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學習計劃

時間:2024-08-23 23:50:20 學習計劃 我要投稿

精選學習計劃范文匯總10篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學習計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

精選學習計劃范文匯總10篇

學習計劃 篇1

  為進一步加強我局審計人員業(yè)務學習,規(guī)范審計人員執(zhí)行審計業(yè)務行為,不斷提高自身素質,保證審計質量,防范審計風險,充分發(fā)揮審計保障國家經濟和社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”。經局黨組研究,特制訂20xx年業(yè)務學習計劃如下:

  一、學習目的

  通過學習,切實提高審計人員學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力;增強運用理論分析問題、解決問題的能力,進一步提高全局審計人員整體素質。

  二、學習方式

  采取自學、集中學習、交流發(fā)言、領導上課、外聘老師上課等方式。

  三、學習載體

  1.每月集中學習;

  2.審計人員講壇;

  3.網絡學習;

  4.外出交流。

  四、學習要求

  1.原則上每月安排集中學習一次,參學率要達到98%以上。

  2.在積極參與集中學習的同時,要制定個人自學計劃,保證自學時間。

  3.實行嚴格的簽到制度。因特殊情況不能參加集中學習的,應提前寫出書面申請。

  4.注重學習的.質量和效果。在學習中要密切聯(lián)系工作實際,做到邊學習、邊思考,切實改進工作作風,不斷提高業(yè)務水平,研究新問題,總結新經驗。處理好工作與學習的關系,深入調研,勤于思考,切實做到在學習時期人員到位、思想到位、效果到位。

  5.審計人員要自覺接受對學習的檢查和考核。年終要對每位審計人員進行學習考核,并將學習情況作為考評的一項重要內容。

  五、學習內容

  1.20xx年市局綜合考核情況及《中華人民共和國審計準則》學習。責任科室:綜合法規(guī)科。

  2.《黨政主要領導干部和國有企業(yè)領導人員經濟責任審計規(guī)定》學習。責任科室:經濟責任審計科。

  3.計算機業(yè)務培訓。責任科室:計算機審計科。

  4.績效審計業(yè)務培訓。外聘老師。

  5.固定資產投資審計廉政風險防范。責任科室:固定資產投資審計科。

  6.淺議行政事業(yè)審計。責任科室:行政事業(yè)審計科。

  7.崗位廉政教育。局紀檢組。

學習計劃 篇2

  一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的.教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

  適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

  明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體 就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

  三、科學安排時間

  確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

  合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

  高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。

  在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

  1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

  2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

  定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。

學習計劃 篇3

  初二第二個學期的學習時間是比較緊張的,今年開學的比較晚,我們這個學期末除了要考期末考試還面臨著生地會考的挑戰(zhàn),所以這個學期的學習生活也是壓力重重,為了這個學期更好地安排學習時間,學好這學期新課文的同時,還要復習好生地會考的內容,我對這學期有個詳細的學習計劃。

  一、語文學習模塊

  語文的內容是我們的母語科目,是屬于必須要學好的.部分,不僅僅是為了考個好成績,還是為了繼承好中華文化,做一個各個的傳承人。而初二的課文內容里面,我認為主要的部分就三塊:

  1、把語文的基礎部分掌握好:平時上課的時候要把生詞、難詞的部分給圈起來,繼續(xù)我以前的學習方法,給它寫在語文書的前面幾頁空白處,自己多去看、多去讀、多去默寫,做到基礎部分不拉分。

  2、文言文部分:我們初中考試的文言文部分就是默寫和文言文賞析,所以凡是上課時老師說過要背的我都要把它背熟,而且還要理解好它每一句的意思,知道它的通假字、古今異義以及文言文句式,這樣才能默寫的時候不丟分,賞析的時候更加得心應手。

  3、增強自己的理解能力和文字作用能力:學習課文的時候要自己提前預習,結合輔導書大致掌握文章的意思,記錄好不理解的部分在老師講課的時候弄懂它。在一個就是平時多閱讀各種經典名著,增強自己的知識累積,還有就是沒事的時候多寫一寫作文,讓自己對文字作用更加熟練。

  二、數學模塊

  1、這個學期我要多做多練,老師布置的作業(yè)我都要自主完成,并且給自己規(guī)定一個時間,增加自己的壓力。除此之外,正好收到了一些壓歲錢,我要拿出來買幾本輔導書,沒事的時候做數學題目,讓自己掌握好各種題型。

  2、我要準備一個錯題本,將我平時作業(yè)里面和練習題里面,以及考試的錯題都抄在本子上,并且在旁邊寫上做錯原因和正確解答,沒事的時候我要多去翻翻錯題本。

  三、英語模塊

  1、掌握好詞匯:我要每天必須背30個英語單詞,并且在每天睡覺前將它默寫出來,默寫錯誤的單詞還要抄寫10遍。

  2、把語法掌握好:上學期老師分析我的問題時,說我就是語法學的太差,所以考試成績上不去,這個學期我要多練習語法,多做多練習英語題目,多花時間在語法題目上面。

  四、生地會考復習

  這個學期就要面臨生地會考了,這個還是算在中考成績里面的,所以我必須要把生地兩個科目考好一點。

  1、復習:反正不是不午休的,所以我把每周的周一到周三看生物書,著重看自己在書上做的筆記部分;周日到周五也是看地理書,特別是多看各個地區(qū)的文化習俗、地理特點那一塊,那是我還沒有記牢的。

  2、生物課上課是有做實驗部分的,考試里面也會有實驗步驟的考試,所以老師講解實驗過程的時候,我一定要記好步驟,并且平時自習課的時候我一定要記牢實驗步驟!

  這個學期我不能再像以前那樣,做完計劃不好好實施了,我一定要加上對自己的要求,嚴格按照計劃來學習,一定!

學習計劃 篇4

  初中生星期六、日學習生活計劃表

  上午時間:

  周六周日放假,同學們肯定也特別想偷個懶,睡個懶覺,這個是無可厚非的,因此父母也可以允許孩子晚點起床,但是千萬不能夠超過9點,更好8點30分的時候,父母就需要讓孩子起床吃早餐洗漱等等,因為過了9點之后,這個上午基本就浪費了。

  紹興學大教育的輔導老師表示,同學們在吃完早餐后,可以簡單的放松一下心情,在10點左右就需要拿出自己的教材,看看前幾天老師所教的知識,復習一番,吃過中餐后,同學們可以進行午睡。

  下午時間:

  紹興學大教育的老師表示,下午的時間,同學們可以用來做練習題等等,做練習題的時候,同學們要有一定的技巧,一般下午做一些數理化的題目會比較有用,這個時候,同學們的思路比較清晰,所以做題目也不會太困難,并且在做題目的時候一定要獨立思考,不能夠依賴輔導資料。否則這樣的'練習題對同學們而言是無用的。

  晚上時間:

  晚自習時間是更重要的。紹興學大教育的教育人員表示,若是同學們能夠在睡覺之前,將當天所學知識,在頭腦中回想一遍,那么這是非常有利于同學們記憶知識的。這個時間段,家長們也應該要盡量為孩子創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境,這樣孩子才能夠更好的學習。

學習計劃 篇5

  為了自己學習能有序地進行,就必須制訂好個人學習計劃,然而要想制訂好學習計劃,一般要考慮以下幾方面:

  一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。

  要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。

  二、從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。

  主要指以下幾方面:

  1.自己知識和能力

  2.每個階段的學習時間

  3.學習上的缺欠和漏洞

  4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

  三、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

  學習時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規(guī)學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規(guī)學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。

  四、長計劃和短安排

  長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由于實際的`學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

  五、計劃要留有余地

  計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學習的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。

  六、提高時間的利用率

  早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。

  七、注重效果,不斷調整

  在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。

學習計劃 篇6

  新的學期已經過去兩周了,同學們在工作,生活和學習中都已步入正軌,作為090411班的學習委員,一學期的工作讓我們對學習委員的工作從模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我們學到了很多,也對學委的職責有了一個新的認識:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。以下就是我們本學期的工作計劃,具體如下:

  1、營造學習氣氛,相互促進共同提高

  作為學習委員,首先應該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學,最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學建立真摯的感情,促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時,我們也會積極的配合其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,通過開展各種工作,增強班級的`凝聚力,把班級變得更加優(yōu)秀。

  2、及時有效傳遞信息,并且將同學遇到的問題向老師反映

 。1)關注教務處文件,將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;

 。2)關注班級的每一位同學的學習情況,多于同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。

  3、鼓勵專業(yè)課的學習,學好專業(yè)知識

  上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位,而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀律以及作業(yè)完成情況,大家相互討論相互幫助相互學習,多于老師交流反映學習中遇到的問題。

  4、通過開展各種活動,加強學習上的交流

  (1)我們會積極的與其他班學委交流工作經驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施積極采納,并且努力實踐。

 。2)在本學期邀請學習優(yōu)秀的同學暢談一下學習經驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學習習慣,學習中應該注意的問題,不同性質課程的學習方法,還有協(xié)調好兼職與學習的關系。

  (3)考慮到大學英語在我們專業(yè)的重要性,英語四六級在找工作時所占的重要地位,邀請英語學習好通過四六級的同學,講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗,以供大家借鑒,希望給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。

 。4)本學期計劃搞一次有關于學習的班會,會結合團日活動開展,具體情況尚在商議中。

  以上就是我們對下半學期學習工作的整體思路,在以后的工作實踐中,我們會積極汲取班級同學的指點和意見,改進工作中的不足之處。我相信:在我們090411班45名同學的共同努力下,我們090411班會變得更加優(yōu)秀!

學習計劃 篇7

  本計劃為高三整學年的計劃書,包括各個方面,暨本人本年的處事原則,嚴格遵守,如果違反的必須在背面做出記錄,包括時間和事件;一個月違反5次(含)以上的,寫出100字以上的書面檢查,并每次拿自己的零花錢給希望工程捐款1元作為懲罰。為保證本計劃書的效力性又照顧未知的實際情況,特規(guī)定只有每月第一天才有權做有利修正,以有利于高考為標準。一切影響學習的.事情20xx年高考結束后再做。

  學習篇

  1. 每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃,總結上一周學習情況

  2. 嚴格按照周計劃進行學習,周計劃優(yōu)先,其它事讓行

  3. 每科2本:筆記本(課堂理論筆記),類題本(總結各類題型及方法)

  4. 上課不看課外書,不聽歌,不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情

  5. 目標成績,以標準高考難度題目為準:語文90/150;數學70/150;英語60/150; 物理50/100;化學50/100;生物50/100;總370/750,

  底限為每科下調10分:總分370。

  6. 每次月考以上級別的考試后進行考試總結分析

  7. 本篇自20xx年8月9日6點起實行

  生活篇

  1. 規(guī)律用餐,每日飲食上消費上限10元(含)

  2.節(jié)約RmB,不進行不必要的消費,原則性每周生活費節(jié)約出20元,底限(特殊情況除外)為每月200元

  3. 保證每天的夜間睡眠時間6小時

  5. 本篇自20xx年8月9日6點起實行.

  娛樂篇

  1. 放假期間上網時間原則上不超過4個小時,底限(突發(fā)事件下)每星期不超過5個小時

  2. 上網只限于寫博客、管理空間等,禁止玩一切游戲,高考之后有的是時間

  3. 不通宵上網、喝酒和其他一切娛樂活動

  4. 本篇自20xx年8月9日6點起實行

  感篇

  1. 不談戀愛,不與女生密切接觸

  2. 不看諸如《花火》等青春文學類的書籍,以及言情類文章,摘抄本不再摘抄描寫或影射愛情的文字,以避免思想波動為宗旨

  3. 不主動與女生說非必要的話

  4. 本篇自20xx年8月9日6點起實行

學習計劃 篇8

  剛剛結束了為期16天的軍訓.我又過了一關!

  我不想像其他剛進大學門的學生一樣,在學校里發(fā)著青春風.人活著做人還是做事,頭腦要時時持續(xù)清醒,明白自我是干什么的,明白自我想要什么.

  我要做著充分的積累,在機遇未來之前默默無聞,在機遇來臨之時,異軍突起,一鳴驚人!

  下方我要寫出我的大一計劃的思考.

  一,我學德語的兩個思考

 。保玻癤X年之后中國的經濟走勢到目前為止很難預測.我的一個朋友說中國股市還能上升80年,在我看來卻沒有那么樂觀.此刻經濟跑沫已經出現(xiàn)了,3G市場的火暴程度遠遠超過預期的想象.還有房地產等等.至于投資市場在20XX年后的形勢更加難以琢磨.

  今年以來,德國經濟形勢表現(xiàn)良好,呈現(xiàn)出口、投資和內需“三駕馬車”一齊拉動的局面。出口是德國經濟增長的最大動力。據預計,今年德國出口將增長約9%,進口將增長約8%,國際貿易對經濟增長的貢獻將達0。9%,德國將繼續(xù)持續(xù)出口大國的地位.如果是這樣的話,德國的投資市場還是能夠思考的`。

 。玻绻,我是說如果我不選取創(chuàng)業(yè)這條路的話,那么中國的德國公司也在我的思考范圍之內.其實在中國相比較之下,日本企業(yè)多,但是我學不下去日語,一看日語就想吐.

  二,關于社會實踐

  在大學里,我最多參加兩個社團活動,因為太多的課外實踐很分散精力,也得不到更為直接的利益.社會經驗是要長在腦子里的.

  三,關于數學的學習

  我是學法學的,市教委居然不安排我們系學高等數學!太過分了!太過分了!數學學不好,其他的科目也別想好,這是硬道理.我準備向我在北師大附中的班長借書復印,還要抄他的數學筆記,向他借卷子等等.不明白人家肯不肯給我面子.這以為著我將在很長的一段時光里與我的同學討論數學,而且又是在沒有任何老師監(jiān)督的狀況下,就看我的意志了.

  四,關于股票投資

  我的股票投資真正的實施就應是在明年初,因為剛上大學要忙功課,還有好多事情要熟悉.我不反對當代大學生以打工的方式掙錢,但是這種方式起點太低.年輕人,有體力有精力有時光,不要以做零工為長社會經驗的借口.當然,不是所有的人都適合做股票投資,因為要看很多關于經濟學類的書,還要適當地進行企業(yè),市場類的分析.

  就先寫到那里吧,還有好多思考是要立刻實施的,沒時光寫了.

  我的博客是我對自我的一種監(jiān)督,監(jiān)督我能堅持我的計劃,實現(xiàn)我的思考.做什么事情都一樣,目的性針對性要強,不能慢無目的地混日子.雖然我對大學科目的容量和實踐強弱性有點不滿意,但畢竟是最系統(tǒng)的教育.

  我想重復我以前說過的話:做別人能做且做到的事情,沒有不可超越的,除了自然法則!

學習計劃 篇9

  俗話說:“學好數理化,走遍天下都不怕。”這句話雖然說得有些夸張,但也充分說明了數學的重要性。為了提高自己的數學成績,培養(yǎng)自己的數學興趣,特擬定如下計劃:

  一、情況分析

  在眾多科目中,我的數學成績最差,每次都考不了高分,長期以來,我對數學也失去了信心,影響了總成績。

  二、任務目標

  通過本學期的努力,我要使自己消除對數學的`厭煩心里,培養(yǎng)自己學好數學的信心,使自己的數學成績有較大提高,為高三升學打下堅實的基礎。

  三、具體做法:

  1、培養(yǎng)信心

  2、養(yǎng)成習慣.每天做到課前預習,課后 ~~~~~~~~~

  3.抓住課堂。課堂上我認真聽課,聚精會神,思維緊跟老師,不敢開小差。

  4.加大練習力度

  剛開始,我從最基礎的題入手,以課本上的習題為準,反復練習,打好基礎,再找一些課外的習題,幫助自己開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題思路。解題時要求自己細心、精確,以便不再考試時因粗心丟分。

  5.牢記 基礎理論,善于利用輔導書籍,打好基本功——基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。

  6.高質量的完成作業(yè)。我每次要求自己認真完成老師布置的作業(yè),遇到不會的題目決不輕易放棄,要發(fā)揚“釘子”精神,鉆進去思考,是在做不出來就向老師和同學請教,這樣自己就會對這道題留下深刻的印象,再次遇到相同類型的題時,便能迎刃而解了。

  我相信,只要我堅持不懈,持之以恒,我的數學成績一定能更上一層樓。

  王姣姣

  二〇XX年四月七日

學習計劃 篇10

  早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段?砂才艑φn的全面復習。

  早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間?砂才烹y度大的攻堅內容。

  上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。但午休切莫過長,容易導致昏昏欲睡的感覺。

  下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡.東西。

  傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

  晚飯后:應根據各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

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