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學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-02 23:31:27 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【推薦】學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯編七篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯編七篇

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、活動(dòng)背景

  隨著大一新生進(jìn)入涉外校園,學(xué)生會(huì)新一屆成員也應(yīng)隨著產(chǎn)生,外語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 招新計(jì)劃書。為了更好地承接學(xué)習(xí)部 的工作和日后活動(dòng),繼續(xù)在外語學(xué)院學(xué)生中發(fā)揮我部門職能,以服務(wù)于外語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),我部門將在外語學(xué)院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一組織下開展08年得招新工作。

  二、活動(dòng)概況

  我部門的招新工作將分為2-3部分進(jìn)行,大致為面試,考察和總結(jié)報(bào)告三部分。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年 10月 6—15日 。

  四、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬、面試

  1、面試者須于指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)試室,簽到入座。

  2、選擇將要面試的`組別(組織組,外聯(lián)組,宣傳組)

  3、自我介紹及自薦,工作計(jì)劃《外語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 招新計(jì)劃書》。(3分鐘內(nèi))

  4、宣布公布結(jié)果的時(shí)間及方式。

  5、第一輪面試結(jié)束。

  (二)、考察

  1、外語學(xué)院迎新晚會(huì)。

  考察內(nèi)容為其責(zé)任心,工作態(tài)度等。

  2、講座。

  考察其工作能力,效果等。

 。ㄈ⒖偨Y(jié)報(bào)告。

  本部分作為第三輪篩選,如時(shí)間不允許則安排于考察期進(jìn)行。

 。ㄋ模、確認(rèn)最后干事名單。

  五、面試者。

  本部門

  院學(xué)習(xí)部(待定)

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  大三新學(xué)期即將到來,為給自己一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓自己的生活過得充實(shí)而不至于空虛,針對(duì)自身情況做一下計(jì)劃。

  一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)

  1、古代文學(xué):背誦老師所規(guī)定的背誦篇目,通讀一遍教材,每天早自習(xí)背誦一篇唐詩(shī)。

  3、現(xiàn)在文學(xué):看一遍教材,看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。

  4、文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對(duì)相關(guān)的專題查找相關(guān)的'資料,比如中國(guó)的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的影響等做一定的總結(jié)。

  5、秘書寫作:熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做好自己的博客。

  二、等級(jí)證

  1、重新考英語六級(jí)等級(jí)證,分?jǐn)?shù)520以上。每天早上多記英語單詞,針對(duì)性做練習(xí),加強(qiáng)聽力、寫作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。

  2、拿到全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。堅(jiān)持每天練習(xí)一小時(shí)的計(jì)算機(jī)習(xí)題,一定要拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。

  三、課外時(shí)間安排

  1、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字的寫作,練好書法。

  2、每個(gè)星期去一次圖書館,看一些有關(guān)時(shí)事的雜文和小說,以及一些有新意、優(yōu)美的散文。

  一、主要目標(biāo)

  爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大三學(xué)年里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。

  二、具體安排

  1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。

  3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。

  4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

  5、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  7、訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

  8、身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

  9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

  10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、合理安排時(shí)間

  寒假開始,同學(xué)們應(yīng)先對(duì)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)全面總結(jié),有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方,然后制定一份合理的寒假計(jì)劃,安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑,當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性,過緊過松都會(huì)影響寒假的生活質(zhì)量。

  二、堅(jiān)持每天讀書學(xué)習(xí)

  每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中,每個(gè)人都應(yīng)該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多詞匯,開闊自己的視野。如果需要,可以就近參加一些輔導(dǎo)課程。最近的幾周,就有不少四、五年級(jí)的小學(xué)生在恒高一對(duì)一報(bào)名了一對(duì)一輔導(dǎo)。

  三、參加力所能及的勞動(dòng)

  假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī),做一些力所能及的勞動(dòng),可以培養(yǎng)自理能力,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的.愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間,幫助家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活:洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等,適當(dāng)參與一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。

  四、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

  不論身在何處,安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時(shí)刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護(hù)意識(shí),平平安安每一天,快快樂樂度寒假。

  恒高教育指出,作為連接上下學(xué)期學(xué)習(xí)的假期,寒假是拉開和縮小與同學(xué)間學(xué)習(xí)差距的黃金時(shí)期。寒假里,結(jié)合期末考試試卷做好卷面分析是必不可少的環(huán)節(jié),同時(shí)同學(xué)們也要合理做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用寒假盡可能地使各科成績(jī)得到均衡提高。

  首先,將自己的寒假作業(yè)分量,制度能夠出完成作業(yè)的時(shí)間,每天完成多少作業(yè),然后將語數(shù)英三科合理規(guī)劃,如早上一小時(shí)寫語文,一小時(shí)寫數(shù)學(xué),下午一小時(shí)英語。

  其次,每天抽出半小時(shí)來背誦語數(shù)英三科中該記憶的古詩(shī)詞、數(shù)學(xué)公式、單詞等等。

  再次,在開學(xué)前一周,建議同學(xué)們上預(yù)習(xí)課,一章內(nèi)容左右,以此讓大家更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  從初三升入高中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新課題。不少高一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,不能根據(jù)高中學(xué)生生活新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上高中后手足無措,生出種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  高一新生如何平穩(wěn)度過“過渡期”,盡快步入高中學(xué)習(xí)生活呢?

  1.作好吃苦準(zhǔn)備

  升入高一,學(xué)生要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解課程學(xué)習(xí),面對(duì)更激烈、更緊張競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,面對(duì)更長(zhǎng)在校時(shí)間和更遠(yuǎn)往返路程,都要求新高一同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí),做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞心理準(zhǔn)備。

  2.盡快適應(yīng)新環(huán)境

  高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大,而且新學(xué)校、新老師、新同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年孩子面對(duì)新環(huán)境往往目不暇接,難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準(zhǔn)備,以自信、寬容心態(tài),盡快融入集體,適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異紀(jì)律制度。記住:是你主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境,而不是環(huán)境適應(yīng)你。

  3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

  較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”授課,“看管式”自習(xí),“命令式”作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)能力,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

  4.尋找適合自己學(xué)習(xí)方法

  初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應(yīng)用為主,要求學(xué)生要有更強(qiáng)分析、概括、綜合、實(shí)踐能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己東西。高一新生要根據(jù)自己條件,以及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng),以及考查知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣特點(diǎn),找尋一套行之有效學(xué)習(xí)方法。

  5.重新自我定位

  新生入學(xué)前,首先要過好心理關(guān),到了一流學(xué)校學(xué)生,以前在初中都是班里佼佼者,現(xiàn)在進(jìn)入一個(gè)新集體,一旦成績(jī)有所波動(dòng),也要認(rèn)識(shí)到是正,F(xiàn)象,不要對(duì)自己失去信心。如果是去了不太理想學(xué)校,也不應(yīng)該灰心,爭(zhēng)取盡快成為班級(jí)甚至年級(jí)“領(lǐng)跑者”。進(jìn)入高中后,很多新生有這樣心理落差,比自己成績(jī)優(yōu)秀大有人在,很少有人注意到自己存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線上,有3年時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。

  因此,要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手道理,要客觀分析自己長(zhǎng)處和短處,給予自己正確評(píng)價(jià),相信自己不比別人差,要明白自己感到不太適應(yīng),別同學(xué)也是由初中升上來,也會(huì)有同樣感覺,給自己信心。要選擇一個(gè)正確定位標(biāo)尺。對(duì)新高一學(xué)生,特別是重點(diǎn)高中學(xué)生,你超過平均分就證明你已經(jīng)適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼已是大二學(xué)期了,不再是大一的新生了。學(xué)習(xí)不能在盲目的下去,應(yīng)該要有一個(gè)明確的目標(biāo)。

  1、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,這個(gè)學(xué)期馬上就要考計(jì)算機(jī)證了,所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目,英語也要考級(jí),所以 單詞也不能馬虎,要多記,上課聽講,多做往年習(xí)題,提高自己各方面的成績(jī)。

  2、對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  3、提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。

  4、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……。

  5、分析自己的`學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己在班級(jí)中成績(jī)的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。

  6、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)對(duì)學(xué)生來說,有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  作為院學(xué)生會(huì)了一個(gè)重要部門—學(xué)習(xí)部,關(guān)注全院學(xué)習(xí)氣氛,校園文化建設(shè),學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍的加強(qiáng)等,有重要的職能,作為學(xué)習(xí)部的一員,我也應(yīng)該做出自己的努力,使學(xué)習(xí)部能成為全院一個(gè)重要的不可或缺的部門而努力。下面就自己20xx—20xx年度工作計(jì)劃做以下安排。

  一:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一個(gè)重要職能是校園學(xué)習(xí)氣氛的建設(shè),所以要做好同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛的維護(hù)。

  在傳統(tǒng)節(jié)日慶祝中,如端午節(jié),中秋節(jié),除夕等傳統(tǒng)節(jié)日中,要開展系列活動(dòng)讓同學(xué)了解節(jié)日的來歷,意義等。使同學(xué)們學(xué)到專業(yè)知識(shí)以外的知識(shí),,這樣也可以弘揚(yáng)我們中國(guó)的'傳統(tǒng)文化。

  在五.四,活動(dòng)中,做系列活動(dòng)回顧歷史,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),憧憬未來。

  而在,活動(dòng)中,協(xié)助文體部門做慶祝活動(dòng),學(xué)習(xí)部門要重點(diǎn)對(duì)等節(jié)日慶祝意義的探討與宣傳。

  學(xué)習(xí)部要多組織一些報(bào)告會(huì),學(xué)術(shù)交流會(huì)等活動(dòng),在開展之前要與宣傳部門合作,多做宣傳。

  二:作為學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛的維護(hù)者,應(yīng)該有一份自己的宣傳手段。具我了解,北京電影學(xué)院,北京舞蹈學(xué)院,云南藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)學(xué)校,都有屬于自己的學(xué)報(bào),而作為西南地區(qū)最大了綜合藝術(shù)院校卻沒有,我想這是很確學(xué)院落后的一點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)部創(chuàng)辦《四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》,有學(xué)習(xí)部牽頭,報(bào)告學(xué)院辦公室,有辦公室批準(zhǔn)方案,組織學(xué)習(xí)部具體實(shí)施。方案如下:

  名稱《四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》,屬于月刊,或者半月刊,具體情況稍候討論。

  學(xué)報(bào)欄目可包括—學(xué)術(shù)報(bào)告,學(xué)院教研,專業(yè)知識(shí),獲獎(jiǎng)情況等。(具體內(nèi)容討論決定)

  學(xué)報(bào)內(nèi)容來源,基本由每個(gè)院系提供內(nèi)容,原則上要顧及整個(gè)學(xué)院的專業(yè),可由老師發(fā)表稿件,也可同學(xué)優(yōu)秀稿件發(fā)表。

  學(xué)報(bào)經(jīng)費(fèi)來源由學(xué)院提供,或者有必要廣告收入提供。

  具體情況再做討論。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  全程規(guī)劃

  1.基礎(chǔ)階段(20xx.3--6)

  1) 這個(gè)時(shí)期大家平時(shí)的課程挺多的。當(dāng)下課程學(xué)習(xí)時(shí)更重要的,對(duì)于復(fù)習(xí)考研,我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(跨專業(yè)考研的統(tǒng)統(tǒng)卸,請(qǐng)忽略這一點(diǎn),但千萬不要掛科呀)

  2) 此階段要做到對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)有整體印象,全面細(xì)致的了解知識(shí)點(diǎn)。

  3) 這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無意義的,不如打好基礎(chǔ),再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)卸,一定要在此階段盡快定下來。

  2.強(qiáng)化階段(20xx.7--8)

  1)此階段要清晰地了解各科的一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn),建立一個(gè)完整的邏輯框架,并根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。

  2)難得有大段時(shí)間可以專心復(fù)習(xí),一定要制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃,把握好每一天。

  3.提升階段(20xx.9--10)

  1)關(guān)注葛兆生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃,調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2)認(rèn)真回顧暑假期強(qiáng)化筆記,啟動(dòng)習(xí)題練習(xí)。

  3)政治在這個(gè)階段占復(fù)習(xí)時(shí)間的比例要有所提升。

  4)秋招正當(dāng)時(shí),這段時(shí)間要穩(wěn)定心態(tài),不要被周圍不相干的人和事過多地打擾,安心地備考。

  4.沖刺階段(20xx.11--12)

  1)對(duì)各門課的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理,有效地整合,在頭腦中形成對(duì)整個(gè)章節(jié)的知識(shí)框架圖。

  2)開始進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓(xùn)練,每天固定時(shí)間做整套試卷。

  3)每天要抽出一定時(shí)間對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。

  4)這段時(shí)間可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期,要知道這是很正常,不用過多地感到焦慮,可以適當(dāng)出去走走。

  5.考前一周

  1)突擊強(qiáng)化記憶沒門課老師預(yù)測(cè)的重點(diǎn)大題。

  2)做一套題,按照考研時(shí)間的安排,模擬實(shí)戰(zhàn)。

  3)好好休息,調(diào)整心態(tài),平和地去對(duì)待考試。每周固定一天作為休息時(shí)間,不到這一天不休息,到這一天一定要休息。

  2

  英語全程計(jì)劃

  1.基礎(chǔ)階段(3月—6月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):完成至少1輪單詞背誦,鞏固語法基礎(chǔ)。

  2)階段重點(diǎn):英語單詞、語法

  3)復(fù)習(xí)建議

 。1)英語每天抽空背背單詞,建議時(shí)長(zhǎng)0.5—1h;不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書,不管是用詞根詞綴還是死記硬背,最重要的事每天都被。積累到某一天時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。

 。2)英語基礎(chǔ)不牢的童鞋,應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)語法。語法知識(shí)能幫助你在讀文章和翻譯時(shí)更加流暢、對(duì)文章意思把握得更準(zhǔn)確。

 。3)多看看新聞,關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。近年來的英語作文和閱讀都是涉及到熱點(diǎn)話題的。

  (4)不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集。

  2.強(qiáng)化階段(7月—10月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):熟讀并詳細(xì)分析近10年

  2)階段重點(diǎn):真題,重點(diǎn)是閱讀。

  3)復(fù)習(xí)建議:

 。1)單詞記憶每天記性,不間斷。

 。2)定時(shí)做真題閱讀,做完后詳細(xì)分析。

  a)利用早上整段的時(shí)間做真題(作文可以不寫),不要查單詞,完全自己做,然后對(duì)答案,之后卡一下答案分析。

  b)每天分析2—3篇,分析包括:第一遍分析正確選項(xiàng),第二遍分析錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置,第三遍在原位中找對(duì)應(yīng)的橘子,是每個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的句子,分析為什么這樣出題,第四遍,了解文章的背景,作者的情感。

  c)此階段不建議專門簡(jiǎn)歷單詞筆記本,重要的單詞在分析時(shí)順便查一下就好。

  d)時(shí)間比較充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。

 。3)完成閱讀后,用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和性提醒這兩類提醒不用全文翻譯。

  3.沖刺階段(11—12月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶,查漏補(bǔ)缺。

  2)階段重點(diǎn):大作文和小作文

  3)復(fù)習(xí)建議:

  (1)每周寫3篇作文,遇到好的詞語、句子就整理在一塊,形成自己的寫作風(fēng)格;從12月開始,建立專屬于自己的寫作模板。

 。2)此階段還需要繼續(xù)練習(xí)真題閱讀。你以為做過一遍就不會(huì)再錯(cuò)啦!大部分人在同樣的地方摔跟頭。

  (3)單詞不能停

  4.考前一周

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):放輕松,相信自己在之前的積累

  2)階段重點(diǎn):運(yùn)用自己專屬的寫作模板復(fù)習(xí)

  4) 復(fù)習(xí)建議:

  (1)背單詞:真題中還不熟悉的單詞。

  (2)熟悉各種類型的作文,牢記自己的模板。

 。3)復(fù)習(xí)之前的筆記。

 。4)按照考試時(shí)間,完整的做一套真題。

  3

  政治全程規(guī)劃

  1.政治復(fù)習(xí)常見誤區(qū)

  在正式介紹政治的復(fù)習(xí)時(shí)間安排時(shí),中域醫(yī)學(xué)考研先帶大家看一些關(guān)于政治“流言甚廣”的錯(cuò)誤概念。

  1)“政治非常簡(jiǎn)單,隨便復(fù)習(xí)就可以上60了”

  這個(gè)問題首先是一個(gè)態(tài)度問題,態(tài)度就決定了你的高度。任何事情,即使最簡(jiǎn)單的事情,要把它做好也是不簡(jiǎn)單的。再次,政治這科本身也沒那么簡(jiǎn)單,特別是對(duì)于基礎(chǔ)不好的理科生。

  所以復(fù)習(xí)之前,大家一定要擺正好自己的態(tài)度。如果是認(rèn)認(rèn)真真的想考研,就一定認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一門可,你付出的對(duì)的努力,其回報(bào)都會(huì)體現(xiàn)在結(jié)果上。

  2)“ ‘裸考’政治照樣60+甚至70+”?

  對(duì)于各種各樣的“經(jīng)驗(yàn)”,我們是要學(xué)會(huì)自己去分析、辨別。這種“裸考”說法不靠譜的地方如下:

  “裸考”,是裸到一絲不掛了嗎?

  裸考,就是關(guān)著屁股去考場(chǎng)考試,正經(jīng)點(diǎn)講就是,不復(fù)習(xí)就去考試。那么那些說裸考的人,可能是有一下幾種情況

 。1)考神這種人,考前瞄幾眼資料或者連資料都不瞄,光著上考場(chǎng),考好了。這是名副其實(shí)地“裸”。請(qǐng)正確看待自己的學(xué)習(xí)能力和考試能力。

  (2)文科專業(yè)就是哲學(xué)、歷史等專業(yè),對(duì)于考試內(nèi)容很熟悉,考前瞄幾眼資料或者連資料都不看,光著上考場(chǎng),考好了。這算“裸”如果沒有真陽的知識(shí)儲(chǔ)備,請(qǐng)慎重考慮是否“裸考”。而就算有這樣的知識(shí)儲(chǔ)備,也需要花點(diǎn)時(shí)間了解考試內(nèi)容、范圍、提醒等相關(guān)內(nèi)容,好成績(jī)才會(huì)妥妥的拿到。

  還有這樣一類人存在,自己其實(shí)看完了考綱,剛過了習(xí)題,但為了乳腺智商高能、或者謙虛過度、或者(誰知道呢),就是要口口聲聲的說自己沒復(fù)習(xí),是“裸考”(這種情況真是存在)。這時(shí)候大家千萬保持一顆理智又清醒的頭腦,不要被這種人給迷惑了。

  3)“從考試大綱出版再?gòu)?fù)習(xí)政治也不遲”?

  一戰(zhàn)的時(shí)候,很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都說考試大綱出來之后再?gòu)?fù)習(xí)也來得及,還有人說10月復(fù)習(xí)也沒什么問題,大家都這么說于是我就真的這么做了。于是9月中旬的時(shí)候才開始復(fù)習(xí)政治,剛拿到考試大綱的時(shí)候,簡(jiǎn)直傻眼了,書厚字小內(nèi)容多。于是我只能硬著頭皮啃,啃了一個(gè)多月沒啃完,結(jié)果還發(fā)現(xiàn)前面看的基本忘光了。這時(shí)候已經(jīng)是十月下旬了,加上專業(yè)課的任務(wù)非常重要,這時(shí)候已經(jīng)慌神了!心里恐慌就開始手足無措,計(jì)劃的完成度極低。政治只搞定第一輪,最后成績(jī)也不理想。二戰(zhàn)的時(shí)候進(jìn)了好幾個(gè)考研復(fù)習(xí)群,到了后期的時(shí)候,經(jīng)常聽到小伙伴們?cè)谕虏蹚?fù)習(xí)晚了的事。在二戰(zhàn)時(shí)候,我在7、8月的時(shí)候正式開始復(fù)習(xí)政治。每天只花30分鐘—1小時(shí)來看考試大綱,在新大綱出來的時(shí)候,把舊大綱看完一遍。(每年大綱會(huì)有所變動(dòng),但是一般是將內(nèi)容合并、將小知識(shí)單獨(dú)列小標(biāo)題等,真正完全改寫的地方并不多,所以新大綱出來之前,看舊大綱是不沖突的。)

  2.基礎(chǔ)階段(3月—6月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):對(duì)考試提醒、每本書分?jǐn)?shù)的設(shè)置能有個(gè)整體印象

  2)階段重點(diǎn):了解基礎(chǔ)知識(shí)

  3)復(fù)習(xí)建議:

  (1)同學(xué)們可以買一本考研政治的輔導(dǎo)書將其從頭到尾掃一遍。這本輔導(dǎo)書,最好是比較精煉而又全面的那種,提綱挈領(lǐng)又不遺漏任何知識(shí)點(diǎn),主要是為了對(duì)考研政治的內(nèi)容有一個(gè)全面的了解。也可以直接看去年的大綱,大綱一般變化不會(huì)很大。

  (2)多余時(shí)間可以去翻閱以前大一、大二時(shí)期學(xué)過的教材,了解一下考研政治的基礎(chǔ)知識(shí)。

 。3)這個(gè)階段多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),可以抽空看看樣式的新聞聯(lián)播和《》,上上主流網(wǎng)站。

 。4) 不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集,收效甚微,習(xí)題還是留給暑假再聯(lián)系吧。

 。5)每天30分鐘到1小時(shí)足矣!

  3.強(qiáng)化階段(7月—8月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過做題區(qū)分知識(shí)點(diǎn)的重要程度,攻克難點(diǎn)

  2)階段重點(diǎn):政治選擇題知識(shí)點(diǎn)

  3)復(fù)習(xí)建議:

 。1)開始做題,搞定難點(diǎn)。做真題方面,不要著急看答案和算分?jǐn)?shù)。做真題的目的是讓我們了解自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)掌握多少,提高鞏固的作用,所以重點(diǎn)再看應(yīng)該如何解析,掌握解題思路。

 。2)集中精力,學(xué)會(huì)分析問題思路。通過此階段的復(fù)習(xí),應(yīng)當(dāng)在充分理解知識(shí)點(diǎn)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,明確一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)。

  4. 提升階段(9月—11月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):熟記每個(gè)章節(jié)一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)

  2)階段重點(diǎn):了解新大綱,補(bǔ)充新知識(shí)點(diǎn)

  (1)在進(jìn)行習(xí)題練習(xí)時(shí),可以完整地做2—3套真題,不用規(guī)定時(shí)間。一方面體驗(yàn)一下真題的命題風(fēng)格;另一方面深入研究一下歷年命題的特點(diǎn)和重難點(diǎn),以便及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略。

 。2)總結(jié)做過的選擇題,尤其是出錯(cuò)的題。

  (3)開始看分析題的考點(diǎn)。做分析題時(shí),要理清答題思路和框架,不建議去背答案。另外做題不能僅局限于題目是否做對(duì),更重要的是學(xué)會(huì)解題的思路和技巧,特別是對(duì)這個(gè)題目的`命題知識(shí)點(diǎn)的理解。

 。4)大綱出來之后,新增的考點(diǎn)一般都需要重點(diǎn)記憶。

  5.沖刺階段(11月—12月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶,茶樓不缺。

  2)階段重點(diǎn):政治分析題知識(shí)點(diǎn)、市政、當(dāng)代

  3)復(fù)習(xí)建議:

  (1)從11月份開始,請(qǐng)開始背!不管是選擇題還是分析題的重點(diǎn),一定要清晰地記憶。

 。2)開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)政和當(dāng)代。

 。3)查漏補(bǔ)缺,復(fù)習(xí)以往錯(cuò)題集。在回顧的過程中找出之前復(fù)習(xí)時(shí)被遺漏的,理解不夠深入不夠全面的考點(diǎn)。要及時(shí)的弄清楚,想明白,爭(zhēng)取做到,考前不落知識(shí)點(diǎn),或許你落下的一個(gè)就是考點(diǎn),所以同學(xué)們一定要注意在回顧知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候認(rèn)真梳理。

 。4)建議每天2h以上。

  6.考前一周

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉考場(chǎng)流程,牢記大題知識(shí)點(diǎn)

  2)階段重點(diǎn):背誦預(yù)測(cè)卷分析題和時(shí)政熱點(diǎn),進(jìn)行模擬考試

  3)復(fù)習(xí)建議

  (1)媒體背誦預(yù)測(cè)卷分析題知識(shí)點(diǎn)和時(shí)政知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí)筆記。

 。2)這個(gè)階段要做到一套模擬試題,做完以后要系統(tǒng)總結(jié),看看是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒掌握,注意自我分析找出弱項(xiàng),最后集中力量攻克。

  (3)最后三天就不要模擬考了,沒有太大的意義,萬一考的不好還會(huì)影響狀態(tài)。

  4

  專業(yè)課全程規(guī)劃

  1.基礎(chǔ)階段(3月—6月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):全面熟悉教材,適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面

  2)階段重點(diǎn):熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材

  3)復(fù)習(xí)建議:

 。1)根據(jù)往年大綱或師兄、世界的經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備必讀書單。

  (2)此階段只用快速閱讀教材,了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)即可。不用姐姐于某個(gè)知識(shí)點(diǎn),可能督導(dǎo)后面你就懂了,頁(yè)甭做過多的筆記,在第一遍就開始做筆記容易變成抄書了。

  (3)復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間可以交叉進(jìn)行,一天可以看兩門專業(yè)課或更多,每門課0.5h足矣。理論部分與研究方法部分可交替進(jìn)行,減少疲勞,提高效率。

 。4)有時(shí)間的話,可以看看教材以外的業(yè)界大牛的作品。

  2.強(qiáng)化階段(7月—8月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):攻克重難點(diǎn),全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)

  2)階段重點(diǎn):通過師兄、師姐回憶的往年真題,掌握重難點(diǎn)

  3)中域醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)建議:

  (1)搜集專業(yè)課近10年真題。若官方?jīng)]有發(fā)布真題,可以找目標(biāo)院校的師兄、師姐,或在論壇上搜索相關(guān)資料。

 。2)研究近10年真題,通過知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的頻率高低,結(jié)合今年行業(yè)熱點(diǎn),了解專業(yè)課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

  (3)利用整塊時(shí)間搞定專業(yè)課重點(diǎn)或沒有掌握的部分。上個(gè)階段知識(shí)建議大家了解專業(yè)課知識(shí)面,那么在這個(gè)階段就要認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)了,把他們熟記于心,考研就沒有問題了!

 。4)推薦使用自己畫知識(shí)框架圖(邏輯圖)的方法,來加深對(duì)課本的印象,同時(shí)建立起初步的知識(shí)體系。

  畫知識(shí)框架圖的基本原則是,邏輯清晰,知識(shí)點(diǎn)全,點(diǎn)到為止。看完每本教材之后,可以用0.5—1h左右的時(shí)間,在一頁(yè)智商畫出知識(shí)框架圖,用最少的字總結(jié)出最為完整的知識(shí)點(diǎn),不用涉及到細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。

  知識(shí)框架圖總結(jié)完成之后,可以看著狂截圖會(huì)議教材中講到的內(nèi)容,如果能夠會(huì)議出來,說明本部分知識(shí)基本掌握,如果回憶不出來,再回到教材教材進(jìn)行鞏固羌胡。

  3.提升階段(10月—11月)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):將知識(shí)內(nèi)化成自己的東西,能用答疑語言表達(dá)出來

  2)階段重點(diǎn):動(dòng)手做真題,形成答題模式

  3)復(fù)習(xí)建議:

 。1)不管文科或理科,都要大量練習(xí)真題。做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、世界幫忙批改,注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式。

 。2) 該階段要開始背誦和記憶相關(guān)概念和理論。

  4.沖刺階段(12月—考前)

  1)學(xué)習(xí)目標(biāo):熟記必背知識(shí)點(diǎn),搞定做題模式

  2)階段重點(diǎn):做題,狂背

  3)復(fù)習(xí)建議:

  a)此階段應(yīng)繼續(xù)做真題,最好使用整段時(shí)間做一套文章的真題。

  b)總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),包括重點(diǎn)概念、理論和模型等,查漏補(bǔ)缺,回歸教材。

  c)利用之前做的知識(shí)框架圖,檢驗(yàn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否完整

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