四年級的學(xué)習(xí)計劃匯總9篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編整理的四年級的學(xué)習(xí)計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的學(xué)習(xí)計劃 篇1
10月7日下午，媽媽和我去蕭山日報社參加小記者活動：親子講座《聰明的父母教你學(xué)習(xí)英語》。
主講人是金山小學(xué)涂億奕小記者的媽媽，她和我們一起分享了她給女兒制定的英語學(xué)習(xí)計劃和她家英語學(xué)習(xí)的方法和體會。
講座一開始，涂媽媽就問我們學(xué)習(xí)英語的動機(jī)和目標(biāo)是什么？一位小記者站起來回答說：“我學(xué)習(xí)英語是為了以后出國能更好地與外國人交流”�！斑@是個非常好的目標(biāo)”，涂媽媽接著說，“那么我們怎樣才能學(xué)好英語呢？適合自己的學(xué)習(xí)方法很重要！”涂媽媽介紹了自己女兒的英語學(xué)習(xí)方法，她給女兒精心挑選了一本英文版《夏洛的網(wǎng)》，讓女兒像學(xué)習(xí)語文一樣學(xué)習(xí)英語，先泛讀，再精讀，每天讀一段，通過每天的`堅持，一段時間后她女兒終于讀完了整本書，英語成績也在不知不覺中提高了。接下來，涂媽媽又讓女兒通過朗讀短文、朗讀原版書和學(xué)唱英文歌等多種形式來學(xué)習(xí)英語。涂媽媽說我們的母語學(xué)習(xí)是從聽和看、讀和唱、說和寫逐步積累起來的，英語學(xué)習(xí)也是一樣，只要堅持不懈就一定能學(xué)好！
最后，涂媽媽讓我們自己制定一個英語學(xué)習(xí)計劃。我的計劃是：我想讓媽媽給我買一套涂媽媽推薦的蒲公英英語繪本，從自然拼讀學(xué)起，通過閱讀繪本、觀看英語動畫片和電影來逐步提高英語水平，同時我也要堅持每天閱讀，爭取這學(xué)期能看完看懂英文版《小王子》。
四年級的學(xué)習(xí)計劃 篇2
大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀？”
首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實(shí)踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué)，維護(hù)我們班的.集體榮譽(yù)。
第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見。 我滿懷希望，我會認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。
學(xué)習(xí)心得
今天，在這美好而又彌足珍貴的時光里，我很樂意和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。
提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課。課前預(yù)習(xí)要鞏固舊知識，標(biāo)出聽課的重點(diǎn)。課上專心聽講，積極思考并參與問答，隨時記錄重難點(diǎn)，充分利用課堂深化對知識的理解和掌握。
做好作業(yè)，及時總結(jié)。做作業(yè)前，先回顧一下老師所講的內(nèi)容，看自己是否完全掌握了。把新知識都理解以后，再完成作業(yè)。每單元結(jié)束后，用你自己便于記憶的方法來歸納和總結(jié)這部分的內(nèi)容，比如，簡圖、表格、提綱，用這種簡易明白的形式總結(jié)知識，可以提高我們的學(xué)習(xí)效果。
科學(xué)訓(xùn)練，舉一反三。訓(xùn)練要有針對性，即要重數(shù)量，更要重質(zhì)量。練習(xí)中習(xí)題解答的準(zhǔn)確性是第一位的，速度是在熟練中逐漸形成的，不要舍本逐末。
這就是我一學(xué)期以來的心得體會，不當(dāng)之處，不吝賜教。
四年級的學(xué)習(xí)計劃 篇3
暑假期間，最多的收獲是看了很多的書和英語原版動畫。完成了古箏和跳舞考級。在學(xué)習(xí)上的一個進(jìn)步是第一次自己對數(shù)學(xué)四年級上冊進(jìn)行了預(yù)習(xí)。媽媽完全未管，雖然效果未知，最主要的目的是要從4年級開始養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
4年級新學(xué)習(xí)計劃：
�、�4年級英語要全靠自己了：三年級語文學(xué)習(xí)完全靠自己，最后在班里取得了前幾名的'成績。英語有時還靠媽媽帶一帶。4年級不可以，學(xué)的好與壞就在于自己。不在意成績的一時高低，只在乎，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，和后勁是否充足。對于買的培生英語和體驗英語，做計劃好好進(jìn)行。保證每天聽到英語原文音頻。
�、�4年級數(shù)學(xué)，養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣：3年級最大的收獲是養(yǎng)成了語文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)習(xí)慣。語文老師經(jīng)常布置預(yù)習(xí)計劃，數(shù)學(xué)從不。因此4年級最大的任務(wù)是培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣，尤其是數(shù)學(xué)。堅持每天做速算天天練，每周做舉一反三A版。
⑶4年級語文，學(xué)習(xí)方法保持不變，不在意成績的一時高低：每天都會在書包里放一本書，直到看完，新書自己挑選�？偨Y(jié)上學(xué)期語文學(xué)習(xí)方法，多看書，堅持每天的司馬彥字帖的臨摹。繼續(xù)把字練好。有機(jī)會多參與網(wǎng)校的各種語文學(xué)習(xí)活動，開闊視野。
新的4年級，因為沒有小升初擇校的打算，因此在學(xué)習(xí)內(nèi)容上要求不高，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一切全靠安自己，家長對于安的學(xué)習(xí)，抓大放小。好妞向前沖，我為你加油！
四年級的學(xué)習(xí)計劃 篇4
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入四年級，媽媽說作為學(xué)生要不斷總結(jié)自己，改掉自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)和保持自己的有點(diǎn)，新的學(xué)期，新的開始，我為自己做如下的計劃：
1、上課認(rèn)真聽講、積極回答問題，不做小動作，不東張西望，不發(fā)呆走神。
2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂不知的知識查找資料、請教老師和同學(xué)、爸爸媽媽。
3、認(rèn)真記錄各科老師布置的作業(yè)，好記性不如個爛筆頭，把作業(yè)寫到小本上。
4、放學(xué)后，制定自己的時間安排表，認(rèn)真獨(dú)立完成各科老師布置的作業(yè)，完成一項在作業(yè)記錄本上劃勾。作業(yè)要做到書寫干凈整潔。正確率還要高。
5、每天堅持閱讀30~60分鐘，閱讀老師或同學(xué)推薦的課外書，積累自己好詞好句，提升自己語文的.寫作和表達(dá)能力。
6、每天堅持聽讀英語15~20分鐘，加強(qiáng)自己的聽力和英語語感，提高自己的英語成績。
7、堅持每天寫字一張，媽媽總是說人如其字，我的字不太漂亮，我要把字寫好，用心去觀察字的結(jié)構(gòu)，向書法老師請教寫字的訣竅，然而，是一定要克服自己的懶惰的。俗話說：“沒有丑女人，只有懶女人�！蔽矣X得沒有寫不好的字，只有不努力的學(xué)生。
8、熱愛祖國、學(xué)校、家庭，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人就是幫助自己，樂于奉獻(xiàn)，為學(xué)校和班級掙榮譽(yù)。
9、改掉自己的壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
我相信做到以上幾點(diǎn)，在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績和知識儲備一定可以芝麻開花——節(jié)節(jié)高，我會努力做到以上內(nèi)容，爭取做到更好的自己。
四年級的學(xué)習(xí)計劃 篇5
1.完成每一天的家庭作業(yè).要求：字跡工整，書面整潔
2.家庭作業(yè)完成后，溫習(xí)之前學(xué)習(xí)的功課預(yù)習(xí)第二天的.課文
3.寫一篇小字.能夠是拼音，筆劃，漢字
4.做一課數(shù)學(xué)同步練習(xí)
5.大聲地朗讀課外書籍，能準(zhǔn)確的拼出不認(rèn)識的字
四年級的學(xué)習(xí)計劃 篇6
刻育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，小學(xué)四年級是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要時期，在語文教學(xué)中有意識地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。
一、關(guān)于識字寫字
新課標(biāo)規(guī)定中年級識字寫字培養(yǎng)目標(biāo)是讓學(xué)生養(yǎng)成主動獅子的習(xí)慣，會查字典詞典能子是正確熟練的書寫正楷字，學(xué)習(xí)用毛筆臨摹，為了達(dá)到這一目標(biāo)我們重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)生字詞語和每周堅持寫一張毛筆字的好習(xí)慣。具體做法是這樣的，頭一天不知預(yù)習(xí)作業(yè)時，九江請要求，第二天上課時請同學(xué)們交流自己認(rèn)為最容易出錯的字詞并說一說自己是如何學(xué)會的，如果某個生字詞，你還不會寫或者不理解，就拿出來全班進(jìn)行討論如何寫好這個字，如何結(jié)合上下文理解這個詞語的意思，討論之后，我們請全班鞋子最端正的同學(xué)上臺把這個字半數(shù)出來，有時也會請近段時間或者當(dāng)天進(jìn)步最大的同學(xué)上臺板書。其他同同學(xué)則一邊數(shù)控一邊記憶。這一做法不僅實(shí)現(xiàn)了識字寫字教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，更激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)生字詞語的積極性。
毛筆臨摹，我們是從在水寫布上書寫開始的，得知我們班要開始練毛筆字，秦昕露的姥爺就給我們寫了一部書法作品，讓孩子帶到了學(xué)校。他這一做法提醒了我，我邀請老人來班里給孩子們講解毛筆的執(zhí)筆方法和毛筆字的書寫要領(lǐng)，老人教得很認(rèn)真，孩子們也寫的很有興致。下課了，孩子們還圍著老人讓檢查一下自己的握筆姿勢呢，老人來過兩次之后，我就布置了寫毛筆字的作業(yè)，沒想到學(xué)生雖然寫的不好，但興致很高，從那以后，我就不再批評學(xué)生的寫字姿勢怎么不端正，字體寫的怎么不好，而是把他們專心寫字時的樣子用手機(jī)拍下來，一看到老師拍照，孩子們就會自覺地挺直自己的小胸脯，調(diào)整自己的拿筆姿勢。為了讓老師給自己拍照，多數(shù)孩子都能用心練毛筆字。
二、關(guān)于閱讀
新課標(biāo)規(guī)定，中年級學(xué)生要學(xué)習(xí)默讀，并能正確琉璃有感情的朗讀課文，能借助自詞典聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合上下文理解詞意，體會關(guān)鍵詞句表情達(dá)意的作用，能出不把我文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，對課文中不理解的地方提出疑問，能附屬敘事性作品的大意，誦讀優(yōu)秀詩文積累優(yōu)美句段，課外閱讀總量不少于40萬字。
根據(jù)課標(biāo)規(guī)定，我們在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力方面，著重培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合單元導(dǎo)讀課后題（略讀課文則結(jié)合科前導(dǎo)讀）讀課文的好習(xí)慣，簡單地說就是培養(yǎng)學(xué)生邊讀書邊思考的好習(xí)慣，有思考的度更有利學(xué)生語感的培養(yǎng)，更有利于學(xué)生預(yù)感的培養(yǎng)，更幫助后進(jìn)生消除對試卷上閱讀理解題的恐懼。
為了增加學(xué)生的閱讀積累量，我們堅持和學(xué)生一塊晨誦午讀并增設(shè)課外閱讀獎勵措施。對優(yōu)秀生，我們少布置甚至不布置抄寫類作業(yè)，而是為他們推薦適合閱讀的圖書，以此來激發(fā)，后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性，同時，我們還會把班級新購買的圖書獎勵給本周或當(dāng)天進(jìn)步最大的孩子，激發(fā)他們的閱讀興趣。
三、關(guān)于習(xí)作
新課標(biāo)規(guī)定：中年級學(xué)生要能不拘形式的寫下自己的見聞，感受和想象，能用簡短的.書信標(biāo)題奧書面交流，學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。結(jié)合新課標(biāo)要求，在習(xí)作方面，我們堅持讓學(xué)生寫命題作文和半命題作文，小組內(nèi)互改習(xí)作，清晰做好的同學(xué)交流分享。有了這三個好習(xí)慣，學(xué)生都不再害怕習(xí)作，也不怕寫錯字病句了。而在細(xì)做實(shí)建立重點(diǎn)理清自己的思路讓腦子里想到的華順比肩留下來即刻。
四、關(guān)于口語交際
新課標(biāo)規(guī)定，中年級學(xué)生要能在交談中認(rèn)真傾聽，聽別人說話把我主要內(nèi)容，能清楚明白的講述自己的見聞感受和想法，結(jié)合新課標(biāo)要求，我們重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽積極發(fā)言的好習(xí)慣�？谡Z交際能力的培養(yǎng)不僅在口語交際客商更體現(xiàn)在日常教學(xué)日常生活中。
五、關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)
新課標(biāo)規(guī)定，中年級學(xué)生要會搜集資料，能在老師指導(dǎo)下組織語文活動，嘗試用語文知識解決問題，有條件的地方嘗試用鍵盤輸入漢字，結(jié)合新課標(biāo)規(guī)定，我們重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和讀書諧波的好習(xí)慣充分利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生進(jìn)行中和性學(xué)習(xí)。
總之，我們四年級語文組重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生如下學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、課前預(yù)習(xí)，
2、每周連一張字，
3、邊讀邊思考，
4、晨誦午讀獎勵課外閱讀，
5、堅持寫明提貨半命題日記，
6、修改分享自己的習(xí)作，
7、認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言，
8、搜集資料，讀書諧波。
四年級的學(xué)習(xí)計劃 篇7
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí).預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的'資料提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題.
二、聽課.學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要個性注重“理解”.
三、做課堂筆記.做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記.
四、做作業(yè).認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要透過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè).
五、課后復(fù)習(xí).及時復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
四年級的學(xué)習(xí)計劃 篇8
時光過得真快！轉(zhuǎn)眼我已是四年級的學(xué)生了.在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，對自我要要求嚴(yán)格一些，在新的學(xué)期里有更大的`進(jìn)步.
為了更好的完成新學(xué)期計劃，我給自我制定了以下幾項資料；
第一：課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程.
第二：上課時高度集中精力，認(rèn)真聽講，跟著老師思路走，仔細(xì)記在心中.
第三：上課要遵守課堂紀(jì)律，舉手發(fā)言，不接嘴，不做小動作，別的同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真聽取，學(xué)習(xí)別人思考問題的正確方法和要領(lǐng).課后要復(fù)習(xí)學(xué)過的生字詞，要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式.
第四：用心參加學(xué)校組織的活動，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心家長.課后多看課外書，多了解課外知識等.
這就是我的新學(xué)期計劃，我必須按計劃爭取做一個德，智，體，美，勞都優(yōu)秀的好學(xué)生.
四年級的學(xué)習(xí)計劃 篇9
新的學(xué)期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是：
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合教師，做好筆記來幫助自己記住教師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上教師的思維與節(jié)奏。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間外，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的`課文。 利用課外時間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取得優(yōu)異的成績。
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