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初三學習計劃

時間:2024-07-09 08:15:28 學習計劃 我要投稿

【推薦】初三學習計劃錦集5篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的初三學習計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初三學習計劃錦集5篇

初三學習計劃 篇1

  初三學習,首先要梳理自身學習情況,找出問題所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;合理分配學習、復習時間,有針對性地制定學習計劃,逐一攻克。

  1、能力方面:

  在你我學習方法相同的情況下,我來完成這件事需只要十分鐘,而你來落實可能就要花費一個小時,這就是效率,或者說學習能力方面的問題。可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》,用軟件練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

  2、課堂方面:

  上課的專心很重要。上課認真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點以及你不懂的,書本上有的,標注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據(jù)教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

  3、自學方面:

  老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據(jù)自己的`情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

  4、做題方面:

  做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術,把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節(jié)和完善。

初三學習計劃 篇2

  一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的`過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

初三學習計劃 篇3

  對于語文,我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了……關于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙。但關鍵還是靠自己的感覺。

  數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關重要!。∪ツ曛锌嘉铱剂117,也是粗心……所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

  英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率。這全依靠與課外培養(yǎng)。

  物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科。平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

  政治考試的時候就應是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中?荚囍皩滩谋仨氁煜,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給……答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷必須要背得各個概念。

  生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣能夠采用通讀的方法。答題的時候能夠適當?shù)陌l(fā)散。

  歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好……歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的.掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

  學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選取。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙。

  最后一點,學習之余要注意勞逸結合。

  1、正確認識初三學習,它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。

  2、既然緊張就要放松,學習就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學習只緊不松,能夠拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學習的,書中只是未提人家是怎樣放松地!

  學會放松還有很多要學的

  一、初三的將要學的知識要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認真聽講。如果課上沒有認真聽講,做作業(yè)時就會花費比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會覺得沒有興趣去學習。但是如果上課認真聽講了,把老師教的全部都聽明白了,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。

  二、課前必須要認真預習。上課之前把老師要講的知識看一遍,不明白的資料要做好標記,上課的時候就重點聽老師講這些資料。如果沒有預習,老師在講臺上講了一通,還不明白老師說的是什么,那樣的學習是沒有質量的。如還有不明白的地方,課后就要去請教老師。

  三、每次的作業(yè)都要認真完成。一般老師都會抽時間講一講昨日做的作業(yè),只有我們用心的去做了,老師講的知識點我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學的抄的,那老師講課就像講天書一樣,根本就聽不懂,那樣聽課的興趣就會大大的減弱。

  四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放下”,正是我此刻就應有的心態(tài)。

初三學習計劃 篇4

  漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個合一的學習規(guī)劃。

  我的規(guī)劃:

  1、初三最后一個學期了,我們應該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識。

  2、從現(xiàn)在開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分數(shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。

  3、決定在每一次考試后都反省自己之前犯的'錯誤。

  我們學校會提前開學,開始接觸新的科目——化學,我自己也知道,要在有限的時間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時間和精力去奮斗。

  這學期的到來,我要進行的第一個是復習以前的東西、查缺補漏,拓展提高應對至關重要的期末考試。

  初中這兩年來,最大的改變無疑就是初三上學期期,從這時,我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導中,我們開始明白中考時決定人生的重要關卡。

  在中考來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個學期我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。

  現(xiàn)在這個時候,我還在家里奮發(fā)圖強,希望成績能夠好轉。

初三學習計劃 篇5

  到了初三,是“兩眼一睜,開始競爭”, 從早上起身開始到晚上睡覺就要全身心地投入到學習中去。對于初三學生來說,時間太寶貴了,制訂學習計劃能夠合理安排學習時間從而提高學習效率。

  在學習中,我們更重要的是從一點一滴做起!扒Ю镏,始于足下”,我們應該重視日常每天每周的學習時間安排。在初三一年的學習中,每天可供我們自己利用的時間并不多,我們應該注意合理安排每一天的學習時間,要根據(jù)班級課表來安排一周每天的學習時間。

  早讀課是背誦課文的黃金時間,早讀課的任務就是朗讀、背誦。年級組每天都有交叉早讀,教師也出具早讀目標。在這個時間段里,學生應按老師的要求,進行語文和英語的早讀,6:40-7:00的一、三、五20分鐘早讀要保證背誦語文,二、四、六20分鐘早讀要努力背誦英語,長期堅持,這兩門大科的學習記憶任務就會在老師的幫助下就能完成。

  中午的時間大約有2小時,除了吃午飯和往返學校,我們就應好好利用,可以安排30分鐘左右的休息,盡是少做或不做作業(yè),以休息調整自己。當然也可以根據(jù)個人習慣,如不想休息,也可以做些作業(yè)來減少晚自習的作業(yè)量,或者利用中午時間看看書等。

  傍晚的時間比較緊迫,大約有85分鐘,一吃完飯又要馬上開始上晚自習。根據(jù)不少學生不回家吃晚飯的.現(xiàn)象,年級組安排晚自習前30分鐘晚讀時間,我們可以利用晚讀的時間背課文來鞏固新學的內容,也可做作業(yè),或看書復習當天新學的內容,也可進行預習明天所學的內容。

  晚自習的時間很重要,有3節(jié)課的時間,一般老師可能會用一節(jié)課。第2節(jié)盡量完成這門功課當天的作業(yè),遇到問題及時問老師及時解決;如果已完成作業(yè)就要復習或預習第二天的內容,有問題當場請老師解答疑惑。第3節(jié)還要完成其他學科的當天作業(yè)。盡量在晚自習下完成當天的書面作業(yè)。

  晚上回家大約還有90分鐘左右的學習時間,能否利用好這段時間,是初三學習成敗的關鍵。此時就不要再在晚自習所上的科目花時間了,應該對自己薄弱的科目多做些練習、背誦或預習,可以安排一到兩門,如周一是化學回家后就可安排數(shù)學、英語或物理、政史,這兩門功課盡可能是文理兼顧;預習時有問題的地方做個記號,第二天著重聽取老師的解答。當然還可集中為一門,如周一定為數(shù)學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,周六政史日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果肯定不錯。

  每天課前的2分鐘是應該復習的,溫故知新。可是有些同學是忙于做作業(yè),甚至上課時連當堂課的課本都沒有準備好,有些手忙腳亂,這是上不好新課的。

  每個星期天,應該是回顧一周所學內容的時間,此時應該合理安排好復習一周各科所學的內容,否則,時間長了,前面所學的內容就會遺忘而導致學習不扎實。

  古人云:“文武之道,一張一弛”,每天不必學習得太晚,要注意休息調整和體育鍛煉,以保證充沛的精力。計劃再好,貴在有恒!同學們,初三的生活是緊張的,不能有一絲放松。我們要時時提醒自己,時間就是財富,只有經(jīng)過汗水的澆灌才能開出成功的花朵。

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