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高中學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-09-19 20:49:50 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

關(guān)于高中學(xué)習(xí)計劃錦集八篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的高中學(xué)習(xí)計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于高中學(xué)習(xí)計劃錦集八篇

高中學(xué)習(xí)計劃 篇1

  升上高二了,12年的含辛茹苦,不能在最后的兩年付之東流,兩年的奮斗,就應(yīng)成為12年濃縮的精華!

  要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗,就能夠合理安排時間,恰當(dāng)分配精力。

  時間安排:

 、倜恐艿闹芰欤▌(wù)必保證上午至少3小時,下午2小時,晚上至少2-3小時的學(xué)習(xí)量,因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機(jī),更重要的是,周六的一天8小時的學(xué)習(xí)量相當(dāng)于一周每一天增加了2課時的學(xué)習(xí)量,那是很了不起的。

 、诿恳惶斓耐暾麜r間:

  早上6:30-7:15(又是一節(jié)課時間!務(wù)必做到,當(dāng)然,一開始可能會艱難些,但只要堅持,不到一個月就能夠調(diào)整好生物鐘。切記,這個時間很重要,要排除萬難得到保證)

  中午1:00-2:00務(wù)必午休,能夠保證下午和晚上的狀態(tài)。

  下午5:10務(wù)必立刻去吃飯,爭取在6:20以之后到教室。

  6:20-7:00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一節(jié)晚自習(xí),大概差不多了。

  晚自習(xí)第二節(jié)課開始:按自己的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)。記住,誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的.時間給自己,誰的學(xué)習(xí)效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追趕先進(jìn)!但前提是務(wù)必把當(dāng)天的作業(yè)獨立完成并搞懂。

  零散時間:

  每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,進(jìn)行休息;蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》,經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。

  每一天下午6:20來教室之前,應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。

  語數(shù)英學(xué)習(xí)推薦:

  一、語文

  1、在背誦方面必須要加強(qiáng)。透過反復(fù)背誦,默寫來加深印象。

  2、在語基方面,以學(xué)校發(fā)的練習(xí)為主,在字詞等方面過關(guān)。做好練習(xí),不能夠應(yīng)付了事。還能夠有計劃做一些高考題。

  3、在作文方面,平時多看一些書(推薦《今世的五百次回眸》),記誦下優(yōu)美詞句化為己用。在考場上寫作文為保分?jǐn)?shù),寫成一般式的就好,不必異想天開。

  二、數(shù)學(xué)

  1、平時的作業(yè)認(rèn)真完成,并及時做好錯題摘入,分析做解的原因,并反復(fù)拿出來看一看,練一練。

  2、在此基礎(chǔ)上,每個周末安排時間看一些課外書籍,精講精練加深印象,進(jìn)一步有規(guī)律提高數(shù)學(xué)解題的水平。

  3、定期對已學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí),整理,找出不足之處改善,裝訂好試卷,以便復(fù)習(xí)。

  三、英語

  1、利用好早讀與晚讀時間練習(xí)聽力與熟識課文,運用好手頭的資料。

  2、做好錯題訂正,適當(dāng)做一些課外閱讀。

  3、對重點語句進(jìn)行背誦,單詞短語定時定期默寫以減輕(半)期考的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。

高中學(xué)習(xí)計劃 篇2

  在高中的學(xué)習(xí)中,是很有必要制定一份適合于自己的計劃和作息時間表的,可是很多同學(xué)制定了卻無法執(zhí)行(我也有同樣的經(jīng)歷),其原因多半是這樣的--你的計劃可行性究竟有多大?你把所有的時間滴水不漏地排上,可曾想過飯后精神不佳會導(dǎo)致效率下降?可曾想過學(xué)習(xí)久了,會因疲勞導(dǎo)致精力不集中?你把短短幾個小時分段復(fù)習(xí)幾門課,可曾想過幾個硬釘子會使你陣腳大亂,計劃流產(chǎn)?你把請教老師的時間固定在一個鐘點,可曾想過排隊等待又豈不是極大的浪費?

  合理地安排時間,是取得最佳學(xué)習(xí)效果的重要條件之一,但是我經(jīng)常見到一些同學(xué)制定非常詳細(xì)的時間表:從起床到睡覺,安排得密密麻麻,可是真正能按計劃實施的并不多,這樣安排時間又有什么實際意義呢?

  可見制訂計劃一定要科學(xué),切勿死板。我覺得沒有必要安排過于詳細(xì)的時間表,因為學(xué)習(xí)本來就是靈活機(jī)動的',如果把每一分、每一秒該學(xué)什么都規(guī)定的很死,這樣的學(xué)習(xí)就太累了。

  老實說,我并不善于擠出零散的時間去學(xué)習(xí),有些同學(xué)則正相反,他們會在課間的十分鐘內(nèi)做題,在語文課上做數(shù)學(xué)作業(yè)等等。對于他們的這種做法我不敢恭維,即便是在高三,我也不認(rèn)為到了每一秒時間都不能放過的緊張時刻。也許就是這?放松的心態(tài),使我在高三期間沒有給自己太多的壓力。然而放松并不是說不抓緊學(xué)習(xí),而是在適合學(xué)習(xí)的時間內(nèi)高效率的學(xué)習(xí)。所謂放松,只是在其他時間內(nèi)不強(qiáng)迫自己去學(xué),使自己不為學(xué)習(xí)所累。

  我一天的安排一般是這樣的:早上起床吃飯后就去學(xué)校(在教室里讀外語的效果要比在家中好的多),在學(xué)校抓緊課堂上的時間,課間盡量走出教室活動活動,放松神經(jīng),中午睡一個小時左右(實踐證明睡的過多或過少都不好),下午一般有自習(xí)課,課上盡量去完成一些如作業(yè)、練習(xí)題之類的功課(在自習(xí)課上看書、復(fù)習(xí)的效率并不高),晚上的時間很充裕,但也應(yīng)盡可能早地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),先將作業(yè)完成,然后我通常會用一至兩個小時做一些與當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容有關(guān)的練習(xí),作為復(fù)習(xí)和鞏固,如果還有時間,就開始查漏補(bǔ)缺的工作,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,這樣安排大概每晚花在學(xué)習(xí)上的時間為三至四小時,可以保證在十點半之前睡覺。

  

高中學(xué)習(xí)計劃 篇3

  在制訂自己的復(fù)習(xí)計劃時,應(yīng)該注意下面幾個重要的問題(以高三階段的總復(fù)習(xí)計劃為例)。

  第一個問題是:絕對不能與老師的復(fù)習(xí)計劃相脫節(jié),自行其事,自搞一套。一般負(fù)責(zé)高三教學(xué)的老師,都是挾數(shù)年、數(shù)十年教學(xué)經(jīng)驗的、對如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高考備戰(zhàn)非常有心得的教師。這樣的老師提出的復(fù)習(xí)計劃,是絕對不能忽視的。你要做的是,針對自己的特殊情況加以調(diào)整。假如這一段知識是我掌握得不錯、平時考試沒什么問題的內(nèi)容,我就少花些時間,完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)再稍看一下即可;那一段知識是我學(xué)得不太好、問題比較多的內(nèi)容,我就多花些時間,在完成了老師留的內(nèi)容之后再多看、多想上幾遍,另外自己再找一些有關(guān)的參考題目做上幾遍,非把它弄扎實不可。我可以進(jìn)行得比老師的計劃略快一步,但絕不能比老師的計劃慢。這一章是難點、重點,我可以在老師系統(tǒng)復(fù)習(xí)前先自己復(fù)習(xí)上一遍,然后再帶著問題聽老師的.復(fù)習(xí)課。這些才是正當(dāng)?shù)、必要的調(diào)整。這些調(diào)整都是以絕對保證完成老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)為前提的。如果有可能,應(yīng)該去和老師針對自己的情況談一談,聽取老師的意見,這樣制訂出的計劃就更萬無一失。

  第二個問題是:一定要注意復(fù)習(xí)計劃的全面、周到。千萬不要有的地方看得很細(xì)致,而有的地方只是走馬觀花,漏洞百出。這里又要提到注意第一點的重要。一般只要不和老師的復(fù)習(xí)脫節(jié),是不會出現(xiàn)大的漏洞的。

  第三個問題是:要注意進(jìn)度的安排。應(yīng)該要前緊后松,而不能前松后緊。因為隨著日期的推移,人的疲勞度越來越深,效率會有所下降。在后面多留出時間來可以有利于隨機(jī)應(yīng)變、從容不迫、減少緊張、增強(qiáng)自信心,好處是不言而喻的。我的經(jīng)驗是:應(yīng)該在高三第一學(xué)期內(nèi)即粗略但周到地復(fù)習(xí)完第一遍,在一模之前,所有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)全部結(jié)束。一模之后所要做的,應(yīng)該只是查補(bǔ)細(xì)小的漏洞,調(diào)整心情、體力,調(diào)整狀態(tài),堅定信心。如果一模之后還要慌慌張張地看這兒看那兒,那么我可以斷言他是沒有希望發(fā)揮出好水平的。

  第四個問題是:一定要把握好量,要給自己留有余地。要好好考慮自己訂的計劃的可行性。把幾本書全背上幾十遍固然是好,可是從體力、時間上來說根本不可能。要把有限的時間和力氣花在刀刃上,要弄清楚哪兒是重點、哪兒是自己的弱點,花大力氣在這上邊。不管什么時候、不管多么緊張形勢多么嚴(yán)重,都一定要給自己留休息、放松的時間。人不是機(jī)器、不能總緊崩著弦。半個月或一個月出去度個假、玩一玩是個好主意。適當(dāng)?shù)姆潘刹粌H不是浪費時間,反而是為了更好地利用時間,是提高效率的好方法。

  注意到了上面提出的四點,你應(yīng)該就可以訂出比較完美可行的計劃,從而做到合理地安排好復(fù)習(xí)時間。

  

高中學(xué)習(xí)計劃 篇4

  一、目的:

  為了讓自己的大學(xué)生活過的充實,更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關(guān)鍵的三年,

  二、目標(biāo):

  讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能,并熟悉廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。

  能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應(yīng)聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計軟件與又能運用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文)

  三、需掌握的`知識體系:

  素描、色彩、設(shè)計概論、裝競選班干部演講稿飾圖案、字體設(shè)計、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計、VI策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形創(chuàng)意、廣告概高中二學(xué)習(xí)計劃書范文論、報刊廣告設(shè)計、報刊廣告設(shè)計、展示設(shè)計、

  輔助知識層:

  Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。

  四、要取得的證書:

  《中華人民共和國設(shè)計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級以上

  五、實現(xiàn)方法:

  采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容

  六、實現(xiàn)步驟:

  時間:____年__月__日到__年___月___日大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標(biāo):_______________ 學(xué)習(xí)內(nèi)容:______________

  學(xué)習(xí)的具體方案

  具體計劃:早上__點___分到___點__分學(xué)習(xí)_________

  晚上__點__分到__點__分學(xué)習(xí)_________

  計劃檢驗與修整___年__月__日對學(xué)習(xí)_____進(jìn)行評估

  AAA-大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評估結(jié)果:__好__良__壞__

高中學(xué)習(xí)計劃 篇5

  一份成功的學(xué)習(xí)計劃,不應(yīng)過簡,也不必過繁,更不必為制訂這份計劃而耗費過多時間,計劃的目標(biāo)也應(yīng)適中。不訂書面計劃,而時時"胸有成竹"的人,也是有的,但他們不是沒有計劃,而是以"腹稿"形式來制訂計劃。書面計劃的優(yōu)點,在于其"白紙黑字"的監(jiān)督作用。關(guān)于怎么樣制定學(xué)習(xí)計劃,每個人也許都有自己獨特的見解。下面就讓我們聽聽跨過高考的成功者關(guān)于制定計劃的心聲吧。

  [聲音一]

  學(xué)習(xí)計劃有短期的和長期的,在開始任何科目的學(xué)習(xí)前,我都會為自己制定一個周密的計劃。短期的,可以細(xì)分到每天的自由時間,上午干什么,下午干什么;也可以把上午或下午分成時間段,每段時間做一科,小結(jié)或是做題,都一一計劃好。長期的,比如每月學(xué)什么,各科在每月中復(fù)習(xí)時間如何協(xié)調(diào)等,做到心中有數(shù)。

  [聲音二]

  學(xué)習(xí)的計劃,既要有短期的計劃,又要有長期的目標(biāo)。計劃不是定死的,還要根據(jù)實際情況來不斷補(bǔ)充和更正。每天對當(dāng)天所要做的事制定一個計劃,這是最短期的計劃。稍長一點,如一周或一月,也應(yīng)有個計劃。這樣的計劃實施的時間不是很長,又有一定的靈活性和積累性,尤其應(yīng)重視。半個學(xué)期一個學(xué)期的計劃可作為長期計劃,其中目標(biāo)的成分多一些。譬如,在這個學(xué)期里,隨著數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要自己完成一本同步的參考書,從而是自己的成績提高10分,等等。

  說一下我的一份較詳盡的計劃

  當(dāng)天計劃:今天作業(yè)有語數(shù)外物四門,數(shù)學(xué)作業(yè)是大題,利用中午的整段時間做。物理是張卷子,可以用下午自習(xí)課的時間做。外語是選擇題的練習(xí),充分利用課間空隙做一會,剩下的回家完成。語文是閱讀理解,是弱項,要回家好好想想,不急于做完。預(yù)計到家9:00可以完成作業(yè),可以把今天的數(shù)學(xué)物理筆記復(fù)習(xí)一下,用45分鐘夠了。上回的物理考卷發(fā)下來了,要用半個小時訂正一下。還有剩下一點時間,把化學(xué)參考書拿出來做幾道題。加上休息時間,11點之前可以睡覺了。中期計劃:這個星期還有不少東西課后沒有鞏固一下。語文古文似乎學(xué)得不行,要再把以前學(xué)的也復(fù)習(xí)一下。數(shù)學(xué)函數(shù)一章講完了,要在2~3天內(nèi)把這一章的脈絡(luò)理一下,不用花太多時間細(xì)看,一個小時足夠了。

  長期計劃:物理上半學(xué)期力學(xué)沒學(xué)好,下半學(xué)期的東西許多都涉及到它,一定要在下半學(xué)期抽空把力學(xué)一章的書、筆記、習(xí)題、測試卷都看一遍,爭取期末的物理可以上90,總成績進(jìn)前20名。當(dāng)然,以上計劃大多數(shù)是不用寫下來的,只要想一想,心里有數(shù)就行了。我只是每天早上邊吃飯邊想想一天該做的事而已。而且情況千變?nèi)f化,計劃不一定都能做到,這是就要做即使的調(diào)整。如果那天功課很少,空余時間閑著,再安排一些事:如果時間太緊,就把任務(wù)推一推,保證休息。總之,計劃是靈活多變的。

  [聲音三]

  制訂計劃要有明確的目標(biāo)。我高中三年,學(xué)得扎實全面的一大因素是學(xué)習(xí)有明確的.目標(biāo);其中課本是系統(tǒng)地掌握知識的基石,國家教委頒布的教學(xué)大綱及《考綱》就是學(xué)習(xí)的指路燈。盡早了解"綱",學(xué)習(xí)就能有的放矢。

  我的學(xué)習(xí)計劃有兩種——長期遠(yuǎn)景式計劃和短期目的性計劃。長期遠(yuǎn)景式計劃是指我為高中三年學(xué)習(xí)制定的總目標(biāo),以及每學(xué)年開始時為該學(xué)年訂的計劃。制長期遠(yuǎn)景式目標(biāo)時要胸懷大志,統(tǒng)籌安排,目標(biāo)要合理——也就是目標(biāo)既不能過高,也不能過低,要量力而為。目標(biāo)過高,經(jīng)過努力仍難以達(dá)到,就會挫傷積極性;目標(biāo)過低,極易達(dá)到,就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。我所訂的高中三年學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的目的,是掌握大綱要求的知識、技能,重點抓住考綱,基礎(chǔ)要扎實;同時扣住大綱,向課本外,課堂外延展,拓寬知識面,加深知識深度。

  高一,高二學(xué)年,我把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。以語文卷為例,有字、詞、拼音等直接用課本語言材料命題的,還有那些名為課外試題,實為課本上知識點的,譬如文言文試題所選的文言文,雖然都是我們沒有學(xué)過的,但考查的知識點是我們在課內(nèi)學(xué)過多次的。"課內(nèi)知識課外考"的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限在課本,我仍有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。

  高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,同時也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。我在高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,"牽一發(fā)而動全身",做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就"永到渠成"了。

  短期目的性計劃是指一周安排,一日休息時間表及考前復(fù)習(xí)階段時間表等。我在高一、高二時注重一周、一月的計劃。周計劃、月計劃都依托學(xué)校規(guī)定的時間表,并特別注意小結(jié)。我雖不是"每日三省吾身",但周、月都有小結(jié)。有問題及時發(fā)現(xiàn),以免積重難返。

高中學(xué)習(xí)計劃 篇6

  申請西班牙留學(xué)簽證,申請人都要提供一份學(xué)習(xí)計劃。這份學(xué)習(xí)計劃包括赴西留學(xué)的動機(jī),學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法等內(nèi)容。西班牙領(lǐng)事館在審核材料的過程中,十分重視此份學(xué)習(xí)計劃。那么如何寫好學(xué)習(xí)計劃呢?留學(xué)專家經(jīng)過多年留學(xué)經(jīng)驗,總結(jié)出以下幾點方法: 首先,理清赴西留學(xué)的目的,目標(biāo),方法以及時間安排。

  留學(xué)目的也就是動機(jī),是指為什么要學(xué)習(xí)西班牙語,為什么選擇西班牙作為留學(xué)目的國,為什么申請某所大學(xué)。比如,是出于工作需要以提高自身的'競爭力,還是出于自己的興趣愛好。在陳述留學(xué)動機(jī)時應(yīng)突出自己的特點,結(jié)合自己的實際情況,言辭懇切,富有說服力,讓簽證官覺得真實合理,盡量避免使用千篇一律的說辭。

  學(xué)習(xí)目標(biāo),是指赴西留學(xué)的專業(yè),攻讀的學(xué)位,學(xué)歷程度以及達(dá)到何種水平。

  學(xué)習(xí)方法,即根據(jù)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)而決定如何去學(xué)習(xí),如何合理安排時間。對赴西留學(xué)做一個大概的時間規(guī)劃,比如,前一年在語言中心學(xué)習(xí)語言,之后再花3-4年攻讀本科學(xué)位或者1-2年攻讀碩士學(xué)位。

  其次,畢業(yè)后的打算應(yīng)在學(xué)習(xí)計劃中有所體現(xiàn)。

  在此建議大家一定要提到自己畢業(yè)之后回國的意愿。鑒于西班牙的國情,領(lǐng)事館一般都會忌諱有移民傾向的申請人。因此,為保證順利的獲得簽證,一定要注意此內(nèi)容。此外,學(xué)生一定要對自己的學(xué)習(xí)計劃非常的熟悉,以便在面簽時能夠流利回答此方面的問題。

高中學(xué)習(xí)計劃 篇7

  對于赴加拿大留學(xué)的學(xué)生來說,在加拿大留學(xué)期間制定一個學(xué)習(xí)計劃是很重要的,那么如何打造一個完美的學(xué)習(xí)計劃書呢?下面就帶您一起來了解一下。

  “學(xué)習(xí)計劃書”是怎么回事

  據(jù)360教育集團(tuán)介紹,歐美國家特別是移民國家,如加拿大、法國、澳大利亞、新西蘭等國要求留學(xué)生簽證時提供“學(xué)習(xí)計劃書”。使館簽證官通過“學(xué)習(xí)計劃書”可了解考生的背景、選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)、選擇該國留學(xué)的理由、未來留學(xué)時間安排以及職業(yè)目標(biāo)和回國打算,配合審核其他材料決定是否發(fā)放留學(xué)簽證。

  完美“學(xué)習(xí)計劃書”怎樣出爐

  “學(xué)習(xí)計劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,要結(jié)構(gòu)清晰、簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實明確,相關(guān)論據(jù)有力可信。學(xué)成回國的.打算表述要準(zhǔn)確充分,不能和其他材料發(fā)生矛盾!皩W(xué)習(xí)計劃書”的重點部分要放在未來規(guī)劃,即未來的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國理由?忌ㄟ^這部分內(nèi)容告訴大使館,到該國留學(xué)確實能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展有良好幫助。要求有“學(xué)習(xí)計劃書”的國家多是移民國家,而留學(xué)生申請簽證的原因是留學(xué),因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除移民傾向;貒碛梢Y(jié)合個人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理解釋,如果一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士課程的機(jī)會,他可闡明的職業(yè)目標(biāo)是回國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人,在國內(nèi)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富,這就是非常有力且合理的回國理由。此外,考生特別需要注意的是,“學(xué)習(xí)計劃書”中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造。

  總的來說,學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。

  1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);

  3.詳細(xì)的留學(xué)時間安排;

  4.介紹留學(xué)所需資金及來源;

  5.對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。

  在申請留學(xué)及簽證過程中,學(xué)習(xí)計劃(studyplan)是考生能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一,寫時要重點突出未來規(guī)劃。在寫加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計劃時特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造,所有內(nèi)容必須保證它的真實性,否則一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。

  截止目前,留學(xué)360更新海外名校錄取86789枚,其中哈佛大學(xué)43人、耶魯大學(xué)56

  人、 斯坦福大學(xué)43人、麻省理工學(xué)院25人、牛津大學(xué)38人、劍橋大學(xué)35人、多倫多大學(xué) 290人、麥吉爾大學(xué)353人、悉尼大學(xué)1874人、墨爾本大學(xué)1286人、澳洲國立大學(xué) 1100人、香港大學(xué)120人、新加坡國立大學(xué)150人、南洋理工大學(xué)227人、新西蘭奧克蘭大學(xué)1241人。

  

高中學(xué)習(xí)計劃 篇8

  數(shù)學(xué):上課前一定要預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后認(rèn)真做作業(yè)。老師講的例題一定要過關(guān),不能漏一題,此外最重要的是

  認(rèn)真,細(xì)心,錯題更正本一定要看,講完一節(jié)看一遍,筆記本也是。

  語文:上課前預(yù)習(xí),上課專心認(rèn)真,不懂的記在錯題更正本上,早上找出來讀一讀,做作業(yè)一定要認(rèn)真。多記些名人名言,拼音,詩詞。

  英語:課前預(yù)習(xí),上課快記,快聽,細(xì)心,不管是什么,只要老師講出口的我沒聽過的就記。課后一定要復(fù)習(xí),此外,

  數(shù)學(xué),語文也要復(fù)習(xí)。練習(xí)冊一定要跟上去,時間緊,抽一抽就出來了。

  歷史:背一定要細(xì)心,耐心,系統(tǒng)化。借高二下學(xué)期的書,早上6:30以前讀。

  政治:上課認(rèn)真聽,課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀。

  地理:上課前一定要預(yù)習(xí),上課要細(xì)心,多記,在早讀讀完后讀10分鐘或少點。

  傍晚歷史,政治,地理,自己調(diào)整。每一科都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。理科也要多看,多做,上面的都只是一些學(xué)科方面。生活上早上跑一圈步,傍晚隔兩天去洗澡,中午做作業(yè),課間背英語單詞,和名人名言詩歌。成語詞典也要在晚上下課后或有空的時候爭取快些看完。吃完飯后看讀5分鐘生物。

  1、每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在5~6小時

  2、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  3、制定自己的學(xué)習(xí)計劃,大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學(xué)習(xí)計劃”。請大家根據(jù)自己的.實際情況制定一個適宜自己的學(xué)習(xí)計劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識強(qiáng)化,名師面授,智能測評,名師答疑來進(jìn)行寒假的學(xué)習(xí)。合理利用時間,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下?梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

  5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。

  6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓網(wǎng)校為你解答

  8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。

  與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點:①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。

  高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。

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