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【必備】學習計劃范文集合七篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的學習計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
學習計劃 篇1
我上學,做作業(yè)總是沒有好的計劃,所以為了以后我要制定個計劃!
第一,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教,或在網校內提問。
第二,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到速度超快。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預習,上網校查資料等等。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。 學習學不好!我們來談談學習吧!在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的`寫作方法面做的一絲不茍,在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等。英語:主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物,這樣這次考試就不會不及格啦?傊,在新的學期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當一個水滴石穿的好學生!
1、每天早上6點30起床,5分鐘將頭天要背的課文溫習3遍,7點從家里出發(fā)。
2、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
4、每天晚上聽15英語,訓練自己的聽力出發(fā)吧! 讓我迎來更好的明天吧!
學習計劃 篇2
一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每天學習多少內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。學習計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好,會產生不良心態(tài)。學習計劃過細,容易產生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學習計劃過粗,容易產生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的,學習計劃要恰好能夠完成,或者咬牙堅持就可以完成,就如同摘蘋果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。
三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的'量和深度。
四、不同課程交叉進行。一般說來,某門課程學習的太久了,容易產生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進行,以保持學習興趣。
五、改變不同課程的學習順序。開始學習時,可以先學習自己喜歡的、簡單的課程,這樣,容易產生學習心得和滿足感。然后再學習自己不喜歡或學習不好的課程。
學習計劃 篇3
中國學生去新西蘭留學時申請新西蘭學生簽證時往往要求向使館提供學習計劃書,通過學習計劃書使簽證官了解你的背景,使簽證官知道你選擇新西蘭留學的理由,為何申請該大學和該專業(yè),列出清晰的留學時間安排,詳述合理的職業(yè)規(guī)劃及充分的回國理由,再配合你的其它材料,簽證官來決定是否給你發(fā)放學生簽證,因此學習計劃書是一份很關鍵的文件。所以許多想留學的學生往往搞不清楚學習計劃書和個人陳述(Personal Statement)區(qū)別和寫法。一般來說學習計劃書可以按照提交目的分成兩類,既給大使館申請簽證用的,或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書,關于學校申請類的學習計劃書可以參考個人陳述方面的文章,本文主要介紹提交大使館簽證用的學習計劃書。36
0教育集團新西蘭留學專家介紹,總的來說,學習計劃書需要包括以下幾方面內容:
1. 簡單說明自己的`學習經歷,專業(yè)背景及工作經歷;
2. 說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國,該大學與該專業(yè);
3. 詳細的留學時間安排;
4. 介紹留學所需資金及來源;
5. 對未來職業(yè)目標的闡述,留學后回國的理由。
注意事項
。1) 學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據有力可信,學成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
。2)由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學習計劃書切不可寫的太長,并且說明一個問題最好只用一個段落,以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀,不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內容。
學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后,確實能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學,因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向;貒碛梢Y合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋。
。3)最后需要強調的是,由于學習計劃書在英語表達上要求非常有條理,邏輯嚴密,簡潔有力,這是大多數中國申請人所難以達到的,由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
學習計劃 篇4
初一學習計劃書范文
一、進行自我分析
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現
學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格
例:
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2. 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后,復第二天上課的內容。
5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
9.空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句。
10.前一天晚上認真預習。多做深、精的題目,拓展思維。
11.每天堅持朗讀外語,養(yǎng)成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習,重點掌握語法,句型。注意活學活用。
12. 給自己立一個目標,把所有課程學習鞏固好,達到能考個好高中的成績. 如果某一天沒有達到的情況下,后面一定要補上.
初一學習目標計劃書
伴著時間的腳步,漸漸升入初中,所以,一系列的學習方式以及學習習慣都將改變,因此,制作了此學習計劃書。為的是,無論什么考試,都能取得優(yōu)異的成績。剛剛步入中學,可能還有些不適應初中的學習進度,因此要更努力的學習
初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃,此目標且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。 終極目標:
1無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。
學習目標:
1上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的.想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。
2作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。
3每天要及時復習當天學完的知識,預習第二天要學的內容。
4每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
6像數學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。
7像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到沒有不會的地方為止。 8每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
9若有自己的一些想法,要及時和老師討論。
10利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
行為習慣目標:
1學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
2積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。 3與同學和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學校,遵守學校的一切規(guī)章制度。
4上學不準遲到,不準早退。
5不受壞學生的誘導,能控制好自己,不與壞學生有密切的來往。 6不貪慕虛榮,做最真實,最樸素的自己。
以上內容就是本人的學習計劃書,本人承諾會積極地按照計劃書,不能有違背之心。一定要堅持下來,就會以優(yōu)異的成績來面對父母、老師、同學!
學習計劃 篇5
一、確定明確的英語學習目標
計劃學習英語之前首先要確定自己的學習目標是否明確了。是為了考試,還是因為興趣,或者是工作,生活需要。
想清楚自己為什么學習英語之后,就要確定自己的學習范圍?荚囈话愣加写缶V范圍,考察重點等,自學英語同樣有這個學習范圍問題。確定需要掌握的詞匯量,使用的英語教材書籍,閱讀,語法,聽力,口語等各個方面的學習教材列個條目出來,這就是以后英語學習計劃中必須要掌握的范圍和內容。
學習目標和學習范圍確定了之后,還要確定希望達到的英語能力水平,也就是聽力,口語,閱讀,寫作,翻譯這五種英語能力達到的目標程度。這決定了英語學習計劃中每項內容的學習次數,學習強度,學習質量要求。
二、羅列自己的英語學習資源
學習英語是一個長期的,系統(tǒng)的,復雜的過程。需要付出大量的人力,物力,腦力等各個方面的資源。只有天時、地利、人和等各個條件滿足了,才有可能順利實現自己的英語學習計劃,完成預定的英語學習目標。
用一張紙列出自己的時間資源,每天有多少時間來學習英語。時間要以小時或者分鐘為單位,不要以天為單位或者以月為單位。時間是最重要的'英語學習資源,如果沒有充足的時間,那么也就沒有制定英語學習計劃的必要了,干脆放棄。
列出自己的空間資源,雖然有大把時間,如果你身處鬧市,也不具備學習英語的條件。你是不是有一個安靜的,自由自在的英語學習空間,決定了你能不能執(zhí)行學習計劃,決定了英語是否有所進步。
列出自己的金錢,物質資源,雖然現在免費資源比較多,但是必要的書籍,音像資料,播放設備,甚至培訓費用還是必須的,當然這個費用不是很高,只要有心學英語,相信一般都能具備這個條件。當然如果金錢資源比較豐富,那學習英語就簡單多了。可以直接參加外交主持的英語培訓學校,甚至直接到國外進行學習。所以說物質資源也是很關鍵的一個資源。
列出自己的智力條件,雖然理論上誰都能學英語,掌握英語,但是對自己的智力水平,擅長的學習手段等條件進行列舉,總結,那么可以有針對性的制定英語學習計劃,保證成功實現自己的學習目標。
三、英語學習計劃制定
學習目標有了,學習內容有了,學習需要的各種條件也具備了。下一步就是要制定自己的學習計劃了。
學習計劃 篇6
一、指導思想
1、強化措施,重視理論學習。通過學習使全體教師認識到加強學習是全面貫徹黨和國家的教育方針深化教育教學改革,全面推進素質教育,加強師資隊伍建設的重要舉措。
2、提高認識,更新教育觀念。全體教師通過“大學習、大討論、大實踐”活動學習,必須更新教育觀念,面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎。
3、大力開展校本教研,積極實踐課程改革理念,強化教研活動的主題性、針對性,加大課堂教學、評課的改革力度,促進教師的專業(yè)發(fā)展。同時,充分發(fā)揮學科帶頭人的輻射帶動作用,發(fā)揮他們的導、引、領作用,推進我校教育優(yōu)質、均衡、持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標與要求
1、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。帶領教師們認真學習《中小學職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》等文件。
2、組織全體教師分層次培訓,在市、縣、鄉(xiāng)級課程培訓的基礎上,做好校級課程培訓工作。每位教師重溫《課程標準》、《課程標準解讀》的內容,對自己任教年級的教學目標、教學體系要有清晰明確的認識。各教研組長要利用業(yè)務學習時間,組織開展“大學習、大討論、大實踐”活動,組織任課教師學習、交流心得,努力讓每位教師都能把握、領會新課改的要求與理念,深入開展課堂教學改革。
3、鼓勵教師訂閱相關學科的報刊、雜志及書籍。學校為語文教師訂閱《小學語文教師》、《小學語文教學》等雜志,為數學教師訂閱《小學數學教師》、《小學教學設計》等,為其他科目訂閱《中國教育報》、《教師報》等專業(yè)對口的書籍雜志。通過大量閱讀去學人之長補已之短,緊跟課改步伐,做課改的弄潮兒。
4、經常上教育類網站、南陽教育網、方城縣教育信息網,及時捕捉新信息,擴拓視野,了解新動態(tài)。
5、鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。鼓勵和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學科緊密相關的各種形式的學歷提高培訓和第二學歷教育的.學習,讓老師更好地充實自己。
6、深入開展教師結隊的青藍工程,互相促進。繼續(xù)深入開展教師結隊的青藍工程:即所有中層干部、學科帶頭人、學校骨干教師每人和一位教師結隊,制定計劃,通過共同備課、互相聽課、評課,論文交流等方式進行。結隊伙伴每學年互相聽課各10節(jié),并進行評課。通過結隊活動,互相促進,互相提高。
7、鼓勵教師在教學積累教學資源,做好課后的教學反思,努力撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章。
8、保證學習、培訓和繼續(xù)教育的經費。
學校重視教師學歷的提高工作,為促進教師學歷水平的整體提升,學校設立專項資金,主要用于骨干教師隊伍建設和教師培訓的課程教材建設,采取有力措施,確保順利實現制度的目標。
學習計劃 篇7
1、我要把專業(yè)知識學好,知識是以后道路的基礎,如果你連最基本的東西都不知道,以后就無法找到一份好工作,如果在面試的時候問你與專業(yè)有關的知識,你都不知道,他肯定懷疑你是不是這個專業(yè)畢業(yè)的,你做事是否認真,等。。。。
2、我要多參加一些活動,多學點交際能力,我的專業(yè),以后肯定要經常與別人溝通的,現在多學習點為以后的道路做鋪墊。
3、在空余做一些兼職,把學到的東西用在實踐上,知識是基礎,我們學了知識就要知道怎么去利用,所我們要做一些實踐的東西,社會與學校是完全不一樣的.地方,所以我們要試著去認識社會,積累經驗為以后做好鋪墊。
4、多去圖書館,看一些成功人士的書,看他們在成功前后的不一樣,在結合自己,想下如果是自己碰到他那種情況你會怎么樣?多學點知識,在就是多看一些修養(yǎng)方面的書,讓自己變得有修養(yǎng)點
5、好好利用時間,把大學生活變得充實點,不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的,不要讓睡覺來充實大學生活。
6、把英語學好,英語現在是世界語言,為了以后更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好,F在的機會是為那些有準備的人而準備的。所以我要成為那些有準備的人。