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暑假初三學(xué)習計劃

時間:2024-05-12 20:43:22 學(xué)習計劃 我要投稿

實用的暑假初三學(xué)習計劃3篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的暑假初三學(xué)習計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的暑假初三學(xué)習計劃3篇

暑假初三學(xué)習計劃 篇1

  隨著暑假的到來,也吹響了準初三學(xué)生備考的號角,忙碌了一個學(xué)期,同學(xué)們可以利用暑假適當?shù)男菹⒁幌拢乔f不要丟掉學(xué)習,因此,同學(xué)們要制定一份準初三學(xué)生暑假學(xué)習計劃,以此來指導(dǎo)自己的暑假生活,讓暑假過得更加充實。

  首先,要將假期分為三個階段

  初期:適當?shù)姆潘。大家學(xué)習了一個學(xué)期,終于放假了,同學(xué)們最需要的就是適當?shù)姆潘桑跗,可以和家人出去旅游,游覽一下名山大川,可以和同學(xué)一起鍛煉身體、一起去博物館、海洋館、圖書館等,通過接觸外界事物,來增長知識。

  中期:要有計劃的進行學(xué)習。因為準初三學(xué)生即將面臨中考,相信暑假的任務(wù)并不輕松,因此準初三生應(yīng)該制定一個具體的學(xué)習計劃,利用暑假這個寶貴的時間鞏固此前學(xué)到的.知識,同時接觸新的知識。

  末期:要為開學(xué)做準備。開學(xué)前兩周左右,就要開始調(diào)整作息時間,盡量做到與上學(xué)時間一致,這樣開學(xué)以后就能很快適應(yīng)初三的學(xué)習生活。

  第二、各科該如何學(xué)習?

  語文:重點是要提升閱讀理解能力和寫作水平,很多學(xué)生語文成績不好并不是因為笨,就是沒有足夠的理解水平和寫作能力,所以,暑假期間要多讀書,多動筆,通過多看、多練來提升自己對語文素材的積累和運用,進而提升閱讀理解能力和寫作能力。

  數(shù)學(xué):學(xué)習數(shù)學(xué)一樣離不開記憶,定義、法則、公式、定理,這些基礎(chǔ)知識一定要引起大家的注意,數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大因素,首先要“建立方程”的思想,善于用“方程”的觀點去構(gòu)建有關(guān)方程,進而用解方程的方法去解決它。其次要樹立“數(shù)形結(jié)合”的思想,代數(shù)是研究“數(shù)”,幾何是研究“形”, 任何一道題,只要與“形”沾得上一點邊,就應(yīng)該根據(jù)題意畫出草圖來分析一番,這樣做不但直觀,而且全面,整體性強,容易找出切入點,對解題大有益處。

  英語:暑假新初三學(xué)生要把重點放在閱讀上。閱讀是英語中考的重要考查內(nèi)容。它包含了詞匯、語法等內(nèi)容。對作文寫作也有益處。初三生可以找些材料讀讀,提高閱讀能力。此外,詞匯和語法知識同樣也是考查的重點,所以,暑假期間要盡可能多的擴展詞匯量,這樣把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習一遍。如果有時間,大家多聽一下英語新聞、英語歌曲、英語同步聽力。

  化學(xué):進入初三后,同學(xué)們將會接觸一門新的基礎(chǔ)自然科學(xué)——化學(xué)。因此在初二升初三暑假里對化學(xué)課本進行系統(tǒng)預(yù)習,了解一些基本的化學(xué)概念,熟悉一些化學(xué)實驗的基本操作。這為提升化學(xué)學(xué)習興趣,建立學(xué)習自信奠定一定的基礎(chǔ)。

  對于其他科目來說,也要利用暑假,通過做題、練習、背誦等方式來鞏固所學(xué)的知識,預(yù)習初三上學(xué)期的內(nèi)容,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。

  第三,制定計劃注意事項

  1、必須要落到紙面上。很多學(xué)生覺的暑假計劃的大方向自己已經(jīng)有了輪廓,沒必要用筆記下來,這是不對的,用筆記下來,第一顯得更加的正式,讓自己重視起來;第二落到紙面上更加的系統(tǒng)化,讓人一目了然;第三更具有約束性。

  2、時間不要安排過于緊張?紤]到明年就要中考了,有的同學(xué)把時間安排的緊緊的,根本沒有時間放松、或者是安排自己的事情,這種計劃并不可取,也許第一天能夠堅持一下,但是如果讓整個暑假都在緊張中度過,那么就很容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理,因此制定計劃時,要注意勞逸結(jié)合。

  3、要嚴格執(zhí)行作息時間。計劃一定要嚴格執(zhí)行,并堅持下去,不少學(xué)生計劃做完就成了擺設(shè),假期想干什么就干什么,這樣的計劃不僅起不到作用,還會讓學(xué)生,學(xué),學(xué)不好,玩,玩不好,作息時間一經(jīng)制定就需要嚴格執(zhí)行,并采取一定的獎懲措施來督促。

  第四、要加強以下四個方面。

  1、要及時進入中考備考階段。將精力和注意力投入到暑假學(xué)習生活中去。不要沉迷于手機或者網(wǎng)絡(luò)游戲中。

  2、要及時查漏補缺。假期里發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識點相對薄弱,一定要第一時間進行強化,畢竟中考考查的知識比較全面,容不得我們有知識盲點。

  3、要注重能力提升。無論是英語/語文的閱讀能力、寫作能力、表達能力,還是數(shù)學(xué)、化學(xué)的解題能力和思維能力,都需要在暑假得到長足的進步。

  4、要尋找方法。不同的學(xué)科、不同的時段,學(xué)生需要掌握的學(xué)習方法是不一樣的。因此利用暑假要通過課后練習題或者輔導(dǎo)書上的練習題,提升解題效率、尋找解題方法、拓展解題思路。

  第五、暑假學(xué)習計劃表模板。

  對于初二年級學(xué)生來說,這個暑假實際上是初三的起點。下學(xué)期開學(xué)后,學(xué)生大多會在老師的引領(lǐng)下進行學(xué)習,很難有相互趕超的額外學(xué)習時間;而這個暑期,則為學(xué)生們提供了相互追趕、習練“彎道技術(shù)”的時間。

暑假初三學(xué)習計劃 篇2

  經(jīng)過暑假之后,又一屆學(xué)生將由初二升入初三。進入初三之后,中考升學(xué)的問題將面對面的呈現(xiàn)到學(xué)生眼前,因此,每一個學(xué)生都希望自己有著更充足的準備、領(lǐng)先他人一步進入初三。

  學(xué)生想要做到準備更充足,領(lǐng)先他人一步進入初三,利用好暑假,對之前所學(xué)的內(nèi)容進行復(fù)習總結(jié),對即將要學(xué)習的新知識進行有計劃的預(yù)習學(xué)習,以及著手準備初三將要進行的'全面復(fù)習,就成了勢在必行的事情。

  在暑假的學(xué)習當中,英語的學(xué)習計劃應(yīng)當注意幾下幾點:

  1、認真翻看英語考綱即英語基本要求,所有初三考試的閱讀首字母填空的7個單詞來源于考綱內(nèi);

  2、初二暑假可以開始背中考英語考綱的單詞和詞組了,單詞和詞組是英語的基本,只有有效地掌握了它們,才能夠讓閱讀和作文等變得更簡單;

  3、初二暑假可以做一些閱讀和語法的題型,閱讀題在試卷中占的分值比較大,語法題則往往比較難,都是值得同學(xué)們注意的;

  4、多做卷子,在做卷子的同時,要善于將錯題、語法題和閱讀題歸納總結(jié),在收集錯題時要找到出錯的原因,力爭下一次不再犯同樣的錯誤;

  5、多練習英語聽力,可以聽一些錄音,也可以看一些英文電影或是聽英文歌曲,以此培養(yǎng)自己的英語聽力能力;

  6、作文多寫,同語文作文一樣多寫、多練、多積累,寫作文自然而然地就能夠變得簡單起來。

  暑假的學(xué)習當中,做題做卷子時,做語法題時應(yīng)注重語法點,注意時態(tài),詞形轉(zhuǎn)換,詞匯搭配,詞義對換和情景題的理解。閱讀題應(yīng)注重通篇閱讀,整體感知,瞻前顧后,當然還有一定的詞匯量和時態(tài)注意。寫作文則應(yīng)千萬不能有語法錯誤,出現(xiàn)3個復(fù)合句以上,多用好的詞組,只需1句名言或諺語,有條理,會合理運用順序詞,就是一篇英語滿分作文的標準。

暑假初三學(xué)習計劃 篇3

  一、目標:

  1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習能力;

  2.加強運動,提高身體素質(zhì);

  3.學(xué)會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.小組學(xué)習:組織好學(xué)習小組,以三個人一組為好,進行合作性學(xué)習。

  (學(xué)習水平相當?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

  2. 整理試卷:按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習卷和考試卷。

  (或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

  3. 梳理知識點:把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

  4. 找出漏洞:把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。

  5. 解決難點:無論在訂正試卷習題,還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

  6. 錯題集中:把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

  7. 專業(yè)輔導(dǎo):到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話能力和英語學(xué)習素質(zhì)。

  8. 做好預(yù)習:對于新初三的'學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。

  (也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習內(nèi)容)

  9. 堅持運動:每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

  10. 興趣與家務(wù):每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

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