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大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-19 14:43:26 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總7篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總7篇

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī),在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的'發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

  一:辯論賽

  增進(jìn)大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。

  1.時(shí)間:第二周準(zhǔn)備,第三周預(yù)賽,第四周決賽。

  2.地點(diǎn):待定。

  3.參加者:考慮到xx級(jí)同學(xué)四級(jí)考試,xx級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備考研,主要面向xx級(jí)。

  4.辯論主題:待定,三場(chǎng)辯論賽,每場(chǎng)一個(gè)主題。

  5.基本程序:xx級(jí)公管本1、2班組一隊(duì),3、4班一隊(duì),兩隊(duì)對(duì)決;公管專4個(gè)班一隊(duì),公關(guān)2個(gè)班一隊(duì),兩隊(duì)對(duì)決。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。

  6.獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出最佳辯隊(duì)一個(gè)(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊(duì)一名)。賽后,我們將根據(jù)《條例》予以加分,給予獎(jiǎng)勵(lì)。相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。

  二:全國(guó)大學(xué)生英語四級(jí)模擬考試

  英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)大家來說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高xx級(jí)同學(xué)的英語成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試,特進(jìn)行一系列的英語四級(jí)模擬考試。

  1.時(shí)間:第四或五周開始,隔周一次。

  2.地點(diǎn):待定。

  3.參加者:主要是xx級(jí)同學(xué),部分還未通過的xx級(jí)同學(xué)也可參加。

  4.形式:嚴(yán)格按照全國(guó)大學(xué)生英語四級(jí)考試形式進(jìn)行,由學(xué)習(xí)部精選試題,聯(lián)系外語系播放聽力,組織學(xué)生會(huì)成員或者高年級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書監(jiān)考,組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷,最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績(jī),查找問題,匯報(bào)給老師和xx級(jí)各班班長(zhǎng)。希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。

  三:系列講座

  針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本、英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì),學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有方法,學(xué)有成績(jī)。具體形式未定。

  四:常規(guī)活動(dòng)

  1.學(xué)習(xí)委員例會(huì)定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì),從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營(yíng)造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能。

  2.學(xué)習(xí)部例會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度,每周日下午6:30在c105召開。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問題或困難,以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),包括成績(jī)和不足,對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問題全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

  3.成績(jī)匯總新學(xué)期開始,認(rèn)真做好各年級(jí)、各專業(yè)成績(jī)匯總情況。

  以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,如有變動(dòng)則另行變更。我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會(huì)為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  今春,我報(bào)名參加了六安電大遠(yuǎn)程開放教育《會(huì)計(jì)學(xué)》本科專業(yè)的學(xué)習(xí),計(jì)劃用三年的時(shí)間修完全部課程,力爭(zhēng)取得電大開放式教育會(huì)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)證書,現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出如下:

  一、參加并爭(zhēng)取通過電大會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的'所有必修課,學(xué)習(xí)課程如下:開放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語II(1)、英語II(2)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)案例研究、財(cái)務(wù)案例研究。上述課程學(xué)分合計(jì)為53學(xué)分。

  二、因會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)總學(xué)分為71分,我還計(jì)劃通過參加電大的選修課和限選課取得其它學(xué)分。我計(jì)劃參加統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論、國(guó)際貿(mào)易原理、企業(yè)生產(chǎn)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)并做好畢業(yè)論文設(shè)計(jì)共18學(xué)分,合計(jì)為72學(xué)分達(dá)到了電大要求的畢業(yè)總學(xué)分。

  三、按學(xué)期課程安排

  第一學(xué)期:開放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語II

  (1)、統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論;

  第二學(xué)期:英語II

  (2)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、國(guó)際貿(mào)易原理;

  第三學(xué)期:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)生產(chǎn)管理;

  第四學(xué)期:貨幣銀行學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐;

  第五學(xué)期:會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)案例研究;

  第六學(xué)期:財(cái)務(wù)案例研究、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。

  四、參加電大以自學(xué)為主,我計(jì)劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)等進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)盡量到校接受面授輔導(dǎo)。在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記。筆記應(yīng)做到摘其要點(diǎn),簡(jiǎn)潔記錄。平時(shí)要以自學(xué)為主,在空閑時(shí)間要通過看書、參加網(wǎng)上輔導(dǎo)、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每門課的作業(yè),積極參加小組討論。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察。一、學(xué)習(xí)問題自我評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對(duì)癥下藥,解決問題,對(duì)學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià): l.時(shí)間安排問題學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題: (1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。

  2.注意力問題 (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。3.學(xué)習(xí)興趣問題(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。4.學(xué)習(xí)方法問題(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。

  (4)是否從不向老師請(qǐng)教問題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。一般而言,回答上述問題,肯定的答案 (回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的:在時(shí)間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,他對(duì)專業(yè)課不感興趣,對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。二、自我改進(jìn)法1.sq3r法羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。sq3r是由survey,question,read,recite,review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。(1)概覽(survey):即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí),你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  (2)問題(question):即在學(xué)習(xí)時(shí),要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上,同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識(shí)。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。

  (3)閱讀(read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對(duì)意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的'知識(shí)量,有些書則應(yīng)采用精該法,反復(fù)琢磨其中的含義。(4)背誦(recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡(jiǎn)單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn),這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達(dá)能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。(5)復(fù)習(xí)(review):在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí),可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的,隨著時(shí)間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  1. 期末考試的重要性

  大學(xué)里的成績(jī)很重要,并不像高中時(shí)知道的那樣,只要不掛科就可以。還是那句話,大學(xué)里每一次期末考試的成績(jī),都比高中除了高考意外的成績(jī)重要。大學(xué)里的成績(jī)是累計(jì)的,就是大三或者大四的時(shí)候,會(huì)按照你們?nèi)甑某煽?jī)進(jìn)行排名,所以考砸一年,就會(huì)影響你整個(gè)大學(xué)的成績(jī)。其實(shí)不止是保研和成績(jī)有關(guān),很多事情都跟成績(jī)有關(guān)。保研、出國(guó)、評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金、入黨、競(jìng)選社團(tuán)干部等都跟這個(gè)有關(guān)。在學(xué)校里面,什么東西都會(huì)和成績(jī)掛鉤的。就像趙梟學(xué)長(zhǎng)所說的,學(xué)習(xí)好了,什么好處都跟著來了

  2. 復(fù)習(xí)技巧

  大學(xué)里學(xué)習(xí)需要方法,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)最努力的人,成績(jī)并不是最好的,學(xué)習(xí)成績(jī)最好的人,也可能不是獲得最多獎(jiǎng)學(xué)金的人。獎(jiǎng)學(xué)金,以前和大家說過,這里就不贅述了。下面從幾個(gè)方面講下復(fù)習(xí)和考試的事情。

  A. 一定要臨時(shí)抱佛腳。這招很管用,無論是文科性質(zhì)的還是理科性質(zhì)的。在此特別提醒平

  時(shí)學(xué)得比較認(rèn)真的同學(xué)。我大一的時(shí)候,平時(shí)就學(xué)得比較認(rèn)真,到期末的時(shí)候,翻開書,覺得都挺熟悉的,所以就不怎么想復(fù)習(xí)了。可是考試以后才發(fā)現(xiàn),有很多題目是和書本上一樣的。雖然最后我大部分也做出來了,可是那些臨時(shí)抱佛腳的同學(xué)不僅做出來了,還記得答案,所以他們做得更快更自信,最后成績(jī)可能比我還高。我記得當(dāng)時(shí)有個(gè)好朋友跟我說,她覺得自己平時(shí)學(xué)得挺明白的,而XX人幾乎沒怎么學(xué),考前還經(jīng)常請(qǐng)教她問題,可是最后XX竟然考得比她還高。后來她說,大學(xué)里的成績(jī)并不是和努力程度相關(guān)的,和方法的關(guān)系很大。

  B. 根據(jù)學(xué)分分配復(fù)習(xí)時(shí)間。非大一的同學(xué)對(duì)這個(gè)應(yīng)該很了解,但是大一的大部分同學(xué),還

  是不清楚的。先舉個(gè)例子:A同學(xué)高數(shù)90分,英語85分,B同學(xué)英語90分,高數(shù)85分。拿高中的觀點(diǎn)來看,這兩個(gè)同學(xué)的成績(jī)是一樣的,但是拿大學(xué)的觀點(diǎn)來看,A同學(xué)的成績(jī)比B同學(xué)的好,因?yàn)楦邤?shù)的學(xué)分比英語高。學(xué)分其實(shí)影響的是求和時(shí)的權(quán)重,為了便于理解,大家可以認(rèn)為學(xué)分越高,這門課越重要。所以,大家可以給學(xué)分高的課程多安排一些復(fù)習(xí)時(shí)間。學(xué)分可以在你們的個(gè)人信息中心看,學(xué)分高的有高數(shù)、英語、大物、宏微經(jīng)等。

  C. 根據(jù)老師要求分配復(fù)習(xí)時(shí)間。大學(xué)里有個(gè)叫平時(shí)分的,不過不同的課程,所占比例不一

  樣。有二八分的,七三分的,四六分的。大家最好看看第一節(jié)課的筆記,老師一般第一節(jié)課都會(huì)介紹怎么獲得平時(shí)分。我學(xué)習(xí)的原則之一就是,第一節(jié)課一定不逃課,就是要弄清楚這門課怎么拿高分。另外,還有些老師是最低分是九十分的。我就遇到過一個(gè)老師直接說最低分就是就十分的。對(duì)于這種科目,大家就不用花什么時(shí)間了,因?yàn)榇髮W(xué)里面,九十分和一百分是一樣的。GPA是按分?jǐn)?shù)段來計(jì)量的。如果這部分不是很清楚,大家就先記著,能上九十的盡量上九十分,上不了九十分的也要盡量保證上八十五分。超過九十分的分?jǐn)?shù),倒是有點(diǎn)浪費(fèi)了。

  D. 文科復(fù)習(xí)方法。文科臨時(shí)抱佛腳的作用更明顯了,所以考前一定要多復(fù)習(xí)。課本一定要

  盡可能看一遍,劃出重點(diǎn)。如果平時(shí)看過的,可以不重新看。第二遍看劃出的重點(diǎn),并根據(jù)目錄、老師的課件等理出重點(diǎn),并把比較陌生的知識(shí)用另一種顏色的筆標(biāo)出。第三遍就是背誦記憶,并盡可能把一本書的知識(shí)點(diǎn)用一頁(yè)紙寫出來,晚上睡覺前看著這頁(yè)紙回憶一邊。知識(shí)點(diǎn)上要包括重點(diǎn)以及每一個(gè)重點(diǎn)應(yīng)該包括幾小點(diǎn)。一定要記住包括幾小點(diǎn),免得到時(shí)候答題時(shí)也不清楚自己有沒有漏掉一點(diǎn)呢。另外,一個(gè)宿舍的同學(xué)可以多討論,因?yàn)楹芏嗬蠋熒险n的時(shí)候會(huì)提到哪部分甚至哪道題會(huì)考,哪些不會(huì)考。

  E. 理科復(fù)習(xí)方法。文科類課程,平時(shí)表現(xiàn)往往只影響平時(shí)分,以及讓你們知道哪些知識(shí)點(diǎn)

  可能考。所以,很多人平時(shí)不學(xué),最后分?jǐn)?shù)也可能很高。但是理科類的要做到這樣就比

  較有難度。理科要在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間,復(fù)習(xí)的時(shí)候,主要是要知道題型是什么,然后針對(duì)不同的題型進(jìn)行準(zhǔn)備。準(zhǔn)備的方法主要是課本例題、課后習(xí)題和往年的試卷。理科類的,老師一般會(huì)給往年的試卷,而文科的經(jīng)常不會(huì)給。在做題的時(shí)候,比較建議分題型的做,選擇、判斷、計(jì)算、證明,做完一種,再歸納每一種題型考了哪些知識(shí)點(diǎn),每一種知識(shí)點(diǎn)有哪幾種考法。我很記得我在準(zhǔn)備高數(shù)下的時(shí)候就是這樣準(zhǔn)備的,當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都沒做完,可是我提前半個(gè)小時(shí)就做完了。因?yàn)槲矣眠@種方法復(fù)習(xí),對(duì)要考哪些知識(shí)點(diǎn)以及用什么方法都很清楚了,做題的時(shí)候就一個(gè)個(gè)方法的套。特別是高數(shù)的證明題,很多人看了就直接放棄,但是我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的證明題,一般就六種方法。

  F. 問學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行復(fù)習(xí)。我記得我在協(xié)會(huì)的會(huì)上,多次強(qiáng)調(diào)一定要多和本專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐

  聯(lián)系。聯(lián)系他們的好處很多,可以問各科老師給分情況、考試題型、考試重點(diǎn)、考試資料以及選修課的事情,等等。建議大家考完以后,先別急著玩或者回家,而是找學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐去一趟,為下一年的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我就曾經(jīng)輔導(dǎo)過好幾個(gè)學(xué)妹,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而我現(xiàn)在呆在協(xié)會(huì)以及舉辦回首我的大學(xué)活動(dòng)的原因之一就是想跟你們交流一下學(xué)習(xí)、社會(huì)工作等方面的想法,希望大家在大學(xué)期間能夠很好的提升自己。

  G. 考前做好幾件事。一是考前應(yīng)該對(duì)每一科的題型、題量以及每種題型的分值分布有很好

  的了解。大學(xué)里考試前沒有模擬,這方面信息可以課間問老師,或者問學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。大家可以根據(jù)這些信息,考前就把考試的100分鐘分配好,檢查花多少時(shí)間,單選題花多少時(shí)間。因?yàn)榇蠹叶己芫脹]有做過試題了,很可能出現(xiàn)題目做不完的情況,而考試中最忌諱的就是打不完題。無論會(huì)不會(huì)答,都不能留空白。二是應(yīng)該對(duì)課程的.重點(diǎn)有所了解。很多時(shí)候,沒有時(shí)間進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)了,只能復(fù)習(xí)重點(diǎn)。三是對(duì)每一科的必考點(diǎn)有所了解。一般情況,老師在上課時(shí)都會(huì)提哪些知識(shí)點(diǎn)是會(huì)考的。四是學(xué)會(huì)為每一科寫注意點(diǎn),特別是理工類的。我復(fù)習(xí)的時(shí)候,一般都會(huì)準(zhǔn)備一頁(yè)紙寫易錯(cuò)點(diǎn),比如高數(shù)的不定積分,要注意+C,以及一些易錯(cuò)的公式。五是準(zhǔn)備一些提神的食物或者運(yùn)動(dòng)。經(jīng)歷高考,大家可能發(fā)現(xiàn)了狀態(tài)很重要,大學(xué)里也一樣,千萬不要遇上頭暈之類的問題。如果遇到了,可以去教務(wù)科申請(qǐng)緩考。除此之外,還要盡量使考試的精神處于最佳狀態(tài)。我一般喜歡在臨近考試時(shí)多做運(yùn)動(dòng),考試時(shí)會(huì)吃巧克力,并且會(huì)帶著風(fēng)油精,預(yù)防萬一。

  H. 數(shù)學(xué)、英語和政治的復(fù)習(xí)方法。數(shù)學(xué)和英語學(xué)分高,所以在此特別提一下,而政治是容

  易被忽視,而使得大部分學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)悲劇的學(xué)科。數(shù)學(xué)大家就把例題、課后題和往年試題做熟做透就可以了。具體方法,上面理科類復(fù)習(xí)方法中有提到。數(shù)學(xué)類的考題,很有可能就是書上的原題,所以不是會(huì)做了就可以,還要盡可能做熟。建議大家都去買一本課后題解析書。注意是答案書,而不是是輔導(dǎo)書。我覺得沒有必要做輔導(dǎo)書上的題目,做好書上和試卷上的題就可以了。大家可以去家屬區(qū)幼兒園旁邊的12號(hào)樓的五色土?xí)曩I書。這個(gè)書店是我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)辦的,里面有不少二手書,價(jià)格挺便宜的。而且,今年大家用的是農(nóng)大出版的線代書,這本書市面上沒有答案書,而這個(gè)學(xué)長(zhǎng)自己編了一本。對(duì)了,這個(gè)學(xué)長(zhǎng)是數(shù)學(xué)專業(yè)的,他知道我們協(xié)會(huì),也認(rèn)識(shí)我,如果你們說你們是建模協(xié)會(huì)的,還可能會(huì)打折。英語主要是聽力和閱讀要提高?记翱梢灾攸c(diǎn)培訓(xùn)下。另外,個(gè)人覺得英語的題量有點(diǎn)大,大家要把握好時(shí)間。還有,作文的話,背誦一些模板吧,寫作就會(huì)快很多了。千萬不要在寫作上花太多時(shí)間,因?yàn)椴?5分,如果一不小心,很可能會(huì)花上半個(gè)小時(shí)。

  個(gè)人認(rèn)為一分鐘至少應(yīng)該做一分的題,所以考試時(shí)要注意每一題的分?jǐn)?shù)。有個(gè)需要提醒一級(jí)班的同學(xué)的是,你們一定要好好努力,經(jīng)討論,一級(jí)班的分?jǐn)?shù)普遍偏低。政治類的考試成績(jī)很難把握,特別是開卷的,一定要注意。個(gè)人覺得政治類的考試,都想寫字比賽,時(shí)間很緊,一定要注意速度。而字寫得好看,也是很重要的。不過答完了,字寫得好了,也不一定能拿高分。所以,有以下三方面的建議:一是政治類的老師一般會(huì)擴(kuò)大平時(shí)分的比例,所以平時(shí)要積極參加各種活動(dòng),如講ppt之類的,盡可能去講,無論老師有沒有說給不給加分。二是大家要相互交流。這個(gè)交流不是一個(gè)班的同學(xué)的交流,而是上升到同一門課程不同老師之間的學(xué)生的交流。因?yàn)槲覀(gè)人的感覺是,政治類的老師的風(fēng)格差異很大,有些老師連考試題型都不說,有些老師是會(huì)劃重點(diǎn)的,所以大家可以多問問其他老師交的學(xué)生。三是大家可以根據(jù)課后題等上網(wǎng)搜一些答案。前面說過政治類的考試,時(shí)間很緊,有時(shí)候緊張到就是把答案給你抄,也不一定抄的完的程度。所以,要是開卷的話,不要指望太多現(xiàn)場(chǎng)找答案,盡可能課前搜一些常考題的答案,打印出來。

  I. 再次重申成績(jī)很重要。大三的同學(xué)現(xiàn)在應(yīng)該都意識(shí)到了成績(jī)的重要性和競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。

  相鄰名次的同學(xué)之間往往就差0.01分。所以,考砸一門,就可能掉好幾個(gè)名次,而考砸一個(gè)學(xué)期,可能就永遠(yuǎn)沒有翻身之日了。在此特別想對(duì)大一的男生說,大一下學(xué)期的時(shí)候一定要注意,不要被你們的宿舍氛圍迷惑。據(jù)我所知,很多男生在大一下學(xué)期都沉迷于游戲而荒廢了學(xué)習(xí),等大二大三的時(shí)候,醒悟過來,都放棄學(xué)習(xí)了,因?yàn)闊o法改變了。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  堅(jiān)信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。:

  一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

  二:具體安排

  1。 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2。 每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

  3。 每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

  4。 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  5。 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  6。 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  8。 在這學(xué)期通過全國(guó)大學(xué)生英語三級(jí)考試,建筑是我的專業(yè),我系一直都比較重視建筑的學(xué)習(xí),抓好建筑學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的',尤其大學(xué)英語三級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進(jìn)一步提我的英語成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)三級(jí)考試。

  7。 身為一個(gè)建筑專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于建筑的繪圖能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

  8 。爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

  9 。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會(huì)回饋于你。

  以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  大三上學(xué)期期末考試周即將到來,為了能夠從容地應(yīng)對(duì)時(shí)間緊張的考試,我決定于考前一月制定一份考前復(fù)習(xí)規(guī)劃。

  一、制定詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃,增強(qiáng)復(fù)習(xí)過程的計(jì)劃性

  “工欲善其事,必先利其器”。意思是說無論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證,我們應(yīng)該高度重視復(fù)習(xí)過程,不能馬虎應(yīng)付,應(yīng)該針對(duì)考試科目和各科考試時(shí)間制定適宜的復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)而對(duì)每天的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行安排,以便在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完全部考試內(nèi)容,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性,并且每天對(duì)計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

  二、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),不留模糊知識(shí)點(diǎn)。

  復(fù)習(xí)過程重要注重對(duì)教材的使用,要安排一部分課余的時(shí)間對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)知識(shí)點(diǎn)一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行整理、歸納,做到真正搞清楚、弄明白,不留盲點(diǎn)。在復(fù)習(xí)過程中,要注重總結(jié)歸納,通過主動(dòng)學(xué)習(xí)找到記憶規(guī)律、抓住類別特點(diǎn),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié),使之條理化和系統(tǒng)化,最終形成自己的知識(shí)體系;對(duì)于自己掌握不好的知識(shí)點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,不放過一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏一個(gè)重點(diǎn),不忽視一個(gè)考點(diǎn)。

  三、強(qiáng)化考點(diǎn)練習(xí),主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。

  在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的'同時(shí),加強(qiáng)對(duì)于測(cè)試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練,通過做題的過程對(duì)存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),尤其對(duì)于掌握不好的重點(diǎn)、難點(diǎn)要強(qiáng)化練習(xí)。期末復(fù)習(xí)時(shí)可以將自己平時(shí)做過的練習(xí)題、作業(yè)題和老師講過的重點(diǎn)題重新看一看、做一做,強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

  四、考前復(fù)習(xí)

  針對(duì)任課老師最后一兩次課堂上的穿線總結(jié)要專注聽講,留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),并在筆記或者書上用特殊顏色的筆標(biāo)記出來。 并通過老師帶頭復(fù)習(xí)的過程整理自己的知識(shí)體系,達(dá)到最好的復(fù)習(xí)成果。

  五、注意事項(xiàng)

  1、根據(jù)自身情況合理安排時(shí)間,不可盲目地期望通過長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)來提高考試成績(jī)。

  2、注意復(fù)習(xí)過程中的靈活安排,多穿插幾門共同復(fù)習(xí),避免長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)一科枯燥無味,以提升學(xué)習(xí)樂趣和復(fù)習(xí)效率。

  3、針對(duì)公式性、計(jì)算性的題型多做練習(xí),通過練習(xí)來鞏固深化公式及知識(shí)點(diǎn)。眼過千遍不如手動(dòng)一遍。

  4、理論性的知識(shí)點(diǎn)要注重理解,不能死記硬背。

  5、復(fù)習(xí)階段和考試階段注意休息,合理飲食。尤其考前不可以熬夜,以免影響第二天考試狀態(tài)。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  在去年的工作里,作為大一新委員,主要的工作任務(wù)是熟悉學(xué)習(xí)部的工作環(huán)境與任務(wù),并為這一學(xué)期及以后的工作奠定一些基礎(chǔ)。上一學(xué)期下來,我對(duì)學(xué)習(xí)部的工作目標(biāo)也有了一個(gè)漸為清晰的了解與明確。經(jīng)過一段時(shí)間的思考,也對(duì)這新一學(xué)期的工作有了一個(gè)初步的規(guī)劃。

  一、晚自習(xí)檢查工作:

  作為學(xué)習(xí)部最重要的日常工作之一,晚自習(xí)檢查工作也是與大一學(xué)生和院系關(guān)系最為密切的工作之一。上一學(xué)期,一切工作都在于一個(gè)適應(yīng)與初步的探索。而在新的學(xué)期,實(shí)質(zhì)性的工作的展開已成為了重中之重。鑒于晚自習(xí)中存在的問題,學(xué)習(xí)部在這學(xué)期初已經(jīng)制定了了相應(yīng)的規(guī)章。作為一名委員,我們能做的就是按規(guī)章制度辦事,切實(shí)盡好自己的責(zé)任,做到合情合理。并在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,經(jīng)過調(diào)查和認(rèn)真思考,盡量能夠提出有建設(shè)性的意見和建議,使得規(guī)章能夠更加的'完善,更加符合學(xué)生與學(xué)習(xí)部的實(shí)際情況,為學(xué)習(xí)部的進(jìn)一步發(fā)展盡自己的一份力。

  二、辯論賽及運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作:

  因?yàn)樯弦粚W(xué)期的工作,自己對(duì)晚自習(xí)工作有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),也就能夠?qū)@一學(xué)期的晚自習(xí)工作有一個(gè)比較實(shí)際的規(guī)劃。但對(duì)于辯論賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)該如何開展卻是第一次接觸。也由于時(shí)間的關(guān)系,目前的自己也沒能對(duì)這些工作有一個(gè)較廣泛的認(rèn)識(shí)與了解。只能做一些大而空的規(guī)劃。由于去年參與了達(dá)爾文杯生物知識(shí)競(jìng)賽的舉辦工作,自己對(duì)于一項(xiàng)大的活動(dòng)有了一個(gè)簡(jiǎn)單的框架式的認(rèn)識(shí),但具體實(shí)施起來,不能不說自己還是缺乏經(jīng)驗(yàn)的。但自己能夠肯定的是自己對(duì)一切工作充滿信心。能夠做到虛心、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,爭(zhēng)取將這一學(xué)期的工作做好。

  為同學(xué)服務(wù),并鍛煉自己,就要做好自己的這些本職工作。

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