學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃范文匯總9篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃9篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇1
1、抓住課堂四十五分鐘,學(xué)會聽課
聽課也有不少學(xué)問。學(xué)會聽課,對初中生的學(xué)習(xí)進步至關(guān)重要
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低,某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。
也許有的家長和學(xué)生會想,每個人都有一雙耳朵,聽課誰不會呀。其實不然,聽課也有不少學(xué)問呢。學(xué)會聽課,對初中生的學(xué)習(xí)進步至關(guān)重要。
首先,要集中注意聽。心理學(xué)研究表明:注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中,選擇對當(dāng)前活動最有意義的信息;同時,使心理活動維持在所選擇的對象上,還能使心理活動根據(jù)當(dāng)前活動的.需要作適當(dāng)?shù)姆峙浜驼{(diào)整。所以,注意對于學(xué)習(xí)尤為重要。集中注意、專心致志才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。
其次,要帶著問題、開動腦子聽。有些同學(xué)聽課不善于開動腦子積極思維,看似目不轉(zhuǎn)睛,但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說:疑是一切學(xué)習(xí)的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。
再次,要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記。教與學(xué)應(yīng)是雙向交流、互相促進的。學(xué)生在課堂中,應(yīng)該積極主動地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛煉語言表達能力。
“不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,都是說邊學(xué)習(xí)邊動筆的好處。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。很多家長感到對孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)無從了解和把握,其實,每天查看一下他們的課本和筆記,就是一種好方法。
2、合理安排時間,有計劃地進行學(xué)習(xí)
時間是個常量,需要合理安排;學(xué)習(xí)是艱苦的勞動,也是有規(guī)律可循的。
(1)幾個需要家長引導(dǎo)孩子處理好的關(guān)系
玩與學(xué)的關(guān)系,主與次的關(guān)系,發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系
這里,家長必須幫助指導(dǎo)孩子處理好以下幾個關(guān)系:
首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù),主要的時間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。但是,學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部,初中學(xué)生精力充沛、興趣廣泛,適當(dāng)和有益的活動(包括“玩”)也是他們生活的重要組成部分。有些家長只注重孩子的學(xué)習(xí),把孩子的閑暇時間安排得嚴(yán)嚴(yán)實實,不讓孩子有娛樂和活動的時間;有些家長卻對孩子的課余活動放任自流,這都不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進步和全面發(fā)展。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)時專心致志、靜得下心來;活動時生龍
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、進行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好。你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。
1、適當(dāng)
就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標(biāo)。
2、明確
就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
3、具體
就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
三、科學(xué)安排時間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
1、全面
在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
2、合理
要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的'同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
3、高效
要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇3
1。完成每一天的家庭作業(yè)。要求:字跡工整,書面整潔。
2。家庭作業(yè)完成后,溫習(xí)之前學(xué)習(xí)的`功課預(yù)習(xí)第二天的課文。
3。寫一篇小字。能夠是拼音,筆劃,漢字。
4。做一課數(shù)學(xué)同步練習(xí)。
5。大聲地朗讀課外書籍,能準(zhǔn)確的拼出不認(rèn)識的字。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇4
一:主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。
二:具體安排
1、堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3、每周堅持到校晚自習(xí)
4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6、每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
7、訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。
8、身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的'敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10、爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
每一位剛剛走進大學(xué)的學(xué)生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學(xué)生活?”作為現(xiàn)代社會的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會生活的這種變化更加敏感。
來到大學(xué)時,每一位學(xué)生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學(xué)生活?”同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè),對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢,幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學(xué)時代,我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,要想抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時光,創(chuàng)造一個美好人生。
人生就像一盒巧克力,你永遠不知道下一口是什么味道。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活,而是告訴我們在自己的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實上,而是,應(yīng)該善待自己,完善自己,喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會是什么職業(yè),什么行業(yè)的人。但是,從小到大,媽媽就教過我一個成語,那就是腳踏實地。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇5
大三很快就要過去,各種壓力之下,我也開始變得有一點焦急了。面對這接下來的一個學(xué)期,我也多多少少有了一些計劃,希望能夠通過這些計劃,讓自己有一點點成長和進步,也讓將來的路更加通暢順利一些,希望能夠給我?guī)硪恍┮庀氩坏降氖斋@!
大三接下來這半年,時間很短暫,很多方面我也還沒有做好準(zhǔn)備,面對接下來的大四生活,其實我還是有一點慌張的,但是我相信只要自己這半年利用好了,接下來的路就可以有條不紊的走下去,也可以在接下來的.道路上去突破自己,實現(xiàn)自己的目標(biāo),順利的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。所以面對這些,我首先會從專業(yè)學(xué)習(xí)上開始,先把基礎(chǔ)打穩(wěn)固,然后再去找到自己的缺點進行突破。
對于自己的這個專業(yè)而言,很大一部分我是比較自信了的。但是我知道自己有些地方還是做的不太好,所以我也需要去把這些地方挖出來,多加去琢磨,去解決,然后把這些缺陷全部補起來,這樣就可以達到一個補漏的效果了。在學(xué)習(xí)上,最重要的就是要去發(fā)現(xiàn)自己的缺點,去改正自己的缺點,這樣我們才有進步的可能。
其次是要多去參與一些社會實踐,利用長假短假進行實習(xí)和實踐,多去體會,多去為自己積累一些經(jīng)驗,這對于我將來畢業(yè)步入社會是有很大的益處的。很多學(xué)長學(xué)姐也建議我平時有空多去積累一點經(jīng)驗,因為在社會上更多的時候看的是經(jīng)驗,所以經(jīng)驗的多少對于我們大學(xué)生也是一件比較重要的事情。這個學(xué)期我也會多去鍛煉鍛煉自己。
第三點就是要把那些能夠考的證全部考了,多一份證書就多了一份依靠。作為一名學(xué)生,我知道一份證書代表著什么,在社會中,我相信證書也是有著一定的地位的。所以我會抓緊時間,把那些可以考的證書全部考了,為我增添一對新的羽翼。
最后需要去做的就是為自己畢業(yè)做一個計劃,提前去了解各家公司,清楚自己的實力,掌握一下市場行情,為接下來步入工作做好準(zhǔn)備。只要提前做了準(zhǔn)備,將來真正再踏進去的時候就不會這么艱難了。接下來的時間也不是很多了,我更應(yīng)該抓緊每分每秒,做好自己的準(zhǔn)備工作,把學(xué)習(xí)、實踐、拓展都做好一個調(diào)配和結(jié)合,更加順利的度過這接下來的大學(xué)生活。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇6
根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,在新學(xué)期開始之前,對新學(xué)期的學(xué)習(xí)制定詳細的學(xué)習(xí)計劃,使得學(xué)習(xí)能夠更上一層樓。
語文:保持目前的學(xué)習(xí)狀態(tài),緊跟老師的學(xué)習(xí)步伐,爭取在成績上能再上一個臺階。數(shù)學(xué):堅持每天的“數(shù)學(xué)5分鐘”,努力在考試中取得100分。英語:加強聽力練習(xí),認(rèn)真完成英語作業(yè),重新取得100分的好成績。綜合:不偏科、認(rèn)真聽講,考試前做好課本知識的`復(fù)習(xí),保持現(xiàn)已取得的好成績。
具體計劃如下:
語文
1、準(zhǔn)備改錯本,把測驗中錯誤的生字、詞語、考題記錄下來,每單元結(jié)束時,重新默寫。
2、每天半小時以上的課外閱讀。
3、堅持寫日記,準(zhǔn)備一個自己的日記本,與學(xué)校的日記本不同,用來寫自己的心里話,每周2-3篇,持之以恒。
4、每周一、二、四、五在硬筆書法本上些半頁硬筆書法。
5、重新拜會老朋友校訊通,每周日進入校訊通,登錄作文連線,看小城說雨老師的作文指導(dǎo)一篇、看同學(xué)們的作文至少兩篇,并寫下留言,與線上的老師、同學(xué)積極交流互動。
6、每兩周在博客里寫一篇作文。
數(shù)學(xué)
1、繼續(xù)堅持每天中午的“數(shù)學(xué)5分鐘”,不可間斷、保證做題質(zhì)量、不鬧情緒。
2、準(zhǔn)備數(shù)學(xué)改錯本,把作業(yè)、數(shù)學(xué)5分鐘、小測驗里的錯題記錄下來,作為單元測驗重新做。
3、認(rèn)真上奧數(shù)課,多與奧數(shù)老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)好的奧數(shù)學(xué)習(xí)方法。
4、遇到不會做的題,一定不能放過,請教老師、同學(xué),必須完全弄懂。
英語
1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。
2、準(zhǔn)備英語改錯本,把小測驗中的錯誤記錄下來,反復(fù)背誦。
3、每晚睡前必聽英語磁帶。
綜合
繼續(xù)按照上一學(xué)期的方法,在考前兩周開始,每晚系統(tǒng)復(fù)習(xí)課本知識點,以口答形式做綜合題,每天20分鐘。
提高做作業(yè)效率
開學(xué)第一周,詳細記錄每科做作業(yè)的時間。第二周,做作業(yè)限時。在上周記錄的基礎(chǔ)上,了解自己的做作業(yè)速度,制定每科作業(yè)用時,盡量在時間內(nèi)完成,并記錄完成情況。第三周,調(diào)整限時。根據(jù)上周限時完成作業(yè)情況做科學(xué)調(diào)整,保證每科作業(yè)質(zhì)量的同時速度有所提高,從而為初中應(yīng)對更多科目做好準(zhǔn)備。
長期目標(biāo)
1、提高自己的音樂修養(yǎng),重新學(xué)習(xí)小提琴,并堅持到以后可以拉出自己最喜愛的爵士樂曲。
2、每天堅持跳繩,從50個開始,直到每天可以跳5分鐘。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇7
一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻我們的`力量。本學(xué)年工作計劃如下:
一:辯論賽 為進一步增進大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。
1.時間:第二周準(zhǔn)備,第三周預(yù)賽,第四周決賽。
2.地點:待定。
3.參加者:考慮到03級同學(xué)四級考試,02級同學(xué)準(zhǔn)備考研,主要面向04級。
4.辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個主題。
5.基本程序:04級公管本1.2班組一隊,3.4班一隊,兩隊對決;公管專4個班一隊,公關(guān)2個班一隊,兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。
6.獎項:評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊一名)。 賽后,我們將根據(jù)《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。
二:全國大學(xué)生英語四級模擬考試 英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對大家來說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進一步提高03級同學(xué)的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。
1.時間:第四或五周開始,隔周一次。
2.地點:待定。
3.參加者:主要是03級同學(xué),部分還未通過的02級同學(xué)也可參加。
4.形式:嚴(yán)格按照全國大學(xué)生英語四級考試形式進行,由學(xué)習(xí)部精選試題,聯(lián)系外語系播放聽力,組織學(xué)生會成員或者高年級班長、團支書監(jiān)考,組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷,最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計匯總考試成績,查找問題,匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力,并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。
三:系列講座 針對各級同學(xué)們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對,學(xué)有動力,學(xué)有方法,學(xué)有成績。具體形式未定。
四:常規(guī)活動
1.學(xué)習(xí)委員例會 定期召開學(xué)習(xí)委員例會,從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。
2.學(xué)習(xí)部例會 堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度,每周日下午6:30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻給大家。
3.成績匯總 新學(xué)期開始,認(rèn)真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。
以上各項工作便是本學(xué)期的大體計劃,如有變動則另行變更。 我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻精神,起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇8
新的學(xué)期跚跚來臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校,整個校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學(xué)習(xí)部將會更加努力為同學(xué)服務(wù),讓這種“如坐春風(fēng)”的感覺永葆下去,為建校的精神文明貢獻我們璀璨的力量。
今年我們學(xué)習(xí)部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點:
1)在新學(xué)期開始后,采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結(jié)互助,真正做到不計較個人的利益,全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。
2)晚自修執(zhí)勤工作的.安排情況:
a)結(jié)合成員們的實際情況,我將部門成員分成八個小組,每個小組每星期執(zhí)勤兩次,每個小組有一位組長,分別負責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計名單交給學(xué)生科。
b)每天晚上成員檢查的工作主要有:1)檢查胸卡2)衛(wèi)生登記3)紀(jì)律監(jiān)督4)收看新聞5)查處拖鞋 3)我部將在新的學(xué)期開展一些有意義的活動。
例如:如團委學(xué)習(xí)部聯(lián)合開展一次“答辯比賽”……
4)新的學(xué)期我部將成立一個文學(xué)社。由其中選出的一名干事負責(zé)。
5)我部決定每雙周的星期四召開一次學(xué)習(xí)委員會議,會議的主要任務(wù)是交流思想,征求意見和建議。讓我們暢所欲言,以長補短。
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃 篇9
我們告別高二踏上了高三的高速列車,興奮又緊張。在這關(guān)鍵的一年里我將從以下方面努力。
一、把握每一天的學(xué)習(xí)
把握好平時的每一天,每一個知識點,鞏固好知識串,使自己形成良好的思維方法和知識網(wǎng)絡(luò)。把新舊知識學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)結(jié)合起來。合理運用書本知識,作為預(yù)習(xí)或鞏固的法寶。
二、理性對待每一次考試
從考試中把握出題、解題規(guī)律,找到自己的易錯點,具體做到三點。
1.把握題型。雖然題目的內(nèi)容可能千變?nèi)f化難以背記,但題目的類型卻萬變不離其宗。這在文科考試中尤其明顯。找出自己頭疼的題型,針對薄弱環(huán)節(jié)對癥下藥,一針見血,事半功倍。
2.學(xué)會利用答案,找出答題規(guī)律。文科考題的答案大多是標(biāo)準(zhǔn)化的,因此,仔細研究答案,發(fā)現(xiàn)其中包含的答題套路、語言風(fēng)格、專用術(shù)語。這不是抄答案,只是他山之石可以攻玉,從答案中提煉的專業(yè)化術(shù)語比自己臨時想出的語言準(zhǔn)確。
3.培養(yǎng)程序化解題思維。生活中,過多的程序化思維會禁錮人的創(chuàng)新能力,但在考試中,程序化的.思維模式就十分重要。每次看到題,不要風(fēng)風(fēng)火火地搶先去作答,而應(yīng)觀察題型,進而選定與之匹配的答題套路等。當(dāng)然,這離不開前兩步的實現(xiàn)和平日的積累。一旦思維形成,就會條件反射解答出題目,想出錯都難。
三、讓作業(yè)為我所用
做好每天的作業(yè),提高做題的熟練度。 要有針對性的做好作業(yè),通過作業(yè)找出自己學(xué)習(xí)漏洞。
四、勤學(xué)勤問,不懂就問,不留死角,多多交流,化解難題
五、把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法
第一階段,是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習(xí),保持與任課老師步伐一致,進行各科的細致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到,做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中保持冷靜不急躁、不浮躁, 循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,為在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目打好基礎(chǔ)。 高三第一學(xué)期的期末考試十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)最寶貴的“黃金期”。任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。
第三階段從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。 要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。 花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個最可能的空填上。
六、合理安排時間
一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時,周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,長期堅持,效果不錯。
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