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寒假學習計劃

時間:2024-09-26 13:18:40 學習計劃 我要投稿

【推薦】寒假學習計劃范文匯編六篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的寒假學習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】寒假學習計劃范文匯編六篇

寒假學習計劃 篇1

  一、計劃實施的目標:

  1、提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

  2、加強運動,提高身體素質。

  3、學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

  2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

  3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

  4、把練習卷上做錯的`題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型/的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

  5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

  6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

  7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

寒假學習計劃 篇2

  時間飛逝,20xx年的寒假如約而至。新的一年,新的希冀。對于廣大小學生朋友來說怎樣才能度過一個既快樂又充實的寒假呢?讓大家在享受假期的同時,輕松愉快的'安排好自己的學習生活!

  8:30起床

  8:30 9:30鍛煉、洗漱、早餐、房間整理

  9:30 11:00寫作業(yè)

  11:00 12:00看書

  12:00 2:00午餐、午休

  2:00 3:00寫作業(yè)

  3:004:00看書

  4:00 5:00打電腦

  5:00 7:00晚餐、自由活動

  7:00 8 :00日記

  8:00 9:00電視

  9:00 9:20洗澡、刷牙

  9:20 9:50 看書

  9:50 10:00 上床睡覺

寒假學習計劃 篇3

  健康領域:

  1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

  2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

  3、知道冬季防寒保暖知識。

  社會性領域:

  1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

  2、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

  3、學習在家中接待鄰里和親戚。

  語言領域:

  能朗誦簡短5—6首兒歌,復述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

  科學領域:

  1、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

  2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

  藝術領域:

  1、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

  2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

  一、保教工作:

  1、保教結合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

  2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關的材料。

  3、對幼兒的作品進行展示。

  二、家長工作:

  1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

  2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的`意見和建議。

  三、教研工作:

  1、及時撰寫月份反思。

  2、做好幼兒的測評工作,并進行分析和統(tǒng)計。

  3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。

  日常生活中,培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓,有什么事情能互相用語言來溝通,不動手推拉,也不隨便動他人的東西。繼續(xù)鞏固自理能力,尤其是穿脫,疊放衣服,在午睡中能整齊放在固定的地方,加強午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:將幼兒在園的情緒、飲食,學習等情況以每周向家長匯報。經常與家長進行溝通,如請假,詢問幼兒身體狀況,學習表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通,不怕麻煩,不計瑣碎,盡力滿足他們各方面的要求,只要是為了幼兒好,有利于他們的健康,我們都主動給予配合。

寒假學習計劃 篇4

  一個學期的學習即將畫上圓滿的句號,隨之假期即將來臨,我們根據幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,通過寒假實踐向幼兒進行持續(xù)性的幼小銜接教育引導工作,為進入小學做好準備。具體安排如下:

  活動準備:

  1、請家長對每周的班級博客進行及時的關注和反饋

  2、按時填寫幼小銜接假期記錄表,開學交回

  3、給孩子每人準備一本日記本(要求以繪畫的方式記錄)

  4、幫助每位幼兒準備視力繩和握筆器,學習正確的坐姿和書寫

  5、自行下載打印寒假小達人記錄表。

  活動內容:

  1、繼續(xù)進行播報天氣預報活動,每天一名幼兒(2月1日開始,全班幼兒依次按照學號在每天早晨9點左右進行播報。)

  2、每天記錄一篇日記,家長關注孩子的坐姿和書寫姿勢,以及收拾整理書包的能力。(開學后統(tǒng)一交回來)

  3、開展以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的繪畫活動(要求兩幅作品繪畫在A3紙上,開學后統(tǒng)一交回)

  4、每天進行閱讀活動20-30分鐘要求拍照片上傳微信。(每周五將照片組合后發(fā)送到群里。)

  5、繼續(xù)進行講故事活動,要求將視頻上傳到班級微信群里

 。ê倨陂g每位幼兒在2月13日到2月28日發(fā)送兩個視頻)

  6、識字內容:指讀《弟子規(guī)》全文,在閱讀的過程自然習得文中的漢字,初步感知《三字經》內容

  7、書寫內容:(書寫數(shù)字1----10,每周書寫兩次,每個數(shù)字各1行,開學交回)

  8、根據孩子的興趣,初步感知拼音

 。ń處煏䦟⑵匆粢曨l鏈接發(fā)到微信群中)

  9、家長每天填寫寒假小達人的記錄表格,開學交回。最后請家長總評并且簽名(家長可以采用多種方式記錄。如:劃勾、貼紅花等)

  10、寒假正好趕上春節(jié)元宵節(jié)到來,讓孩子參加適當?shù)募覄談趧印9膭詈⒆又鲃诱写H朋,鍛煉孩子的社交能力。

  家長:如何利用寒假幫助孩子提高學習能力?

  教育專家:學習能力不是一朝一夕就能提高的,它是依靠良好的習慣,經過長時間的磨練和積累,漸漸由量變到質變,最終發(fā)生能力上的提升。在寒假,我們強調,不要因為放假、不要因為過年就打破之前養(yǎng)成的良好的作息習慣和學習習慣,更不能讓孩子沉浸在電視和網絡的安樂中。明智的家長不僅應該讓孩子延續(xù)在上學期養(yǎng)成的良好的生活和學習習慣,更應當為孩子新學期的學習早做準備。

  家長:如何利用寒假為新學期做好準備?

  教育專家:那這就要看孩子的實際情況了,如果你的.孩子面臨升學,那么就要注重鍛煉孩子的應試技巧,并關注孩子的應試心態(tài),比如可以多參加一些社會認可的考試;多獲取一些臨場考試的經驗,如希望杯、星級考試等等。這樣既可以讓孩子累積考試經驗,還鍛煉了其臨考前心態(tài)調整的能力,并且手上還多了一張證書,為升學加分。

  若是你的孩子年齡偏小,則可以讓他參加學校里寒假組織的活動如冬令營,或是一些提高能力的培訓課程,這樣既豐富了他的團隊合作的經驗,又能提高他的學習興趣和學習能力,也不至于在家里做個沙發(fā)土豆,破壞已經養(yǎng)成的習慣。

  家長:如何兼顧上班與照顧孩子,并達到理想效果?

  教育專家:家長可以選擇一些你值得信任的老師或是有品牌、規(guī)模大的培訓機構,把孩子托管在那里,并且根據你的目標,為孩子正確選擇課程。這樣既解決了無人托管的煩惱,又解決了孩子寒假期間的學習安排,同時還能在寒假中有所收獲,取得能力的提高和升學所需的證書。

  例如在滬上享受盛譽的綠光教育在今年寒假推出了“冬令進補”計劃。綠光教育強大的師資力量和科學的課程設置將讓孩子得到全面的收獲,作為家長你還在猶豫什么?

  培養(yǎng)孩子良好學習習慣的竅門

  1.課前預習:初步弄清楚知識的來源,知道知識的重點和難點所在,適當完成課后練習。并能劃出不理解的地方以備于課堂上詢問老師,最終做到深度理解知識點并能靈活運用。

  2.課中聽講:上課認真聽講,積極舉手回答,鍛煉自己的自信心和表達能力;積極參與課堂上的互動環(huán)節(jié),表現(xiàn)自己的實力以及鍛煉自己的團隊合作意識。

  3.課后復習:作業(yè)必須認真完成,包括硬性和彈性作業(yè)(閱讀、書寫、朗誦、搜集資料等);多做拓展練習,拓寬閱讀面、強化寫作、學會收集信息等。

寒假學習計劃 篇5

  一、活動目的:

  蘇霍姆林斯基說:“真正的閱讀能夠吸引學生的理智和心靈,激起他對世界和對我自己的深思,迫使他認識我自己和思考我自己的未來。沒有這樣的閱讀,一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用!逼鋵崳覀兌贾,一本好書可以讓學生心悅誠服的反思和改變我自己,一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓學生受益終生!讀書就意味著教育,甚至意味著學校。美好的寒假來臨了,為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,學校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。

  二、活動內容及過程:

  (一)讀書時間:寒假期間

  參與對象:學生本人和學生家長雙方

  (二)推薦書目:

  《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫

  《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼!穼O幼軍

  (三)學生和家長朋友們也可以我自己選擇共同喜愛的書籍進行閱讀

  活動過程:

  本次讀書活動大致分五個階段

  第一階段:

  根據推薦書目,家長和孩子共同選擇閱讀的書籍,確定書目后購買書籍,由孩子建立讀書筆記,用來記錄讀書心得和體會。

  第二階段:

  開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書,堅持每天讀大約5——10頁書,在書中圈點勾畫做出記錄,每兩周寫一篇心得,共三篇?捎珊⒆营毩⑼瓿桑捎杉议L口授孩子記錄,也可以是共同交流收獲的成果。

  第三階段:

  圍繞你所閱讀的.書籍,每位同學編寫一份小報,題目自擬,形式不限,主要內容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關內容。

  在冬日暖陽的季節(jié)里,讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書,感受濃濃的書香,體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。

寒假學習計劃 篇6

  寒假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的'中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加各種輔導及強化培訓班,如:英語,數(shù)學等。要多看課外書,特別是對自己學習有幫助的書要多看。

  不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多做有實際意義和價值的事。

  總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

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