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高三學習計劃

時間:2024-07-30 09:50:01 學習計劃 我要投稿

高三學習計劃范文集合7篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的高三學習計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三學習計劃范文集合7篇

高三學習計劃 篇1

  不知不覺,進入了新學期已經(jīng)七個星期了,我已開始投入到緊張的學習中。老師讓我們回頭想想,我們在新學期里有了哪些進步。經(jīng)過一番思考和比較,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學期有了不少的進步:

  1、以前,我對學習十分馬虎,除了上課,有不懂的問題從來不問老師,所以作業(yè)總不會做,只好抄同學的答案。而此刻,只要有不懂的學習問題,我首先就會經(jīng)過一番思考,如果還不會的話,便虛心請教老師或同學。

  2、上課認真聽講、認真記筆記,個性是老師分析題目的時候,我會更仔細聽,不會像小學時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。

  3、做作業(yè)認真了,不再馬虎,不會偷工減料了。記得小學的時候,我常常不完成書法作業(yè),因為書法老師追得不嚴,所以我就常常趁機不做書法作業(yè),因為我明白,這書法老師催兩次后再不交就不會再催了,所以到此刻,家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙,那是小學欠交作業(yè)積攢下的。而此刻,我認真對待作業(yè)了,不管老師嚴不嚴,我都一樣的認真,一次做不好重做,學校做不完回家再做,再也不欠作業(yè)了。

  4、不會像以前那樣,頂撞老師,欺負同學了。以前我不喜歡管得嚴的老師,覺得他們對我不好,因而會在心里抵觸他們,不愿聽他們的話。而此刻我能體會到老師的用心,他們對我們嚴格,是對我們負責,是真正對我們好。所以此刻班主任歐老師批評我吃飯慢,我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間,我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過后,什么也聽不進去。

  5、不會因為某種不順心的事情亂發(fā)脾氣,當別人向我指出我的不足時,我會虛心聽教,努力把缺點改正,而不會像以前那樣,人家一說我的不是,我就鼓起一肚子的氣,把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足,心里難免會有點不舒服,但我盡力控制自己,我讓自己想,別人肯指出我的不足,是真正為我好,是我真正的良師益友。然后帶著笑容說,下次我必須會改,謝謝你。

  6、原先吃飯慢吞吞,愛吃的吃,不愛吃的就倒掉,這個毛病對我來說是個頑癥,六年的小學生活天天如此,為此,幾乎全校的老師都認識了我。此刻,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃飯都能在規(guī)定時間內(nèi)吃完,好幾次還有同學說我吃得快呢。

  最重要的`是,我愛上了學習,以前我把學習看成負擔,看成任務,此刻我把學習看成是樂趣,看成是挑戰(zhàn),因而不再怕學習、逃避學習。這就是我新學期取得的進步,當然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我能夠做得更好,在以后的日子里,我會更努力去做好,更加全身心地投入到學習中去。

  四、《學習計劃》

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個完美的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  我已踏進了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿頭,更進一步。在這時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間是有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的剛開始一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學習生活定個目標。

  我們需要一步一個腳印,踏踏實實地學習,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

  弗蘭克林說過:“有十分之膽識,始可做十分之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水你也能夠投稿,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將成熟的我們,更就應好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

  我的理想就是要考上名牌高中?忌厦拼髮W。

  以下是我定的學習目標:

  1.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  2.每一天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

  3.循環(huán)復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,明白反應條件,反應結果。

  4.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。

  5.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

  6.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

高三學習計劃 篇2

  其實,只要在最后的復習中調(diào)整好心態(tài),做到下面幾點,就一定可以在考試中發(fā)揮自己的水平

  1,回歸課本,梳理基礎知識。高考題目年年都有變化,但考查學生“運用學過的知識靈活地分析問題和解決問題”的思想一直都沒有變化。學過的知識究竟有哪些?這就需要大家按照《考試-大綱》中的知識體系把散落在課本中的知識的框架整理清楚。

  2,看糾錯本。檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤,找到自己知識的漏洞,思維方式的偏差,解題規(guī)范的疏漏,錯誤集中的點作為訓練重點,有目的的精選一些材料進行訓練,不讓同樣的'錯誤在高考中重現(xiàn)。

  3,加強記憶。對于生物學的學習來說,僅有對知識的理解是不夠的,大家必須在理解的基礎上牢固記憶。復習的最后階段,大家一定要注意記牢課本中的一些重要結論。

  4,選做真題。在沖刺階段,大家一定要正確處理研究高考試卷與選做模擬卷的關系。兩類卷相比,前者由專家命題,科學性?

  怎樣復習才有效果

  個人認為講故事比單純理論的論述更具感染力。因此,在這里,我只想把自己在高考前最后一月的經(jīng)歷和感受說一下。 我的最后一個月是在一種近乎瘋狂的狀態(tài)下度過的——每天5點起床,晚上11點睡覺,沒有午休,困了就趴在桌子上睡會兒。有時看書時停下來,會問問自己,還能撐下去嗎?然后給自己一個笑容,繼續(xù)征戰(zhàn)于堆積如山的課本和資料中。 最后一月的某一天,我發(fā)現(xiàn),所有的題都是有規(guī)律可循、有方法可以利用的,比如考語文,最好的方法是用數(shù)學的方法去答語文題,哪怕是作文。我把訂了一年的《語文報》裝訂好,按題型分好類每天看,因為上面滿是應試方法的指導。似乎這種速成的方法是有效的,高考也就考到了130分。 在學英語上,我做得最多的是每天中午回家看央視的《希望英語雜志》和《AroundChina》。然后是瘋狂地寫作文,寫了纏著老師去批改,導致他經(jīng)常躲著我。 至于數(shù)學,好像最后一個月把課本又看了一遍,然后做了不知多少卷子,把速度提高到一套中等難度的卷子80分鐘內(nèi)寫完。

高三學習計劃 篇3

  學習之余,同學們可以看一些高考勵志書籍,不僅可以學習他人的學習方法,還可以調(diào)整自己的心態(tài)。學習不能死記硬背,要掌握方法和技巧,最近銷量異常火爆的《高考蝶變》一書深受考生們的青睞,感興趣的考生可以淘寶進行購買。

  單科復習主抓基礎

  綜合試卷在結構上實際上是個拼盤,這是人為的,主觀的,就是為了保證學科的完整性,也是為了保證高考的改革的平衡過渡。因此復習也必須以單科復習為基礎,沒有牢固的單科基礎,學科內(nèi)綜合、跨學科綜合就成了無源之水。單科復習要抓住兩個方面,一是學科的基礎知識、基本技能、基本方法、基本理論要夯實,考查任何能力都必須以相應的.知識為載體,這就叫“萬變不離其宗”。二是考生在教師指導下編織學科的體系、框架和網(wǎng)絡,三個學科要有三個知識網(wǎng)絡,層次清楚分明,絡是運用已有知識解決新問題的重要通道。有了堅實的學科基礎知識,有了清晰的絡,綜合考試就有了可靠保證。

  復習兼顧學科分數(shù)

  無論文綜還是理綜,都有一個三科分數(shù)權重,地理約占60分,歷史、政治約占120分;生物約占60分,化學、物理約占120分。除了綜合試卷中的60分、120分兩個檔次外,還有語文、數(shù)學、外語三個學科150分的檔次,這樣在高考四張試卷六個學科的分數(shù)權重上就出現(xiàn)了三個檔次:約60分、約120分、150分。各個學科分數(shù)權重不同,考生在復習安排上,投入的時間和精力也應當是不同的。

  適度傾向薄弱學科

  綜合考試總復習一方面要兼顧各學科的分數(shù)權重,另一方面要兼顧考生自己的薄弱學科,適度向自己的薄弱學科傾斜。北京高校錄取是按自然分總分錄取,也就是把四張試卷卷面得分加在一起,按總分劃檔、錄取。適度加強薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)對提高總分有一定幫助。這里所說的薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)是相對的,是從考生對學科的自信心以及平時測試結果的分析中得出來的。

  學科復習內(nèi)容完整

  在綜合考試總復習中一定要保證學科復習的完整性,所謂完整性是說考生的每一天的復習、每一個時段的復習都要保證學科的完整性,按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習,這樣,基礎知識扎扎實實,學科知識網(wǎng)絡清晰,復習效率就高,復習效果就好。有的考生東一把歷史,西一把政治,一會兒又抓起了地理,結果是眉毛胡子一把抓,學科間互相干擾,考生越復習心里就越?jīng)]底。

  復習還要堅持同步性原則,所謂同步性原則就是考生的復習計劃一定要和學校教師的復習安排同步進行,考生萬萬不可另起爐灶,考生要有自己的復習計劃,但這個計劃是在學校教師復習安排下的細化和調(diào)整。

  綜合訓練范圍適度

  學科內(nèi)的綜合、跨學科的綜合訓練一定要有,要適度,一定要以過去兩年高考試題為藍本,以教育說明中的題型示例為藍本,以區(qū)模擬考試為藍本,不可亂找亂做。

高三學習計劃 篇4

  暑假過后,很快就要進入高三的緊張學習中去了,為了能擁有好的狀態(tài)迎接高考,我把高三分為三大階段,在每一個階段都有不同的目標,只要達到自己想要的效果,就得做好學習計劃。

  第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,我們自己也應該和學校的步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在范圍內(nèi)的每個點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末。這次十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的.問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次還有一層特殊的涵義:它是招生中保送、推薦、評選市級三好的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。

  第二階段從至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術上重視它。

  第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)溺姡员WC充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

高三學習計劃 篇5

  語文:語文在與積累。

  1、早讀時間:背詞語解釋,背必考的古詩,看復習資料上的病句修改和標點運用。

  2、晚上看作文書,被新鮮的.作文素材(閱讀技巧平時老師講注意積累。)可根據(jù)語文早讀安排;

  數(shù)學:數(shù)學精髓在于快、準。

  1、現(xiàn)買一本學術公式隨時看;

  2、練選這題,大多數(shù)題都可畫圖解決,故學會精確作圖,每天以最快速度練10道;

  3、填空題后面的選做題,選擇自己擅長的專項練習;

  4、大題要考的那幾部分基本已固定,可分項練習,先做再對答案;注意格式和步驟,爭取做這類題的時候提高做題速度。

  5、時間可安排在中午和自習。

  英語:充分利用早晚讀時間。

  1、每天一篇完形填空,注意速度基本10分鐘以內(nèi);

  2、閱讀最關鍵,看看一些閱讀技巧,每隔兩天練5篇,練速度;

  3、作文了,平時多積累高級表達,可以每天寫一篇。

  4、單選在于平時課堂積累,要是很差,可專項訓練;

  5、以上基于每天必須背單詞。

  理綜:貴在神速。我基本上都有時間檢查。

  化學:

  1、化學公式每天要背;

  2、看書,不懂的地方先做記號,等到老師上完新課之后再向老師或同學請教。

  3、練題,找資料做題;

  物理:

  1、背公式,理解性的的記憶;

  2、練實驗題,相信老師又發(fā)很多實驗資料;

  3、練大題,課堂上的練習應該夠多了;

  生物:

  1,各節(jié)知識點生物除了早自習背還有什么辦法;

  2、老師發(fā)的卷是你練習的最好材料;

  可按自己實際情況安排時間;目標:語文110,數(shù)學120,外語110,化學70,生物70,物理80,任重道遠,貴在堅持。

高三學習計劃 篇6

  期末考試結束,當同學們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨。經(jīng)過一個學期的努力,有些同學覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。

  人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定 有收獲。我們并不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學,還有老師和家長的關心更有我們學習方法網(wǎng)的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。

  說這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的`到來!

  另外,為讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計劃:

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當午休

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里。

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

  9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

  13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

高三學習計劃 篇7

  高考進入了倒計時,這個時候如果有一個很好的復習計劃,勢必是給自己注入一劑強心針,在最后的沖刺階段提高你的學習成績,圓自己的大學夢。

  參考的建議:

  語文:提升空間很大,多側重于古典文與現(xiàn)代文。

  數(shù)學:高一到高三,課本上的知識一般不難,但是高考相對要上一個層次,所以必須要額外做題彌補不足。

  英語:注重語感,我建議你花15分鐘,每天早晨大聲朗讀,這樣你就可以培養(yǎng)語感。李陽瘋狂英語說:學好英語,最有權勢的人會做和說,為什么的問題;第二是閱讀起來會做,但為什么失去了,因為他不知道語法,但要做到與語言問題意識。

  綜合文字:

  1,看到熟悉的教科書,夯實基礎。

  2,充分完全掌握課本內(nèi)容基礎上,把目錄背下來,這是關鍵的`一步,無論是政治、歷史或地理課本上。

  3,客觀題做題,抓住題目主干。重點在于多做練習題,多練來達成復習目的。

  時間安排:

  1,不要奢求能夠在短時間內(nèi)將文科成績大幅度提升,復習還是需要一步步花時間推進的。

  2,每天中午中飯前進教師完成一道題。

  3,做題要講究質量,講究效率。不懂的問題要用筆記下,想老師、同學請假。

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