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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-09 14:15:32 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總八篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總八篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、 指導(dǎo)思想:

  家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,才能真正推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作目標(biāo):

  (一)通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉,提高家委會(huì)的指導(dǎo)水平。

  (二)通過(guò)各種形式的講座活動(dòng),提高全體家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)。

  (三)通過(guò)讀書(shū)漂流活動(dòng),提高家長(zhǎng)的育人素養(yǎng)。

  (四)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系,師生關(guān)系,家校關(guān)系。

  三、具體工作及措施:

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

  各年級(jí)各班成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),細(xì)化年級(jí)組、班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)考評(píng)方案,健立學(xué)校家庭教育講師團(tuán).促進(jìn)家庭教育工作的開(kāi)展。

  (二)各年級(jí)活動(dòng)的安排

  小學(xué)以年級(jí)為單位開(kāi)展游戲類的親子活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)合作,鍛煉能力。

  七年級(jí)以主題教育為載體,開(kāi)展親子類活動(dòng)。七年級(jí)組負(fù)責(zé)開(kāi)展一期“培養(yǎng)好習(xí)慣”為主題的專題講座。

  八年級(jí)圍繞《不輸在家庭教育上》這本教材,開(kāi)展讀書(shū)交流,對(duì)照菜單的學(xué)習(xí)交流,沙龍活動(dòng)。八年級(jí)組負(fù)責(zé)開(kāi)展一期“青春期孩子”為主題的'講座。

  九年級(jí)以立志教育為主線,開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)類活動(dòng)。

  (三)各年級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)安排

  讀書(shū)活動(dòng)的安排,《不輸在家庭教育上》一書(shū)281頁(yè),計(jì)劃7月底完成,各班合理安排每月的讀書(shū)任務(wù),每月定期布置家庭教育作業(yè),在一周之內(nèi)批閱,把優(yōu)秀作業(yè)的家長(zhǎng)名單報(bào)班主任。

  對(duì)照菜單的學(xué)習(xí),各班家委會(huì)組織委員每月按時(shí)下發(fā)電子對(duì)照菜單,一周內(nèi)整理好,對(duì)表格進(jìn)行分析,將結(jié)果交給班主任。

  學(xué)習(xí)體會(huì)每學(xué)期最少兩篇,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)批閱,將A級(jí)稿件交班主任。

  (四)做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

  各班負(fù)責(zé)資料整理的家長(zhǎng),協(xié)同其他的家長(zhǎng)一道把各班家庭教育的作業(yè),菜單,心得,圖片資料,活動(dòng)整理好,裝入班級(jí)檔案中,德育處定期檢查。

  (五)優(yōu)秀班級(jí),優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選

  本學(xué)期優(yōu)秀班集體的考評(píng)中,將把家庭教育工作納入到考核當(dāng)中。今后將逐漸加大考核比重。

  優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選依據(jù)家長(zhǎng)參會(huì)活動(dòng),交流活動(dòng),平時(shí)的作業(yè)等評(píng)選,在開(kāi)學(xué)典禮中進(jìn)行表彰。

  家庭教育工作要依托我們家長(zhǎng)的參與,家長(zhǎng)的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)的進(jìn)步。班級(jí)家庭教育工作的提升依托我們家委會(huì)委員的高度的責(zé)任感,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,努力的學(xué)習(xí),積極的策劃,所以希望我們所有的委員們承擔(dān)起這項(xiàng)工作,讓我們的孩子快樂(lè)起來(lái),讓我們的孩子優(yōu)秀起來(lái),讓我們的家庭更和諧。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  國(guó)慶在家復(fù)習(xí)時(shí)要做到“五到”。即復(fù)習(xí)時(shí)要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要,通過(guò)全身心的投入,多器官感知信息,記憶的效率就高。有研究表明,光看只能獲取知識(shí)的20%,光聽(tīng)只能獲得知識(shí)的15%,如果眼看、耳聽(tīng)、手寫(xiě)、腦思同時(shí)并用,則可獲取知識(shí)的50%,所以“五到”是提高復(fù)習(xí)效率、增強(qiáng)記憶能力的關(guān)鍵所在,一定要養(yǎng)成全身心投入學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我有一個(gè)體會(huì),把各科基礎(chǔ)知識(shí)自讀自錄在磁帶上,速度不要太快。然后在錄音機(jī)里放出來(lái),邊聽(tīng),邊記,邊寫(xiě),這對(duì)復(fù)習(xí)側(cè)重記憶的學(xué)科來(lái)說(shuō),效果真是好極了。

  要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)。大量的實(shí)踐證明,理解后的知識(shí)易記難忘。可見(jiàn)理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課,必須先得把知識(shí)消化了才行,這就要求學(xué)生必須做到:

  (1)高度集中自己的注意力;

  (2)積極思考;

  (3)有疑必問(wèn),當(dāng)天的疑難當(dāng)天解決,決不拖到第二天;

  要經(jīng)常復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的次數(shù)要先密后疏。剛學(xué)過(guò)的知識(shí)遺忘得又快又多,所以,復(fù)習(xí)的次數(shù)相對(duì)要多一些,間隔的時(shí)間也相對(duì)要短一些,即是說(shuō)要經(jīng)常復(fù)習(xí),隨著記憶鞏固程度的加深,每次復(fù)習(xí)的間隔時(shí)間也可越來(lái)越長(zhǎng),到了一定的時(shí)候,知識(shí)就能牢固記憶,不復(fù)習(xí)也不會(huì)忘記了。

  國(guó)慶長(zhǎng)假期間,要“趁熱打鐵”,抓緊時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固,才能不斷強(qiáng)化已經(jīng)建立起來(lái)的神經(jīng)聯(lián)系。因此,當(dāng)天課堂上學(xué)過(guò)的新知識(shí),除了該堂課上學(xué)過(guò)的'新知識(shí),當(dāng)天課后還要及時(shí)再?gòu)?fù)習(xí),絕不能只把老師布置的書(shū)寫(xiě)作業(yè)做完了事,應(yīng)看看書(shū),理一理知識(shí)的脈絡(luò),該背的要背,該寫(xiě)的要寫(xiě),該想的要想。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  還有幾天就要開(kāi)學(xué)了,在新的一年里,我也應(yīng)該有新的打算,那就是我的新學(xué)期計(jì)劃。

  1首先要把自己強(qiáng)弱科分別出來(lái),好的科保持,重點(diǎn)把弱課補(bǔ)上來(lái)。

  2每天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,7:00從家出發(fā)。

  3上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,老師提問(wèn)題,要積極的舉手回答。

  4因?yàn)槲覀兊恼n老師已上完,這學(xué)期是復(fù)習(xí),所以要把以前學(xué)得不好的,補(bǔ)上來(lái)。

  5遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  6 對(duì)于副課,每學(xué)完一課當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后,要用心去做自己買(mǎi)的.課外習(xí)題書(shū),做的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  7我要做個(gè)好孩子,不打架、不罵人、不說(shuō)假話。

  8就這些吧,相信我自己,希望我能靠考上重點(diǎn)初中。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),通過(guò)衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里,使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府,作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的'培訓(xùn)工作。要切實(shí)按照省、市、縣等各級(jí)遠(yuǎn)教辦的要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。我校嚴(yán)格按照?

  20xx年度十字鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃?規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展集中學(xué)習(xí),所學(xué)專題作為站點(diǎn)教學(xué)組織管理和教學(xué)效果檢查評(píng)估的重要內(nèi)容。在全村開(kāi)展對(duì)遠(yuǎn)程教育再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再探索再提高的“四再遠(yuǎn)教”活動(dòng),增強(qiáng)全村各遠(yuǎn)教站點(diǎn)的責(zé)任感和使命感,使這項(xiàng)惠民工程在培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部、培育新型農(nóng)民、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中真正發(fā)揮作用。

  二、學(xué)習(xí)安排

  我校每月集中學(xué)習(xí)不少于2次,每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)(課時(shí)),按每個(gè)專題30分鐘計(jì)算,每次可組織4個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí),即全年總計(jì)集中學(xué)習(xí)應(yīng)不少于24次,48課時(shí),96個(gè)專題。本教學(xué)計(jì)劃安排96個(gè)專題,其中省、市安排36課時(shí),72個(gè)必學(xué)專題,其余12課時(shí),24個(gè)教學(xué)專題根據(jù)縣遠(yuǎn)程辦統(tǒng)籌安排進(jìn)行。

  三、工作任務(wù):

 。、利用遠(yuǎn)程教育資源中的“專題教育”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛(ài)國(guó)教育、心理輔導(dǎo)、預(yù)防青年犯罪等活動(dòng)。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開(kāi)班會(huì),主題中隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育,使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。

  2、開(kāi)展基于遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng),培養(yǎng)一批能夠熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的學(xué)科教師,以此來(lái)推動(dòng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的深入應(yīng)用。

  3、完善各類進(jìn)一步規(guī)章制度、工作職責(zé)。保證遠(yuǎn)程教育資源的準(zhǔn)時(shí)和完整的接收,做好資源的整理、公布。

  4、開(kāi)展基于“比教學(xué)”的優(yōu)質(zhì)課、示范課的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)電教資源與課程的整合,鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)及教研活動(dòng),提高教師教育教學(xué)水平。

  5、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)教師教育技術(shù)的培訓(xùn),努力讓全體老師喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。

  6、利用課余時(shí)間為學(xué)生播放“百部影片”。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期跚跚來(lái)臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個(gè)同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校,整個(gè)學(xué)校充滿了一股青春的氣息。今年,我們學(xué)習(xí)部將會(huì)更加努力為同學(xué)服務(wù),讓這種“如坐春風(fēng)”的感覺(jué)永葆下去,為建校的精神禮貌貢獻(xiàn)我們璀璨的力量。

  今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自我的力量去協(xié)助部門(mén)的工作。工作計(jì)劃大體分為以下幾點(diǎn):

  1)在新學(xué)期開(kāi)始后,采取有效措施來(lái)協(xié)調(diào)部門(mén)的.管理,盡量?jī)A聽(tīng)成員們的意見(jiàn),力求使整個(gè)部門(mén)的成員更加團(tuán)結(jié)互助,真正做到不計(jì)較個(gè)人的利益,全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。

  2)晚自修執(zhí)勤工作的安排情景:

  a)結(jié)合成員們的實(shí)際情景,我將部門(mén)成員分成八個(gè)小組,每個(gè)小組每星期執(zhí)勤兩次,每個(gè)小組有一位組長(zhǎng),分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計(jì)好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計(jì)名單交給學(xué)生科。

  b)每一天晚上成員檢查的工作主要有:1)檢查胸卡2)衛(wèi)生登記3)紀(jì)律監(jiān)督4)收看新聞5)查處拖鞋3)我部將在新的學(xué)期開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。

  例如:如團(tuán)委學(xué)習(xí)部聯(lián)合開(kāi)展一次“答辯比賽”……

  4)新的學(xué)期我部將成立一個(gè)文學(xué)社。由其中選出的一名干事負(fù)責(zé)。

  5)我部決定每雙周的星期四召開(kāi)一次學(xué)習(xí)委員會(huì)議,會(huì)議的主要任務(wù)是交流思想,征求意見(jiàn)和提議。讓我們暢所欲言,以長(zhǎng)補(bǔ)短。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  1、計(jì)劃內(nèi)容

 、偃珜W(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。

  ②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科,是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。

  ③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

  2、課前自學(xué)

  課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué),上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù),不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動(dòng),食而不化。反之,如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問(wèn)題的能力),而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解,就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的`難點(diǎn),配合老師授課,及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。

  自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:

 、僮詫W(xué)缺漏知識(shí),以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

 、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

 、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

 、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排。

  ⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

  3、專心上課

  上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué),學(xué)生就能更專心地上課。“學(xué)然后知不足”,往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中,大腦處于優(yōu)勢(shì)興奮狀態(tài),能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課。

  4、及時(shí)復(fù)習(xí)

  課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新學(xué)知識(shí)的理解和記憶,系統(tǒng)地掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。所以,科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí),必須把握“及時(shí)復(fù)習(xí)”這一環(huán)。復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。

  5、獨(dú)立作業(yè)

  獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過(guò)自己頭腦的獨(dú)立思考,自覺(jué)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,進(jìn)一步加深和鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握的過(guò)程。如果按要求抓好以上幾個(gè)環(huán)節(jié),獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的。

  6、解決疑難

  在獨(dú)立作業(yè)的過(guò)程中,有時(shí)自以為做對(duì)了,但經(jīng)老師的批改后,發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是做錯(cuò)了。為什么會(huì)做錯(cuò)呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于對(duì)新知識(shí)和與新知識(shí)有聯(lián)系的舊知識(shí)的錯(cuò)誤理解。分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,糾正在運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際的過(guò)程中所暴露出來(lái)的對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解的過(guò)程,就是解決疑難問(wèn)題的過(guò)程。這種對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解如果得不到及時(shí)糾正,所獲得的一知半解的知識(shí),就會(huì)嚴(yán)重地影響學(xué)生對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)法有效地繼續(xù)進(jìn)行下去。

  7、系統(tǒng)小結(jié)

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié),是學(xué)生通過(guò)積極的獨(dú)立思考,達(dá)到全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。做好系統(tǒng)小結(jié)的基本要點(diǎn),除前面所述做好課后及時(shí)復(fù)習(xí)的要點(diǎn)適用于本環(huán)節(jié)外,還必須注意以下幾點(diǎn):

  8、課外學(xué)習(xí)

  課外學(xué)習(xí)活動(dòng),(包括閱讀課外書(shū)籍和報(bào)刊、參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、科技活動(dòng)和科學(xué)競(jìng)賽等)是學(xué)生通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,有了學(xué)習(xí)興趣,很希望將自己學(xué)到的知識(shí)和技能用于課外學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)客觀事物的一種需要。課外學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí),加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí),而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力,激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  在被工商管理專業(yè)錄取之后,對(duì)他完全沒(méi)有一點(diǎn)了解,在學(xué)習(xí)了一學(xué)期的課程之后。在想學(xué)長(zhǎng)和老師咨詢和自己下去查資料之后,對(duì)他也有了一些簡(jiǎn)單的理解,也開(kāi)始從最初的對(duì)這個(gè)專業(yè)的茫然到現(xiàn)在對(duì)這個(gè)專業(yè)的有了初步的認(rèn)識(shí)和理解,漸漸的喜歡上了這個(gè)專業(yè),開(kāi)始逐步去了解它,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。

  一、對(duì)工商管理專業(yè)的理解

  1、工商管理定義

  工商管理學(xué)是研究盈利性組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的科學(xué)。 這個(gè)專業(yè)的范圍比較廣,所學(xué)課程也較多,涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的很多課程,因此,工商管理是一門(mén)基礎(chǔ)寬的學(xué)科,個(gè)人可以就此根據(jù)自己的愛(ài)好選擇專業(yè)方向。比如企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、企業(yè)投資等

  2、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門(mén)人才。

  3、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí),受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決企業(yè)管理問(wèn)題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí); 掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法; 具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力; 熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  4、為什么學(xué)習(xí)工商管理

  全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速,中國(guó)加入WTO必將進(jìn)一步帶動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮。外來(lái)資本磨刀霍霍準(zhǔn)備拓展中國(guó)市場(chǎng),缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),他們彌補(bǔ)缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才,實(shí)現(xiàn)自我改造向管理要效益也成了目前國(guó)內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識(shí)。從就業(yè)角度來(lái)說(shuō),根據(jù)獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)公司相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,工商管理各個(gè)專業(yè)盡管設(shè)置和就業(yè)方向不同,但是從總體趨勢(shì)上分析,未來(lái)五年內(nèi)各專業(yè)就業(yè)形勢(shì)依然看好。

  工商管理專業(yè)學(xué)科分類多,適用面廣,對(duì)口專業(yè)較多,在未來(lái)五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然會(huì)保持比較好的態(tài)勢(shì)。工商管理畢業(yè)生主要有幾個(gè)就業(yè)選擇:一般的傳統(tǒng)管理類崗位、市場(chǎng)營(yíng)銷類崗位、人力資源管理類崗位、物流管理類等。就業(yè)面也比較廣,畢業(yè)生可以在政府和企事業(yè)單位工作。

  二、我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

  大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的'最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要能力,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

  大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng),增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,要力爭(zhēng)每門(mén)功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研,從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí),放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

  在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越

  學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  在20xx年護(hù)理培訓(xùn)年基礎(chǔ)上,結(jié)合20xx年,以及我院護(hù)理人員有很多年輕護(hù)士,普遍護(hù)理經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際情況,制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,重點(diǎn)偏向護(hù)理操作的培訓(xùn)考核。

  一、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、3月份皮下、皮內(nèi)、肌肉注射主講張化

  2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講王文

  3、5月份各種評(píng)估表的使用、交接班制度主講王學(xué)無(wú)菌技術(shù)主講楚霞

  4、6月份消毒隔離知識(shí)、心肺復(fù)蘇、查對(duì)制度主講孫霞

  5、7月份心電監(jiān)護(hù)、心電圖機(jī)的操作流程、處理醫(yī)囑制度主講龐龍

  6、8月份修訂后制度的'培訓(xùn)(醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護(hù)士職責(zé)、各能級(jí)護(hù)士職責(zé))主講王欣

  7、10月份臨床護(hù)理技術(shù)操作常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防及處理(鼻飼留置胃管、口腔護(hù)理)主講:孫瑋

  8、11月份針刺shang的處理流程、導(dǎo)尿(男女)主講孫霞、王瑋

  二、培訓(xùn)時(shí)間:定于每月第三周星期五下午2點(diǎn)30分

  三、培訓(xùn)地點(diǎn):七樓會(huì)議室或八樓示教室

  四、培訓(xùn)方式:在職護(hù)理人員參加,指定護(hù)理人員講課

  六、根據(jù)20xx年度我院護(hù)理工作的實(shí)際情況,護(hù)理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所更改,由護(hù)理部具體安排。

  七、要求:

  1、當(dāng)月講課的人員,請(qǐng)于當(dāng)月10號(hào)前將課件復(fù)印件交給護(hù)理部備案。

  2、沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假,年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計(jì),缺課達(dá)2次以上,年抵扣一次性獎(jiǎng)金50-200元,值班護(hù)士由護(hù)士長(zhǎng)簽名備注,病假、產(chǎn)假除外

  3、年底根據(jù)全年培訓(xùn)情況,評(píng)選3位備課講課認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)理人員,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、請(qǐng)自帶筆記本,年底檢查

  5、張垚、龐惠、楚霞(2—10月)各準(zhǔn)備一次護(hù)理查房

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