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個人學習計劃

時間:2024-11-04 17:21:28 學習計劃 我要投稿

有關(guān)個人學習計劃集合六篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的個人學習計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)個人學習計劃集合六篇

個人學習計劃 篇1

  為了全面提高自己綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,為了提高自身的教學基本功和專業(yè)技能,結(jié)合學校教研室的要求,針對自身的情況,特此制定本人的崗位練兵目標如下:

  一、加強自身師德修養(yǎng)

  老師一定要有師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發(fā)展負責。尤其作為班主任,一定要從各個方面關(guān)注學生的發(fā)展,關(guān)愛每一個學生。教師一定要言傳身教,起到很好的榜樣作用。

  二、不斷提高個人素質(zhì)

  1、多讀書,及時做好讀書筆記,整理好自己的讀書心得,不斷提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。

  2、在教學中虛心向其他教師請教,取人之長,補己之短。

  3、積極參加縣市組織的`培訓,不斷加強自身專業(yè)知識的提高。

  4、努力強化自己的基本功訓練,練出一手好字。

  5、認真?zhèn)湔n,做到上課時“心中有案”。

  6、以課堂為突破口,對課堂教學進行深度研究,并及時有效的開展課后反思,在反思中不斷提高自己的專業(yè)能力和提高自己課堂教學能力。

  面對自己未來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃不辱這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快地成長。

個人學習計劃 篇2

  一、學科基本內(nèi)容

  本學科本學期的內(nèi)容是學習使用電子表格軟件,了解單元格、工作表、工作簿,學會錄入數(shù)據(jù),會對工作表、單元格進行編輯,會對工作表進行格式化處理,會對工作表進行復制、刪除、重命名、排序操作,本教學內(nèi)容有趣、實用,但邏輯性強,要求學員一定要打好基礎(chǔ),扎扎實實地深入學習。二、學科培養(yǎng)要求

  通過學習培養(yǎng)學員學習計算機的興趣,提高學員的信息技術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)他們在現(xiàn)實生活中使用信息技術(shù)分析問題、解決問題的意識。

  1、“雙基”目標

  了解工作簿、工作表、單元格,學會單元格信息的錄入,學會對工作表中數(shù)據(jù)的.編輯,學會設(shè)置工作表的格式,會對單元格進行合并和折分,會對工作表進行刪除、復制、移動、更名等操作,會使用剪貼畫、藝術(shù)字來美化表格,會使用函數(shù)處理數(shù)據(jù)。培養(yǎng)學生利用電子表格分析數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的能力。

  2、情意目標:

  培養(yǎng)學員的學習計算機的興趣。 培養(yǎng)學員良好的學習習慣。

  培養(yǎng)學員電子表格分析問題、處理問題的能力。 三、教學設(shè)施設(shè)備要求

  硬件要求:微機室、投影機、幕布 軟件要求:Excel20xx、電子教室 四、教學方法

  1、任務(wù)驅(qū)動法

  教師給學員制訂出明確的學習任務(wù),讓學員學有所思,思有所指,讓學生通過一個一個的任務(wù),從成功走向成功,使他們享受成功的體驗,激發(fā)學習計算機的興趣。

  2、小組協(xié)作法

  教學過程中教師設(shè)定的教學內(nèi)容,采用個人自主探究、小組協(xié)作的方式提高學生的學習能力。

  3、設(shè)置情境法

  在教學中教師要注重情境設(shè)置,通過設(shè)置合理、有趣的情境,引導學生進入狀態(tài),使他們在學習過程保持飽滿的精神狀態(tài),成功地完成學習內(nèi)容。

  4、學以致用法

  教學過程中要注重學習內(nèi)容的實用性,在學習中多給學員設(shè)置一些與應(yīng)用相關(guān)的任務(wù),通過實用、有趣的任務(wù),讓學生感到學習重要性,感受成功的同時,有時也能感覺到不足,從而激發(fā)學員們的學習動力,通過用,提高學員的適應(yīng)能力,為工作、再就業(yè)提供良好的基礎(chǔ)。

個人學習計劃 篇3

  教師個人學習計劃 書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。有句英國諺語:“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。 教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學習,善于從有用的`書中中汲取營養(yǎng)。所以,我要多讀書,不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。

  一、讀書目標

 。ㄒ唬┳屪约撼蔀楦粌(nèi)涵的教師

  通過學習教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實踐水平,重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng),豐富自己的人生。

  (二)在讀書中提高自己的思想境界。

  通過品讀美文,豐厚自己的文化底蘊,構(gòu)建自己的精神家園。以“營造書香教師,利用一切可以利用的時間進行讀書學習,為師生的共同成長打下堅實的基礎(chǔ),為建設(shè)文明社會,推動學習型社會的形成作出我應(yīng)有的貢獻。

 。ㄈ┰谧x書中提高自己的生活保健意識。

  通過讀醫(yī)學書籍,了解保健常識、利用保健常識、健全體魄,有了健全的體魄才能更好的做事。同時也把保健常識轉(zhuǎn)告同行,一起分享健康與快樂。

  二、讀書時間安排

  確保自己每日下午安排一定的讀書時間,充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài),利用QQ群與同行交流心得。

  三、閱讀安排:

  1、《新課改心理健康教育活動設(shè)計與教學指南》

  2、《綜合實踐活動課程開發(fā) 》

  3、《新課程中的教師角色與教師培訓 》

  4、《新課程中教師行為的變化》

  5、《賞識你的孩子——一個父親對素質(zhì)教育的感悟》

  6、《不生病的智慧》

  7、《求醫(yī)不如求己》

個人學習計劃 篇4

  時光如水,一晃眼,已經(jīng)上任一個學期了,這是一個新的學期,我們那顆還在暑假飄飄蕩蕩的心也應(yīng)該收回來了。

  新的學期里,我會端正我的學習態(tài)度,在一次次的磨練中矯正自己,提高自己,完善自己,我深信一句話,更多的災(zāi)難與磨練是為了將你變的更好。我有信心協(xié)助部長,做好自己的本職工作,實現(xiàn)自己對工作的一個新跨越,認真、妥善的完成好老師、學姐交給我的工作,學生分會是一個大集體,我們都是這個集體中的一員,為了這個集體我們都應(yīng)該奉獻出自己的一份力量。新的學期我也有我的新的學習計劃,以下是我本學期的學習計劃:

  1、認真負責的完成好每一項上面吩咐下來的任務(wù)。

  2、對于部門所缺乏的、所要改正的及時提出來。

  3、對于成員,安排好每一位成員的職責,讓所有成員做事明確,讓每個成員都在一次次的磨練出發(fā)現(xiàn)更美的自己。

  4、多與其他部門協(xié)調(diào)、溝通。

  5、加強自身素質(zhì),明確職責、在成員面前做好帶頭作用。

  6、積極配合其他部門舉辦各種活動。

  以上便是我這學期的學習計劃,我一定會認真負責的履行我的職責與任務(wù),樹立好一個學生干部的形象。

  學生會內(nèi)部個人學習計劃二

  新學期伊始,作為一名學生干部。在新學期之時,必將擬定學習計劃,使之做到學習、工作兩不誤。其依據(jù)個人的學習目標,現(xiàn)將本學期個人學習計劃匯總?cè)缦拢?/p>

  1、知識擴充:作為一名大四學生,即將走入臨床實習。知識的擴充,必然顯得尤為重要。因此,本人每周將會利用課余空閑時間,去圖書館閱覽書刊。以提升個人素養(yǎng)及填充自身知識的缺乏。

  2、專業(yè)科目:每天做到“一天一記,一天一背!(即,對于每天所學的科目,上課認真聽講,做好筆記。利用課余時間或者當天晚自習對于今日所學的科目,進行歸納、總結(jié),把所學的重點背下來。

  3、英語學習:為了在學習與工作期間,保持對英語學習的愛好,將計劃于每日早晨或臨睡前讀一則英語小短文或者記8-10個英語單詞、優(yōu)美的英語短文都可以。

  4、學習南華自考科目:充分利用空閑時間,翻閱南華自考考試課程,做好規(guī)劃與匯總。順利通過本次考試。

  5、書寫字帖:每日利用空閑時間,練習字帖3頁。要定期的'檢測書寫的字句比原基礎(chǔ)有進步。

  6、其他方面:努力學習各方面的知識,閱覽對自身有幫助的書籍,多參加對自身有意義的活動。依據(jù)自身能力,適時報考有效地專業(yè)資格證書。豐富自身的大學校園生活,鍛煉自己的能力,提升個人的修養(yǎng)和人格魅力。

  在新學期地學習的過程中,我深知學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。學習靠的是自己自覺性。我堅信,在大學的最后一學年,我將會努力多學點東西,改善自身的缺點!

  以上,是本人依據(jù)自身情況制定的學期計劃,本人將會嚴格依照自身的計劃執(zhí)行。在學習生活中,做到學習、工作兩不誤。堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學有所成,學以致用。

個人學習計劃 篇5

  活到老,學到老。書籍是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想!弊x書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

  一、指導思想:

  以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點,努力提高教書育人水平,我努力促進自己提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育。

  二、讀書目標:

  1、通過讀書學習,使自己登高望遠,高屋建瓴,指導與反思自己的教育實踐,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新。

  2、通過讀書學習,提升自己的理論與實踐水平,更好地為教育事業(yè)貢獻力量。

  3、通過讀書學習,培養(yǎng)自己的讀書人格,提升自己的人文素養(yǎng)與文化底蘊。

  三、讀書內(nèi)容:

  1.必讀書目:《表現(xiàn)與存在》、《閱讀教學藝術(shù)》、《走進新課程》《教育研究》、《名師課例》 、《教育新理念》、《賞識您的學生》、《教育智慧從哪里來》《第56號教室》。

  2.選讀書目:《給教師的建議》、《靜悄悄的革命》、《班主任工作漫談》《教育的55個細節(jié)》《家庭教育》、《讀者》。

  3.每月至少研讀一本教育教學雜志:《中學物理》、《中學物理教學》、《教學月刊》、《班主任》 。

  四、主要措施:

  1、每天確保一小時的讀書時間,每學期至少讀兩本書,做到邊讀書,邊反思,邊動筆。積極參與讀書交流活動,讓讀書活動與課堂教學效果以及相關(guān)教學活動相結(jié)合。

  2、讀書指導教育教學實踐工作,實踐與所學知識相互印證,形成自己的成果。

  3、積極進行教師間的相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。

  4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,學習別人好的教學方法,不斷交流體會,改進教學方法。

  5、充分利用身邊的教育教學刊物《湖北教育》、《中小學教育》……進行研究,在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思與隨筆,記錄自己的收獲和體會。每月至少撰寫1—2篇,把它記載教育博客里。對自身的.教育實踐、教學行為進行反思,對學校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想,為學校的發(fā)展籌謀劃策,對當前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等。

  6、每學期撰寫1—2篇高質(zhì)量的論文,對自己的教育教學實踐與宏觀教育教學改革進行深入的思考、探索和總結(jié),并積極參加各類征文競賽活動,不斷提升自己的科研能力。

  “思想導致行為,讀書改變命運”。在教學中,讀書能改變我們的教學理念。在工作中,我們應(yīng)當把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)與自身修養(yǎng),滿足學校建設(shè)學習型組織的需要。

個人學習計劃 篇6

  1.本課程計劃表在編制時由行政人事部作了一些取舍、增加和綜合,本計劃分必修和選修,必修為必學內(nèi)容并且需要進行效果評估,服從行政人事部的計劃安排,選修為自學、自愿課程,不作培訓任務(wù),也不作測評和要求,根據(jù)員工學習意愿,自己安排。本學習計劃周期一年,于20xx年12月31日前完成。

  2.部分員工所選課程如未納入本計劃的,員工可以根據(jù)各自學習能力和時間進行自主學習,公司鼓勵這種學習精神,但不作培訓任務(wù)和目標要求。 3.技能、工具課程的'培訓大部分也以選修、自學為主,學習資料可以通過網(wǎng)絡(luò)等各種渠道獲取,如需想檢驗學習成果的,可以告知行政人事部設(shè)計一套諸如通過情景模擬、結(jié)構(gòu)化、文件筐等方式進行評估。

  4.相同崗位的課程盡可能安排一致,以利于主管掌控和彼此交流。 5.內(nèi)訓部分培訓時間請關(guān)注公司公告。

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