(diǎn)陌生。但是有老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助，有什么做不到的呢！相信在這個(gè)輝煌的學(xué)期里，我們大家都會(huì)完成自己心中的愿望與打算，去迎接更輝煌的學(xué)年！
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
把握假期前幾天
許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長(zhǎng)不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。
選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”
針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強(qiáng)，以及有些偏科的情況，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提醒家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的.“特點(diǎn)”。專家建議家長(zhǎng)，為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。
學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”
在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長(zhǎng)肯定不高興。“雖然他們不說(shuō)，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。在暑假里，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到：“我看電視的時(shí)候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所。”有這樣一個(gè)故事，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂；B城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長(zhǎng)們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟發(fā)�！白铌P(guān)鍵的是，家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略�！�
1�？磾�(shù)學(xué)書 ，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多，所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊
2。學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見(jiàn)多識(shí)廣，有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，你做過(guò)的，就很容易。
3。數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。
4。適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。
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