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初三學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-14 22:07:51 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精華】初三學(xué)習(xí)計(jì)劃合集九篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初三學(xué)習(xí)計(jì)劃合集九篇

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  最后一個(gè)學(xué)期了,我一定要努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好的高中。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  所有課程盡力上A等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí)、抓緊,將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握。

  二、具體做法如下

  1、早上6:20按時(shí)起床,做到像在軍訓(xùn)期間一樣,動(dòng)作快捷洗漱完畢,開(kāi)始早讀和上學(xué),做到上學(xué)不遲到。

  2、在校期間,上課做好筆記,認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請(qǐng)教、不懂就問(wèn),記錄好每堂課的筆記。

  3、在校下課后,不與同學(xué)吵鬧、打架,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的.實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展。

  4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí),不在別處逗留,更不要與同學(xué)一起在外玩;蛸I(mǎi)小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí),適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至十分鐘,保證高效率做作業(yè)。

  5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程,并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,同時(shí)將筆記整理好(仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充不足)。

  6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡)。晚上睡覺(jué)前將書(shū)包與校服整理好,以便早上上學(xué)。

  三、作息時(shí)間表

  1、早上6:20-6:30起床、洗漱。

  2、6:30-6:50早讀(分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ))。

  3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)。

  4、7:00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)。

  5、12:10-12:40吃午餐。

  6、12:50-1:50午睡。

  7、1:50后上學(xué)。

  8、晚上6:00-6:30吃晚飯。

  9、6:40-10:00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)。

  10、10:00-10:30預(yù)習(xí)功課。10:30-10:40清書(shū)包。10:40睡覺(jué),最遲不超過(guò)晚上11:00睡覺(jué)。

  11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,晚上睡覺(jué)關(guān)機(jī)。

  四、每天自檢

  爸爸和媽媽監(jiān)督,每周寫(xiě)篇隨筆,順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況。

  五、周末好好調(diào)整自己

  全面完成作業(yè)后,安排一定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板……多培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好,并達(dá)到鍛煉身體的目的。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  初三是中考的最后沖刺階段,這一年中學(xué)生們要有針對(duì)個(gè)人的一個(gè)計(jì)劃。初三學(xué)習(xí)該如何安排?有關(guān)老師提醒,初三第一學(xué)期學(xué)的新知識(shí)正是中考時(shí)易丟分的部分。初三生要盡快制訂和安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在提高學(xué)習(xí)效率的同時(shí)加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  初三新生“計(jì)劃缺失”

  初三一位學(xué)生這兩天沒(méi)精打采,感覺(jué)暑假好像還沒(méi)過(guò)完,上課的鈴聲便在耳邊響起了。說(shuō)起新學(xué)年有什么學(xué)習(xí)計(jì)劃,他說(shuō):“跟著老師教的學(xué)唄,自己制訂的計(jì)劃每次都做不到,也沒(méi)什么效果!

  據(jù)了解,每年都有部分初三生不能制訂有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以至于開(kāi)學(xué)后很長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),課堂學(xué)習(xí)效率不高,自學(xué)動(dòng)力不足。

  對(duì)此,海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員提示,存在這樣的現(xiàn)象是由于不少學(xué)生還存在貪玩心理,放松了一個(gè)假期后,還不能完全塌下心來(lái)學(xué)習(xí)。

  制訂計(jì)劃要趁早

  在初三學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃起著舉足輕重的作用,如果沒(méi)有盡早明確學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)勁頭、效果會(huì)打折扣,成績(jī)也難以提高。初三生要對(duì)自己有客觀認(rèn)識(shí),盡早制訂好適合自己的每周學(xué)習(xí)計(jì)劃 初二。計(jì)劃既不要過(guò)簡(jiǎn),也不必過(guò)繁,要有的'放矢,可操作性強(qiáng)。

  學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃以“周”為單位制訂最有效,這樣不會(huì)因?yàn)橛?jì)劃時(shí)間過(guò)長(zhǎng)讓自己厭煩,也容易調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一星期只做6天計(jì)劃,把星期天空出來(lái),勞逸結(jié)合。初一、初二學(xué)習(xí)的知識(shí)和初三新學(xué)期所學(xué)的知識(shí)是相互關(guān)聯(lián)的。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),同學(xué)們還要注意復(fù)習(xí)以前遺漏的、沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)。

  落實(shí)計(jì)劃貴在堅(jiān)持

  專(zhuān)家提醒,現(xiàn)階段,部分學(xué)科還在講新課,這些剛學(xué)的新知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間有限。所以,初三生一定要課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下抓緊復(fù)習(xí)鞏固。

  制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃后,初三生還要付諸行動(dòng)。比如白天學(xué)的新知識(shí)晚上每課、每章節(jié)、每部分都要及時(shí)復(fù)習(xí),根據(jù)情況還要及時(shí)調(diào)整,比如隔天、隔周再進(jìn)行鞏固。當(dāng)這些新知識(shí)多次復(fù)現(xiàn)時(shí),學(xué)生們就能慢慢掌握了。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  1. 上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作,有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,爭(zhēng)取當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決。

  2. 認(rèn)真完成老師布置的.各項(xiàng)作業(yè),做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),不可馬虎;做完后要認(rèn)真檢查,遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師或家長(zhǎng),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,知難而進(jìn),不能照抄別人的作業(yè);要爭(zhēng)取獨(dú)立完成作業(yè),作業(yè)字跡要工整。

  3. 認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào),以便在課堂上特別注意;每周要對(duì)本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。

  4. 特別注意事項(xiàng):要堅(jiān)決把學(xué)習(xí)放在第一位,不管有什么困難,先把作業(yè)做完,再做其他事,一定要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上;多聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,不要總是想著玩,一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法!

  我的座右銘:有志者,事競(jìng)成;做一個(gè)自食其力、有用之人! 我的口號(hào):堅(jiān)持就是勝利!

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  現(xiàn)在的中學(xué)生學(xué)習(xí)很勞累!如何才能讓學(xué)習(xí)更加輕松呢?好的學(xué)習(xí)方法讓我們擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)!我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該掌握哪些學(xué)習(xí)技巧呢?

  經(jīng)驗(yàn)一:如何進(jìn)行功課復(fù)習(xí)

  1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

  2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè);蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

  3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課。如果用一個(gè)晚上來(lái)看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。而在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門(mén)功課,情況要好得多。

  除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。

  經(jīng)驗(yàn)二:如何提高學(xué)習(xí)效率

  我們經(jīng)?吹竭@樣的情況:某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,在學(xué)校學(xué),回家也學(xué),不時(shí)還熬熬夜,題做得數(shù)不勝數(shù),但成績(jī)卻總上不去。本來(lái),有付出就應(yīng)該有回報(bào),而且,付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多,這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此,這里邊就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西,有人練十次就會(huì)了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。

  如何提高學(xué)習(xí)效率呢?最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的.提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵?lè)不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來(lái)看,課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過(guò)我的預(yù)習(xí)比較粗略,無(wú)非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí),我們不必搞得太細(xì),如果過(guò)細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課當(dāng)然是必須的,但任何人也無(wú)法集中精力一節(jié)課,所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌。另外,記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率,有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會(huì)遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書(shū)上有的東西當(dāng)然不要記,要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥,勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率,得不償失。

  作題的效率如何提高呢?最重要的是選“好題”,千萬(wàn)不能見(jiàn)題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往會(huì)事倍功半。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,而且很多題是相當(dāng)類(lèi)似的,首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)選擇題目,題并不需要多,類(lèi)似的題只要一個(gè)就足夠,選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過(guò)程,對(duì)于做錯(cuò)的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  以下是我的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū):

  一、初三的將要學(xué)的知識(shí)要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。如果課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)時(shí)就會(huì)花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽(tīng)講了,把老師教的全部都聽(tīng)明白了,那么課后的'作業(yè)就全都能迎刃而解。

  二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識(shí)看一遍,不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記,上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些內(nèi)容。如果沒(méi)有預(yù)習(xí),老師在講臺(tái)上講了一通,還不知道老師說(shuō)的是什么,那樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,課后就要去請(qǐng)教老師。

  三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會(huì)抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè),只有我們用心的去做了,老師講的知識(shí)點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,那老師講課就像講天書(shū)一樣,根本就聽(tīng)不懂,那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì)大大的減弱。

  四、要相信自己。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  一、初三的將要學(xué)的知識(shí)要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。如果課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)時(shí)就會(huì)花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽(tīng)講了,把老師教的全部都聽(tīng)明白了,那么課后的`作業(yè)就全都能迎刃而解。

  二、課前必須要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識(shí)看一遍,不明白的資料要做好標(biāo)記,上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些資料。如果沒(méi)有預(yù)習(xí),老師在講臺(tái)上講了一通,還不明白老師說(shuō)的是什么,那樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,課后就要去請(qǐng)教老師。

  三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會(huì)抽時(shí)間講一講昨日做的作業(yè),只有我們用心的去做了,老師講的知識(shí)點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,那老師講課就像講天書(shū)一樣,根本就聽(tīng)不懂,那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì)大大的減弱。

  四、要相信自己。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放下”,正是我此刻就應(yīng)有的心態(tài)。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)

  逐漸掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能,各個(gè)學(xué)科成績(jī)平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分,下個(gè)學(xué)期一模穩(wěn)定達(dá)到70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學(xué)校第一定位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀里中。

  二、 具體方法和計(jì)劃

  1、每天的作息時(shí)間安排:

  6.30分起床(可能的話6點(diǎn)起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語(yǔ)單詞.每次記住14個(gè)就可以了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車(chē)上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。中午放學(xué)回家,可以擠點(diǎn)時(shí)間的話,就背下英語(yǔ)單詞,不需要多7個(gè)就可以了。吃飯時(shí)或吃晚飯可以看會(huì)新聞(當(dāng)然吃飯時(shí)看電視對(duì)身體不好)。準(zhǔn)時(shí)到校午寫(xiě)。放學(xué)回家到7.00為自由設(shè)定時(shí)間,可以幫忙家務(wù)、看會(huì)新聞、回映英語(yǔ)單詞古詩(shī)、朋友聊天什么的不能看小說(shuō)、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時(shí)間。也可以短點(diǎn),但不要少于2個(gè)小時(shí)。保證每天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間要9個(gè)小時(shí)以上。10.00睡覺(jué),睡前要像放電影似的,放映下今天學(xué)的知識(shí),特別是英語(yǔ)單詞。不要晚過(guò)10.30睡,要保證有充足的睡眠時(shí)間。星期天是唯一沒(méi)上學(xué)的一天,你可以自由安排下時(shí)間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)。

  2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,要做到2不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)3大要點(diǎn),預(yù)習(xí)可以在晚上抽時(shí)間預(yù)習(xí),或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(diǎn)(建議:除英語(yǔ)個(gè)別學(xué)科外,其他學(xué)科可以試試)。課堂聽(tīng)講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點(diǎn),要點(diǎn),有時(shí)間要做下練習(xí)(掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識(shí)點(diǎn)可以在午寫(xiě)時(shí)間復(fù)習(xí),結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計(jì)上的隨堂練習(xí)(加強(qiáng)記憶今天課堂學(xué)到的知識(shí)點(diǎn))。有時(shí)間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會(huì)知識(shí)的運(yùn)用)。有時(shí)候時(shí)間不夠可以留在晚上(因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時(shí)候不同)。晚上抽時(shí)間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個(gè)學(xué)科,同時(shí)完成各個(gè)學(xué)科的作業(yè)(時(shí)間長(zhǎng)短可以按具體情況定,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右)。

  3、把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

  第一階段,是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。第一階段可以稱(chēng)為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),你應(yīng)該和學(xué)校的'教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個(gè)月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱(chēng)復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復(fù)習(xí)階。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大群眾之中。和同學(xué)們一齊來(lái)探討知識(shí)的海洋。用心的參加課外活動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………

  懷著激動(dòng)的情緒,迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期盼著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識(shí)。

  1。每一天早上5點(diǎn)起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2。上課認(rèn)真聽(tīng)講,用心發(fā)言,做好筆記。

  3。認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

  4。寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的資料并預(yù)習(xí)第二天上課的資料。

  5。對(duì)于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,作文庫(kù)要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能立刻看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6。對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),幾何),語(yǔ)文,英語(yǔ),物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要比較《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7。遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8。每一天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

  莫泊桑說(shuō):“人生活在期望之中,一個(gè)期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的期望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈,新的期望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更完美的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?/p>

  我覺(jué)得首先就應(yīng)做到的是就應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講資料完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的.資料是基礎(chǔ)在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,構(gòu)成鞏固。

  在復(fù)習(xí)中就應(yīng)提倡務(wù)實(shí)精神,也就應(yīng)重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

  1。因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書(shū),每一天記1~2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。

  2。提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3。每一天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  5。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),娛樂(lè),休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排行,爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年。快樂(lè)學(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開(kāi)我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門(mén)的大道……

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么但是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎不,我期望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我必須要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  初三下學(xué)期的時(shí)間安排很緊張,二月學(xué)溶液,三月四月學(xué)酸堿鹽,五月初講講化學(xué)與生活,然后五月中旬就一模了。這期間還要體檢、體育?、體育正考等,零七八碎的事情很多,所以大家一定要抓緊一切學(xué)習(xí)時(shí)間。

  首先,我們來(lái)看看下學(xué)期的主要內(nèi)容都有哪些:

  一、溶液部分:

  在重要考試中,較難的反應(yīng)幾乎都在溶液中進(jìn)行,計(jì)算題的最后一題也必然跟溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)這個(gè)單元時(shí),要能分清溶液中各物質(zhì)之間的關(guān)系,掌握飽和溶液和不飽和溶液的區(qū)別與轉(zhuǎn)化方式,熟悉溶解度曲線中點(diǎn)、線、面的意義,對(duì)于簡(jiǎn)單的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算問(wèn)題能夠快速正確利用規(guī)律解決,一定杜絕死記硬背和生搬硬套。

  二、酸堿鹽部分:

  酸堿鹽部分中一定要掌握的是酸堿鹽各自的化學(xué)性質(zhì),酸有五條,堿有四條,鹽也有四條。這些物質(zhì)之間能否產(chǎn)生反應(yīng)的判斷,化學(xué)方程式的.書(shū)寫(xiě)及反應(yīng)現(xiàn)象是考試中的重點(diǎn)。溶解性表也是一定要掌握到內(nèi)容。有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得初中化學(xué)要記得東西太多,尤其到了酸堿鹽這部分,幾乎出來(lái)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就必須牢記。到了高中你就會(huì)知道,初中這點(diǎn)內(nèi)容真的是太少了,少的讓人內(nèi)心充滿了幸福感!學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容要結(jié)合反應(yīng)規(guī)律和各常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行層層遞進(jìn),分類(lèi)記憶,歸類(lèi)一些題型的基本分析思路和規(guī)律,這樣才能做到學(xué)到、學(xué)好。

  三、推斷、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算部分:

  初三的這個(gè)寒假,除了要對(duì)溶液、酸堿鹽學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),還要學(xué)習(xí)早已出現(xiàn)卻沒(méi)有系統(tǒng)歸納的題型--推斷、計(jì)算,及實(shí)驗(yàn)。這三部分知識(shí)被我們學(xué)生戲稱(chēng)為“化學(xué)的三座大山”。80%以上的學(xué)生對(duì)這三種題型沒(méi)有一個(gè)很好的解決方法,幾乎所有的學(xué)生都認(rèn)為這三種題型十分復(fù)雜。不過(guò)值得慶幸的是,因?yàn)閮赡曛蟮闹锌几母,所以今后的中考題會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單,這三種類(lèi)型的題目難度肯定會(huì)有所降低。在推斷題方面,一定要熟悉常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)關(guān)系,包括誰(shuí)能生成誰(shuí),誰(shuí)能被誰(shuí)生成,絕對(duì)不能把大量方程式背熟就覺(jué)得學(xué)完了。計(jì)算方面一定要有一個(gè)整體的認(rèn)知,要明白此題到底想讓我們從什么角度和知識(shí)點(diǎn)去解決,而不是一拿到題就開(kāi)始解,那樣只會(huì)增加解題的時(shí)間,而不能很好的理清解題思路。實(shí)驗(yàn)方面更加注重整道題的分析理解,一定要首先弄明白實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡降资鞘裁,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是要對(duì)哪個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析研究,各裝置的作用及原理都是什么,實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)候需要注意哪些實(shí)際存在的問(wèn)題。關(guān)于計(jì)算題,一直出現(xiàn)的問(wèn)題比較多。但幾乎每年中考,都是一直在通過(guò)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和復(fù)分解反應(yīng)中產(chǎn)生氣體或者沉淀來(lái)進(jìn)行一系列的計(jì)算。所以我們只要掌握了解題方法,計(jì)算題肯定能迎刃而解。建議先從綜合性不是特別強(qiáng)的題目練起,熟練之后在對(duì)中考題或者模擬試題中較難的綜合性計(jì)算題進(jìn)行研究。免得因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)之后覺(jué)得計(jì)算題太難而內(nèi)心恐懼,從而放棄。

  對(duì)于不同程度的同學(xué),下學(xué)期的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)顯然是不同的。

  一、基礎(chǔ)薄弱:扎實(shí)復(fù)習(xí),狠抓基礎(chǔ)

  基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在新學(xué)期一定要跟上老師的進(jìn)度,上課注意聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,下課按時(shí)完成作業(yè),不會(huì)的問(wèn)題一定要請(qǐng)教老師或者同學(xué)。還要熟記常見(jiàn)酸堿鹽的俗稱(chēng)、化學(xué)性質(zhì)及相關(guān)反應(yīng)方程式。千萬(wàn)不要破罐破摔,認(rèn)為上學(xué)期沒(méi)學(xué)好,化學(xué)就沒(méi)有希望了。其實(shí)中考化學(xué)60%都是基礎(chǔ)知識(shí),而且隨著中考的改革,基礎(chǔ)知識(shí)所占比重將逐漸加大,試卷難度會(huì)逐年降低。所以大家還得抓住基礎(chǔ),牢記各知識(shí)點(diǎn)。

  二、中等程度:重點(diǎn)突破,熟能生巧

  中等程度的同學(xué)除了保持住自己基礎(chǔ)知識(shí)良好的優(yōu)點(diǎn)外,還得加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)考點(diǎn)的專(zhuān)題訓(xùn)練,比如實(shí)驗(yàn)、計(jì)算和簡(jiǎn)單推斷。尤其是實(shí)驗(yàn)題,31題一定要拿滿分,32題最多只能扣兩分,33題爭(zhēng)取有思路,能拿多半的分。計(jì)算題基本都是一個(gè)套路,一定要多練習(xí),注意總結(jié)方法。

  三、優(yōu)秀程度:歸納概括,注意細(xì)節(jié)

  成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),一定要注意歸納總結(jié)自己在考試中及作業(yè)中出錯(cuò)的地方,整理出來(lái)然后找老師幫忙解決。在做實(shí)驗(yàn)題時(shí),一定要先弄清楚實(shí)驗(yàn)?zāi)康,描述?shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)要簡(jiǎn)潔、清晰、準(zhǔn)確。建議多看看標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)習(xí)一下到底怎么回答實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象才能得滿分。

  最后一個(gè)學(xué)期很關(guān)鍵,希望大家能抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)!

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