【精品】小學生學習計劃集合八篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的小學生學習計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生學習計劃 篇1
語文計劃：
1、在家長的幫助下認真完成《寒假作業(yè)》。務必做到書寫認真。
2、每天課外閱讀至少半小時左右，多看一些國內外童話、《論語》或《三字經》(少兒版)。每天摘抄2---5個好句子并加以背誦。(自備摘錄本)
3、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。(寫在摘錄本上)
4、字跡較差的同學盡量購買有三年級生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字20分鐘。
5、長長的寒假，肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實、生動的.寫照了。(5篇)
6、影視欣賞：CCTV少兒、《動物世界》、《人與自然》、20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會及其它音樂類曲藝類節(jié)目等。(麻煩家長正確引導孩子收看電視節(jié)目。)
科技計劃：
1. 畫一幅畫。紙張尺寸﹑繪畫形式﹑題材內容均不限。要求圖畫能體現出科學創(chuàng)新的理念，并能對我們的生活、社會發(fā)展產生積極的作用。
2. 完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。
附寒假計劃表格：
時間
內容
要求
備注
上午
7：30
起床
洗漱
7：30－8:00
讀書
預習語文課本或背誦古詩詞
假期背誦古詩詞10首以上
8:00－8:30
早餐
不挑食（想吃什么提前說）
飯后收拾餐桌、掃地
8:30－11：30
寒假作業(yè)
數學：寒假作業(yè)，預習、1頁口算題
語文：寒假作業(yè)
英語：用點讀機預習
另外，假期期間寫4篇以上日記，發(fā)到博客上；做好《繽紛寒假美德》記錄。
11：30－12：00
自由活動
不能看電視，不能吃零食
可以外出
12：00－12：30
午餐
不挑食
做好飯前準備、飯后收拾工作
下午
13：00－14：00
閱讀
閱讀課外讀物，背誦古詩詞
可以在自由活動時間看漫畫
14：00－17：30
自由活動
包含看電視、電腦，時間不超過1個小時
可以在家和小朋友玩，也可騎車或穿輪滑鞋出去玩
17：30－18：00
休息
做飯前準備
18：00－18：30
晚餐
不挑食
做好飯前準備、飯后收拾工作
晚上
18：30－20：30
自由活動
收聽收看《新聞聯(lián)播》
表現好可以去大廣場或別處玩
20：30－21：00
做睡覺前準備工作
自理
21：00
睡覺
小學生學習計劃 篇2
新學期伊始，我們金帝小學又迎來了一個新的學期，根據學校教學工作計劃的有關安排，現將本學期個人工作安排如下：
一、指導思想
以國家《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《英語課程標準》為總的指導方針，認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學過程，重視對學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質，使每位學生自信且成功地成長。
二、個人業(yè)務
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操。還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期結合學校工作及個人練功計劃安排，我將注重教材教法功的理論研修及英語口語訓練，每天安排一定的時間不斷為自己充電，持之以恒，努力提高自身專業(yè)素質，使業(yè)務水平再上新臺階。
三、教學工作
�。ㄒ唬┙虒W目標、任務：
1、提升學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣。
2、發(fā)音準確、朗讀流利，準確掌握書中的重點內容。
3、能夠進行簡單的日常用語的交流。
4、熟練掌握所學歌曲、chant等。
�。ǘ┙虒W重點、難點：
一年級：培養(yǎng)學生學習英語的興趣及習慣，逐步養(yǎng)成認讀單詞及簡單句子的能力。
二年級：培養(yǎng)學生正確、規(guī)范的英文書寫習慣、根據例句會“舉一反三”進行簡單的英語造句能力。
三年級：培養(yǎng)學生根據規(guī)律背誦單詞的能力、獨立進行完整的問答對話練習的能力。
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1、認真?zhèn)湔n，深入研究教材教法，以學生為中心，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握。
2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和TPR全身反應法，并開展一些有趣的`活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。
3、創(chuàng)設英語情景和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語，英語中有生活”。
4、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步（尤其是英語基礎不好的學生），樹立學生的信心，培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好的學生。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景，為學生提供使用英語進行交流的機會。
總而言之，本學期在教學上要想方設法調動學生學習的積極性，深入鉆研教材，提高課堂效率，盡量用最少的時間完成教育教學任務，使學生在新的學期思想、學習更上一層樓。
小學生學習計劃 篇3
盼望著盼望著，一年一度的寒假終于到來。在寒假這段時間里，很多同學都會跟著家人走訪親友。在歡慶的日子里，同學們要如何科學合理規(guī)劃學習時間表呢？勞逸結合才能讓同學們過上一個有意義的寒假。
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè)；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
天保障一小時的.戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
3、學習計劃
�、俨粎⒓诱Z文、數學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
②語文課程計劃
期前兩周完成寒假作業(yè)，后兩周檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
③數學課程計劃
假期前兩周寒假作業(yè)，假期后兩周檢查、改正，查漏補缺；
完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
己注意計算細心化的糾正。
英語課程計劃
學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；
三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
1、活動安排
2、隨父母至少出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
小學生寒假學習計劃日程安排（注：僅供參考，要根據自身情況作調整。）
8:00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
3:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
6:00~21:00玩
小學生學習計劃 篇4
開學了，我升入了六年級，是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。
2、每天有30分鐘讀書時間。看報紙、課外書籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。
3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提升計算的準確性。
4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的'作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。
5、寫好單元總結。每學一單元后，要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞，總結學習方法，提升學習成績。
6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識。
以上是我的學習計劃，我一定根據計劃去做，朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業(yè)生。
小學生學習計劃 篇5
一、學生情況分析：
三年級共有學生43人，男生29人，女生14人。經過兩年讀書活動的開展，我班同學已對讀書產生了興趣，為了進一步營造健康文明的校園文化氛圍，我班將繼續(xù)開展 “讀書”活動，讓學生在讀書中找到顏如玉、找到黃金屋，讓課外書為同學們打開一扇扇知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：好書伴我快樂成長!
二、活動目標：
1、激發(fā)學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。
2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
三、讀書口號： “好書伴我快樂成長!”
四、教學準備：
1.對學生做好宣傳發(fā)動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。
2.調查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。
3.學生自己從家里帶書，并對學生進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，百科全書等等。
五、教學措施：
(一)宣傳發(fā)動，制定計劃
1、使學生明確活動的意義和任務。
2、讓每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排早讀的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。
3、做好家長的'宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。
(二)實施行動
1、讓學生充分利用早晨、每周閱覽課、少先隊活動課的時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時，允許學生來校帶課外書)。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2、開展交流活動，如讀學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等�？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級中，供大家欣賞。
3、老師在課上做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵學生多寫讀后感日記。
4、老師和學生一起共讀一本書或上網共享讀書資源，在網上閱讀好書，談談讀書心得。
5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。為了提高應考能力，在用好教材以外，安排一些相關的讀物。例如，學習課文時引導學生課前課后收集有關資料、借閱有關書籍或網上搜集資料、圖片進行研究。這樣既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學習中，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。
6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學生讀書的興趣。。
7、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。
小學生學習計劃 篇6
早晨篇：
8：00到8：30完成起床，洗漱，吃早餐。
8：30到9：30閱讀書籍{報紙，故事書，作文選}并且摘錄好詞好句好段。
9：30到10：30進行體育活動{跑步，跳繩，做健美操
10：30到11：30寫家庭作業(yè)
中午篇：
11：30到11：40幫助媽媽盛飯，擺放中餐的碗筷
11：40到12：00吃完中午飯
12：00到12：20幫助媽媽做家務活{洗碗，拖地，掃地}
12：20到13：00到屋外嗮太陽
下午篇；
13：00到14：00寫寒假作業(yè)
14：00到16：00收看綜藝節(jié)目
16：00到16：30喝下午茶
16：30到17：30上網瀏覽
17：30到18：00吃晚餐
夜晚篇；
18：00到19：00出去散步
19：00到21：00收看電視
21：00睡覺
小學生學習計劃 篇7
一、在校計劃表
1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、在學校要有禮貌，見到老師時要問好，放學時要對老師說再見。
3、下課的時候，能夠在操場上玩�；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質量計劃表
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的'，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
三、放學后計劃表
1、中午放學后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后能夠適當地出去放松一下。
四、作息時間計劃表
1、每一天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學。
五、游戲時間計劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日能夠玩電腦四十分鐘
小學生學習計劃 篇8
20××年，我將勤奮學習，培養(yǎng)優(yōu)良品德當一名好學生。我要衣著清潔整齊，絕不衣衫不整；我要迅速完成教師和家長布置的作業(yè)，絕不拖泥帶水；我要作業(yè)工整，絕不字跡潦草；我要為班級無私奉獻絕不求回報；我要幫助同學，絕不貪婪索取……讓教師、家長和同學對我留下好的印象。
第一，我想努力培養(yǎng)自己，成為家庭中的好幫手。我要在20××學會燒飯、做菜。學做爺爺、奶奶、爸爸、媽媽愛吃的紅燒魚，學做自己喜歡吃的面條，學做外公、外婆喜歡吃的紅燒肉，學做阿婆喜歡吃的炒青菜……盡自己的能力，幫助家人做事情。
第二，我想學會捶背。當長輩們疲勞時，我會伸出溫暖的小手，輕輕地為他們撫平歲月留下的痕跡，為他們捶背、按摩、揉捏。他們那駝下去的背是為了把我往理想的高度托起才駝的呀！我要讓長輩與我的距離更近些，懷著一顆感恩的心去回報我的親人。
第三，我想學習跑步。我的體育成績不夠好，一開始的時候并不覺得怎么樣，也算馬馬虎虎吧。后來，半路殺出個程咬金……我碰到了跑步，那時才體現了我的缺點。通過今年的鍛煉，20××年我將在操場上展現我的跑步風采。
以前的.我是個中隊長，但20××年，我最大的理想是當個副班長。這個愿望可能不會實現，但我想通過自己的努力去爭取，就算失敗也不氣餒。
20××年，是我奮斗的一年，我想成為教師眼里的佼佼者，成為同學心目中的好干部，成為長輩心中的乖乖女。
我還想……
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