有關(guān)大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦4篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
班里有一個(gè)孩子非常好動(dòng),但也非常聽(tīng)話,你無(wú)論怎么批評(píng),他只對(duì)你的話持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見(jiàn)。有時(shí)這個(gè)孩子讓我看著非常舒服,可有時(shí),他又被組長(zhǎng)或課代表向我匯報(bào)說(shuō),作業(yè)不交時(shí),我心里那個(gè)氣呀,是無(wú)話可說(shuō)。
快期中考試時(shí),他的父親到學(xué)校對(duì)我說(shuō):老師,請(qǐng)你給我想個(gè)好方法,看看怎樣才可以讓我的孩子有點(diǎn)進(jìn)步,孩子父親的誠(chéng)懇令我感動(dòng),但我也不知怎樣做才好?
答應(yīng)了這事,我就一直在想該怎樣讓小d先養(yǎng)成好的習(xí)慣,應(yīng)該這樣說(shuō),從開(kāi)學(xué)時(shí),小d的一些壞習(xí)慣就讓我著急,這個(gè)孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言,一時(shí)間我也束手無(wú)策,只好靜觀其變。
后來(lái),有一天晚自習(xí),一節(jié)課下了,我發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)回去,便問(wèn)他干什么的?他說(shuō):我留下來(lái)學(xué)信息的。這時(shí)我才知道這個(gè)默不作聲的小男孩電腦是一級(jí)棒。一下子,好像有了一個(gè)出口。我決定從這兒開(kāi)始來(lái)轉(zhuǎn)變他的學(xué)習(xí)。制定了一份詳細(xì)的信息學(xué)習(xí)計(jì)劃給他的父親,請(qǐng)他以此為突破口,為孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)努力。一個(gè)月后,他的信息學(xué)習(xí)也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。有一次上課時(shí),我便故意在班級(jí)里說(shuō),我的電腦有點(diǎn)小問(wèn)題,想請(qǐng)一位同學(xué)幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說(shuō),小d電腦一級(jí)棒。我請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)看,按著他的方法,我操作了一會(huì)兒便弄好了,我對(duì)他說(shuō),真是好樣的,但為什么學(xué)其他功課時(shí)不多用點(diǎn)心呢?
他定定地看了我一會(huì)兒,下課后他又找我談話。他對(duì)我說(shuō),老師,我會(huì)努力的,這是他在我和他多次談話后唯一的`一次表態(tài)。后來(lái),他認(rèn)真多了,但也有反復(fù)。我也隨時(shí)地找他談?wù),相信這個(gè)小孩會(huì)轉(zhuǎn)變。前些日子,因?yàn)樗母赣H出差,沒(méi)有時(shí)間問(wèn)他。剛回來(lái),就到學(xué)校向任課老師了解他的學(xué)習(xí)情況,這是一個(gè)備受關(guān)愛(ài)的孩子,家里為他創(chuàng)造了非常好的條件,但就是在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)分神,不知和他年齡小有沒(méi)有關(guān)系。
我允諾他的父親,幫他立一份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進(jìn)步,我知道,一份計(jì)劃并不能讓一個(gè)孩子徹底地改變,但對(duì)他的心靈也許會(huì)有一點(diǎn)觸動(dòng)作用。這兩天,這孩子一直在躲著我,我讓他將這份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃帶回去,小d也許是認(rèn)為老師向他的父親告狀的信件吧!
小d,你別擔(dān)心,老師看著你在慢慢進(jìn)步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間再多用點(diǎn)功吧!老師立了一份計(jì)劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會(huì)做到的,你是小小男子漢。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、目的:
為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí),更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。充分利用自已的時(shí)間過(guò)好人生最關(guān)鍵的三年,
二、目標(biāo):
讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能,并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí)。
能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師,要能熟練熟練的'掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺(jué)藝術(shù)作品。
三、需掌握的知識(shí)體系:
主體知識(shí)層:
素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書(shū)籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、vi策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)。
輔助知識(shí)層:
photoshop和coreldraw,autocad和3dmax,制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。
四、要取得的證書(shū):
《中華人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》 英語(yǔ)四級(jí)以上
五、實(shí)現(xiàn)方法:采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容
六、實(shí)現(xiàn)步驟:分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)
第一階段:
時(shí)間:____年__月__日到__年___月___日
目標(biāo):_______________
學(xué)習(xí)內(nèi)容:______________
學(xué)習(xí)的具體方案
具體計(jì)劃:
早上:___點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分 學(xué)習(xí)_________
晚上:___點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分 學(xué)習(xí)_________
計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)與修整___年__月__日對(duì)學(xué)習(xí)_____進(jìn)行評(píng)估 aaa,評(píng)估結(jié)果:__好__ 良__壞__
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
高中生活四年,帶著夢(mèng)想來(lái)到現(xiàn)在的學(xué)校。不是出于現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的渴望,也不是想在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,而是出于無(wú)奈,經(jīng)歷了一次高考之后除了學(xué)習(xí),我沒(méi)有什么好害怕的。我不想讓自己一批又一批的送走,但是我堅(jiān)持。
既然來(lái)了,就要過(guò)自己滿意的生活。于是我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣就不會(huì)被以前的同學(xué)落下。即使我沒(méi)有進(jìn)入理想的學(xué)校,我也不應(yīng)該放棄。
1、大學(xué)四年一定不要談戀愛(ài),只有全身心投入學(xué)習(xí)才能無(wú)怨無(wú)悔。
大學(xué)是一個(gè)有不同人的小社會(huì)。他們的`生活方式和愛(ài)好很不一樣。從他們身上,我可以知道,適應(yīng)自己很容易,但是在別人開(kāi)心的時(shí)候,讓自己開(kāi)心是很難的。要想在社會(huì)大舞臺(tái)上游刃有余,就必須處理好人際關(guān)系。所以大學(xué)我想做的第一件事就是處理好人際關(guān)系,保持自由。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
每個(gè)大學(xué)生都有必要學(xué)好專業(yè)知識(shí)。只有具備熟練的專業(yè)知識(shí),我才能在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地。當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì)。如果我大學(xué)四年,也有可能拿到畢業(yè)證,但那樣的話,到了工作崗位,我還是一個(gè)落伍者。如果不想做一輩子落后的人,就要好好規(guī)劃自己的未來(lái)。最低要求是不要餓死自己。
3、掌握實(shí)驗(yàn)技能。
對(duì)我們專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的是實(shí)驗(yàn)。雖然我們現(xiàn)在學(xué)的東西比較簡(jiǎn)單,但是沒(méi)有基礎(chǔ)怎么有未來(lái)的發(fā)展?
4、抓住時(shí)間,充分利用時(shí)間。
俗話說(shuō),“時(shí)間就是生命”。善用每一分鐘,是生命的延續(xù)。你不能不停地學(xué)習(xí),也不能一直做無(wú)用的事情。想休息的時(shí)候就應(yīng)該休息,這樣才有精神把其他事情做好。
大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)的習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。大學(xué)生活2年過(guò)去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天2科目時(shí)間,課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種校園活動(dòng)。
專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的`技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。
這學(xué)期,我將在專業(yè)上花時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來(lái)著想。
對(duì)于四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò),那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書(shū),以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,增加知識(shí)面,增加個(gè)人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!
總之,今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切,重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己!
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