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大學生學習計劃

時間:2024-08-21 10:54:21 學習計劃 我要投稿

大學生學習計劃模板合集七篇

  時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的大學生學習計劃7篇,歡迎大家分享。

大學生學習計劃模板合集七篇

大學生學習計劃 篇1

  轉眼到工程學院已經(jīng)一年了,這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府,我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。期間,在單位領導的關心、支持下,在老師的教導及同學們的幫助下,通過自身的不懈努力,逐步完成著從公務員到大學生這種環(huán)境和角色的雙重轉變和適應。同時,也在學習中逐步成長、完善自我,進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高,在“行政管理”專業(yè)知識上有了全新的認識。歲首年終,回顧這一年的學習生活,收獲頗豐,感受頗多。現(xiàn)就這一年來的學習情況總結如下。

  一、加強思想政治學習

  為了適應社會的.發(fā)展,一年來,始終把政治學習放在重要位置,通過運用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六屆六中全會決定、“八榮八恥”、構建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員,責無旁貸,以身作則,積極組織并參加班支部各項學習和組織生活會等,有效地提高了自己的理論水平與政治素質,進一步增強了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  二、認真學習專業(yè)知識,完善知識結構

  首先,學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這次難得的學習機會,通過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門學科,上半學期取得了平均89.2分的好成績,期間,從無遲到、早退和曠課。

  另外,我還注重課本以外知識的學習,加強積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業(yè)知識以外的書籍、資料,拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座,開闊了視野,增長了見識;三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉,掌握了有效的學習方法,提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。

  其次,我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業(yè),為彼此間相互學習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。

  再次,通過網(wǎng)絡和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發(fā)展情況,結合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會。

大學生學習計劃 篇2

  一然而因為青春可貴,二然而因為大學的四年,幾乎可以說然而一生的基礎。

  任務非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯規(guī)劃,關系到未來的人生然而否精彩。

  大學生活2年過去了,發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學的學習生活。

  中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天2科目時間,課后有很多的學習過程然而發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。

  所以,在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網(wǎng)絡學習。

  讓學習成為生命的一部分。

  大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也然而在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園然而個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的.時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

  新學期,我不僅我努力學習專業(yè)課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。

  專業(yè)課又然而我們日后謀生的重要手段,然而我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

  這學期,我將在專業(yè)上更加強學習,因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。

  對于四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學習,爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。

  也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!

  總之,今年然而一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己!

大學生學習計劃 篇3

  (一) 寒假將至,安全返程

  寒假回家的方式是很多大學生考慮的問題,安全尤為重要,無論你是坐汽車、火車還是其他,都要小心買票上當,近期網(wǎng)上報道江西大學生寒假回家部分大學生被騙,手段并不先進,但就是利用大家急切回家的心理行騙,遵守交通規(guī)則很是重要,寒假出行一定要把安全放在首位,保障自己和他人的安全,大家過個好年。

  回家返程是前提,提醒各位大學同學應提前做好買票的準備,春運的高峰期車票不是很好買,買票應主意票的真假,不要隨便和不認識的人搭話,小心上當受騙,社會太復雜,要學會保護自己,回家時手機及相關通訊設備要保持暢通,以備不時之需,萬一有突發(fā)情況可以獲得幫助,回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件,不要遺失,以免帶來不必要的后果。

  (二)合理規(guī)劃寒假學習

  對許多大學生來說,寒假是名副其實的“聚會季節(jié)”。開心之余也有無奈,寒假變成了應酬期。寒假休閑娛樂或外出聚會要注意科學的作息時間,“黑白顛倒”的起居習慣會影響身體健康,還會影響到開學后的正常上課。那我們應該怎樣合理規(guī)劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。

  合理的規(guī)劃是一切行動是否有效率的前提,最大化的利用寒假時間在家充電修養(yǎng),全面提高個人綜合能力是必要的更是必須的。很多的大學生回家 過年都放不下心來好好過年,面臨就業(yè)的`重要壓力,寒假充電就成了習慣。不過我們還是要正視充電。

  有 “充電”的想法和行動當然值得肯定。但盲目充電,“隨大流”就不夠聰明了。大學生應根據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、認清自己的長處、不足,有針對性地學習,將校園內課堂上學不到的東西“補足”,學一些有助于自己實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的內容。將有限的時間、精力和金錢用在“刀刃上”。如需要可請教熟悉自己情況的老師或參考職業(yè)生涯規(guī)劃師的意見。

  總之回家只是換個地方學習,換一種環(huán)境生活,正視大學寒假生活,多關心和自己專業(yè)相關或自己感興趣的知識充電,充好電,在寒假中學習,合理規(guī)劃自己的寒假時間,最大化的利用就可以了。

  (二) 寒假打工 賺錢歷練

  當前的形式下,利用寒假等課余時間走出校園打工,對大學生來說,不失為一個勤工儉學、增強社會適應能力的好方式。不少大學生認為,現(xiàn)在工作難找,早一點接觸社會對以后找工作有幫助。寒假漫長的寒假再學習之余也提供了一個很好的社會實踐的平臺。不過大家還是要注意安全,出門在外,安全最重要。對確定要利用寒假 “外出打工”的大學生來說,照顧好自己是對父母最大的孝順。

大學生學習計劃 篇4

  學習其實也是一門藝術,她的美在于和諧,在于一種內在的平衡。正確處理學習與休息,娛樂,體育鍛煉的關系,能提高學習效率,做到事半功倍;反之,就會覺得時間捉襟見肘,事倍而功半。解決,處理各方面關系的一個好方法,就是訂計劃——訂學習計劃,鍛煉計劃等。

  訂計劃要有明確的目標。我高中三年,學得扎實全面的一大因素是學習有明確的目標。高中學習,就是要系統(tǒng)地掌握知識,以迎接高考的檢測。國家教委頒布的教學大綱及《考綱》就是學習的指路燈。盡早了解”綱“,學習就能有的放矢。下面和各位朋友談談我制訂的學習計劃。我的學習計劃有兩種——長期遠景式計劃和短期目的性計劃。長期遠景式計劃是指我為高中三年學習制定的總目標,以及每學年開始時為該學年訂的計劃。制長期遠景式目標時要胸懷大志,統(tǒng)籌安排,目標要合理——也就是目標既不能過高,也不能過低,要量力而為。目標過高,經(jīng)過努力仍難以達到,就會挫傷積極性;目標過低,極易達到,就起不到促進學習的作用。而且高考是一次全國性的嚴格檢查,目標過低就會在高考中被無情地篩下來。目標不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想辦法可以找到梯子攀上去才可獲取的果實。我所訂的高中三年學習應達到的目的,是掌握大綱要求的知識,技能,重點抓住考綱,基礎要扎實;同時扣住大綱,向課本外,課堂外延展,拓寬知識面,加深知識深度。

  高一,高二學年,我把重點放在課本上,課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。以語文卷為例,有字,詞,拼音等直接用課本語言材料命題的,還有那些名為課外試題,實為課本上知識點的,譬如文言文試題所選的文言文,雖然都是我們沒有學過的,但考查的知識點是我們在課內學過多次的!闭n內知識課外考“的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限在課本,我仍有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。

  高三學年,既是中學時代的最后一年,同時也是復習迎考的關鍵一年。我在高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,”牽一發(fā)而動全身“,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就”永到渠成“了。

  短期目的性計劃是指一周安排,一日休息時間表及考前復習階段時間表等。

  我在高一,高二時注重一周,一月的計劃。周計劃,月計劃都依托學校規(guī)定的時間表,并特別注意小結。我雖不是”每日三省吾身“,但周,月都有小結。有問題及時發(fā)現(xiàn),以免積重難返。

  我給自己定下的大學四年學習計劃。

  大一:以學習基礎知識為主,努力把基礎打撈,特別是英語的學習,從大一開始就應該開始背單詞,為大二進行英語四級乃至英語六級打好基礎,做好準備。這一要盡快轉變從前的學習方式改為主動地去學習,同時要開始培養(yǎng)獨立思考的方法和自學的能力。另外,常去圖書館,學習各方面的知識,可讀一些歷史類、哲學類、文學類等給予所學專業(yè)有關的書籍,拓展自己的視野,增加自己的文學的修養(yǎng)。

  要記。捍髮W四年,要好好的利用圖書館,只要有時間就多去圖書館轉轉,總會有所收獲的。有時間的話就查閱更多關于我們這個專業(yè)的相關知識,為自己以后的就業(yè)方向做好充分的準備。參加學校的社團,學生會,在社團,學生會中鍛煉自己的語言表達能力,人際交往能力,辦事組織能力?傊,利用學校里一切有可能的資源來武裝自己,使自己變得強大。

  大二:在穩(wěn)抓基礎的同時,又要做好學習專業(yè)課的準備。這一年才開始專業(yè)課的學習,要端正態(tài)度,努力把專業(yè)科學精通(這一點很重要)。這是要了解所學專業(yè)要必修的課和選修的課,初步了解一下必修的專業(yè)課內容,對于選修課,最好選一些與實踐相關的課,這樣還可以增強自己的實踐能力。課余時間可以安排一些時間,來學習辦公軟件的使用,同時要增強對電腦的操作技能。

  大三:在深入學習專業(yè)課程的同時確定自己未來的發(fā)展方向。這時大學四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊,可先學一下大四的課程,為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息,這其中包括考研,考公務員,就業(yè),創(chuàng)業(yè)等。

  大四:作為大學最后一年,也要好好的學習,這時就要按大三確定下的計劃進行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準備就業(yè),就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息,并做好去培訓的計劃。但要記住寫好畢業(yè)論文,為大學做一個完美的結束。

  對于這些計劃我該怎么去實現(xiàn)呢?

  首先是學習方面:

 、賯人認為英語很重要,對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!

 、谧C書什么時候都是最權威的,所以呢大一下學期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!

 、奂热贿x擇的是這個專業(yè),那么必須具備一定的專業(yè)知識!從大二開始,立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析、研究、調查、規(guī)劃!

 、芷渌P于學習方面基本沒什么打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學習的專業(yè)來說沒什么作用,所以暫時我不打算考研!

  其次,身體健康方面:任何時候一個健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學期間,要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質,才算有了好的本期錢!要想有好的'身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上,或者下午!作為一個新時代的大學生,一倆項能拿出手的體育運動是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我,報的確實是足球班!將錯就錯把,所以呢?以后足球要能提出水平,籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩!早睡早起,永遠都不會是壞習慣!關于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起,不賴床!堅持不遲到!

  另外,興趣愛好方面:不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學,必須要發(fā)展好!

 、匐娔X是新時代的產物、也是未來方展的趨勢,又是新時代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學會所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!

 、趽碛辛己玫男膽B(tài)就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會更開心!所以保持自己良好的心態(tài)!保持健康的心里!

  ③進了大學,感覺最大的不同就是班級方面,高中時期,不管怎樣,一個班的在一起就會有在家的感覺、而大學中我感受不到這種感覺。所以更多的時候我會選擇一個人來過!所以呢積極參加班級集體活動!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!

  ④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時的學習,生活,娛樂的過程中、打開自己的交際圈!

  這就是我大學四年的學習計劃。

大學生學習計劃 篇5

  隨著社會的發(fā)展和進步以及新技術的出現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)我的知識儲備已經(jīng)不夠了,需要不斷的學習來充實自己,為此,本人制定了如下的學習計劃:

  一、學習目標。

  二年內自學完成漢語言文學專科的全部課程。

  二、學習時間

  1、預計每周學習7小時,平均每天1小時,根據(jù)情況略有調動。

  2、快到期末時,復習2周,每周學習14小時,平均每天2小時。

  3、在學習當中,我預計主要是利用紙質教材、網(wǎng)絡資源進行自學,如遇到問題主動與老師或同學交流。

  三、學習內容

  完成本專業(yè)設立的必修課、選修課和集中實踐課程。

  四、學習形式

  自學為主,在線學習為輔,遇到疑難問題及時上網(wǎng)查相關資料或與帶班老師溝通。

  五、學習安排

  首先全面了解所學的知識內容,視頻教學時,認真聽教師講解,充分利用電大網(wǎng)上課堂進行在線學習,把平時在太明白的疑難問題與老師和同學交流,提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。認真完成課后作業(yè),做好課后復習及考試工作。

  六、學習措施

  1、每周保證計劃的'學習時間。

  2、制訂學習計劃時間表。

  3、周六、周日協(xié)調利用更多的時間進行在線學習。

  4、完成電大布置的作業(yè)。

  七、學習原則

  1、循序漸進原則。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進行學習。

  2、合理安排時間的原則。處理好學習和工作的關系,努力做到學習常態(tài)化。

  3、融會貫通,學以致用的原則。運用電大的便利學習不斷得來豐富自己的知識,提高自己的實踐能力。爭取做到真正的在思想上有明顯的提高,作風上有明顯的改變,工作上有明顯的推進。

  4、運用到實踐當中的原則。用學習來提高實踐能力,將所學內容運用到工作當中。

大學生學習計劃 篇6

  進入大學,并不意味可以停下腳步輕松一下。與過去相比,現(xiàn)在大學的學習面臨更大的壓力與挑戰(zhàn)。當然,對每個進入大學殿堂的學生來說,大學校園也意味著無限可能。

  每個人的大學是相同的,但也是不同的。有的人四年大學很充實,在面臨就業(yè)時能夠從容不迫,盡管現(xiàn)在就業(yè)壓力很大,但對有準備的人來說,壓力與垗戰(zhàn)意味著更多的機遇;而有的人,盡管大學過得很輕松,就業(yè)卻成為邁不過去的門檻。這么大的差異并不取決于專業(yè)的冷熱,學校的名氣,更多的取決于對待“大學”這門課所采取的不同態(tài)度。大學,是我們進入社會的最后一個校門。如何讀好這門課,順利邁出校門,關鍵還在于如何規(guī)劃。

  大一關鍵詞:

  1、專業(yè)學習

  對跨入大學校門的新生,大學是與以往學習經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監(jiān)督下,而大學老師除了在課堂上見到外,你不去找老師,老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來,也不一定認識你。這種“師傅帶進門,修行在個人”的開放式教學與學習方式,對剛從高考中闖過來的學生來說,許多人不能很好的適應。有些人會因此而放任自流,專業(yè)學習成了“輔修”,吃喝玩樂倒成了主業(yè);而有些人習慣于老師說什么是什么,教什么學什么,學得很辛苦,但成績卻平平。

  問題1:進入大學快一個學期了,學習好像沒找對門。老師的課一直聽得很認真,筆記也很詳細,而且對所學專業(yè),也很喜歡,為什么我不能像其他同學一樣學得輕松呢?難道是我的智商有問題嗎?順便說一句,我是學新聞專業(yè)的。

  答:這是很多大一新生所面臨的困惑。大學與中學的學習方式完全不同,中學習慣于接受老師的傳授與課堂灌輸,而大學老師更注重問題的講解與思維方式的引導。大學的專業(yè)學習是一種開放式、啟發(fā)式的,專業(yè)課老師只給學生講解基本原則與規(guī)律,是導師式的,更多是要開發(fā)學生獨立思考與解決問題的能力,而不僅僅是幫助學生學會一種解決手段。

  對于大學學習,課堂只能解決專業(yè)學習很小的一部分問題,更多的需要在圖書館、在社會上去學。像新聞這類社會實踐性較強的專業(yè)尤其如此。我們提倡學生學習獨立思考與解決問題,而不是單純的學習幾個知識點。當然還要注意的是,不同專業(yè)的學習方式也有很大的不同,文科與理科、工科以及醫(yī)科等專業(yè)在學習過程與方式上有很大差別。建議大學新生,首先要深入了解自己所讀專業(yè)的特點與特色,向老師與學長請教,以便找到適合自己的學習方式,而不要延用過去中學時代的學習方式。

  問題2:聽很多人說,大學專業(yè)成績好不一定能夠找到好工作,是這樣嗎?這是不是意味著大學的學習不是最重要的?

  答:確實是這樣,專業(yè)成績好不一定能夠找到好工作,但這并不表明大學的專業(yè)學習不重要。專業(yè)成績與好工作之間不是必然的因果關系,對于一份工作而言,它需要所從事的人能夠完成工作的既定目標,甚至超越既定目標。因此,工作需要的是工作能力,也就是專業(yè)能力。這種專業(yè)能力與專業(yè)成績之間是有區(qū)別和差距的。專業(yè)成績是一個人在學習這個專業(yè)課時所表現(xiàn)出來的,對這個專業(yè)的知識所掌握的程度,而專業(yè)能力是一個人在解決實際工作問題中所表現(xiàn)出來的能力。

  但這種差距并不意味著專業(yè)學習不重要。相反,各類用人單位在錄用、考核新員工時依然看重畢業(yè)生專業(yè)成績的優(yōu)劣。究其原因,一是學習也是一種能力。在當今技術迅速更替的社會,會學習意味著不容易被淘汰;二是專業(yè)成績與專業(yè)能力之間有著較大的關聯(lián)度。專業(yè)成績好的學生能夠更好地將知識向能力轉化。專業(yè)知識沒學好的學生,用人單位在錄用時會考慮面臨的風險。

  問題3:現(xiàn)在就業(yè)壓力這么大,我所讀的專業(yè)好像不熱門,是不是以后的就業(yè)會很困難?

  答:這一輪經(jīng)濟危機確實給大學生就業(yè)帶來了很大壓力,大學生找工作將面臨更大困難。但從國家人才需求來說,大學生就業(yè)空間并不小。關鍵在于我們如何給自己定位。有很多專業(yè)在社會上并不熱門,甚至是冷門,這些專業(yè)的畢業(yè)生求職時困難更大。但社會對人才的需求是多層面的,并且是不斷變化的。以這次金融危機為例,金融專業(yè)一直是高考的熱門專業(yè),但此次危機影響最直接最大的就是金融專業(yè)。因此,冷與熱從時間上看是相對的。對于大學新生來說,提前考慮就業(yè)是明智的,但考慮就業(yè)不要否定專業(yè),應該結合自己的專業(yè),考慮如何以就業(yè)為目標,規(guī)劃自己的專業(yè)學習。

  問題4:錄取時被調劑到不喜歡的專業(yè),我該怎么辦,是放棄還是讀下去?

  答:對這個問題,應該區(qū)別來看。很多人拿到錄取通知書后,一看不是自己報考的第一志愿,就很灰心。如果是自己陌生的專業(yè),就更反感了。其實這種情況是一種先入為主的印象。很多人并不了解自己所讀的.專業(yè),尤其是剛剛拿到錄取通知書的學生。大學還沒有開始,就打上了退堂鼓。

  我們建議,對非第一志愿錄取的,而且被錄取到不理想專業(yè)的學生,首先要深入了解該專業(yè)的背景、特點以及它在社會的應用,然后對比自己的性格、興趣、能力,以及家庭的經(jīng)濟情況等,經(jīng)過認真詳細分析之后再做取舍。因為專業(yè)本身沒有好壞,只有適合與不適合。

  2、校園生活

  大學是全新的體驗,四年中,有同室相處的室友,有同桌的學友,也有相知相戀的愛人,校園生活的絢麗多彩將使大學更加令人難忘,但大學生活同樣面臨許多挑戰(zhàn)與不適,如何過好大學生活,過得更加充實,需要從大一開始用心經(jīng)營。

  問題1:大學有很多社團,每年都在新生入學時大張旗鼓的招新。有人建議,大學里應該多參加社團活動,這樣可以鍛煉自己的交往能力和組織能力。大學社團是不是參加得越多越好呢?

  答:大學社團一般是學生自己組織的小團體,每個團體都有自己的取向。如書法協(xié)會、舞蹈協(xié)會、無線電協(xié)會、計算機愛好者協(xié)會、攝影協(xié)會等等。這些協(xié)會通常在學校團委的領導下開展工作。確實,這些社團豐富了大學生的業(yè)余生活,同時協(xié)會的各項工作也能給大學生提供相關的鍛煉機會。對大學生而言,學習雖然是主要任務,但從提高自己的能力來講,參加社團是非常必要的。

  然而,參加社團并不是越多越好。一方面我們的精力有限,社團雖然對提高社會實踐能力有所幫助,但不能把專業(yè)學習放在一邊,而把全部精力投入到社團活動中,本末倒置。另一方面,選擇社團要結合自己的興趣與愛好,有針對性地選擇。如果只是一個社團成員的名義,對自己來說得不償失。再者社團良莠不齊,有些社團本身開展活動很有限,屬松散型,參加這樣的社團往往得不到實質性的鍛煉。

  因此,選擇社團首先得了解它的宗旨與指向,只有與自身興趣愛好相投,同時社團本身建設很好,參與進去才能有很好的鍛煉機會。

  問題2:以前沒住過集體宿舍,現(xiàn)在很不習慣,有些室友的習慣很不好。我擔心與他們關系處不好,這樣會影響我的大學生活,該如何處理這些問題?

  答:現(xiàn)在的大學生絕大部分是獨生子女,在生活自理方面有些不足,對人際關系的處理,往往缺乏包容性。中學同學來自同一個地區(qū),語言、生活習慣差異不大,但大學同學來自四面八方,差異往往很大,容易引發(fā)各類矛盾。

  我們建議,進入大學,大家應該適當調整自己的心態(tài)。大學其實是一個小社會,人際關系的處理是對我們智慧的考驗。學會處理人際關系,對今后走向社會,順利融入社會都有幫助。

大學生學習計劃 篇7

  一、一天“反復做”一篇“閱讀理解”,不要把答案寫在書上!反復做,反復體會!速度越來越快!

  二、立刻制作單詞表!所有生詞一個都不能放過!

  三、老師協(xié)助逐句翻譯、逐句解釋語法,徹底搞清楚!

  四、全;蛉昙壱黄鹇犱浺舾,一天讀到30遍!這是最關鍵的步驟!

  五、隨身攜帶,有空就讀!越讀越簡單,越讀越輕松!遍數(shù)就是硬道理!

  六、睡覺前瘋狂默寫!把默寫過的紙都收集起來,將來可以拍賣!因為你會取得大成功!

  七、用同樣的方法,一周之內徹底讀透一篇完形和作文! 所有資料請和老師一起從《五分鐘突破高中英語》上選擇!已經(jīng)翻譯好,已經(jīng)配好錄音!直接用就可以了!上了大學,還要繼續(xù)學習這套經(jīng)典的教材!我現(xiàn)在還在瘋狂背誦,隨身攜帶! 請嚴格執(zhí)行這個流程!

  請大家記住: 一、天才就是重復次數(shù)最多的人!重復就是力量!重復創(chuàng)造奇跡!我愛你們!我堅定地認為:你就是最偉大的天才! 二、只管大聲朗讀,英語就能成功!

  三、語感就是一眼看出正確答案的能力!語感的好壞等于文章朗讀的遍數(shù)!

  四、英語長得和拼音一樣,英語是漢語下的蛋!中國人一定可以征服英語!

  五、錄音是最好的老師,反復聽錄音是最有效的方法!最好集體一起聽,一起狂讀!讓純正的發(fā)音帶動你的發(fā)音! 請上我的“新浪博客”隨時獲得奮斗的力量! 請讀我的自傳《我瘋狂我成功》獲得源源不斷的動力! 父母對我們無條件的付出和愛就是我們最強大的'奮斗動力! 校長、老師都在愛著你們,關心著你們,保護著你們! 請不要讓愛你的人失望!不要讓愛你的人等待太久! 加油!你一定能成功!我一定要幫助你! 記住: 只要不餓死,就有機會創(chuàng)造奇跡! 而一口流利的英語就是創(chuàng)造奇跡最有力的工具!

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