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語文學習計劃

時間：2023-08-11 12:05:07 宗澤學習計劃我要投稿

有關語文學習計劃范文（精選14篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的語文學習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關語文學習計劃范文（精選14篇）

　　語文學習計劃 1

　　“時光如水，如歌”假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個，迎來了一個。為了讓語文成績更好，我制定了一個學習計劃。

　　一、預習（特別是文言文與古）預習是學好語文的首個步驟，具體方法如下：

　　1、將課文熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。

　　2、把課文里的重點字詞一一默出來，這樣寫起作業(yè)就順手了。

　　3、將標好自然段的課文分成幾個部分，并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結構了。

　　二、準備工具書

　　工具書是繼家長之后的另一個學習幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。

　　三、認真聽課

　　學習每一門功課都必須要認真聽課，而且學習要明確，聽完后還要理解，記住。

　　四、記筆記，作批注。這對以后的復習，寫作業(yè)有幫助。具體方法如下：

　　1、筆記要簡潔明了。

　　2、在課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。

　　五、細致地完成作業(yè)

　　語文作業(yè)不可馬虎，如果某個字寫錯了，沒及時就會一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨立完成作業(yè)，對寫的.題目也會更加深刻。

　　六、課后復習

　　復習也是必不可少的一步，復習過后不僅鞏固了所學的知識，還可以在原來的知識上進行一些必要的修改。這也是有方法的：

　　1、及時復習

　　2、計劃復習

　　3、課本，筆記和教輔資料一起運用

　　七、為了優(yōu)異的成績，美好的，似錦的前程，我決心持之以恒，永不！加油！

　　語文學習計劃 2

　　1、課前要提前做好準備學習工具（筆、練習本子，書本）。

　　2、上課要認真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話（克制自己上課想講話的想法）。

　　3、每天堅持看半個小時課外書（連環(huán)畫、古詩詞均可）。

　　4、資源和練習冊的`錯題要及時改正，不能一天拖一天。

　　5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。

　　6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。

　　7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

　　8、提前預習新課。

　　我相信，如果我按照這些學習計劃去做，這學期我就會更上一層樓，甚至走在小伙伴的前面！

　　語文學習計劃 3

　　一、復習內(nèi)容

　　1、漢語拼音。

　�。�1）學會漢語拼音，能正確拼讀，掌握拼寫規(guī)則。

　�。�2）熟練掌握看拼音寫漢字、詞語和句子。

　�。�3）掌握漢語拼音中聲調(diào)及其變化。

　　2、字。

　�。�1）掌握本冊要求學會的216個生字,會認的63個生字；能正確讀寫精讀課文中的153個詞語，能按字的結構把字寫端正、勻稱。

　�。�2）正確區(qū)分多音字、同音字、形近字并能組成詞語。

　　（3）按要求寫多音字；

　�。�4）選字填空；

　�。�5）改正錯別字；

　�。�6）選擇帶點字的正確字義；

　　（7）按要求查字典等。

　　3、詞語。

　�。�1）正確地讀出寫出學過的詞，并注意積累詞語。

　�。�2）會聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

　　（3）辨析近義詞、反義詞，領會詞語的感情色彩，會詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓練。

　　4、讀讀背背：能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運用中要求讀讀背背的詞語、名言警句、諺語、歇后語、古詩詞。

　　5、句子。

　�。�1）懂得一個完整的句子必須由兩個部分組成，能運用常用詞和關鍵詞造句。

　　（2）背誦指定和自己喜歡的內(nèi)容；

　　（3）按要求摘錄詞句（或摘錄自己喜歡的詞句）；

　�。�4）按課文內(nèi)容或積累?運用中的“讀讀背背”填空；

　�。�5）根據(jù)提示語默寫語段；

　�。�6）補足詞語；

　　（7）詞語搭配；

　�。�8）會修改病句；

　　（9）能辨別比喻、排比等修辭的作用，能縮寫句子，擴寫句子；

　�。�10）語言感悟：

　　（A）聯(lián)系上下文或生活實際理解詞語，體會句子含著的意思；

　�。˙）按要求找出相關的詞句、回答問題；

　　（C）理清課文的敘述順序；

　　（D）領悟句子的表達特點；

　�。‥）根據(jù)要求寫句子。

　　6、標點符號。

　　能正確使用常用的九種標點符號：逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認識破折號。

　　7、口語交際。

　　選擇貼近學生實際的話題進行一至二次的口語交際訓練。

　　8、閱讀：

　　(1)能聯(lián)系上下文和生活實際，揣摩詞句的意思。

　　(2)能理解和把握文章的主要內(nèi)容。

　　(3)能把握文章的敘述順序，領悟表達方法。

　　(4)能聯(lián)系上下文、生活實際、背景資料理解含義深刻的句子。

　　(5)能結合閱讀資料，聯(lián)系生活實際獨立思考，勇于發(fā)表自己的見解。

　　(6)在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。理解、抓住課文的主要內(nèi)容，體會作者表達的思想感情。

　　（7）學會提出有思考價值的問題。

　�。�8）聯(lián)系生活實際談感受等。

　　9、習作。

　　復習寫自己熟悉的人、事、景、物的文章，能表達真情實感；復習寫想象作文，能把想象的內(nèi)容寫具體。能按一定的順序寫，根據(jù)表達需要分段表述。做到語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。書寫規(guī)范、整潔。40分鐘不少于400字。養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣。

　　二、復習重點：

　　從學生角度來看，多注意差生，多幫助他們，從而提高及格率。從整個學習內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看，探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關鍵。

　　三、復習難點

　　1、能對詞語進行邏輯歸類；結合語境理解字、詞；會修改簡單的'病句。

　　2、把握文章的主要內(nèi)容，體會思想感情，初步領悟表達方法；發(fā)表自己的閱讀見解或體會；能寫簡單的記實作文和想象作文、書信及常見的應用文。

　　3、綜合運用，補缺補漏。

　　四、復習方法：

　　歸類復習法、練習法、講解法相結合。

　　1.引導學生積累語言，感悟語言多讀：運用語言要求多讀利用晨讀、發(fā)動小組間的競爭，把所有的課文都讀熟，要求背誦的課文都背熟并能默寫。

　　2.引導學生，多讀書、多積累，精做題，舉一反三，掌握規(guī)律多寫：對于各種作業(yè)要注意形式，激發(fā)學生的需要和動機，讓所有的學生愿意做，樂于做。

　　3.以教科書為本，并適當向課外拓展多練：復習過程就是重復練習的過程，但又不能簡單的重復，要把握住學生學習中的盲點和平時教學中的未知領域，有的放矢的進行練習。只要練習務必全部掌握。

　　4.以測促練：復習過程要結合時間和進度對復習情況進行檢測，及時反饋檢測結果，總結復習情況，以利于更進一步的復習。

　　5.重點突破：抓住差生不放松，促進他們的書寫、練習、應試能力的提高首先從思想上引起他們的重視，抓住課間和其他有利時機進行思想教育，進行鼓勵和心理疏導，從思想上改變懶惰和不求上進的毛病。

　　五、復習時間：

　　6月12日-6月22日

　　語文學習計劃 4

　　語文的學習是一個長期的過程，所謂“養(yǎng)兵千日，用在一時”想在高考中取得不錯的成績，既離不開平時的積累和領悟，進入高三復習階段有效的復習方法也是非常重要的。對于臨考階段的復習方法，考生應分清輕重緩急，總結提高。分清輕重緩急：屬于記憶方面的內(nèi)容，如名句名篇，可放在后期復習，復習早了容易遺忘；技能方法類考點，可放在前期進行，如古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容；總結提高是指最后要把所有復習過的考點進行系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化。

　　高三語文復習一般分為三輪：

　　第一輪（20xx.7—20xx.1）重在全面復習，夯實基礎；

　　第二輪（20xx.2—20xx.4）重在專題復習，查漏補缺；

　　第三輪（20xx.5）重在強化訓練，提高實戰(zhàn)能力。

　　為了使語文復習循序漸進，富有成效，現(xiàn)制訂一個復習時間表：

　　一輪復習

　　7月10日— 8月31日①梳理必修1—5，選修《古代詩歌散文欣賞》教材中的文言文知識點。②歸納復習18個文言虛詞和120個文言實詞以及100個古今異義詞語。③記憶古代文化常識。④文言文閱讀訓練。

　　9月1日—10月15日①分專題進行古代詩歌鑒賞的復習②作文立意、擬題、開頭、結尾訓練

　　10月16日—12月31日①論述類文本閱讀②小說散文閱讀③傳記新聞閱讀④作文論證方法訓練

　　1月2日—1月31日①語言文字運用②古詩詞背誦篇目③針對一月統(tǒng)考查漏補缺

　　二輪復習

　　2月1日—2月28日①在一輪復習的'基礎上，針對自己的學生在語基、表達等考點的弱勢環(huán)節(jié)復習。②注意在生活中為閱讀與作文積累材料。③本月內(nèi)30%的時間用在做題上，注意總結命題規(guī)律與特點。

　　3月1日— 3月31日①偏重閱讀古詩文與現(xiàn)代文。②練習作文的寫作。③多做模擬題。④關注有關考綱的信息。

　　4月1日—4月30日①重點是作文。②整個二輪復習已近尾聲，要檢測一下學生二輪復習的總體效果。

　　三輪復習

　　5月1日—5月31日①研讀考綱，它是高考命題的依據(jù)。②大量做模擬題，要注意準備糾錯本，記錄自己的弱勢環(huán)節(jié)，做好查漏補缺。③多看優(yōu)秀范文。營造作文亮點。④回歸真題，多做各校模擬題。

　　6月1日—6月6日調(diào)節(jié)，可適當看書，保持良好心態(tài)。

　　第一輪復習要覆蓋面廣，每個考點逐一訓練，分項落實，要求學生人人過關。

　　第二輪復習要抓重點，在分項訓練的基礎上，幫助學生構建知識網(wǎng)絡，形成解題規(guī)范。

　　第三輪復習要綜合和總結，要做套題。除套題訓練外，還要引導學生關注歷次考試中丟分的題，分析失誤原因，及時查漏補缺。

　　語文學習計劃 5

　　對于初三的學生來說面臨中考。想要在考試中脫穎而出，進入一所理想的高中，在平時的學習中有沒有嘗試為自己量身定制一套屬于自己的初三語文復習計劃呢？一套好的計劃可以幫助你在有限的.時間里找到有效的學習方法，從而提高學習效率，在中考中取得優(yōu)異成績。一起來看下初三中考語文復習計劃如何制定吧。

　　初三中考語文復習計劃之第一輪，對初中這三年所學的知識點，尤其是中考的必考點進行完整的梳理，包括基礎知識九大考點、綜合性學習三類題、閱讀三大文體、作文�？既惖鹊�。不僅要做好書面整理工作，還要把所有的知識點在腦中過一遍。做到知識點無遺漏。

　　初三中考語文復習計劃之第二輪，是根據(jù)自身的知識掌握情況進行查缺補漏。因為每一個知識點都很重要，一旦存在漏洞就很有可能會影響到整道題的準確性，從而影響整體的分數(shù)。每位同學的情況都不一樣，只有自己最了解自己，準備一本錯題本。把遺漏的知識點及時記錄下來，配合習題牢固掌握它。

　　初三中考語文復習計劃之第三輪，重難點突破。其實中考語文很多板塊，經(jīng)過同學們的認真準備，是可以做到不失分的。例：名句默寫、名著閱讀、議論文等。作為重點難點，同學們每天都要對這些基礎知識進行背誦。每天都要看，確保完全弄懂。

　　初三中考語文復習計劃最后一個工作也很關鍵，那就是練習。選一些歷年的考題來做，看看它的出題方向，看看它涉及到了哪些考點。哪些考點的出現(xiàn)頻率最高。答案中是如何解題的。同樣的知識點換種考法自己還會不會做了。按照自己制定的復習計劃，每天堅持去實施，相信肯定會取得不小的進步！

　　語文學習計劃 6

　　1、每天有效學習時間最少保持在5-6小時

　　2、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　3、制定自己的學習計劃，大家應根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的學習計劃。知識強化，合理利用時間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的'復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

　　4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下�？梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在智能測評里我的錯題本里面，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復習。

　　5、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現(xiàn)象。

　　6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

　　7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，應及時請教旁邊的同學，或課任老師，及時解決掉!

　　8、每天晚飯前后應有自己的放松時間，可以到操場或馬路上走一走，看一看風景，這樣既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又放松了緊張的學習壓力。

　　語文學習計劃 7

　　我不知道你是否有過這樣的感受；當你津津有味的看著書時，突然看到一兩個不認識的字，就只好戈然而止；當你想說出自己內(nèi)心感受時；卻不知怎樣表達。每當這時我就暗下決心，要學好語文。

　　為了學習好五年級語文，我制定了以下計劃：

　　首先，應該先糾正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了將課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)�！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的.口頭作業(yè)，只有基礎扎實了，才可以累計更多。最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要將每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　學習是溫故而知新的過程，在臨近考試時，回顧基礎知識與歷屆考題應是計劃的主要內(nèi)容，這時計劃不要過緊，養(yǎng)足精神備考。

　　語文學習計劃 8

　　1、強化積累，回歸課本：

　　如果高中語文想要取得一個好成績，最基本校學習方法的要學會積累，并且對課本知識進行全方位解讀。各位高三同學還可以通過閱讀其他材料實現(xiàn)積累，誦讀濕氣重最常見的一種方式，通過誦讀，不止可以積累語言材料，還可以培養(yǎng)語感。當然這個前提是將高中語文課本知識都記住了。

　　2、考點訓練，突破自我：

　　高中語文的考點是非常明顯的。只通過觀察的方式就可以知道高中語文的考點有什么。各位同學要做的就是對這些考點進行強化訓練。比如：在記憶必備古詩文中重點記憶難寫的漢字，重視對文言文中實詞和虛詞的記憶。對文言句式進行重點記憶。

　　3、進行專項訓練：

　　這一復習內(nèi)容是針對閱讀題提出的。閱讀題在高中語文試卷中占有的.分值比例是非常大的，各位同學要全方位的對他進行復習，對于現(xiàn)代文閱讀最基本的要求就是：審清要求，依文做答。而且要注重積累，各種題材的文章都可以進行閱讀，一次來拓寬知識面。增大知識容量。閱讀方式也應該進行調(diào)整，如速讀、瀏覽、精讀等方式都可以進行嘗試，但是一定要根據(jù)具體情況進行具體選擇。

　　4、寫作：

　　寫作是高中語文最難得一部分知識，在訓練時要注意訓練自己的分析能力，保證立意的準確性，如果立意不準那么作文的分數(shù)一定不會太高，在訓練時還要做到以下幾點：

　�。�1）長與短結合（即整篇、分段與組句訓練相結合）；

　�。�2）文與綱結合（成篇訓練與擬提綱相結合）；

　�。�3）讀與寫結合（讀課文、讀時文、讀高考優(yōu)秀作文，促寫作）；

　�。�4）練與評結合（練規(guī)范，練技巧。學生互評，教師點評）。

　　語文學習計劃 9

　　一、古人云：好記性不如爛筆頭、不動筆墨不讀書。語文，主要在于寫。上課前做好課前準備，預習新課文、掌握好生字、生詞。上課時，要時刻管好手，不做小動作；多思考問題，不沉浸在下課的歡樂中，多發(fā)言、多舉手，錯了也沒事。課堂練習要寫好、按時做好就上交，字要寫漂亮。下課后，把老師布置的作業(yè)完成好，認真書寫。再把老師講的內(nèi)容自己重新再回憶一次。如果老師說講新課，把字詞圈好，做一下批注，把自己的感想說出來。在課外時，需要大量閱讀中外名著、童話、小說、寓言……每周至少讀兩三本書，可以讀好書再寫寫讀后感。

　　二、怎么樣讀書呢？

　　1、先把書中的好詞、好句、好段劃出來。

　　2、我會再思考，故事中的人為什么要這樣做。

　　3、然后，我會在腦子里把這個故事繼續(xù)編下去。

　　4、回過頭來品味我最欣賞的一些片段。

　　5、然后，我會思考作者是怎么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷。

　　6、再把自己不理解的'事請教老師。

　　7、如果有把握，再可以寫一篇讀后感。

　　這就是我的讀書計劃。

　　三、我的作文水平有待提高，以下是我制定的作文學習計劃：

　　1、先仔細觀察，觀察一樣東西的外貌、形狀。

　　2、然后描寫，描寫人或物的外形、顏色……

　　3、再多問，多問問老師和同學，讓不懂的問題及時解決。

　　4、多修改，把自己的作文多修改幾遍，好的作文是改出來的。

　　5、多投稿。如果有自己認為好的文章，可以去投稿參賽，以此來激勵自己。

　　這就是我制定的語文計劃，我一定要認真落實到位，切實提高語文水平。

　　語文學習計劃 10

　　1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。

　　2、上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

　　3、認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

　　4、寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

　　5、對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6、對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解。

　　7、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　初二一定要把學習重心放在地理、生物上，因為初二下期就要會考。會考的成績要記入中考成績的，到時，地理歸進文綜，生物歸進理綜。如果地理、生物考得很好，中考的.復習就比較輕松了。而且，中考時要復習七門，而會考可以集中精力復習這兩門，其他的學科，不要落后就行了，以復習地理、生物為主。

　　如果是上期，你下期就會輕松一些，如果是下期，你就要義無返顧地復習地理、生物。而且，如果你的地理、生物復習進入狀態(tài)的話，其他科目，只要你認真聽課，成績自然就上來了。

　　學習，只要進入狀態(tài)就會大步前進的，而且，以我之見，課堂是很重要的，把握好45分鐘，相當于你在課外努力幾個小時。

　　在初中，上課聽好課，認真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書)想取得好成績是輕而易舉的事情，再明白工作重心，比如說攻弱項、自己喜歡的可以多搞一點。

　　語文學習計劃 11

　　轉眼假期結束了，新學期要有新的計劃，我是一個從四年級升入五年級的小學生。為了更好的學習，我制訂了一份學習計劃。

　　一、學會預習，逐步提高自學能力

　　成功的預習，能促使我們自覺地自學書本知識，而預習的效果如何又直接反映了我們對知識的理解程度。在預習的過程中，發(fā)現(xiàn)疑難問題，讓自己帶著問題，有準備走進課堂，變學生被動接受為主動參與學習。這樣，不僅能使我們養(yǎng)成良好的預習習慣，而且能培養(yǎng)自學能力。

　　二、學會聽課，提高聽課質(zhì)量

　　聽課是我們學習的中心環(huán)節(jié)，要處理好聽、思、記三者之間的關系。聽課用感官接受知識，由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動，要想深刻理解，抓住其實質(zhì)，還必須經(jīng)過學的.獨立思考，要促使自己養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽和思服務，是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時機，記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。

　　三、學會復習，鞏固所學知識

　　復習是再現(xiàn)課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時消化知識，加深理解，使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復習要和做習題聯(lián)系在一起，要求自己在做作業(yè)前，首先要回憶所學內(nèi)容，然后再做作業(yè)。復習要及時，持之以恒，要在遺忘前復習，使臨時性記憶向較長性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間，有計劃地復習，就產(chǎn)生了一定的效果。

　　四、學會檢查，找到知識不足

　　在每學過一個單元或經(jīng)過一定的學習階段后，要自己對前一段的學習情況作一回顧，從而肯定成績、總結經(jīng)驗，找出不足之處，尋找改進方法，為進一步學習打好基礎。檢查的方式很多，要注重平時自我檢查，經(jīng)常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。

　　語文學習計劃 12

　　初中語文學習計劃高一高三新學期開始了，這是忙碌的一年。所有的學生都準備好吃苦。每個科目都有學習計劃。對于中國人來說，基礎差的學生認為這是一塊難啃的骨頭。大家都認為語文的提高不是一蹴而就的。然而，作為中考的必修課，作為我們?nèi)粘Ｉ钪械墓ぞ�，我們必須學好語文。那么第三年應該怎么學中文，應該制定什么樣的計劃呢？董老師認為，初中新生學習語文要注意以下幾點:

　　首先，每天記住五分鐘。對于單詞來說，知識點比較分散，學習起來比較繁瑣。學生應該為他們的特點做好準備。積累考試中經(jīng)�？�，課本中要求掌握的單詞，記在筆記本上。拿出來看看做題的.差距。調(diào)整后，反復記憶，反復檢查，一定會有結果的。每天堅持記五分鐘，堅持下去就能看到結果。語文學習靠積累。

　　第一，每天寫日記。

　　寫日記可以鍛煉一個人的表達能力，養(yǎng)成寫作的習慣。寫作時，還可以用當天學過的單詞和成語；只有經(jīng)常練習，才能靈活運用。

　　第二，要學好文言文。

　　中國古代非常古老，因為流傳下來的經(jīng)典有很多智慧來指導現(xiàn)實生活。因此，學好文言文對了解中國文化和歷史有很大的作用。想要學好文言文，首先要在課堂上重視聽力，學習課本上要求掌握的文言文。后面一定很熟悉�？荚嚂r文言文的分數(shù)與考試內(nèi)容相對固定，所以這一塊不應該失分。

　　第三，沒事的時候經(jīng)�？磿�。

　　閱讀是一個好習慣。即使在學習任務繁重的三年級，偶爾讀讀精美的散文也是調(diào)整身心的好選擇。可以看《讀者》《青年文摘》《中學生報》�？磩e人怎么用語言，別人怎么表達思想，怎么寫文章；不知不覺提高自己的寫作能力；作文在中考語文中可以占很大一部分！

　　語文學習計劃 13

　　1.經(jīng)常閱讀課外書籍

　　語文學習最重要的內(nèi)容是閱讀。學好語文，光看幾本課本是不夠的。我們必須閱讀大量的課外書籍，并從中獲得豐富的精神滋養(yǎng)。要努力學習，我們必須珍惜時間，抓住每一分鐘。歐陽修善于利用“三學”的時間，即“馬上、上枕、上廁所”，而鄭板橋則利用“在船上、馬上、床底”的零星時間來讀書、背誦。古代人勤奮的'讀書精神值得學習。

　　2.經(jīng)常做讀書筆記

　　讀書一定要學會畫圈和素描，學會做讀書筆記，養(yǎng)成不讀書的習慣。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習慣，提高思維的組織性和深刻性，加深對閱讀材料的理解和記憶。做讀書筆記有幾種方法:

　　1、摘錄，摘錄，

　　2、制作卡片，

　　3、提到這個謎，

　　4、寫讀后的感受。

　　3.經(jīng)常檢查字典數(shù)據(jù)

　　閱讀時，要養(yǎng)成經(jīng)常查字典等參考書的習慣。最常用的參考書是字典、詞典和詞典。如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《普通漢語詞典》、《唐詩鑒賞詞典》、《宋詞鑒賞詞典》等。參考書不僅遇到難題可以查閱，還可以作為普通書籍一頁一頁地閱讀，也是有利可圖的。

　　4.勤于朗讀和背誦

　　朗讀背誦是重要的傳統(tǒng)語文學習方法，是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。朗讀要吐字清晰，語調(diào)準確，節(jié)奏停頓合理，節(jié)奏韻律優(yōu)美，準確反映作者的情感。在閱讀人物對話時，要盡量模擬人物的情緒和語氣，讓人物能活靈活現(xiàn)地站在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳，語言勢、節(jié)奏、音樂美拼湊。通過朗讀，也能體會到漢語發(fā)音的內(nèi)容、情感、句子美和節(jié)奏。背誦需要努力。能層層背誦；你可以分段背誦；你可以先背誦要點，然后連貫地背誦。背完之后，要經(jīng)常復習和使用，這樣才能終身難忘。

　　語文學習計劃 14

　　時間過得真快！轉眼間，我們的寒假已到了尾聲了，新的一年，象征著新的Begin（開始）。新學期計劃是必不可少的`。哎！上學期語文算是考砸了，只考了87分，我的標準是93分，相差6分哪！在新的學期里，語文一定要考上90分，甚至更高！日積月累才可考高分，平時的努力是不可少的。我已經(jīng)打算好了：

　　課前：

　　1、預習整篇文章，朗讀流利，概括文章，找出寫作順序及分段；

　　2、快速將生字擴詞、造句；

　　3、理解作者的思想感情，學會提問。

　　課后：

　　1、復習重點段，體會其特點，談談自己的看法；

　　2、重點詞語的復習，寫一段話；

　　3、完成課后題。

　　考前：

　　1、詞語（包括樂園）過關；

　　2、優(yōu)美句子（包括詩句）背誦理解運用；

　　3、熟練背誦必背段落（包括古詩），默寫；