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學生初三學習計劃范文錦集8篇
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的學生初三學習計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
學生初三學習計劃 篇1
1、課前預習。早起早睡
夏天,10點睡覺,6點起床;冬天9點睡覺,7點起床。
2、學習態(tài)度
上課認真聽講,利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學回家后,認真完成老師布置的作業(yè),再預習明天的課程。不管在家或在學校,都要認聽老師和家長的.指導和安排。
3、自我學習要求
1、學習要謙虛,虛心向老師請教,向同學學習,不恥下問。
2、堅持自主學習,每天回家后主動復習功課,做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍,因為閱讀有利提高寫作水平的書籍
3、學習不偷懶,上課不開差,積極發(fā)言。
4、不一定要每時每刻都在學習,也要進行體育鍛煉,將身體健康與學習協(xié)調(diào)發(fā)展,每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。
學習目標
1、考試成績要明顯提高,各科成績都要達標。
2、考試成績排名要靠前,達到全年級前50名。
3、體育活動要積極參加爭取20xx年長到1米6
學生初三學習計劃 篇2
光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個快樂的暑假后,我又要開始投入初三緊張的學習中了。在新學期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個初三新學期學習計劃。
1.提前預習第二天要學習的'新課材。
2.復習鞏固當天所學內(nèi)容,多讀記要點。
3.每天聽讀1~3模塊英語。
4.每天按時按質(zhì)按量完成當日作業(yè)。
5.空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。
6.課后多做深,精的練習題,擴展思維。
7.學習態(tài)度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯別字。
10.語文每次考試達到97分以上,數(shù)學98分以上。
以上就是我的初三新學期學習計劃。
學生初三學習計劃 篇3
一、合理利用和安排時間
凡事預則立,不預則廢。剛上初三,最好能訂一個學習計劃,長遠計劃和近期計劃相結(jié)合,最好能細致些,具體到早、午、晚做什么、學什么、復習什么。
二、平衡各科,注意基礎(chǔ)
妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡。專家認為,對剛升上初三的學生來說,各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內(nèi)容,這個時候,相對來講,供學生自由支配的時間多一些,我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多花一點精力。而化學這門新學的科目,從一開始就要認真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。到了中考前三個月,情況就有所不同了?赡芙(jīng)過幾個月的努力,原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話,很可能把比較強的科目也拉了下來。因此,應該在盡量照顧弱勢科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢科目,以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距,彌補弱勢科目的不足。
三、搞好生活,保證學習
從某種意義來說,高考、中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,開夜車或不午睡,犧牲休息時間去突擊學習會搞垮身體,不值得,實際上也不利于學習?傊,生活越有規(guī)律,學習成效就越大,成績上升就越快。
四、加強思維能力培養(yǎng)
多思多問課堂上,老師講解的內(nèi)容相當豐富,并具有很強的邏輯性,他們所講的.很多東西往往是多年教學實踐的經(jīng)驗所得,是課本上根本找不到的,對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上學生一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨特的見解,掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律,并認真做好筆記。課外,更要多向任課教師請教,以加深理解,拓展知識面。培養(yǎng)思維能力的另一途徑,就是經(jīng)常運用邏輯思維進行獨立思考,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
五、仔細分析錯誤,避免重犯
對于做練習或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤,不能只簡單更正一下就完事,而要認真地加以分析,找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時地查漏補缺?山ㄗh學生設(shè)一個錯題本,通過分析錯題,明白自己的弱點,經(jīng)常拿錯題本翻翻,可進一步鞏固基礎(chǔ)知識,以避免下一次重犯錯誤。
六、善于歸納和總結(jié)
歸納和總結(jié),這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。
可從兩方面進行總結(jié):
1、內(nèi)容上,分科、按體系、分章節(jié)。
2、時間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月,都應及時梳理、鞏固知識點。
七、滿懷信心,提高素質(zhì)
保持一顆平常心,放松自己的心靈,不要被分數(shù)牽著鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學習上盡力而為,即可問心無愧。
學生初三學習計劃 篇4
時間飛逝,新的學期又開始了,初三上學期已經(jīng)過去了,迎來了初三下學期了,距離中考的日子也越來越近,隨著這學期的到來,既然是新的一學期,那對接下來的初三學習也要制定新的學習計劃。初三這學期的具體學習的計劃如下:
1、早起早睡,保持最充足的睡眠時間,才能支撐一天的學習;
2、每天早起半個小時,在校園里面跑步,鍛煉身體,增強自身的體能,一個健康的身體才能夠為學習補充能量;
3、課間時間用來記那些需要背誦的學科,比如歷史、政治等,充分利用時間把課本的理論背下來,增加印象;
4、早自習的時候,不在采取以前那樣讀一科,就整節(jié)課都讀那一科,要學會把其他的課程的書也讀一讀,語文、英語輪流轉(zhuǎn)換,讀累了就換一種,有多余的時間,就把數(shù)學公式也讀一讀,背一背。
5、英語的學習,就要從聽力、單詞、語法和作文這四個方面進行復習。課余時間帶上耳機單獨練習聽力,多聽多練。在做作業(yè)或者做試卷時,把其中的生詞單獨摘出來抄到一個筆記本上,方便記憶和復習。語法在做題的時候通常都會遇到,這時候就要把其中運用到的語法記在旁邊,復習的時候就知道怎么使用了。作文除了一般考試的時候才會寫,那就把英語書中的文章都盡量背下來。
6、化學多做題,把各類元素都記下來,把所有常用的化學公式都背下來,記住基礎(chǔ)的,就可以舉一反三的使用了;
7、物理是最難的了,所以這學期主要就是把公式都全部記下來,特別是光學、力學和電學這三個方面是最常考的`,特別容易考砸,所以主要針對這三個方面進行系統(tǒng)學習;
8、數(shù)學是主科,占的分也比較大,平時多做練習題,從題目中找出解題經(jīng)驗,對錯了的題進行細致的分析,找出每一個過程的錯在哪;
9、語文的重點在作文,寫作的素材要注重積累,本學期做題的時候,多積累其中的素材,在中考的時候就不用擔心沒有素材而寫不出來了。
本學期接近中考才三個月,復習時間很短,要充分把握每一分鐘的學習,當然也不能只管學習,不管自己的身體健康,這些方面都盡量都注意到,制定的計劃就一定要實施,希望上述的學習計劃能夠讓我在初三的復習中掌握要點,為中考加油。
學生初三學習計劃 篇5
許多中學生在剛放假后前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態(tài),成績下滑就成了假期學習必然結(jié)果。家長不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要是讓孩子科學安排時間,真正做到“玩”與“學”優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以,寒假期間,關(guān)鍵是要給孩子制訂一個有規(guī)律“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天時間去玩,最開始幾天也要嚴格按照固定時間表先調(diào)整生物鐘。
選擇課外輔導機構(gòu)要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會安排自己學習,自學能力不強,以及有些偏科情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構(gòu)眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯輔導機構(gòu)也有自己特色,給孩子選課外輔導機構(gòu),一定要分析該機構(gòu)“特色”是否針對自己孩子“特點”。專家建議家長,為孩子計劃寒假具體安排時,找一個孩子信任人,并且有一定學習或教學經(jīng)驗,幫孩子制訂寒假學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構(gòu)時候“高參”。
學習以外安排要給孩子一定“自主權(quán)”
在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。“雖然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學向老師如此說。在寒假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會狀態(tài)。一名初三孩子與老師聊時候談到:“我看電視時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關(guān)掉,假裝上廁所!庇羞@樣一個故事,兩個城市處理垃圾政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”,結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾地方,城市絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明家長們自然會從這個老掉牙故事中得到如何對待孩子啟發(fā)。“最關(guān)鍵是,家長一定要針對自己孩子特點制定有針對性策略。”
1.看數(shù)學書 ,盡量把基礎(chǔ)知識懂透。寒假時間比較多,自主學習時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂學懂。為下學期學習做下鋪墊
2.學數(shù)學,不做題是不行,數(shù)學講究見多識廣,有些別個見都沒見過題,你做過,就很容易。
3.數(shù)學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂東西才補。
4.適當預習也是有必要,初二重點應該是一次函數(shù)和四邊形,可對較基礎(chǔ)東西進行預習。
當然,能力不同,要求不同
語文:語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期一些古文,這個很重要,為開學學習打下號基礎(chǔ)
英語:記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套磁帶進行跟讀 ,很有用。復習就是記學過單詞,盡量都會寫 。還有就是背課文,增強語感。很重要
物理:物理是初二新加,有興趣可以預習,物理我覺得很簡單,只要老師上課認真聽就OK了
以上都需要持之以恒 ,才有用
如果你覺得有些枯燥話
可以豐富你日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時早上起來跑一下步,游泳之類.
學生初三學習計劃 篇6
一、學習和奮斗目標
逐漸掌握各個學科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50-60分,下個學期一模穩(wěn)定達到70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學校第一定位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀里中。
二、 具體方法和計劃
1、每天的作息時間安排:
6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然后按照學校規(guī)定執(zhí)行。中午放學回家,可以擠點時間的話,就背下英語單詞,不需要多7個就可以了。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。準時到校午寫。放學回家到7.00為自由設(shè)定時間,可以幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也可以短點,但不要少于2個小時。保證每天用于學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下今天學的知識,特別是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天,你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個小時復習。
2、新課學習和復習同步進行,要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課后復習3大要點,預習可以在晚上抽時間預習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(建議:除英語個別學科外,其他學科可以試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(掌握知識點的應用)。當天上午學習學科的重要知識點可以在午寫時間復習,結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練習(加強記憶今天課堂學到的知識點)。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學會知識的運用)。有時候時間不夠可以留在晚上(因為每天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間復習下午學的各個學科,同時完成各個學科的作業(yè)(時間長短可以按具體情況定,晚上7點到8點30分左右)。
3、把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復習的.一半時間左右。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復習階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,你應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階。
學生初三學習計劃 篇7
一、確定目標。
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。初三學年,既是初中時代的最后一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年。初三學習計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。
二、了解自己的學習情況。
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的初三學習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
三、制定要求。
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的',最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。
四、注意事項。
、俦仨殢娬{(diào)的是,制訂初三學習計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。
、蹌傞_始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應這種方法。
、苋魏螌W習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
五、嚴遵學習計劃好處。
1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。
4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
六、學習習慣。
1、按計劃學習的習慣
2、專時專用、講求效益的習慣
3、獨立鉆研、務求甚解的習慣
4、善于請教的習慣
5、查閱工具書和資料的習慣
七、結(jié)語。
一個好的初三學習計劃,科學的初三學習方法等,都是直接提升學習成績的重要途徑。最后一年的沖刺中,便會打一個漂亮的翻身仗。
學生初三學習計劃 篇8
1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課學習計劃,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在xx年左右的時間復習,所以絕大部分知識還是在初一和初二學的,想再最后的沖刺中勝出,一定要把初一、初二的基礎(chǔ)打扎實。認識到這一點,初三從頭開始,都是來得及的。
第三、反思自己的,學會歸納、整理。
中題中需要歸納、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有詳細的這一章的歸納,同學們也需要學習這種歸納,鍛煉相關(guān)的能力。自己做一個歸納總結(jié),將自己學過的.知識按章節(jié)、知識點、知識之間的邏輯關(guān)系總結(jié)起來,使的知識在自己的頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò),牽出其中的任何一點,都能觸動整張知識網(wǎng)絡(luò)。
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