【實(shí)用】個人學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總7篇
時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的個人學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
不知不覺，悠悠假期過去了，在這漫長的時間里，我又長高了、懂事了，也是一個小大人了，當(dāng)然，我不僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一、在校計(jì)劃表
1、 上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、 在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。
3、 下課的時候，可以在操場上玩�；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計(jì)劃表
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
三、放學(xué)后計(jì)劃表
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>
四、作息時間計(jì)劃表
1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱，九點(diǎn)準(zhǔn)時上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床，做一做簡單的運(yùn)動。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時間計(jì)劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學(xué)習(xí)成績計(jì)劃表
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上 。
3、英語考97分以上。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!
目標(biāo)：
保持全優(yōu)，進(jìn)入前三名，爭取第一名。
計(jì)劃：
1.每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文、英語，7：20從家出發(fā)。做到時時早，事事早，每天堅(jiān)持寫日記。
2.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，做完后再對答案，認(rèn)真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的.內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于語文、數(shù)學(xué)、英語，每學(xué)完一課后，要用心去做自己買的課外習(xí)題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背誦。
每天學(xué)習(xí)安排：
星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學(xué)不遲到。
雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過3小時。
注意事項(xiàng)：
課間調(diào)節(jié)實(shí)力。
遇到不懂的問題要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
對照答案，找出錯誤及時糾正。
口號：先學(xué)后玩，堅(jiān)持就是勝利!
個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
1、朗讀，自20xx/11/2開始，學(xué)習(xí)5個月，NCEI學(xué)到92課，一般隨意聽10遍就可以自行朗讀幾乎不需要跟讀。速度很不錯！同時因?yàn)椴桓x也因?yàn)橐恍┰~已經(jīng)會讀是用自己的讀法（讀音）朗讀的造成：未必是很標(biāo)準(zhǔn)的模仿讀音！
2、聽：自20xx/1/1開始，每天不低于半小時的聽磁帶。效果不錯！堅(jiān)持！堅(jiān)持！
3、先聽，后跟讀，后自行朗讀，后背誦。。此時，聽，很依賴眼睛的`看（看課本的英文）可能只是：貌似聽懂未必真懂
4、目前，英語單詞700個左右，可以開始訓(xùn)練聽力了。
5、聽，分精聽/泛聽目前從精聽開始訓(xùn)練。
6、選用。先聽模仿復(fù)述完全復(fù)述可以自己順利說出來才算過關(guān)！整個過程不看書！–訓(xùn)練精聽與模仿朗讀
7、半年后才開始大量聽文學(xué)類作品訓(xùn)練泛聽
8、關(guān)于閱讀：目前700單詞句型學(xué)習(xí)時態(tài)等不多應(yīng)該找一些幾百字的小文摘最好是原版短小文章閱讀/朗讀培養(yǎng)語感/增加單詞量。
9、目前三條線：
NCE鍛煉聽/朗讀；
SBS鍛煉聽/說能力；
英語900句：純粹聽/說！
小文摘（培養(yǎng)閱讀能力）（尋找中）
10、NCE900句是英音目前以此為主！
個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
這次遴選上天津市“中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)校長培養(yǎng)工程”首批學(xué)員，再一次讓我感受到了什么是“力量!”說心里話，自從報(bào)名那天起，自己的心理并沒有寄予 多大的期望。在副校的崗位上工時間并不長，沒有什么經(jīng)驗(yàn)和值得炫耀的資歷，但是能夠幸運(yùn)選中，對于我來說是一種肯定同時又是鞭策，我將珍惜難得的機(jī)遇，努 力學(xué)習(xí)，思學(xué)結(jié)合，立足校情，盡職盡責(zé)�，F(xiàn)就本人一年半的學(xué)習(xí)制定如下發(fā)展計(jì)劃：
自我分析：
1、工作熱情較高，有較強(qiáng)的責(zé)任心，上進(jìn)心較強(qiáng)。
2、具有較為先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念，喜歡看教育方面的書籍，特別是西方教育的案例教育文集，喜歡思考。
3、發(fā)自內(nèi)心愛每一個孩子，特別是曾從事過多年的德育管理，深深的感受到每一位教師及家長在孩子成長的過程中點(diǎn)滴的影響對每一位孩子來說，所起到的人格引領(lǐng)的關(guān)鍵性。所以非常關(guān)注每一位孩子的健康成長。
4、具有一定的教學(xué)專業(yè)背景而且還在一線繼續(xù)兼課。
不足之處：
1、學(xué)科教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)不足，還有待自我修養(yǎng)與提高;
2、理論學(xué)習(xí)，很不系統(tǒng)，經(jīng)驗(yàn)知識比較散化，還不具備形成自己特有經(jīng)驗(yàn)的能力。
3、目前，學(xué)校規(guī)模很小而且外來子女較多，教師年齡結(jié)構(gòu)偏老化，所以開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)的活力不足。
4、教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)只有3年，相對比較薄弱。
一年半總體發(fā)展目標(biāo)：
通過歷時一年半的系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和持續(xù)的學(xué)校管理實(shí)踐，提升自己的教育理念，拓展辦學(xué)的視野，不斷豐富和優(yōu)化學(xué)校管理的策略，增強(qiáng)教學(xué)校長的思考力、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力，在校長培訓(xùn)班的引領(lǐng)和自身的努力下，逐漸成長為一名素養(yǎng)高、專業(yè)精、能踐行的校長。
專業(yè)發(fā)展目標(biāo)主要有：
1. 科研能力有較大提高。能夠不斷提高理論水平，具有較高的理論素養(yǎng)。能夠獨(dú)立主持、扎實(shí)有效地開展課題研究，研究成果對教學(xué)實(shí)踐有較大的指導(dǎo)價值，同時帶領(lǐng) 本校教師開展課題研究。完成自己承擔(dān)的區(qū)級課題《引入真實(shí)生活情景提升兒童道德判斷能力》的研究，并在培訓(xùn)工程的引領(lǐng)下，申報(bào)新課題立項(xiàng)，每學(xué)年至少有一 篇獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)論文在區(qū)級發(fā)表。
2.教育教學(xué)管理水平要有較大提高。能夠運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，在日常的教學(xué)中創(chuàng)建和落實(shí)體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)模式，促使每一位教師逐漸形成務(wù)本、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。
3.培養(yǎng)青年教師有較大成效。給本校內(nèi)僅有的幾位青年教師，予以重點(diǎn)關(guān)心和指導(dǎo)，為他們搭建平臺，幫助他們專業(yè)發(fā)展水平有較大提高。
成長措施：
(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著。獨(dú)立承擔(dān)一項(xiàng)研究項(xiàng)目。每周讀一篇與新課程有關(guān)的教育教學(xué)論文。
學(xué)習(xí)書目：王y民《教育非常道》陳大偉《教育科研與教師成長》
卡羅爾·西蒙·溫斯坦等著《小學(xué)課堂管理》朱永新《新教育文集》
沈德立主編《一流校長 一流學(xué)校》
關(guān)注中國教育報(bào)等報(bào)刊，特別是現(xiàn)代校長一版并做好剪報(bào)收集。關(guān)注優(yōu)秀教學(xué)博文，積極撰寫體會文章。
(2)開展一項(xiàng)課題研究成長措施，獨(dú)立承擔(dān)一項(xiàng)研究項(xiàng)目。
(3)在實(shí)踐中反思總結(jié)。每學(xué)期聽不少于30節(jié)研究課，每學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)論文。
(4)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，加強(qiáng)教研活動。在努力完成工作室布置的各項(xiàng)工作的同時，積極開展校本教研活動。
每周至少聽一節(jié)的隨堂教學(xué)課，參加一次集體備課，每月舉行一次教學(xué)研討會并對青年教師進(jìn)行一次集中指導(dǎo)。
分階段發(fā)展目標(biāo)：
第一階段：20xx.1.——20xx.06.
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自己專業(yè)知識水平。
積極參加各級主管部門的'組織學(xué)習(xí)，開闊知識視野，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)理論知識，寫好博文和讀書剪報(bào)，完善豐富自己知識結(jié)構(gòu)，豐富內(nèi)涵，提升文化修養(yǎng)及專業(yè)知識的水平。
2.組織有效教學(xué)活動，提升課堂教學(xué)效率。
組織靈活有效的推門課、研究課、師徒課、課例研討等活動，抓實(shí)教案、聽課、評課、反思等有助于提高課堂效益的環(huán)節(jié)及活動，對學(xué)校每一位教師的課堂教學(xué)實(shí)情做到心中有數(shù)。
3.搭建平臺，幫助教師成長
充分利用區(qū)內(nèi)高效課堂的平臺、協(xié)作體活動和我區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)課改大課堂的校際間互訪給教師搭建多種學(xué)習(xí)平臺，通過“請進(jìn)來，走出去”“網(wǎng)上教研”等方法為教師解疑答難，幫助教師發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。掌握一些有效的教學(xué)方法、教學(xué)技巧，探索出適合每個教師個人風(fēng)格的教學(xué)模式。
4.認(rèn)真參訓(xùn)，努力提高培。
培訓(xùn)與工作發(fā)生沖突時，切實(shí)高效完成自己應(yīng)承擔(dān)的工作。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，盡心盡力做好本職工作。通過第一階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思考，從實(shí)際出發(fā)，反思并完善好個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
第二階段：20xx.07.——20xx.12
1、通過理論學(xué)習(xí)，圍繞已經(jīng)確立的區(qū)級課題《引入真實(shí)生活情景提升兒童道德判斷能力》這一課題，開展課題研究，提升自己科研能力的同時帶動學(xué)校青年教師科研能力的提高。
完成導(dǎo)師指導(dǎo)下的課題研究論文，并爭取發(fā)表。
2、努力爭取學(xué)校一把領(lǐng)導(dǎo)的支持，組織較高層次的專題講座、課堂觀摩、論文評比等教學(xué)研究活動或者自己將所學(xué)內(nèi)容通過消化吸收和歸納結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行校本研修講座。
3.圍繞學(xué)習(xí)和參觀的體會，以及校內(nèi)開展的多層次校本研修活動能夠，挖掘出學(xué)校教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提升總結(jié)歸納經(jīng)驗(yàn)，從促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
第三個階段：20xx.12——20xx.6
1.理論水平提升。通過學(xué)習(xí)，使自己理論知識得到進(jìn)一步豐富，知識結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步完善，形成完整的教育教學(xué)知識體系。成果體現(xiàn)(博客、讀書筆記、論文等。)
2.科研能力提升。本人及所帶的教師有課題研究成果。區(qū)級課題完成結(jié)題任務(wù)。
3.教學(xué)質(zhì)量提升。力爭通過一年半的工作，促使我校的教學(xué)水平從形式到內(nèi)容上都能過有一個新的臺階，有一些新的認(rèn)識，有一些新的思考。教師授課受到領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長的贊許。
4.做好一年半的培訓(xùn)工作總結(jié)。對自己一年半來的工作進(jìn)行認(rèn)真梳理和總結(jié)。及時將有效的經(jīng)驗(yàn)、方法推廣，使自己無論從工作方法還是管理智慧及學(xué)校發(fā)展上確實(shí)有一個高度的提升。
總之，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)與思想結(jié)合，在工作中能夠結(jié)合具體的校情善于發(fā)現(xiàn)問題，探索問題，和同事們一起尋求解決問題的思路，盡職盡責(zé)做好自己工作的同時提升自己。使自己向更專業(yè)化優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。
個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
新的學(xué)期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級工作計(jì)劃，相信我會做得更好。
在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。(面試網(wǎng))
鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級
具體工作計(jì)劃：
1、 積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的`意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。
5、 在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力�？赡艿脑挘�將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
6、 在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在新學(xué)期工作計(jì)劃。總而言之，在這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，短暫而愉快的寒假過去了。新學(xué)期即將來臨，回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)，既有收獲，也有遺感。由于老師的幫助加上自己的努力，我在第一學(xué)期取得了每門功課平均八十分以上的較好成績，令老師和家長滿意。雖然我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)成績，但希望能進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛力，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性。為此，我制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，力求做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。每天放學(xué)回家，回顧一下講課內(nèi)容，并對已做完的作業(yè)進(jìn)行檢查，尤其是數(shù)學(xué)，爭取一題多解。另外，每天預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，逐步提高預(yù)習(xí)效果。
二、做到作業(yè)規(guī)范化。及時訂正老師批改過的作業(yè)，及時搞清問題的癥結(jié)所在。做到勤學(xué)好問，多請教老師和同學(xué)。
三、上好每一堂課，不講廢話，提高課堂聽課效率，爭取當(dāng)堂弄懂。
四、認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎考，同時也應(yīng)注意平時知識的積累和整理，以減輕考試期間的負(fù)擔(dān)。
五、勤奮進(jìn)取，爭取期末考試每門成績達(dá)到八十五分以上。
初中個人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文四：初中個人學(xué)習(xí)計(jì)劃
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。新的學(xué)期，新的面貌。新學(xué)期的第一個月是上課的重點(diǎn)時期，所以一定要“打好第一戰(zhàn)”，從而為整個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作。所以我對本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)及老師的教學(xué)做以下規(guī)劃。
在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，首先要做到多背誦、多聽說、常堅(jiān)持。多背誦指的是每課所學(xué)的單詞及課文對話部分，尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學(xué)生充分掌握詞語的用法，也可以提高學(xué)生的語感。多觀看，指的`是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影�？措娪笆菑浹a(bǔ)英語語言環(huán)境不足的好方法，能夠?qū)W到地道的英語口語，還能培養(yǎng)良好的英語語感，為了監(jiān)督學(xué)生利用課余時間看英文電影，教師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時間，而且利用課上時間考核學(xué)生電影中一些常用且地道的臺詞。常堅(jiān)持。要想練好英語口語，不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語，每日不少于20分鐘。
想要使學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)。教師的作用是強(qiáng)大的。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。首先，教學(xué)方法要靈活多樣，可以嘗試著讓學(xué)生自己講解單詞，這樣就會激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性。其次，對于課堂表現(xiàn)賞罰要分明。對積極主動學(xué)習(xí)的學(xué)生及時提出表揚(yáng)，對睡覺、不學(xué)習(xí)的學(xué)生一定要給予有策略的批評及懲罰，否則，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就不會輕易改變。然后，在班級形成學(xué)生間的競爭與合作關(guān)系�，F(xiàn)在的學(xué)生喜歡以自我為中心，誰都有“不服輸，想取勝”的好奇心。在英語教學(xué)中采取分組競爭的形式，小組之間的競爭，組員之間的合作，爭取勝利的同時，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。最后，教師對學(xué)生要有所期待。一個教師對學(xué)生的真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動力。在學(xué)習(xí)中我會讓我的學(xué)生從各個方面，感到我對他的關(guān)心和期待，他一旦感受到，就會充滿積極向上的熱情，以正確的態(tài)度對待教師的要求，對待自己的行為，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。
學(xué)習(xí)是件不容易的事情，教學(xué)更要找到合適的方法，這樣才能使學(xué)生學(xué)不累，學(xué)得好。
個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
作為一名教師，我覺得自己先要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展，符合高品位要求的教育者�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向，才能在開展的時候能夠比較順利地進(jìn)行，為此特制定個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。
一、發(fā)展目標(biāo)
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。
二、學(xué)習(xí)思路
本年度將結(jié)合自己的實(shí)際情況，圍繞“一德四新”，即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)、新方法，“一個核心”——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學(xué)習(xí)和工作。采取靈活的學(xué)習(xí)方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來，要主動的把自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗(yàn)性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí)。充分利用好三個學(xué)習(xí)途徑，即：學(xué)校培訓(xùn)體系、衛(wèi)星電視、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負(fù)載的豐富資源，實(shí)現(xiàn)自己時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，高質(zhì)量學(xué)習(xí)，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí)。
三、具體目標(biāo)
以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚時刻警戒自己。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使自己成為公民道德的楷模，不斷加強(qiáng)自我改造與學(xué)習(xí)，以提高自身修養(yǎng)，讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展的.需要。努力探索與創(chuàng)新，為新課程的順利實(shí)施打下基礎(chǔ)。努力提高自己的師德修養(yǎng)，同時把它貫徹于教育教學(xué)中。當(dāng)然，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展、創(chuàng)新型人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我，把自己培養(yǎng)成師德高尚的人民教師。圍繞“強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以校為本，積極探索并創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)模式。加強(qiáng)自身管理，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，大力開展校本培訓(xùn)，提升教師教育教學(xué)技能，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及教材
1、政策法規(guī)教育：以《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步提高法律素質(zhì)，懂法、守法、用法，全面推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程。
2、職業(yè)道德教育：以《新時期師德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進(jìn)事跡，把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位。
3、教育理論學(xué)習(xí)：以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《基礎(chǔ)教育新課程通識培訓(xùn)知識》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，將教師心理健康教育、班主任工作理論知識、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師新理念、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要。
4、加強(qiáng)對所發(fā)資料的學(xué)習(xí)。多種學(xué)習(xí)形式貫穿于這一過程：以集中學(xué)習(xí)、校本學(xué)習(xí)為主，教師自學(xué)、反思為輔。采用上課、聽報(bào)告、問題研討、案例剖析，社會實(shí)踐、寫反思體會文章，寫心得等開式進(jìn)行。
5、向其它學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)軍。比如自己感興趣的音樂科目等，只有將自己的興趣愛好與教學(xué)相融合才能使自己不至于對工作厭倦。
五、具體措施
1、專題講座：積極參加學(xué)校組織的專題講座。通過專題講座培訓(xùn)，了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容，關(guān)心、參與我校新課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)研究。
2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用現(xiàn)代信息技術(shù)，及時了解課改信息。堅(jiān)持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程，邊學(xué)邊改，邊查邊改。對照《規(guī)范》的要求，針對整改中查找出來的問題，制定出相關(guān)的整改措施，建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求,加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí)。
3、自修反思：在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)的方式，主動地獲取知識，解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提高自我覺察水平，促進(jìn)自身能力的發(fā)展。在前期貫徹實(shí)施的基礎(chǔ)上，按《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》和《規(guī)范》等要求，認(rèn)真對照檢查，撰寫自我剖析材料。
4、校本培訓(xùn)：以學(xué)校為主陣地，結(jié)合自己教學(xué)中的實(shí)際，深入研究和解決問題，促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為。
5、課題研究：在參訓(xùn)過程中，把自己的心得體會，應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn)，注重個案的研究，通過動手寫作教學(xué)案例，成為真正的反思性實(shí)踐者。
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要�！皣�(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時，實(shí)現(xiàn)自己人生價值。
個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
教育大計(jì)，教師為本。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育，中學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀；必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)；必須能夠積極參與教育科研，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新。切實(shí)加強(qiáng)自身繼續(xù)教育工作，努力提高自身的教育教學(xué)觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力。
二、主要工作
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》、觀看《師表風(fēng)范——全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告會專輯》、《職業(yè)道德啟思錄》要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)時間，寫好學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系個人實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，達(dá)到自我教育、自我提高，明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
2、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
3、今年，要按上級要求，繼續(xù)參加地區(qū)骨干教師培訓(xùn)。
按時參加，作好筆記，認(rèn)真反思，寫好論文。
4、按學(xué)校繼續(xù)教育計(jì)劃，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)wxp操作系統(tǒng)，熟練掌握幻燈片的制作方法、學(xué)會電子表格、制作課件，并學(xué)習(xí)簡單的網(wǎng)頁制作技術(shù)。
6、狠抓基本技能訓(xùn)練，提高教學(xué)藝術(shù)，包括：了解與分析學(xué)生的技能、對學(xué)生進(jìn)行評定的'技能、普通話口語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學(xué)設(shè)計(jì)的技能、電化教學(xué)技能，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施，加強(qiáng)技能訓(xùn)練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作和計(jì)算機(jī)課件制作等技能。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，使自己盡快融入學(xué)校這個大家庭，盡快跟上學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐。
7、繼續(xù)進(jìn)行“有效教學(xué)”的課題研究。我們自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，適應(yīng)未來發(fā)展，身心兩健、學(xué)創(chuàng)俱能、知能雙全、五育并舉。積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。
8、繼續(xù)作好師徒工作，跟蹤聽課，作好記錄，指導(dǎo)反思，認(rèn)真解答徒弟疑問，提高徒弟教學(xué)水平。
9、學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、政策，不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識，虛心求教，不恥下問，多向別人學(xué)習(xí)，努力提高自身的各種能力。
以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃，只是目前我的初步設(shè)計(jì)，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。
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