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  • 學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2024-09-23 20:26:50 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    【實(shí)用】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總九篇

      時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總九篇

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      為了科學(xué)合理充實(shí)地度過(guò)我的寒假生活,制定如下寒假計(jì)劃:

      一、每天在保證有四個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間的情況下,得到充分的休息和娛樂(lè),以保證我的寒假生活過(guò)的豐富多彩。具體作息時(shí)間如下:早晨九點(diǎn)前絕不起床,九點(diǎn)半之后一個(gè)小時(shí)自由活動(dòng)。10點(diǎn)半馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),12點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)下課。之后1小時(shí)自由活動(dòng)(上上網(wǎng),聊聊天,養(yǎng)養(yǎng)兔子偷偷菜,外加斗地主)。從下午1點(diǎn)半開(kāi)始進(jìn)入運(yùn)動(dòng)時(shí)期,下午3點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)到晚上五點(diǎn)。晚飯后,固定節(jié)目為看電視,以青春勵(lì)志偶像劇為主(雖然爸媽不愿看!)。不到11點(diǎn)絕不合眼。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)校留的各項(xiàng)作業(yè),預(yù)習(xí)下學(xué)期的'課本,背英語(yǔ)單詞,學(xué)乒乓球。

      三、學(xué)校方式:自學(xué)為主,運(yùn)用電腦進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí),通過(guò)英語(yǔ)軟件進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練;以完成寒假作業(yè)帶動(dòng)全面復(fù)習(xí)的方式將主要科目復(fù)習(xí)一次;乒乓球練習(xí)則以實(shí)踐為主。

      四、此計(jì)劃從20xx年1月8日開(kāi)始到20xx年2月28日結(jié)束,此間雙休日及國(guó)家法定假日照常休息。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      不知不覺(jué)我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)時(shí)期了,剛進(jìn)入大學(xué)的新生應(yīng)該好好做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃,只有做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃,才不會(huì)被大學(xué)的不規(guī)律的生活所打亂,想要在大學(xué)學(xué)有所成,就必須制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      有人說(shuō):"大學(xué)四年沒(méi)有掛過(guò)科、沒(méi)有逃過(guò)課、沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),人生不完整。"按此理論,我的大學(xué)人生極其不完整;也有人說(shuō)"university"音譯就是"由你玩四年",但從我現(xiàn)在的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,這種理解也是存在巨大偏差的。大學(xué)生活究竟怎樣過(guò),且聽(tīng)我跟你慢慢說(shuō)……

      大學(xué)就好像是一條珍珠項(xiàng)鏈,學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)與提高是絲線,多姿多彩的活動(dòng)和色彩斑斕的生活是珍珠。珍珠固然奪目,但如果失去了絲線,也就失去了展現(xiàn)美麗的骨骼。切記,不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中,努力學(xué)習(xí)依然是我們重要的使命與工作。

      必修課的學(xué)習(xí)

      重視基礎(chǔ)、扎實(shí)學(xué)習(xí)。本科四年的學(xué)科學(xué)習(xí)本質(zhì)上來(lái)看只是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)普及的學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)知識(shí)的深入與拓展涉及不多。所以,大一期間任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是從基礎(chǔ)學(xué)科入手。我是法學(xué)專業(yè)的,大一第一門(mén)課是法理學(xué)(即法哲學(xué)),學(xué)起來(lái)真的是枯燥無(wú)味,與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場(chǎng)景背道而馳。當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何學(xué)習(xí)法理學(xué)的動(dòng)力,甚至想過(guò)放棄,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)一切基礎(chǔ)知識(shí)都是后來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)發(fā)展的依據(jù),在大三我參加模擬法庭活動(dòng)時(shí),慷慨陳詞的很多內(nèi)容也都來(lái)自基礎(chǔ)知識(shí)的積累。

      注重興趣、專業(yè)定向。學(xué)必修課還要充分考慮個(gè)人對(duì)于學(xué)科的興趣以及培養(yǎng)學(xué)科興趣等方面。很多同學(xué)到了大三準(zhǔn)備考研的時(shí)候才開(kāi)始考慮是否要繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè)的內(nèi)容、自己是否對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)有興趣,這個(gè)問(wèn)題我更建議大一學(xué)習(xí)專業(yè)課伊始就考慮。其實(shí)我們對(duì)于專業(yè)的興趣分為兩方面:一是開(kāi)始就有濃厚的興趣;二是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了濃厚的興趣,所以興趣是可以后天培養(yǎng)的,我們要準(zhǔn)備好在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)對(duì)于專業(yè)的興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向,讓自己最終順利選擇考研升學(xué)的專業(yè)以及學(xué)校,同時(shí)對(duì)于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。

      關(guān)注授課重點(diǎn)、感受人文氣息。在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中一定要注意學(xué)習(xí)重點(diǎn)的梳理,特別是對(duì)于聽(tīng)課筆記的總結(jié)。在大學(xué)中,完整的筆記就是最好的考試復(fù)習(xí)材料和考研的專業(yè)課復(fù)習(xí)材料,甚至可以復(fù)印后"內(nèi)部銷售"的。所以,在大學(xué)中要學(xué)會(huì)記錄課堂內(nèi)容,并且能夠及時(shí)整理總結(jié)學(xué)術(shù)重點(diǎn),對(duì)于個(gè)別重點(diǎn)問(wèn)題,可以到圖書(shū)館進(jìn)行資料查閱做進(jìn)一步的研究學(xué)習(xí)。

      此外,大學(xué)教師講課多半是"枯燥"的,但是希望大家不要只注重形式和內(nèi)容,因?yàn)槟阍诋厴I(yè)之后會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神,而這個(gè)是不需要任何形式去包裹的。所以無(wú)論你認(rèn)為課堂的內(nèi)容有多"無(wú)聊",也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神的角度去感受教師的個(gè)人魅力。在這種自由的人文精神中成長(zhǎng)是快樂(lè)的,希望你能夠真正去體會(huì)。

      專業(yè)知識(shí)內(nèi)化和外化的過(guò)程。我們都很清楚,一個(gè)人的性格決定事情的成敗,EQ有時(shí)要比IQ更重要。高中時(shí)也許我們沒(méi)有時(shí)間和精力去完善自己的'性格,提升自己的情商,但上了大學(xué)我們就有足夠的時(shí)間、精力、平臺(tái)去完善自我,提升自我。我們應(yīng)該去刻意培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要的良好品格:自信、開(kāi)朗、毅力、目標(biāo)明確、高效執(zhí)行等等。除此之外,我在大學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)的時(shí)候還去刻意培養(yǎng)自己的專業(yè)性格,如:客觀看待一切問(wèn)題、公平、一切重視證據(jù)等。這些都是大家在走向工作崗位后必備的,如果我們?cè)诖髮W(xué)中就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后工作起來(lái)會(huì)更得心應(yīng)手。

      當(dāng)然,重視知識(shí)外化也極為重要。我們堅(jiān)決不能"茶壺里煮餃子",一定要讓你所有的知識(shí)學(xué)以致用。我到大學(xué)講座的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有學(xué)生來(lái)問(wèn)我:"冠男老師,您看我取得的這些證書(shū)和成績(jī),是否能到新東方做一名老師?"我每次的回答都是:重要的不是你得了什么證書(shū),考了怎樣的分?jǐn)?shù),而是如何將你所學(xué)習(xí)的知識(shí)發(fā)揮出來(lái),給學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值。我經(jīng)?吹揭恍﹥(yōu)秀的畢業(yè)生,包括海歸,學(xué)歷很高,但是一走上講臺(tái)就渾身發(fā)抖,一個(gè)完整句子都說(shuō)不出來(lái)。每每看到這種情況,我都會(huì)替他們感到悲哀,且不說(shuō)他們花了家里多少錢去學(xué)習(xí),就說(shuō)他們花了自己多少大好青春吧,最后都不敢公開(kāi)地展示自己,這正是死讀書(shū)、讀死書(shū)之悲哀了。所以,我真心的希望你能夠在學(xué)習(xí)好專業(yè)的基礎(chǔ)上提高自己的能力,培養(yǎng)專業(yè)性格,最終達(dá)到專業(yè)和自我"人劍合一"的境界,這樣就能笑傲江湖啦。

      選修課的學(xué)習(xí)

      大面積捕撈、重點(diǎn)選拔。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,選修課就像是一個(gè)萬(wàn)花筒,課堂是多彩的,形式是多樣的。每個(gè)人都有權(quán)利根據(jù)自己的愛(ài)好去選擇喜歡的學(xué)科,建議大家可以整理所有的選修課列表,重點(diǎn)選自己喜歡的課程去聽(tīng)取。一般在大學(xué)中,除極特別的課程不能隨便聽(tīng)外(我大學(xué)時(shí)曾想聽(tīng)美術(shù)系的人體素描,被無(wú)情拒絕),其他課程都可以自由旁聽(tīng)。所以,我們可以在選修課和旁聽(tīng)課中充分涉獵知識(shí),提高人文涵養(yǎng),這些知識(shí)也許不會(huì)成為我們今后工作的方向,但可成為一種志趣和陶冶情操方法,或是好友聚會(huì)的談資。

      博而不專vs專而不博。選修課與必修課最大的不同是,你可以完全按照自己的興趣進(jìn)行發(fā)展。我們可以蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止,也可以輸入研究,自成一家?傊谶x修課中沒(méi)有行為上的對(duì)與錯(cuò),這樣是體現(xiàn)了大學(xué)"university"這個(gè)單詞的本意。想強(qiáng)調(diào)的是:中國(guó)有句古話"藝多不壓身",所以提醒大家,當(dāng)我們從知識(shí)的寶庫(kù)中走過(guò)時(shí),千萬(wàn)不要"揮一揮衣袖,不帶走一片云彩".人生充滿了各種可能,我們現(xiàn)在做的任何一件事都可能成為今后一輩子生存的手段。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      王安石有句詩(shī):“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!痹谛碌囊荒昀,你要盤(pán)點(diǎn)一下自己的學(xué)習(xí)收獲,你總該有新的學(xué)習(xí)打算和計(jì)劃,你要以春風(fēng)般的熱情來(lái)迎接渴盼已久的寒假。把握好今天的機(jī)會(huì),才能贏得明天的精彩。

      書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)。寫(xiě)好字體是你終身受益的事情,不僅現(xiàn)在能提高各門(mén)學(xué)科的成績(jī),將來(lái)還能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),說(shuō)不定還能成為當(dāng)代的王羲之。布置書(shū)法作業(yè),是為了提高你的素養(yǎng),是為你終身發(fā)展著想,不是語(yǔ)文老師的作業(yè),而是你應(yīng)該訓(xùn)練的任務(wù)。

      要求:每天練字一張,共30張,開(kāi)學(xué)后交。

      日記是生活的再現(xiàn)。凡是有作為有成就的人,都有寫(xiě)日記的習(xí)慣。堅(jiān)持寫(xiě)日記是一種良好的生活習(xí)慣,不僅能記錄你每天的所見(jiàn)所聞所感,而且能傾吐自己的憤懣和不快,能傳遞自己的`友好和真誠(chéng),能抒發(fā)自己的性情和心靈,有甚者能糾正你人生的航向。那就拿起你的筆,盡情地寫(xiě)吧!

      要求:寫(xiě)12篇日記,寫(xiě)寫(xiě)每天自己經(jīng)歷的事情,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)的感悟,寫(xiě)寫(xiě)看電視節(jié)目的感悟,300字以上,可以有少量的插圖,反面要有家長(zhǎng)的簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)。

      摘抄是一種讀書(shū)生活。英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯-培根說(shuō)過(guò)讀詩(shī)使人聰慧,讀史使人明智,演算使人思維精密。大詩(shī)人杜甫詩(shī)云讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。平時(shí)我們疲勞于課堂聽(tīng)課與作業(yè),沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)間,那就借寒假之際買點(diǎn)書(shū)讀讀,因?yàn)闀?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在讀書(shū)過(guò)程中,肯定會(huì)遇到許多寶貴的知識(shí),你應(yīng)該把它記錄下來(lái)。

      要求:做12頁(yè)摘抄,并分分類,如精彩語(yǔ)段、名人名言、詩(shī)歌歌詞、少量剪貼、歷史故事、名著人物,可配少量的插圖,交。

      《寒假生活》是將知識(shí)生活化的最佳刊物。能指導(dǎo)你安全愉快的度過(guò)寒假,使你健康的成長(zhǎng);能引導(dǎo)你在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),給你學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;能豐富你在課堂中學(xué)不到的東西,讓你的心智得到開(kāi)發(fā)。

      要求:完成里面的練習(xí),掌握里面的知識(shí),閱讀里面的文章。交。

      預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的前奏。假期中買一些教輔材料,可以自學(xué)新課,盡量落實(shí)在預(yù)習(xí)筆記上。尤其是外語(yǔ)差的同學(xué),可以補(bǔ)習(xí),多記單詞,充分利用好你買的學(xué)習(xí)機(jī),“既買之則用之”千萬(wàn)不要當(dāng)做游戲的工具。

      要求:根據(jù)自己的能力和時(shí)間,自己來(lái)確定學(xué)習(xí)的任務(wù)。

      寒假娛樂(lè)是寒假必須的調(diào)味品。既不能封閉自己,也不能放縱自己?梢钥匆恍┯幸獾碾娨暪(jié)目,每天不要超過(guò)兩個(gè)小時(shí);玩一些正當(dāng)?shù)挠螒,如下棋、打球或手工制作,以備?lái)年競(jìng)賽;學(xué)唱一首歌,來(lái)激發(fā)自己生活的熱情,增強(qiáng)自信;積極幫助家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng),提高自己生活自立的能力。

      怎樣保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成呢?

      首先,自己要有學(xué)習(xí)的熱情--我學(xué)習(xí),我快樂(lè);我自信,我高興。自己要學(xué)會(huì)暗示自己--玩物喪志。其次,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,把作業(yè)分散在每天去做,千萬(wàn)不要在開(kāi)學(xué)的那幾天做作業(yè),沒(méi)有效果,也失去學(xué)習(xí)的本色。再就是班主任要進(jìn)行電話家訪,調(diào)查你的學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)情況。最后,開(kāi)學(xué)時(shí),請(qǐng)你把各項(xiàng)作業(yè)交上來(lái),對(duì)其進(jìn)行檢查、評(píng)比、展覽,評(píng)選出“寒假學(xué)習(xí)之星”,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程,能將自己的學(xué)習(xí)成就展示給大家更是一件令人愉快又值得驕傲的事。從現(xiàn)在起,讓我們趕快進(jìn)入這個(gè)溫馨而又充實(shí)的寒假吧!

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

      一、提前著手準(zhǔn)備

      全國(guó)每年考試的報(bào)名時(shí)間大概為8月中旬,考試時(shí)間一般安排在11月份,這之間僅僅只有3個(gè)月時(shí)間。并且導(dǎo)游考試的筆試指定復(fù)習(xí)教材有5本書(shū)(含面試教材)。如果考生在報(bào)名時(shí)才著手準(zhǔn)備的話,對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)時(shí)間無(wú)疑是一個(gè)問(wèn)題。去年某省導(dǎo)游考試實(shí)際報(bào)名人數(shù)達(dá)20000多人,但考試到場(chǎng)實(shí)際人數(shù)卻只有15000多人,為什么會(huì)存在這么大的落差?正是因?yàn)楹芏嗫忌X(jué)得復(fù)習(xí)時(shí)間不夠,書(shū)本看不完,知識(shí)點(diǎn)掌握不住,對(duì)考試沒(méi)有多大的把握,而導(dǎo)致最終放棄考試。所以在這里我提醒那些準(zhǔn)備參加考試的考生,如果你已經(jīng)打算今年考導(dǎo)游證,應(yīng)提前著手準(zhǔn)備。

      二、正確了解考試相關(guān)信息

      很多考生在有考證的想法之后,都會(huì)以不同的渠道去了解導(dǎo)游考試的相關(guān)信息。當(dāng)然大部分還是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)很便捷的方式去了解。利用網(wǎng)絡(luò)有其優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是可以讓你足不出戶就能了解到很多知識(shí)點(diǎn)和相關(guān),并且不需要任何的花費(fèi),僅需要一點(diǎn)時(shí)間即可。其缺點(diǎn)就是網(wǎng)絡(luò)上的信息往往是過(guò)時(shí)的,或者是一些不了解全國(guó)考試政策和情況的熱心網(wǎng)友發(fā)布上來(lái)的信息,這些信息或許對(duì)于某一個(gè)省市起到針對(duì)作用,但不能概況的認(rèn)為就是全國(guó)各省市都是這樣的政策和程序。打個(gè)簡(jiǎn)單的比如:很多考生第一個(gè)問(wèn)題都會(huì)問(wèn)我,導(dǎo)游證是否分國(guó)家導(dǎo)游證和省導(dǎo)游證。我問(wèn)他們從哪里了解的信息,他們都會(huì)告訴我網(wǎng)上就是這么寫(xiě)的。當(dāng)然這些影響不大,有個(gè)比較重要的一點(diǎn)需要說(shuō)明一下。目前導(dǎo)游資格考試由國(guó)家旅游局統(tǒng)一組織實(shí)施,試卷的命題和教材也是由國(guó)家旅游局組織相關(guān)單位去執(zhí)行匯編。所以這個(gè)考試是全國(guó)統(tǒng)一考試。其中《地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》和《導(dǎo)游服務(wù)能力》兩科,各省的導(dǎo)游考試指定的教材也不同。考生在準(zhǔn)備考試時(shí)不要亂買教材和復(fù)習(xí)資料。要按照旅游局的要求去購(gòu)買指定的教材復(fù)習(xí)備考,以免耽誤了考生的復(fù)習(xí)時(shí)間。

      三、抓住復(fù)習(xí)要點(diǎn),多看多練

      這點(diǎn)比較重要,很多考生向我反映,書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)太多,經(jīng)?春竺嫱浨懊,而且抓不住重點(diǎn)。只有憑自己的感覺(jué)認(rèn)為是重點(diǎn)的就用筆劃下來(lái),到最后整本書(shū)全都是重點(diǎn)?忌撊绾稳ヌ幚磉@樣的問(wèn)題?首先:考生要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,今天要看什么,要看多少。明天該看什么都要有個(gè)詳細(xì)的'計(jì)劃,切忌三天打漁二天曬網(wǎng)。其次:以書(shū)本為主,以練習(xí)為輔?忌鷱(fù)習(xí)抓不住重點(diǎn),看后面記前面的原因關(guān)鍵在于沒(méi)有多加強(qiáng)相關(guān)的練習(xí)?忌鷳(yīng)在通讀完第一遍之后,多做一些相關(guān)的練習(xí)題。只有這樣才能更好的去把握知識(shí)點(diǎn),鞏固記憶?忌谶x擇練習(xí)題的時(shí)候也有很多講究,前面我也說(shuō)到了《地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》和《導(dǎo)游服務(wù)能力》的考試教材都不同,所以練習(xí)方面的資料也不同,可能是同一內(nèi)容的試題答案卻有所區(qū)別,很多考生在復(fù)習(xí)期間都會(huì)到網(wǎng)站下載一些試題來(lái)做,但卻發(fā)現(xiàn)很多試題在自己書(shū)本上找不到,即使找到了答案也跟書(shū)本上的內(nèi)容不符。往往還起到一個(gè)反面的作用,就是誤導(dǎo)考生的思維去看書(shū)。目前導(dǎo)游考試練習(xí)題具有針對(duì)性的極少,目前我們主編的《全國(guó)導(dǎo)游資格考試通關(guān)寶典》就是其中最好的練習(xí)題庫(kù)之一,其他書(shū)店和網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的試題都不適用全國(guó)的考試政策和要求。再者,就是要有堅(jiān)持到底的精神,很多考生在復(fù)習(xí)備考時(shí),正是因?yàn)橛X(jué)得考試復(fù)習(xí)的內(nèi)容太多,而且耐心不足,最終放棄了考試。所以在這里我希望考生,既然你選擇了這個(gè)考試,就要堅(jiān)定自己的信念,不到最后不要放棄。沒(méi)有不可能的,只有自己覺(jué)得不行的。

      四、考前沖刺,掌握應(yīng)試技巧

      臨近考試的前半個(gè)月,考生就應(yīng)該掌握一些考試的技巧,例如導(dǎo)游考試都是客觀題,考生在應(yīng)對(duì)考試時(shí),應(yīng)掌握一定的方法。無(wú)論是解答單選題,還是多選題,在對(duì)所有選項(xiàng)均拿不準(zhǔn)的情況下,可以采取排除法來(lái)確定選項(xiàng)。所謂排除法,實(shí)際上是一種逆向思維,即將認(rèn)為是錯(cuò)誤的選項(xiàng)逐一排除,將剩下的選項(xiàng)作為正確答案。這里我重點(diǎn)說(shuō)一下案例分析題的解答技巧。案例分析題不僅是讓學(xué)生掌握書(shū)本上的理論知識(shí),更重要的是鍛煉考生分析問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。一般的程序是:審題→解題。這里的審題是要求考生了解此道題主要考核的是哪個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn),是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法還是導(dǎo)游管理?xiàng)l例方面的內(nèi)容等。第二是解題,考生在解答的時(shí)候,要按照要求解答,注意一切答案以教材為準(zhǔn)!

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,牢固樹(shù)立“健康第一”的.觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平。

      二、主要工作目標(biāo)

      1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

      2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),得分99分以上。

      3、加大健康知識(shí)宣傳力度,健康教育開(kāi)課率達(dá)100%,幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%。

      4、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。

      5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕二代病例出現(xiàn)。

      三、具體措施

      1、加強(qiáng)健康教育工作。

     。1)上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教案。

      (2)開(kāi)展好健康教育傳播活動(dòng):各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,如開(kāi)學(xué)第一周是“防近宣傳周”,我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性,要用多種形勢(shì)、板報(bào)、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“5·20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)、“9·20”愛(ài)牙日活動(dòng)、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。

      2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

      (1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班、到人,制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

      (2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類歸檔,做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。

      3、做好常見(jiàn)病防治工作

      嚴(yán)格按照有關(guān)要求開(kāi)展“六病”防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作,落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

      4、傳染病控制工作

      要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告,以便及時(shí)調(diào)查處理。

      5、幼兒年度健康體檢工作

      要保證幼兒體檢質(zhì)量,要確保幼兒參檢率達(dá)100%,體檢后,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,寫(xiě)出分析報(bào)告,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

      一、時(shí)間安排

      1、 的四個(gè)1小時(shí)保障 保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或語(yǔ)文寒假作業(yè); 保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀; 保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué); 保障一小時(shí)的'戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

      2、 計(jì)劃與非計(jì)劃 如無(wú)特殊情況,必須完成以上計(jì)劃; 的計(jì)劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

      二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

      1、 不參加語(yǔ)文、語(yǔ)文的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

      2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺; 把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū); 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍; 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

      3、 語(yǔ)文課程計(jì)劃 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺; 假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

      4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃 英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng); 把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限; 假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總; 若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

      網(wǎng)絡(luò)研修是自我學(xué)習(xí)和進(jìn)修的好機(jī)會(huì),也是一項(xiàng)培養(yǎng)自己能力的實(shí)踐活動(dòng),所以,參加這個(gè)研修班的意義十分重大,我將全力以赴認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,力求取得更多的收獲。根據(jù)研修內(nèi)容,確定本人的具體研修計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,通過(guò)專家教授的引領(lǐng),不斷更新教育教學(xué)理念,促使自己更加專業(yè)化發(fā)展。

      二、研修目標(biāo)

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律。

      2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累研究課題的.經(jīng)驗(yàn)。

      3、通過(guò)研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

      4、通過(guò)研修,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能上好每一節(jié)的數(shù)學(xué)課。

      5、通過(guò)研修,掌握教學(xué)基本功,更好地為教學(xué)服務(wù)。

      三、研修內(nèi)容與措施

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),豐富理論基礎(chǔ)。

      2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)思想、教學(xué)方法等。

      3、加強(qiáng)常規(guī)研究,規(guī)范教學(xué)行為。

      4、積極參加學(xué)校組織的各種形式的教研活動(dòng),提高自己的教育教學(xué)水平。

      5、積極參加教育科研能力研修。

      6、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。

      7、積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),提升自我。

      8、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

      四、研修方式

      專家教授引領(lǐng)、自學(xué)自悟、網(wǎng)絡(luò)交流等。

      總之,通過(guò)研修學(xué)習(xí),我必須在原有基礎(chǔ)上提高自身的文化素養(yǎng),提升自己的理論研究水平,提高自己的教育教學(xué)水平,努力成為一名具備一定專業(yè)理論和專業(yè)技能的知識(shí)型、理論型、反思型教師。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

      教育專家表示,中小學(xué)生的假期并不是單純、無(wú)意義的休息時(shí)間,在學(xué)期中間安排假期的目的,是為了配合學(xué)生有張有弛的日常學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在這段時(shí)間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài),消化、沉淀上學(xué)期日常學(xué)習(xí)的知識(shí),并為下個(gè)學(xué)期的'日常學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)備精力。

      所以,家長(zhǎng)除了要在寒假里照顧好孩子的生活,還應(yīng)精心安排孩子的日常學(xué)習(xí)和活動(dòng),利用這段時(shí)間,幫助孩子調(diào)整狀態(tài),養(yǎng)成良好的日常學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。只要安排得當(dāng),孩子們都能度過(guò)一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、豐富有趣的高質(zhì)量假期。

      寒假A計(jì)劃

      適合類型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家。

      類型煩惱

      市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級(jí)的兒子馬上放假了,我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén),還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外,又擔(dān)心孩子沒(méi)有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái),荒廢了學(xué)業(yè)。

      A計(jì)劃攻略

      教育專家建議,孩子獨(dú)自在家過(guò)寒假,家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險(xiǎn)品,如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說(shuō)明原因,年齡較小的孩子好奇心強(qiáng),有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令,引發(fā)危險(xiǎn)。為確保安全,家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問(wèn)孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺(jué)得孤單、受冷落。

      關(guān)于孩子的日常學(xué)習(xí)自覺(jué)性問(wèn)題,采訪了華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜,有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示,小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段,自我管理能力相對(duì)較差,尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算,就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生,家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé),建立家庭作業(yè)檢查制度,堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習(xí)題,仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

      又是一個(gè)新學(xué)期了,馬上就要開(kāi)學(xué)了,在xx的這些日子,對(duì)于我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很多改變,首先:在此,感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助!我會(huì)好好努力的,

      經(jīng)過(guò)了高中兩年的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

      其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的'方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是只要自己的成績(jī)有所提高就好,嘿嘿!~要求不高!而對(duì)于我較弱的英語(yǔ)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

      計(jì)劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺(jué)得,有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。

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